家长会欢迎辞(班主任)

第一篇：家长会欢迎辞(班主任)

八（10）家长会欢迎辞 ——班主任致欢迎辞

尊敬的各位家长：

大上午好！

欢迎你们来到思源实验学校八（10）班；带着诤诤的希望和企盼，我们心连心、手拉手，为了一个共同的目标，我们走到了一起，我代表八（10）班的全体老师和54名学生向你们表示最热忱的欢迎。

经过一个月的学习，我们班已经初步形成“团结勤奋、务实创新”的班风和“你争我赶、唯恐落后”的学风。我们全体科任教师坚持以人为本为了一切学生的新理念，团结一心，使我们八（10）班成为家长们放飞希望，孩子们实现理想的乐园！

孩子是祖国的末来，是整个家庭的希望！感谢家长们从百忙当中抽出时间来和我们一起切磋，共商教育大计，衷心的祝愿大家踏着希望而来，载着放心和满意而归！

八（10）班班主任

二0一二年十月八日

九（10）班家长会程序

1、班主任致欢迎辞

2、学校领导发言

3、班主任发言

4、教师发言

5、学生代表发言

6、.家长发言

7、.家长会结束--向各位家长致敬

第二篇：家长会班主任致欢迎辞

班主任致欢迎辞

家长朋友：大家好！

首先，我代表全班25位学生对今天如期到会的家长们表示热烈的欢迎和真诚的感谢！你们的到来，是对孩子最大的帮助和鼓励，是对我们班级工作的最大支持！

我们这次家长会召开的主旨是“沟通、交流；总结、提升”：“沟通”就是家校之间的沟通，“交流”就是家长与学生面对面交流，“总结”就是学生对本学期期中考试之前这段时间的在校表现的方方面面进行总结，分析原因，查找不足，订出措施，接受监督；“提升”就是通过这次家长会，学生的学习、纪律、好习惯等在下学期能得到提升，家长教育孩子的理念、方法也需要提升，因为家长是孩子的第一任老师，家长的言谈举止对学生的情绪、学习、志向影响都非常大，所以，每期召开家长会既是必要的，也是必须的。

根据课改的需要，我们这次家长会不只家长参加，我们还将让全体学生也一同走进教室，共同参与家长会，把家长会变成了教师、家长、学生互动的平台。家长会不是班主任的“一言堂”，班主任和家长们一道当听众，学生将各自在座位上发言，学生自己主持，这个主持当得好不好，还需要家长们的鼓励和信任，对自己的孩子来讲毕竟是第一次面对家长，学生需要勇气，需要信心，所以我们要赏识孩子，激励孩子。家长会不是只谈学生成绩。学习成绩很重要，“没有分数过不了今天，只有分数过不了明天”，慧泉中学致力于做“立足今天，放眼明天”的教育理念，让每一个学生在慧泉中学的这段时光都能成为“最佳的我”，学校的生活也很丰富，孩子需要健康的成长，学生的总结是这段成长的全面总结。我们各小组每位学生都将进行发言，八九个小组同时进行发言，教室势必吵闹，请家长谅解，为了达到每人都有发言的机会，家长朋友应专注于本小组学生的活动，他们的程序是：小组长主持，学生发言，小组成员补充，请每位家长听后对孩子提出希望和要求。

总结讲话：

首先，对刚才获得表扬的同学及相关家长朋友表示祝贺，他们的进步与成功，既是小组内和小组间合作学习的结果，更是他们自已努力学习的最好明证。

其次，关于班级管理：

1、树立良好的班风。

自上学期以来，在班级管理过程中，我们班会、小组长会议、座谈会等多种途径坚持不懈的对学生进行思想教育工作帮助他们树立起正确的人生观、价值观，对学生进行“班兴我荣，班衰我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。一年来，学生的集体意识增强了，学习自觉性提高了，竞争意识深厚了。

2、严格班级管理

管理学生时坚持纪律第一，学习第二，严格按照校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持以表扬为主、公开场合少点名批评。不放纵学生，尤其是学习成绩较好的学生，坚持一视同仁，这样既让这部分学生认识到班级纪律的严明，又让全班同学认识到班主任工作的公平公正，也就能为班级各项工作的顺利开展打下良好的思想基础。对生病的学生从生活给予关心，让他感到温暖。

