2017-2018学年第2学期就业创业工作要点—宋绍卫（合集五篇）

第一篇：2017-2018学年第2学期就业创业工作要点—宋绍卫

四川长江职业学院

2017-2018学年第2学期就业创业工作要点

就业创业工作的总体思路：全面贯彻落实党的十九大及四川省教育厅《关于召开2018届全省普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议的通知》等会议精神，按照教育部和省教育厅的有关要求，继续把毕业生就业摆在就业工作首位，以服务毕业生就业创业、服务人才培养和经济社会发展为主线，以加强就业指导服务工作内涵建设和构建大学生创业服务体系为重点，加强部门协作，推进毕业生就业创业政策完善和落实，创新就业创业服务方式，以大力推进供需精准对接为抓手，积极促进有就业意愿未就业毕业生等重点人群就业，全面提升就业创业指导服务水平，确保高校毕业生初次就业率基本稳定，创业大学生数量进一步增加，推动我院毕业生更高质量就业创业。

一、推动创新创业教育和自主创业工作

1.加强创新创业教育和实践。利用就业创业反馈，促进专业教育与创新创业教育有机融合，进一步丰富创新创业教育课程体系。深入组织开展大学生SYB创业培训，不断提升学生创业综合能力。开展创业服务进校园活动，广泛开展创新创业大赛，举办创新创业讲座、论坛等实践活动，支持大学生创新创业俱乐部等学生社团发展，促进形成良好的创业文化氛围。允许大学生休学创业，解决好大学生创业与学业的矛盾。

2.加大创业扶持力度。落实好“大学生创业引领计划”，推动进一步完善大学生创业政策。继续协调安排创业引导资金，计划设立校级大学生自主创业资金，配套支持大学生创业。广泛吸引金融机构、社会组织等多方力量，多渠道为大学生自主创业提供资金支持。发挥学院校内外大学生创新创业导师库的作用，为我院创业大学生提供政策咨询、项目开发、风险评估、开业指导、跟踪扶持等服务。

3.推动创业服务平台建设。建立健全“四位一体”的川港青年创新创业社区平台体系。进一步完善川港青年创新创业中心综合服务基地功能，充分发挥其引领作用。支持有条件的系部建立大学生创新创业实践基地。认真落实教育部创新创业典型总结宣传工作。完善省毕业生就业信息网创业指导服务功能。

二、积极拓宽就业渠道 1.组织实施基层就业项目。鼓励和引导毕业生面向基层就业创业，服务基层经济社会发展。会同有关部门组织实施好“三支一扶”、“西部计划”等基层就业项目。及时发掘和宣传基层就业的典型人物和典型事迹，营造积极的社会氛围，促进形成良好的就业导向。

2.鼓励大学生参军入伍。会同兵役机关及学院征兵办公室确定征集工作目标任务，开展面向学院相关教师的政策解读与业务培训工作。配合征兵办公室举办好“网上咨询周”“征兵宣传月”等活动，充分调动大学生参军报国的积极性。重点抓好征兵政策的宣传和落实工作，通过线上、线下，纸质和多媒体等多种方式宣传解读政策，确保大学生知晓、用好政策。

3.引导毕业生多领域就业。围绕国家“一带一路”战略实施和区域经济发展，为部分地方重点行业、企业招聘学院毕业生提供定制服务，积极开展产业集聚区企业与毕业生岗位对接等专项双选活动。结合新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化，引导毕业生到战略性新兴产业等领域就业。主动组织中小微企业集中开展校园招聘活动，引导毕业生到中小微企业就业。探索开展毕业生境外就业招聘活动，进一步拓宽毕业生就业渠道。

三、进一步健全就业创业指导服务体系

1.加强课程体系建设。协调思想政治教育部推动就业指导课程和学科建设，推动开展毕业生职业发展和就业创业指导精品课程建设。配合开展就业创业指导课程建设督查，全面提高就业创业指导课程的普及性、针对性和实效性。协同继续教育学院，推动开展大学生职业技能培训，提升毕业生求职能力和职业发展内生动力。

2.加强指导队伍建设。继续协调推进就业指导教师培训工作，加快建设一支职业化、专业化的就业创业指导工作队伍。创新毕业生就业创业研究方式方法，推动研究成果应用转化，进一步提升毕业生就业指导服务质量和水平。

