第一篇：四年级上册1—5单元经典诵读
1、老师，您好！经典诵读：
赞美老师的名言、诗句：
随风潜入夜，润物细无声。
杜甫《春夜喜雨》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐《无题》
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
《论语》
落红不是无情物，化作春泥更护花。
龚自珍《己亥杂诗》
2、但愿人长久
(1)表达思乡之情的诗句: 春风又绿江岸，明月何时照我还。
王安石《泊船瓜洲》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.王维<< 九月九日忆山东兄弟>> 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.王昌龄<<芙蓉楼送辛渐>>(2)形容感情深厚、关系密切的成语：
形影不离
情深意重
同甘共苦
依依不舍
3、古诗两首
（1）咏月的名句：
床前明月光，疑是地上霜。
李白《静夜思》 举杯邀明月，对影成三人。
李白《月下独酌》 海上生明月，天涯共此时。
张九龄《望月怀远》（2）描写山水的成语：
山明水秀
千山万水
青山绿水
山水如画
湖光山色
高山流水
山高水险
奇山异水
4、秋天
描写秋天景色的诗句：
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
王勃《滕王阁序》 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
刘禹锡《秋词》
木落雁南渡，北风江上寒。
孟浩然《早寒江上有怀》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
曹丕《燕歌行》
5、我给江主席献花 形容人物神态的词语：
满面春风
笑容可掬
喜笑颜开
嫣然一笑
喜形于色
声泪俱下
泣不成声
眉开眼笑
和蔼可亲
昂首挺胸
6、天安门广场
（1）描写建筑物的成语：
鳞次栉比
琼楼玉宇
金碧辉煌
古色古香
富丽堂皇
雕梁画栋
亭台楼阁
青瓦白墙（2）表达爱国之情的名言：
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
顾宪成为中华之崛起而读书。
周恩来
以身许国，何事不敢为？
岳飞
国家是大家的，爱国是每个人的本分。
陶行知
7、徐悲鸿励志学画
形容勤奋刻苦的成语：
囊萤映雪
废寝忘食
口不绝吟
临池学书
韦编三绝
悬梁刺股
孜孜不倦
卧薪尝胆
圆木警枕
凿壁借光
8、虎门销烟
赞美高尚情操的名句：
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》
国破山河在，城春草木深。
杜甫《春望》
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞》
国破尚如此，我何惜此头。
9、泉城
（1）和水有关的成语：
涓涓溪流
山明水秀
山长水远
（2）描写泉水的诗句：
明月松间照，清泉石上流。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
清泉自爱江湖去，流出红墙便不还。
10、九寨沟
描写祖国大好河山的诗句：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。大漠孤烟直，长河落日圆。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
会当凌绝顶，一览众山小。
11、田园诗情
描写“绿色”的成语：
绿意盎然
青翠欲滴
一碧千里
郁郁葱葱
万古长青
绿草如茵
12、桂花雨
描写桂花的诗句：
桂子月中落，天香云外飘。
人人闲桂花落，夜静春山空。
安知南山桂，绿叶垂芳根。
榆荚散来星斗转，桂花寻去月轮移。
13、开天辟地
出自神话故事的成语：
嫦娥奔月
后羿射日
精卫填海
大闹天宫
女娲补天
大禹治水
行云流水
翠色欲流
碧野千里
夸父追日
哪吒闹海
吉鸿昌《就义诗》
王维《山居秋暝》
杨万里 《小池》
白居易《白云泉》
查慎行《玉泉山》
李白《将进酒》
王维《使至塞上》
王之涣《凉州词》
杜甫《望岳》
宋之问《灵隐寺》
王维《鸟鸣涧》
李白《咏桂》
李商隐《一片》 火眼金睛 八仙过海
14、普罗米修斯盗火
赞美英雄的成语: 忠肝义胆
骁勇善战
智勇双全
大义凛然
一马当先 奋不顾身
临危不惧
视死如归
舍生取义
行侠仗义
15、一路花香
关于正确认识自我的名言：
1、让别人因我的存在而感到快乐！
2、尺有所短，寸有所长。
3、你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧，你会觉得自己并不比别人矮。
16、说勤奋
关于勤奋的名言：
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
人生在勤，不索何获？
１７、李时珍夜宿古寺
（1）形容条件艰苦的成语：
餐风沐雨
跋山涉水
风餐露宿
（2）赞美艺术高超的成语：
妙手回春
华佗在世
扁鹊重生
18、维生素C的故事
关于“观察”的名言警句：
观察，观察，再观察。
细节在于观察，成功在于积累。
欲要看究竟，处处细留心。
19、奇妙的国际互联网（1）形容速度快的成语：
风驰电掣
日行千里
举步生风
（2）形容关系密切的成语：
息息相关
形影不离
唇亡齿寒
如影随形
情深似海
朝夕相处
药到病除
健步如飞
肝胆相照
患难与共
韩愈
卡莱尔
华罗庚
张衡
巴普洛夫 爱默生 佚名
第二篇：人教版四年级上册数学第5单元试卷1专题
小学四年级数学上册第五单元
姓名：成绩：
一、口算：（20分）
20×4=50×2=80×6=60÷20=240÷40=
150÷30=160÷40=400÷50=560÷70=490÷70=
540÷90=720÷80=360÷40=480÷80=560÷70=
200×4=300÷50=350÷70=420÷60=320÷40=
二、填空题：（12分）
1、（）里最大能填几？
40×（）＜31990×（）＜640
80×（）＜57070×（）＜5002、720÷24的商是（）位数，商的最高位是（）位。
3、196÷39，把39看作（）来试商，444÷74把74看作（）来试商。
4、200里面有（）个40，有（）个50。
5、甲数÷乙数=8，如果甲数扩大10倍，乙数扩大10倍，那么商是（）；
如果甲数缩小100倍，乙数也缩小100倍，那么商是（）。
