第10周工作要点[推荐]

第一篇：第10周工作要点[推荐]

第10周工作要点

（10月31日—11月6日）

一、安全工作

1、转发《晋江市教育局关于进一步加强学校安全工作防范发生学生意外伤亡事故的紧急通知 》、《关于切实加强校车管理和学生道路交通安全教育的通知》(附件：《关于加强校车管理和学生道路交通安全教育的通知（泉教执〔2011〕28号）》、《关于近期连续发生数起幼儿园幼儿被遗忘在接送车内导致死亡事故的情况通报（教基一厅〔2011]〕8号）》、《晋江市各类学校校车基本情况统计表》、《晋江市各类学校租用个人车辆运送学生统计表》)，请各校（园）根据通知要求并10月26日教育办安全工作专题会议精神贯彻落实。（附：罗山教育办：紧急召开学校安全工作专题会议）

2、开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作。请各校（园）对《方案》（见教育办网站“服务指南”）认真组织学习，并按要求做好相关工作及各种资料的收集、整理。

二、学校管理

1、转发《关于加强师德教育严禁中小学教师从事有偿家教活动的通知》,请各校（园）认真组织学习并贯彻落实。

2、报送2012年校舍建设项目及校园改造项目。

3、开展“全民动员 绿化罗山”活动。请各校（园）根据教育办会议精神抓紧抓好校（园）绿化工作。

4、转发《晋江市教育局关于把华泰国际新城配套小学办成公办小学的意见 》。

5、做好市人大选举选民登记工作。详见《关于做好选民登记工作的通知》。

6、举行罗山街道名教师培养工程启动仪式。会议时间：11月4日（周五）下午2:30报到，2：45准时开始；会议地点：福埔小学多媒体教室；参加对象：①各小学校长、教导主任，晋江市级及以上骨干教师、学科带头人；②各独立幼儿园园长。注意事项：请各校（园）组织好本校（园）与会对象准时参加。

7、继续做好街道公办中心幼儿园改造设计。

8、做好“晋江市德育工作先进校”评估验收准备。市拟定于近期对我单位第二批申报学校进行验收，请育青小学、古坑小学、欣欣中心幼儿园做好相关准备。

三、教务工作

1、转发《关于开展中小学生“环保 节能 健康 新生活”征文活动的通知 》）、《关于举办“万祥杯”泉州市中小学生规范汉字软笔作品竞赛的通知》，请各校根据通知要求，积极发动参加。

2、转发《关于组织参加2011年福建省中小学教师论坛活动的通知》（附件：《关于举办2011年福建省中小学教师论坛的通知》），请各校发动广大教师积极参与征文活动，并在11月15日前将征文稿件发送至指定邮箱。

3、转发《关于2011年下半年初中及以下教师资格认定教育教学能力测试的通知》（附件：《相关学科规定教材》、《2011年下半年初中及以下教师资格认定教育教学能力测试名单》）、《关于组织参加泉州市2011年下半年普通话水平测试的通知》（附件：《2011年下半年普通话测试时间安排表》），请各校（园）根据通知要求通知相关对象准时参加。

4、转发《关于举行“小学校长互访交流研讨系列活动之三――学校特色建设”主题研讨活动的通知》，请教育办曾华延老师根据通知要求准时参加。

5、组织期中质量普查及做好质量分析。

6、组织参加“智慧 互动 成长”第四届全国青年教师教学风采展示活动（语文专场）。时间： 11月4日（周五）—6日（周日），地点：福州钱塘小学，带队：教育办邱玲玲（注：数学专场：11月12日—15日，带队：英山朱金表校长）。

7、举行“争当四好少年”手抄报比赛。作品按生数100：1选送，具体事项另行通知。

8、举行罗山街道幼儿园（班）环境创设评比。详见《关于举行罗山街道幼儿园（班）环境创设评比活动的通知》。

9、转发《关于举行2011年秋晋江市小学科学优秀课件评比活动的通知》，请各校于11月20日前将光盘和参赛汇总表集中统一送交教育办教务组。

10、罗山街道小学生英语讲故事比赛定于下周举行。请各校做好选拨参赛准备。

11、转发《晋江市2011年中小学班主任培训工作安排》，请各校根据要求通知相关教师做好参训工作。

四、体艺活动

1、组织参加市小学生田径运动会。比赛时间：11月2日（周三）—11月5日（周五）；比赛地点：陈埭紫峰中学。教练员：郑建国（育青）、杨金星（梧桐）、王声博（苏前）、吴海云（樟井）。带队：11月2日（周三）张建发、11月3日（周四）柯振华、11月4日（周五）曾华延、11月5日（周六）江联辉。

