自我介绍与介绍别人的方式

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《自我介绍与介绍别人的方式》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《自我介绍与介绍别人的方式》。

第一篇:自我介绍与介绍别人的方式

自我介绍”和“介绍别人”是社交的重要形式。我们经常谈论“把谁介绍给谁”,或在一些场合听到有些人说:“请让我自我介绍一下”之类的话。介绍不仅可以结识许多新朋友,而且可以及时地消解许多不必要的误会。同是一件事,采取不同的介绍方式,给人的感觉大不相同。

把自己介绍给其他人或把他人介绍给其他人有许多方式。一般来说,自我介绍就是自我推销。在社交场合,为了工作或其他需要,经常要作自我介绍。如在参加各种会议或宴会时,往往就需要介绍自己。聪明的人总是抓住这一机会,在介绍自己的同时,更大力介绍本地特色或本单位产品和业务,以达到促进事业、推进工作的目的。如某酒店老板在自我介绍时说:“大家听说过xx酒店吧!我就是这个酒店的经理,欢迎来我们酒店作客,我保证给大家提供一流的服务。”这种介绍方式,比“我叫火xx,是x又酒店经理”之类的干枯语言要强得多。

一般来说,一个精明的企业经营者去朋友家作客,遇到陌生的人时,总是主动自我介绍并同大家热情交谈的。因为在他看来,人不应放过任何一个结交朋友的机会。往往无意之中结识的一位新友,有时会在关键时刻发挥意想不到的作用。介绍自己,主要是把自己的姓名及工作单位介绍出来。介绍时不可语言过多过俗,以免让人反感。如“我是酒类专卖局负责人,大家想批发点便宜酒请不必客气”之类的话,就显得过于俗气。

有时,出于社交的需要,常要把自己的同事或朋友介绍给别人。但在不同的场合应有不同的要求。如在工作场合,介绍宜郑重、准确,不宜夸张。如在娱乐场合,就可以夸张一点。这样,不仅使被介绍人受宠若惊,且可使接受这一介绍的人十分高兴。

由于社交范围的广泛,有时也需要对其家人进行介绍,或者按辈份对相关人员进行介绍。在这种情况下,一定要注意下列一些礼节:

(1)对长辈不可直呼其名,如“这位是我父亲X又X”。只介绍说“这位是我父亲”就可以了。

(2)介绍平辈晚辈时,不可不介绍姓名,反之则是无礼的。如介绍哥哥时就不应简单地说一声:“这是我哥哥。”而应说“这是我哥哥又又又。”不介绍姓名,有轻视被介绍人之嫌。

第二篇:自我介绍与介绍别人的礼仪常识

自我介绍与介绍别人的礼仪常识

当来到一个新环境中,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。写起自我介绍来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的自我介绍与介绍别人的礼仪常识,希望对大家有所帮助。

“自我介绍”和“介绍别人”是社交的重要形式。我们经常谈论“把谁介绍给谁”,或在一些场合听到有些人说:“请让我自我介绍一下”之类的话。介绍不仅可以结识许多新朋友,而且可以及时地消解许多不必要的误会。同是一件事,采取不同的介绍方式,给人的感觉大不相同。

把自己介绍给其他人或把他人介绍给其他人有许多方式。一般来说,自我介绍就是自我推销。在社交场合,为了工作或其他需要,经常要作自我介绍。如在参加各种会议或宴会时,往往就需要介绍自己。聪明的人总是抓住这一机会,在介绍自己的同时,更大力介绍本地特色或本单位产品和业务,以达到促进事业、推进工作的`目的。如某酒店老板在自我介绍时说:“大家听说过xx酒店吧!我就是这个酒店的经理,欢迎来我们酒店作客,我保证给大家提供一流的服务。”这种介绍方式,比“我叫火xx,是x又酒店经理”之类的干枯语言要强得多。

一般来说,一个精明的企业经营者去朋友家作客,遇到陌生的人时,总是主动自我介绍并同大家热情交谈的。因为在他看来,人不应放过任何一个结交朋友的机会。往往无意之中结识的一位新友,有时会在关键时刻发挥意想不到的作用。介绍自己,主要是把自己的姓名及工作单位介绍出来。介绍时不可语言过多过俗,以免让人反感。如“我是酒类专卖局负责人,大家想批发点便宜酒请不必客气”之类的话,就显得过于俗气。

有时,出于社交的需要,常要把自己的同事或朋友介绍给别人。但在不同的场合应有不同的要求。如在工作场合,介绍宜郑重、准确,不宜夸张。如在娱乐场合,就可以夸张一点。这样,不仅使被介绍人受宠若惊,且可使接受这一介绍的人十分高兴。

由于社交范围的广泛,有时也需要对其家人进行介绍,或者按辈份对相关人员进行介绍。在这种情况下,一定要注意下列一些礼节:

(1)对长辈不可直呼其名,如“这位是我父亲X又X”。只介绍说“这位是我父亲”就可以了。

(2)介绍平辈晚辈时,不可不介绍姓名,反之则是无礼的。如介绍哥哥时就不应简单地说一声:“这是我哥哥。”而应说“这是我哥哥又又又。”不介绍姓名,有轻视被介绍人之嫌。

