大学生学习生涯规划范本

第一篇：大学生学习生涯规划范本

大学学业生涯规划

目录: 1.引言 2.自我认识小结

3.学业目标定位及其分解组合 4.学业具体的执行计划 5.学业规划的评估调整 6.结束语

引言

大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。

大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观。世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我认识、职业生涯条件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位和具体规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一个规划。我相信：路，就在脚下； 路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活.路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！

自我认识小结

认识你自己，是一项美德，也是成功者的必备要素。

也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人事不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。

人生就是一个不断认识自我不断成长成熟的过程。只要梦想还在，希望就在!

学业目标定位及其分解组合

学习是学生的天职！学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。

具体计划：

大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

学业具体的执行计划

大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。2.学好数学，为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

大二：1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

大三：1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际；2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。大四：1.开始积极准备实习；2.完成毕业论文；3.制作简历，学习面试技巧，找工作。

学业规划的评估调整

计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和生活中，计划会一点一点的完善改进。

我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。

朋友，无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划，请相信我，鼓励我！有目标有计划就是成功的一半！

结束语

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地！

我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

四年，1461天，35064个小时，我选择了充实，我粉碎了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇，带着呼啸的风，携着永不坠落的梦想，全力地穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔美丽的长天，划出一道亮丽的弧线......每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信，我一定能行！！

第二篇：大学生学习生涯规划

学习生涯规划设计书

前言：

身处竞争激烈的时代，机遇与挑战并存,做为一名当代大学生只有不断的学习,不断地用学习的知识及能力武装自己，提高自己，才能迎接挑战、抓住机遇，厚积薄发。正如哈弗大学校训：时刻准备着，当机会来临时你就成功了！因此，我为自己拟定一份学习生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

一、自我盘点

1.兴趣爱好

业余爱好：外出散步，娱乐、听音乐、打羽毛球、打乒乓球、上网、下象棋等。有新鲜事物都喜欢去触摸，有一股去探索的劲。2.优势与优点 胆大心细、做事仔细认真、踏实，友善待人;做事锲而不舍，善于思考，考虑问题比较全面。身体素质好，能吃苦，学习能力强，有很好的再塑性。3.劣势与缺点

性格内向、不善于交往、表达能力欠缺。自信心不强，生活中缺少激情，不积极，不善于表达自己。喜欢抱怨，悲观。

4.解决自我盘点中的劣势和缺点： 针对我的问题，我以后要多和同学交流，让自己打开心扉，改善内向的性格，培养完美个性。自己在大学中要积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科，加强锻炼，增强体质。

二、阶段学习规划

1充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，提高自身能力，缩短距离。培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作好本考研就业准备

2准备四级考试，注重真题，联系英语口语与听力。开始了解考研相关知识。

3生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，加强体能训练，阅读相关行政工作的书籍等。

4找一份兼职，在业余岗位打工锻炼自己。适时参加安全义务劳动、青年志愿服务活动等公益事业。

5努力学习，参加计算机培训，在条件允许的情况下学习驾车技术，拿到相关资格证书。6加强对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。

7关心社会时事，积极思考，把所学知识与社会努力结合

8继续提高自己面对复杂问题的能力，为步入社会做思想准备。

三、为人处世等综合能力方面

1坚守诚信为本的原则，培养起高尚的独立人格，拥有明确的人生价值和职业道德。

2在大学求学期间逐渐培养自己的社会意识，提升自己的管理能力，进一步提升自己的组织能力、协调能力、预见能力和团队意识。

3在四年内使自己的整体气质得到提升，提高文化素养，熟悉社交中基本礼仪并塑造出自己的人格魅力、社会知识和经验。

四、结束语

未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢.在大学四年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去.我一直相信一句话:天道酬勤.我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地，我的未来不是梦！

第三篇：大学生学习生涯规划

大学生学习生涯规划

刚开始，我们这些新生饱受高考的折磨后进入了象牙塔，计划着大一，大二先轻松一下。到大三大四在努力也不迟。但回顾一下今年毕业生的情况，看到更多大学生找工作时的慌乱，艰难，我们学生已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至工资要求也越来越现实，但没有工作经验，知识能力储备不足，英语不够好，自我定位不够准确等对其就业产生了影响。在我看来在我看来，大学规划是我们大一新生必不可少的一个环节。大学时期是毕业起跑的助跑期，职业生涯中规划大学生活应该人手一份。

