第一篇:12句对你有启发的名言
12句对你有启发的名言
来自:私人视觉展会视觉资讯 | 时间:12月6日 11:30 一句话可能改变不了整个世界,但是一句话可以改变一个人,而这个人则可能会是改变世界的那个。这里有十二句来自历史上或是政治界或是商界成功人士的名言警句,或许某一句就能说到你的心头上,解决你当下的困扰。
态度是小事,但能造成很大区别。(丘吉尔)
志同道合是成功的基础,保持团结才能不断发展,共同努力就会走向成功。(亨利·福特)
要单纯,要是人记忆深刻,要让人乐于注意、看得有趣。(里奥·贝纳)
质量第一。(亨利·福特)
领袖和跟风者的区别就是创新。(史蒂夫·乔布斯)
把你该做的做好,这样别人才会愿意再来看它,并且带上他的朋友们。(华特·迪士尼)
说得好不如做得好。(本杰明·富兰克林)
真正决定消费者买或者不买的是你广告的内容,而不是形式。(大卫·奥格威)
任何事情都应该尽可能做到简单,简单到不能再简单。(阿尔伯特·爱因斯坦)
设计并不仅仅是它看起来怎么样或者感觉怎么样,设计是如何让它运作。(史蒂夫·乔布斯)
一个市场从来不会因为好的产品而会因为烂的产品而饱和。(亨利·福特)
有时当你创新时或许会犯错,但这是最快的检验他们的方法,并且利用它可以改进你其他的创新。(史蒂夫·乔布斯)
第二篇:12句对你有启发的名言
12句对你有启发的名言
一句话可能改变不了整个世界,但是一句话可以改变一个人,而这个人则可能会是改变世界的那个。这里有十二句来自历史上或是政治界或是商界成功人士的名言警句,或许某一句就能说到你的心头上,解决你当下的困扰。
1、态度是小事,但能造成很大区别。(丘吉尔)
2、志同道合是成功的基础,保持团结才能不断发展,共同努力就会走向成功。(亨利·福特)
3、要单纯,要是人记忆深刻,要让人乐于注意、看得有趣。(里奥·贝纳)
4、质量第一。(亨利·福特)
5、领袖和跟风者的区别就是创新。(史蒂夫·乔布斯)
6、把你该做的做好,这样别人才会愿意再来看它,并且带上他的朋友们。(华特·迪士尼)
7、说得好不如做得好。(本杰明·富兰克林)
8、真正决定消费者买或者不买的是你广告的内容,而不是形式。(大卫·奥格威)
9、任何事情都应该尽可能做到简单,简单到不能再简单。(阿尔伯特·爱因斯坦)
10、设计并不仅仅是它看起来怎么样或者感觉怎么样,设计是如何让它运作。(史蒂夫·乔布斯)
11、一个市场从来不会因为好的产品而会因为烂的产品而饱和。(亨利·福特)
12、有时当你创新时或许会犯错,但这是最快的检验他们的方法,并且利用它可以改进你其他的创新。(史蒂夫·乔布斯)
毛泽东曾这样评价,“在中国历史上,真正做了点事的是秦始皇,孔子只说空话。几千年来,形式上是孔夫子,实际上是按秦始皇办事。秦始皇用李斯,李斯是法家,是荀子的学生。”这种想法有道理,但并非说儒家不好。后世用“外儒内法”,是一种“外柔而内刚”的政策。以伦理道德束缚人们,更容易治理天下,也正是吸取了秦一味用法家最终被推翻的教训。
第三篇:总有一句对你有启发
每日名言
自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。
每日自励
我做出自己的选择,决定自己的体验
每日短文:总有一句对你有启发
我珍惜生命,它是我所得到的一份最伟大的礼物。
我不是为了要快乐才做事,而是因为快乐而做事。
我放下恐惧,选择爱。
我做出自己的选择,决定自己的体验。
我停下来,问自己要去哪里。
我通过创造而认识我是谁
我通过创造而认识我是谁。
我做我自己喜欢做的事
我聆听内在的声音,跟随心的方向。
像儿童一样,我对世界保持新鲜感.我从机械地应对生活的模式中跳出来
我接受未知的挑战。
我保持内心的良知。
我觉察并掌控自己的情绪。
我传播光明和爱。
我向他人学习。
我相信一切皆有可能。
我信任宇宙的善。
我不抱成见地聆听。
我肯定和欣赏自己的个性。
