永昌六中2010-2011学年度第二学期班主任半期工作总结

第一篇：永昌六中2010-2011学年度第二学期班主任半期工作总结

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第二篇：永昌六中2010-2011学第二学期班主任半期工作总结

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第三篇：永昌六中2010-2011学第二学期班主任半期工作总结

永昌六中2010-2011学第二学期班主任半期工作总结

永昌六中2010-2011学第二学期班主任半期工作总结

七年级

光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，一个学期即将结束。回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们哭过，笑过，成功过，失败过„„但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮成长。对我们来说这就是宝贵的人生财富！一提起班主任的工作，我们就会很自然的想到“琐碎复杂”这个词，尤其是身为初一班主任的我们，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。现对本人这学期的班级工作总结如下：

一、个人感受

我所带班级人数总共46人，男生27个，女生29个。整体而言是一个活泼好动的集体。

一个学期的班主任工作，让我发现初一的学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与中学生守则不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期的管理模式。

二、优选班干部，找准“领头雁”

“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，本学期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定的临时班干，管理了一个月左右；之后的一个月，由学生自荐+推荐形成，管理一个多月，纪律略有好转，但班级内部凝聚力没达到要求，效果一般；第三轮由科任老师和我的考察相结合敲定，一直管理下来，效果较良好，基本维持了班级管理稳定，形成较良好的班集体凝聚力。

三、组织学习中学生守则和中学生日常行为规范，规范学生行为

学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习中学生守则和中学生日常行为规范，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。在开学不久，我就为我们七（1）制定了班训：“团结友爱、自律自强”。我希望通过学习，我的学生都能具备一定的自我管理能力。

四、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性

自新生军训开始，我就开始留意观察各个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。如我班李国欢同学，在重新转入我们学校读初一之前是一个上课不听讲、甚至逃学的学生，经过一段时间相处后，我发现他个人很爱干净、讲卫生，爱唱歌、喜欢朗读英语。抓住某次机会，我充分地表扬了他的优点，鼓励他珍惜时间，把前一年丢下的功课重新补回来；并且，发现他的上进心不差，鼓励他改正自制力差的缺点，发挥优点，使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的进步，而且也能主动为班级卫生和管理工作作贡献。

五、向有经验的老师和师傅请教

本学期工作开展中的最大难题就是本人工作经验的不足，因此对于某些突发事件、尤其是对问题学生的处理方面，存在较多的不完美之处。为尽量处理好每一项与学生有关的事项，在有疑难、出问题时，我都会及时向有经验的老师和师傅请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教班级管理经验和方法。

六、加强家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来教育，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

七、本学期的不足与反思：

1、因同时兼教英语和地理，教学任务较繁重，一开始的班级管理工作做得不到位，导致于班级管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。

2、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责，没有大胆放开来管理。

3、经验不足，管理不够大胆，科学化，规范化，比较缺乏理性，有些好的想法、举措但不能坚持到底。

4、部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气。

第一次当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，工作能力得到加强。但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得

不够，还存在一些问题有待解决。在今后的教育教学工作中，我会严格要求自己，努力工作，虚心向老班主任、老教师学习，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取突破自己，做得更好。

二〇一一年五月

第四篇：中学XX-XX学第二学期半期工作总结

中学XX-XX学第二学期半期工作总

结

开学来，全校师生员工在县委、政府的指导和上级教育主管部门的关心下，全面贯彻党的教育方针,紧扣安全是第一生产力，质量是学校发展的生命线，明知生源质量差，也“咬定青山不放松”，坚定决心，勇于担当，迎难而上、砥砺前行。积极破解发展中的困难，创新路、守底线、促发展，在“自觉自信自强、创先创新创优”的贵州“精神高地”的指引下，践行社会主义核心价值观，跳出质量洼地，以“钉钉子”的精神，用心、用情、用力推进民族特色示范样板校建设。