第三篇:介绍自我介绍

介绍自我介绍

介绍自我介绍1

我叫钟琪文,今年九岁啦!我名字里的钟字是时钟的钟,琪是王字旁加一个其实的其,文是作文的文。

我中等身材,头发末梢尖尖的,喜欢往上翘起。我天天都带着我的电话手表,方便跟爸爸妈妈联系。我非常喜欢穿黑色的衣服,很酷。

我最喜欢的人是爸爸和妈妈,因为他们很爱我;我最害怕的人是弟弟,因为他是欺负我。

我的优点是眼疾手快,给你们表演一个徒手抓蚊子的游戏吧,蚊子从我旁边嗡嗡飞过,我一伸手就能将它抓到。

我最喜欢吃火龙果和西瓜,这两种水果都有营养,味道好。

我最大的愿望是当一名科学家,因为科学家可以发明很多有趣的东西。

介绍自我介绍2

我,是一个机灵可爱的男孩儿。圆圆的脸蛋上,长着一双调皮的大眼睛,眼珠儿忽闪忽闪的,好像两颗晶莹透亮的黑宝石,只要我一眨眼,就能想出一个“鬼点子”,大家都叫我“鬼点子精灵”。我很幽默,哪里有我,哪里就有笑声。有一次,在上作文课时,老师问我们“流连忘返”是什么意思,我开口说:“吃了榴莲忘了返回去付钱。”同学们一听,哄堂大笑。虽然我让大家开心,但也扰乱了课堂纪律,在这一方面,我以后要多加注意。

当然,我也有优点,在上语文课时,经常踊跃发言,老师还夸我好词佳句积累的多,我知道,这与平时多读书、多写日记有关。有句格言说得好:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”今后我一定要多和好书交朋友,争取上课回答出更精彩的问题。怎么样,听我介绍了这些内容,是不是你们也想和我交朋友,告诉你们吧,我叫***,欢迎你们到**路小学三年级四班来找我。

介绍自我介绍3

你好,我叫石振阳。我是一个又瘦又高的男孩。我快乐地度过了9个生日。我有一双又大又亮的眼睛和一张小嘴。当我微笑时,我会露出两排整齐的牙齿。我留着黑色短发,这让我看起来精力充沛。

我是黄带中心小学三(1)班的学生。我和我的同学和睦相处,互相帮助,一起学习和玩耍。大家都喜欢叫我孙。在课堂上,我可以专心听讲,举手发言。然而,我在做作业时有点粗心,而且总是误判题目。我必须摆脱这个糟糕的问题,并在将来养成细心的好习惯。

我有很多爱好,比如阅读、画画和踢足球。现在,我的书架上有许多书。我一有时间就会把它们拿出来读。另外,我已经学习绘画五年了,它非常好。然而,我仍然最喜欢踢足球。踢足球是保持健康的好运动。让我告诉你另一个小秘密。我已经学习拉小提琴一年多了,我一定会继续坚持演奏我所听的歌曲。

看过我的介绍,每个人都应该认识我。

介绍自我介绍4

我是一个非常开朗的人,一个小笑话也能把我逗笑。

我有着一头乌黑的头发,而且一长长就和一顶鸭舌帽一样。我还有一双炯炯有神的眼睛,但最有亮点的是两条浓密的眉毛,爸爸说这两条眉毛像两条蚕卧在那里。

有一次我在走廊上玩耍时,听见小广场那边传来“呜呜”的哭泣声,我跑过去一看,原来是我们班的同学摔了一跤,摔疼了。我的同学怎么哄也哄不好,我走过去给他讲了一个笑话,他没被我逗笑,我反而被自己逗得哈哈大笑。他看到我的样子,也哈哈大笑起来了,仿佛已经忘记了自己摔疼的痛苦。就这样,我就把他给哄好了,他笑着跑去玩了。

这就是开朗的我,你们觉得我是不是很适合这个性格?

介绍自我介绍5

高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下面长着一双钻石般的眼睛,这就是我李子树。

虽然我已经十岁了但还让妈妈操心。毛衣常反穿,裤子总提不上去。写作业的时候,书总是东一本西一本。只要我在家玩具就堆的满床都是,把屋子弄的乱七八糟。不过大家放心,这些毛病我一定改!

当然我的优点也不少,比如一有时间我就看书,光我的作文书就有十几本。正是这样我的学习也挺不赖的!

我不光喜欢看书还喜欢踢球,弹琴,下棋,画画。

这就是我,你愿意和我交朋友吗?

介绍自我介绍6

我叫xx,来自xxx。xxx年x月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于xxx大学的xx专业。毕业之前,我曾在xx公司实习过,xx公司和贵公司是同类行业。我性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞。我相信,这一切将成为我工作的财富。我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是xx行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员,如果有幸获聘,本人将以为公司创造利益为自己的利益,真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗,勤奋工作,加强学习,不断进步!

谢谢!

介绍自我介绍7

大家好!

我的名字叫xxx,今年9岁,读小学三年级了。我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。

我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次考试都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。

这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!

谢谢大家!

介绍自我介绍8

我叫刘飞杨,我生于4月29日,今年9岁,我爱好乒乓球和电脑.