我认为学生找到了满意工作，决定于长期的点滴积累，有很多同学找工作之前会突击拿出大量的证书。有的同学很自卑，没有骄人的成绩，其实，这些并不可怕，令人担忧的是大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展潜力的素质。

一、自我评估

大学目标：大学期间努力学好基础知识和专业知识，并有目的的进行实践快速提高能力，逐步拓宽目标实现的途径，为以后的就业打下坚实的基础。

长期目标：至少在基层工作两年，全面锻炼自己，为以后的进一步发展奠定基础，然后逐步向高层进军。

1、学习

优势：自制力强，能够认真的学习各门知识，不需要老师牵着鼻子走，而是主动学习。不足：学习方法的效率不高，见效慢。

2、能力

优势在：自己热情开朗，容易和他人交往，合作和适应的能力特别强，喜欢和别人共同工作。不足：口头和文字表达能力有待提高，社会交往能力较差，考虑问题有时不全面思维反映较慢。

3、人格特点

优势：自己能够脚踏实地，注重现实，讲求实效；擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强；喜欢做决策，处事果断而自信，有魄力；做事勤奋，让人信赖。

不足：自己有时常把自己的意见强加于人，听不进他人的意见；对细节有些挑剔，有时过于客观理智，对人不够体谅，有时忽视了人的情感、需求和对别人造成的影响；经常看不到简单又直接的行动会产生的更广泛影响。

二、环境评估

环境评估包括评估社会、学校、专业、家庭等方面。首先是评估社会。我们现在是知识经济时代——学习型社会；是一个经济全球化的时代——竞争性社会；是个文化多元化的时代——转型期社会。因为是知识经济时代、学习型社会，知识比任何时代显得重要，它比资本资源更加重要，所以说科学技术是第一生产力；因为它是全球化、市场竞争的社会，所以我们的生存和发展必须靠自己，要运用自己的知识、能力驾驭这个社会；因为它是文化的多元化的时代，有各种哲学思潮、社会文化、价值观点，所以需要我们明辨是非，把握方向。第二是评估学校。首先要认识大学与中学不同。大学不仅仅是层次高了，而且它整个教育的内涵和外延都发生了变化；其次要明白大学的作用。大学是培养专门人才的地方，大学的功能包括培养人才，服务社会和科技创新等；再次就是要明白大学的类别。所以，我们更要注意培养自己的沟通、交往、组织管理和协调能力；最后，我们还要了解所在大学的教育资源与办学条件。既要充分享有、挖掘、为我所用，又不能对不尽人意的地方怨天尤人。“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛”。

第三是评估专业。我们要了解所学专业是干什么的，它要求我们具备哪些特定的知识、能力、素质？自己的适应性如何？我们要逐步搞清楚，以便于找出学习方向。

第四是评估家庭。大学生在进行生涯设计的时候，还需要考虑家庭因素，包括家庭的承受力，家庭对自己事业发展的优势和劣势。

三、明确志向

志向即人生的远大理想、终极目的。在中学阶段，大家也许对自己的志向没有切实而明确地去思考，但到了大学阶段就必须认真思考直至形成成熟的思想，然后去追求它，实现它。我学的是建筑专业，就是志向在这一领域发挥所学。

四、实施计划和具体实施

1、思想政治方面

养成良好的道德修养和行为习惯，培养自己的诚信意识和健康的心理素质提高人文素质，培养人文精神，争取早日加入共产党。

2、学业方面

按时上课，认真听讲，保证课堂学习效率和质量，并利用部分业余时间复习、预习，保证每次考试平均学分积在80分以上。其余业余时间主要用于读一些人文类、管理类以及与专业有关的书籍，参加各种有益的社会工作，还要参加适当的体育锻炼和娱乐活动。