一、前半期主要工作总结

（一）紧扣安全第一生产力，狠抓校园文明建设、卫生、疾病防控、扶贫助学等工作

.安全工作常抓不懈。做好开学安全隐患排查工作，定期开展学生管制刀具排查工作，加强学生在校园使用手机的清理和管理。加强保卫工作和宿管工作，强化寝室内务管理，强化学校半封闭管理，坚持对校外走读生、租房学生出入证清查制度；加强对学生的节假日教育及管理，做好高

一、高二年级周末放假期间安全管理工作及《学生家长告知书》发放，要求各班做好学生假日去留登记，并保持联络畅通，确保学生节假日人生安全；制定“5�12”防灾减灾及安全宣传日活动方案，做好了第二个国家安全教育活动，组织学生开展安全知识竞赛，制作校园安全宣传栏，制定逃生演练方案，做好迎接市安全综合治理检查工作；贯彻铜仁市校园安全紧急电视电话会议精神，学校组织向全体师生传达了会议精神，政教处及各年级部开展了校园安全工作反思总结，进一步强化校园安全管理。

2.狠抓校园文明建设及法制教育工作。落实XX民中学生养成教育文件精神，开展班风学风建设，落实三生教育进课堂活动，值班人员每天上放学期间在路口对学生行为不文明、迟到等现象进行排查并现场查处，加强课间巡查，发现情况及时处理，加强对违纪学生教育和管理；落实了县委六城联创精神，设置专栏，投入资金，落实县委实行的整胀治乱与灭鼠工作；搞好了网格化卫生制定了第7个法制教育五年规划方案及XX年民中普法工作计划，组织师生学习相关法律法规。

3.做好校园卫生、疾病预防工作。开展校园卫生整治工作，医务室做好特异体质学生汇总、责任状签订、健康教育专刊、春季传染病防控、学生疾病跟踪等工作，做好H7N9防控工作，开展了流行性传染病知识的宣传预防工作。

4.高度重视、精心组织，全力做好精准扶贫、国家助学金相关工作。我校获贫困资助学生有x名，精准建档立卡学生x名。依据政策仔细政审，做好XX届高考报名82名学生的报名费减免工作，做好x名学生获国家助学金和贵州省育佳公益基金爱心资助我校34名学生的x元的发放工作。

（二）确立以毕业班高考备考为重点，非毕业班以岗位质量管理为重点，加强教育教学管理

.强化常规教育教学管理。制定本期教学工作计划、教学管理预期目标、工作周历、教研组计划，完成了课程管理，课程调配，师资配置等工作。根据具体实际确立本期教研工作重点，安排具体教研工作任务，对学期教学工作会议精神落实情况进行了督导。

2.加强学籍管理。完成了对全校学生学籍全面性清查汇总整理工作，完成了异动学生审核、编班、汇总、归档工作，完成了休、转、复学生学籍手续办理工作。

3.狠抓高三备考工作。安排布置高三年级本期教学备考工作、强调各学科组集体备课方案以及注意本期各类考试时间，调配教学进度；组织高三年级全体师生参加了“XX届高三百日冲刺动员大会”；高三年级完成了本期第一次模拟考试和铜仁市XX届学生高考诊断性考试，并做好质量分析；召开了两次XX届学生家长座谈会，家校紧密联系,取得预期的效果；邀请励志演讲专家到我校为高三学生举行励志教育报告会；继续强化优生辅导，拟定了高三年级部优生培训方案，组织教师召开培优会，确保培优工作落实到实处；组织进行了贵州省XX届高三适应性考试，完成高三阶段性教学质量检测。

4.高

一、高二年级岗位质量管理常态化。高一年级完成文理分科编班工作。组织高

一、高二年级教学工作布置会，完善了《教学常规》、《教学督查制度》、《教研组“一个十和十个一”建议》、《岗位指标》等文件，规定备课、作业批改、教研听课等岗位质量指标。要求各年级部加强课堂教学督查，要求各科教师严格按照岗位质量指标开展各项工作，教务处与各年级部对任课教师“一个十”和“十个一”及岗位指标落实情况进行了两次严格认真的督查工作，并通报了检查落实情况。高

