读书达人评选活动总结（精选5篇）

第一篇：读书达人评选活动总结

校园微信，助推学子“读书”精彩

——上饶县第一小学利用微信平台开展“读书达人”评选展示活动总结

近日，上饶县第一小学微校通上的一则通告刷爆了该校教师和班级微信群，其点击量短短几日内达七千余次，学生家长纷纷在评论处跟帖留言。

原来这是该校刚刚推出的首届“读书达人”评选展示活动。利用校园微信平台开展此项活动在该校尚属首次，此举既是创新亦是时势所趋。

作为前奏，“读书达人”招募令一经发布，意味着该校“第十届读书节”活动正式拉开序幕。谈到此项活动的最初设想，该校党支部副书记邱荣云这样说到：“按照过去，我们会邀请部分家长来校参加亲子读书活动，但往往参与人数有限。因此，今年我们想借助校园微信，让每一位家长都深入了解并全程参与到我们的读书节活动中。”

通过校园微信发布活动通告，不仅信息传递更为及时准确，学生和家长的参与也更为积极热情。“看到微信上‘读书达人’每天更新，女儿也用我的手机偷偷报名了。”五年级学生刘嘉仪的妈妈忍不住曝出女儿的“秘密举动”。

自3月21日起，随着该校校园网站与微信服务号每天两位“读书达人”风采展示的同步推出，越来越多热爱读书的一小学子不断涌现，主动参与到活动之中，大胆诉说自己的读书故事，用文字表达他们对阅读的执着与热爱，用照片反映他们和书籍的过去与现在。目前，该校“读书达人”初评工作还在有条不紊地持续进行着。活动负责人每天及时对评论留言进行审阅并筛选出“读书达人”候选人，予以报道展示，为下一步评选“十佳读书达人”做好充分准备。打造书香校园，彰显学子读书风采，校园微信服务号既是平台更是舞台。让我们继续关注上饶县第一小学校园微信服务号，期待更多“读书达人”的精彩展示。展示环节：

“世界很大，我们终其一生也难以踏遍每一寸土地；世界很美，我们历经一世也未必能看尽每一处风景……唯有读书，能让我们有限的生命无限拉长，无需借助其他，我们透过书本即可看见整个世界。”

近日，上饶县第一小学不少教师和家长的手机再次被刷屏，一（8）班吴嘉北同学的“读书达人”事迹展示一经微校通发布，开篇第一句便引发了众人的深深共鸣。

自该校开始举办第十届读书节暨首届“读书达人”评选展示活动以来，从三月的“招募令“到四月的“风采展示”，该校新闻动态“读书达人”的每日更新都吸引着广大师生和家长的眼球。

“我好想快点看到自己的‘读书达人秀’。”二（10）班的黄志鹏同学已经有些着急，在等待自己被“展示“的日子里，志鹏妈妈每天都要经常翻看学校微信，可谓“望眼欲穿”。当儿子的读书事迹终于推送出来时，妈妈一脸激动地说：“儿子一直喜欢看书，这次评选展示后，看到老师和同学家长纷纷点赞，他读书的劲头更足了，还爱上了写作文……”欣喜之情溢于言表。事实上，在该校因爱读书而受益的又何止黄志鹏一人。多年来，上饶县第一小学一直努力打造“书香校园”，通过开放校园图书室、创建快乐阅读吧、新增班级图书角等方式为数千学子“多读书、好读书”营造氛围，提供保障。

好书伴君侧，居高声自远。据微信推送工作人员程晶老师介绍，展示期间“读书达人”还在不断涌现，每天两名“读书达人”事迹展示将一直持续到4月22日，学校微信平台预计要发布来自不同年级的共62位同学的读书事迹。目前，学校利用微信服务号班级圈功能开辟了“十佳读书达人”投票通道，投票活动正在火热进行中，微信平台每天点击量过万，学校又掀起了一股读书新热潮。

第二篇：读书小达人

二年级“读书小达人”评选

班级：姓名：学号：

1、小猪威尔伯从小被()抚养。

A 艾弗里B 弗恩C 阿拉布尔D 勒维

2、夏洛第一次为威尔伯织的字是()。

A 王牌猪B 无敌猪C 伟大D 第一名

3、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说()。

A “我救你”B“我帮你”C“我答应你”D “别害怕”