3、目标设定

大一阶段，有句话说的好：良好的开头是成功的一半。作为大学生涯之头的大一阶段，我决定把学习放在首位，也放在主要地位，总结前半学期的各方面的问题，尽快做出调整，以适应大容量、快节奏的学习模式。同时力争期末考试中各科都能达到80分以上，尤其是高数和英语。另外，积极参加学校的各项活动，配合科技部做好各项工作。争取通过计算机一级考试。大二阶段，这是非常重要的一年。再这一年中基础课即将结束，同时不断的接触专业课。可以说这是大学学习的一个过渡。我还是坚持自己的原则，学好每门功课，不断充实自己。再大二上学期，力争通过英语四级。再继续的学习中进行微调和各方面的整合，积蓄力量为大三即将展开的一系列冲刺作好前期准备。大三阶段，在至关重要的大三中，我会为自己拟订详细的学习计划，全心全意地学会专业课。锻炼自己独立解决问题的能力，培养和提高创造力。通过英语六级考试，并确定将来是考研还是就业。课余利用一部分时间调查或通过网络了解与自己未来职业或本专业有关的工 作，以提高自己的责任感和主动性。大四阶段，构建合理的知识结构，掌握扎实的工作技能，最大限度地发挥知识的整体功效。大五阶段，到了最关键的大四时，我会总结经验，汲取教训。抓紧时间，有钻研、有创新的进行学习。专心跟专业老师做实验，做好毕业论文，全方位提升自己的能力。另外，积极参加各个招聘会，为自己的就业做充分准备。

五、目标完善

目标是死的，人是活的，目标要根据实际情况适当的变化。

歌德说过：“仅有知识是不够的，我们必须应用；仅有愿望也是不够的，我们必须行动。”大学生涯设定的目标，只有落实在行动上才能够实现。因此，我会牢牢记住自己的原则，按照自己的规划书，从现在做起，接受每分每秒的挑战，披荆斩棘，急流勇进，最终达到人生胜利的彼岸！

为自己喝彩，愿我能拥有一个美好的明天！

第四篇：大学生学习生涯规划

大学生学习生涯规划

苏健智

我是一名在校的大一学生，就读于华南师范大学南海学院，是11级金融与证券专业2班的一名学生。本学期的大学生核心能力科要求写一份大学生学习生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外参考了亲人、老师、同学、朋友对我的意见和看法，整理出以下的计划书。

一、自我评估

本人兴趣广泛，尤其爱好音乐，读书，打篮球，喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。

自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

自己缺点盘点:性格偏内向，交际能力较差，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神。

解决自我盘点中缺点

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

二、金融行业未来发展评价

金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择

金融学专业，就业面比较广。较主要的有三个类型：从商、从政、学术。对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、保险公司、证券公司）和非金融企业（主要是作财务和投融资分析）。

四、职业生涯规划方案

在大学期间的奋斗将会让一个懵懂少年华丽地蜕变成成熟、稳重、富有知识的社会人才。而我将利用这几年大学生活来实现自己的梦想。

大学在校期间的学习任务规划：

1，总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2．具体规划

2011-2012第一学期：考取计算机一级证书；学习数学、会计相关基础；看书。背英语，听英语。

2011-2012第二学期：考取英语二级证书；学习金融数学、会计相关基础；多看金融类的书籍；多关注国际的经济形势。

2012-2013第三学期：考取证券从业资格证书；完成基础课到专业课的过渡；看书。多参社会实践活动。

2012-2013第四学期：考取英语四级证书；关注经济走势。

2013-2014：实习；毕业论文。利用1年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

3.自我规划：四个“一”一张优秀的成绩表（努力学习）

一封推荐信（人脉+能力）

一份良好的实践履历（社团、活动、兼职）一副好的精神状态（有激情、有斗志、有理想）

4.能力培养：阅读能力（深阅读，多看书）

表达能力（参加辩论，公开演讲，与人交流）

写作能力

沟通能力（打交道、关注、参与、实践、组织）

5．目标：

职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理（理想中是外资或合资企业）。

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

经济目标：五年年薪平均5万以上。

2018年以后规划：

职务目标：创业。

能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与相关公司决策层有一定的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

