第一篇:当党建工作的意见及建议
当党建工作的意见及建议
篇一:党建工作问题及建议
基层党建工作存在的问题以及下步建议措施
一、当前基层党建工作存的问题
(一)党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作,主要精力集中抓经济工作及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设,基本没有党组织的单独活动,几乎所有的工作都是由行政行为所代替,而 支部活动则被干部职工活动所代替。
(二)组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实,流于形式。在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力平平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。
(三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准,分不清哪些是重大问题,哪些是一般 问题,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,小事议不完。片面认为,党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管,直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。
(四)党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取,少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴,还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。对此,必须认真加以改进和解决。
(五)党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃;在对党员管理结果的衡量上,往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核;有的党务工作者从未经过系统的培训,党务知识懂得不多,对党员的教育管理手段比较落后,管理缺乏力度。
思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重
要,做起来次要,忙起来不要”的现象;部分党员“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固,党建工作摆不上应有的位臵,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任。
(六)党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善,基层党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。
(七)党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新,存在流于形式的现象,吸引力和凝聚力不够;部分基层党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。
(八)党内监督不健全。基层党内监督机制缺乏抓手,不够健全,渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,基层党组织的管理、监督职能难以充分发挥。
(九)党建工作保障不力。基层党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面,因缺少经费,造成基层党组织学习教育难、开展活动难、推进工作难;另一方面,基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职,本身承担较多的业务工 作,造成无时间、无精力去抓党务工作。同时,党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。
二、做好当前基层党建工作的建议措施
(一)提高认识,创新党建工作的思想观念。农村基层党建工作必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:当党建工作的意见及建议)为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强基层党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。
(二)强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作
机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识,把党建作为整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组组领导同志也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与经济、业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。
(三)深化认识,构建基层党建工作新格局。一是要克服和纠正重经济,轻党建的错误思想,摆正党务与经济行政业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程,切实担负起管党的政治责任,要按照“聚精会神抓党建”的要求,用足够的时间、足够的精力抓党建工作,要把党建工作同行政、业务、经济工作一同布臵,一同检查,一同落实;二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责,一级抓一级,努力
篇二:党建工作的建议
党建工作的建议
2010年是中国迈向又一高度的重要时期,上海世博的开幕,亚运会的举行都是中国的大庆之年。2010年,党建工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中心工作搭台唱戏,坚持以人为本、真抓实干,以“党建工作先导工程”活动为载体,充分发挥广大党员的聪明才智,着力加强“三个文明”建设,为提高经济效益提供坚强有力的思想保证和组织保证。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以推动教育和谐发展为目标,以突出党的先进性建设为主线,以加强干部队伍建设为重点,紧紧围绕学校教育教学的中心工作,充分发挥党委的政治核心作用,进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,加强对广大党员政治思想教育,增强党的凝聚力,切实提升基层党建工作水平,积极推进本校各项工作的科学发展。
