复旦大学医学考博成功人士的经验谈

第一篇：复旦大学医学考博成功人士的经验谈

复旦大学医学考博成功人士的经验谈：

1、考博前准备

（1）潜规则：第一点就说这个，可见其重要性，考博和考硕不同，考博前去见见导师，问问有没有内定的，最好还有认识的师兄师姐打探内部情况，别以为导师当面说得好听就行，初试考高分没进复试的太多了，就算进了复试也不一定真的要你，任何事情都可能发生，只有最后拿到录取通知书才能吃定心丸。别说黑，与其让别人潜规则你，不如你去潜规则别人，丛林法则就是适者生存，没办法呀。

（2）准备材料

复旦报名程序蛮复杂的，要网上上传很多材料，有空的时候可以先准备起来。这些资料很重要，初试就考英语，只占初试分数的40%，另外60%就是专家对你上传资料进行评定。

2、初试

初试就考英语，复旦大学自主命题，自己改卷，据说上午考试，当天就改好卷子了，但分数一般要2周后才公布。

复旦英语一向以难著称，历年医学分数线50分左右，考试时间3小时，题型包括词汇、阅读、完型、中译英、写作。

考前有英语辅导班的，因为我时间比较多，强化班和冲刺班都参加了，大家都知道英语主要是靠自己的，但是客观说，参加辅导班也是有点用的，至少让你知道复旦大学出题和评分的思路。强化班比较系统，对英语能力提高有好处，个人觉得作用比较大。冲刺班纯属押题，押中算运气，押不中也是很正常的，对此不要抱很大希望。

（1）词汇（15分，15分钟完成）：这部分题目一向以变态著称，基本上就是不准备让你得分的，很多GRE词汇。不过不要沮丧，因为基本上大家都拿不到什么分数的。但今年因为原来出考卷的老师退休了，所以换了出考卷的老师，今年比历年的题目简单些，不知以后发展趋势如何。复旦有本《考博词汇》，可以看看，但实际上是没有大纲和范围的。如果时间多的话，复旦大学出版社的《研究生综合英语1-4册》里面的词汇题可以做一下。（2）阅读（40分，90分钟完成）：从分值和时间安排就知道了——阅读决定成败！历年真题是一定要做的，非常重要！我做了4、5遍。我还做了机械工业出版社的《考博英语阅读理解精粹100篇》。考前每天都要按规定时间做阅读题，保持状态，最好把生物钟调整到正式考试时间。

（3）完型（10分，10-15分钟完成）：又是一类变态题型，由于全是填空题，而且必须所填词和答案完全一致才能得分，所以比较难，据说历年得分率是0-3分，要是做不出来也是很正常的，千万别影响心情。今年的完型题比较简单，可能也和出题老师相关，以后难度趋势不知道。相关练习题比较少，可以做一下复旦大学出版社的《研究生综合英语1-4册》。

（4）中译英（20分，30分钟）：无错原则是基础，老师改卷子时不会和标准答案字句对照，类似作文那样阅卷，所以翻不出来的时候，换一种相近的说法，大致意思对就行了，甚至索性可以把这句跳过（当然万不得已不要用此法）。翻译和写作是人工阅卷，字迹会影响分数。多数人在12-15分，拉不开差距

（5）写作（15分，30分钟）：考前背一下模版就行了，要注意句型句式变化。多数人在10-12分，拉不开差距。

3、复试

考完初试就可以准备复试了，别等复试名单。初试后2周出成绩，4周后出复试名单，复试通知到正式复试间隔几天时间，如果那时候再看书时间很紧张，会无从下手。复试名单出来后可以抽空再去见见导师。

复试由各学院自行安排，本人考心内科，仅供参考。

复试内容：专业基础（内科学）、专业课（心内科）、专业英语、面试

（1）专业基础（2小时）：问答题，8题选5题回答，不能选报考专业的相关题目。有难有易，总体而言都是临床必须掌握的知识。（2）专业课、专业英语（4小时）：各教研组自行命题，心内科专业课题型有填空、选择、名解、问答。有难有易，有临床基础知识，也有很多新进展的知识。专业英语就是翻译一篇英文文献，估计有几千字吧。