我看到事物的整体而非它的某一个侧面。
我用头脑思考,用心体会。
我选择改变而非重复。
我勇敢面对一切困难。
我在独处中认识真正的自己。
我提醒自己活在觉知之中。
爱是不求回报的给与。
我发挥自己的想象力和创造力。
我体验生命中的优雅与美丽。
我是独特的、无法取代的。
我自尊、自爱。
我相信自己,相信他人。
我发现并培养自己的潜力。
我是独立和自由的,我不依赖或受缚于任何人或事。
我仔细选择我的思想以创造我想要的生活。
我接受改变,并在改变中成长。
我让爱滋养内心。
我得到是为了给与。
我专注于积极、正向的思想。
我在日常生活中活出我的信念。
我慢下脚步,欣赏风景,并且提醒自己要去哪里
我在易逝中看到不朽。
我在改变中成长。
我觉察自己的每一个想法。
我正视并释放内心的恐惧。
我拥有健康的身体。
我发挥自己的创造力。
我从真实中看到虚幻,从幻象中发现真实。
生活是一场游戏,我在游戏中享受乐趣。
我看到外在,也看到内在和整体。
我体验内心的宁静、和平。
我敞开心胸。
我放慢脚步,欣赏沿路的风景。
我分担痛苦,分享喜悦。
我安然面对和接受人生的沉浮。
我不依赖他人
我回到自己的源头。
我聆听内心。
我专注于此时此地。
我充满生命的活力。
我保持纯真善良的心。
我让自己的生活保持流动而非停滞。
我当机立断,不做无谓的拖延。
我不因压力而紧张惊慌。
我不把别人的想法当成自己的负担。
每一个灵魂都是独一无
二、无与伦比的。
我给予、分享。
我创造、欢欣并庆祝我的生命。
我表达心中的爱。
我不局限自己。
我不局限自己。
我用心体验生活中的每一个细节。
我微笑,因生命的美好。
我认识和接受真正的自己。
爱不是求取,而是给与。
心怀感激,生活就会变得充满喜悦和美好。
我感知并信赖自己的直觉。
我以开放的心态迎接新事物的来临。
我保持平和、安详与宁静。
我心怀感激,随时随地。
我从每一样事物中看见完美。
我保持身、心、灵的平衡
我的一言一行都出自我的觉知
我追随内心的呼唤
我保持乐观的想法。
我心怀喜悦。
己所欲,施与人。
宇宙间没有意外和巧合。
我尽力而为,问心无愧。
我不去谴责我的环境,而去改变它。
我保持诚实,诚实待己,诚实待人。
我在意我对自己的看法,而不是别人对我的评价。
爱与控制和占有无关。
我的内心充满和平。
我从每一个生命中看到神圣。
我发挥自己特有的才智。
我从细微中发现美。
每一天、每一刻都是一份新的礼物。
除了我自己,没有人能永远阻止我自己。
我的内心充满爱和光明。
我是独特而唯一的。
我不屈从于任何人
我遵从我自己的心,聆听我自己的灵魂。
真正的帮助能让弱者更强,而非相反。
我知道自己真正要的是什么。
持续的和平来自于内在。
发火是无能的表现。
把一生看做一年,一年看做一周,一周看做一天,一天看做一小时,......,珍惜时间,享受时间,你才是快乐的.我欣赏和珍惜生命中的一切事物。
我尊重自己的感受并从中学习。
我给予自己的欢乐越多,我就越能给予别人欢乐。
我积极乐观。
我像一个灵魂一样活着。
无奈也是人生的一部分,所以,每一次我都会欣然接受,一笑而过。
我珍惜时间。
我通过改变自己改变世界。
我专注于生活中我想要创造的事物。
改变世界,我先改变自己。
我以真诚、同情和宽容待人。
不要在自己对一件事情还没有全面弄清楚之前做决定, 因为这个决定要么是不够全面;要么就是错的.很少有正确的时候.我在自己的内心寻找力量。
我注视和聆听当下发生的一切。
爱是答案。
我自爱爱人。
我相信自己的直觉。
我不用自己的标准去衡量他人。
我觉察自己的意识。
我细查自己真正的感觉和感受。
我开发自己的潜力。
每一天都是节日;每一个生命都是奇迹。
我助人为乐。
我选择成长和进步
我尽我所能发挥我的才智。
我运动,并体会生命的活力。
我相信善良是人的本性。
我让内心安静下来,世界就会安静下来。
我喜欢行动,我热爱行动,我用行动克服一切恐惧!
