关于丛林法则的三个寓言故事

第一篇：关于丛林法则的三个寓言故事

关于丛林法则的三个寓言故事

文章来源：互联网，作者不详

故事一:

一棵伟岸的大树，长在丛林中。它的顶端极力向上，以寻求最多的阳光雨露；它粗大的的枝干尽可能地占领着空间，以呼吸最新鲜的空气；它的根系极尽繁茂，以汲取大地最多的精华。然而，在大树旁边，几棵瘦弱的小树却在生存的边缘挣扎，它们枝干细脆，叶片已接近枯黄。小树愤怒地盯着大树：“你已经足够强大，为什么还要限制我的生长？”大树漠然地看了它一眼，冷淡地说：“对于我来说，你的生长永远是个威胁，这就是丛林法则，弱肉强食是它最典型的特征。”

自然界中存在丛林法则是必然的。因为，整个自然界的生存资源在总数上是有限的，为了生存和繁衍后代，自然就会出现有我没你、有你没我的竞争，实力不够的生物只好被淘汰，成为生物链上上一级生物口中餐。俗话“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”就是对这一现象最通俗的描述。

故事二:

春风将一棵草籽刮落在大树下，没几天，这棵种子就从泥土的缝隙中伸出幼嫩的小脸，羞涩地轻摇着身姿，张望着庞大的世界。一滴又一滴露水从大树的枝干上滴下，滋养着正在蓬勃生长的小草。草儿抬起头：“大树先生，谢谢您的帮助！”“哈哈哈哈„„”大树浑厚的笑声在丛林中回荡：“别客气，丛林的法则似乎互相帮助的。你只管放心地长吧，不管发生什么事，我会尽我的一切力量帮助你的。”小草感动得流出了眼泪。它一次次地长高，一次次的倒下，终于长成一片嫩绿如茵的草坪。见此情景，一直没有作声的小树不解的问：“你疯了吗？为什么那么卖力地生长？”小草回答说：“我不能辜负大树先生的希望。”小树嗤之以鼻，摇头冷笑：“它很吝啬，你看他把我挤成这样，我都要无立足之地了。”“但为什么，它会这样如此不同地对我？”“因为你的存在不仅不会对它构成威胁，还会养护它脚下的土地，使它生存的土壤变得肥沃。”

丛林中，不仅仅只有血肉模糊的弱肉强食，互利互惠也是丛林法则的重要组成，和其他生物合作未尝不是一个明智的选择。鱼类和鸡类的群居可以壮声势，以避免出现被强者全体消灭的惨境；一只狼面对更强大的对手或许势单力薄，而一群狼则天下无敌，谁也惹不起。可见，互利互惠的目的是为了获得更多、更好的资源，是为了达到一种共赢的局面。

故事三:

夜晚下了一场暴雨。第二天，太阳升起的时候，风住雨停了。大家惊讶的发现，大树的树干被折断了，庞大的身躯凌乱地躺在地上，而它旁边的小树却安然无恙地站在那儿。大树奇怪地问小树：“这么大的风你怎么会没事？我如此强大都不能幸免遇难，而弱小的你却能逃过一劫。”小树说：“正是你的高大招致了你的毁灭，难道你忘了‘树大招风’、‘木秀于林风必摧之’的古训了吗？”

这也是丛林法则，丛林中的强弱位置不可能永远不变。你只有抓住一切机会，磨练意志，锻炼身体，才能在竞争中获胜。

第二篇：丛林规则

丛林法则世界观。丛林法则认为人类社会和自然界一样遵循物竞天择、优胜劣汰、弱肉强食的规则。在企业之间和人与人之间的竞争方面讲究极端自私自利，对敌人的仁慈就是对自己的残忍。

第三篇：丛林故事

《丛林故事》读书交流会

一、谈话导入。

最近我们一起阅读了一本非常好看的书，那就是《丛林故事》，谁来说说这是一本怎样的书？再说说理由。

在这本书中，我们不仅欣赏了一个个引人入胜的故事，还获得了许多有益的启示。这节课，就让我们一起来分享你的读书收获吧。

二、简介作者。

读一本书之前，我们要先来了解作者，谁来说说这本书的作者是谁？他是一个怎样的人？

拉迪亚德.吉卜林（1865——1936）英国第一位获得诺贝尔文学奖的作家，儿童文学巨匠，一生著述丰富，成就卓然。《丛林故事》是他的代表作品，也是他最有影响和最受读者欢迎的作品，一百年来被翻译成各种文字，在世界上广为流传。一位作家这样评价他：“不仅在文学上，乃至在世界上的所有英语国家中，他都被认为是最具影响力的人。”