（3）面试：导师组面试，基本是你报考的导师提问，问题难易因人而异。基本上以下内容常规准备一下，包括英语自我介绍、硕士课题介绍（中英文版本）、本专业最新进展和发展方向，最好了解一下导师的研究方向和最新研究成果。

复旦考博涉及知识点很全面，不仅如此，也是对人际关系、心理素质、体力的考验，一定要有坚定的信念和信心，有志者事竟成！

第二篇：医学考博英语真题备考经验谈（精选）

医学考博英语真题备考经验谈

不知不觉考博已经过去一年了，前几天看到同学现在还在为了考博英语焦头烂额，觉得可以把自己的一点经验总结一下，希望对大家有所帮助。我是2013年参加的博士英语考试，考了两次，一次是卫生部统考，一次是自己学校的考试。两次都考上了，得了两份录取通知书。

纵观整个复习过程，我个人认为最关键的一点就是多做题，不管是全国的还是北大等高校自己出的考试题，多做题都是最有效的方法。真题这块是不容忽视的，在复习其他专项之前要看，为的是了解题型和重难点，在复习专项之后要看，主要是测试自己复习的效果如何及现在差距。

了解好真题后，首先是单词，个人认为是最费时间，效果最差的一项。我提前一年起背博士英语单词，但是效果不好，记不住，做题的时候觉得效果不好。北大等学校的考题基本上还是一个都不认识，只能蒙。虽然这样，词汇还是需要系统记忆的，我当时用的是《华慧考博英语词汇10000例详解》你们可以参考。

阅读部分，我觉得要多做题，平时就要训练在规定时间内的阅读速度和阅读量，养成快速阅读的习惯，不要被一两个单词阻碍。要时刻模仿考试时的环境和紧张程度。全国统考的阅读不难，平时多练习《医学考博英语阅读专项训练》很有好处。其他学校的阅读难易程度就参差不齐了，北大，天津的出奇的难，中南大学的就比较简单。

作文的关键就是要实实在在的写，不能只是在脑子里打草稿，一定要动笔，一个字一个字写，有时候只有动笔才能发现自己的问题，而且还能练习书写速度和质量。

翻译部分，全国统考没有，只有自己出题的学校有，而且很难。通常能见到政治方面的中翻英，有的学校还有英翻中，也不是很好组织语言。建议大家平时多看看China Daily的网站。这样的主观题目是拉分的关键部分，有的学校这样的部分占到40％，很有难度，建议参加这些学校考试的同学买一本历年来各校考试题的合集，发狠的做。我买了一本，一共40套，做了25套左右，虽然经常被打击的想撕书，但最后考的时候还是有点效果的。还有就是听力，没办法，练吧。不太好的同学建议找到听力的原文，跟着带子朗读，进而背过，这是一个很好的短期内提高听力的办法。最后就是辅导班，建议大家有条件的话尽量去学一下，华慧考博网真题班，虽然可能比较贵，但就我去年的经验来看，还是物有所值的。

考前2-3个月每天要做模拟题或真题，每天看着表，一天一套，不要管分数，坚持做，做错的能搞懂就搞懂，搞不懂就背过。虽然方法笨了点，但是很有效。这些只是自己的一点备考经验，希望对大家有用！

第三篇：医学考博推荐信

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。之二：与上一封稍有差别：

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

一

该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识

结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

推荐人姓名：

2015年2月16日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍： 该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。二

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

推荐人姓名：

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该同志拥护中国共产党的领导，思想上积极上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习领会党的十八大精神。品行端正，尊敬师长、团结同志，为人诚恳，具备良好的医德医风，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同志心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍

