棋艺社团总结

第一篇：棋艺社团总结

2017年巩义市北山口镇北山口小学少年宫

棋艺社团活动总结

不知不觉中，一学期的时光很快过去了，在棋类社团活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。现将本学期活动总结如下：

一、基本情况

参加本学期棋艺社团的同学分别来自一到六年级学生，他们都自觉按照老师的要求，每天下午自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一，但他们学习情绪高涨，对该活动有着浓厚的兴趣。

二、注重对学生进行情感教育

通过向学生讲述各类棋的来历，渊源悠久的历史，以及有关下棋的种种趣闻逸事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道下棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以增进同学之间的友谊。

三、学习和训练基本知识和技能

根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能

学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋。这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走法，及时给予讲解、指导。注意课程内容可根据实际需要做出适当调整，以提高每次的练棋兴趣。授课用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

四、课堂严密组织

本学年社团活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。积极地组织好每一次的课堂纪律，为下棋提供好的学习环境。多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为下棋高手，都能把棋艺练好。经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把棋下好。

在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质。在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成习惯，让学生自我约束，为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。

五、分层次教学

针对学生的不同情况，给孩子们分组练习，及时了解孩子们下棋的情况，比如有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情况，及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到提高，使他们乐于其中。

为了激发孩子的兴趣，经常隔一两个星期举行一次棋类比赛。孩子们的兴趣都很高，通过比赛，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。

在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，积极的使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。经过一学年的努力，棋艺社团不但培养了学生学习下棋的兴趣，锻炼了学生的思维，而且陶冶了学生的性情。我相信，今后我们的棋艺社团将会再上一个新台阶。

六、竞赛获奖名单 五子棋组：

一等奖：赵妍冰

张圣巾 二等奖：李卓霖

苗志远 象棋组：

一等奖：尚恒路

刘

源 二等奖：陈奥奇

王昭君 跳棋组：

一等奖：张恒远

赵

磊 二等奖：赵玉浩

霍汶泽

巩义市北山口镇北山口小学少年宫棋艺社团

2017年12月31日

第二篇：棋艺社团章程

东莞市沙田广荣中学

————棋艺社团章程

第一章总 则

第一条社团性质：棋艺社团是在学校团委的领导下，由在校棋艺爱好学生自荐组建的非营利性学生群众组织，本社团需接受学校团委的监督和管理。

第二条社团宗旨：以开发学生智力潜能、发扬积极进取精神、锻炼学生的意志，组织下棋活动，比赛活动，以棋助教。

第三条社团效益：为活跃校园文化生活，丰富同学们的第二课堂。提供一个以棋会友、切磋技艺、展示自我的平台。提高学生综合素质，推动我校精神文明建设。结合本社团自身情况制定本章程。