二、工作目标
1、加强党员政治理论学习,建立和完善学习制度,建设学习型党组织。
2、加强干部队伍建设,深化人事制度改革,提高管理效能。
3、加强党员队伍建设,认真开展“党员示范岗”和“三争”的创建活动,使全体党员在提高学校教育、教学质量中起到模范带头作用。
4、加强基层党组织建设,严格党员教育与管理,认真做好培养入党积极分子和新党员发展工作。
5、进一步推动师德建设,教育引导全校教职工,树立良好的师德风范和师德形象,强化科学的教育观念,发扬无私奉献和崇高的敬业精神。
6、加强党风廉政建设,优化育人环境,确保作风建设取得实效。
7、加强对学校工会和团委的领导,广泛开展积极向上的有益活动,努力营造“团结、奋进、有为”的和谐氛围。
三、工作措施
(一)坚持思想理论建设放在首位,建立和完善学习制度
1、把学习宣传、贯彻落实党的“十七大”和“十七届三中全会”精神、深入学习实践科学发展观作为首要的政治任务,以迎接新中国成立60周年为契机,重点抓好以下内容的学习:
①学习十七届四中全会精神;
②十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章;
③中央关于贯彻践行科学发展观的论述;
④纪念中华人民共和国成立60周年的文章;
⑤中宣部《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》; ⑥事业单位人事制度改革和岗位设臵管理的政策;
⑦学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,进一步明确教师的职责和义务; ⑧党报党刊及时事政治的学习。
2、进一步加强党委领导班子、中层干部的思想组织建设。坚持学校领导班子带中层党员干部中心组学习制度,学期开始即制定好中心组学习计划,每月集中学习一次。学习紧紧围绕“解放思想,科学发展”这一主线,每次确定一个主题,党委成员轮流主讲,开展研讨,共享资源,实现互补提高。通过学习制度的落实,进一步增强各级领导干部学习的自觉性,使党委真正成为学校贯彻落实科学发展观和全面落实“十一五”规划的组织者、推动者和实践者。
3、各党支部要坚持学习制度,每月集中学习至少两次,做到学习有计划、有记录、有签到,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。各支部的学习和制度落实情况将作为党员、干部、职工考核的一项重要内容,并作为评选先进基层党组织、优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者的重要依据。
(二)紧扣服务科学发展主题,进一步加强干部队伍建设
1、着力提高学校干部队伍的综合能力素质。在提高政治学习质量和政策理论水平的基础上,根据学校干部队伍的特点,采取送出去、请进来、在职岗位培训和自学等方法,不断强化业务学习和培训,通过考核、竞赛评比等措施检验学习和培训效果,不断提高干部的业务能力和管理水平。
2、加强中层干部的考核与管理。一是建立干部目标责任制,使每一名干部明确工作目标和工作职责。二是结合中层干部年度述职述廉、民主评议等制度,由群众和校领导进行评议和考核。三是逐步完善监督体系,建立和完善中层干部德才表现和工作效能的考核评价体系。
3、切实做好中层干部竞聘工作。结合事业单位人事制度改革中“岗位设臵管理”的要求,认真组织好中层干部两年一次的竞聘工作,真正将政治思想素质过硬、工作能力强、业务水平突出、群众信得过的同志选拔到中层领导岗位上来。做到优化干部队伍,激发大家立足岗位、开拓创新、追求卓越,实现教学和管理的提升。
4、进一步加强干部队伍的思想作风建设。要求广大干部做到:一要勤奋学习,学以致用,理清工作思路;二要密切联系群众,顺应民意,化解民忧,为民谋利;三要真抓实干,讲实话、办实事、求实效;四要艰苦奋斗,勤俭节约;五要顾全大局,令行禁止;六要发扬民主,乐于听取意见,自觉接受监督,与大家团结共事;七要培养健康生活兴趣,重道德品行修养,始终保持党员政治本色。使干部队伍真正成为讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。
5、加强教师的职业道德教育,树立良好的师德师风。大力倡导良好的师德风范,鼓励和引导教职员工自觉在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范,为人师表。学校将每年8月份定为师德建设月,组织开展以“加强师德教育,推动学校发展”为主题的论坛活动和演讲比赛,挖掘身边高尚师德的小故事,找出存在的有违师德的问题,并将师德建设与教职工职称评定和评先挂钩,实行一票否决制。平时注意培养和宣传“敬业奉献”的师德典型,每学年结合教师节活动,评选表彰一批先进集体和先进个人,每学期举办一次评教活动,树立典型,进行宣传学习,为教师的道德行为提供示范。
(三)切实加强党的基层组织建设,建立党建工作的长效机制
1、开展“党员示范岗”和“三争”活动。为在学校教育教学工作中充分体现党员的先进性和示范性,我们将在全校范围内开展“党
员示范岗”和“三争”(党员争优秀、支部争先进、学校争一流)活动,建立党员挂牌上岗制度,接受群众的评议和监督。同时,党员干部、党员教师要人人争做科学发展观的排头兵,努力破解教育教学难题,帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题,进而促进教师队伍业务能力和实际教学水平的提高。
2、开展党员“责任区”和“三创”(党员创业绩、党建创经验、学校创示范)活动。基层党组织要把进一步加强和改进群众工作作为重点,增强服务意识,强化服务功能,努力做到上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、各级党组织和党员为广大群众服务,切实把党的方针政策落实到基层。开展党员责任区建设,每个党员结合工作岗位的特点,负责一条线或蹲好一个点,联系一批群众,协助支部做好日常的沟通交流和思想工作。开展党员联系和帮教活动。每位党员要转化1—2名后进生,关爱1—2名特困生,从学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注。
3、规范党支部建设。定期组织基层党务工作者的培训,提升党务工作者的政治素养和工作能力。各支部要认真落实好“党支部七项组织生活制度”(会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度),确保党的组织生活规范、生动、有效。
