让记忆走进那个身影(600字)作文

第一篇：让记忆走进那个身影(600字)作文

精选作文:让记忆走进那个身影(600字)作文

让记忆走进那个身影

我静静地呆在窗前，回想着在脑海里不是浮现的那个身影

题记

记忆犹如一缕阳光，总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露，总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣，总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处，让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影，拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时，他总是第一个出现在我的面前，用他那早已弯曲的身躯，为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处，他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖，感受空气的清新，感受乡间小路旁花朵的芳香，久久扑鼻。

记忆的深处，那个人陪伴着我度过了儿时的时光，那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现，浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面，记忆中的那个身影，随从的士兵，在我身边保护着我。当我被欺负时，他总出现在最前面。

走进初中我，还是忘不掉那份高大的身影我的父亲，每当离开家时，那个人总是不让我回头，有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿，流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不事的在哪伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影，永远永远的伴着我成长。

秋风瑟瑟的划过我的脸旁，他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会想花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱初二:1281425898 篇一：让记忆走进那个身影

让回忆替我向她道歉

我静静地呆在窗前，回想着在脑海里不是浮现的那个人。

——题记

记忆犹如一缕阳光，总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露，总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣，总能让人感受它的芳香。

我隐约记得，她，沉默的把我送上了车。车开动了，她，在车外面嚎啕大哭。不知不觉的，车停了，到了一个我从来没有去过的地方。直到一个周后，我才知道，这是我奶奶家。当然，我每天不下十次的问奶奶，妈妈呢？奶奶总是沉默。

记忆的深处，是奶奶陪伴着我度过了两年的时光，但是我依然忘不了她，我还记得她我说过：“孩子，将来一定要给我争口气。”我抱着这希望等了她两年。两年后，我彻底的绝望了。。。

直到我到了上学的年龄，再次的被送回去时，我即有点欣喜，又有点害怕，害怕想我传来的是一个个噩耗。可是，我终究还是见到了她，她还是那么年轻，不知道什么时候，我对她有了陌生感，当我看到她偷偷留下的眼泪时，我不禁想到了她那些年是怎么一路走过来的。那年，我五岁。

随着时间的变化，我越来越讨厌她，她总是多管闲事。那天，我终于忍不住了，我把这么多年来我心里的想法都告诉了她，可谁知道，她直接摊在了沙发上，一个劲儿的抹眼泪。我

每次回想起这件事，眼泪就会情不自禁的落下来，想起儿时的我怎么那么傻，直接否定了一个母亲无私的爱！

篇二：记忆中的身影

记忆中的身影 俞村中学八

（一）班 黄文军

打开记忆的闸门，绵绵的思绪总有挥之不去的记忆，有时愈加清晰，而往往篇三：语文版八下作文训练《珍藏的记忆》教学设计3篇

八年级（下）

7.斟酌题目 力求瞩“目”生辉

以景物命题

以实物命题

以重点命题

以中心命题

8.归纳总结 形成方法

话题作文基本思路之一

打开思路 精选题材――真情描述 再现美丽――细细品味 提炼中心――着眼话题 凸显亮点――加上桂冠 瞩目生辉

郑重提示;文无定法 仅供参考

时光虽流逝，记忆永珍藏

——语文版八年级（下）

尾点明主旨，升华全文）、片段组合（文章由几个片段组合而成，各表现不同的画面和不同的情致，使文章在比照中传旨揭要）和抑扬转换（如“我”对主人公的感情由“不大佩服”到产生“敬意”，结尾抒发强烈的思念和赞美之情等）。

【佳作展示】（810字）

难忘的微笑

◎李义然

时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，永远陪伴在我的身边。

不知是什么原因，从上学开始，我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱，变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，就被一种自卑心理笼罩起来，渐渐地，就与老师形成了一层深深的隔膜，我的45分钟总是在漫长的等待中结束。二年级时，我们班要换一位新班主任，同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后，一位身穿白裙，满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说：“大家好！我叫潘琳，是你们新调来的班主任。我想，虽然我们现在才刚认识，可我会慢慢了解你们每个人的，一定会成为你们的好朋友??”