一、高二年级分别完成了三月份月考和半期统一考试工作，做了月考及半期考试质量分析，分别组织年级教师召开了考试总结会。

5.做好XX年高考相关工作。完成了贵州省XX年3月高考英语听力考试民中考点考试工作。完成了XX届考生高职专科分类考生报名工作，完成了高职专科学生成绩证明的出示。完成了XX届高三毕业生高考体检工作，并体检情况进行汇总、核对及上报。完成了XX届少数民族学生加分政策的审核和公示工作。组织高三体育、音乐、美术考生赴贵阳参加了术科考试。

6.做好XX年中考招生工作。拟制了《XX民族中学XX年招生简章》、《XX民族中学XX年艺体特长生招生简章》，向社会展示我校XX年招生政策，宣传学校办学思想、目标及艺体特长生招生政策。组织完成了XX民族中学艺体特长生招生艺体术科考试工作。

（三）抓好教育科研、教师继续教育工作

.拟定本期教研工作计划。教科室与教务处联合组织教研组长、学科组长会，布置XX年教研组教科研工作。坚持每周开展各项校内教研活动，组织开展集体备课、集体听课评课活动。

2.教科室组织开展各级各科征文活动、课题申报研究工作。组织教师参加年贵州省教科院教育学会论文评选活动。安排省级课题《高中物理实验教学的有效策略与实践研究》子课题的立项，并要求物理教研组按文件开展工作。组织有课题的老师参加县教育局课题结题专家评审反馈会的报告，并认真做好XX年课题结题督促工作。完成XX县教科研课题评审专家库推荐人员上报。

3.做好各种竞赛活动。组织英语教师积极参加铜仁市优质课竞赛活动，我校英语教研组派出的全国中小学英语教师技能竞赛1人获全国一等奖，5人获二等奖。落实XX年铜仁市信息技术课程教学案例大赛，XX年《铜仁市教育局关于开展高中生物优质课评选观摩交流活动》的通知精神。与铜仁二中共同举办了“赢在年轻”教学技能竞赛，开展优质课评比，我校赵应汪、罗晓洁两位老师分别获理科、文科组第一名。

4.做好教师培训和帮扶。安排新教师参加XX年高中学段新教师岗前培训。派遣周贤远、陈进、余朋燕参加“贵州省高中体育张进华、语文代泽斌名师工作室”学员结业证颁发和课题阶段总结会。落实推荐铜仁市省级名师工作室XX年跟岗学员。派遣高三教师11人赴铜仁参加高考教学研讨会、贵州省XX年高考命题趋势分析与考前冲刺备考策略研讨会。派出赵云等相关教师参加省、市、县中小学校长、名师工作室主持人及体育教师培训活动。落实《省教育厅办公室关于对省级骨干教师进行考核认定的通知》，我校张贤标主任参加考核。拟定XX民族中学XX校本培训方案、教师帮扶方案并组织落实。认真组织每次活动和培训，及时组织签到和收交培训笔记，同时做好培训的宣传报道和材料收集工作。半学来，我校共派出参加各级各类竞赛教师11人次，教师外出培训和请专家进来培训相结合，共派出培训及业务竞赛人员50人次，推荐名师工作室跟岗学员6人次。本学期共结对帮扶43人。

5.做好教师继续教育及学时登记工作。督促我校教师完成专业技术人员公需科目学习、测试，完成全校教师的合格证收集、归档。完成北京大学“中华优秀传统文化在线研修班”学员信息上报。组织教师按常规开展教师业务考试。邀请XX中学理科综合老师开展理科综合全体教师专题培训，邀请XX中学高应洪名师工作室到校开展送教到校培训活动。邀请县教育局教研室王凌副主任到我校开展了一次教师课题申报注意事项培训活动。组织老师参加XX中学沈宝刚老师课题开题及江苏省常熟市韩建光教授微课制作专题讲座。做好继续教育学时证清收、登记工作，为XX年学时登记做准备。

