“颂祖国”诗歌朗诵比赛串词(完整版)[推荐5篇]

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第一篇:“颂祖国”诗歌朗诵比赛串词(完整版)

开场白:

(甲)金风送爽,大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月,又是一个神州欢腾的时节,我们迎来了祖**亲六十四岁华(huá)诞(dàn)!

(乙)十月,昭(zhāo)示着一个伟大民族的崛(jué)起;(甲)十月,我们呼唤共和国的日新月异。

(乙)亿万中华儿女心潮澎(péng)湃(pài),所有炎黄子孙热血沸腾,(甲)共同跳动的脉搏啊,汇成同一个声音——

(合)祖国,您好!

母亲,生日快乐!

(甲)澎(péng)湃(pài)的颂歌献给母亲,衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!

(乙)让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始!首先请欣赏四(4)班诗朗诵《我的祖国》,掌声欢迎!请五(1)班同学做好准备。

祖国啊,你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女,你用汗水浇灌了这富饶的土地,我们要把心中的歌儿献给你,掌声有请五(1)班的同学们!请五(5)班同学做好准备。

你是高山,我是缠绕你的片片云朵;你是天空,我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊,我属于你,我那亲亲爱爱的祖国。请听五(5)班诗朗诵《你和我》。请五(2)班同学做好准备。

是啊,我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国,我们百折不回,我们顶天立地,历史和未来将由我们焊接,祖国的锦绣山河将由我们来描画,因为我们是——中华少年!请欣赏五(2)班的诗朗诵《中华少年》.请五(3)班同学做好准备。

历史的车轮在前进,不屈的中华儿女迎来了东升的太阳,一个崭新的中国屹立在了世界的东方,接下来请欣赏五(3)的诗朗诵:《我的祖国》,掌声有请!请五(6)班同学做好准备。六

下面有请五(6)班的同学们,他们为我们朗诵的是《中国梦》,掌声响起来!请五(10)班同学做好准备。

我的祖国,山河壮丽,我的祖国,地大物博——请欣赏五(10)班的诗朗诵:《我的祖国》。请五(7)班同学做好准备。

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面有请五(7)班的《感恩祖国》。请五(9)班同学做好准备。

我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。请欣赏五(9)班诗朗诵《祖国啊 亲爱的祖国 》

请五(11)班同学做好准备。

下面请欣赏五(11)班带来的《祖国 我的母亲》.请五(12)班同学做好准备。

十一

祖国啊祖国,你是长城蜿蜒起伏的气势,你是黄河一泻千里的雄浑,你是我们心中的一首首小诗,你是我们终生不渝(yú)地眷恋„„请听五(12)班的诗朗诵《我的祖国》.请五(8)班同学做好准备。

十二

祖国啊!在这金色的十月,我们以赤子的深情把你赞美。我们以青春的歌喉把你歌唱,祝福祖国繁荣昌盛。祝福人民幸福安康!最后有请五(8)班的同学们带给我们《明天会更好 》

结束语

(甲)今天,山河壮丽,红旗飘扬;

(乙)今天,九州同庆,大地飞歌。

(甲)可爱的祖国啊,你牢牢把住新世纪的航舵(duò)。你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。

(乙)你用勤劳,你用智慧,开始了又一次更加辉煌的开拓!

(合)让我们唱出亿万中华儿女心中的歌:腾飞吧,祖国!祖国,腾飞!

(甲)谢谢同学们的精彩表演,谢谢老师们的精心辅导。淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛到此结束!合:谢谢大家,再见!