6、900÷30=90÷（）=（）÷150=（）÷2=8100÷（）
三、用竖式计算：（24分）
92÷23=324÷81=775÷25=960÷40=384÷16=140÷27=
四、列式计算：（10分）
234是13的多少倍？700里面有多少个28？
五、解决问题。
1、一辆摩托车16小时行560千米，平均每小时行多少千米？
2、果园有480箱苹果，每次运走40箱，要运几次才能运完？
3、学校图书馆有325本连环画，每班借40本，可以借给几个班？还剩几本？
4、李老师有250元，要买38元一本的词典，可以买多少本？还剩多少元？
5、小花家到学校的路程是702米，小花每分钟走54米，小花从家到学校要走多少分钟？
6、王师傅带900元买同样的排气扇，买了13台排气扇，剩55元。每台排气扇的价钱是多少元？
第三篇：四年级上册诵读内容
2013-2014学年第一学期四年级经典诵读内容
题临安邸（宋）林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
白雪歌送武判官归京（唐）岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
咏田家 唐 聂夷中 二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉。我愿君王心，化作光明烛。不照绮罗筵，只照逃亡屋。
赤壁 唐 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
泊秦淮 唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
已亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
峨眉山月歌 唐 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
山居秋暝 唐 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
无题
唐 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
题李凝幽居 唐 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
过零丁洋 南宋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
大林寺桃花 唐 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无处觅，不知转入此中来。钱塘湖春行[xíng]（唐）白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没[mò]马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（dī）。[
春望 唐 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。闻官军收河南河北（唐）杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
淮上与友人别（唐）郑 谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
宿甘露僧舍（宋）曾 公 亮 枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放人大江来。
月下独酌 【其一】（唐）李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
白 梅（宋）王 冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
少 年 行（唐）王 维
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
山中杂诗（南北朝）吴均 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
清平调（唐）李白
云想衣裳花相容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
竹枝词（唐）刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
塞上听吹笛（唐）高 适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
剑 客（唐）贾 岛 十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁为不平事？
桃花溪（唐）张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？
寒 夜（宋）杜耒（lěi）
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
采 莲 曲（唐）王 昌 龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱人池中看不见，闻歌始觉有人来。
夜雨寄北（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。菩萨蛮•书江西造口壁（宋）辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
生查子·元夕（唐）欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。诸子百家名言
温故而知新，可以为师矣。——孔子 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子 人而无信，不知其可也。——孔子 朝闻道，夕死可矣。——孔子
敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。——孔子 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子 己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨。——孔子 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 无欲速；无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。——孔子 何以报德？以直报怨，以德报德。——孔子 工欲善其事，必先利其器。——孔子 人无远虑，必有近忧。——孔子 巧言乱德。小不忍，则乱大谋。——孔子
饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已！--孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 不怨天，不尤人，下学而上达。——孔子
质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——孔子 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——孔子
三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。——孔子 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便辟佞，损矣。——孔子
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——孔子 见贤思齐焉，见不贤而内省也。——孔子 君子成人之美,不成人之恶。(论语)故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。——孟子 君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——孟子 得道者多助,失道者寡助。——孟子 天时不如地利,地利不如人和。——孟子
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
上善若水，水善利万物而不争。——老子
我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。—老子 吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。——庄子
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子。山木》 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——《庄子.知北游》 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)吃一堑,长一智。(古谚语)尺有所短,寸有所长。(屈原)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)当局者迷,旁观者清。(新唐书)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)金玉其外,败絮其中。(刘基)老当益壮,宁知白首之心；穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)满招损,谦受益。(尚书)千里之行,始于足下。(老子)前车之覆,后车之鉴。(汉书)前事不忘,后事之师。(《战国策》)人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)塞翁失马,焉知非福？(淮南子)三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)山不厌高,水不厌深。(曹操)山高月小,水落石出。(苏轼)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)十年树木,百年树人。(《管子·权修》)书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)玩物丧志。(书经)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)物以类聚,人以群分。(易经)夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)星星之火,可以燎原。(尚书)学然后知不足。(礼记)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得 10 失。(孙昭远)有志者,事竟成。(后汉书)与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。（刘向）欲加之罪,何患无辞。(左传)欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)知识就是力量。(培根)知无不言,言无不尽。(苏洵)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)天下皆知美之为美，恶已；皆知善，斯不善矣。有、无之相生也，难、易之相成也，长、短之相形也，高、下之相盈也，音、声之相和也，先、后之相随，恒也。是以圣人居无为之事，行不言之教。万物作而弗始也，为而弗恃也，成功而弗居也。夫唯弗居，是以弗去。《道德经》
天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》 不精不诚，不能动人。——《庄子•鱼父》 轻诺必寡信。——《老子》第63章 与朋友交，言而有信。——《论语•学而》 言必信，行必果。——《论语•子路》 一诺千金。——《史记•季布栾布列传》 二人同心，其利断金。——《周易•系辞上》 君子和而不同，小人同而不和。——《论语•子路》 多行不义必自毙。——《左传•隐公元年》 三思而后行。——《论语•公冶长》
千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子•喻老》 亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策•楚策》 差若毫厘，谬以千里。——《礼记•经解》 凡事预则立，不预则废。——《礼记•中庸》
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子•离娄下》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子•荣辱》
第四篇：1四年级上册语文第一二单元测试题[范文模版]