第二章活动内容

第四条每周组织一次学生在棋艺室下中国象棋、五子棋、跳棋、围棋、军棋。分年级比拼，分组比赛，轮换比赛，并做好记录。

第五条各类棋每月举行一次年级比赛，每学期举行一次全校比赛，对成绩优异者颁发奖状。

第三章关于会员

第六条凡是本校全日制在校学生，均可报名参加。

第七条会员的义务：

1．有服从社团章程及社团内相关制度，维护社团荣誉的义务；

2．有积极参加社团各项活动的义务；

3．有维护会员团结，共同学习进步，为社团争光的义务；

第八条会员的权利：

1．有对社团提出批评，建议和倡议的权利；

2．有参加社团各种活动，接受社团培训、辅导的权利；

第四章组织管理

第九条本社团由学校团委管理、监督，由指导老师组织、指导，各班选举出一名班长具体负责日常事务。

第十条 全体会员每学期召开一次大会，具体任务：

1．商讨本学期的活动计划和活动目标；

2．通过或修改本社团章程；

3．确定比赛日程

第十一条 各班班长每周召开一次例会，布置本周的具体工作。

第十二条 社团纪律

社团会员必须遵守社团的会员制度，如有违反者视情节轻重，给予相应的处分，情节严重者予以开除。

1．会员在社团活动时间，不得迟到、早退、无故缺席，如有特殊情况，事先向指导老师或班长请假。

2．会员在下棋期间必须保持安静，必须遵守指导老师和班长的安排。

3．要保持棋具完整，故意破坏按价赔偿。

4．每次活动结束后，应及时点收好棋具，并由班长保存好，摆放好桌椅才能离开棋艺室。

5．在比赛期间，旁观者不得喧哗、干预、破坏、影响他人下棋。

6．下棋必须以“共同进步”为下棋目标，遵守各类棋应遵循的规则，文明下棋！

第三篇：棋艺社团的建立

棋艺社团简介

大家好！我是，现任棋艺社团宣传部长，现在由我为大家介绍棋艺社团近五年来活动开展的情况。

一、棋艺社的前世今生

我校棋艺社团成立于2009年9月，2010年3月正式开始活动至今，在2010年、2011年上半年还参加过学校的校本课程。

早在2009年9月，最初的招募由辅导老师在课间操时向全校广播，并进班逐一宣传，但效果并不理想。后改为以中国象棋为宣传点，由教务处跟着校本课程在高中进行招募，人员多了起来，改为棋艺社团后，由团委负责宣传招募，并设了专门的展板，至2013年9月，参加人数最多至100多人，每周活动两次，分初、高中组进行活动，采取自然淘汰制，2014年3月减至32人。

二、棋艺社活动的特点

棋艺社活动项目为中国象棋、国际象棋。

中国象棋，中国传统文化的精萃，浓缩了华夏二千多年的封建文明，通过了解中国象棋，你就能更深刻的了解中国的军事，吏制和人际关系。

国际象棋，一项源于东方，完善于西方的智力游戏,和它有关的传说充满了智慧、冒险。她更多的体现了西方自由、平等的元素。

我们的自信源于这种深厚的历史传承和广泛的群众基础。因为辅导老师所具备的专业素养，我们的活动以国际象棋为主。

三、活动的内容和过程

我们社团活动是先由辅导老师利用前三次课的时间，将有关国际象棋的基础知识包括棋子的走法、胜负和的判断、比赛规则，棋谱的记录等，全部讲完后，第四次课学生们按老师的安排开始下棋。下一段以后，再针对出现的技术问题进行深一步的讲解，如残局杀王、中局的一些基本技战术及开局原理。并对学生进行一对多的辅导棋。学生们的水平在慢慢提高后，下学期通过内部选拔赛的形式在来年4月中旬选出四名初中生代表我校参加市级比赛。

四、棋艺社取得的成绩和影响

2010.3---2011.4，在进行了一年多的训练之后，我们参加了2011年4月底的市中小学棋类比赛，首开纪录，获国际象棋初中男子组团体第一名，在以后的2012年、2013年、2014年连续四年获得初中组团体第一名，2014获精神文明运动队称号；并获得了2012年、2013年国际象棋初中男子的个人第一名，分别为董振华、杨景鹤。

棋艺社团活动掠影

2012年4月我校学生在市中小学棋类比赛中 2014年5月我校学生在市中小学棋类比赛中

获得2013、2014郑州市中小学生棋类比赛（国际象棋）初中男子组 团体

第一名 参赛队员合影。2011、2012、2013、2014年郑州市中小学生棋类比赛初中男子组

冠军奖杯 2014年5月我校获得郑州市中小学棋类比赛国际象棋初中

男子组团体第一名、精神文明奖、证书

在漫漫的人生旅途中，在学习，工作之余，你想让自己疲惫的心灵宁静而致远吗？来吧﹗一杯茶、两三好友，一盘棋，让我们一起静静地享受生命的美好。

五、棋艺社的养成教育

参加棋艺活动，我们“安静 沉思”，守时、守规、守诺，在下棋的过程中我们变的更加文明，更加沉着，更加有教养了，学会了思考和分析，开阔了视野，这些远比棋艺的提高和取得的成绩更有价值。

六、以后的发展规划

以前的宣传不到位，招募工作更依赖于学校，在活动时也一直是辅导老师带领、指导。学生的自主管理、组织作用并不太突出，以后的社团活动应更突出学生的自治、自学研究的氛围，加强同学之间的交流和合作。

爱有多久，相恋的人知道； 笑有多久，快乐的人知道； 成功有多久，拼搏的人知道； 幸福有多久，你知道！谢谢大家

第四篇：棋艺协会学年总结

工作总结

时间过得很快，转眼这一学年又结束了，我们也即将走进大二，开始我们的新生活。

这一年，我们在12级的带领下，院团委的指导和大力支持下，各兄弟社团的鼓励下以及我协会全体成员的努力下，成功的举办各种各样的活动，也充分的体现了全院同学对棋艺的喜爱。棋艺协会的宗旨是：“以棋会友，学棋更学做人”。积极的开展各项活动，为棋艺爱好者提供优质的服务同时也是给协会内部成员一个良好的锻炼机会。总结过去的这一年，我们协会全体成员洒下的辛劳和汗水，播下了希望的种子，在欢笑与忧愁中我们获得了丰硕的果实，也积累了相当的经验。