4、小王子从哪里来？（）

A 开满花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球

5、小王子喜欢（）

A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星

6、花儿用什么折磨小王子（）

A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求

7、《海的女儿》中的小公主最后化成了（）

A 泡沫B 海水C小精灵

8、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）

A 烤鹅B 圣诞树C奶奶

9、《海的女儿》中，小人鱼用什么换来了双腿？（）

A 手B 头发C 舌头

10、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她

A 鸭妈妈B 老婆婆C 农夫

第三篇：校园才艺小达人评选活动主持词

校园才艺小达人评选活动主持词

主持人：a陈

（大队长）

b张

c冯

d

（a）尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：大家早上好！

今天，我们XX小学的全体师生和家长代表齐聚操场，共同庆祝属于我们孩子的节日——“六一”儿童节。我是少先队大队长陈，首先由我介绍参加本次活动的嘉宾，他们是：XX村村委会陈

主任、XX村党支部陈

书记、陈家庄村村委会张

主任、陈家庄村党支部

书记；到场的嘉宾还有两村驻村工作组领导，分别是：开发区科协领导、科协领导、开发区政法委领导马。

他们将同时担任本次评选活动的评委。让我们用掌声对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎。

下面，有请嘉宾代表——XX村村委会陈

主任致辞。掌声欢迎！

（致辞）

感谢陈主任的精彩致辞，也感谢各位嘉宾对我们的真诚祝愿。

下面向大家介绍今天的活动流程。今天的活动共分三部分，首先是新队员入队仪式，然后是庆“六一”文艺表演，最后是“校园才艺小达人”评选和颁奖典礼。

首先进行活动第一部分：以少先队大队会形式举行新队员入队仪式。

第一部分：新队员入队仪式

（a）第一项：请各中队报告人数

1、各中队整队

中队长：稍息、立正、报数！

2、各中队报告人数

中队长双拳微握提至腰间，向大队长敬礼再汇报：“我中队原有

人，实到

人，报告完毕。”大队长回敬队礼并说：“接受你的报告。”汇报结束中队长回原位，对全中队说：稍息。（2-6年级）

3、大队长报告

大队长先对全体少先队员发布：“立正。”转向辅导员的方向，双拳微握提至腰间，跑向辅导员后立定，先敬礼，手放下说：“报告辅导员老师，我大队原有71人，实到

人。我们以‘新队员入队’为主题的大队会准备完毕，请辅导员准许我们的队会并参加我们的队会。”

辅导员：“接受你的报告。队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”

大队长：“是！”大队长回原位，向全体队员说：稍息。

（a）下面进行第二项：出旗。全体立正、敬礼！

（播放：出旗曲）

（a）第三项：唱队歌。

（播放：队歌，张夷乔指挥）

（a）第四项：请大队辅导员授予新中队队旗

（孙振林、陈磊）

（a）第五项：请大队辅导员宣布新队员名单

（宣读名单，新队员上场——掌声祝贺——讲解戴红领巾、敬队礼方法）

（a）第六项：请老队员为新队员佩戴红领巾

（播放：队歌）

（a）第七项：新队员宣誓

（孙振林）

请新队员归队。

（a）第八项：新队员代表讲话

（a）第九项：请大队辅导员讲解少先队基本知识

（a）第十项：呼号

（孙振林）准备着——为共产主义事业而奋斗。学生：时刻准备着！

（a）第十一项：退旗

（播放：退旗曲）

（a）新队员入队仪式到此结束，下面是庆“六一”文艺表演。有请我的搭档们上场。大家掌声欢迎！

（主持人b、c、d上场）

第二部分：庆“六一”文艺表演

（a）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

（b）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

（a）奶奶说，六月是孩子们的节日；

（b）爷爷说，六月里充满了欢声笑语；

（c）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地；

（d）老师说，六月的阳光灿烂无比。

（合）我们说，六月是我们茁壮成长的季节！

（a）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。

（b）今天，让我们的童心一起飞扬，共同描绘心中那美丽的梦想。

（d）我宣布：“童心齐飞扬

相约中国梦”——XX小学庆“六一”联欢会暨首届“校园才艺小达人”评选活动

（合）正式开始！

（a）人之初，性本善，性相近，习相远。

（b）中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。首先请欣赏：由幼儿班陈祉昂等小朋友表演的《三字经》朗诵。让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。