三、梳理内容。

这本书共有11个小故事，怎样才能快速地找到自己喜欢的故事？（看目录，找页码）

出示：1 莫格里的兄弟们蟒蛇卡阿捕猎老虎！老虎！白海豹“里基·蒂基·塔维”大象们的图梅女王陛下的仆人们让丛林进入国王的象叉红毛狗在丛林里

四、赏析人物形象。

1、在这么多的故事中，有很多角色给我们留下了深刻的印象，我们先走近第一个故事：《莫格里的兄弟们》，回忆一下都有哪些角色？你印象最深刻的是谁？为什么？

（1）分小组进行交流。

（2）每组选一位代表在全班交流。

五、重温精彩片段。

1、在这些故事中，哪些故事情节给你留下了深刻的印象？可以读读文中的文字，也可以用自己的语言描述。

2、出示关于狼妈和海豹的描写，引导孩子品味、朗读。

六、总结。

从这本书中你明白了了哪些道理或者是有哪些收获呢？

师总结：在童话世界里，每一只小动物，每一棵花草都是有感情的。《丛林故事》不仅带我们经历动物们的生活故事，还生动地刻画了丛林中萦绕的友谊与温情。希望你们能够在阅读中变得勇敢、坚强、学会生存的本领，获得生活的智慧。

七、推荐阅读：

《夏洛的网》，一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美 国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！

孩子们，开卷有益，接下来希望你们阅读这本书，继续你的书之旅吧！

第四篇：丛林冒险作文

[丛林冒险作文] ·今天是元宵节，我们全家一同去爷爷家吃饭，丛林冒险作文。吃完午饭，爸爸带我去田野开始了我们的冒险之旅，小学一年级作文《丛林冒险作文》。我们经过了六座不同式样的桥，有断桥、独木桥、板桥、拱桥等。还看见了一个个草堆，爸爸假装正经地告诉我，这是草堆怪，是我们遇到的第一个挑战。我们遇到的第二个挑战是穿越松树林。爸爸对我说：松树林是一个充满危险的地方，有许多的松树怪正在冬眠。如果你一不小心发出任何动静，就会惊醒它们。我们必须小心翼翼地快速穿越它。我和爸爸成功地避开了那些松树怪。这段既有趣又惊险的旅行就这样结束了。

第五篇：丛林奇兵影评

《丛林奇兵》的构图分析

贝克是洛杉矶有名的赏金猎头，他身材魁梧，功夫高强，尽管他的心愿其实是开一家小小的餐馆。贝克从来不想找麻烦，不过替人解决麻烦正是他赖以谋生的方式。这一次贝克接下的CASE似乎比以往的更棘手，他受雇前往巴西替黑社会老大沃克尔把他的宝贝儿崔维斯找回来。在他带崔维斯回来的过程中，发生了许多惊心动魄的故事。与黄金地狱城的黑社会老大赫切的斗智斗勇、掉落悬崖的惊险场面、以及十分精彩的打斗场面，都给人带来一种视觉上的刺激和审美上的享受。在影片的结局，贝克一行人顺利找到神像，打败了坏人，并带崔维斯回到了美国，还小小地调侃了一下沃克，可谓是一个皆大欢喜的结局。

在整部影片中，构图的设计非常大胆，对比明显，给人一种视觉上的冲击。整部影片中有很多片段能够给人留下深刻的印象。比如说在影片的开头描述的酒吧的画面灯光灿烂，音乐也符合当时的场景，里面的人们也很high，完全烘托出酒吧的气氛；再有飞机降落前下方有大片的牛群，当飞机掠过牛群上方时，奔跑的牛群有一种秋风扫落叶的感觉；开车时，溅起的水花非常有层次，一圈一圈，犹如张开的翅膀；当车急速行驶，两人飞出窗外后摔下去场面十分惊心动魄，也给人造成一种悬念，想立即知道他们的命运何去何从。幸亏吉人天相，山下有个深水潭，两人安然无恙；本片的必不可少的场面那就是打斗了。与以往不同，影片中人物的打斗非常真实，特写也非常多，客观而又真实地表现出精彩激烈的打斗场面；可是当出现山坡上苍翠葱郁的树木和嫩绿茁壮的青草的画面时，让人联想不到这是一部充满挑战与刺激的动作片，给人一种赏心悦目的感觉······从以上的影片片段分析中，不难看出影片中不单单表现出主人公所经历的惊险与刺激，还描绘了大自然的美妙与神奇。本片有一些场景是夏威夷胡岛上的丛林中拍摄的，画面非常清新自然，给人一种轻松愉快的感觉。影片中出现的小动物、森林、绿地也都会给人带来身心上的放松和精神上的愉悦。这部影片除了在构图方面比较新颖外，在内容上也堪称一绝。每一个故事情节都环环相扣，引人入胜。观众在欣赏影片的同时都会不自觉地联想下一步会发生什么，期待着结局到来。

所以说，整部影片动静结合，画面流畅，堪称景物与动作与搭配的完美至极。故事情节扣人心弦，是一部观赏力极强，耐人回味的优秀电影，值得欣赏。