4、做好党员的培养发展工作。各支部党员培养发展年度要有计划,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求和“成熟一个、发展一个”的原则,鼓励优秀中青年骨干教师和品学兼优的学生入党。加强对入党积极分子和发展对象的教育培养,定期举办入党积极分子学习班。篇三:基层党建工作存在问题及意见建议
基层党建工作存在问题及意见建议
根据区委组织部《关于征求基层党建工作存在的问题、意见和建议的通知》文件精神,我社党委对照七个方面的问题,深入基层广泛征求系统内党支部、党员的意见、建议,现将存在的问题和意见建议汇总如下:
一、存在的问题
(一)党员教育培训缺少制度化,内容形式有待创新。广大党员干部在学习形式和内容的选择上趋于多元化,对培训提出了更高的要求。部分机关党支部比较重视业务技能培训而忽视思想政治理论培训,党员培训往往采取大课堂的讲课制,对学习者缺少吸引力,因此迫切需要改变原有的方式和方法。
(二)党员队伍建设有待加强,党员的先锋模范、示范带头作用还需充分发挥。机关党建工作解放思想、创新发展主要取决于党员素质的提高,现在党员的先锋带头作用削弱,党员在群众中的威信有待进一步加强,党员对自身的要求有待进一步提高。
二、意见建议
(一)落实基层党建工作责任制方面。
1、对支部书记履行党建工作责任要坚持年初有目标、年中有考评、年终有考核。经过绩效考核可以总结经验、找到差距、改进工作。
2、坚持“三会一课”要形式多样化。可以到党员教育基地进行党的传统教育;可以开展向身边爱岗敬业的同志学习,近距离感受到身边人说身边事,激励干部职工的工作热情。
(二)党员发展教育管理服务工作方面。
1、党员设岗定责,民主评义工作要做到每半年召开一次民主生活会,用党章对照检查自己,开展批评与自我批评,提高和加强党员的先锋模范作用。
2、关爱困难党员“一卡通”,对困难到了帮扶作用,减轻了困难党员的经济负担,改善生活质量。
(三)机关党建方面。
1、要以服务科学发展为第一要务,在落实机关党建责任制上下足功夫。实施“一把手”工程,强化主要领导抓党建促发展的意识和责任感,进一步探索建立科学有效的机关党建工作成效评估体系,完善考核标准,严格奖惩措施,使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”,确保机关党建工作落实于日常工作之中。
2、加强学习培训、理论研究和经验交流,提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。
通过定期举办机关党务干部培训班、组织机关党建经验交流会等形式,加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务培训,帮助他们找准机关党建为经济、业务工作服务的途径方法,以先进带动后进,以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。
第二篇:2013年党建工作意见和建议
党建工作意见和建议
市直机关工委工作一直贯彻以人为本、执政为民理念,坚持党的群众路线和群众工作纪律,维护人民群众权益,发扬密切联系群众优良作风,以抓党建、促发展的高度政治责任感勇于创新,真抓实干,为推动全市经济社会又好又快发展提供强大动力和组织保证,成绩有目共睹,人民群众满意。希望今后市直机关工委能继续多的组织相关培训学习活动,加强对全市各基层党组织思想政治教育;加强以“创先争优” 活动为载体的党建工作长效机制建设的指导。进一步开展党的知识、党的历史等方面的教育,采取走出去的方式。有针对性地开展党务工作者的政治业务讲座。
第三篇:党建工作意见
盐津县农业局2011年党建工作意见
2011年我局党建工作的总体思路是:深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十次、市委二届三次和县委十二届全会精神,按照县委直属工委机关党建工作的部署要求,紧紧围绕建设实力、魅力、活力的幸福新盐津美好蓝图,以创先争优为动力,以加强党员队伍建设为重点,以改革创新的精神全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,为全面实现我县农业产业化“十二五”开好局起好步,推进农业现代化发展战略及圆满完成2011年服务“三农”工作任务提供强有力的思想、政治和组织保证,以优异的成绩庆祝建党90周年。
一、紧扣中心突出实效,深入开展创先争优活动。
(一)紧扣庆祝建党90周年开展活动,为党的生日献礼。今年是建党90周年大庆,局党组将借此机会加强党员党建理论、《党章》、党史知识的学习,通过组织相关知识竞赛,文娱活动等形式,回顾党的发展历程、歌颂党的丰功伟绩,加强理想信念教育和革命传统教育。局党组将集中评选表彰一批优秀共产党员,选树典型,引领示范。积极组织开展党员示范行动、党员志愿服务行动、“公开日”行动和“窗口便民”行动。通过这些活动的开展,使全体党员进一步增强宗旨意识、责任意识、先锋队意识,永葆共产党员先进性,以优良的素质更好地服务“三农”,促进全县农业事业跨越发展。
(二)突出抓好“五个好”党组织建设的创先争优活动。一要明确争创“五个好”的任务。要把提升服务能力、提高服务质量、提高群众满意度作为争创“五个好”目标,要把群众满意作为检验活动成效的标准,着力加强党的作风建设、改进服务方式、提高服务效能上创先争优。要简化办事程序、公开服务流程,把为民服务的工作做得更深更细更实。二要丰富活动载体。一是要广泛开展亮牌示范行动,要求党员职工在开展服务活动时亮出党员身份,挂牌上岗,接受群众监督,并大力开展创建群众满意窗口、党员服务示范岗等活动,发挥党员的示范带头作用。二是要广泛开展承诺服务活动,把公开承诺作为创先争优的重要手段,采取有效措施把党员基本信息、承诺服务内容、监督方式等向群众公开,促使广大党员在兑现服务承诺中争优秀。三是在农业局党的基层组织中创建几个叫得响、立得住、推得开的基层党建示范点,打造好机关、基层党组织先进典型,为推动盐津农业发展提供坚强的政治和组织保证。
(三)认真落实“双千党组织帮带互动”活动。一是按照“典型引路、整体推进”的原则,结合十万党员进万家,万名干部下基层的主题实践活动,打造好机关基层党组织与农村党组织帮带互动的先进典型,构建起以城带乡、城乡互 动、双向受益、共同提高的城乡基层党建工作新格局。二是要组织开展党员志愿行动。组建农业局机关党员志愿服务队,并根据党员公开承诺内容和各个党员特长和岗位特点进行分组开展自愿服务。
二、扎实推进理论武装工作,提升党员干部队伍素质