第二篇:诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词

1、尊敬的各位老师

2、亲爱的同学们,合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级):春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》

4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班):

6号选手(六年级2班):老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》

7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班):

毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

12号选手(二年级):春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,可亲可敬的老师燃烧了自己,照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长,请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》

13号选手(五年级2班):当我们仰望蓝天的时候,心灵是否飞翔了远方?当我们面朝大海的时候,胸怀是否宽广无限?让心灵自由自在的远航吧,请欣赏五

年级二班带来的朗诵《天、海和我》

14号选手(三初一6班):

“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

15号(三年级):我是华夏子孙,我是龙的传人,我骄傲,我有自己的祖国。我国山河秀丽,我国历史悠久,我自豪,我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱,母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国,我有母语》

16号选手(五年级1班):海是梦的摇篮,海是故事的源泉。在海潮声中低吟,在海风里聆听,你是否也想踏足这神奇的领域?请欣赏五一班带来的《画》 17号选手(六年级1班):香港,一枚璀璨的中国明珠,她绚丽夺目,她美丽动人,她曾经被侵占,但她坚强傲立,现在终于回归到母亲的怀抱,请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》

18号选手(三初一2班):

不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!

19号选手(一年级): 看,那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏;听,那是来自天籁的声音,请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》

结束语:

1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂

2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

合:同学们,再见!

第三篇:诗歌朗诵比赛串词[定稿]

诗歌朗诵比赛主持人串词

女:尊敬的各位领导、各位老师:男:亲爱的同学们:合:大家下午好!

女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;

男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。

女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,合:祝您身体健康,青春永驻。

女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。

男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。

合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是__________________________________,女:今天的到场的评委分别是:

男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!

女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》 七年级二班做准备

男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。女:是谁,把我们带到这美丽的世界?

男:是谁,给了我们生命中全部的爱?

女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?

男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备

女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

男:在生活中,关心我们的不只是我们的父母,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识„„在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?

女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备

1女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。

男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备

男:感谢七年级四班的精彩朗诵,节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落,休息一下,下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《》

男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:

女:草木为了感激春的到来吐露新芽;男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备

女:感谢七年级五班的精彩朗诵。

男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。

男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业

女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备

男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵

女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;

男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;

男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备

女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵

男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!

女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!

男:母亲是颂不尽的赞歌,母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》,八年级三班做准备

女:感谢八年级二班带来的精彩朗诵,我们先将活动告一段落,下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《》

男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分

女:去掉一个最高分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

男:老师四季如一日的默默奉献,您的自豪是桃李芬芳,下面请欣赏八年级三班朗诵的 《四季颂师情》,八年级四班做准备

男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大

男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。

女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵

男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备

2男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵女:老师像红烛,照亮了知识的路程。

男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》

女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵

男:父母的疼爱,老师的恩情,是我们无以回报的,请向身边爱你的人说句谢谢,将感恩记在心中,将孝敬付诸行动女:下面请欣赏舞蹈感恩的心

女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分

男:去掉一个最高分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:

女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。

男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。女:下面公布一下获奖名次:

七年级获奖班级:第一名:七年级班,第二名:七年级班,七年级班第三名:七年级班,七年级班,七年级班 恭喜获奖班级

八年级获奖班级:第一名:八年级班,第二名:八年级班,八年级班第三名:八年级班,八年级班,八年级班 恭喜获奖班级

男:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!

请同学们保持安静,先请领导和评委老师退

场。

同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

第四篇:诗歌朗诵比赛串词

大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。

出旗,敬礼,奏乐。

礼毕。

唱国歌,指挥:王文武

稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。

报告大队辅导员,二码头小学应到1188人,实到1188人,队会工作准备完

毕,请您给予指导。

出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌,指挥:

请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)

甲:同学们,乙:老师们,甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌)

甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。

甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响,甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌)

甲:下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌)

乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌)

乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌)

丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁:本次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

丙:具体标准是:

1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分)

丁:

2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)

丙:

3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)

丁:

4、形式灵活多样,整体效果好。(2分)

乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)

甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请

学前(3)班做好准备。

甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准

备。

乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一

年级(2)班做好准备。

丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。

丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。

丙:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里

》,请二年级(2)班做好准备。

乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。

丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级(2)班作好准备。

乙:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

请三年级(3)班的同学准备。

丙:请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》,请四年级(1)班准备。

丁:象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》,请四年级(2)班准备。

甲:请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请四年级(3)班准备。

丙:四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安,我把你追寻》,请欣赏。请语文组的老师做好准备。

(甲乙一起出场)

