范春绿色营总结

第一篇：范春绿色营总结

绿色营总结

一段时间不算长但肯定刻骨铭心的绿色营结束了，一颗心为这个营队跳动得不行。在这里要说分别了，友谊、团结、能力、……十几天的收获不是用个来计数的。不舍、恋恋、珍惜、……就是这样复杂的感情，让我无法来形容。

首先感谢绿行社给了我这个机会让我能够融入这个营队，让我更加的了解绿行社，了解绿行人。其实进绿色营很偶然，也很必然，偶然的是我是在无意下填的报名表，进行的面试，必然的是我作为瘦西湖校区分社唯一一个入绿色营的绿行人，可以更好地与总社交流感想，吸取经验，从而把绿色营的团队精神和管理经验与本部社团文化相融合。

其次就是我在这十几天的总结。我们绿色营的营员是在七月十四日到扬大，十五号开始为期五天的集训，二十号前往徐州，在徐州待四天后于二十五日到达淮安，待在淮安一天后于二十六号到南京，在南京林业大学与苏州大学集合，三支营队会师。

作为一个绿行人，我其实应该早点到校做前期准备工作的，只是因为有些事情，耽搁了，十四号下午我和小葱是坐在同一辆前往盐城到扬州的火车的，一起下了车，遇见，在车站看到接我们的YY，主要是接小葱的YY，因为我早已轻车熟路了，不过看到接的人时仍是非常激动，也非常感动。想到了歪歪和蜗牛接竹子的情景，在竹子晚点了是一个多小时夜里十二点到扬州没有公交车的情况下他俩骑自行车去接她。不用亲历，我就能感受到他们对人对事的心。

十四号晚上每人的自我介绍让我们相互了解及选出自己职位，所谓在某方面不熟悉担任这方面的职责就能学得越多，所以我有幸成为学委，主要负责分享交流会的记录、营员经典语录和文稿整理。在集训几天还制定营规、串号、营歌以建立团队文化。在集训的几天，我们做了很多团队游戏，通过团队游戏来了解对方，建设团队精神。做植物认知观察、问卷设计与技巧、环教策划和技巧、水样调查、展板视频制作、沟通技巧、摄影技巧等关于营期过程中所要做的工作的前期培训，通过这些培训，我接触到了我以前并不熟悉但非常有用的东西，也学到很多。当我做好环教策划时我感觉兴奋极了，因为说实话我尽管已经待在环教部一年了可是连一次完整的环教策划都没有做过。自己完成任务给了我很大鼓励，虽然也有很多不足，但这已经是很大进步了。

在集训期间我们每天都会有早晚训，为的是增强队员的体质。印象最深的就是我们一口气跑了八十分钟到达运河坝口那边，在那样的环境下我们学会坚持，学会珍惜对方。在营期内，我们沿着我们的活动策划一步步做过来了，在徐州，我们是驻扎在铜山县柳 新镇魏庄村的一所小学的，在那里，我们自己做饭自己打理生活，室内没有地方洗澡我们就在晚上户外，没有热水我们就用冷水，徐州的地下水很凉。每天我们都控制伙食费，并贯行决不浪费珍惜每一粒粮食的原则。在淮安的时候生活更艰难，没有地方睡觉，于是我们在大运河广场搭帐篷，没有办法洗澡我们就不洗，没办法睡午觉我们就铺张防潮垫在草坪上睡，没地方上厕所就憋着。这样的生活是与自己在家或大学没法比的。我承认我以前真的是太不懂得珍惜了，那么好的生活条件还总是挑三拣四，不是说伙食差就是环境不好，其实这都算什么个事啊！这次绿色营让我更珍惜现在来之不易的生活，激励我好好努力，为更好的将来奋斗！