(一)将理论武装工作贯穿于整个思想政治建设的始终。坚持用中国特色社会主义理论体系理论武装头脑,组织机关党员干部深入学习、全面系统、完全准确地掌握中国特色社会主义理论体系理论的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。扎实抓好社会主义核心价值体系的学习教育,引导党员、干部解决好认识、认知、认同的问题,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、责任意识,带头践行社会主义核心价值体系,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。认真抓好形式任务的学习教育,深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十次全会、市委二届三次和县委十二届全会精神,切实把机关党员干部的思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来。发扬理论联系实际的马克思主义学风,将贯彻落实各级全会精神与服务全县“三农”、推动农业产业化发展结合起来,抓住机遇,迎接挑战。
(二)将中心组学习作为带动全局干部职工学习的龙头。认真落实县委《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》,规范管理,完善制度,提高学习的实效性和针对性。要把深入学习中国特色社会主义理论体系理论同学习经济、政治、科技、社会管理等方面的知识结合起来,不断完善知识结构,提高综合素质。要在学以致用、推动工作上下功夫,坚持理论联系实际,注重学习调研,把学习与研究解决全县农业改革发展稳定的重大问题结合起来,推动“三农”工作创新发展。中心组成员要在学习中做好记录,认真参加理论测试。
(三)将创建学习型党支部作为带动全局党员干部学习的载体。要按照中央、省、市和县委关于推进学习型党组织建设的意见要求,进一步完善和落实各项学习制度,不断丰富学习内容,创新学习形式,提高学习质量。要教育引导党员干部认真钻研业务知识,加强市场经济、现代科技、法律法规、现代管理等各种知识和专业技能的学习,不断提高思想政治水平和能力素质。要立足工作岗位,加强对干部职工实施盐津县农业“十二五”规划和推进全县农业传统型向现代型转型发展战略所需知识的学习培训,不断提升党员干部服务发展的能力素质。要把创建学习型党支部与创建学习型机关、学习型班子结合起来,创新方法和途径。充分利用“三会一课”、党组中心组学习、电化教育、专题读书和撰写心 得体会等多种形式,切实把学习成果转化为与时俱进、开拓进取的精神状态,转化为推动工作、促进发展的强大动力。要做到全年中心组集中学习不少于6次,干部职工政治理论学习不少于12天,副科级以上干部撰写调研文章或学习心得不少于1篇,组织观看党员电教片不少于4次。
三、扎实推进领导干部思想政治和作风建设,提高执政能力和领导水平。
(一)继续深化领导班子创“四好”活动。要按照中央、省、市和县委关于加强领导班子思想政治建设的一系列重要文件精神,继续以“四好”活动为载体,加强局领导班子、领导干部思想政治和作风建设。坚持以提高执政能力和领导水平为重点,按照“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”要求,把领导班子建设为带头坚决贯彻中央大政方针和地方政策,善于领导全县农业加快发展、科学发展、又好又快发展的坚强集体。局机关党支部要继续协助局领导班子做好“四好”活动的基础工作,确保“四好”活动取得实效。
(二)扎实开展“挂包帮”活动。把“挂包帮”活动作为创“四好”活动的重要载体,主要领导要深入联系点开展工作,到联系点调研指导不少于4次,跟踪了解联系点工作情况,协调解决突出问题。今年我局要结合自身工作职能,在强化帮扶村基础设施建设,提升挂钩联系帮带村农业产业化发展水平、帮助搞好教育培训、搞好村级组织建设、继续 开展干部帮户活动上下功夫。
四、扎实推进机关党组织和党员队伍建设,推动我局党建工作再上新台阶
(一)认真抓好《中国共产党党和国家机关基层党组织工作条例》(以下简称《条例》)和《实施细则》的学习贯彻。要组织党务干部深入学习《条例》、《实施细则》、并以贯彻落实《条例》和《实施细则》和创建“五个好”为契机,进一步加强和改进机关党建工作,着力提高机关党建工作的科学化水平。
(二)深入推进党组织规范化建设。按照“组织健全、制度完善、阵地规范、任务落实”的要求,切实推进机关党组织规范化建设。深入开展“推动发展能力强,服务群众能力强,凝聚人心能力强,促进和谐能力强”的“四强”党支部活动,着力打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的农业战线党员干部队伍。严格机关党员的教育、管理和监督,坚持开展党员定期分析评议和民主评议党员,认真做好党员发展工作,党费收缴工作。积极创新党建工作方式方法,深入开展向杨善洲、黄德府同志学习的活动,不断改进党组织活动方式,精心策划并组织实施有特色、有新意的党组织活动,切实提高党组织生活质量。各党支部要定期召开支委会和党小组会,研究支部工作,落实上级党组织布置的任务;党支部支部、党小组全年组织生活不少于12次。认真落实 机关党建工作责任制,局党组分管领导全年听取各支部汇报不少于2次;全年专题研究思想政治工作不少于2次;单位主要领导每半年向党员大会通报1次工作。
(三)继续开展党支部和党员先进性目标管理。结合“三农”工作实际,进一步完善支部对党员的“三级”目标管理体系,不断健全各支部党建工作运行机制。加强各支部党员的日常教育管理和监督,并将先进性目标管理与党性定期分析、民主评议和授旗评星等有机结合起来,使全局党建工作更加科学规范有序。
五、扎实推进党风廉政建设和反腐败工作,打造风清气正的机关形象
(一)深入开展反腐倡廉宣传教育。认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会、中纪委十七届六次全会精神,贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定,教育引导全局党员干部深刻认识反腐倡廉的重要性和必要性,增强廉洁从政的自觉性和坚定性。要结合实际抓好党性党风党纪和理想信念教育,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,以良好的党性修养筑牢拒腐防变的思想道德防线。
(二)切实加强廉政制度建设。扎实推进惩治和预防腐败体系建设。严格落实党风廉政建设责任制和领导干廉洁自律的各项规定,推动党风廉政建设的制度化、规范化和科学 化。认真执行党内监督制度,认真处理群众来信来访。不断完善党务公开工作,增加党务工作的透明度。严肃查处党员干部的违纪违法行为,推动反腐倡廉建设取得新的进展。要巩固和深化党风廉政“三化”建设,在查找风险、制定防控措施的基础上,建立完善各项制度,构建惩防并重的长效机制。
(三)加强机关作风和效能建设。紧紧围绕建设实力盐津、魅力盐津、活力盐津的发展战略,营造全县农业发展软环境,狠抓首问责任制、限时办结制、责任追究制“三项制度”的落实,深入推进机关效能建设。努力探索和完善效能建设的考核机制,把效能建设情况纳入对各支部、各股室工作的考核范围。将定量考核与定性考核、日常考核与年终考核结合起来,形成人人参与、个个争先的局面。完善效能建设的各项制度和监督机制,规范服务、严明纪律、提高效率、树立形象,进一步增强党员干部讲大局、讲奉献、讲义务、讲效率的意识,认真总结效能建设经验,探索农业系统效能建设的长效机制。