3.加强特殊困难群体帮扶工作。针对家庭经济困难、少数民族、身体残疾毕业生、建档立卡毕业生、助学贷款毕业生、低保家庭毕业生，在摸清底数基础上，给予思想引导、心理辅导、专门培训、优先推荐等“一对一”的就业服务；按就业服务主管部门要求做好2018届毕业生求职补贴发放工作，对特殊困难群体毕业生实施有效帮扶。4.创新就业服务方式。调动社会各方力量，实现各类信息资源互通共享。积极利用学院就业综合信息网站、新媒体、信息发布屏等移动终端，向有需求的毕业生精准推送信息，为毕业生“送岗位、送政策、送指导”，实现就业服务个性化、信息化。

5.加强毕业生思想教育。积极组织开展毕业生思想教育和观念引导，着力培育和践行社会主义核心价值观，广泛收集毕业生就业创业典型人物和典型事迹，开展针对性的宣传教育，引导大学生树立正确的就业观。加强就业形势教育，及时掌握毕业生思想动态，帮助毕业生合理调整就业期望，规划职业生涯，积极主动就业。培养毕业生的诚信意识和法治意识。鼓励各系开展丰富多彩的毕业纪念活动，确保毕业生安全文明离校。

四、健全高校毕业生就业状况评价反馈机制

1.规范做好学院毕业生就业统计工作。推动学院按照教育部毕业生就业状况统计指标体系，做好毕业生就业状况统计、分析与上报工作。计划引入第三方对初次就业率进行核查，做好高校毕业生就业质量年度报告的编制与发布工作，将创新创业相关情况以及有就业意愿尚未就业毕业生、升学、暂不就业等内容纳入就业质量报告，更加科学、客观地反映我院毕业生就业创业状况和特点。开展未就业毕业生统计工作，做好离校后未就业毕业生信息衔接工作。

2.充分发挥就业导向作用。完善就业质量评价指标体系，加强对分区域、分行业双选会就业信息数据收集、分析、反馈，发布阶段性人才需求预测报告。积极发挥就业创业状况对教育教学的反馈作用，进一步完善学科专业预警、退出管理办法，健全就业与招生计划、人才培养、经费拨款、院系设置、专业调整的联动机制，促进人才培养与经济社会发展紧密对接。

五、全面提升毕业生就业创业工作水平

1.进一步加强作风建设。坚持问题导向，完善服务制度，优化服务流程，营造服务育人的优良环境。引领毕业生就业创业工作作风转变，提升服务水平。

2.加强毕业生就业创业工作的指导和督查。推动成立四川长江职业学院就业创业工作领导小组，计划建立定期会商和协调机制。深入系部、深入学生，加强分类指导，增强工作的针对性和实效性。加强对薄弱系部的帮助指导，对毕业生就业形势、创业政策落实、就业帮扶情况等重点工作、重要环节加强督促检查，逐步完善我院毕业生就业创业工作系统上下联动机制和责任追究制度，确保各项工作落到实处。

第二篇：辅导员培训心得——宋绍卫

2012年高校辅导员培训心得

为加强高校辅导员队伍建设，提高辅导员的工作水平，我有幸参加了 “市场长江职业学院新辅导员岗前培训班”。在为期2天的学习中，进一步提高了对文件精神的理解和把握，增强了对学生工作的责任感、紧迫感、使命感，同时我们同老辅导员之间相互交流，对当前高校学生工作中的热点、难点问题也进行了学习和探讨，收益良多。

一、学习的基本情况

本次培训的展开紧紧围绕高校学生工作和辅导员队伍建设这一主题。主要内容有：解读中央16号文件、校园安全稳定工作、“用心做事业，让爱美丽绽放”、学生党建工作、如何培养、使用、管理好学生干部、学生组织的建设、辅导员队伍建设、辅导员工作方法创新等。

经过为期2天紧张而有序的学习，我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务，取得了预期的学习成果。本期岗前培训班教学计划周密，贯彻中央16号文件就，主题鲜明，学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。

本次培训我们第一次直接聆听领导及经验丰富的老员工教诲；第一次有时间静下心来思考我们的工作，包含工作内容、形式、方法；第一次意识到我们的工作除了埋头干活还要抬头看路；第一次真正意