丁:五月的阳光等待着我们,五月的歌声召唤着我们,甲:五月的日历即将翻开,五月的航船就要起锚,请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五

月的日历》。请五年级(1)班作好准备。

乙:地球是我们的家园,地球是我们的母亲,我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级(1)班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级(2)班准备。

丙:XX是奥运的骄傲,是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级(2)班的诗朗诵《唱响XX》,请五年级(3)班准备。

丁:长城象一条巨龙,长城象一条纽带,长城到底像什么,请欣赏五年级(3)班的诗朗诵《长城像什么》。

乙:有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。请欣赏六年级(1)班的诗朗诵《有的人》。请六年级(2)班作好准备。

丙:请欣赏六年级(2)班的诗朗诵《烈士墓前,我们庄严宣誓》。请六年级(3)班作好准备。

丁:请欣赏六年级(3)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请六年级(4)班作好准备。

甲:请欣赏六年级(4)班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。

乙:请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。

丁:请大队辅导员宣布今天的比赛结果,请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。

甲:请大队辅导员总结今天的活动。

甲:请大队辅导员带领我们呼号。(李老师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着)

甲:呼号完毕。

甲:请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。

甲:退旗、敬礼、奏乐。

甲:礼毕。

(甲乙丙丁一起上场)

甲:五月属于春天,乙:春天盛开着鲜花,丙:鲜花伴着歌声,丁:绚丽的五月如诗如歌。

甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁:到此结束。

甲:请吴主任总结今天的会场纪律,并安排各班回教室。

第五篇:诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词

大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。出旗,敬礼,奏乐。礼毕。唱国歌,指挥:王文武稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。报告大队辅导员,二码头小学应到1188人,实到1188人,队会工作准备完毕,请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。唱队歌,指挥:请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)甲:同学们,乙:老师们,甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌)甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响,甲:二码头小学五月的歌诗歌朗诵比赛甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌)甲:下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌)乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌)乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌)丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。丁:本次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。丙:具体标准是:

1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分)丁:

2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)丙:

3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)丁:

4、形式灵活多样,整体效果好。(2分)乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请学前(3)班做好准备。甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准备。乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一年级(2)班做好准备。丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。丙:雷锋一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请二年级(2)班做好准备。乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级(2)班作好准备。乙:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。请三年级(3)班的同学准备。丙:请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》,请四年级(1)班准备。丁:象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》,请四年级(2)班准备。甲:请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请四年级(3)班准备。丙:四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安,我把你追寻》,请欣赏。请语文组的老师做好准备。(甲乙一起出场)丁:五月的阳光等待着我们,五月的歌声召唤着我们,甲:五月的日历即将翻开,五月的航船就要起锚,请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五月的日历》。请五年级(1)班作好准备。乙:地球是我们的家园,地球是我们的母亲,我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级(1)班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级(2)班准备。丙:xx是奥运的骄傲,是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级(2)班的诗朗诵《唱响xx》,请五年级(3)班准备。丁:长城象一条巨龙,长城象一条纽带,长城到底像什么,请欣赏五年级(3)班的诗朗诵《长城像什么》。乙:有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。请欣赏六年级(1)班的诗朗诵《有的人》。请六年级(2)班作好准备。丙:请欣赏六年级(2)班的诗朗诵《烈士墓前,我们庄严宣誓》。请六年级(3)班作好准备。丁:请欣赏六年级(3)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请六年级(4)班作好准备。甲:请欣赏六年级(4)班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。乙:请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。丁:请大队辅导员宣布今天的比赛结果,请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。甲:请大队辅导员总结今天的活动。甲:请大队辅导员带领我们呼号。(李老师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着)甲:呼号完毕。甲:请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。甲:退旗、敬礼、奏乐。甲:礼毕。(甲乙丙丁一起上场)甲:五月属于春天,乙:春天盛开着鲜花,丙:鲜花伴着歌声,丁:绚丽的五月如诗如歌。甲:二码头小学五月的歌诗歌朗诵比赛甲乙丙丁:到此结束。甲:请吴主任总结今天的会场纪律,并安排各班回教室。

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