(四)加强对涉及民生工作的监督检查、跟踪。要进一步规范农业执法、办证等行政行为。在涉农建设项目、补贴项目的实施过程中要加强监管,坚决杜绝建设项目和补贴实施过程中违规操作,吃拿卡要等现象的发生。要加强对损害群众利益不正之风的督查力度。重点加强对生产、食品、畜 禽产品安全情况的督查,确保人民群众吃上放心食品,确保人民群众身心健康。
六、扎实推进群团组织工作和思想政治文化建设,提升全局精神文明建设水平
(一)充分发挥群团组织的作用。
进一步加强对机关工会、妇委会等组织的领导,发挥各类组织在机关文明建设、文化建设中的作用。引导工会组织依照章程,开展丰富多彩的活动;引导农业行业协会、农业专合组织等发挥技术领域的特长,创造性地开展工作;引导妇委会等群众组织实践性地开展工作。推进创建“职工之家”和“五个一”竞赛活动,积极开展好庆祝“七一”建党节系列专题活动,切实维护和保障广大职工的切身利益,激发调动机关干部职工创业争先的热情;继续开展“巾帼文明示范岗”创建活动,进一步调动妇女同志的积极性。同时,各党支部要积极协助局党组认真开展维稳、综治、防邪、计生、保密、普法等工作,努力营造和谐的机关工作环境。
(二)加强和改进机关思想政治工作。
坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把教育人、鼓舞人、鞭策人与尊重人、关心人、帮助人结合起来。每半年进行一次干部职工思想动态分析,及时了解掌握干部职工思想动态、利益诉求,有针对性地化解矛盾,增强全局的凝聚力。
(三)开展文明创建活动。
深入开展创建“文明股室”,争做“文明职工”活动,扎实推进机关精神文明建设,全面提高党员干部队伍素质,着力打造勤政、廉洁、务实、高效的服务型机关,更好地为发展服务,为基层服务,为群众服务。健全和完善促进和谐机关建设的各项制度和工作措施,不断创新活动载体,广泛开展丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的创建和谐机关主题教育,把和谐机关创建与全县的重点工作、局中心工作有机结合起来。着力营造和谐的工作环境、和谐的服务环境,为构建和谐社会创造良好氛围。
盐津县农业局 二0一一年六月二十日
第四篇:党建2007工作意见
党建2007工作意见
××年是全面落实党的十六大各项工作部署的第一年,为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,确保十六大提出的奋斗目标的良好开局,按照十六大及各级纪委全会的工作部署和总体要求,结合科协实际,落实科协领导班子和领导干部抓党风廉政建设的责任,确保党风廉政建设目标和任务的圆满落实,特制定如下工作意见:
一、提
高认识,增强落实党风廉政建设的责任感和自觉性。
认真学习上级关于党风廉政建设工作的指示精神,对于统一广大党员干部,尤其是各级领导干部的思想认识,增强落实党风廉政建设责任制的责任感和自觉性,防止和扭转“一手软、一手硬”的现象,具有十分重要的现实意义。从现在起到春节前,全体机关同志都要集中时间,认真学习各级关于加强党风廉政建设的指示和要求,统一思想,提高认识。坚持以邓小平理论和党的十五届六中全会精神为指导,全面落实党风廉政建设责任制。通过完善制度、广泛学习宣传、加强监督机制、定期检查考核等手段,切实使领导班子和每个领导干部对党风廉政建设工作负起责任。在科协形成齐抓共管、齐心协力抓廉政的良好局面,严格遵循“谁主管、谁负责和党政一把手负总责”的原则,明确分工,责任到位,考核有据。把群众反映强烈的热点问题作为责任目标的主要内容,在取得实效上狠下功夫。
二、明确责任,完善制度,全面落实党风廉政建设责任制。
党风廉政建设责任制是规定各级党政领导班子和领导干部好范文版权所有在党风廉政建设中必须履行职责的制度。领导班子和领导干部都要充分认识建立和完善廉政建设责任制的重要性和必要性,带头模范执行党风廉政建设责任制的有关规定。同时,要建立和完善各种规章制度,对领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任范围、内容及监督考核制定相应的措施规定。科协领导班子要强化监督检查,严格执行责任追究规定,保证使党风廉政建设责任制落到实处。对违规违纪行为严格依照《规定》追究责任,并对有关责任人给予严肃处理。
三、突出重点,严肃纪律,认真做好领导干部的廉洁自律工作。
领导干部的廉洁自律工作是党风廉政建设的关键环节,也是人民群众最敏感的、反映最多的问题。今年廉洁自律工作的重点仍是进一步贯彻落实《关于机关履行节约反对奢侈浪费行为的若干规定》。认真执行党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,领导班子和领导干部一定要率先垂范,坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,一如既往地做好清理违规工作,要控制装修办公设施、购买豪华用车等。不准借会议之名游山玩水,不准超标准进行公务活动接待,按时召开民主生活会,敢于自查自纠和批评与自我批评,以整风的精神解决领导干部在党风党纪和廉政方面存在的突出问题。
四、精心安排,周密部署,继续强化党性党风党纪教育。
根据上级的部署,在领导干部和党员队伍中,以整风的精神深入开展“三讲”教育,增强党员干部的拒腐防变能力。科协机关要坚持每周二、五学习制度,组织广大党员干部认真学习邓小平理论、十五届六中全会精神及党纪等规定。通过学习,使广大党员干部坚定建设有中国特色社会主义的信念,提高政治敏锐和政治鉴别力,增强党性党纪观念,同党中央保持高度一致,密切联系群众并自觉接受群众监督,克服官僚主义,反对腐败现象,自觉遵守执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等,从而使全系统的党员干部都能够按照《规定》的要求切实履行自己的职责,在各自的工作岗位上及职权范围内发挥好职能作用,切实担负起党风廉政建设的重大责任。好范文版权所有
五、建立组织,加强领导,保证《规定》落到实处。
根据新密市委的要求,为切实加强党风廉政建设责任制工作的领导,科协成立党风廉政建设责任制工作领导小组。党组书记李桂兰为组长,其它党员干部为成员。制定规划和目标,定期研究党风廉政建设方面的问题,确定对党员干部的奖惩措施。要把党风廉政建设作为党的建设的重要内容纳入领导班子和领导干部目标管理中,并与两个文明建设工作紧密结合,努力使各项任务落到实处,确保《规定》的贯彻落实。
市科学技术协会
××年月日
第五篇:创业工作意见和建议
创业工作意见和建议
导语:完善创业扶持政策。推动普通高校、职业院校普及创新教育,开发并实施创业培训项目。以下小编为大家介绍创业工作意见和建议文章,仅供参考!