我的性各是;乐于助人,搞笑,小气,但有时有特别大方.呵呵!!!我有三大三小;大眼睛,大嘴吧,大耳朵,小手,小脑袋,小脚.我是不是非常帅气?呵呵!一定非常帅吧!我们班的女生有好多都喜欢我!。哈哈是开个玩笑,不要当真。

帅又不能当饭吃,学习好才能当饭吃。我的成绩也很好,每次都是全班前十名.但爸爸总是说我考的不好,我就给爸爸说后面还有那么多同学在我之下,但爸爸说:如果你总是和成绩差的比,你的成绩也会下降,你只有和比你成绩好的人比你才能便得更好。后来我在也不和在我之下的`人比了。

介绍自我介绍9

有很多优点,比如我有速度和写作质量,作业可以按时完成,等等。我也想得很好,我同桌反应迟钝,他的听写单词忘记了,我可以给他报。当我回家吃饭的时候,我可以帮助我的父母做饭。但是,人并不完美,我的缺点也有很多,比如我喜欢看电视,平时喜欢玩电脑。但是,为了学习成绩,我还是要努力,努力,努力!当我上学的时候,书包还是要妈妈帮我拿的。哎呀,想到这还真丢脸!那我就该明智了。体育锻炼不好,特别是乒乓球。我最多掂了70掂,还没拿到呢,还是少数!看起来我的运动天赋跟不上了!

我就是这样,可爱的我!

大家好!我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。

我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人!

介绍自我介绍10

尊敬的教师,同学们:

你好,我是张兵伟,是西安电力高等专科学校、动力工程系、火电厂集控运行专业的学生,我家来自陕西省西安市周至县。

在大学的三年期间,经过我的努力学习,我取得了优异的成绩,我在校还担任过两年学习委员,经过与教师和同学沟通学习、交流,使我的交际和组织本事得以提高,在我担任期间,我们班还获得了礼貌班级的称号和运动会总分第二名,我的本事得到教师和同学的一致好评。

在理论课的基础上,我参加了许多课程设计和实训,使我的理论课的知识进一步加深。我参加石家庄为期一个暑假的电厂认知实习,还参加了灞桥电厂为期两周的认知实习,我最近又参加了60万机组为期两周的仿真实训,使我对发电厂整个热力和发电系统有了全面性认识。

在业余和节假日空闲时间,我喜欢和朋友一块打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋,我最擅长是打乒乓球,曾获得过个人优秀奖。

我最大优点是为人真诚,待人友好,能吃苦耐劳,诚实守信,又有十分强的团队精神,意志坚定,做事认真,职责心强,不屈不挠,在失败面前我永远不是懦者。

介绍自我介绍11

我的外号名叫“周慢慢”,你们知道为什么吗?“周”是不是你姓周?“慢慢”是不是你的速度很慢?对,就是这样,我就是慢吞吞还很拖拉的人。

我有着一头乌黑的头发,一双大大的眼睛,一个像南瓜一样大并且很黑的脸。我穿的衣服全都是黑色的,黑外套、黑衣服、黑裤子、黑鞋子,再加上我那张黑脸,看上去就像一大堆黑炭。

虽然我长得没特点,写字速度也很慢,但是我的数学成绩很好。

一年级的某个星期五,是数学的第一次考试。公布成绩的日子到了,数学老师说:“周政一,一百分!”顿时,教室里充满了热烈的掌声。我高兴的像一只小兔子一样,一蹦三尺高,数学老师说:“周政一,你考得真棒。”我说:“谢谢老师夸奖。”

你看,我脑子很快,动作却很慢,是不是挺有趣?

介绍自我介绍12

我叫黄雅莉,今年8岁半,上三年级了。我小小的个子,扎着两个可爱的辫子,圆圆的脸上有双大大的眼睛。妈妈老是说我吃得少,不长个子,以后要多吃些。我不服气地说:“妈妈,我是遗传了您小巧玲珑的个子。”

我喜欢读书、做手工。我读了《格林童话》、《列那狐的故事》、《杨红樱童话》......我还用橡皮泥捏了很多东西,用纸折了很多小动物。

我喜欢户外活动。夏天,妈妈带我去山上看日出,我攀登很高的山,也不怕累;爸爸带我去龙潭公园游泳池游泳,我在清清凉凉的水中,像只小青蛙一样,游得可开心啦!

我最怕妈妈批评我。每当我做错事的时候,妈妈都会严厉地批评我。那时,我会低下头,一声也不敢吭。等到妈妈批评完我了,她又把我搂在怀里讲道理,我向妈妈承认错误,就能得到一个响响的“吻”。

这就是我——我觉得自己很可爱!

介绍自我介绍13

大家好!

我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作。为人热情,活泼,大方,本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。

本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真、细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好!性格开朗,对文字语言和数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情!能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强!懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!

我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

如果有幸能进入贵公司,我会保持“一荣俱荣,永争第一”的企业精神,全身心的工作,为企业创造利益,希望领导考虑我,谢谢!