（四）加强财务管理，做好总务后勤工作

.做好学校财务管理工作，规范收费行为，合理有效使用学校教育经费。根据上级文件要求，严格规范收费制度，实行收费许可制度和收费工作公示制度，财务人员完成了各项费用的收缴。认真做好了开学学生书学费的收缴工作，学籍清查交费清查工作，学生费用上缴入库工作。认真做好了财务常规工作，教职工住房公积金代扣代缴工作，教职工医保的代扣代缴工作，及时办理教职工工资卡变更工作；核算、发放教职工2、3、4月份工资；做好了学校水电费、闭路电视费、电话费等公共费用清交工作，按时完成了学校日常费用开支结账工作。财务帐目清楚，做到日清月结，及时为学校领导提供经费使用的信息，以供决策之用。

2.做好财产管护及维修工作。加强校园财产管理，做好相应的维修及调整布置，保证新学期工作的正常进行。做好实物出入账录入及整理工作，保证账目清楚，采购物品严格按照请购程序进行，大型教学用品采购经县公共资源交易中心审批之后进行采购。水电日常管理及维护工作，做好各区域水电维护维修，保障学校教学正常需求。

3.积极开展学生公寓楼建设。总务处紧密联系城建局、关中坝办事处相关人员，积极推进小区棚户区改造和学生公寓楼建设相关工作。做好了拆迁协议的签定工作，拆迁安置房的认购工作，拆迁户银行卡的发放工作。做好了学生公寓楼建设的设计招标工作及地质勘测的招标工作和其他前期相关工作。

4.进一步加强食堂管理。开展学习宣传新《食品安全法》做好食品安全卫生工作。进一步落实上级关于加强食堂饮食卫生与安全指示精神，维护学校的稳定和安全，强化食堂管理，杜绝中毒事故的发生，建立健全学校食品卫生安全责任制和有关规章制度，明确责任；食堂迎接县级以上级检查共6次；查获食堂加工房违规操作事件2起。组织召开了本学期食堂陪餐工作人员会议，安排本学期陪餐工作；组织召开了食堂工人食品安全卫生知识培训会，学校常务副校长刘成刚对食堂全体工作人员进行了食品安全知识培训。

5.完成月校园安全隐患排查。认真落实市、县教育局校园安全工作会议精神，及时开展校园安全隐患排查。总务处与政教处联合开展了校园安全隐患集中排查共2次，并制定排查台账、整改措施、责任人、整改时限等，及时进行了整改。

（五）有序开展党、政、工、团各项工作

.开展纪律整顿及作风建设活动。组织召开了党风廉政建设暨作风整顿动员会，学习贯彻县纪委十三届二次会议精神、县教育系统XX年党风廉政建设暨作风整顿动员大会会议精神。学校党委书记、校长与全体教职工签订XX年党风廉政建设暨师德师风建设责任状。制定《XX县民族中学开展纪律作风整顿活动实施方案》，并特邀县原政策研究室主任袁再春到校作报告。上报《XX县民族中学关于开展违规操办酒席自查清理的情况报告》。进一步编辑整理完善学校廉政风险防控资料，制作校党委全体委员廉政风险监督卡。向县第六纪工委和县教育局监察室上报学校贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神纠正“四风”问题工作的自查情况报告。根据县纪委要求，上报《学校贯彻落实全市经济工作会议精神强化党风政风督查工作实施工作情况的报告》。

