5.2孝敬父母

第一篇：5.2孝敬父母

韶关市行之实验学校2011-2012学年度第二学期

七年级

政治导学案

课型：新授课

课时：1

授课时间：2012.3.26 主备: 刘艳芳

审核：

授课班级：初一

授课教师：刘艳芳

课题：第5课 跨越代沟 第2站 孝敬父母

班级：

姓名：

学号

授课日期：2012-3-26

一、【前测】

1.“谁言寸草心，报得三春晖”我们衷心感谢父母生养我们，因为父母（）

①是我们生命的来源 ②赋予我们生命，把我们带到人间 ③使我们生命的最好守护者 ④使我们的第一位老师

A.①②④

B.①②③

C.①②③④

D.②③④ 2.对父母是我们生命的最好守护者，理解错误的是（）

A．使我们井绳上的支柱 B.是我们感情上的支撑 C.为我们一生提供物质保障 D．是父母使我们感受到生命的美好，体味到生命的丰富内容 3.“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩”这句俗语给我们的启示是（）

①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己 ②父母最子女尽了抚养的义务，同样子女也应关心和照顾父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

二、【示标】（2分钟）

1.认识、理解代沟的表现，产生的原因，学会努力跨越代沟； 2.懂得应该尊重父母、孝敬父母、努力跨越代沟； 3.体会如何真正孝敬父母，做一个懂事、乖巧的孩子； 重难点：努力跨越代沟；

三、【导标】（自主学习）（5分钟）

（阅读教材P48—P52）,回答以下问题：

1．（1）什么是代沟？（2）形成代沟的原因是什么？（2）代沟有哪些表现？（4）怎样正确认识代沟？

2.如何跨越代沟，处理好与父母之间的关系?（重点和难点）

3.如何孝敬父母?

四、【释标】（探究、展示）（15分钟）

（合作探究）分析说明题

（背景材料）有这样一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超

级女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢-----株洲的洪战辉。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”。

根据材料，联系所学知识，回答下列问题：（1）说一说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”这句话体现刘桢身上一种什么美德？

（2）谈一谈：今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这一美德？

五、【测标】（10分钟）

1.下列对父母与子女之间产生代沟的原因认识正确的是（）

①生活的阅历不同 ②成长过程中的社会背景不同 ③承担的社会角色不同 ④代沟是难以跨越的天堑 A.①③

B.①②

C.①②③ D.①②③④

2.小华的父母不允许他上网，他们认为网络学不到知识。小华却认为上网可以补充课堂知识，非要坚持每周一次的上网。对于这种现象，下列认识错误的是（）

A.小华的父母教育观念落后 B.小华应该坚持上网不要理会父母 C.小华应该帮助父母更新观念 D.小华应该心平气和地与父母沟通 3.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）

A.时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步 B.设身处地多为父母着想，努力与父母及时沟通，达成共识 C.只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受 D.应该让父母听从我们的意见 4.俗话说：用理解拆除心里的樊篱。理解父母，跨越代沟，需要我们（）

A.用心体会父母对我们的关爱

B.设身处地多为父母着想，宽容地看待父母的缺点 C.不顶撞父母，不告诉他们自己的想法 D.学会巧妙地避开冲突

5.在生活中尊重父母，就要做到（）

A.尊重父母的意见和建议 B.与父母交谈时注意语气和分寸 C.与父母发生矛盾时采取疏远的态度 D.尊重父母的个性，欣赏父母的优点

六、【固标】（小结本节课内容）

七、反思

第二篇：孝敬父母

孝敬父母

人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

其实,今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我很孝敬父母，在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。