记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，潘老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”的确，不知怎么的，我也能背下来了。老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰——教室里一下子举起了十几只手，我也慢慢地把手举了起来，可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了，只见她对我微笑了一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”于是我便坚定地又举起了手，并在老师的点名后流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑，同学们也拍起了热情的手掌。我感到了无比的温暖，顿时，泪水模糊了我的双眼??那一刻，我真的读懂了老师的微笑！

从此，我好像变了个人似的，我变得开朗了，课堂上经常有我回答问题的声音，活动中也有我的身影。我开始爱笑，成绩也直线上升??一切的一切，与以前简直是天壤之别。我知道，这都是因为有了潘老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。

流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走潘老师那甜美的微笑，它让我在微笑中看到了鼓励和期待，永远伴我向前！

（作者系安徽界首市顾集中心学校学生）

【教师评点】（110字）

本来只是一个鼓励和期待的微笑，却改变了一个学生，让他恢复了活力，积极向前。文中叙述的虽然是小事情，却是发自内心的，有真情在里面。文章前有铺垫，后有烘托，前后对比，突出了老师的微笑；首尾呼应，结构严谨。读后让人颇受感动。

篇四：2014年广东高考满分作文：让记忆之花盛开在泛黄的纸片上

2014年广东高考满分作文：让记忆之花盛开在泛黄的纸片上 2014年广东高考作文真题：

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含义的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭 满分作文展示： 让记忆之花盛开在泛黄的纸片上

院子里的紫藤花开了，散发着清幽安宁的香气。

奶奶跟往常一样，搬着一张陪伴她多年的长躺椅，来到院中那棵古老苍劲的大树下，安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶，一切是那么安详与美好。

跟以往一样，奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已模糊了那张黑白照片。照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意，她紧紧地捏住那张珍贵的照片，让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛开在那泛黄的纸片上。

那是一张怎样充满温情的照片啊！

奶奶说当年爷爷向他告白的时候，手里捧着一束紫藤花。紫藤花清幽的香气让她陶醉在与爷爷相识的点滴岁月里。相片中的奶奶，年轻貌美，手里捧着一束紫藤花，娇羞地依偎在爷爷的怀抱里，笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。

这是一份永恒的回忆。爷爷已经不在，只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经美好的记忆。是这张泛黄的纸张，给了奶奶情感的寄托与依靠，而不至于觉得空虚、寂寞，甚至是害怕。一张小小的纸张，即使是泛黄，也可以给灵魂一个温暖的安身之处。

紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后，一切的馥郁终归隐去，只留下微微的一丝痕迹。可记忆却是越来越加浓厚。

我蹑手蹑脚地走向奶奶，只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼，看着我天真的表情，笑了笑，然后抚摸我滑溜溜的短发。“奶奶，想爷爷了吗？”奶奶先是愣了愣，然后望向近处那株盛放的紫藤，微微地点了一下头。我看着奶奶那双眼睛，仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。所有的忧郁，都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道，此刻她的心里是多么幸福啊。

我回到里屋，拾起桌面上那些光彩亮丽的数码相相片，回忆起相片上定格的那些美好时光，幸福之花亦在心底悄悄开放。我终于明白，其实什么照片并不重要，无论是黑白胶片还是数码相片，这都不重要；重要的是，你在真诚的守护住一份珍贵的情感，一份美好的回忆；这份回忆，贯穿你的一生，给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。

于是，在紫藤花开的季节里，记忆之花静静的盛开在泛黄的纸片

上，给活着的人一份生存下去的美好与希冀！

【名师点评】 1.主题深刻。这是一篇记叙性散文。全文紧扣材料，记叙了奶奶和一张照片的故事：岁月流逝，照片泛黄，但奶奶记忆犹存，对爷爷深情依旧，从而赞颂了人世间永恒的真情。作者还通过自己的观察体验，进而指出：是黑白胶片还是数码相片并不重要，重要的是“守护住一份珍贵的情感，一份美好的回忆”，深化了主题。文章符合题意，中心突出，且有一定的思想深度。