（表演节目

1）

（c）感谢他们的精彩演出。下面请欣赏一段欢快的舞蹈——《踏浪》,表演者三年级的陈梦涵等。

（表演节目

2）

（d）接下来请欣赏：由一年级小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

（表演节目

3）

（a）哎，张夷乔，考你一个，体育老师最常说的工作语言是什么？

（d）这个问题简单，是不是“稍息、立正、站好？”

（a）真聪明。下面，请欣赏由五年级全体同学带来的合唱《稍息立正站好》。

（表演节目

4）

（a）中国文化博大精深，唐诗宋词源远流长。二年级的小朋友对我国古诗又有了新的演绎，请欣赏李一萍等带来的舞蹈《古诗串烧》。

（表演节目

5）

（b）相信梦想，相信奇迹

（c）相信未来，相信自己

（d）在“六一”到来之际，让我们怀揣着自己的美好愿望

（合）让我们放飞童心，共同相约美好的中国梦

（b）有请六年级的陈文健、陈明庆两位同学，为大家带来一首激情飞扬的歌曲——《我相信》。（表演节目

6）

（c）就像歌中唱的那样，只要努力，我们相信美好的中国梦一定能够实现。下面请欣赏李可心等幼儿班小朋友带来的充满童趣的舞蹈《睫毛弯弯》。

（表演节目

7）

（c）宇航，此时此刻你的梦想是什么？

（b）我的梦想？……美美的在饭店搓一顿。

（c）哈哈，你这个梦想太实际了，下面就如你所愿。请欣赏陈姿等同学表演的英语情景剧《在饭店》。

（表演节目

8）

（d）之前二年级小朋友表演的《古诗串烧》让大家过足了瘾。三年级的同学们啊，也要展示一下他们读诗的乐趣和收获。请欣赏陈思彤等同学表演的小合唱《读唐诗》。（表演节目

9）

（a）宇航、雅楠、夷乔，你们喜欢魔术吗？

（合）喜欢。

（a）我也喜欢。那么说到魔术，你们又能想到什么呢？

（b）可长可短的拐杖

（c）凭空消失的硬币

（d）还有瞬间复原的碎报纸等等，好多好多呢！

（a）那现在就让我们进入一个神奇的世界。有请六年级陈文健同学为我们带来的魔术表演。

（d）见证奇迹的时刻到了，不要眨眼哦！

（表演节目

10）

（a）快乐六一，快乐六一，我们欢迎你。

（c）你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊。

（a）你把全校同学连在一起，连在一起。

（b）这是红领巾的心声，这是红领巾的希冀。

（d）请欣赏孙臣永哲等小朋友表演的英语情景剧《my

day》。

（表演节目

11）

（c）我是一朵小花，却有着伟大的梦想，去装点那美丽的世界。

请欣赏由张夷乔等四年级同学表演的歌伴舞《马兰谣》。

（表演节目

12）

（a）同学们，下面请欣赏歌伴舞……

（c）怎么又是歌伴舞？能不能换个新鲜的节目？

（a）好呀，那来个搞笑的。请欣赏由五年级刁子名、陈婧祎带来的小品《吹牛》。

（c）掌声欢迎！

（表演节目

13）

（b）看来同学们当中是卧虎藏龙啊，真猜不到“才艺小达人”这个殊荣会花落谁家。接下来请欣赏由快乐的二年级集体为大家带来的课本剧《三个儿子》。

（表演节目

14）

（c）每个人都有一个美好的回忆，那就是童年。小时候，我们都盼望着赶快长大；可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了。或许这正是六年级同学们的心声吧。有请六年级同学送上一段欢快优美的舞蹈。

（表演节目

15）

（b）《西游记》是我国的四大名著之一，关于《西游记》的电影、电视剧、动画片，相信大家都没少看吧。下面有请四年级的曹宏扬等同学上场，为我们表演一个小品——《唐僧师徒周游车迟国》。掌声欢迎！

（表演节目

16）

（d）刚才的小品太搞笑了。下面有请五年级的陈美宏、陈莹等同学为大家表演舞蹈《啦啦操》，大家掌声欢迎。

（表演节目

17）

（c）鼓不仅有强烈的节奏，而且能够通过双手双脚的配合，巧妙地变化出无穷无尽的美妙音乐！有请今天的鼓手——一年级的陈浩民为大家带来架子鼓表演——《两只老虎》。（表演节目

18）

（a）我们是新世纪的雏鹰

（b）我们和时代的脉搏一起跳动

（c）我们与祖国同呼吸、共命运

（d）我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷

（合）童心齐飞扬，相约中国梦，我们在行动!