此外，要做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能互相尊重、相互信任。

3、坚持周末作业评比制

自上学期以来，我坚持每周日下午四点半左右到班亲自检查学生的双休日家庭作业的完成情况，并根据完成质量进行积分评比。这样做的目的是为减少和最终杜绝作业抄袭现象，也有助于每一个学生在家庭都尽力去完成家庭作业，避免有少部分学生只顾贪玩而忘记学习，同时也增强了他们的集体荣誉感。实践证明，这样做使双休日作业问题得到了很好的解决，课任老师反映较好。

4、加强书写练习

自上学期以来，利用课余时间，进行了多次硬笔字大赛，对书写较好的同学进行小组积分奖励和期末考评表彰，收效明显。

5、介绍班级小组合作学习捆绑考评情况

⑴分组介绍 顺应学校的要求和本班学生的实际情况，我根据学生的性别、性格、成绩、智力等特点先从学生中分类选出九个六人的学习小组，使各组的组员实力基本相同。再从各小组内挑选出一名学习成绩较好、责任心强、组织能力强，在同学中有较高威信的学生，由他们担任各小组的组长（一、熊明朋

二、张瀚文

三、朱天鑫

四、晏事成五、付大朋

六、李阳

七、陈辉

八、王星

九、熊传舟），并不定期对小组长集中培训。座位的排序上，我根据学生的性格、习惯、成绩等特点进行优势互补编排，并且一周一轮转，这样，两个月内每个学生都能平等地坐每一个方位的座位。而小组间实力基本相同的两人之间又形成对抗，其中①与②，③与④，⑤与⑥，⑦与⑧形成组间竞争伙伴；这样，每个学生都有自己的学习竞争对手，他们竞争合作只，朝夕相处。只有这样，学习上“不放弃一个同学”的理念才能落到了实处。

⑵考评方向 为增强各小组组员的凝聚力和团队合作精神，我们对学生日常的纪律、学习、德育、卫生等方面进行捆绑考评管理。每一天都会有一个值日班长记录当天的课堂内外纪律情况、语数英物理考试成绩小组人均分比较和两人对抗结果、好人好事及两室一区的卫生打扫情况。

⑶考评结果 每周我们都要评出“冠军学习小组，最佳小组长、最佳组员、学习之星、进步之星、感动班级人物”，并且一周结束综合评比之后，积分清零。下周一切又从头开始，这样，让每一个学习小组每一天、每一周都处在一个竞争的状态中。

再次、目前班级管理中还存在的几个问题

⑴部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，甚至给同学取绰号。在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的平时的言行表现，杜绝浏览不健康网站、阅读不健康书籍。

⑵学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着、盯着，更不用说积极回答问题，不懂不问了；作业潦草完成，双休日作业少、漏！史地生作业不做，所以成绩较差。

⑶学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着、盯着，上课不积极回答问题，老师提问起来多长时间就只一句：不会；所以成绩下降较快。

在教育子女方面我有以下几点认识，愿在这里与大家分享:

一、要过问孩子课堂听课情况

关注孩子听课状态可以与班主任和任课老师建立正常的沟通渠道。通过沟通，你可以了解到孩子在学校的行为习惯和课堂听课情况，使你与孩子的谈话具有时效性，减少空洞的说教。同时也避免了孩子在错误的路上走了很远了家校双方全然不知的现象发生。（比如，走读生中午和晚上没回家吃饭，应该电话许多询问一下是否在学校没有，几点到教室？可以举例

案例）还可以经常和孩子交流，让他给你讲一讲在今天课堂上所学的知识，谈一谈他一天的收获和感悟。有一位老农虽然识字不多，但老农教育孩子有方，他每一天回去总是让孩子给他讲在课堂上学到的知识，孩子只要把他教会，他就认为这一天孩子在课堂上认真听了；如果孩子再给他讲课时不流畅，就说明今天的课堂不由认真听，或者没有弄懂老师所讲的问题。就让孩子第二天带着问题向老师请教。长期坚持一直到孩子上高中，结果孩子都如愿的考上理想的大学，并且博士毕业。老农这样做的作用起到了督促孩子在学校认真听课的目的。老农的做法并不深奥，但却非常管用，不信回去也试一试。只要你的孩子还肯对你交流，这也一定是一个不错的办法。

二、要讲究和孩子沟通的方法

（一）和孩子沟通要做到以下五不要:

