“颂祖国”诗歌朗诵比赛串词(完整版)[推荐5篇]

第一篇：“颂祖国”诗歌朗诵比赛串词(完整版)

开场白：

（甲）金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖**亲六十四岁华（huá）诞（dàn）！

（乙）十月，昭（zhāo）示着一个伟大民族的崛（jué）起;（甲）十月，我们呼唤共和国的日新月异。

（乙）亿万中华儿女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黄子孙热血沸腾，（甲）共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音——

（合）祖国，您好！

母亲，生日快乐！

（甲）澎（péng）湃（pài）的颂歌献给母亲，衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！

（乙）让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始！首先请欣赏四（4）班诗朗诵《我的祖国》，掌声欢迎！请五（1）班同学做好准备。

二

祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请五（1）班的同学们！请五（5）班同学做好准备。

三

你是高山，我是缠绕你的片片云朵；你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听五（5）班诗朗诵《你和我》。请五（2）班同学做好准备。

四

是啊，我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年！请欣赏五（2）班的诗朗诵《中华少年》.请五（3）班同学做好准备。

五

历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏五（3）的诗朗诵：《我的祖国》，掌声有请！请五（6）班同学做好准备。六

下面有请五（6）班的同学们，他们为我们朗诵的是《中国梦》，掌声响起来！请五（10）班同学做好准备。

七

我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博——请欣赏五（10）班的诗朗诵：《我的祖国》。请五（7）班同学做好准备。

八

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情；巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面有请五（7）班的《感恩祖国》。请五（9）班同学做好准备。

九

我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化；它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。请欣赏五（9）班诗朗诵《祖国啊 亲爱的祖国 》

请五（11）班同学做好准备。

十

下面请欣赏五（11）班带来的《祖国 我的母亲》.请五（12）班同学做好准备。

十一

祖国啊祖国，你是长城蜿蜒起伏的气势，你是黄河一泻千里的雄浑，你是我们心中的一首首小诗，你是我们终生不渝（yú）地眷恋„„请听五（12）班的诗朗诵《我的祖国》.请五（8）班同学做好准备。

十二

祖国啊！在这金色的十月，我们以赤子的深情把你赞美。我们以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖国繁荣昌盛。祝福人民幸福安康！最后有请五（8）班的同学们带给我们《明天会更好 》

结束语

（甲）今天，山河壮丽，红旗飘扬；

（乙）今天，九州同庆，大地飞歌。

（甲）可爱的祖国啊，你牢牢把住新世纪的航舵（duò）。你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。

（乙）你用勤劳，你用智慧，开始了又一次更加辉煌的开拓！

（合）让我们唱出亿万中华儿女心中的歌：腾飞吧，祖国！祖国，腾飞！

（甲）谢谢同学们的精彩表演，谢谢老师们的精心辅导。淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛到此结束!合：谢谢大家，再见！

第二篇：诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词

1、尊敬的各位老师

2、亲爱的同学们，合：大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天，是诗歌让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们来到这里；

2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手（三初一8班）：

未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手（三初一7班）：

我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手（四年级）：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡；春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》

4号选手（三初一5班）：

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。

5号选手（三初一4班）：

6号选手（六年级2班）：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您？我要怎样感谢您？请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》

7号选手（三初一3班）：

有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手（三初一1班）：

毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了！请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手（四初一1班）：

理想是什么？理想是石；理想是什么？理想是火；理想是什么？理想是灯；理想是什么？理想是路。在你的心中理想又是什么呢？请聆听四初一1班的理想。

10号选手（四初一2班）：

大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许？报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬；爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方！下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手（三初二1班）：

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。

12号选手（二年级）：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》

13号选手（五年级2班）：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方？当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限？让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五

年级二班带来的朗诵《天、海和我》

14号选手（三初一6班）：

“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

15号（三年级）：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》

16号选手（五年级1班）：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域？请欣赏五一班带来的《画》 17号选手（六年级1班）：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》

18号选手（三初一2班）：

不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平；相信未来，未来其实很美好；相信未来，未来其实超乎你的想象；相信未来，热爱生命！让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》！

19号选手（一年级）： 看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏；听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》

结束语：

1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；

2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂

2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

合：同学们，再见！

第三篇：诗歌朗诵比赛串词[定稿]

诗歌朗诵比赛主持人串词

女：尊敬的各位领导、各位老师：男：亲爱的同学们：合：大家下午好!