（a）

庆“六一”文艺演出到此结束，稍后将进行“校园才艺小达人”颁奖典礼。各位评委正在紧张忙碌中，评选结果即将揭晓，请同学们耐心等待。

（播放：轻松音乐）

第三部分：“校园才艺小达人”颁奖典礼

（a）同学们请安静。通过评委们的紧张工作，评选结果已经出炉。下面举行“校园才艺小达人”颁奖典礼。

首先颁发三等奖。获得三等奖的节目有：（x年级的xx节目xxx）……

请获奖选手上台领奖。（参演者全部上台，一个节目的演员站在一起）

恭喜这些同学被评为本届的二星级“校园才艺小达人”。大家掌声祝贺！

有请驻村工作组的三位领导为获奖同学颁奖。（播放：颁奖音乐）

下面颁发二等奖。获得二等奖的节目有：（x年级的xx节目xxx）……

请获奖选手上台领奖。

恭喜这些同学被评为本届的三星级“校园才艺小达人”。大家掌声祝贺！

有请陈家庄村党支部张志民书记为获奖同学颁奖。（播放：颁奖音乐）

下面颁发一等奖。获得一等奖的节目有：（x年级的xx节目xxx）……

请获奖选手上台领奖。

恭喜这些同学被评为本届的四星级“校园才艺小达人”。大家掌声祝贺！

有请陈家庄村村委会张冬民主任为获奖同学颁奖。（播放：颁奖音乐）

最后要颁发的是特等奖。获得特等奖的节目是：

和。

请获奖选手上台领奖。

恭喜这些同学获得本届评比的最高奖项——五星级“校园才艺小达人”。大家掌声祝贺！

有请XX村村委会陈立志主任为获奖同学颁奖。（播放：颁奖音乐）

颁发主持人奖

精彩节目的背后，凝结着同学们的辛勤汗水，也离不开老师们的悉心指导。本次活动评选出了两位最佳指导老师，请XX村党支部陈贺书记为我们公布评选结果。（嘉宾陈贺：获得最佳指导教师奖的是：

和

。）

请两位老师上台领奖。请陈贺书记为两位老师颁奖。大家掌声祝贺！

全体同学上台，所有嘉宾为每个孩子送节日礼物。大合影

活动总结。活动结束。

第四篇：读书评选活动方案

高里中心学校“读书之星” “书香教师”

评选活动方案

我校高度重视中小学阅读工作，相继实施了“朝阳读书”“主题阅读”等系列读书工程，对推进全员阅读、提升师生综合素养产生了显著效果。为进一步培养师生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味，拓展阅读视野，形成跨学科“泛阅读”局面，决定在全校开展“千名学生读书之星、百名书香教师”评选活动，为建设书香班级、书香家庭、书香校园、书香区域作出积极努力。

一、评选项目 学生：读书之星

教师：书香教师

二、评选标准

（一）读书之星

1．有良好的阅读、写作习惯，每天能主动阅读一小时以上；阅读内容广泛，有个人的阅读倾向，阅读量大；能影响带动同学参与阅读，并作相应读书笔记、撰写一定数量的随笔。其阅读、写作等优秀事迹在班级、校内或区域内有较大影响。

2．诵读大量经典诗文，诵读数量在本校内或同级学生中领先。3．积极参与班级、学校和社会组织的各类读写诵等活动，表现突出。

4．家长支持学生的阅读活动，家庭藏书丰富，能不断满足学生的读书需求。

5．品质优秀，积极向上，无违纪行为。

（二）书香教师

1．结合自己的工作和生活实际，进行大量专业阅读，每天主动阅读1小时以上，并结合教育教学实际进行摘抄、撰写教学反思、随笔等，有较多论文、文艺作品发表或出版自己的专著。