我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何了而不为呢？

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

孝

俗话说“百善孝为先。”这已经是我们中华民族几千年的传统美德了。现如今，不孝的人已经是层出不穷。孝在汉语词典中的意思是孝敬父母，顺服父母。而做到的又有几个人呢？

一个人不爱自己的父母，那他还能爱什么呢？ 和我住在同一座楼的李叔叔就是一个例子。

李叔叔今年50余岁，他的母亲已经70多岁了。李叔叔家住的是楼房，房子很大，既明亮又舒坦。而他的母亲则住在离他家不远的一个小屋子里。那屋子又黑又窄，不到10平方米，真不感想象一个老人是怎么熬过这一个个春夏秋冬的。冬天，李叔叔家烧的是暖气，很温暖。老人则经受风吹雨打，独自在屋子里瑟瑟发抖。夏天，李叔叔家用的电风扇，很凉爽。而老人呢？被炎热的太阳无情的拷打着，可怜的老人又能怎么办呢？只能怪他生了这么一个不孝之子。李叔叔每天吃的食物都很丰富，看看他那如同企鹅似的肚子就知道了。老人则是吃了上顿没下顿。人们看到这情景，都对老人嘘寒问暖，同时也纷纷指责李叔叔。李叔叔就跟没事人一样。哎！真是恨铁不成钢啊！

如今，这样的例子越来越多，真不知道这样下去，我们的社会会怎么样？难道我们让那些无所事事，游手好闲，不管家庭的人来主宰我们的世界，那些真正善良的父母亲受欺负吗？人们啊，醒醒吧！不要再被恶魔所诱惑了，这样，你们迟早会遭报应的。看看你的父母，幸幸苦苦把你们养大，你们就能这样不管他们吗？他们才是真正爱你的人啊！家是温馨的港湾，常回家看看吧！

第三篇：孝敬父母

孝敬父母，从我做起

我们生活在一个快乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们温暖。

我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢？

当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了”，然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心；当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心；当父母淡忘自己生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更应该虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩博得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。

用一颗感恩的心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。

感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，行动吧！亲爱的同学们！

第四篇：孝敬父母

孝敬父母

方方

活动主题：孝敬父母活动时间：

12、20

活动目的：

通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯，体贴父母，孝敬父母。

活动过程：

一、主持人上场宣布二年级“孝敬父母”主题班会现在开始。

主持人：同学们，是谁把我们带到这个世界上？生：是母亲。

主持人：是谁从小把我们养育？生：是父母。

主持人：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧！

1、四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。

主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水„„让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！

2、全班齐唱歌曲《好妈妈》。

主持人： 是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢？请听故事《黄香温席》。

3、主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该学习他什么呢？（学生发言）。

主持人：刚才呀，我们唱了歌，又听了故事，我这心里呀热乎乎的，非常激动。有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗？

4、学生发言：（陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲）。主持人：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母？

5、学生纷纷发言，说出自己的想法。

6、小品《妈妈的生日》、《特别的节日》。

主持人：在我们的班上，像这样的单亲家庭有三个，他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊！

7、全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。

二、教师小结：

通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让孝敬父母的美德在我们班每个同学的心里开出最美丽的花吧！

效果分析：

第五篇：孝敬父母

我为父母做件事

有句古语说得好：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。

其实，孝敬父母，回报父母，并不是要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

所以今天我要为父母做一件力所能及的事情，来表达我对父母的孝敬之心。想来想去我决定帮妈妈做卫生，因为妈妈每天要上班还要照顾我们这个家，总是忙来忙去的，今天我要为妈妈减压。

首先我找来扫帚将房间的地都扫了一遍，再学着妈妈的样用抹布把家具上上下下的擦了一遍。做完这二件事我开始觉得腰酸背疼的，没想到平常看妈妈做的很快、很轻松的事，我做起来却这么的累。这时的我有点想打退堂鼓了，可是想想老师教我们的做事情要有毅力，不能虎头蛇尾，我就又有了干劲。

最后一件事就是拖地，这可真是个要体力还要技巧的活呀，要拖得干净就要很用力，还要注意拖地的顺序，不能东一下西一下的，那样地面就会成“大花脸”了。在妈妈的指导和帮助下，我终于把房间的地面都给拖干净了。看着整洁、舒适的家，我的心里美滋滋的，原来劳动后的喜悦是这样的呀！

再想想父母的付出远远比我付出的多得多，平时我只知饭来张口，衣来伸手，却不知这些事情的后面父母要付出那么多。通过今天的事，我学

会了感恩，感谢父母为我做的一切。以后我也要好好地孝敬父母，还有其他的长辈们，让他们感受到我对他们的爱。