四年级上册语文第一、二单元测试卷 姓名 分数 第一部分 基础知识积累与运用 一、看拼音写词语(10分)。
hén jì guī lǜ kuān kuò héng guàn jiāng miàn càn làn jūn yún zhú jiàn suí yù ér ān 二、给下面的多音字组词(10分)。
hào（）mó（）kōng（）shù（）juàn（）号 模 空 数 卷 háo（）mú（）kòng（）shŭ（）juǎn（）三、比一比，我还会组词呢。（10分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）腊（）虎（）泽（）茎（）借（）虚（）择（）径（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（9分）风平（）静 若（）若现（）天卷地 水天相（）千（）百态 人迹罕（）昂（）东望 引人（）（）（）不可惜 随（）而安 坐（）不安 齐头（）进 五、用直线把词语搭配起来。（4分）明媚的 画卷 精心地 朗诵 美丽的 感情 大声地 发展 深厚的 空气 衷心地 祝愿 清新的 阳光 高速地 珍藏 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
（4分）继续 陆续 1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
2、我们（）跳上一只船。拿起竹竿一拨，船缓缓地动了。
平静 静寂 1、起初，周围是（）的。后来忽然起了一声鸟叫。
2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。看看堤下，江水已经涨了两涨来高。
七、把下列句子补充完整。（23分）1．雾锁山头，天连水尾。
2．重重叠叠山，路；
泉，树。
3．绿水本无忧，因风 ；
青山，为雪。
4．山山水水处处。
5、不识庐山真面目。
6、《游山西村》的作者是_______代诗人______________，诗的最后两句是脍炙人口的千古名句，请写出来：_________________________，_________________________。
7、.爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大（），引人注意的是长大了的叶。那些叶子（）那么（），看着非常舒服。叶尖（），在墙上（）那么均匀，没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就（），好看得很。
8、正月（）香又香，八月（）满枝黄。
9、三月（）连十里，四月蔷薇（）。
10、五月石榴（），六月（）满池塘。
第二部分 习作天地 要求：同学们，在你的周围一定有很多美丽的自然景观，你观察过哪些美丽的景色，选择一处，自己拟订题目，把它写出来。要写出自然景观的特点。(30分)
第五篇：人教版四年级上册1—4单元知识点归纳
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秋季四年级精品阅读补充
知识单元大集合第一单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
（1）《观潮》：按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）顺序写的。
（2）雅鲁藏布大峡谷被称为“植物类型博物馆”和“动物王国”。
（3）《鸟的天堂》作者是巴金。代表作《激流三部曲》、《爱情三部曲》等。作者两次去鸟的天堂，见到了美丽的大榕树和群鸟闹腾的奇异现象。表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
（4）《火烧云》作者是著名女作家萧红，文章主要写了火烧云的（颜色变化）和（形状变化）。
2.你理解了吗？
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，本文突显了其雄伟、壮丽、罕见的景象。
（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。
这句话用了比喻的修辞手法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。
（3）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
这句话说明榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间。
（4）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这句话让我们感受到大榕树枝叶茂盛，充满生机，它给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。
（5）为什么“鸟的天堂”有的地方加引号，有的地方没加引号？
加引号的“鸟的天堂”指大榕树，是一种特殊称谓，没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里，大榕树的的确确是鸟的天堂。
阅读知识点透析：关于关键句理解的简要方法1、结合文章了解句意；2、分析句子修辞手法详细了解深层含义；3结合文章中心进行理解。
二．课外知识加油站
（一）诗歌之劝学类：
诗句
作者
诗题
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿
《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆 游
《冬夜读书示子聿》
（二）成语我最行：
1.打比方的成语：细雨如丝
骨瘦如柴
骄阳似火
月光如水
2.描写神态（表情）的：神采奕奕
垂头丧气
满面春光
3.写人物品质的：乐于助人
兢兢业业
无私奉献
第二单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
题西林壁（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村（宋）陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.你理解了吗？
（1）《题》作者是（宋）朝的（苏轼）。本诗前两行，是对庐山（雄奇壮观、千姿百态景象）的赞美，后两行蕴含着人生的哲理。即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上看待事情。正如俗语所说的当局者迷，旁观者清。题目中