2、举行小学艺术学科教师教学技能竞赛。比赛时间：11月1日（周二）上午8：20报到，8：30准时开始；比赛地点：福埔小学多媒体教室；参加对象：福埔点：吴思兰（福埔）、陈婉琪（荣宗），育青点：王亮亮（育青）、张素芳（苏前）。

3、小学生器乐独奏（键盘类：钢琴、电子琴）选拔赛将于11月上旬举行，请各校加强训练，做好选拔工作。具体事项另行通知。、4、组织参加晋江市第二届校园电视舞蹈大赛。请育德小学（小学组《扑.蝶》）、小金星幼儿园（幼儿组《国学》、教师组《凤舞艳阳》）根据通知要求做好参赛准备。

五、获奖表彰

1、晋江罗山军民小学蔡淮良同学（指导老师：郑忠健）《书香伴我成长》荣获泉州市中小学生网上读书节系列主题活动——“读书电子报”评选二等奖。

2、罗山军民幼儿园柯惠兰老师（指导老师：林小蓉）荣获2011年晋江市幼儿园语言优质课评选活动二等奖。（附：关于公布2011年晋江市幼儿园语言优质课评选活动结果的通知）

六、其他工作

1、请2011年秋新办理聘任专业职务的教师于11月2日(星期三)前,到教育办领取：聘任书及聘任合同，具体名单详见：《罗山教育办聘任专业技术职务人员花名册》。

第二篇：第10周工作

第10周工作

2014-4-18

一、太和镇学校常规工作检查。（24日上午）

1、检查内容：见通知。

2、按检查通知做好资料的收集、整理。

①希玉：校容、安全、师德；②玲、静：教学教研；③浩金：财务；④饭堂：群英；⑤场室使用记录；⑥各人资料：听课评课、备课等。（天气：有雨）

3、整治校环境卫生：①周一尾节：除杂草；②周二尾节：大扫除，重点场室；③周二放晚学后：冲洗教学楼梯；④周三早8：30前：重点打扫公区、厕所。

二、21——24日市安全大检查（抽检）。

三、加强防溺水工作。工作汇报：25日前。

四、加强饭堂、小卖部监管，严禁食物中毒。教育学生不要乱摘乱食野菜野果。

五、群众路线教育实践活动：听取意见环节——罗灶婵（孟、玲、静：校长评价、意见、建议）

六、教学常规检查小结。（玲）

七、继续开展教研活动（英语陈广联片教研）。

八、适当抓紧六年级授课。平时要有意识及早做好阶段的复习准备。（先准备第一轮复习：基础性、体系性知识的复习）

九、11周三中考试。（出好试题）

十、加强班级管理，加强差生教育。（不要出现乱子）

附：2014春太和镇常规工作检查通知

一、检查内容：校容校貌、教学教研、师德师风、财务工作、后勤工作、安全工作等。

二、评比时间：4月23日至24日。

三、评比日程安排：

4月24日上午：万星（8：40）→回澜中学（9：40）

四、评比流程：

集体参观学校（含场室）→观看材料→评分→交表（签名）。

五、检查人员安排：

校容校貌、体卫工作：陈景明；教学教研：梁金才、罗灶婵；师德师风：朱金平；财务工作、后勤工作：温少云；安全工作：叶晓凡。

备查材料：

（1）备课本：

四、六年级语、数、英各一位教师的；作业本和同步练习：

四、六年级语、数、英各一个班。

（2）学校各项常规工作记录、照片。

第三篇：第10周工作完成情况

第10周工作完成情况

高一年级

1，召开了备课组长，班主任会议。2，进行了本学期第二次月考。科研处；

青年教师评优课总结。

第四篇：第10周毕业班工作安排

毕业班第10周工作安排

本周第10周，毕业班陆续结课，课程较少在课堂的人也少，现将本周工作安排通告如下：

1、本周完成课外学分登记整理工作。专科班毕业基本要求为10学分，填写有固定格式，每个学分均需要材料支撑，班级相关的学分（班干部、篮球赛、学雷锋等）班委可出具材料，其他院级系级活动、社团、资格证等需提交证书复印件。