介绍自我介绍14

我叫xx,毕业于xx大学。

在学校期间,主修的专业课是xx。根据所学的知识,参加过一些具体项目,比如学院独有的精品课xx,在其中负责xx主模块,担任xx组长工作,应用了xx技能及财务知识等。并在实践中,加深了对xx的认识,提高了此类工作的实际操作能力。

另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xx,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。

在那里应聘贵公司的xx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。

我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!

介绍自我介绍15

尊敬的领导:您好!我叫冯琰茱,是胡锦超职业技术学校一名文秘专业的学生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名中专学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

第四篇:如果向别人介绍自己

自己应该最熟悉自己,但往往又最不了解自己。如果向别人介绍自己,有时会不知说些什么。仔细想想,换成用作文的形式来说自己,该从哪些方面着手?

要描述自己的长相

自己长得怎么样,外表有什么特点,自己是最清楚的。要写自己,长相是一定要写的。可是,要直接写自己的长相,又是难以做到的,因为自己看不到自己,要通过一定的途径,如照镜子、水中倒影、别人的视觉等。写外表的哪些方面呢?一是衣服穿戴,如自己穿的衣服虽然很旧,可是很干净,说明“我”是一个朴素而又整洁的人。二是相貌特点,如自己的眼睛,小时候很大,现在却越来越小了,这是因为“我”的身体越来越胖,脸上的肉越来越多;再如自己的头发,一出世就很黄,现在还是黄生生的,“我”干脆把它染成金黄色,像个外国人,这就很有特点。

要写出自己的性格

自己是个什么性格,要有实事求是的认识。性格看不到,可是时时刻刻都要表现出来。写自己,自然离不开写性格,因为无论做事还是说话,都与性格有直接关系。写性格,可通过两个方面来叙述。一是自己的动作。性急的人动作快,粗心的人动作大大咧(li5)咧的,胆小的人动作缓慢,如“我”的性格软弱,有一次,爸爸骂“我”,“我”低头站了一个多小时,连爸爸走了“我”还不知道呢。二是自己的说话。泼辣的人说话不饶人,爽朗的人说话直来直去,胆小的人说话吞吞吐吐,如“我”的性格粗犷,有一次,老师要“我”读课文,“我”放开喉(h$u)咙(l$ng),大声朗读,震得大家捂(w()着耳朵,后来,老师常常要“我”读课文。

要反映内心的活动

要反映自己的内心活动,离不开具体的事情,要通过自己的说话和动作来表现。如“我”有爱护公物的好品德,值日时,看到一条凳子的腿坏了,“我”就从家里带来钉子把它钉好,尽管手被弄破了一块皮,鲜血直流,可是并不感到后悔(hu!)。后悔不后悔,可以反映内心活动。再如“我”有乐于助人的好品德,“我”天天推着一位残疾的儿童上学放学,三年了,从来没有间(ji4n)断(du4n)过。虽然很苦,但我不怕。再如“我”有刻苦学习的好品德,自从到了二年级,“我”每天晚上都要坚持学习到10点钟,有一次,“我”还学习到11点钟呢。累是累点,但我心里充实。

我【写前指导】“我”就是小作者自己,就是自己写自己。写自己的什么呢?自己对自己是最了解的,可不是任何方面都能写,要根据自己的特长来定。如果自己在学习上很有成绩,老师同学家长都夸奖“我”,就要写自己这方面的事迹;如果自己在长相上很特别,如皮肤很黑,一笑酒窝很大,个子很高很瘦,就写自己这些方面,把自己的特点介绍给大家;如果自己的性格很古怪,如家里来了客人,自己总是躲得远远的,有时还藏(c2ng)在房

子里,闩(shu1n)着门,怕见生人;如果自己没有什么特点,也没有什么特长,觉得没有什么可写,干脆把自己介绍一下好了。

【标准样文】我的名字叫许静淑,我的生日是1月23日,(123,较好记吧!)我是老幺,听人家说老幺命比较好,那可不见得喔!我的志向是当医生,因为我从小就毛病很多,常常去看医生。

我在学校作文本上也是写我要当医生,但是他们都取笑我说:“什么?你要当医生,那太可笑了!哪有女生当医生的,哈哈!”我怒气冲冲地跑回家哭,幸好有同学打电话来安慰我,我才停止了流泪。

总而言之,还是我的朋友比较好,你说对不对呢?

【写后评点】本文比较全面地记叙了“我”的有关情况,先后写到“我”的姓名、生日、志向等,重点写了“志向”,并且围绕“志向”记叙了“取笑”“我”的前后经过情况,写了“我”的气和哭,很有儿童趣味,表现了“我”单纯天真的特点。开头关于“老幺”的说法人们并不知道,是不是可以删掉呢?