2.搞好脱贫攻坚定点帮扶工作。根据县委、政府的统一部署，我校驻村帮扶对象是宽坪乡江山村、八一社区。学校高度重视，及时召开了校党委会，认真安排当前脱贫攻坚定点帮扶工作。为加快推进脱贫攻坚定点帮扶工作，成立了脱贫攻坚定点帮扶领导小组，专门选派专职驻村干部何伟同志抓驻村帮扶工作。3月3日，学校及时传达全县脱贫攻坚会议精神；学校帮扶干部先后到宽坪乡江山村、八一社区开展脱贫攻坚定点帮扶因户施策工作和对贫困户的回访工作；3月29日，学校党委书记、校长张承洲带领驻村帮扶干部到宽坪乡八一社区、江山村开展走访困难群众活动，为八一社区资助了干群连心室建设资金XX元；积极对建档立卡家庭经济困难学生，家庭经济困难残疾学生，农村低保家庭学生，农村特困救助供养学生开展减免学费、住宿费、教科书费工作。做好与宽坪乡扶贫办对接工作，传送我校开展XX年脱贫攻坚春季攻势因户施策工作开展情况资料。按照要求，及时向县脱贫攻坚指挥部办公室上报学校脱贫攻坚暨春季攻势督查整改工作情况报告。根据思脱指办发﹝XX﹞4号文件的要求，上报学校《3月份脱贫攻坚定点帮扶工作情况报告》和《XX年第一季度脱贫攻坚工作总结》。

3.落实党建常规工作。制定学校XX年党建工作计划，组织全体教职工参加铜仁市第二次党代会精神微答题竞赛活动；召开党委会议，组织学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉政准则》，并指导文科党支部召开全体党员会议；上报学校参加XX县XX年党务工作培训人员名单、《XX县XX年“两学一做”专题组织生活会和民主评议情况统计表》、学校党组织关系排查情况报告及数据统计表、理科党支部XX年县直机关党建工作示范点、学校开展贯彻党的十八届六中全会和总书记在六中全会上的重要讲话精神及省、市、县有关会议精神专题学习资料；做好“一区五地”、脱贫攻坚春季攻势和“六绿”攻坚行动等主题宣传氛围营造工作；向县直属机关工委请求返还退休党支部党员所缴纳党费；开展XX微党建工作日每周投票工作。学校党委书记、文理科党支部书记、党建专干参加XX年县直机关党建工作会，并作党建经验交流发言。

4.加强党组织建设。推进“两学一做”教育常态化制度化。拟定《XX县民族中学机关党委推进“两学一做”教育常态化制度化工作实施方案》并报县委组织、党建办、县直属机关工委。

5.日常行政事务及人事工井然有序。拟制下发XX年学校工作重点，制发行政值班安排、学校工作计划和工作周历，督促各处室新学期宣传展板更新；完成精准扶贫文件精神宣传栏和“XX县民族中学简介”专板；制发《XX县民族中学XX绩效管理考核指标评分细则》；制发4期教育教学巡查通报，进行份各处室工作公示和学校月工作总结汇总上报工作。组织各处室领导、内务写作规范的专题培训；做好了广告招商招标会；组织全校教师参加了县教育局组织的“西南大学秦启文博士教育改革专题报告会“。上传XX年参加工作的教师转正定级和工资调整报表，对我校XX年考核登记，上报XX年1月调入我校教职工工资标准信息，完成退休教职工信息统计及知补相关工作和XX年教职工工资的正常晋升，完成乡镇、部门信息工作联系表的填报。统计、上报本单位临聘人员信息。完成部分教师职称资格年审相关资料收集登记上报工作，完成XX年新评高、中级职称教师的聘任资料上报工作。完成学校XX年年鉴。拟定“思民校呈〔XX〕6号--XX县民族中学关于申请解决教育信息化建设经费的请示”，并完成县政府、教育局报告报送省教育厅。

6.积极开展工会活动。组织全体女教职工开展“三八妇女节”活动，表彰校园“三八红旗手”；完成全校教师体检资料收集工作，根据相关规定报销部分体检费用。开展“送温暖献爱心“活动，组织对学校生病教职工及生病退休教师进行慰问，组织全校教职工对身患多种严重疾病的教师田维国捐款7685元，并将捐款通过县教育促进会转给田维国老师。组织学校教职工参加县主办的五一登山活动。制定《XX年XX县民族中学教师分组开展太极拳比赛活动实施方案》。将全校教职工分成七个小组，每组落实一名教练，组织教职工开展太极拳推广训练活动。学校于5月7日举行了太极拳比赛。