·经济目标：年薪10万以上。

五、成功标准：

我的成功标准：一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，都会自我的提高，即使目标没有实现我也不会觉得失败，至少自己努力过、尽力过、拼搏过，我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后：

身为大学生的我们，应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。

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第五篇：大学生学习生涯规划

大学生学习生涯规划论文

我的大学我作主

一、内容摘要

(一)选题目的:及时做好大学生学习生涯规划是为了更科学地进行四年的学习,从生活,健康,学习等方面有科学的安排。

(二)背景介绍：走入大学教室，我接触了一门新的课程——《大学学习生涯指导——教你成为卓越大学生》，所以从一开始就必须开始规划自己的大学，现在老师作为作业布置，就写成论文罢了。

二、正文内容

(一)了解自己

1.2.自我分析 性格方面：内向安静，为人坦率，对人和善，乐于助人；遇事沉着淡定，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。

3.4.兴趣方面：喜欢旅游，喜欢时尚，喜欢上网与电脑操作。能力方面：因为生活中喜欢上网，自己独处思考问题与社会，所以有较好的电脑操作能力和思维能力。我是文科生，长期与文字打交道，受到文学氛围的影响，有比较好的文字组织能力和考虑问题更细致一些；从小就能够独立生活，经历过生离死别以及一些挫折，有较好的抗打击能力。

5.6.专业就业方向及前景分析 我现在所学的汉语言文学的中文方向，我自己不是特别热爱这个

专业，但是由于学校在就业方面有着很多优势，教学有特色，并且自

己可以接触很多其他领域的知识，所以，将来就业时，职业和专业不

一定对口，我觉得自己的选择还是挺多的。虽然受到的影响国家大环

境影响，就业形势严峻，但汉语言专业培养出来的人才具备良好的听

说读写的能力，这种能力恰恰是现在各行各业必备且争抢的，所以，我觉得还是具有着良好的就业前景。选择汉语言文学专业（尤其结合有特色的教育），在就业方面有三大特点：一是发展潜力大，二是就

业空间广，三是工资较优。

7.作为广东金融学院的毕业生，银行机构成为接收汉语言文学的主

力军。听说读写人才是很多企业和机关缺乏的人才之一，这也是为什

么很多领导抱怨“现在找个能写出好文章的人都很难”。近年来，不

少大企业增加“董事会秘书”一职，但是，毕竟“僧多粥少”，“董秘”

成为市场的稀缺人才。“董秘”的诞生其实给了我们无数的憧憬，因

为只要我们有能力，掌握出色的专业能力，然后接受培训都有可能成为这样一位人才。

8.9.气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力； 学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习。