2．积极组织和带动学生进行阅读，在师生中有较大影响。3．每年经常购买和订阅适合自己阅读的图书报刊，家庭藏书丰富；能带领家庭成员读书学习，追求健康向上的生活情趣。

4．积极响应和参与学校以及上级组织的各类读书活动，有一定成绩。

5．不断促进自己专业成长，教育教学业绩突出。

三、评选程序与方式

1．各级部根据各项评选标准和细则组织评选“读书之星”和“书香教师”。

2.每班一到两名“读书之星”，每级部两名“书香教师”。

四、评选结果上报要求

1.根据分配名额自评出的学生读书之星、书香教师，填写《寒亭区读书之星自评表》（附件3）、《寒亭区书香教师自评表》（附件4），上交，学校存档。将推荐出的师生名单用电子表格形式汇总（附件5），上报电子稿和纸质稿（纸质稿加盖公章）。

高里中心学校 2016.5

第五篇：读书达人作文（通用）

读书达人作文（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的读书达人作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

读书达人作文1

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书给人带来了知识，陶冶了情操，今天我们就来谈谈读书吧！

读书给我们带来了很多好处，寂寞的时候，你可拿起一本小说书，它可以让你忘记寂寞；生气的时候，你可拿一本漫画书，它可让你不再生气。还可以增长课外知识，我的书柜里现在藏有好多书。

小珊迪让我读懂了坚强，昆虫记让我了解了各种昆虫的特征、生活习性，从童话大王中，我认识了皮鲁、鲁西、罗克、舒克和贝塔等好朋友，大灰狼罗克告诉我们要发现自己的长处，正视自己的短处。皮鲁使我知道做人要乐观、开朗……现在，每个星期天，我都会去书店“泡”上一上午。

学校为了让我们认识读书的重要性，举行了一系列的读书节活动：千人齐诵、游园竞猜等等。千人齐诵我最喜欢了，全校师生一起朗诵古诗，校园中到处书声朗朗，师生们都沉浸在知识的海洋里。早上，我们大声朗读课文；课间，我们静静阅读课外书。有时我们会因为书中好玩的故事大笑起来，有时我们会因为书中悲伤的事而落泪。我们离不开书，如果没有书，就没有知识，没有知识的人，是个无聊的人，没有知识的国家，是个很差劲的国家。

同学们，读书能给我们带来那么多好处，我们何不多读一些书呢？就让我们沉浸在书的海洋里，尽情地读书吧！

读书达人作文2

我家的书橱里摆放了许多书，有爸爸喜欢的、妈妈喜欢的，也有我喜欢的书。小时候，我喜欢读《白雪公主》《灰姑娘》《海的女儿》《睡美人》《木偶奇遇记》等童话故事，我和小朋友们经常在一起讲故事，我把从这些童话书中看到的故事讲给小朋友们听，小朋友们听得津津有味。有时候，我和小朋友们玩游戏，有扮演白雪公主的，有扮演皇后的，有扮演七个小矮人的……，读了《睡美人》后，我幻想着自己如果也能够睡上一百年之后再醒来该是多么有趣的事啊！这些书陪伴我度过了欢乐的时光。

爸爸喜欢读新闻、军事、历史、地理相关的书，受到爸爸的影响，我有时也看地理书籍。我知道了中国有大约960万平方千米的土地面积，全国有23个省、4个直辖市、2个特别行政区、5个自治区，新疆维吾尔自治区面积最大，大约有166万平方千米，西藏自治区面积大约有123万平方千米，内蒙古自治区面积大约有118万平方千米，前三名的面积加起来大约400万平方千米，差不多有半个中国陆地面积。面积最小的省是海南，仅有3.4万平方千米。我们所在的山东省土地面积15.38万平方千米，在全国排后，却生活了9450万的人口，人口密度非常高，说明了山东是个美丽富饶、物产丰富、经济发达的地方。山东资源丰富，这一点我深有体会，因为我生活在胜利油田，胜利油田是全国第二大油田，对国家和山东省的经济发展贡献很大。山东还是孔孟文化的发源地，山东人淳朴善良、忠厚正直。我爱我的家乡和我的祖国，我的祖国土地面积世界排名第三位，在她积贫积弱时，被列强巧取豪夺了300多万平方千米的土地。

通过读书，我知道了越来越多的知识，领悟了很多道理，读书伴我幸福、快乐成长。

读书达人作文3

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。三岁时，妈妈读书给我听，刚上学时，我读带拼音的书，现在，我已经能读原版的名著了。

书，不仅可以让我增长了知识，开阔了眼界，还可以陶冶情操，增加生活乐趣。通过读书，我学到了许多书本以外的知识，让我明白做人的道理。是书，让我告别了孤单，是书，让我走向了欢乐。