2.思路清晰。文章从紫藤花起笔，紧接着描写了奶奶看照片的特写镜头，然后穿插进了奶奶对美好往昔的回忆，再写到了“我”地观察，“我”的感悟，并于文末点题。

3.手法多样。文中多次出现了紫中带蓝、灿若云霞的紫藤花，它贯穿始终，寄托了绵长的思念，象征着美好的感情，对人物形象起到了很好的映衬作用。同时，综合运用了多种表达方式，既有生动形象的肖像描写、动作描写，又有发自内心的抒情，还有画龙点睛的议论，文体特征鲜明。语言表达有文采，有意蕴。

第二篇：关于老师的作文：那个忙碌的身影

关于老师的作文：那个忙碌的身影

关于老师的作文：那个忙碌的身影

那个身影，好熟悉啊！站定一看，原来是可亲可敬的房老师。

房老师是教了我们多年的数学老师。他有着一双小眼睛，但却配上了一副大眼镜，还有那高高的鼻子，和扁扁的嘴。

房老师对待我们的学习抓得很紧，每一个问题都要问为什么。

一次，上数学课，房老师依旧抛出了问题让我们思考：×÷5＝3这种题要怎么解呢?我举起了我的手。老师叫我起来回答。我说：“X=15。”房老师问：“为什么呢？”我答道：“因为用3乘以5就等于15。”房老师又问：“为什么要用3乘以5呢？”我又答道：“因为等式两边同时乘以5，才能抵消掉除以5。”房老师这才罢休。

就因为房老师的千万次问，才使我们有这样的成绩。

房老师其实为我们也非常辛苦，每天都加班准备明天的课程。

一次，放学了，房老师让我们希望杯对同学去参加培训，房老师把所有的题目都给我们讲了一遍，就已经快6点了，房老师便放我们回家。房老师叫我帮他拿东西到办公室去，我便和房老师一同去了办公室。我把东西放好，看见房老师还没走。原来，房老师还在做ppt，准备明天的课程，我突然觉得老师是多么伟大。

其实，房老师也特别爱笑，而且笑起来特别开心。

一次，我们去春游，房老师在车上唱起了歌，唱到高潮时，房老师满脸的笑，笑得很灿烂，我们同学也跟着笑，这样的笑，我永远不会忘记！

还有一次，运动会上，房老师参加了跳远，正好跳远台就在我们前面，房老师纵身一跃，哇！好远啊。同学们为房老师加油助阵，房老师露出了那灿烂的笑吗，更加地给力。

房老师的笑，是灿烂的，是甜美的。这种笑，我不会忘记。

我一转身，又看到了那个忙碌的身影„„

第三篇：小学作文：雨中的那个身影

雨中的那个身影

每一次下雨，都会勾起我几年前的一个回忆。

那是一个阴雨蒙蒙的早晨，我吃完饭后，准备去上学。但有看看窗外那乌云密布的天空，我又停住了脚步。过了一会儿，我看天公不作美---还在哗哗啦啦的下着，而我又不得不去读书，只好拿起我那漂亮的小雨伞，准备向学校走去。但我又突然想起一件很棘手的事情：那天也是下着很大的雨，外公没有带伞，妈妈就把她的伞借给了外公，现在我家就只有两把伞了，爸爸妈妈待会儿上班还要伞呐，这两把伞怎么够呢？这时，爸爸似乎揣摩出了我的心思，和蔼可亲的对我说；'女儿，这样吧，今天我骑车送你。”我欣喜若狂，蹦蹦跳跳地到楼下骑上爸爸的车，准备去学校。

在去学校的路上，我看见爸爸那疲惫的身子一直在奋力向前骑，我恍然大悟；昨天晚上爸爸加班到很晚才回家，回家后还要帮我检查作业，他那么地不辞辛苦，这究竟是为了什么？我几次这样问，爸爸总是微微一笑，然后一副很不在乎的样子，说；'为了让你能生活得更加幸福呀！”