最后就是谈一下营员相处十多天的感想，我们营队由十一个省份十三所高校组成的，换句话说我们营员来自全国各地，不同的营员带着不同学校的社团文化来了。在这十几天内我们产生了很深的感情，男女相处很和谐，没有什么争吵的迹象，因为每个人都相互理解相互体谅对方。感谢男生，为女生做了很多事，也感谢女生，没有女生就不是一个团队就不注重细节不精益求精。绿色营期间正应了这样的一句话：女生当男生用，男生当畜生用。是的但是，这样我们乐意，而且极其锻炼意志。男女搭配，干活不累。

最后我想说，处于二十岁左右的青年时代，我们不年少轻狂，更待何时？！

―范春

第二篇：绿色营策划书(草案)

绿色营策划（草案）

活动背景 我国资源优势概括

我国野生动植物资源丰富，开发利用的潜力十分巨大

.我国地域广阔、地形复杂、气候多样，拥有从寒温带至热带的各类森林、荒漠、湿地、草原和海洋生态系统，为野生动植物自然进化提供了良好的条件，孕育了十分丰富的野生动植物种类资源。最新统计资料表明，我国仅兽类、鸟类、爬行类、两栖类就约有2620 种，大熊猫、朱鹮、金丝猴、扬子鳄和水杉、银杉、珙桐等大量物种均为我国特有。这些物种在生物多样性维持、生态平衡维护、珍贵稀缺基因资源保存和研发以及经济社会可持续发展中发挥着不可替代的作用

国家面对的危机

世界范围内的野生动植物惨遭劫难，我国野生动植物资源也急剧减少 ,人类是高智慧动物，掌握着先进的科学技术和开发利用自然资源的巨大能力和手段，可以说野生动植物的兴衰存亡主要操纵在人类手中。长期以来，人类总是以大自然的主人自居，把野生动植物视为可以任己宰割享用的天赐之物，在大自然面前表现得贪婪和胆大妄为。由于人类的贪婪和无度破坏，已使许多野生动植物惨遭劫难，陷入灭绝或濒临灭绝的处境。特别是近年来人类对野生动植物的过度开发利用，造成了野生动植物资源的急剧减少，物种衰退灭绝的速度越来越快。造成野生动植物资源出现危机有多种原因，其中主要原因之一就是过度的利用，特别是商业目的野生动植物及其产品贸易活动，使大量的野生动植物被猎捕、遭破坏，野生动植物被利用的强度超出了物种自身的再生速度，导致许多野生动植物的野外数量大幅减少。我国也是野生动物濒危种类较多、濒危程度较为严重的国家之 纳溪区现状

四川省泸州市纳溪区位于四川盆地南部，长江之南，永宁河下游两岸，全区幅员面积1150.6平方千米。共辖大渡口、护国、白节、天仙等12个镇及安富、永宁2个街道办事处，176个村民委员会。

纳溪区森林资源十分丰富, 森林覆盖率达51.2%,是四川省政府授予的“全省林业产业10强县（区）之一。该区野生动植物种类繁多，野生植物有桫椤、红豆、桢楠等野生植物300多种；野生动物有猫头鹰、猪獾、菜花蛇等100余种。

桫椤树

桢楠树

猪獾

但是现在人们私拉盗运、非法移植和贩卖野生动植物等非法行为十分猖狂，使当地的动植物不断被破坏,而且各种森林病虫害也层出不穷.不过可喜的是，针对这些现状当地政府已经采取了一些行动.而且，当地森林资源还一直面临着病虫害的严重威胁。近年来，由于受气温偏高、病虫抗药性增强等因素的影响，森林病虫害严重威胁着森林资源安全。去年，经过深入调查，预测纳溪全区主要有松线虫、竹蝗、红蜘蛛病等森林病虫害20多种，森林病虫害面积达4万多亩。为了加强森林病虫害监测防治，该区林业部门制定了《森林病虫害防治实施方案》，印制《森林病虫害防治条例》等森林病虫害宣传资料2万份，采取在街头设点宣传、发放资料等形式，让更多的群众了解病虫的危害。同时，还落实专兼职人员加强对病虫害的监测和预防工作。