7.做好校团组织建设。召开团委会、学生会干部会议，安排本学期工作，组织学生会、团委会干部开会，收集各支部团干部名单布置新学期团建工作。组织学生会干部拟订新学期活动计划，召开“先锋岗”成员会，先锋岗做好对各班纪律、卫生、文明行为等的督察，做好了对每班班班有歌声、新闻联播等时段的巡查。各社团做好了每周一次会议、社团活动工作。

8.组织学生开展校内外重大活动。做好了学习雷锋月工作（义务劳动、黑板报）并做好了简报上传团县委，做好了学雷锋活动的总结，派遣团员参加了团县委组织的植树节活动；成立了校园小记者队，开展舞蹈社、合唱团排练工作；拟定了“童心向党”经典诵读、合唱、舞蹈比赛方案；做好广播站播音员的选拔工作，按时播报校园广播、并发展校园广播员；开展“为了明天”—青春自护�益起来评估问卷调查；带学生参加学习总书记讲话�做合格共青团员活动；“五�四”青年节评优、新生入团工作；制定“4+2”艺术节暨XX民中参加XX县第九届中小学生艺术节活动方案并下发做好了工作分工。

加强学校信息化建设，加大学校网络宣传，做好舆情控制工作

.拟定各类方案。拟定了校园无纸化办公方案、校园网络改造方案、校园IP广播系统整改方案等，做好了学生机房扩建准备及正式安装工作，上报了学生机房缺少的相关设备及联系工作。班班通安装相关准备工作。完成了一师一机、录播室相关数据统计及上报，向县教育局上报了学校教育信息化管理工作资料，准备了迎接省教育信息化相关工作检查的迎检资料。贵州省信息化教育统计上报工作，铜仁市信息化教育设施设备统计上报工作。

2.做好信息化设施维护。对高二年级班班通进行了全面检查及联系维护，修复了班班通设备，完成了高一年级的班班通安装和初验收工作。多次对校园视频监控系统、听力系统进行了检查及维护，确保高考英语听力顺利完成。完善了阅卷系统建设及使用、报账相关工作。完成了高三各类考试网上阅卷8次，高一、二年级半期考试网上阅卷工作。完成了校园网络服务的改扩建工作、教育教学资源的选择利用等工作，多次对校园网络进行维护，确保教育教学顺利进行。

3.完成了对学校的各种工作的宣传。及时上传了学校的工作资料，半期来，上传了75篇各类资料，其中上传教育网12篇，政府网12篇。完成了全校网络问卷调查、关注XX县纪委监察局微信平台等任务。

二、后半期工作要点

.认真抓好分层次教育和全校性分层次的优生培训，持之以恒抓教学常规督查，大力提升教学质量；

2.加快推进民中学生公寓楼项目建设；

3.认真做好省、市、县课题申报和教师继续教育培训、名师工作室建设；

4.积极进行XX县第九届中小学艺术节比赛的集训工作，争创最佳成绩；

5.大力开展安全文明进校园工作，做好对XX届高三毕业生政审、XX年高考、中考的安全稳定工作，积极构建安全、文明、和谐校园；

6.抓好学校班子建设及教职员工思想建设、作风建设；

7.学各类资料、数据收集与汇总，启动学校陈列室设计招标，认真做好校园文化宣传工作。

回顾过去，虽然成绩是显著的，但离民族精品校的要求还很远，下步我们要保持清醒的头脑，撸起袖子加油干、迈开步子加快赶，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

第五篇：2013—2014第二学期中学班主任工作总结

2013—2014第二学期中学班主任工作总结

2013—2014第二学期中学班主任工作总结

这一学期很短，中间有不少节假日，感觉转眼之间就过去了。可是这一学期，我们班却发生了很大改变。

由于和同学们的了解逐步加深，更多地站在学生的角度考虑问题，所以这一学期我们师生关系好很多，学生的对立情绪减少很多，原先喜欢顶嘴、仪容仪表不规范的学生这学期都很收敛，没有出现违纪情况。