我的自画像

【写前指导】“自画像”就是自己给自己画像,本题就是要求小作者用文字把自己介绍给大家。介绍什么呢?要先写自己的有关情况,如叫什么名字,多大年龄,是男是女,身体多胖,个子多高,脸部有什么特点,眼耳口鼻有什么特别的地方,哪个最特别就写哪个,喜欢穿什么衣裳(shang),头上有没有戴帽子,有没有发夹和花绸等,这些,都是自己的外貌,是自画像的主要内容,也就是说,本题要重点写自己的外表。“我”的其他方面,如性格、品质等,也要简单作些介绍。记叙时,要具体一些,细致一些,如写眼睛:“一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,显得很有神,很好看。”

【标准样文】人家都说我是由几个圆形组成的,就连手指也是圆的。

如果把我的眼珠比作两汪清水,那中间不是高山而是田埂。红扑扑的小脸上有一张厚厚的嘴,一笑起来就露出两个小酒窝和一排洁白的牙齿。因为我头大,小时候别人还给我编了首儿歌:“大头大头,下雨不愁;人家有伞,我有大头。”我那宽阔的肩只要穿上衣服,就跟带上了厚厚的垫肩一样,总算弥补了头大的缺陷。我的胸跟肩差不多宽。两条粗壮的腿走起路来显得非常有力,一双大脚穿爸爸的鞋正合适。

这就是我,一个胖胖的我。

【写后评点】本文先从大的方面介绍自己的特点,就是“圆”,生动有趣;然后写“我”的外表,先后涉及眼睛、小脸、嘴、小酒窝、牙齿等,很有特点;接着引出儿歌,说明了“我”的胖和头大,富有情趣;最后就是对自己的画像进行欣赏,很能吸引读者。可是小作者把自己的脚写得跟爸爸的脚一样大,是不是有夸大的成分呢?

我的名字

【写前指导】“名字”就是自己的号,如张

三、李四等。本题要求写“我”叫什么名字,这个名字是怎么来的,是谁起的,名字含有什么意思。起名字的过程中有些什么趣(q))闻和佳(ji1)话。如“我”的名字叫冬飞,冬天出生,想飞出农家小院,走向未来的大世界;然后就围绕这个名字写当时的经过情景,爸爸怎样说,妈妈怎样反对的,舅舅又是怎样支持的。再如“我”小时候没有名字,因为“我”动作快,邻居们都叫“我”子弹儿;后来上学了,子弹不好听,“我”又不姓“子”,才给“我”取名叫陈思维;然后具体写这个名字的产生经过就行了。

【标准样文】我叫戴劲,今年9岁了,刚上三年级。

说起我的名字,还有一段来历呢。人们不是常说“真带劲”吗?它的意思就是真有力量,有劲头儿,真棒。我爸爸姓“戴”,我自然跟爸爸同姓,叫什么呢?妈妈说:“干脆叫‘戴劲’吧。”

就这样,我牢记爸妈的话,不管干什么事都干劲十足,毫不放松。不过啊,我踢起足球、吃起鸡腿来,那才是最最“戴劲”的呢!

【写后评点】本文小作者名字叫“戴劲”,与“带劲”同音,文中就是具体记叙了“我”的这个名字是谁起的,为什么叫这个名字的原因和含义,并且还写出了“我”为这个名字作出的一些努力,做事“干劲十足,毫不放松”,写得很有趣味。

结尾一句写了自己太好吃的特点,要么去掉,要么把“吃起鸡腿”改为“玩起游戏”,你说呢?

我的愿望

【写前指导】“愿望”就是理想,就是希望自己将来能达到某种目的的想法。小学生的想法是最多的,如当飞行员、当教师、当科学家、当干部等,可以说,想当什么的都有。这些愿望产生的原因,一是由自己的性格特点决定的,二是由家庭情况决定的,还与教师的影响和自己的爱好有关。有的愿望比较大比较远,有的愿望比较小比较近。如“我”的性格豪(h2o)放,要么是想当抓坏蛋的英雄,要么是当遨(2o)游太空的飞行员。如“我”的父母经常打“我”,“我”的愿望就是自己做错事时父母不要打“我”。既要记叙“我”的愿望产生的原因,又要写出为自己的愿望而进行的努力。

【标准样文】我的愿望是:当孩子做错事时,父母不要打孩子。

夏天的一个晚上,我写完作业让妈妈检查。突然,我发现妈妈的脸变了样,没等我说话,妈妈就踢了我两脚。我说:“妈妈,您为什么打我呀?”妈妈气愤地说:“你怎么搞的?五道题就错了三道!”我小声嘀咕:“那您也不能打我呀!”妈妈听后又给了我一脚。我一边哭一边去修改作业了。

从那时起我就有了这个愿望,可我的愿望一直没能实现。我多么希望不论在什么情况下父母都能和蔼、慈祥,用道理来说服教育我们呀!

【写后评点】本文一开头介绍了自己愿望的内容,然后具体记叙产生这一愿望的原因,就是妈妈打“我”的经过,最后写“我”愿望的迫切,表达了小作者纯真质朴的感情,是比较感人的。可是,妈妈为什么就这么不讲理呢?这是她性格暴躁的特点决定的,要不要把这一点介绍一下呢?