我追随心的方向。
每日书摘:艺术和人格
要打破一切物质的罗网、机械的罗网、传统的罗网、习俗势力的罗网,从黑沉沉的世界里解放出来,表现自我的生命。艺术就是我们自我生命的表现!是我们人格的表现!
有生命的人,才配谈人格。生命就是美,就是人格。故物象必待赋予精神或生命的象征时,才能成为艺术。申言之,我们所谓美固在物象,但是物象之所以为美,不仅仅在它的自体,而在艺术家所表出之生命,也就是艺术家人格外现的价值。
艺术家在物象中表现的生命就是艺术,就是艺术家所表现的美的思想感情。所以说有生命才有艺术,所以说真艺术就是全人格的表现!就有美的价值!法国大艺人罗丹说得好:“灵魂啊!情感啊!思想啊!都可以从我们的态度里、相貌里表现之。”又说:“不论生物或无生物,就是行空之云影也能包含艺术家伟大之生命。”无生命的艺术品,虽构成泰山、黄河大规模之图形,也看不见它的美的存在。
人格的价值,通常说也就是“善”的内容与“美”的内容,本来是不相离的,因为它们都是表现自我的生命!有的人说:“艺术必具有劝善惩恶的内容,才是美。”其实这只能说它是除去善之阻梗的一种手段,它的价值属于道德功利的价值,不是美的价值。因为并不是表现善心或善行的才可算艺术的美。不要混淆艺术之价值与人格之价值,趋媚流俗地描写浅薄善行,并不是复正的艺术,因为它没有表现自我的生命。比如画家见人提倡“孝”“义”,而描写孟宗哭竹、王祥卧冰、关羽挂金封印的故事,纯以功利为计,而忘却艺术家自我生命的表现,这种艺术不是真正的艺术。
第四篇:总有一句对你有启发!
我珍惜生命,它是我所得到的一份最伟大的礼物。
我不是为了要快乐才做事,而是因为快乐而做事。
我放下恐惧,选择爱。
我做出自己的选择,决定自己的体验。
我停下来,问自己要去哪里。
我通过创造而认识我是谁
我通过创造而认识我是谁。
我做我自己喜欢做的事
我聆听内在的声音,跟随心的方向。
像儿童一样,我对世界保持新鲜感.我从机械地应对生活的模式中跳出来
我接受未知的挑战。
我保持内心的良知。
我觉察并掌控自己的情绪。
我传播光明和爱。
我向他人学习。
我相信一切皆有可能。
我信任宇宙的善。
我不抱成见地聆听。
我肯定和欣赏自己的个性。
我看到事物的整体而非它的某一个侧面。
我用头脑思考,用心体会。
我选择改变而非重复。
我勇敢面对一切困难。
我在独处中认识真正的自己。
我提醒自己活在觉知之中。
爱是不求回报的给与。
我发挥自己的想象力和创造力。
我体验生命中的优雅与美丽。
我是独特的、无法取代的。
我自尊、自爱。
我相信自己,相信他人。
我发现并培养自己的潜力。
我是独立和自由的,我不依赖或受缚于任何人或事。
我仔细选择我的思想以创造我想要的生活。
我接受改变,并在改变中成长。
我让爱滋养内心。
我得到是为了给与。
我专注于积极、正向的思想。
我在日常生活中活出我的信念。
我慢下脚步,欣赏风景,并且提醒自己要去哪里
我在易逝中看到不朽。
我在改变中成长。
我觉察自己的每一个想法。
我正视并释放内心的恐惧。
我拥有健康的身体。
我发挥自己的创造力。
我从真实中看到虚幻,从幻象中发现真实。