这一学期，重点对班级的干部进行了调整。

开学没多久，我们就举行了班干部民主换届选举，选出了新一届纪律委员、劳动委员、宣传委员和副班长。因为是大家自己民主选出来的，所以同学们在这届班干部上任后都比较服从她们的管理。后来又在学校举行的评优评先活动中，通过民主选举选出了五项标兵、一名三好学生和一名优干。同学们通过几次民主选举，开始认可这种工作方式，对选举结果心服口服。

四月下旬时，考虑到时任班长在处理班级问题时存在很多问题，不仅起不到团结同学的作用，反而自己带头破坏班级团结，所以在我明言暗喻下，时任班长认识到自己可能不胜任，主动辞职。我接受了她的辞职，并且马上展开了新任班长的选举，最后在民主集中制下，选出了现任班长佘晓云。通过两个月对班级的管理，我和同学们都认为佘晓云是优秀的，负责的，在她的带领下，班级的各项工作都有条不紊的展开了。

中间，因为晚自习负责人管理不好班级，所以也换了。生活委员从住宿生变成了走读生，这样就不便于管理宿舍了，所以她自己也主动辞职，换了一位。这样，我们班的班干大部分都进行了调整，现在的班委会成员工作都积极认真，在学习上也能起到带头作用，是我工作的得力助手。

在四月中旬，我们还积极参与到学校组织的春游中去，全班有19名同学到横店旅游，大家玩得都很尽兴。中间，有位同学发烧了。可是，即便在当时禽流感盛行的时候，班上的同学也丝毫没有疏远这位同学，反而处处照顾这位生病的同学。这也让我认识到了我们班同学对同学情谊的重视。

这学期，学校组织了丰富多彩的课外活动，同学们在我的鼓励下，参加活动的积极性大为增加，并且在各项活动中取得了不俗的成绩。张洁同学在学雷锋演讲比赛中荣获校级一等奖，她还和佘晓云同学在“中国梦”创意海报比赛中双双获得第三名，杜颖同学在省里举行的中职英语风采大赛中，带领其他几位同学，取得了二等奖的好成绩，在六月份举行的“中国梦·我的梦”诗歌朗诵中，我们班三十六人参加，并最终获得了一等奖。还有，“文明风采”大赛中的征文、摄影、中华才艺等项目中，我班都有不少同学参与，相信肯定也能取得骄人成绩。可以说，这一学期，我们班级在各项活动中硕果累累，比上学期进步了很多。

应该说，我们班正在朝着一个好的方向迈进。同学们的集体意识明显增强，我能感受到在同学们之间逐渐形成的班级凝聚力。原先存在的住校生和走读生关系紧张的情况也在一次次的团体活动中慢慢淡化，看到走读生和住校生一起探讨舞蹈姿势，共同准备比赛的东西，我就很欣慰。

这学期一开始对班主任这项工作还有些畏难情绪，总感觉自己花了很多心力可是效果甚微。但是一学期下来，我慢慢有了得心应手的感觉，感觉自己不那么累了。花的时间少了，但是效果好了。这一学期，我们在学校的日常考核中也表现不错，每个月都能拿到一面或者两面流动红旗，跟去年的连续两个月没有流动红旗相比，这学期进步算很大了。可以说，现在的一切基本达到了我在学期初对班级的预期。

当然，我认为之所以班级情况有好转，还是因为同学们的理解。她们不是不明事理的一群坏孩子，大部分学生还是善良的，有理想的。有的时候不能太和她们认死理，在处理一些事情的时候人性化一点，灵活一点，让她们能感受到老师对她们的体贴，理解老师的立场，很多问题就容易多了。理解了，也就会听从了。

当班主任的过程也是自己成长的过程，带这个班级两学期了，感觉自己和学生们一起成长，慢慢掌握了一些班级工作处理的技巧，我的学生也教会了我很多。