(二)制定目标

大学四年的目标是成为一个好用、实用、顶用、耐用的人才。

(三)时间安排

1.原则：时间现在给集体活动再是个人；

2.内容：课程时间、协会活动时、集体活动时间（院、系、班、舍）、个

人自由时间；

(四)课程感悟

还记得第一次听马龙海的课，他讲的是：闯过独木桥——做好高

中到大学的过渡，其中包括大学是什么、为什么读大学、大学与中学的不同、怎样更快适应大学生活以及大学的课外生活。

对于他说的话，最深刻的有：

1.大学之大的核心在于养成科学的理性精神、实现人的智慧、理性

人格、尊严的完美结合。

2.变化在变化之前。

3.大学的重要任务是培养素质和能力，然后才能更好的适应社会发

展和承担社会责任。

这段时间以来，陆续也听了“大学是间思想工厂——进入大学生

角色”、“何去何从——开始你的行动”、“如何度过快乐而成功的大学

时光”、“我比别人笨吗?――记忆与思维”、“烂笔头的故事——阅读与

做笔记”、“做一个学术之人——初涉学术之道”以及“你是考场达人

吗——说说考试”等。

我的感受颇深的，成为一名优秀的大学生真的不容易啊。我深感大

学学习生活与中学不同，我们要逐渐学会转型，适应大学的学习生

活。大一就开始培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会

生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为

生命的一部分。

当然，除了这门课程以外，我觉得辅导员和领导们的一些讲座也是为了我们更好地转型，更好地进行大学规划。尤其是汤耀平教授的讲座，教会我们如何过好“七关”。

总的来说，规划表述为文字就是：

1.课程学习目标：认真学习各科科目，掌握基础知识，夯实理论基础，精学

专业知识，英语过四六级！为自己的就业增加砝码。及时与老师沟通，多听取老师的意见与建议！学习注重效率，今日事尽量今日毕！

2.专业学习目标：专业基础知识要牢固掌握，专业技术知识要熟练掌握，能

够灵活运用专业技术，理论联系实际！

实现该目标的措施：认真学习专业知识，在熟练掌握的基础上刻苦钻研，多读一些关于世界前沿科技创新期刊、多读一些有兴趣的专业知识刊物，开拓视野！

3.社会实践志愿服务目标：培养强烈的社会责任感，有强烈的服务社会奉献

社会的意识！

实现该目标的措施：积极参加学校及校志愿者协会组织的公益活动，从身边小事做起！

4.体能目标：有一个健康强壮的体魄，能够承担一定程度的体力劳动！

实现该目标的措施：每周抽出一定时间进行体育锻炼，比如打羽毛球，跑步等等！

5.交际目标：见到别人能主动打招呼，在公共场合说话不再紧张，能处理好

人际关系。

实现该目标的措施：见到同学职业规划如何写和老师主动打招呼，多参加演讲类的集体活动。

6.政治思想和道德素养目标：在今后的社会生活中能够客观全面地处理事情，树立正确的世界观，人生观和价值观，加强自我的法律道德意识，学会用法律手段维护自己和他人的合法权利，尊重老师和同学，孝敬长辈和父母，为社会奉献一份爱心！

实现该目标的措施：积极认真学习科学文化知识，认真学习马克思主义哲学理论和法律基础知识，从身边的小事做起，帮助他人，关爱同学和朋友！

7.学会做人的道理

在今后的大学生活中，清楚地认识自己，客观全面的评价自己，学习他人的优点，逐步改善自己的缺点，在待人处世之中不断完善自己，反省自己，从而树立正确的人生观和价值观，积极适应社会，有自己处理事情的原则。

在大学生活中，寻找一些有正义感和爱心的好朋友，并主动去交往，真诚待友，不为一些小事而斤斤计较，团结友爱职业规划书互助，互相批评和赞扬，以宽容的态度对待朋友间的事，从而建立深厚友谊，扩大自己的朋友圈。

8.在大四下半个学年计划做一份真正意义上的与专业有关的实习；

结语：

我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。所以早早的去制定自己的学习生涯计划这是非常有必要的。而去做学习生涯计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名汉语言文学（中文）大一的学生了，但在此次作业之前对自我对未来想得很少。如今我也快走至大一的半程了，而最终我是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向乃至整个人生有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路。感

谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。

三、结论

作者

2011/11/2

3参考文献

马龙海主编的《大学生学习生涯规划——教你如何成为卓越大学生》，中国人民大学出版

社

致谢

在本文完成之际，谨向我的导师×××副教授致以衷心的感谢，本论文是在×××老师的精心指导和关怀下完成的，从论文的选题、方案设计，到论文的撰写和修改，都倾注了×××老师的心血和汗水，在学习期间，他的言传身教将使我终生受益，他认真严谨的治学态度、豁达宽广的胸怀、平易近人的处事风格是我一生的楷模，值此提交论文之时，在此向×××导师表达衷心的感谢！

附表

时间 任务

大一 英语四级、根据自己的兴趣广泛涉猎，熟悉并且经常训练日常应用文写作

大二

大三

大四 英语六级、计算机二级 驾照、社会实践经验，争取入党 实习、写好论文

表1.1大纲式

时间

段

每日 任务 练字（书面及计算机）、看书、读英语、做运动、课程任务、技能、生活感悟

每周每月

一周要闻并思考、总结一周学习、周记 完成读书计划，重新读一下自己写的东西、表1.2周期任务

任务

期末考试

四级英语 行动 为保证不挂科，努力做好期末复习利用好各种资源（周刊、字典、歌曲、网络、笔记、图书滚、校园网、新概念）；落

实每日任务；加强听力和阅读；

计算机操作

表1.3短期目标 打字速度；Office软件应用；