生活是一场游戏,我在游戏中享受乐趣。
我看到外在,也看到内在和整体。
我体验内心的宁静、和平。
我敞开心胸。
我放慢脚步,欣赏沿路的风景。
我分担痛苦,分享喜悦。
我安然面对和接受人生的沉浮。
我不依赖他人
我回到自己的源头。
我聆听内心。
我专注于此时此地。
我充满生命的活力。
我保持纯真善良的心。
我让自己的生活保持流动而非停滞。
我当机立断,不做无谓的拖延。
我表达真实的想法,做真实的自我。
我不因压力而紧张惊慌。
我不把别人的想法当成自己的负担。
每一个灵魂都是独一无
二、无与伦比的。
我给予、分享。
我创造、欢欣并庆祝我的生命。
我表达心中的爱。
我不局限自己。
我不局限自己。
我用心体验生活中的每一个细节。
我微笑,因生命的美好。
我认识和接受真正的自己。
爱不是求取,而是给与。
心怀感激,生活就会变得充满喜悦和美好。
我自己定义自己,而不去接受别人对自己的定义。
我感知并信赖自己的直觉。
我以开放的心态迎接新事物的来临。
我保持平和、安详与宁静。
我心怀感激,随时随地。
我从每一样事物中看见完美。
我保持身、心、灵的平衡
我的一言一行都出自我的觉知
我保持乐观的想法。
我心怀喜悦。
己所欲,施与人。
宇宙间没有意外和巧合。
我尽力而为,问心无愧。
我不去谴责我的环境,而去改变它。
我保持诚实,诚实待己,诚实待人。
我在意我对自己的看法,而不是别人对我的评价。
爱与控制和占有无关。
我的内心充满和平。
我从每一个生命中看到神圣。
我发挥自己特有的才智。
我从细微中发现美。
每一天、每一刻都是一份新的礼物。
除了我自己,没有人能永远阻止我自己。
我的内心充满爱和光明。
我是独特而唯一的。
我不屈从于任何人
我遵从我自己的心,聆听我自己的灵魂。
真正的帮助能让弱者更强,而非相反。
我知道自己真正要的是什么。
持续的和平来自于内在。
发火是无能的表现。
把一生看做一年,一年看做一周,一周看做一天,一天看做一小时,......,珍惜时间,享受时间,你才是快乐的.
我欣赏和珍惜生命中的一切事物。
我尊重自己的感受并从中学习。
我给予自己的欢乐越多,我就越能给予别人欢乐。
我积极乐观。
我像一个灵魂一样活着。
无奈也是人生的一部分,所以,每一次我都会欣然接受,一笑而过。
我珍惜时间。
我通过改变自己改变世界。
我专注于生活中我想要创造的事物。
改变世界,我先改变自己。
我以真诚、同情和宽容待人。
不要在自己对一件事情还没有全面弄清楚之前做决定, 因为这个决定要么是不够全面;要么就是错的.很少有正确的时候.我在自己的内心寻找力量。
我注视和聆听当下发生的一切。
爱是答案。
我自爱爱人。
我相信自己的直觉。
我不用自己的标准去衡量他人。
我觉察自己的意识。
我细查自己真正的感觉和感受。
我开发自己的潜力。
每一天都是节日;每一个生命都是奇迹。
我助人为乐。
我选择成长和进步
我尽我所能发挥我的才智。
我运动,并体会生命的活力。
我相信善良是人的本性。
我让内心安静下来,世界就会安静下来。
我喜欢行动,我热爱行动,我用行动克服一切恐惧!