女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息；

男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。

女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节！男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，合：祝您身体健康，青春永驻。

女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。

男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。

合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始！

男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是__________________________________,女：今天的到场的评委分别是：

男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请！

女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》 七年级二班做准备

男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。女：是谁，把我们带到这美丽的世界？

男：是谁，给了我们生命中全部的爱？

女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿？

男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备

女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

男：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识„„在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁？

女：对，是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！

男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备

1女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情

女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献，他是那么平凡，却总使人敬佩。

男：下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》，七年级五班做准备

男：感谢七年级四班的精彩朗诵，节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落，休息一下，下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《》

男：谢谢王老师动听的歌曲，下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级一班的最后得分是：七年级二班的最后得分是：七年级三班的最后得分是：七年级四班的最后得分是：

女：草木为了感激春的到来吐露新芽；男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。男：下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》，七年级六班做准备

女：感谢七年级五班的精彩朗诵。

男：寒冬的夜里，备课的身影，铭记在我心中；女：酷热的夏季，一句句教导，牢刻在脑海中。

男：多少个日日夜夜的付出，您把青春献给了教育事业

女：下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》，八年级一班做准备

男：感谢七年级六班带来的精彩朗诵

女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；

男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；女：我们要深深地感谢父母，感谢他们给予我们生命；感谢他们给予我们伟大无私的爱；

男：下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》，八年级二班做准备

女：感谢八年级一班带来的精彩朗诵

男：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！

女：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们！

男：母亲是颂不尽的赞歌，母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》，八年级三班做准备

女：感谢八年级二班带来的精彩朗诵，我们先将活动告一段落，下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《》

男：感谢李老师的精彩演唱，下面公布一下第二环节四个班的最后得分

女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级五班的最后得分是：七年级六班的最后得分是：八年级一班的最后得分是：八年级二班的最后得分是：

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；

女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；

男：老师四季如一日的默默奉献，您的自豪是桃李芬芳，下面请欣赏八年级三班朗诵的 《四季颂师情》，八年级四班做准备

男：感谢八年级四班带来的精彩朗诵女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。

男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女：我们滋润着母亲的真情成长，我们享受着母亲的关怀长大

男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》，八年级五班做准备。

女：感谢八年级四班带来的精彩朗诵

男：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。女：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

男：父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

女：下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》，八年级六班做准备

2男：感谢八年级五班带来的精彩朗诵女：老师像红烛，照亮了知识的路程。

男：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。女：老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

男：下面请欣赏八年级六班朗诵的：《老师赞歌》

女：感谢八年级六班带来的精彩朗诵

男：父母的疼爱，老师的恩情，是我们无以回报的，请向身边爱你的人说句谢谢，将感恩记在心中，将孝敬付诸行动女：下面请欣赏舞蹈感恩的心

女：感谢同学们的精彩表演，下面公布一下第三环节四个班的最后得分

男：去掉一个最高分，去掉一个最低分，八年级三班的最后得分是：八年级四班的最后得分是：八年级五班的最后得分是：八年级六班的最后得分是：

女：时间过得真快，到现在，所有的朗诵都已经结束，所有的节目也落下了帷幕。

男：朗诵会即将结束，但感恩之行将永存我们心中，拿出你的行动，献出你的真情，让我们用爱回报身边的人。女：下面公布一下获奖名次：

七年级获奖班级：第一名：七年级班，第二名：七年级班，七年级班第三名：七年级班，七年级班，七年级班 恭喜获奖班级

八年级获奖班级：第一名：八年级班，第二名：八年级班，八年级班第三名：八年级班，八年级班，八年级班 恭喜获奖班级

男：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。

合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。

男：“感恩于心，孝敬于行”诗文朗诵到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们！

请同学们保持安静，先请领导和评委老师退

场。

同学们按班级排队、有序退场！请班主任老师维持纪律。

第四篇：诗歌朗诵比赛串词

大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。

唱国歌，指挥：王文武

稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

报告大队辅导员，二码头小学应到1188人，实到1188人，队会工作准备完

毕，请您给予指导。

出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌，指挥：

请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）

甲：同学们，乙：老师们，甲乙丙丁：大家好！（齐鼓掌）

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁：现在开始！（齐鼓掌）

甲：下面有请评委入席。（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌）甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）