在我院工作与外出进修期间，表现出良好的业务能力、专业水平及良好的医德医风，受到我院与兄弟单位的一致好评。该同志具有较好的英语实际运用能力，通过大学生英语六级考试，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。科研方面，该同志协助完成多项科研项目，并主持青年基金项目一项，表现出较强的科研素养和严谨认真的科研作风。进修期间，撰写多篇学术论文，具有良好的思辨能力、逻辑思维能力和较强的文字功底。

该同志硕士期间学习成绩优秀，勤于思索，追求上进，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间参加了部分科研项目的工作，能够对实验方法和关键技术提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，具有较高的业务水平和科研能力。

在工作中，该同志思想积极，成绩优异，有进一步深造和提高的要求。该同志对贵校中药学专业的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵校得到更大的发展。鉴于该同志的综合素质和能力，特向贵校推荐该同志，希望得到贵校得到进一步地培养和提高。

该生立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，注重提高理论素质和水平，认真学习领会党的十八大精神；为人诚恳，尊敬师长，团结同志，积极进取，责任感强，具有良好的医德医风和思想道德素质。对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍： 该同志学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。在我院工作期间，表现出良好的业务能力、专业水平及良好的医德医风。英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能力，擅长口语表达，能够自如地阅读相关领域的英文文献。作为负责人，该同志主持我院青年基金项目一项，表现出较强的科研技能，对实验现象和相关结果能够运用有关理论，进行分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映较高的科研能力。

专家推荐书

（第一份）

被推荐考生姓名

报考专业 司晋源 耳鼻咽喉科学

王振霖

主任医师 推荐人姓名 推荐人技术职称

推荐人工作单位 首都医科大学宣武医院

首都医科大学研究生招生办公室印制

专家推荐书

（第二份）

被推荐考生姓名

报考专业 司晋源 耳鼻咽喉科学

司勇锋

主任医师

广西壮族自治区人民医院 推荐人姓名 推荐人技术职称 推荐人工作单位 首都医科大学研究生招生办公室印制 篇五：医学生用的专家推荐信

范文一：

本人曾于该生攻读本科/硕士研究生时，担任其××××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观理论，注重提高×××理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

推荐人：×××

时间：×××

范文二：

尊敬的医院领导：

您好!感谢您在百忙之中阅读我校xx同学的推荐信!该生就读于我校××专业，在今年6月底正式毕业。xx年7月至xx年4月在xx医院实习，在为期8个月的实习过程中基本掌握了临床操作技能，熟悉医院的工作流程。

从该生踏进本校开始，她就特别好学上进，注重提高自己的专业素养，在此之余还充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今

天，她坚信只有多层次，全方位发展，并掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。她在学习的同时，积极参加学校组织的各项活动，在校2年的学习中，她名列前茅，多次获得奖学金。

在实习期间，认真努力，爱岗敬业，悉心照顾每一位病患，得到病人以及医院领导的一致好评。看到她所付出辛苦与汗水换来了别人的肯定，我为有这样一位学生感到自豪和骄傲。

尽管现在有很多更加优秀的应聘者，但是我相信xx同学深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团队合作精神和亲和力，定会在曲折中顺利完成各项工作任务。

在此本人愿意推荐xx同学到贵医院工作，希望贵医院将她纳入重点考虑的对象，我相信她一定能胜任以后工作岗位，让贵医院满意，让贵领导满意。

推荐人：

xx年xx月xx日 范文三：

尊敬的领导：

您好，我是xx大学药学院的副教授，现我院xx级制药工程专业学生xxx，诚愿参加贵单位的校园招聘，特向您予以推荐。

该生在我院工作与外出进修期间，表现出良好的业务能力、专业水平及良好的医德医风，受到我院的一致好评。该同学具有较好的英语实际运用能力，通过大学生英语六级考试，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。xxx同学拥护中国共产党的领导，思想上积极上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习领会党的十八大精神。品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。