我追随心的方向。
第五篇:10个寓意深刻对你有启发的智慧故事
1、走进星星的世界
如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己。
有一个美国年轻军官接到调动命令,人事令上将他调派到一处接近沙漠边缘的基地。
他不想新婚的妻子跟着他离开都会生活前往受苦,但妻子为了证明夫妻同甘共苦的深情,执意陪同前去。年轻军官只好带着妻子前往,并在驻地附近的印地安部落中帮妻子找了个木屋安顿。
该地夏天酷热难耐,风沙多且早晚温差变化大,更糟的是部落中的印地安人都不懂英语,连日常的沟通交流都有问题。
过了几个月,妻子实在是无法忍受这样的生活,于是写了封信给她的母亲,除了诉说生活的艰苦难熬外,信末还说她准备回繁华的都市生活。
她的母亲回了封信跟她说:“有两个囚犯,他们住同一间牢房,往同一个窗外看,一个看到的是泥巴,另一个则看到星星。”
妻子倒不是真的想离开丈夫回都市,原也只是发发牢骚罢了!接到母亲的信件后,便对自己说:“好吧!我去把那星星找出来。”
从此后她改变了生活态度,积极地走进印地安人的生活里,学习他们的编织和烧陶,并迷上了印地安文化。
她还认真地研读许多关于星象天文的书籍,并运用沙漠地带的天然优势观察星星,几年后出版了几本关于星星的研究书籍,成了星象天文方面的专家。
“走进星星的世界。”她常常在心底这样跟自己说。
提示:打败自己的不是环境,而是自己。走进星星的世界,往往就能找到生命的依归与生活的目标,请不要抱怨环境让你无法一展长才,并努力从中找到属于自己的闪耀星星。
2、暴雨起时莫下山
人若怕鬼,鬼就吓人;人不怕鬼,鬼就怕人。
一位参加夏令营回来的同学问我一个问题:假如在登山的时候,下起了暴雨,你该马上下山还是等待救援?我说:“应该马上下山。”同学说:“错了,应该继续前进。”我奇怪地问:“山上的风雨不是更大吗?” 那位中学生告诉我,那天早晨,他们登一座高山,刚行至半山腰就遇上了大雨。他们要下山,带队老师不同意,反而要他们赶快往山上走。结果,他们一鼓作气冒着风雨登上了山顶。傍晚下山的时候,他们发现那条道路被水冲刷过了,路上残留着许多石块、泥沙,而且越往下走,泥沙堆积的厚度越高。
提示:往山顶走,风雨可能更大,但不足以危及生命;如果往山下走,却有可能遇到山洪致人于死地。
3、有黑点的珍珠
水至清则无鱼,人至察则无徒。
有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,爱不释手。然而,珍珠上面有一个小黑点。渔夫想,如能将小黑点去掉,珍珠将变成无价之宝。于是,它就用刀子把黑点刮掉。可是,刮掉一层,黑点仍在,再刮一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在。
人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以有的东西,但他们是不可能拥有完美的,虽然他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。
想追求完美无缺的事物,本是无可厚非的,然而,这种愿望落空也是经常发生的。优点与缺点,长处与短处,相比较而存在,即便是最好的,也不等于是最完美的。
提示:高标准自然是美好的愿望,但是楼外有楼,天外有天,凡事宜从实际出发。
4、少了一个发夹
逃避不一定躲得过,面对不一定最难受;孤单不一定不快乐,得到不一定能长久;失去不一定不再有,转身不一定最软弱。
国王有七个女儿,这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知,所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。
有一天早上,大公主醒来,一如往常地用发夹整理她的秀发,却发现少了一个发夹,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一个发夹。二公主发现少了一个发夹,便到三公主房里拿走一个发夹;三公主发现少了一个发夹,也偷偷地拿走四公主的一个发夹;四公主如法炮制拿走了五公主的;五公主一样拿走六公主的;六公主只好拿走七公主的。于是,七公主的发夹只剩下九十九个。
隔天,邻国英俊的王子忽然来到皇宫,他对国王说:“昨天我养的百灵鸟叼回了一个发夹,我想这一定是属于公主们的,而这也真是一种奇妙的缘分,不晓得是哪位公主掉了发夹?”