创业工作意见和建议1
一、建立健全促进创业新机制
(一)优化创业环境。进一步取消和下放与促进创业密切相关的审批事项,放宽注册资本登记条件,简化住所(经营场所)登记手续,拓宽出资方式,全面落实各项鼓励创业扶持政策,建立健全涉企收费清单管理制度。探索建立高校毕业生就业创业基金。鼓励利用财政性资金设立的科研机构、普通高校、职业院校,通过合作实施、转让、许可和投资等方式,对高校毕业生创设的小微企业优先转移科技成果。
(二)完善创业扶持政策。推动普通高校、职业院校普及创新教育,开发并实施创业培训项目。高校毕业生在电子商务网络平台开办“网店”等网络创业和创办小微企业的,享受创业指导、创业培训补贴、小额担保贷款及贴息、税费减免等创业扶持政策。登记失业人员、就业困难人员从事个体经营和创办小微企业的,按规定享受税收优惠和减免行政事业性收费政策。就业困难的农牧民从事玉石加工、地毯编织、民族手工艺品加工制作等,以及开办小商店、小作坊、小饭店等各类微创业的,享受创业扶持政策。
(三)加强创业载体建设。建立政府主导的“大众创业、万众创新”机制。继续开展创业型县(市)创建活动,加强创业工作组织领导体系、政策支持体系、创业培训体系、创业服务体系和工作考核体系建设。依托和利用经济技术开发区、工业园区、产业园区、高新技术开发区、大学科技园、科技企业孵化园、小企业孵化园等加快建设创业孵化基地和创业园区,建设一批孵化效果好、企业存活率高的创业孵化示范基地和创业示范园区,给予创业引导性资金支持。
二、大力促进中小微企业和劳动密集型企业就业
(四)给予企业社会保险补贴支持。中小微企业、劳动密集型企业、困难企业新招用新疆籍劳动者,按企业实际为其缴纳的基本养老保险费,给予最长3年的全额补贴。招用就业困难人员和高校毕业生以及南疆四地州(包括喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏地区,下同)的中小微企业、劳动密集型企业、困难企业招用新疆籍劳动者的,按企业实际为其缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费之和给予全额补贴。
(五)给予企业贴息贷款支持。中小微企业、劳动密集型企业、困难企业,招用南疆四地州高校毕业生、少数民族高校毕业生和女性高校毕业生的,可享受每人每年5万元贷款额度的贴息,贴息期限最长不超过5年,贴息额度按照实际招用人数累加计算。
(六)鼓励劳动者到企业就业。新疆籍高校毕业生到企业就业的,对其个人缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费,给予最长不超过3年的全额补贴。南疆四地州享受低保的城乡劳动者到中小微企业、劳动密集型企业、困难企业就业的,其原享受的低保待遇可保留1年不变。
(七)推动企业履行社会责任。建立国有企业用人公开招聘制度、吸纳新疆籍劳动者就业承诺制度、定期报送和通报制度。落实在疆企业、政府投资和各类援疆项目,70%以上的新增用工指标用于吸纳新疆籍劳动者就业的规定。
三、加强职业培训促进稳定就业
(八)大规模开展职业培训。大力推行订单、定岗、定向培训和企业自主培训,把有就业愿望和培训要求的劳动者全部纳入职业培训范围。对南疆四地州、伊犁哈萨克自治州少数民族初高中未就业毕业生,实行职业技术教育培训和国家通用语言培训全覆盖。以城乡初高中未就业毕业生为重点,实施纺织服装产业、“短平快”项目等定向培训。大力实施农民工职业技能提升计划,对农村富余劳动力全面开展企业就业、季节性就业技能培训和致富技能培训。支持高等院校开展在校学生职业技能和创业能力培训。
(九)完善职业培训补贴政策。对企业开展新招用新疆籍劳动者岗前培训的,给予全额职业培训补贴。对职业院校、社会培训机构受企业委托开展订单、定岗、定向培训的,按规定给予职业培训补贴。对企业实行新招用员工师带徒培训的,按规定给予职业培训补贴。对南疆四地州、伊犁哈萨克自治州劳动者参加技能和国家通用语言组合培训的,给予一次性技能培训和国家通用语言培训补贴;对参加技能和创业组合培训的,给予一次性技能培训和创业培训补贴,培训期间均给予一定生活费补贴。
(十)加强职业培训能力建设。围绕重点特色产业建设职业技能培训实训基地,重点提升县、乡两级培训实训能力。在南疆四地州、伊犁哈萨克自治州重点县市建设转移就业国家通用语言培训站。在有条件的企业建立职业培训实训基地、创业实训基地。通过购买培训成果的方式,引导动员社会培训资源参与重要培训项目。加强职业培训机构和实训基地师资培训。
四、积极促进农村富余劳动力转移就业
(十一)分类推进转移就业。对以初高中未就业毕业生为主体的青年农村富余劳动力实行职业技术教育培训和国家通用语言培训,引导其在劳动密集型产业、纺织服装产业、工业产业园区和内地企业长期稳定就业,推动向产业工人转化;对青壮年农村富余劳动力开展技能培训和国家通用语言培训,组织其参加“短平快”项目,在本地就近实现转移就业,特别是在文化旅游、特色餐饮、农产品加工、交通运输、商贸服务等领域实现就业;对年龄偏大的农村富余劳动力开展致富技能培训,组织其参加农田水利、安居富民、乡村道路、生态环境、小城镇建设、摘棉花等短期、季节性劳务创收。对农牧区少数民族女性富余劳动力,开展纺织、家政、缝纫、编织、刺绣等民族手工业专项培训,依托少数民族传统手工技艺,发展新疆特色劳务,增加家庭收入。
(十二)有序扩大到内地就业规模。加大以乡(镇)为单位的有组织、成建制转移力度。围绕新疆重点产业特别是纺织服装产业发展,有计划、有组织转移农村初高中未就业毕业生、中等职业技术学校毕业生到内地企业就业,为新疆产业发展培养技术技能人才。鼓励夫妻式家庭到内地就业,推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境。在内地新疆少数民族群众务工经商集中的地方设立服务工作站,加强针对性的服务。制定促进南疆劳动力到内地就业的政策,对每年组织输出人员规模较大、管理规范的实施单位给予表彰奖励。