学习之余，她也积极参加了各种活动，不断提高自己的综合素质，例如各种体育比赛及社会实践活动。作为一名入党积极分子，她不仅严格要求自己，起到很好的模范带头作用，而且在学习上她认真刻苦，得到了师生的一致好评。可以看出，xxx同学综合表现突出具备贵单位选拔的基本素质，并且对科研有浓厚的兴趣，有相当好的科研潜质，故推荐至贵单位，望审核通过!推荐人： xx年xx月xx日

范文四：

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

第四篇：2010复旦大学经济学、金融学考博试题

2010复旦大学经济学、金融学考博试题

经济学基础

1、政治经济学内容：解释一下机器排挤工人的现象（15分）

2、政治经济学内容：生产过剩现象是不是市场经济特有的并解释（10分）

2、宏观内容：解释一下消费理论，并联系中国现状加以分析（20分）计算题

3、索罗增长模型，加入政府因素，政府对产出征税，如果政府是廉洁型的则政府的支出对生产产生作用，如果政府是腐败型的则对产出不产生影响。（20分）

（1）如果政府是腐败型的，求均衡产出均衡税率等

（2）如果政府是廉洁型的，求均衡量。。。（忘了）求收敛性的（3）求内生增长条件的4、这题里面有两道题。一道是公共产品的博弈，私人产品的函数，公共产品的函数，求均纳什均衡解还是占有均衡解的。

第二道是宏观的。将设一国资本是自由流动的，政府对资本流动征税，如果政府征税的目标是本国居民消费最大化，求政府制定的最优税率并加以解释。（这道题回忆的应该很全，原题基本是这样语言叙述的。）

5、古诺模型的，两个厂商（1）求古诺均衡解（比较简单）；如果第三个厂商要进入市场，给出了一系列数字，第一个厂商有谈判费用和牌照，（2）求第三厂商进入的话，第一个厂商的对其收取的费用最少为多少；（3）证明当且仅当。。。是均衡解。（20分）

以上是我个人回忆的今年复旦大学经济学考博试题。其中前三道45分，后面五道计算题55分

金融学

1、比较东南亚金融危机与本次美国金融危机的联系与区别及其特点（25分）

2、股票交易有哪两种交易机制并比较这两种机制，我国采取的是哪一种，分析其优缺点。（25分）

3、阐述一下巴拉萨—萨缪尔森定理并分析其对中国人民币汇率改革的选择。（25分）

4、货币政策中央行准备金率变动（1）用图示分析法分析其影响；（2）商业银行准备金变动对M1，M2货币乘数的影响。（25分）

第五篇：复旦大学经济学系考博试题

复旦大学经济学考博试题

1999年 经济学基础

1，论借贷资本者如何参与剩余价值的分配。2，公共产品。3，货币政策。4，九十年代以来诺贝尔奖学说列举三位。

政治经济学 1，改革开放20年来经济理论回顾。2，货币财政政策在实践中的应用。3，劳动价值理论的比较。

2000年 经济学基础 1，收入最大化的垄断卖方要求最小利润是1500，需求函数合成的函数为：p=304-2q, c=500+4q+8q2, 求其产出水平和价格，并与利润最大化的那些数值进行比较。2，公共产品和公共资源有何特点。3，持久收入消费理论与信贷消费行为有何关系。4，用马克思主义经济理论，分析绝对地租和级差地租有何区别。

政治经济学 1，WTO的利与弊分析。2，国有企业战略重组的地位作用，产业结构调整的有进有退。3，用生产力生产关系理论，分析社会主义初级阶段公有制实现形式的多样性。

2001年 经济学基础 1，虚拟资本与现实资本之间的关系，联系实际。2，比较利益理论的新发展，说明发展传统产业与发展高科技产业之间的关系。3，运用委托代理理论，解释像邮政局这样的企业由政府运营效率更高。4，计算题。宏观经济学三部门经济均衡，计算乘数，解释“卢卡斯批判”（Lucas Critical）。

政治经济学 1，政府对不同企业的优惠和歧视政策对经济效率的影响。2，按生产要素分配理论在不同时期的境遇及其原因。3，国家经济增长过程中，财政政策、金融政策、贸易政策的相互作用。