公主们听到了这件事,都在心里想说:“是我掉的,是我掉的。”可是头上明明完整地别着一百个发夹,所以都懊恼得很,却说不出。只有七公主走出来说:“我掉了一个发夹。”话才说完,一头漂亮的长发因为少了一个发夹,全部披散下来,王子不由得看呆了。
故事的结局,想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。
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提示:为什么一有缺憾就拼命去补足?
一百个发夹,就像是完美圆满的人生,少了一个发夹,这个圆满就有了缺憾;但正因缺憾,未来就有了无限的转机、无限的可能性,何尝不是一件值得高兴的事!
5、自我反省
人生最大的成就在于不断重建自己,使自己终于能知道如何生活。
夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。
提示:遇到失败或挫折,假如能像伯启这样,肯虚心地检讨自己,马上改正有缺失的地方,那么最后的成功,一定是属于你的。
6、自我克制
成功来自于你对自己真正热爱和擅长的事业的专注——而非来自对每一偶然事情的挑战。一个商人需要一个小伙计,他在商店的窗户上贴了一张独特的广告:“招聘:一个能自我克制的男士。每星期40美元,合适者可以拿60美元。”“自我克制”这个术语引起了争论,这引起了小伙子们的思考,也引起了父母们的思考,自然也引来了众多求职者。
每个求职者都要经过一个特别的考试。卡特也来应聘,他忐忑地等待着,终于,该他出场了。
“能阅读吗?”
“能,先生。”
“你能读一读这一段吗?”他把一张报纸放在卡特的面前。
“可以,先生。”
“你能一刻不停顿地朗读吗?”
“可以,先生。”
“很好,跟我来。”商人把卡特带到他的私人办公室,然后把门关上。他把这张报纸送到卡特手上,上面印着卡特答应不停顿地读完的那一段文字。
阅读刚一开始,商人就放出6只可爱的小狗,小狗跑到卡特的脚边。这太过分了。许多应聘者都因经受不住诱惑要看看美丽的小狗,视线离开了阅读材料,因此而被淘汰。但是,卡特始终没有忘记自己的角色,在排在他前面的70个人失败之后,他不受诱惑一口气读完了材料。
商人很高兴,他问卡特:“你在读书的时候没有注意到你脚边的小狗吗?”
卡特答道:“对,先生。”
“我想你应该知道它们的存在,对吗?”
“对,先生。”
“那么,为什么你不看一看它们?”
“因为我告诉过你我要不停顿地读完这一段。”
“你总是遵守你的诺言吗?”