一、纳新

2013年9月，我们协会隆重举行纳新活动，招纳棋艺贤士，在校团委的统一安排下，纳新地点定在我们的西苑食堂门前，时间是月底的星期六和星期天，由于这两天是周末时间，使得纳新成员络绎不绝，大部分社员都主动过来帮忙，场面非常热闹，也体现出大家对棋的热爱。二、五校象棋联赛选拔赛

2013年10月，协会举行了五校象棋联赛选拔赛，这次活动是为我校选取五校联赛参赛团队而展开的一次面对全校在校大学生的大型活动，也是五校联赛前的一次大练兵。此次活动由会长蔡志鹏全权负责，在各部室的积极配合下按计划如期举行。通过这次活动，锻炼了协会12,13级成员的办事合作能力，组建了我院参赛团队，扩大了我协会在学院中的影响，并对即将举办的第二届五校联赛选拔了优秀人才

三、第四届五校象棋联赛

2013年11月，协会代表我们黄冈职院前去鄂东职院参加第四届五校想起联赛，在比赛过程中我协会棋手大显身手，尤其是我们的女子组取得了团体二等奖的号成绩，此次联赛不仅加深各高校间友谊，也见识了各学校的想起高手，可谓大开眼界，丰富了我们的校园生活。

五、会内棋艺交流赛

2014年3月，协会内部成员进行了棋艺交流，加强协会成员的相互了解以及加强自身的棋艺。还有对这学期的活动安排和策划，为这学期的活动打下良好的基础。

六、风台展活动

2014年4月，在校团委的组织下，我校举行了第四届社团文化艺术节活动，主要活动有社团风采展。在活动中，我们协会拿出了各种各样的棋类，有中国象棋、围棋、国际象棋、跳棋、五子棋和军棋等。让广大爱好者们进行棋艺交流，各路棋手切磋场面相当激烈，更是将“棋逢敌手，狭路相逢勇者胜”展现的淋漓尽致。让他们在棋中找到属于他们的一份快乐。也充分展现了我们棋艺协会的一大特色，也是这次活动中一大亮点。

在这次活动中，也对我协会即将开展的“第十二届棋王争霸赛”进行了有力的宣传，展示了棋艺的魅力。用棋搭建对弈的平台建立一条通往对方心灵的友谊之桥，让思想与青春爆发出一种激情，让每一位同学得到适量的放松与娱乐，同时也在队弈中相互学习。为我们协会以后的发展打下良好的基础。

七、会内交接仪式

2014年5月，我们棋艺协会举行了12和13届的换届仪式，在这次大会中，我们13级的棋协成员正式接手掌管我们棋艺协会，并且两届的负责人对我们协会今后的工作做出了设想规划和为我们协会的辉煌发展下定了决心，明确了今后的工作。

八、学期总结

2014年6月，我们对这学期的活动进行了总结，对社员们也进行了总结，发现其中可取的和不足的，为以后做鉴定。

棋艺协会，是一个年轻有待发展的社团，协会举行的各样活动，丰富了我们的大学业余生活，也提升了我们各种棋类的技术，在活动中我们协会也可以更好的得到宣传作用。棋艺协会“以棋会友学棋更学做人”。我相信，棋艺协会会在以后会做的更好。

棋艺协会 二〇一四年六月10日

工

作

总

结

棋艺协会

二〇一四年六月10日

第五篇：少年宫棋艺总结

谭子山镇中学少年宫2017年下期棋类活动小结

尹飞鹏 2018.1.10

时光如梭，转眼2017年下半学期已过去了。这是我校小学部组建棋类兴趣小组的第一个年头。在这一个学期里，我们棋类兴趣小组的活动提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下：

一、基本情况

参加本学期兴趣小组活动的同学是分别来自7、8年级有13个同学，他们一部分是参加象棋活动的，一部分是参加围棋活动的。他们都自觉按照老师的要求，每周二下午活动课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的年龄存在较大的差异，水平也高低不一，但他们学习情绪高涨，对该活动有着浓厚的兴趣。

二、注重对学生进行情感教育。

通过向学生讲述中国象棋和围棋的来历，渊源悠久的历史，以及有关象棋围棋的种种趣闻逸事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣和民族自豪感。同时向学生讲解象棋围棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋围棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。

三、学习和训练棋类基本知识和技能，为棋艺提高打下良好的基础。本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练，使学生了解下棋规则，知道怎样开局，中局战略如何部署以及残局的走法。在活动过程中，我以练习为主，老师讲解辅导为辅，积极的使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。

经过一学期的努力，棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。我相信我们的棋类活动组会越办越红火。