我读过的书有很多很多，其中还有一些名著，如《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》、《绿野仙踪》……我欣赏足智多谋的诸葛亮、敬佩精忠报国的岳飞、喜欢豪爽的鲁智深……这些栩栩如生的人物给我留下深刻的印象。

在我读书的过程中，发生过一件有趣的是事。去年过新年的时候，妈妈给我三十元，让我去买三大瓶饮料，我下了楼，正准备去买饮料，突然，我看见附近新开了一家书店，书店旁立着一个牌子，上面写着：“本店开业大吉，所有书一律半价。”我高兴地手舞足蹈，急忙跑进店里，如饥似渴地阅读并把三十元全部都买书了花掉了，回到家，我才想起买饮料的事，于是，我又下楼去买饮料。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”读书是我进步，读书给我力量，我爱读书。

读书达人作文4

我们每一个人从呱呱坠地到长大为成人，一生中总要和很多书打交道，有爱书如命，也有弃之如履的。或成长为学识渊博的泰斗，或成长为各个领域的精英，或有默默无闻的。

古今中外的众多名人们用他们的勤奋刻苦，演绎了一个个激励后人的榜样，催人奋发向上。对数让我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三岁时父亲英年早逝，所以孟母很注重儿子的教育。孟子因住地接近墓地、近闹市，影响了学习，而一再搬迁，这就是著名的“孟母三迁”的故事。从而促使了孟子成为了一个满腹经纶的大学者。同学们，你们也受到了启发吧。读书让我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小时候聪慧伶俐，悟性极强。但是好动贪玩，经常坐不住。李白有一次逃学回家的路上，看见一位白发苍苍的老婆婆拿着一根铁杵，用力来回磨，想磨成一根针。李白便疑惑地问老婆婆：“这么一根粗的铁杵，怎么能摩成一根针呢？”老婆婆说：“铁杵磨成针，功到自然成。”这句话给李白的启发非常大，促使他成为一位名扬天下的“诗仙”。

因为读书，我才学会了真理。只有继续读书，我才能了解更多。读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，让书见证我的成长。

同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心、有勇士激昂的呐喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壮烈如大潮的交响乐、有春花凋零的叹息、有小鸟归巢的啾啾

……让我们一起走进书里去吧！

读书达人作文5

记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为“书籍是人们快乐的源泉。”读书可以使人陶冶情操、修养身心，但是，读书更使人快乐。一提起读书，我就不由得想起那次窃读的经历来。

也许是我与书有着特殊的缘分吧，在我很小的时候，就非常喜欢读书。妈妈也会给我备足精美的精神食粮，让我从小就在知识的滋养下茁壮成长。随着年龄的增长，我越来越爱看书，可看书的时间也越来越少，以至于在学校里住校的一个晚上萌发了偷偷躲在被窝里看书的念头。

熄灯钟一响，我便假睡骗过了值周老师。悄悄挨了半个小时左右，我像一个夜猫子偷偷起来，拿起一个手电筒，打开我早已藏好的课外书，扑在床上，盖好被子，便开始了我的窃读之旅。

我把被子紧紧按住，让被子裹着我的全身，唯恐哪个地方透出一点光线来，被值周老师抓个正着。在宁静的夜晚，我像一匹饿狼，贪婪地吮吸着书中的各种知识；又似一个探险家，走遍书中的每一个地方，看遍世间的是是非非。书中的世界真是丰富多彩啊！我兴高采烈地在书的海洋里尽情遨游。看到书里有人难过，我会为她流泪；看到书里有人开心，我会为之欣喜；看到书里有人被冤枉，我会为她抱不平。同学们都进入了梦乡，而我却进入了书乡。在这寂静的夜晚，只有我的阵阵翻书声在隐隐回荡……

这种窃读的经历自那晚之后，便徐徐上演。虽然有时会被被子裹得满头大汗，有时会被老师发现，没收书、在全校面前点名批评……但是，我的爱书之情并没有为此减少分毫。

读书，使我获得许多知识；读书使我大开眼见；读书，更使我快乐！我愿此生与书为伴！

读书达人作文6

俗话说“活到老，学到老”，而学的主要途径，唯有阅读。阅读，可以让人增长知识，开阔眼界，陶冶性情，修身养性……阅读，让我快乐。

跨入中学的大门，首先映入眸子的，就是那一排排整齐的书籍，而在这当中，《西游记》一书，我最为喜爱。翻开书，我已被那一个个好词，一排排好句所吸引，而在阅读中，我还出了不少丑。