识到我们工作的重要性，从而进一步增加工作荣誉感、责任感和历史使命感。

二、学习的主要收获

1、充分认识辅导员队伍在大学生思想政治教育中的地位

辅导员是大学生思想政治教育基层的实施者，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量，是高效稳定的基础。学生思想教育工作，不是一朝一夕就能完成的，它是一个渐进的过程，我们要善于学习和借鉴别人的经验，要有较强的创新能力和学习能力，要具备扎实的工作作风，工作时要有一定的工作技巧和策略。

2、做好新生适应性教育及良好学习、生活习惯的养成至关重要 高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。肩负有将国家方针、政策和学校各项规章制度及时传达给学生，引导学生全面健康发展的重要职责。学生大一阶段是可塑性最强的时期，面对新环境的新要求，大一新生主要的心理问题往往集中表现在学习和生活上的适应性问题上，针对这一点，在入学阶段就及时做好学生心理探测、咨询、辅导工作，引导好他们自主解决在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的心理困惑显得尤为重要。

3、关于大学生突发事件与高校危机管理

高校突发事件类型很多，引发的因素也很复杂，既有正面的、积极的，也有负面的、消极的甚至是错误的，因此，在处理过程中，要正确分析，同时必须坚持明辨是非原则。高校突发事件大多涉及到青年学生，更多地表现为人民内部矛盾，因而处理此类事件应本着教育第一位，教育与管理相结合的原则。因此，我们现在重要的是如何有效加强对学生的政治思想教育工作，加强学生的法制观念，加强对学生的管理，及时消除因患。

4、全面推进新资助政策体系

我国高等学校大学生经济资助已经基本形成，包括国家奖助学金、“绿色通道”、勤工助学、减免学费、临时困难补助等形式的大学生资助体系，由于地区差异、办学层次、办学规模等的差异，大学生经济资助体系不平衡的现状依然存在，我们应该正视问题，根据本校学生特点，结合相关文件精神，不断完善评定制度。

5、大学生职业生涯规划工程体系的建设探讨 职业生涯规划是指对一个人将要从事的职业和未来职业的发展进行策划与设计，选择职业目标，制定合理的手段实现目标，并不断调整、修正职业目标的过程。也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做的事情”有机结合起来，在社会的需求下如何实现的问题。对于当前正处于就业难关的大学生来说，尽早进行科学的职业生涯规划，不仅是顺利就业的有效途径，更是创造成功人生的重要法宝。

6、进一步交流了工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享

本期培训班共有新入职的10余名辅导员。我们充分利用了这次学习机会，结合自身工作实际，就大学生帮困助学、校园文化建设、学生社团工作、学生评价、就业等各方面的问题与学院经验丰富的辅导员进行了广泛和热烈的交流，收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。通过这次培训班的学习，为我们在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系，共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。

三、感悟体会

经过这2天的培训，使我们对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员不像我们当初所想的那么简单，通过这2天的学习，使我们明白自己所肩负的责任，也深深的体会到办岗前培训班的必要性和重要性，面对目前高校辅导员的现状，必须通过正规培训使辅导员职业化、专业化。

通过学习，我们真切感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了党中央对高校辅导员队伍建设工作的高度重视和对我们工作的认可。我们认识到辅导员工作不仅仅是管理、服务，更是教育人、培养人的工作。辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心

朋友，是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。在学习交流中，我听到了这样一句话“在大学里，我们每位同学可能喜欢的是我们的某位专业老师，他们给了我们知识和技能，但我怀念更多却是我大学的辅导员，他教会了我很多做人、做事的道理。”这句话让我颇有感触，也体现了我们每一位辅导员工作的重要性和肩负任务的重要性。

以上是我2天培训学习的心得体会，还有不全面的地方，还希望在以后的工作中继续与大家交流。

建筑系：宋绍卫

二〇一二年八月二十六日

第三篇：就业创业工作要点

就业创业工作要点

总体思路：根据学校党委的工作要点，以“创新发展年”为契机，从教育引导、政策落实、平台搭建、优化服务、改革创新等方面下功夫，出实招，确保年我校毕业生就业创业工作取得新的更大成绩。