(十三)强化转移就业服务。在农村富余劳动力进城务工较为集中的中心城市,兴建农民工综合服务中心,为进城务工的农村富余劳动力免费提供就业指导、引导性培训、社会保险、文化教育、临时性居住、党团活动等服务。支持农村转移人口在城镇落户,在城镇就业居住的农村转移人口享受就业服务、义务教育、基本养老、基本医疗卫生、住房保障等城镇基本公共服务。
五、着力抓好高校毕业生就业
(十四)统筹做好高校毕业生就业工作。实施高校毕业生就业促进计划。消除高校毕业生就业的制度性障碍,办理高校毕业生档案转递手续,转正定级表、调整改派手续不再作为接收审核档案的必备材料。对享受国家助学贷款的、享受低保的和残疾的毕业内高校毕业生,给予一次性求职补贴。鼓励和帮助在内地学习的新疆籍少数民族高校毕业生自愿在内地就业。
(十五)完善基层就业政策。健全鼓励高校毕业生到基层就业长效机制,县及乡镇机关招录人员要设置一定比例职位,定向招录基层项目服务期满考核合格的高校毕业生;县及县以上事业单位公开招聘工作人员,要设置不低于40%的岗位用于招聘基层项目服务期满高校毕业生。对返乡从事农牧业生产经营管理和服务的高校毕业生,按其实际参加社会保险种类给予社会保险补贴和按当地最低工资标准给予最长不超过3年的生活补贴。
(十六)完善就业见习政策。离校未就业高校毕业生,就业见习期限最长不超过1年,见习期间由各地政府按当地最低工资标准给予生活费补助,见习单位按不低于当地最低工资标准的50%发放岗位补助,并办理人身意外伤害保险。对见习期未满即与见习毕业生签订2年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费的,可将剩余期限见习补贴补发给见习单位。
(十七)加大高校就业工作力度。坚持高校毕业生就业率公布制度,对连续三年就业率低于50%的专业要减少招生、隔年招生,直至停止招生。加强高校就业指导师资队伍建设,高校就业工作专职工作人员配备与毕业生的比例不低于1:500,就业工作经费提取不低于学校学费的1%。
六、加大对就业困难人员援助力度
(十八)强化就业困难人员就业帮扶。对在公益性岗位就业的就业困难人员,给予最长3年的岗位补贴和社会保险补贴,岗位补贴标准不低于当地最低工资标准,社会保险补贴按照单位为所招用人员缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费之和给予补贴。对初次核定享受补贴政策时距法定退休年龄不足5年的就业困难人员,其享受补贴政策期限可延长至退休。
(十九)巩固零就业家庭24小时动态清零机制。继续对零就业家庭实施公益性岗位托底安置,坚持出现一户、认定一户、帮扶一户、稳定一户。自治区就业援助金要重点向零就业家庭倾斜,对零就业家庭成员从事微利项目、灵活就业的,可适当提高就业援助金标准。南疆四地州享受城镇低保待遇的零就业家庭人员到企业就业和自谋职业的,可继续享受12个月的低保待遇。
(二十)提高灵活就业人员的稳定性。对从事灵活就业的人员,按本人实际缴纳基本养老保险费给予全额补贴,其中对就业困难人员和高校毕业生,按本人实际缴纳基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费之和的2/3给予补贴,补贴期限最长3年。对初次核定享受补贴政策时距法定退休年龄不足5年的就业困难人员,可延长至退休。
七、提升公共就业服务水平
(二十一)健全就业管理制度。实行城乡劳动力就业失业状况实名制管理,完善失业登记制度。对城镇就业失业登记、高校毕业生就业、零就业家庭就业、公益性岗位开发安置、农村富余劳动力转移就业、职业培训等实行全员实名动态管理,为落实各项就业扶持政策、分析研判就业形势提供依据和支撑。
(二十二)强化公共就业服务。健全覆盖全区的公共就业创业服务体系,加强公共就业创业服务能力建设,推进公共就业创业服务均等化。健全公共就业服务经费保障机制,切实将各级公共就业服务机构和基层公共就业服务平台经费纳入同级财政预算。创新公共就业创业服务供给模式,支持向社会力量购买基本就业创业服务成果,形成多元参与、公平竞争的格局,提高公共就业创业服务的质量和效率。
(二十三)提高就业信息化水平。以“数据向上集中、服务向下延伸、网络到边到底、信息全区共享”为目标,开发建立全区统一的城乡劳动力资源管理系统、公共就业服务信息系统和就业信息数据库,形成覆盖城乡、覆盖各类群体的公共就业服务信息网络,实现就业管理和就业服务工作全程信息化。
八、强化政府责任,注重舆论引导
(二十四)明确促进就业的主体责任。要把促进就业和鼓励创业作为经济社会发展的优先目标,将城镇新增就业、城镇登记失业率、农村富余劳动力转移就业作为宏观调控的重要指标,纳入各地经济社会发展规划,列入考核指标,强化各级政府促进就业鼓励创业的主体责任。
(二十五)加强就业宣传,转变就业观念。要采取通俗易懂、喜闻乐见、生动有效的形式,大力宣传促进就业创业的政策措施和经验做法,宣传劳动者自主创业、企业就业、基层就业的典型事迹,唱响奋斗改变命运的主旋律。注重引导全社会共同关心和支持就业创业工作,引导劳动者切实转变观念,大力营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
创业工作意见和建议2
一、就业工作基本情况及主要做法
(一)领导重视,加强就业基础保障
1、成立了以院长任组长的商学院毕业生就业工作领导小组,负责就业方案的制定与落实。及时把握就业形势,强化组织领导,增强责任意识,完善毕业生就业管理机制与服务体系。