有一次，老师让我们看书，我一听，急忙从书包中拿出那一本又大又厚的《西游记》，津津有味地看了起来。

当时，我正看到了孙悟空借芭蕉扇这一情节，当我读到铁扇公主因她的爱子红孩儿一事，而不肯借出芭蕉扇，反而将孙悟空给扇飞后，我不禁被这小小的芭蕉扇的威力所震惊，也为孙悟空师徒四人怎样过火焰山而愁心，担忧之余叹了一口气；孙悟空又变成小虫飞入罗刹女的肚中，“借”到了芭蕉扇，令人着急的是火越扇越大；后看到孙悟空变为牛魔王骗得芭蕉扇，我为他的机智鼓起了掌；就在我暗暗拍掌之时，牛魔王却又变为猪八戒重得芭蕉扇，我为牛魔王的狡诈、孙悟空的大意而跺脚；最终孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西继续赶路。我看到这一幕，激动地跳了起来，后才发现班上所有的人的目光皆看向了我，我也发现了自己的处境，脸不禁红得像个苹果，坐下，又继续“啃”书。

下课后，大家跑到我这来讨原因，知道后，皆笑骂“呆子”。我反驳：“我不是猪八戒。”大家听后，笑得更欢，我也才知道他们说的。是“书呆子”。

尽管被众人嘲笑，但我仍热爱阅读，阅读中的知识无边无际。

阅读使我快乐！

读书达人作文7

书，这一位伴我终身的伙伴，它是那么体贴，在我伤心难过时，它为我排忧解难；它是那么快乐，每一次我看到它，便会有一份快乐由心而生，它是那么温馨，每一次它都会向亲人一样守候在我的身边，不管是困难还是挫折，它是我的好朋友。

每一次，我看到书，都会让我很快乐，想让它把自己知道的一切都告诉我，好让我跟上时代的步伐，看看有没有什么新发现，这时，它更像一位老师，无私的告诉我知识。

当我感到伤心，感到孤独的时候，它便走进我的心扉，驱散我心中的阴霾，让彩虹再次挂在高爽的晴空之上，这时的书，便是我的家人引导我走向光明，走向快乐。

当我的身心感到疲倦的时候，书便撑开我的眼睛，帮我消除疲倦，帮我点燃青春的火焰，让我充满能量，充满激情，再次为青春而奋战。这时的书，便是我的朋友，敲醒我昏睡的脑瓜，提醒我要振作精神。

当我因暂时的成功而骄傲自满时，书便用一个个因骄傲而失败的例子点醒我得意的`大脑，告诉我不要因一个小小的成功而毁掉了自己的光明前途，这时的书，便是一位长者，以自己丰富的经验提醒我，不要得意忘形。

当我因失败而苦恼时，书便带着微笑向我走来，用轻柔的话语告诉我：“失败是成功之母”，不要灰心，不要泄气，总结失败的原因，为下一次的成功打下结实的基础，准备迎接成功，这时的书便是一位温柔的母亲，告诉我越多的失败只能说明距离成功越近。

这就是我心中的书，读书使我对未来充满希望，读书使我充满自信，读书使我快乐。

读书达人作文8

高尔基说过：“阅读是人们进步的阶梯。”周总理也说过：“为中华之峻起而读书”。

书，是人类的宝物，也是书把我们从懵懂的婴儿变成了一个少先队员。

每天回到家，首先就是阅读。阅读，就像在知识的海洋里游泳，就像在知识的天空上翱翔，阅读，真的非常非常使我快乐。

一本本书就像一个个老师，教导我们人生中的哲理，滋润我的心田，充实我的生活。我家中也有很多书，《老人与海》、《稻草人》、《假如给我三天光明》等应有尽有，这使我的脑子也丰富了起来。我最喜欢的书是四大名著之一——《三国演义》。它使我一会儿笑，一会儿哭，当读到《刘玄德初得西川》我的心甜甜的，当读到《关云长败走麦城》，我的心苦苦的。书，已经成为我生命中的一部分，再也不能分开了。