乙：吴江主任（齐鼓掌）甲：代建超主任（齐鼓掌）

乙：杨炼主任（齐鼓掌）甲：李君妹老师（齐鼓掌）

丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

丙：具体标准是：

1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。（2分）

丁：

2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）

丙：

3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。（4分）

丁：

4、形式灵活多样，整体效果好。（2分）

乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前（1）班的小朋友准备。（四个主持人退场）

甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前（2）班做好准备。

乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请

学前（3）班做好准备。

甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准

备。

乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一

年级（2）班做好准备。

丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。

丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。

丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里

》，请二年级（2）班做好准备。

乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级（3）班准备。

丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。

丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（2）班作好准备。

乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

请三年级（3）班的同学准备。

丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。

丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，请四年级（2）班准备。

甲：请欣赏四年级（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级（3）班准备。

丙：四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。

（甲乙一起出场）

丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五

月的日历》。请五年级（1）班作好准备。

乙：地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级（1）班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级（2）班准备。

丙：XX是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级（2）班的诗朗诵《唱响XX》，请五年级（3）班准备。

丁：长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。

乙：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。请欣赏六年级（1）班的诗朗诵《有的人》。请六年级（2）班作好准备。

丙：请欣赏六年级（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。请六年级（3）班作好准备。

丁：请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请六年级（4）班作好准备。

甲：请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。

乙：请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。

丁：请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。

甲：请大队辅导员总结今天的活动。

甲：请大队辅导员带领我们呼号。（李老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着）

甲：呼号完毕。

甲：请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。

甲：退旗、敬礼、奏乐。

甲：礼毕。

（甲乙丙丁一起上场）

甲：五月属于春天，乙：春天盛开着鲜花，丙：鲜花伴着歌声，丁：绚丽的五月如诗如歌。

甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁：到此结束。

甲：请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。

第五篇：诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词

大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。出旗，敬礼，奏乐。礼毕。唱国歌，指挥：王文武稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。报告大队辅导员，二码头小学应到1188人，实到1188人，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。唱队歌，指挥：请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）甲：同学们，乙：老师们，甲乙丙丁：大家好！（齐鼓掌）甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，甲：二码头小学五月的歌诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：现在开始！（齐鼓掌）甲：下面有请评委入席。（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌）甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）乙：吴江主任（齐鼓掌）甲：代建超主任（齐鼓掌）乙：杨炼主任（齐鼓掌）甲：李君妹老师（齐鼓掌）丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。丙：具体标准是：

1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。（2分）丁：

2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）丙：

3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。（4分）丁：

4、形式灵活多样，整体效果好。（2分）乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前（1）班的小朋友准备。（四个主持人退场）甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前（2）班做好准备。乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请学前（3）班做好准备。甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准备。乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一年级（2）班做好准备。丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。丙：雷锋一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请二年级（2）班做好准备。乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级（3）班准备。丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（2）班作好准备。乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。请三年级（3）班的同学准备。丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，请四年级（2）班准备。甲：请欣赏四年级（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级（3）班准备。丙：四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。（甲乙一起出场）丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五月的日历》。请五年级（1）班作好准备。乙：地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级（1）班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级（2）班准备。丙：xx是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级（2）班的诗朗诵《唱响xx》，请五年级（3）班准备。丁：长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。乙：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。请欣赏六年级（1）班的诗朗诵《有的人》。请六年级（2）班作好准备。丙：请欣赏六年级（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。请六年级（3）班作好准备。丁：请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请六年级（4）班作好准备。甲：请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。乙：请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。丁：请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。甲：请大队辅导员总结今天的活动。甲：请大队辅导员带领我们呼号。（李老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着）甲：呼号完毕。甲：请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。甲：退旗、敬礼、奏乐。甲：礼毕。（甲乙丙丁一起上场）甲：五月属于春天，乙：春天盛开着鲜花，丙：鲜花伴着歌声，丁：绚丽的五月如诗如歌。甲：二码头小学五月的歌诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：到此结束。甲：请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。