一、健全校院二级管理体系，加强指导、分工协作

1.进一步健全和完善我校就业创业各项管理制度，加强绩效考核：制定相关管理规章制度（完善就业创新创业工作机制、完善就创新创业制度、构建操作性强的考核督导机制）。

2.就业办、基础教学部加强主体责任，牵头指导要到位，督导检查要及时，落实情况要反馈；二级学院组织工作要认真，分工布置要具体，落实结果要汇报；其他部门配合工作要积极，多提建议。尤其是东西校区在去年融合发展年的基础上，加强就业创业工作的二级管理。

二、加强团队及课程体系建设

1.成立学校就业创业工作领导小组，组建完善学校及二级学院就业指导、创新创业教育工作专兼职队伍。要积极聘请政府有关部门、企事业单位、社会组织等领域的有关专家担任学校兼职就业创业指导教师。

2.加大培训力度，提升队伍素质：多形式、多渠道进行培训，采取“走出去、请进来”的方法，邀请专家集中培训与自学相结合，建设一支职业化、专业化、专家化的就业创业指导工作队伍。

3.加强课程体系建设。按照教育部和省里要求，修改完善人才培养方案，建立贯穿于整个大学教育期间的职业发展和就业创业指导课程体系，将创新创业教育纳入每位教师教书育人职责范围。切实将大学生职业发展与就业指导课、创业基础课作为必修课列入教学计划。制定学校学生创新创业成绩认定与其他课程考试互换办法。各二级学院至少将创新创业融入到一个专业建设之中。

4.做好就业创业课题、项目的研究及申报。就业办、基础教学部、职业技术研究中心、二级学院至少完成有一项。今年争取在参与横向创新或纵向创新研究课题上有所突破（应用技术研究中心）。

5.设立专项资金，支持学生科技创新，完善申报制度。各二级学院至少有一名学生获得专利。（课外处和校企办共同）

6.编写就业指导、创新创业教育课程校本教材。争取7月份出来，下学期使用。

三、多种形式开拓就业渠道

1.巩固优质就业基地：通过毕业生跟踪调查、校企合作共同招生、校企横向联合申报项目、校企共建校内外就业创新创业实习实训等形式，通过召开省化工医药职教集团会议，加强与优质就业企业的沟通和联系。

2.开辟新的就业市场：走出去，深入企业搞调查研究，开发优秀单位、优质岗位。

3.开发利用校友资源。就业办牵头、二级学院组织，发动全校教职员工，收集整理校友资料，加强校友之间的联系。

4.开辟境外就业渠道：进行境外就业市场的研究、考察和组织实施。

四、积极搭建就业创业服务平台

1.召开第二届创新创业大赛和学生就业简历大赛：广泛开展创新创业大赛、创业典型事迹报告、学生就业简历大赛等实践活动，努力培养大学生创新精神、提升创业综合素质。

2.加强众创空间建设：每个二级学院至少建立一个创新创业实体为学生服务，学校建立一个大学生创新创业园，成立学校的资产运营公司，在此基础上成立学校众创空间的运营公司，在下面可以成立若干个小公司，如化工、机电等。

3.加强社团建设：学校和二级学院都要成立学生创新创业社团，积极开展创新创业活动。

4.持续开展多种形式的校园招聘活动：专场招聘会和大型招聘会相结合，线上招聘和线下相结合，集中招聘和个别推荐相结合，打造一年365天不落幕的校园的招聘。

五、加强就业创业工作的信息化建设

1.建立创新创业专题网站，完善更新就业工作网站，加强微信平台维护，主动与我省就业创业公共服务云平台结合，着力完善以校内毕业生就业创业信息网为基础、移动终端为补充的智能化就业创业工作信息平台。

2.努力提高就业创业工作信息化水平，充分利用“互联网+”技术，健全精准推送就业服务机制，真正做到为学生“送岗位、送政策、送指导”，实现就业工作的个性化、信息化。

3.做好信心的有效对接，将学生就业创业意愿信息数据库与用人单位岗位需求和机构孵化投资意向信息数据库进行对接，智能化匹配学历、专业、岗位、地域等重要信息，实现就业创业信息线上线下同步，为供需双方精准推送有效信息，逐步加快就业创业工作信息化、智能化步伐。

六、健全就业创业服务机制

1.健全毕业生就业创业状况第三方评价机制，不断完善就业创业工作考核指标体系。组织分析研究影响毕业生高质量就业创业的因素，持续开展就业状况、就业质量、就业特色、校友评价、求职分析、创业情况等第三方调查评价。