我当“老师”

【写前指导】“老师”打了引号,是说像老师,而不是真老师。文章就是要写“我”做的事情具有老师的特点,就是“我”模仿老师。像老师那样讲课,批改作业,像老师那样写写画画,来回走动,像老师那样的腔(qi1ng)调说话。在什么时间什么地方当老师呢?可以是在暑假,在自家的院子里、堂屋里。当老师做什么呢?最好是讲课,讲课要有一些必备物品,如黑板呀,粉笔呀,黑板擦(c1)呀,等等。上课时,先咳(k6)嗽(sou)两声,就开始讲课。那么,学生从哪里来呢?可以把左邻右舍的小孩子召集来,也可以把自家的所有玩具拿来当学生。

【标准样文】放假了,我每天都要玩“老师和小朋友”的游戏。我当“老师”,两个可爱的洋娃娃当我的“学生”。我用家里的墙壁当黑板,废电池当粉笔,空食品盒当粉笔盒,牙膏盒当黑板擦。开始上课了,我学着老师的样子,拿着课本认认真真地给“学生”讲课。虽然我的学生不会举手发言,但是它们总是端端正正地坐着,专心致志地听讲,好像能听懂我的话似的,所以,我感到非常满意。我还夸奖它们学习认真呢!妈妈说:“你还真像个老师。”我说:“我长大了一定要和你一样,当个真正的老师。”

【写后评点】本文写“我”当老师的有关情况,时间是假期,地点是家里,洋娃娃当学生,还有粉笔、粉笔盒、黑板擦等教学用具,小作者还设计了问答、听课、夸奖等事情,记叙具体,表达了小作者想当一名老师的感情,写得是比较真实有趣的。可是,讲哪一课呢?如果点到课文内容是不是更具体更好一些呢?

我的优点

【写前指导】每个人都有很多优点,自己对自己是最了解的,要根据自己的情况来写,要实事求是,不能夸大和缩小。“我”的优点并不止一个,写哪方面的优点呢?如“我”很爱卫生,房间里干干净净的,书桌上整齐卫生,玩具也放得很有条理,“我”每天清早整理一次,每周一次大扫除,爸爸妈妈都夸“我”。再如“我”的学习很刻苦,成绩也好,有一次,“我”有一道数学不会做,一直想到晚上11点才完成,已经连续三年六个学期都是三好生,老师亲戚都夸“我”。再如“我”有接受别人意见的优点,如老师批评“我”光顾学习,现在,“我”也能积极参加体育锻炼了。

【标准样文】我的优点不少。我桌上的书放得整整齐齐,房间内每样东西都有它一定的位置。衣服虽有几个补丁,但是我常常换,这就是说,我很爱干净。屋子里天天由我扫地,隔两天就拖一次地板,有时还做些小玩具,像小木船呀,小椅子呀,妈妈说我很爱劳动。图书馆借来的书从来没有弄坏过。以前下课后总把拾到的粉笔头还给老师。在学校里写字时很小心,生怕把课桌弄脏了,老师说我爱护公物。

【写后评点】本文叙述了“我”的“不少”优点,先后写了爱整洁、讲卫生、爱劳动、爱护公物等,记叙清楚,条理分明。小作者对自己的优点没有夸大,也没有缩小,是符合实

际的。可是优点一共写了四个方面,是不是多了一点,如果减掉一两个,而把另外的一两个写具体一点,写多一点,是不是要好一些呢?

名字的故事

【写前指导】本题要写成“故事”,要吸引人。什么故事呢?就是“我”“名字”方面的故事。这方面的故事可多啦,如为了给“我”取一个好名字,爸爸妈妈到处征求意见,舅舅说了一个名字,姥姥又说了一个,叔叔又说了一个。有一天,爸爸把这些人召集到一起商议,后来还发生了争论呢。这样记叙就很能吸引人。再如自己的名字有一个字很难认,不少人读错了,引起了许多笑话,连数学老师也念错了音,“我”气得要命。后来,干脆把这个字换掉了。这样记叙,经过了许多曲折,很有趣味。还如自己的名字与出生有关,当天晚上发生月食,爸爸妈妈就给“我”取名叫“杨月影”。

【标准样文】十年前的一个深秋,我出生在雪地冰天的哈尔滨城里。做人了,总得有个名字,在我满月的那天,外公给我起了个不寻常的名字——郭姝。

有一回在上美术课时,我的名字被人叫成了郭朱,顿时同学们都哈哈大笑起来。还有一回检查视力时,我的名字又成了郭妹。我心里嘀咕着:为什么外公要给我起这个很容易被人叫错的名字呢?不如索性改成郭妹吧,通俗易认些。可在一次与外公通信后,我才明白了,他们希望我长得像花一样美丽,心灵如玉一样美好纯洁。我领悟了长辈们的心愿后,坚定了信念:我就是郭姝。

【写后评点】“我”的名字叫“郭姝”,是外公起的。文中重点写了“我”的名字常常被人念错的笑话,一次叫“郭朱”,一次叫“郭妹”,正当“我”要改掉这个字时,来信又使“我”懂得了名字的含义,坚定了“我就是郭姝”的信念,写得很有曲折,很有趣味。开头写出生的情况与名字关系不大,删去不是更好一些吗?