2002年 经济学基础 1，马克思股份资本理论的内涵及其现实意义。2，凯恩斯认为三个心理预期造成了总需求不足，分析三个心理预期的作用机理如何造成产品市场、资本市场的不出清。3，信息技术高速发展，是否使信息经济学的一些基本模型（如逆向选择、道德风险）失效？举例说明。4，开放经济中，已知C=……YD*，I=……，G=200，T=200，X=……Y*，Q=……，Y*=1000，（Y*是外国的收入）。求： ①当i=10%时的GDP； ②此时的C、I、G是多少？并证明总需求与总产出相等；③当T减少为100时，Y如何变化？此时的C、I、G以及NI； ④分析减税政策如何影响进出口。

政治经济学 1，社会主义国有企业“内部人控制”原因、对策。（20分）2，社会主义的劳动力个人所有制的经济学意义。（20分）3，改革开放以来，我国经济波动周期的特点及其成因。（30分）4，用社会主义地租理论解释城市土地资源优化利用的方法和途径。（30分）

2003年 经济学基础 1，论混合产品的均衡。（20分）2，有限次数的重复对策（博弈）和无限次数的重复对策的均衡结果的区别？举例说明。3，运用马克思的价值理论和分配理论说明劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配的合理性。4，国内居民的总支出D＝400＋0.8Y－30r，r为固定利息率＝5，净出口NX＝X－M，其中X＝200，M（进口函数）＝0.2Y。求： ①均衡的国民收入、贸易差额； ②当出口下降一单位，贸易差额如何变化？进口如何变化？ ③开放经济的乘数？即国内居民的总支出中的常数对国民收入的影响。④当利率r从5变为6，贸易差额如何变化？运用经济学原理解释。⑤出口下降会对国民收入、就业和贸易差额带来负面影响，政府可以采取哪些政策措施来消除负面影响？

政治经济学 1，利改税、财政承包制和分税制的内容、过程和效果。2，简述十四届五中全会提议中关于国有经济战略调整和战略改组的主要内容。3，试用二元经济模型说明工业化过程。

2004年 经济学基础 1，哈罗德-多马模型、内生增长理论和新古典增长理论是增长理论的三个阶段，其中生产函数是具有决定性的因素。从此思路评说三个理论的结论。

2、宏观经济学计算及论述题： 已给出产品市场、货币市场、劳动力市场的方程、价格水平等。Yt=C(Yt,Ct)+I(Yt,It)+Gt，……①计算自然产出水平、失业率以及实际产出水平、失业率； ②短期政府支出变动对产出等的影响。用AD-AS和IS-LM作图表示变动情况； ③长期产出如何变动？对P、M/P、Y、Yn影响如何？产出结构是否变动？

3、古诺模型和公共地悲剧问题： 有N个同质厂商，每个产量为qi，每个厂商的边际成本为零。P=P(Q)，P’(Q)<0，P’’(Q)<0 全社会计划者以全社会利润最大化为标准制定产出水平，而单个厂商以自身利润最大化制定产出水平。①每个厂商的最优一阶条件； ②全社会的最优一阶条件； ③全社会的实际产量和最优产量孰大？ ④用生产的外部性解释③中的结论。