不一会儿，我们便到了学校门口，我心想；反正我都已经到校了，就不用雨伞了吧，爸爸还有那么远的路，就把伞给爸爸吧。想着想着，我就把伞递给了爸爸，对爸爸说：“爸爸，伞给你打吧，我就不用了。”“你从这儿到教室还有一段路呢，伞就你用吧，我骑的车，一会儿就到公司了。”我毫不在乎地对爸爸说：“不用了，爸爸，这一段我顶着书包能过去的，伞还是你用吧。”……我们再三推让，最后爸爸

把伞硬塞给我了，还没有等到我反应过来，爸爸就骑着他的车离开了校门口。我望着爸爸渐渐远去的背影，喉咙像被什么东西堵住了似的，什么话也说不出，泪水也一直在眼眶里打转，最终还是情不自禁的“哗哗哗”的流了下来。

我模模糊糊的望着爸爸的那个熟悉的、疲惫的身影在雨中挣扎着，挣扎着…

第四篇：记忆中的身影作文[范文模版]

记忆中的身影作文(5篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的记忆中的身影作文，欢迎阅读与收藏。

记忆中的身影作文1

坐在梧桐树下，悉数着记忆的流沙。也许有些记忆已随秋叶离去，也许有些记忆依旧保留在我的脑海。回首往事，任眼泪凝结心中的感动。禁不住似水的流年，逃不过记忆中的身影，任它敲击我内心深处的灵魂。

那是一个萧瑟的秋，那是的我已随全家来到爸爸工作的地方----鱼塘，那时的我似乎在上五年级。

又是一个周末，我在小房间里艰难地做着一道看似难实则不难的数学题。那时的我数学并不好，尽管如此，我还是会认认真真的去做，虽然会有一些题目不会，但是我也会问完同学后自己再做一遍。可是这里没有同学，只有我。万般无奈，只好请来精通数学的爸爸。

爸爸看了这道题对我说：“这道题很简单，应该这样做……”可是他讲完后，却换来了沉默。因为我无法理解他所讲解方法。爸爸看着这样的我，突然转身离去，那背影仿佛自对我诉说：你太令我失望了。眼泪在我红红的眼眶里酝酿，直打转儿。直到，直到终于变成一颗晶莹的泪珠才从我的脸颊两旁流下，不自觉间已有一颗泪珠流入我的嘴中，但它就像我心中的恨一样转瞬即逝。

爸爸又回来了，我知道他不想放弃我，所以我特别仔细的去听爸爸讲解。终于，在爸爸的讲解与我认真思考下，做出了这道题。看着爸爸再次走出房门的身影，我在心中默念道：一定不能让爸爸在失望了。

日复一日，年复一年。那天离去的身影激励着我；那天离去的身影告诫着我；那天离去的身影回荡在我的脑海，迟迟不肯离去。

就像一首歌唱的那样：……一生要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道的关心，收下吧！谢谢你做的一切，双手撑起我们的家。总是竭尽所有，把最好的给我，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊！长大啦……这首歌恰恰反映了我现在的心情。在那天离去的背影的背后是一个父亲对女儿的爱。

记忆中的身影作文2

人的一生会经历许多事情，也会留下许多无法忘怀的记忆。记忆就像那电视中所拍摄的回忆录，承载着太多的故事，太多的感情，太多的经历与无奈。

这天晚上，我正在写作业，突然一杯热牛奶端到了我面前，原来是爸爸帮我热的。这时，伴随着门外的打雷声，我的思绪飘到了很久之前的一个雨夜。

那天，外面正下着大雨，而我在焦急的等待，希望有人来接我。我那天没有骑车，也没有带雨具，而一般情况下家里人是不会来接我，都是我自已回去。我在四处看的时候，突然发现了一个在暴雨中狂奔的身影。我心里当时在想：看来我也要像他一样跑回家了。但是，那抹身影渐渐向我奔来，我眯起眼睛仔细地注视了一会，才发现那人原来是爸爸，于是我便立刻向他跑去。我跑到他面前时，他只说了一句：“我们赶快跑到车那里去。”说完便拉着我跑了起来，过了几分钟，我们到了车跟前，爸爸不顾身上全湿透了，反而先帮我打开车门，等我进去之后，他才转身打开车门，钻了进来。