1、不要采用命令的方式让孩子学习

要把你的想法变成孩子自己的行动，要经常唤起孩子学习的自觉行为，对孩子在学习和生活中的正确行为进行及时鼓励和赞扬。人都有这样的心理，什么事情自觉自动的去干很有兴致，但是为了完成别人的指令或布置的任务，就非常不情愿。不信你试试，你的孩子非常爱吃巧克力，他最多的时候一天可以吃五块。但你如果规定一天必须吃十块或者更多，开头他也许很高兴高兴，过一段时间他就对吃巧克力非常厌恶和反感，因为他所喜欢的行为被当成了必须完成的任务，搁谁都不会乐意。因此，要想使孩子愿意听你的教育，就要动动脑筋，把你的愿望化为他自愿干的事情，是他长期保持对该项工作的乐趣，并乐此不疲。

2、好话不要说三遍

不要经常对孩子进行一成不变的说教，有些父母经常对孩子说的话就是那几句，再好的话孩子也会听腻的，说多了教育意义就不大了，只能增添孩子的逆反心理。家长要经常学习，不断改变自己的教育方法，及时充电，使自己的知识和家教水平与时俱进。

3、不要和别人的孩子比

有些家长总是拿人家的孩子跟自己的孩子比，拿别人孩子的长处比自己孩子的短处，使孩子对自己越来越不认可自己，越来越不自信，越比孩子越逆反。要比也可以，就拿自己孩子的长处给别人孩子的短处比，让孩子看到虽然别人比自己在某些方面优秀，但在其他方面还不如自己好，让孩子知道，只要在哪些方面进行完善，就可以使他做到更好，激发自己孩子的学习动机。如果你硬要让他跟其他孩子盲目相比，也许孩子也会拿你跟其他比你优秀的家长比，让你无话可说。

4、不要翻历史旧账

如果孩子犯了错误要就事论事，不能把原来曾经犯过的错误一股脑的抖搂出来，最后家长再加以否定孩子的结论，使孩子的积极性和自信心彻底丧失。孩子有了进步，做了你认为比较好的事情，也不要盲目的大肆表扬，如果表扬也要就事论事，只对这件事予以可定和表扬，不能一好遮百丑。

5、理智爱子，不要在孩子的问题上搞特殊化、复杂化，毕竟教育孩子和让孩子接受更好的教育才是第一位的。

结束语：各位家长，尽管我们尽了最大的努力，但是，工作中肯定还存在不少问题，请各位家长多提宝贵意见和建议。（意见和建议写在所提供的稿纸上，可以自己写，也可由学生代笔）

最后，祝愿各位家长工作顺利，身体健康，家庭幸福！我的讲话完了，谢谢大家！

第三篇：家长会班主任欢迎辞-家长会

家长会班主任欢迎辞

尊敬的各位家长：

大家好！

在这春夏之交的美好日子里，我们怀着一个共同的目标——为了孩子的健康成长，我们相聚一堂。借此机会，请允许我们代表全体师生对各位家长的到来表示最热烈的欢迎，对你们能放下手中百忙的工作、放弃休息的时间来参加这次家长会，表示最真诚的感谢！你们的到来，是对我们的最大关心，是对学校工作的最大支持！作为子女，会感到莫大的喜悦和骄傲，我们的老师会感到无比的欣慰和振奋！

父爱如山，母爱如海。你们像大海，宽广，深沉，容纳着孩子们的悲伤和欢乐；你们像丝丝细雨，轻柔，细腻，包含着孩子的脉脉深情。在孩子漫长的人生之旅中，是您给予了他们关怀和启迪；在他们的人生之旅中，是您给予孩子了力量和信心；在寒风凛冽的日子里，是您为孩子打破冰天雪地，让阳光温暖孩子的心房；在艰难困苦的季节中，是您为孩子披荆斩棘，与您的孩子一道冲锋陷阵。

是您！一切都是您！点滴全是您！

没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！

如今又是一个春夏秋冬，又是一年日月轮回，转眼间，我们迈上了新一级台阶。你们在孩子身上灌注了心血和汗水，你们在孩子身上寄托了希望和梦想。

学习生活有苦也有累；是紧张的，也是易逝的。但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄；是雏鹰，我们就决不会害怕无垠的天空；是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪；是劲草，我们就决不会惧怕暴雨狂风。（班主任工作）您的儿女，是困难挫折所吓不倒的；您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的；您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功；您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心；您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。