为进一步做好野生动植物保护工作，纳溪区正组织对全区的珍稀树木、古树名木进行清理登记、挂牌保护，采取多种措施加大对珍稀野生动植物力度，切实保护森林资源安全，2011年1—10月，该区通过开展一系列活动，共挡获、放生猴面鹰、猪獾、猫头鹰、画眉等野生保护动物368只（头），收缴乱砍滥伐、无证运输等树木223.99立方米，打击处理52名违法人员。

鉴于纳溪区面积大、范围广，全面调查难度大，我们将重点考察该区天仙镇地区。该镇幅员面积67.5平方公里，耕地总面积13324.97亩，森林覆盖率高达76.8%，辖9个行政村，2个居委会，80个社，总人口1.71万人，其中农业人口

1.56万人。这里分布有种类繁多的野生动植物，如桫椤、桢楠、猴面鹰、猪獾等。

天仙镇旅游业发展概况

首先，天仙镇经济发展是以旅

游为龙头，带动其它产业协调发展，“围绕旅游调结构，围绕旅游建集

镇，围绕旅游兴工业”，目标是建

设城郊型生态旅游镇。其次，天仙

镇境内旅游资源十分丰富，有省级

名胜风景区——天仙洞风景名胜区，景区总规划面积52.3平方公里。景区内321国道、泸纳高等级公路、隆纳高速公路均汇集于此。景区距纳溪城区9公里，距泸州市区19公里，距泸州飞机场14公里，市区均有旅游专车直达景区，交通十分便利。天仙洞风景名胜区以其“山、水、险岩、奇石、洞、歌”的特色，在西部大开发和发展四川旅游的历史机遇中展现出无穷魅力。该地区还有独具特色的川南清代小镇——乐道场，以及创建于抗日烽火年代，保存完好的“抗战小学”；境内自然景观和人文景观十分丰富。

天仙洞景区

活动主题

了解生物多样性，保护野生动植物

活动目的 1．通过实地考察和查阅资料了解纳溪珍贵野生动植物的种类、分布状况。

2．探索当地适合野生动植物尤其是珍贵动植物生存的特殊自然条件。

3．了解当地珍稀野生动植物的生存现状（包括保护程度和破坏程度），探寻

造成这种现状的原因（包括自然原因和人为原因），然后针对实际问题提出相应建议和保护方案。

4．具体了解当地政府对相关珍稀动植物保护政策的实施情况，力所能及地实

施一些配合活动，并针对其中的不足提出完善意见

5.探索当地旅游业发展对野生动植物的影响及其存在的问题，并提出相应建

议以促进旅游业合理发展

6．根据营期收集到的各方资料制作一份关于当地珍稀野生动植物的图集。

7．在当地展开宣教和志愿者活动，增强当地居民对珍稀野生动植物的保护意

识。

8．加深营员的环保知识，增强环保理念，提高社会实践能力，培养团队协作

能力、组织管理能力、动手解决问题的能力和野外生存能力。

9.通过与当地环保部门联系及走访当地居民，锻炼营员的交际与沟通能力

10.通过宣传提高人们的环保意识、通过环教培养下一代的绿色天使，他们心

中播下绿色种子。

活动内容

（一）调研

1.走访纳溪环保局和林业局，了解当地近几年来野生动植物尤其是珍稀野生动植物的生存状况

2.通过入户访谈问卷调查等方式向当地居民详细了解珍稀野生动植物的基本状况

3.尽可能的通过各种渠道（实地考察、咨询专家、走访居民、询问相关部门）了解森林病虫害的情况

4.调查当地旅游业发展对野生动植物的影响。主要调查人流量的大小、日产垃圾量以及垃圾的处理方式。这些可以通过实地考察和查阅资料等方式完成。

（二）宣教

1.拍摄珍稀物种的，制作电子图册，然后配上一定的解说，发布到网上，泸州

政府网，增加人们对当地野生动植物的了解

2.联系当地学校，为学生讲解介绍我们收集的珍稀物种资料，介绍现在众多动植物面临灭绝威胁的境地，宣传讲解保护野生动植物的重要性以及如何保护动植物。

3.在居民聚集区张贴保护动植物的宣传语，张贴条幅，制作野生动植物的宣传海报，在居民中开展互动活动，进行问卷调查，向当地居民学习他们是如何种植和保护植物的，如何为植物防止病虫害，然后将有效方法加以推广