在回家的路上，爸爸一句话也没有说，只顾着开车。我以为他生气了，怪我没有带伞去学校，让他这么晚还要来接我。回到家以后，爸爸让我回房间换衣服，自己也回房换衣服了。我默默地点了点头，朝房间走去，换好衣服，我本想问妈妈湿衣服放哪，可是一走到他们房门口，便听到了他们的谈话。妈妈带着责怪地语气说道：“你去接她也不带伞，两个人身上都淋湿了。”爸爸说：“我当时太着急，就给忘了，想回来拿，又怕她等急了，往家跑。所以就没有回来拿。刚才她身上都淋湿了，你去煮点姜汤给她喝，省得她感冒了。”然后我就听到有人要出来的声音，立刻跑到了自己的房间。

回忆到这里，我手里拿着的杯子忽然像变重了。我知道，这是父亲对我的爱。我微笑着喝完了牛奶，将它递给了爸爸，并说道：“谢谢爸爸。”

每当回忆起爸爸在雨中狂奔的身影，我的眼里便噙着泪花，父爱如山！

记忆中的身影作文3

“呼---哗啦啦”一片片落叶被寒风抛飞到空中，打了个旋儿又缓缓飘落。

冬日的清晨格外的寒冷，我穿好校服，背上书包，准备推车出门。不料，却看见母亲早已在门口等我。一见我出来，母亲便把电动车一支，笑着来取我的书包：“今天天挺冷的，我送你吧！”“不用！”我蹙起眉头，一把挣开母亲准备取我书包的手。

学校要求学生自己骑车上学，现在母亲却依然要接送我，这要是被同学们看到，一定会瞧不起我。

母亲脸上的笑容一僵，但很快又恢复正常。她走到我的身前，轻声说：“天这么冷，你穿得这么，骑车上学多累呀！”说着，便把书包强行拽了下来，塞进前面的车筐里。迫于无奈，我只得极不情愿地坐上母亲的电车。

母亲顿时喜上眉梢，骑上车子便赶往学校。一路上，看见同学们都是自己骑车上学，这令我感到自尊心极大受挫，又见一些相熟的面孔向我投来异样的目光，我不禁更是心中暗自恼怒。

很快，就到了校门口，我快速地跳下车，赶忙从车筐里拿出了书包，生怕别人看见我是被母亲送来的。母亲见我如此着急，连忙停了车，过来帮忙。见母亲要帮我，心头一股无名的怒火喷发而出，我脸红脖子粗地对母亲吼道：“不用你，你走吧！”吼完，头一扭径直向校园内走去。

母亲却被我那一声吼吓得愣在了原地，一时竟手足无措起来。唉，我现在想想，那时做得真不应该，我怎么能那样呢？

气冲冲走入校园后，我又后悔了起来，母亲也是为我着想，我怎么能……我不由自主回头瞄了一眼，我看到了什么？母亲还伫立在原地，瘦弱的身躯在寒风中显得那么单薄，眼睛和耳朵冻得通红，手不停地搓着，脚不停地踱着，嘴里不时地吐出一口白气。不过，她的眼睛却仍旧固执地注视着我的方向。突然，我的心震了一下，眼泪便流了下来……

唉，可怜天下父母心，那时的我真是幼稚的可恨！现在，我终于理解母亲所做的一切都是为了体弱的我。写到此处，我的眼前不由又浮现出那个在寒风中注视我的身影……

记忆中的身影作文4

母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是最辛苦的岁月的痕迹；母亲的汗泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的化身。