我要做个勇敢的孩子

【写前指导】本题要写“我”的一种愿望,就是“做个勇敢的孩子”。怎样做呢?最好写自己主动锻炼的一些事情。如有一次与爸爸到姥姥家去,在公共汽车上,有一个小偷把手伸到一位阿姨的口袋里,别人没看到,“我”个子小看到了,怕得要命,可是想到了勇敢,就扯扯爸爸的衣裳,指给爸爸看,结果抓住了小偷,阿姨夸“我”是个勇敢的孩子。再如有一天晚上,天黑漆(q9)漆的,突然电话铃响了,是舅舅打来的,要“我”去喊二叔接电话,有一里多路,家里只有“我”一个人,怎么办呢?“我”冲进黑夜中,完成了任务,二叔接过电话,说“我”太勇敢了,夸了好一会儿呢。

【标准样文】我是在姥姥家长大的。姥姥住着好几间房子,还有一个大院子。每天,只有我给她老人家做伴。晚上,我给姥姥关上大门。

有一天晚上,天黑洞洞的,姥姥有事让我去叫二姨。二姨家离姥姥家很远,姥姥问我敢不敢去。我想怕什么,我要做个勇敢的孩子。我大胆地走在漆黑的路上,到了二姨家,完成了姥姥交给的任务。二姨直夸我:“宜宜,胆真大。”我很高兴。从此,我做什么事都很勇敢,连姐姐也比不上我。

【写后评点】本文写了“我”很勇敢方面的一件事情,就是到很远的二姨家去,替姥姥叫二姨,虽然天很黑,虽然是“我”一个人去,可“我”还是去了,完成了任务,说明了“我”的勇敢,受到了二姨的夸奖,得到了锻炼,以后,连姐姐也不如“我”勇敢了。小作者写得是真实的。可是开头说:“在姥姥家长大”,这是为什么?如果简单介绍一下就好了。

我是大孩子了

【写前指导】本题要写自己已经长大了的情景,不能简单地写个子长高了,身体长胖了,要重点写自己懂事了,写自己的事自己能做了,值得写的东西是很多的。如爸爸妈妈吵架了,“我”站在一边,不再是吓得直哭了,而是劝爸爸妈妈不要吵了,并且说:“你们都坐下来,听我说两句好不好?”还真把他们说好了,因为他们从来没有听“我”说过这样的话。事后,他们夸“我”长大了呢。也可以写原先自己的衣服都是妈妈洗,可是有一次,“我”也学着妈妈的样子,把自己刚换下来的袜子、手帕洗得干干净净的,脸上溅(ji4n)了许多肥皂(z4o)泡,妈妈直夸“我”是个大孩子了,“我”也高兴得不得了。

【标准样文】有一天,放学回家,我的小手帕脏了,我让妈妈给我洗,妈妈说:“你已经是二年级的学生了,小手帕脏了,应该自己洗。”我听了妈妈的话,就端来一盆清水,把小手帕打上“小咪咪”香皂洗起来,洗后用清水涮了涮,很干净。妈妈看了很高兴。我把小手帕晾在铁丝上。

早上起床后,我一看小手帕真干净呀!我把小手帕放在衣服口袋里,高高兴兴地上学去。

在上学的路上,我想:以后自己的事情自己做,不让妈妈帮我做。我已经是大孩子了。

【写后评点】本文写的事情很小,就是“我”洗手帕。“我”听了妈妈的话,把手帕洗得干干净净,记叙的过程清清楚楚。通过这件事,写出了自己高兴的心情,也说明了自己的事情自己做,“我”是个懂事的孩子,也是个大孩子了。如果把妈妈叫“我”洗改为“我”自己要洗是不是更好些呢?

我真后悔

【写前指导】本题是要写“我”的一种心情,就是“后悔”。为什么“后悔”呢?就是要交代原因,叙述事情的经过。每个人都可能做过后悔的事,说过后悔的话,“我”的后悔是怎样形成的呢?可以写学习上的后悔,如有一次考试,“我”由于粗心,将“啄木鸟”的“啄”字少写了一点,结果得了99分,是第二名,后悔极了。也可以写生活上的后悔,如有一次,妈妈要“我”穿棉袄(3o),说天气预报有大风降温,“我”不听话,结果冻得直打哆嗦,得了肺炎,停了几天课,真是“不听大人言,吃苦在眼前”,很后悔。还有一次拾到一块橡皮,自己留下了,事后时时产生后悔的感觉,好像做了错事一样。

【标准样文】今天上午老师发下第一单元的卷子,我接过一看,“99!”“真糟糕!”这张卷子挺容易的,我用了20分钟就写完了,怎么会得99分呢?到底错在哪儿

呢?我仔细一看,呀!原来啄木鸟的“啄”字被我少写了一个点儿,唉!我心里难过极了。向妈妈承认了我的过错。

这时我想起老师的话:“啄木鸟是捉虫的能手。它在一个夏天能吃掉三四千只害虫。那一点儿就代表啄木鸟吃的虫子。”可我没写这一点,这只啄木就吃不到虫,就是“笨啄木鸟”了,我想啄木鸟看了一定会生我的气。我真后悔当时没牢牢记住老师的话。

【写后评点】本文具体写了“我”后悔的一件事,就是粗心把“啄”字少写了一点,结果得了“99分”,并且也由这分数想起了老师说过的故事,很有趣味,说明了“一点”的重要,然后写自己的感受,突出了“我”知错就改的好品质,记叙清楚,写自己的感情也很真实,可是第一段结尾一句话好像上下段内容不一致,是不是多余的呢?要不要去掉呢?

第五篇:如何向别人介绍自己

如何向别人介绍自己

你认为可以从哪些方面来介绍自己,要注意些什么?