“题”的意思是书写、提写。背诵两首诗注释，诗句解释。
（2）《游》本诗作者是（宋）朝（陆游）。诗中（足）字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句中寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。概括成一个成语是（绝处逢生）。
（3）《爬山虎的脚》，本文作者（叶圣陶）。作者通过（触、变、巴、拉、紧贴）等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。
（4）《蟋蟀的住宅》，本文作者是（法国）昆虫学家（法布尔）。他用（30）年的时间观察昆虫，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。本文采用了拟人的修辞手法，让我们体会到了蟋蟀（吃苦耐劳，不肯随遇而安）的特点。
阅读知识点透析：古诗阅读1、读准字音；2了解诗歌背景；3展开丰富联想领悟诗意。
二．课外知识加油站
（一）诗歌之惜时类：
诗句
作者
诗题
少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府
《长歌行》
一日之计在于晨，一年之计在于春。
南朝·梁·萧绎
《纂要》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
王贞白
《白鹿洞二首》
（二）成语我最行：
描写四季特点：
春：春意盎然
春暖花开
春风化雨
夏：骄阳似火
流金铄石
烈日炎炎
秋：秋风送爽
秋高气爽
秋色宜人
冬：冰天雪地
寒气袭人
寒冬腊月
第三单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
童话可分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众口头流传后经有心人搜集、整理而成，著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。《格林童话》中有许多故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》，不仅在德国家喻户晓，妇孺皆知，而且早已超越国界，为世界各地儿童所喜爱。
2.你理解了吗？
(1)《巨人的花园》作者英国（王尔德）。本文通过（巨人砌墙前与拆墙后花园情景的）对比以及（巨人砌墙与拆墙态度的对比）告诉我们（和大家一起分享的快乐才是真正的快乐）的道理。
(2)《幸福是什么》这篇童话是按照（故事发展）的顺序记叙的。使我们明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情这个道理。
(3)《去年的树》：本文主要通过（对话）展开故事情节。全文一共有（四次）对话。告诉我们要诚实守信，用一颗真诚的心去对待周围的每一个人。小鸟的行为，让我们认识了一只（信守诺言、珍惜友情）的小鸟。
(4)《小木偶的故事》：本文按照（事情发展）的顺序，以（笑）为线索展开故事情节。让我们懂得了要用真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。
阅读知识点透析：阅读童话总结道理1、仔细阅读童话把握主要人物；2、了解故事情节；3总结故事道理。
二．课外知识加油站
（一）诗歌之送别类
诗句
作者
诗题
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王 维
《送元二使安西》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高 适
《别董大》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李
白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（二）成语我最行
1.表示忧愁的成语：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸
2.表示激动的成语：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分
3.表示舒畅的成语：高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
第四单元
一．课内知识小盘点
1.你记住了吗？
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。——
《猫》老舍
2.你理解了吗？
1.《白鹅》作者（丰子恺）他笔下的白鹅特点是（高傲）。它的高傲表面在（叫声、步态），步调（从容、大模大样）颇像京剧里的（净角）出场；它吃饭，常常使我们（发笑），吃法（三眼一板，一丝不苟）。是一个（架子十足）的鹅老爷。表达了作者对白鹅的（喜爱）之情。
2.《白公鹅》作者：（俄国）（叶·诺索夫）。他笔下的白鹅特点是慢条斯理、无忧无虑、自由自在。这只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将的派头。本文运用了拟人和夸张的修辞写法，语言风趣而幽默。
3.《猫》、《母鸡》的作者都是（老舍），原名（舒庆春）。代表作：《四世同堂》、《骆驼祥子》。长大的猫性格古怪，满月的小猫淘气可爱。《母鸡》这一课通过前后对比，向我们展示了母鸡的（负责、慈爱、勇敢和辛苦）。作者对母鸡的感情由“讨厌”转变为（尊敬）。
阅读知识点透析：
1.反语的相关知识。即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。2.过渡段、总起句的作用。过渡段的作用：承上启下；总起句的作用：总领全文。（某些文章可以通过抓住过渡段、总起句、总结句等重要句子更快速地把握文章内容）
二．
课外知识加油站
（一）诗歌之大漠风光
诗句
作者
诗题
大漠沙如雪,燕山月似钩。
李
贺
《马诗二十三首》
大漠孤烟直，长河落日圆。
王
维
《使至塞上》
（二）成语我最行
含有十二生肖（动物名称）的成语：鼠目寸光、牛气冲天、虎头蛇尾、龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。
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