4、试述马克思的货币职能及货币流通规律的理论

社会主义政治经济学

1、试述马克思的地租理论，并以此说明我国城乡土地改革的重大意义。

2、根据马克思的按劳分配理论，解释我国社会主义市场经济下的分配方式。

3、根据十六届三中全会，试述关于完善社会主义市场经济体制的基本内容。

2000年：

1、凯恩斯与弗里得曼的货币理论的比较。

2、套补的利率平价与非套补的利率平价的名词解释。

3、两小国的孟代尔－弗莱明模型。

2001年：

1、七次降息的资产替代效应。

2、金融脆弱性理论，并论述加强金融监管的必要性。

3、国与国之间的政策协调，理论与实践。

4、马歇尔-勒纳条件的数学推导。

5、B股市场的有关问题。2002年：

1、政策性银行的存在的合理性。

2、七次降息的问题（同上）。

3、货币危机的二代模型。

4、资本项目下可兑换的条件，国际收支的可维持性理论。

2003年：

1、凯恩斯与弗里德曼货币理论的区别

2、鲍威尔模型以及对凯恩斯模型的改进

3、汇率超调理论及其意义

4、解释三元悖论

2005年经济学基础

一 问答题（每题15分，4题。共60分）当平均利润形成之后，部门内部还存在利润率差别吗，为什么？ 2 为什么说马克思主义政治经济学是与时俱进的科学？ 消费者的效用函数为u2x4x,(1)求马歇尔需求函数；（2）求希克斯需求函数；（3）求支出函数；（4）求间接效用函数。4 伯兰特均衡

考虑两个厂商生产同质的产品，他们同时决定其产品的价格。市场需求为p10Q。有如下的有效需求原则：消费者首先购买两厂商中定价低的产品，只有当定价低的产品不能满足消费者的需求之后，消费者才会去购买价高的产品。当厂商的定价相同时，他们各自分享市场的一半份额。求解下列问题：(1)当两厂商的边际成本分别为：c11，c22时，求出其均衡解（产量和价格），并说明该解是唯一的纳什均衡解。

(2)当两厂商的边际成本分别为：c11，c26时，求出其均衡解（产量和价格）。

二 论述题（20分）为什么说卢卡斯供给曲线比附加预期的供给曲线提供了更加坚实的微观基础，同时也为菲利普斯曲线的生成提供了一个理想的解释？ 三 计算题（20分）索罗模型中的人口增长

YF(K,AL)K(AL)a1a121122 0a1 其中： SsY，LnL，AgA

(1)定义有效劳动的人均资本k为kK，求k的积累方程； AL(2)求当A=1,g=0,nn0时，经济均衡增长时的k和y；

(3)考虑人口增长是人均收入的的函数，即nn0n1()（记得不是很清楚了），求此时经济处于均衡

YLr 增长时的k，y和n；

(4)比较（2）和（3），说明。。。。（记不清了）

2006年经济学试题

经济学基础理论

一、简述题：（15*2）

1、举例说明公共产品的外部性

2、李嘉图-巴罗等价命题成立的关键性建设是什么？你对李嘉图-巴罗等价有何评价？

二、计算题：（20*2）

1、失业-通胀关系式推导，画图说明，并相应画出其中某变量变化时，图形的相应变化。

2、私人、公共捕鱼量求导与对比

三、论述题：（30）为什么货币的出现使商品的内在矛盾更加发展？

2007年经济学基础试题

一 简答题各15分。1 新凯恩斯主义和真实经济周期理论对经济波动的解释。2 关于科斯定理。

二、计算题各20分 1 两个可分离市场的价格歧视，分别的定价、产量和利润，统一定价呢？ 2 国民经济收入核算的基本公式，涉及到进出口的。降低贸易壁垒对财政政策的分析。

三、论述30分

价值、价格和生产价格的关系

2010年经济学试题 经济学基础

1、政治经济学内容：解释一下机器排挤工人的现象（15分）

2、政治经济学内容：生产过剩现象是不是市场经济特有的并解释（10分）

2、宏观内容：解释一下消费理论，并联系中国现状加以分析（20分）计算题

3、索罗增长模型，加入政府因素，政府对产出征税，如果政府是廉洁型的则政府的支出对生产产生作用，如果政府是腐败型的则对产出不产生影响。（20分）（1）如果政府是腐败型的，求均衡产出均衡税率等（2）如果政府是廉洁型的，求均衡量。。。（忘了）求收敛性的（3）求内生增长条件的

4、这题里面有两道题。一道是公共产品的博弈，私人产品的函数，公共产品的函数，求均纳什均衡解还是占有均衡解的。