⑴首先介绍自己外貌: 年龄、身材、长相、声音等。

⑵要抓住特点: 性格、爱好、优点、缺点 与别人不一样的地方。

⑶要有一定的顺序。

1、介绍自己的年龄、身材、长相、性格、和兴趣爱好等。

2、注意说出自己的特点,与别人不一样的地方。

3、介绍时要按照一定的顺序。

4、在小组内进行自我介绍,同学之间可以互相提醒、补充。

5、小组推荐说得较好的同学向全班介绍自己,互相评议,共同提高。

范文一

这就是我我叫杜笑歌。今年八岁。是爸爸妈妈的小宝贝。我长得胖乎乎的,不高也不低,看起来可爱极了!小小的眼睛,一笑起来就眯成一道缝。小小的鼻子,还有点塌。小小的嘴巴,就是人们所说的“樱桃小嘴”,唱起歌来可好听了!小小的耳朵,耳边还有点卷儿。这些小小的五官长在我的鹅蛋脸上,显得十分秀气。

我胆子很小,总爱哭,可我总也改不了。我很爱看书,尤其是作文书。一看上书,就

连时间也忘记了。而正因为这个原因,我原本就小小的塌塌的鼻梁上早早的就架上了一副眼镜。同学们都说我像一个小博士。我也很粗心,一些简单的算术题也能让我做的一塌糊涂。我很自信,脸上整天洋溢着自信的笑容。我还很开朗,爱交朋友,和她们说心里话。这就是我,一个有优点也有缺点的我,一个开朗自信的我。

我是一个快乐的女生。

范文二

学生的信

小学三(2)班的小朋友:

你们好!我是三()班的李佳琪。

你看,我那一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来,把眉毛都盖住了,眉毛下那双

眼睛虽不大,却显得很有精神。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑,不过,我压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼,整天快活得像个神仙!我这张小嘴巴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小水壶。

我这个人不仅感情丰富,也很爱动。一有空闲,我便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾

勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只哈巴狗或一只小胖熊。有时,我画厌了,又摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒,要么捏个小兔子。无论是画画还是捏橡皮泥,我都喜欢开点玩笑,不是把小兔子的尾巴给捏丢了,就是将小狗的尾巴画成了马尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。就在别人大笑不止的时候,我却一本正经地说:“笑什么?再过几百年,这可都是价值连城的文物哩!”

哈哈,这就是我。

我早就听李老师说惠州风景如画,这里人杰地灵,这儿的小朋友更是聪明可爱。我真想

和你们交朋友,希望早日认识你,了解你,和你成为好朋友!

描写人物的好词好句

眉毛: 浓黑 细长 浓重 墨黑 粗长 金色眉 柳叶眉 卧蚕眉 扫帚眉 眉如新月 眉清目秀 愁眉不展 柳眉倒竖 慈眉善目 贼眉鼠眼 又粗又浓

眼睛:慈祥 明亮 温柔坚定凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 老花眼 斗鸡眼 青光眼 水汪汪 圆溜溜 直勾勾 贼眉鼠眼獐头鼠目 老眼昏花 水灵灵的 水汪汪的 圆溜溜的 清澈明亮 乌黑有神

头发: 鬓角 卷发 银发 刘海 辫子 乌黑 整齐 凌乱 蓬松 羊角辫 学生发 刘海儿 白发斑斑 乌黑油亮 两鬓苍苍 剪着平头 蓬蓬松松

嘴巴: 红唇 朱唇 干裂 红润 苍白 鲜嫩 湿润 樱桃小嘴 嘴大唇厚

脸庞: 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 英俊 严峻 动人 妩媚 可爱 慈祥 羞红 面孔蜡黄 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 冬瓜脸 苹果脸 娃娃脸面红耳赤 酒窝迷人 春风满面 神采飞扬 神采奕奕

体形: 苗条 丰满 结实 强壮 匀称 标致 精悍 短小 粗实 粗犷 笨重 虎背熊腰 高大魁伟结实匀称 弱不禁风 身高马大 体壮如牛 五大三粗

神态: 激动 喜悦 感激 欢喜 欣喜 得意 惊讶 安详 坦然 害羞 冷漠

冷冰冰 羞答答 气呼呼 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 喜洋洋 怒冲冲 笑眯眯

描写喜悦的词语:

眉开眼笑 和颜悦色 手舞足蹈 心花怒放 春风得意 沾沾自喜 喜形于色 欢呼雀跃开怀大笑

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 清洗 浇灌 干净利落 心灵手巧 笨手笨脚

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净

人物描写的好句子

表情描写(喜)

1、此时妹妹的脸上也乐开了花,她亲昵地偎依在老师的身旁,就好似躺在母亲的环里。

表情描写(气愤)

1、爸爸的胖脸气成了猪肝色,饭也不吃了,背着手在房间里踱来踱去。

2、他气得鼓起腮帮子,脸像阴了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。

3、他脸都气歪了,红得像个紫萝卜。

表情描写(委屈)

1、他受到了极大的委屈,伏在桌上,两手捂着两个耳朵,双肩一抖一抖的痛哭个不停。

描写人物的句子

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

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