我的母亲是一个心中充满爱的人，她对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种无私奉献的爱，而对女儿的爱，令我说不清楚，那是一种感人至深的爱，她时刻陪伴着我，温暖我的心。每天第一个起床的总是母亲，最晚睡的也是母亲。母亲为了全家人生活舒适，不知操多少心。夏夜，为我们扇凉；冬天给我们温暖；参桌上，为我们夹菜夹肉，她己却省吃俭用。

记忆中，最早关于母亲的爱，似乎是我四岁左右。那是一个星期天的晚上，我突然发高烧，幸亏我们家附近有一家医院，劳苦了一天的母亲赶快背我上医院。医生看我发烧太严重，叫我住院打针。我恍惚觉得，母亲就一直静静的坐在床边看着我，后来我睡着了。到了第二天早晨我醒来，母亲的眼圈都是黑的，眼睛里写满了担忧。母亲大概一夜都没睡吧，她好像哭了。望着母亲疲倦的身影，心里有说不出的滋味，是担心，是感动，是自责，是骄傲。此时此刻，母亲并没有说什么，只是简单的望着我，微露笑容。我低声说:“妈妈，你累吗？”母亲仍是没有说话，大概是太疲惫了吧，只是摇了摇头。我侧过脸去，眼泪不停的在眼眶里打转，我想忍住不哭，可终究还是流泪了。此时此刻，只有满心的感动在流淌。

母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是神圣的。

母亲啊，因为有了您的爱，我才活的如此的充实，如此快乐！我一定会加倍努力，好好学习，以优异的'成绩考上高中，不让您失望！

记忆中的身影作文5

岁月流逝，带走我们生命中很多的人与事，但独独带不走藏在了我们记忆深处的那些画面。

记忆中的身影是背着阳光面向着我的，西下的红阳将整个天边都染成了红色，朝着夕阳行走的我们也被这种暖红色的光包裹着。

那天的阳光如同走在我前面的那个人般深深的记在了我的脑海中，走在我前面的人是我的爸爸。那天，是爷爷第一次来接我放学。

我的爷爷一直就是一个严肃的人，我小时候也因此很害怕与爷爷相处。在那时的我看来，我的爷爷是一个个脾气古怪的人，他不喜欢说话，也不喜欢笑。我上小学了后，上下学都是奶奶来接我，当那天我瞧见爷爷来接我的时候，其实我的心里是不情愿的。

我和爷爷一前一后的走在路上，两人之间离了一段距离。这段距离不知道是爷爷可以想与保持的，还是我可以与爷爷保持的。一路上，我与爷爷都没有说过一句话，我原以为我和爷爷会这样一直沉默的走回家的。没想到因为中途我不小心踩了一颗石子，结果脚下一滑，直接栽倒在了地上。

“呜呜~”因为疼痛，我坐在地上一下子就哭了起来。“摔哪了？”爷爷嘶哑的声音在我头顶响了起来，我抬着一双水雾迷蒙的圆眼睛望了去。

背着光的爷爷很消瘦，红色的阳光将他的身体轮廓完完整整的画了出来，我瞧不清爷爷的脸，但是从爷爷说出的话里，我感受到了关心。

后来，我是被爷爷背回家的，爷爷将我放到了他的后背上。爷爷的肩膀没有爸爸的肩膀那么有力度，但是同样很温暖。

如今过去很多年了，爷爷已经不在人世，但是爷爷的身影一直都在的心里，我的脑海里，不管过去多少年了，永远都不会消失。

第五篇：记忆中的身影作文

记忆中的身影作文6篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的记忆中的身影作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

记忆中的身影作文1

母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是最辛苦的岁月的痕迹；母亲的汗泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的化身。

我的母亲是一个心中充满爱的人，她对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种无私奉献的爱，而对女儿的爱，令我说不清楚，那是一种感人至深的爱，她时刻陪伴着我，温暖我的心。每天第一个起床的总是母亲，最晚睡的也是母亲。母亲为了全家人生活舒适，不知操多少心。夏夜，为我们扇凉；冬天给我们温暖；参桌上，为我们夹菜夹肉，她己却省吃俭用。