书不仅让我快乐，也使我知识一点一点变多了。有一次，我和同学玩成语接龙，他先出题，说到：“地冻”。我接“栋梁之材。”他想了半天，才接：“才高八斗。”我不假思索：“斗转星移。”他说：“一心一意。”我说：“意料之中。”他露出疑惑，说：“中外闻名。”我说：“铭记于心。”他说：“心满意足。”我说：“足不出户。”他终于认输了，我笑得很开心，他问：“你为什么这么厉害？”我回答：“因为阅读。”阅读使我知识丰富，让我的生活充满快乐和满足。

阅读，可以让自己成绩好，生活中充满快乐，让自己渴望知识的心灵得到满足，使自己更优秀，更完美，知识储备得很多。阅读，甚至可以说是百利而没有一害。

阅读，使我们快乐，使我们的知识变得更多，让我们一点点成长、成熟！

读书达人作文9

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”古人说：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”周恩来曾说：“为中华之掘起而读书。”我不仅喜欢读书，而且还要以他们为榜样，立志去读书。我也坚信自己，天生我材必有用，我要为我的梦想而博览全书。

我小的时候，没识多少字，常常要妈妈给我讲故事。《格林童话》、《笑猫日记》伴我一点点长大。三年级开始，我就能自己读很多书了。从书中，我认识了漂亮的公主；俊俏的王子；可爱的小红帽；我了解了小巧的拇指姑娘；勇于奋斗，备受欺辱，最终成为白天鹅的丑小鸭。从这些童话故事中，我感受到世界的真善美，也看到了人类的丑恶。

上五年级后，我逐渐被四大名著吸引；敬佩诸葛亮的聪明智慧和足智多谋、英勇善战的曹操；效忠皇帝，讲义气的宋江；好奇孙悟空的高超技艺；特别是贾宝玉追求本属于自己的幸福而反抗封建制度的束缚之精神，让人敬佩不已，故事情节曲折生动，将其中的爱断情伤刻化得淋漓尽致……一个又一个鲜明的人物形象，更增加了我对书的热爱。

现在，我上初中了。学习任务自然比小学多很多，但我仍然没有弃下读书的时间，而且是更有目标的去读课外书。因为从小作文就有些差，我希望通过阅读提高写作水平。不仅要读，而且还要记好阅读中的经典，将其中的写作手法运用到自己的写作中去。所以，我认为，阅读是很快乐的，是多全其美的，我必将坚持下去，直到氷远。

读书让我快乐，书是知识的源泉，我将继续多读书，读好书，好读书！

读书达人作文10

如果我的生活中没有了书，那就像鸟儿没有了翅膀，就像鱼儿离开了水。读书使我快乐！

五年级的时候，我的成绩一直不是很理想。尤其是语文成绩。每次我都会思考为什么我的语文成绩不太好呢？这个问题想了很多次，最终都是无解。所以这个问题让我困惑了很久。

有一天中午回家吃完饭。下午回到班级准备上课，那一天我到班级很早很早。我正坐在座位上发呆的时候，老师把我叫去了办公室。然后老师拿出了这次月考的语文试卷说：“这次语文试卷答得并不是很理想，尤其是作文真的是写得一团糟，作为老师还是建议你回家要多看书，因为看书可以提高你的成绩，同样也会让你感受到读书的乐趣。”听了老师这番话，我抱着半信半疑的态度回到家以后，开始囤书看书。

我先是拿出了一本叫《笑猫日记》的书，津津有味地读了起来，我看了几段，觉得书里除了黑色的字就还是黑色的字，一点都不好看，真的是一点都不想读下去了。但我想起了老师说的话，我还是继续坚持读了下去，之后读的好几页都让我越读越起劲，我突然觉得书中的每一个故事都写得十分精彩。让我有了想要继续读下去的感觉。看书看的很入迷，竟然忘记了时间都忘记了吃饭。吃过饭以后，我开始慌慌张张的写起了作业，因为已经很晚了。

那天以后，我每天只要在下课和家里空闲的时候，我都会拿起书开始读书，现在我和叔变得就好像亲姐妹一样形影不离。

读书的时候看到搞笑的段落，自己就会情不自禁的大笑起来，感觉我自己就好像是书中的人物，书中的人物有喜怒哀乐，我也会跟着书中的人物一起喜怒哀乐。我发现读书不但带给了我丰富的知识，还带给了我无比的快乐。读书真的很棒，我现在超喜欢读书。

从那以后我的成绩慢慢的有所提升，我的心里每天随着读书也非常开心。