请你们放心，孩子已经下定了决心要在这片沃土上，铺就他们无悔的青春！请你们相信，孩子会用汗水与勤劳回报你们的付出，铸造他们五彩的梦，他们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜！请给予孩子力量与信心，您的孩子将会沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天，他们将让青春的光芒照亮学校的每一个角落，照亮他们每个人的心房！

但这一切，都离不开亲爱的家长们的支持，更离不开亲情的关爱。学校的各项工作离不开家长的大力支持，请您留下对学校及老师的建议。

世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，您的孩子才会变得如此完美；因为有了你们的爱，孩子才有徜徉于学海的欲望；因为有了你们的爱，孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往；因为有了你们的爱，您的孩子才能走向成熟，迈入成功！

天下多少惊人事，莫过人间父母情！

自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩！

千言万语，道不尽您孩子心中的感激！

孩子唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，他们是你们最好的儿女。

最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福!

第四篇：家长会欢迎辞

家长会欢迎辞

亲爱的叔叔阿姨,爷爷奶奶们:大家好!

春风送暖，春意盎然。在这充满生机的美好日子里，我们迎来了本学期家长会的召开。您们放下手里的工作，从百忙中抽出时间来参加这次家长会，为此，我代表全班同学对你们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。叔叔阿姨，爷爷奶奶们：您们的到来，让我们体会到您们对我们的无比关心和殷切希望；您们的到来，让我们有了努力学习的信心和进步的力量。通过本次家长会的召开，希望能借此机会，让您们了解我们在学校学习、成长的表现，更希望能得到您们的理解、支持和鼓励。

最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！谢谢！

第五篇：家长会欢迎辞

各位尊敬的家长朋友：

大家好！我是一（）班的班主任兼语文老师，我姓。很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先，我们要祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程！同时，我代表所有的任课老师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我们学校的信任, 感谢您对学校工作以及咱们班级工作的大力支持，感谢大家百忙之中抽出时间来参加孩子上小学的第一次家长会，相信好的开头一定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯！谢谢！

今天召开这次家长会的主要目的，是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下咱们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，促使家长也能够积极参与到学生的日常教育管理中来。同时，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。因为您的支持与信任，正是我们努力工作的动力。谢谢！

您现在坐的位置就是您自己孩子的座位，如果需要记录，孩子们为你们准备了纸和笔，就放在抽屉里。今天晚上的会议，主要安排了这么几块内容：学校和班级基本情况、学校需要您在家培养的孩子的习惯和需要您配合的事、孩子的语文学习情况以及建议、数学老师蒋老师谈谈咱们班的数学教学情况、自由交流。

咱们学校，目前有？个教学班级，在校学生？人，教师？人。学校秉承？学校根据一至五年级学生的年龄特征设置了美文诵读、英语歌谣、手风琴、合唱等十几门选修科目，每个学生根据自己的兴趣自行选择科目，选择场地，选择教师，每周周一最后一节课作为活动时间，教师根据特长走班教学，学校还从校外聘请了很多优秀的教师。通过特长选修课和校本必修课来完善、充实、调整课程内容，营造“社会化教育、全方位学习”的学习氛围，促进学生的全面发展，使学校成为“兴趣的摇篮，成长的乐园”。学校每年举行校园运动节，其中的校园吉尼斯，丰富了孩子们的运动生活，培养了孩子们的竞技精神。学校还每年举办一次舞台节，给每个孩子提供展示才华的舞台。各个重大节日到来，学校还开展相应的有益活动。

咱们班共有学生？人，其中，女生？人，男生？人。男生活泼大方，女生文静可爱，他们是您的心头肉，也是我们老师的掌中宝。开学已有四周，在您的支持与配合下，我们的工作才得以顺利进行，在此表示感谢！一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业，就要进入学校学习，很多孩子一下子都适应不了，家长们都特别紧张，对孩子对老师的要求也会特别高，在此希望我们的家长们放下心来，相信我们的孩子和老师都能做得很好，都能开个好头，迈好人生学习的第一步！您的孩子从第一天来的时候，上课还在吵闹，随意离开位置，下课没经允许就冲出教室。到现在，他能上课铃响进教室，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！看着孩子可爱的笑脸，听到这些表现，我相信，您也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这成了我们管理孩子的一大阻碍。

为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同、支持与配合。