记忆中，最早关于母亲的爱，似乎是我四岁左右。那是一个星期天的晚上，我突然发高烧，幸亏我们家附近有一家医院，劳苦了一天的母亲赶快背我上医院。医生看我发烧太严重，叫我住院打针。我恍惚觉得，母亲就一直静静的坐在床边看着我，后来我睡着了。到了第二天早晨我醒来，母亲的眼圈都是黑的，眼睛里写满了担忧。母亲大概一夜都没睡吧，她好像哭了。望着母亲疲倦的身影，心里有说不出的滋味，是担心，是感动，是自责，是骄傲。此时此刻，母亲并没有说什么，只是简单的望着我，微露笑容。我低声说:“妈妈，你累吗？”母亲仍是没有说话，大概是太疲惫了吧，只是摇了摇头。我侧过脸去，眼泪不停的在眼眶里打转，我想忍住不哭，可终究还是流泪了。此时此刻，只有满心的感动在流淌。

母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是神圣的。

母亲啊，因为有了您的爱，我才活的如此的充实，如此快乐！我一定会加倍努力，好好学习，以优异的成绩考上高中，不让您失望！

记忆中的身影作文2

像是宝石镶在我的脑海中，取不下来；像是一轮明月挂在记忆上空，落不下来。五年前的一次经历让我留连忘返，那个陌生却亲切的身影一次又一次地浮现在我眼前，使我不断地回想起那件事，那件没有告诉过任何人的事。

二年级的一天，天空缺茫茫一片，所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣，胸前系着一条鲜红的红围巾，高兴奋兴地踏进校门。当我走到校门口时，无意中发现我缺少了一条红围巾。我大惊失色，原来对早晨的喜爱之情跑得无影无踪，小小年纪的我急忙往回走，找不到红围巾，只得哇哇大哭。

一只手，一只热和的手靠在了我的肩上。我抬起头，一位穿红大衣的阿姨站在我眼前。“你为什么哭呀？小朋友？”她那亲切的声音仿佛来自天外，似乎是妈妈站在我眼前。“我……我没有红围巾……巾，进不了校……校门。”我抽泣着说道。听了我的话，阿姨从衣袋里拿出了一元钱放进我手中。然后说道：“往买一块来吧！没事的。”说完，她便走了。我站在那里，肩上还残留着她的热和，那凉丝丝的硬币还在我手中。

红围巾，几年后不见了，她的样子容貌在我记忆中也模糊了，但我却很想再见她一面，想再一次与那如同我第二个慈母的阿姨偶然相见。假如我还能见到她，我一定要对她说一声“谢谢！”，并且要把那一元钱还给她。

记忆中的身影作文3

打开记忆的闸门，绵绵的思绪总有挥之不去的记忆，有时愈加清晰，而往往第一个忆起的便是我的母亲。

一个空气沉闷的下午，我独自去朋友家玩，乌云在天空聚拢着。我们正玩得起兴，突然，一个炸雷在我耳边响起，我知道，一场暴雨就要来了。乌云布满了天空，我躲在屋檐下，像热锅上的蚂蚁急得团团转。

“轰隆隆——轰隆隆”，雷声怒吼；风，疯狂地肆虐着路旁的老树，将马路扫得一尘不染；雨，伴着风急泻而下。我的心顿时空了，忐忑不安，多么希望妈妈就在身旁陪伴我呀！

突然，我眼前出现了一个身影，啊！多么熟悉的身影！这不就是那个无数次出现在田间地头的身影吗？不就是时常挑着扁担摇摇晃晃的身影吗？不就是那个无时无刻都心系着我的身影吗？我惊喜地大叫一声：“妈妈！”望着她那日趋苍老的身影，我的眼泪一个劲儿往上涌。