2、积极动员,广泛参与。全员参与是做好毕业生就业工作的保证,对此建立了班级就业指导老师制,每班指定一名教师担任就业指导老师,帮助学生了解就业形势和就业政策,提高自身就业竞争力。
(二)严谨细致,规范就业日常管理
1、建立健全了就业日常管理体系,使得各项工作有章可循,提高就业服务效率。包括对就业招聘信息的传达、毕业生就业材料的整理、就业指导课的开展、就业率统计等就业日常工作的规范和管理。
2、定期召开和参加就业工作会议。辅导员、班主任深入到各毕业班,注重就业服务实效,稳抓就业质量。定期进行就业统计核查。及时更新就业率,配合学校开展各项核查统计工作,力争准确无误。
(三)广泛动员,推进就业市场建设
1、学院领导高度重视就业市场的建设,带队走访企业开拓就业市场。推动了我院实习基地的建设,拓宽了我院毕业生就业渠道。充分利用了各方人脉资源,挖掘就业机会。缓解了毕业生就业难的问题。
2、加强校企合作,推进校友会建设。对于来院招聘企业,我们进行了热情的接待,制作来校招聘单位信息册。针对招聘我院毕业生较多的企业,我们积极与其沟通和回访,争取建立长期合作机制。
(四)开拓创新,完善就业指导服务
1、进行了全面的就业形势与政策宣讲。分析毕业生就业观念、就业心态方面存在的问题,鼓励学生先就业再择业,把个人志向与社会需要相结合。邀请校友企业领导开展系列讲座,为毕业生答疑解惑。
2、积极组织开展了职业生涯规划设计大赛、优秀毕业生报告会、就业动员大会、研究生、公务员动员大会和经验交流会等一系列活动,制作了《考研期刊》等辅助资料。为毕业生提供一系列的指导和服务。
二、存在的问题以及分析总结
(一)就业基础保障有待加强,就业指导工作相对滞后
1、就业指导老师配备不足,商学院学生众多,毕业生就业工作任务繁重。对毕业生的就业指导很难做到全面细致。就业硬件设施不充足,表现在供需洽谈场地和多媒体招聘教室办公电话少等方面。
2、就业率还有很大提升空间,根本原因是毕业生就业力储备不足,心理准备不充分。非毕业班的在校大学生受到的就业指导非常薄弱,往往等到毕业面临就业的时候才开展,却仓促于进行调整和积累。
(二)就业市场信息不对称,对招聘单位把关有待加强。
1、我院虽然在逐步建设就业信息发布平台,完善就业信息发布机制,但因信息涵盖面狭窄、时间滞后等因素,还不能满足毕业生对就业信息遴选的需求。
2、毕业生反映:很多来校招聘单位发布信息模糊,影响判断。这体现了我们就业工作过程中与招聘单位方面沟通的不足,也体现了我们就业工作中对招聘单位的把关不够。
(三)学科结构与社会需求问题,毕业生自我定位不准。
1、随着企业对人才的需求日益呈现复杂化、多样化,我院毕业生的综合竞争力与社会需要还存在一定差距。学院可以适当控制招生规模,并不断完善创新应用型人才培养机制。
2、毕业生自我定位不准在就业地域的选择上多选择一线城市、沿海城市等经济发达地区;在就业单位选择上,偏好事业单位、国有企业,基层就业意识不强;在对就业的认识上,把初次择业看得过重。
(四)就业工作方案不够完善,毕业生信息管理不够系统
1、就业工作繁杂缺乏一个完整的方案来阐明工作的目标、流程,分析可能遇到的情况及应对方案等,使得各人员在工作过程中关注局部而缺乏整体把握意识,工作交接出现断层返工现象影响效率。
2、在更新毕业生就业情况的工作中,常常出现与毕业生失去联系的情况,每每通过各种方式得到的联系方式,不久又会变更,这给工作开展带来很大困难。体现了毕业生的信息缺乏一个系统的管理。
三、工作建议及措施准备
(一)就业服务重沟通,热情指导重实效
1、就业日常指导宜采用召集会议、下寝走访的方式深入到毕业生的日常生活中,交流充分。以掌握应聘和签约情况为就业基础服务提供信息;以就业日常指导促进应聘和就业。
2、切实加强对于就业指导课的重视性,进一步加强对非毕业班级的就业指导。逐渐渗透到大学生的日常生活中,可以以招聘会参观、就业知识系列讲座、就业形势与政策和应聘技巧宣传纸等方式开展。
(二)就业动态勤更新,严谨细心保质量
1、及时统计分析毕业生的应聘情况,更新签约情况,公务员考试后统计分析参加考试情况,及时跟进毕业生的就业动向。对离校毕业生就业情况也不断更新。信息的更新,可以反馈我院前段就业工作成效,检验反思,为我院日后进行就业辅导提供重要依据。
2、加强对招聘信息的审核和对来校招聘单位的把关。建立校友录并加强联系与更新,提供校友资源给应届毕业生,让毕业生可了解校友所在的招聘单位的单位情况,借助校友资源对单位把关。
(三)就业辅导日常化,别出心裁求渗透
对于毕业生的就业能够进行实时的、一对一的辅导,让就业辅导深入到了毕业生的日常生活中。就业的辅导工作需要深入到日常生活中才能更直接有效,在无力直接进行此项工作的情况下,就业服务部成员处处留心搜集毕业生动态,通过协助老师,提供一定的信息来帮助加强工作,可谓别出心裁。
(四)管理系统规范化,就业服务望提高
毕业生就业工作过程管理规范化,工作开展模块化。毕业生就业工作思路是“围绕一个中心,抓住两个基本点,做实三个关键”。“一个中心”,就是以提高就业率为中心。按照教育厅要求,力争实现就业率稳步增长。“抓住两个基本点”,就是提高毕业生就业竞争力,做好就业指导和教育。“做实三个关键”,一是完善就业工作制度,强化服务意识,二是坚定不移地推进教育教学改革和学科结构的调整,三是进一步加强就业市场建设。
广泛动员,主动出击,调动全院力量特别是职能部门、各系以及辅导员(班主任)、专业老师的力量,积极建设实习基地、加强校企合作,为学生争取更多的实习就业机会。深化创新应用型人才培养理念,加强素质教育,强化创新意识,不断提高毕业生综合竞争力;帮助学生树立先就业后择业的就业观、价值观,教育和引导毕业生立足基础工作,面向基层工作。
[创业工作意见和建议]