2.做好毕业生跟踪调查：出台《毕业生就业跟踪调查工作实施方案》，就业办牵头各二级学院，建立对毕业后两年内的毕业生进行跟踪调查机制。

3.继续开展精准化的就业创业帮扶：做好毕业生就业状况统计、分析与上报，准确了解每一位毕业生的就业创业状况和意愿。升学、参军、到基层、创业、有就业意愿尚未就业、暂不就业等。加大对困难毕业生的帮扶力度，实行“一生一策”动态管理。要求半个月更新上报一次。

4.做好届毕业生顶岗实习工作：就业办牵头各二级学院，积极联系顶岗实习岗位，深入企业一线，挖掘优质实习岗位，减少顶岗实习期间的换岗率（即降低离职率）。尤其是护理学院，要做好首届学生的顶岗实习工作。

5.做好就业质量报告：确保届毕业生100%就业，初次就业率不低于86%，年终就业率不低于95%。

七、加强就业和创新创业的宣传工作

1.加大就业创业工作的舆论宣传力度：利用“就业创业政策宣传周”、就业创业课程、日常活动等将国家和省内鼓励支持大学生就业创业的政策措施宣讲到学生心中。

2.做好就业创业工作的宣传报道：及时总结整理我校就业创业工作，不但利用学校网站、微信平台、校内板报等宣传报道，更要向上级、校外有关媒体进行推送。

2.加强优秀毕业生事迹宣传工作：深入挖掘优秀毕业生，认真整理材料，进行校内优秀事迹展，推荐上报省毕业生就业信息网和省大中专就业服务中心微信平台。

八、加强学习，与时俱进，积极适应新常态，日常工作常抓不懈。

第四篇：2013年就业创业工作要点

2013年就业创业工作要点

主要目标任务：全县城镇新增就业1000人，农村劳动力转移就业1.5万人以上，城镇登记失业率控制在3.5%以内；发放小额担保贷款4000万元，培训城乡劳动力3000人次。

（一）深入实施就业优先战略和更加积极的就业政策。全面落实中省市就业创业政策，及时调整完善工作措施，探索建立就业形势影响评价机制，推动稳定和扩大就业政策措施的落实，健全就业工作联席会议制度，鼓励企业稳定现有就业岗位，多渠道开发就业岗位，深入落实以“送政策、送培训、送人才、送服务”为主要内容的援企稳岗活动，千方百计稳定就业岗位。完善就业资金监督管理办法，建立资金绩效考评机制，提高资金使用效益，确保资金安全。

（二）统筹做好重点群体就业工作。继续把高校毕业生就业放在首位，积极开展高校毕业生就业服务月（周）、民营企业招聘周等专项活动，加强毕业生就业实名制登记服务。探索实施农村劳动力转移就业实名制管理，加强对各类就业困难人员的就业服务，保持零就业家庭动态归零。创新春风行动内容和服务方式，加强跨区域劳务协作。建立信誉企业用工信息库，建立农村劳动力、大学生、城镇就业困难人员和复转军人资源库，加强县内外劳务协作，举办劳务对接活动。积极拓展农村富余劳动力转移就业渠道，在巩固2012年劳务输出成果的基础上，继续加大组织化程度，继续开发建立劳务合作基地，打造我县劳务品牌，壮大输出人员

队伍，使输出工作向规模化发展，实现劳动力转移输出1.5万人次，其中劳务输出8000人，劳务经济收入达到1.3亿元。

（三）全力推动全民创业。以成功创建国家级创业型城市为契机，积极探索促进创业带动就业的新政策、新机制、新措施，不断丰富和完善创业促就业的组织保障、政策支持、创业培训、创业服务和工作考核五大体系。进一步加强和改善创业服务，组建我县创业指导服务团，尽可能多地为创业者提供商业机会、创业资金、创业技能、人力资源等服务，让创业者获得更多的创业资源，营造更好的创业环境。注重创业效果的提升，加强对创业者创业过程的指导服务，激发劳动者的创业激情和创业活力，不断提高创业实体生存指数、创业带动就业指数和创业者成长率。深入实施“大学生创业引领计划”，鼓励支持大学生创业，做好农民工回乡创业工作，营造浓厚的创业氛围，探索筹建创业孵化示范基地1个，充分发挥载体的孵化作用。稳步扩大小额担保贷款规模，进一步提高小额担保贷款质量，重点扶持种养业、旅游业等微利行业贷款，发挥小额担保贷款支持创业的作用，强化部门包抓责任制，包抓扶持100户创业户，带动就业600人。