我看见她那枯枝一般的手拿着把雨伞，身上披着雨衣。她见到我，把雨衣脱下给我穿上，说：“好了，回家吧。”这曾是我无数次听到的话语，那一天，我终于读懂了它的分量！

世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。

记忆中的身影作文4

我静静地呆在窗前，回想着在脑海里不时浮现的那个身影。

——题记

记忆犹如一缕阳光，总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露，总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣，总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处，让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影，拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时，他总是第一个出现在我的面前，用他那早已弯曲的身躯，为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处，他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖，感受空气的清新，感受乡间小路旁花朵的芳香，久久扑鼻。

记忆的深处，那个人陪伴着我度过了儿时的时光，那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现，浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面，记忆中的那个身影，随从的士兵，在我身边保护着我。当我被欺负时，他总出现在最前面。

走进高年级的我，还是忘不掉那份高大的身影——我的父亲，每当离开家时，那个人总是不让我回头，有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿，流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不时的在那伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影，永远永远的伴着我成长。

风瑟瑟的划过我的.脸旁，他会永远的像阳光一样。照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会像花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱。

记忆中的身影作文5

人潮中，创造着无数的擦肩而过，你也许记住了他的面庞，但他终被时间所磨灭，但有些人，却不可忘记存在记忆深处的身影。

——题记

幸运地，我在小学时遇见了她，她像春天生长的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，坚韧而独特。她带来的，是我记忆中挥之不去的温柔。

当时，我的字是龙飞凤舞，比起现在，犹如蝴蝶蜕变前的幼虫。为此，我被批评了好多次。

有一天下午，我闷闷不乐的卧在桌上，她轻轻走过来，坐下，问道：“怎么啦？”我红着脸，支支吾吾道：“我的字写得不好，又被批评了。”

她微微一笑，拿出纸与笔，偏过头，说：“别灰心，我帮你练习。”

我感激地点点头，轻轻握住还有一些温暖的笔，她伸出手，握住我那略微瘦细的手，带领着我在纸上勾勒出娟秀的字。

我沉浸在写字的特殊韵味中，一个个带有笔锋的工整的字，组成了一句让我无法忘记的话——“宝贝，不要担心，我相信你，能写出自己的锦绣前程。”那一刻，信心如同潮水向我涌来，把我紧紧包围！

几年过去，我的字已如蜕变的蝴蝶，由丑陋变成工整优美，这，少不了她的悉心教导。小学毕业后，我从没有再见过她，初中生活，紧张而急促，但不管在何时何地，只要想起她，心中的烦恼便烟消云散。

她的温柔，她的身影，深深铭记在我的记忆深处，无法忘怀。

记忆中的身影作文6

像是宝石镶在我的脑海中，取不下来；像是一轮明月挂在记忆上空，落不下来。五年前的一次经历让我留连忘返，那个陌生却亲切的身影一次又一次地浮现在我面前，使我不断地回想起那件事，那件没有告诉过任何人的事。

二年级的一天，天空白茫茫一片，所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣，胸前系着一条鲜红的红领巾，高高兴兴地踏入校门。当我走到校门口时，无意中发现我缺少了一条红领巾。我大惊失色，原来对早晨的喜爱之情跑得无影无踪，小小年纪的我急忙往回走，找不到红领巾，只得哇哇大哭。

一只手，一只温暖的手靠在了我的肩上。我抬起头，一位穿红大衣的阿姨站在我面前。“你为什么哭呀？小朋友？”她那亲切的声音仿佛来自天外，似乎是妈妈站在我面前。“我……我没有红领巾……巾，进不了校……校门。”我抽泣着说道。听了我的话，阿姨从衣袋里拿出了一元钱放入我手中。然后说道：“去买一块来吧！没事的。”说完，她便走了。我站在那里，肩上还残留着她的温暖，那凉丝丝的硬币还在我手中。

红领巾，几年后不见了，她的模样在我记忆中也模糊了，但我却很想再见她一面，想再一次与那如同我第二个慈母的阿姨偶然相见。如果我还能见到她，我一定要对她说一声“谢谢！”，并且要把那一元钱还给她。