“的确是,我总是努力地去做,先生。”
商人在办公室里来回走着,突然高兴地说道:“你就是我想要的人。”
提示:专注于你所要做的事情就是成功的第一大要素,年轻人只有善于克制自己,把精力投入到工作和学习中去,完成自己的职责,才有成功的希望。
7、“低就”未必低人一等
戴着手套的猫,抓不到老鼠。
20世纪70年代初,美国麦当劳总公司看好台湾市场。打算正式进军台湾岛之前,他们需要在当地先培训一批高级干部,于是进行公开的招考甄选。由于要求的标准颇高,许多初出茅庐的青年企业家都未能通过。
经过一再筛选,一位名叫韩定国的某公司经理脱颖而出。最后一轮面试前,麦当劳的总裁和韩定国夫妇谈了三次,并且问了他一个出人意料的问题:“如果我们要你先去洗厕所,你会愿意吗?”韩定国还未及开口,一旁的韩太太便随意答道:“我们家的厕所一向都是由他洗的。”总裁大喜,免去了最后的面试,当场拍板录用了韩定国。
后来韩定国才知道,麦当劳训练员工的第一堂课就是从洗厕所开始的,因为服务业的基本理论是“非以役人,乃役于人”,只有先从卑微的工作开始做起,才有可能了解“以家为尊”的道理。韩定国后来所以能成为知名的企业家,就是因为一开始就能从卑微做起,干别人不愿干的事情。
提示:“低就”未必低人一等。对于许多选择就业岗位的人们来说,首要的不是先瞄准好多么令人羡慕的岗位,而是一开始就树立好正常的就业观念。如果干什么都挑三拣四,或者以为选准一个岗位便可以一劳永逸,那么你就可能永远是真正的低人一等。正如台湾的女作家杏林子所说,“现将社会,昂首阔步,趾高气扬的人比比皆是,然而有资格骄傲的却不骄傲的人才是真正的高贵。”
8、为何而学
对于一只盲目航行的船而言,所有方向的风都是逆风。
有个人一心一意想升官发财,可是从年轻熬到白发,却还只是个小公务员。这个人为此极不快乐,每次想起来就掉泪,有一天竟然号陶大哭了。办公室有个新来的年轻人觉得很奇怪,便问他到底因为什么难过。他说:“我怎么不难过?年轻的时候,我的上司爱好文学,我便学着作诗写文章,想不到刚觉得有点小成绩了,却又换了一位爱好科学的上司。我赶紧又改学数学、研究物理,不料上司嫌我学历太浅,不够老成,还是不重用我。后来换了现在这位上司,我自认文武兼备,人也老成了,谁知上司喜欢青年才俊,我......我眼看年龄渐高,就要被迫退休了,一事无成,怎么不难过呢?”
提示:研究学问、学习技能,应该是为充实自己,千万不能为了迎合别人的意旨,或随时代潮流而盲目地进行,否则目的不能达成事小,白白糟蹋了一生宝贵的光阴才最可惜。
9、目标的重要性
新生活是从选定方向开始的。
曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。
第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。
第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一块里程碑,人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。
提示:当人们的行动有明确的目标,并且把自己的行动与目标不断加以对照,清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时,行动的动机就会得到维持和加强,人就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。
10、鹅卵石的故事
善射者所以成名,不在其箭,而在其的。
在一次上时间管理的课上,教授在桌子上放了一个装水的罐子。然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的“鹅卵石”。当教授把石块放完后问他的学生道:“你们说这罐子是不是满的?”
“是。”所有的学生异口同声地回答说。
“真的吗?”教授笑着问。然后再从桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,再加一些,再问学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?”这回他的学生不敢回答得太快。最后班上有位学生怯生生地细声回答道:“也许没满。”
“很好!”教授说完后,又从桌下拿出一袋沙子,慢慢地倒进罐子里。倒完后,于是再问班上的学生:“现在你们再告诉我,这个罐子是满的呢?还是没满?”
“没有满。”全班同学这下学乖了,大家很有信心地回答说。
“好极了!”教授再一次称赞这些“孺子可教”的学生们。称赞完后,教授从桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的罐子里。当这些事都做完之后,教授正色问他班上的同学:“我们从上面这些事情得到什么重要的功课呢?”
班上一阵沉默,然后一位自以为聪明的学生回答说:“无论我们的工作多忙,行程排得多满,如果要*一下的话,还是可以多做些事的。”这位学生回答完后心中很得意地想:“这门课到底讲的是时间管理啊!”教授听到这样的回答后,点了点头,微笑道:“答案不错,但并不是我要告诉你们的重要信息。”说到这里,这位教授故意顿住,用眼睛向全班同学扫了一遍说:“我想告诉各位最重要的信息是,如果你不先将大的„鹅卵石'放进罐子里去,你也许以后永远没机会把它们再放进去了。” 提示:对于工作中林林总总的事件可以按重要性和紧急性的不同组合确定处理的先后顺序。做到鹅卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。对于人生旅途中出现的事件也应如此处理。也就是平常所说的处在哪一年龄段要完成哪一年龄段应完成的事,否则,时过境迁,到了下一年龄段就很难有机会去补救了。