2、清点毕业生登记表、学年鉴定表。没交的本周务必交齐。建立班级毕业材料收发控制表。

3、周五下发毕业生推荐表（辅导员评语签字盖章）完整版，最迟下周一发放（4个班总计174份）

4、本周和11周期中教学检查，再次强调到课率务必保证在90%以上，不说第二遍；同时网上评教工作开始，截止到下周一，本周务必登录教务网站，完成网上评教。

5、初步统计全班实习情况和实习意向情况，（集中实习与分散实习），附表见群共享。

6、鉴于上周四实习动员会，有部分同学询问深航国际的情况，现答复如下：深圳航空是国企，深航国际是深圳航空旗下的国际五星级商务酒店，待遇帅博士已经提过，今年只会增不会减。很多学生一提酒店呲之以鼻，不愿意去。辅导员的建议是：国际五星级的酒店还是可以尝试的，首先你只是去实习的又不是买身在那地方，做两个月可以申请离职。其次，深航这种国际性质的五星酒店商务礼仪培训和商务英语培训是大家花钱也买不到——军训两个月就能训出大家的气质，更别说深航培训3个月甚至半年。深航实习出来你再找工作，最起码你的形象、气质、谈吐会上升一个档次，这是终身受益的，也利于你下次找工作。最后，“深圳航空”是国企，诸位在明年的求职中完全可以在简历上浓墨重彩写上一笔，打着这个牌子“招摇撞骗”——这是你们学长们惯用的伎俩——用大型企业的名头丰富自己简历，提高自身含金量，总比你们在简历上寒碜写着几个促销、导购、不知名小公司打杂要强很多。如果你对实习没具体想法或没人给你安排，个人建议你还是去深航镀层金。最后想说的是，毕业前后不要急着去挣钱，毕业三年到五年还是职业调整期，你们要做的是积累阅历，镀金镀金再镀金，不要学你们辅导员，虽然有过中国经济周刊和九州通总部的工作经历，最后还是懒得出门养不活自己。

7、今晚各宿舍将有意向去深航国际的同学的名单报给就业负责人，晚上9点半汇总报给辅导员，明天辅导员拿名单找系领导，争取安排深航国际下周来学校。

8、本安排发送各宿舍。

第五篇：第10周教案

青阳街道中心幼儿园

中1 班第 10 周半日活动计划

执笔：庄园园

时间： 2011 年 10 月 30 日星期 一 上午 活动一： 活动内容： 儿歌：梦 活动目标：

1．帮助幼儿理解诗歌的内容，学会朗诵诗歌，感受诗歌的优美意境。

2．学习词语：绿绿的、甜甜的......3．初步仿编诗歌，体验创作的乐趣，培养幼儿的语言表达能力。

活动准备：

课件《梦》、梦幻曲、图谱 活动指导：

一、激趣导入：

（一）幼儿在《梦幻曲》音乐中进入梦境

师：天黑了，云儿在轻轻飘，星星温柔的眨着眼睛，我躺在小床上，闭上了眼睛。睡着的时候，我做了很多梦，你们也闭上眼睛，和我一起做梦吧！

（二）教师鼓励幼儿想像自己的梦，并请幼儿说说自己梦见了什么？

二、初步欣赏诗歌，理解诗歌内容。

过渡语：“小朋友的梦真美，老师也做了一个很甜美的梦，小朋友们想听听吗？”

（一）教师配乐朗诵诗歌，幼儿欣赏。师：“听一听，诗歌里有谁？

（二）讨论：和你的朋友说一说它们的梦都是什么样子的。

（三）播放课件第二次欣赏诗歌，学习重叠词。小朋友再听一听看一看它们的梦都是什么样子？ 提问：1.小草的梦为什么是绿绿的？ 2.小花的梦为什么是红红的？ 3.露珠的梦为什么是圆圆的？ 4.淘淘的梦为什么是甜甜的？