（四）突出抓好就业创业培训。进一步健全面向全体劳动者的职业培训制度，大力开展就业技能、岗位技能提升和创业培训，提升劳动者就业创业能力。让城乡每一位劳动者都能得到政府提供的适合自己特点的培训服务，促进劳动者稳定就业。大力开展“农家乐”培训工作，全力服务好县旅游产业的发展。加大创业培训力度完成免费创业培训300人；

全面启动就业失业登记管理工作,完成免费就业培训600人；加大输出前培训力度，完成劳务输出技能培训1000人，引导性培训2000人次。

（五）全面提升公共创业就业服务水平。建立公共创业就业服务统筹管理制度，完善政策支持、技能培训、指导服务三大平台，进一加强基层劳动保障平台建设，健全公共创业就业服务体系。积极拓展运用大学生村官、“三支一扶”、政府购买公益性岗位等现行政策，多途径充实配备人社基层公共服务机构人员力量，充实优化基层平台工作队伍，加强有针对性的政策业务培训。

（六）完善就业信息网络体系。依托社会保障服务平台建设，进一步完善县、镇、村（社区）三级就业信息网络体系，尽快建成网络健全、信息传递畅通、业务系统之间信息共享、信息资源得以充分利用、整体效能能够充分发挥的覆盖全县的信息网络系统，实现招聘求职信息互通、报表传输、政策发布、职业介绍、就业失业登记管理等互享互用的功能，以信息化助推人力资源社会保障服务均等化。

第五篇：四川长江职业学院创新创业项目评审会工作流程——宋绍卫

四川长江职业学院项目评审会工作流程

一、确定评审会方案及参会人员

1、与主管领导沟通确定评审会方案（包括时间、地点、场地、评审专家信息、到会领导信息、评审会负责人等）；

2、与参评项目主管单位、项目负责人沟通，确定到会人员名单、主讲人；

3、汇总参会人员名单并上报给主管部门评审会负责人。

二、评审会场布置及现场相关工作

1、就业指导中心负责评审会场布置，指定专门负责人；（如场地借用）；

2、会场布置标准：投影仪+投影幕、电脑、U盘、接线板、横幅/电子显示屏字幕、茶水（茶叶、水杯、电水壶、烟灰盅、纸巾）、台签、纸笔、与会人员名单（详细联系信息）；

3、就业指导中心根据评审会时间安排，负责会餐安排；

4、专家接送 ：提前一天联系专家并确定是否接送；

三、其他相关工作

1、联系专家并送评审会材料（材料包括专家邀请函、会议议程，并于会前1—2天送达）；

2、接送专家安排：统筹好接送专家的车辆、时间、接送地点、跟车人员、水、雨伞等；

3、会议材料与物质

（1）项目计划书（根据与会人员情况确定打印装订的数量，尽量做到节省）、汇报PPT（2）签到表：与会人员、专家（附于报告、报销用）；（3）专家评审意见表(按主管部门的格式要求）；

（4）文件包=会议议程+笔+纸+宣传手册（专家及到会领导的文件袋再加上评审费）

（5）专家评审费：按200元/人/天计（6）台签

（7）投影仪（如果需要）（8）电脑、U盘、接线板

（9）数码相机、数据线、电池、内存卡（10）文件袋、档案袋、信封、封口胶

四、会议过程中相关工作

1、拍照 会议过程中的照片必须包含以下内容：

（1）会场全局的照片：横幅在相片正中央，包含所有与会人员（2）能清晰看出参会人员及其对应台签的照片（3）政府领导讲话的照片（4）我单位人员汇报时的照片（5）包含项目名称的PPT页面的照片

（6）专家、政府相关单位人员、相关区域负责人讲话的照片（7）专家宣读评审意见的照片

四、说明

1、项目评审相关工作由就业指导中心统筹安排、具体人员分工可另行列表。

2、会后应指定专人撰写新闻稿/会议记录。

学生发展处就业指导中心

二〇一七年七月四日