三、出示图谱，学习诗歌

（一）引导幼儿看图谱学习诗歌

你们想学这首诗歌吗，那我们一起看这图谱有感情的朗诵。

（二）师幼分前半句后半句接力朗诵。

现在老师来说小草爱做梦，你们来回答梦是绿绿的。

（三）集体表演朗诵诗歌

师：小朋友们真棒，都会朗诵了，你们可以听这音乐，用好听的声音

四、初步学习仿编诗歌，扩展想象

师：“有哪位小朋友也来编编好听的诗歌，如：XX爱做梦，梦是怎样的？（幼儿与同伴仿编诗歌）

五、结束部分

孩子们，我们的梦可真美啊，我们继续做梦吧，看看还会梦见什么？（放梦幻曲）

活动二： 活动内容： 分区活动

时间： 2011 年 11 月 1 日星期 二 下午 活动内容：

表演游戏（见表演游戏第 1 阶段教案）

时间： 2011 年 11 月 2 日星期 三 上午 活动一： 活动内容：

整合活动：蔬菜展览会 活动目标：

1．认识常见蔬菜的名称，外形特征和食用部位。2．提高展示、交流信息的能力 活动准备：

1．知识经验准备：继续丰富幼儿对蔬菜的认识

2．物质材料准备：幼儿自带的各种蔬菜，切蛋糕的刀、叉 活动指导：

一．组织教学，引起兴趣：

教师出有关蔬菜的谜语，幼儿进行猜谜。

二.认识蔬菜的外型，了解蔬菜的名称。

（一）幼儿以“请朋友”的方式，介绍自己带来的蔬菜。

（二）教师根据幼儿的介绍，通过比较，总结各种蔬菜的名称、外型。

（三）请幼儿为各种蔬菜进行分类，如：有叶的、无叶的，或是根据蔬菜瓜果的颜色进行分类。

三、知道多吃蔬菜的好处。

“你们愿意与蔬菜朋友做朋友吗？”“为什么？” “你最喜欢吃什么蔬菜？”

教师小结：“多吃蔬菜可以使我们的身体变的棒棒的。” 四．分组进行“蔬菜品尝会”，幼儿合作洗刷、分切蔬菜。

（一）幼儿和教师为蔬菜进行分类。“哪些可以生吃，哪些需要吵熟了吃。”

（二）师幼共同讨论：可以直接生吃的蔬菜怎么办？需要炒熟的蔬菜怎么办？

（三）师幼商讨洗蔬菜时、切蔬菜时需要注意的问题。

（四）幼儿分组进行蔬菜的清洗。

（五）幼儿进行分享活动。

时间： 2011 年 11 月 4 日星期 五 上午 活动一： 活动内容：

科学:我与五官交朋友 活动目标：

1．初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。2.养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。3.知道人的五官的名称、位置和各自的作用。活动准备：

1、物质准备：正常人五官的课件；五官残缺病人的课件、三张大的面孔及其五官的卡片；大镜子一面。指导过程：

（一）通过游戏“摸摸头，摸摸脸”，引导幼儿说出自己五官的名称及位置。

（二）操作演示课件：正常人的脸，使幼儿主动说出五官的位置与名称。

（三）到医院看“五官科”的病人（演示课件），讨论、了解五官的作用，使幼儿懂得不但要尊重残疾人还要关心、帮助他们。

（四）通过各种方式感知不同事物进一步体验五官的作用。

（五）讨论：如何保护五官。

（六）请幼儿为大面孔粘贴上五官。活动反思：

在活动实施的过程中，孩子们的积极性很高，发言也非常踊跃，但由于孩子知识面较窄，经验较少，经常会重复同一个问题，听到别人说什么就跟着说什么的现象较多。如在讨论五官的作用时，这个说：眼睛能看人、看电视，那个也跟这这么说，只有在老师的提醒下才会

说出还能看书、看路、看到各种东西；谈到鼻子，除了说能闻香味就是说能闻臭味------当讨论到如何保护五官时，孩子们回答很好，有的说：不用脏手揉眼；有的说不用手挖鼻孔、抠耳朵；还有的说不把手、脏东西放到嘴里。在贴五官的时候，三张面孔出现了不同的表情，引起了孩子们的兴趣。

活动二： 活动内容：

活动目标： 1． 2． 活动准备： 1．知识经验准备： 2．物质材料准备： 活动指导：

一、二、活动反思：