4.将绿色营期间和结束后完成的相关调研报告提交给当地政府

5.营员一起编一个保护动植物的情景剧，在夜晚人们有空的时候表演给大家看，寓教于乐，在表演中提醒人们保护珍稀野生动植物，拒绝滥砍乱伐、滥捕乱盗。

6.在纳溪区举行大型宣传活动，以形式多样的环保活动向当地居民进行宣传，呼吁大家保护野生动植物尤其是珍稀野生动植物。

（三）图集

在活动期间及活动结束后根据搜集的资料完成珍稀野生动植物图集（图集的形式在电子相册和纸质图册中任选其一），图片结合文字描述；条件允许的情况下向当地居民做出展示，激起他们对野生动植物的珍爱和保护之情

（四）活动预期目标

1.完成“纳溪区珍稀野生动植物种类、分布状况及破坏状况调研报告”一份

2.制作“纳溪珍稀野生动植物图集”一份

3.完成“天仙镇旅游业发展现状及其思考”的调研报告一份

4.撰写文集一份

5.让当地的民众知道野生动植物的重要性以及稀有性，增强他们对野生动植物的保护意识

可行性论证

优势

1.纳溪是一座丰饶的绿色宝库，森林覆盖率达44％，动植物资源丰富，便于

我们去调查。

2.一方面由于政府的自觉行为，另一方面也迫于舆论压力，当地政府已采取了多种措施加强了保护当地珍稀野生动植物的力度，我们此次活动正好配合了政府的政策措施，会得到他们的支持。

3.纳溪地处川南要冲，交通十分发达，公路、铁路运营便利。

4.纳溪地处交通要道，人流量大，这让我们的宣传产生的影响会比较大，效果也会较好。

5.因为保护力度不够，纳溪区动植物多样性遭到了一定程度的破坏，这让我们的行动变得很必要。能够唤醒当地的人们的环保意识，从而避免当地的环境被严重破坏。

劣势：

1.我们所要调查的地区范围太大，对我们来说，调查所需精力太大。

2.当地旅游业比较发达，我们调查的一些内容有可能与当地一些经济利益有冲突，所以可能会有少数目光短浅的人不太配合我们的调查。

3.对珍稀野生动植物的识别、对病虫害的研究由于我们专业知识的欠缺可能难度会较大。

应对办法：

1.在当地取点调查，重点调查具有代表性的地点。

2.找到旅游业发展与环境保护之间的平衡点，发展生态旅游以促进经济和环境协调发展。

3.营前要加强营员对有关专业知识的了解和认知，可通过自我学习和向专业老师请教以及其他方式。

第三篇：范营二中校园文化标语

范营二中校园文化标语

1． 不为失败找理由，只为成功想办法。知识改变命运，细节决定成败。讲好普通话，沟通你我他。点燃读书激情，共建书香校园。

2． 增强安全意识，创建和谐校园。用微笑面对他人，让校园充满阳光。花木喜秀美，学子重文明。鲜花怒放，书声朗朗。

3． 保护环境，人人有责。垃圾不落地，校园更美丽。

4． 用尊重牵起教师与学生的手，用理解沟通教师与学生的心。努力学习让父亲的头上少一根白发，成就未来，让母亲的脸上多一些笑容。

5． 想着家长嘱咐的，记着老师强调的，完成今天该做的。

6． 家长的满意是我们的心愿，学生的成就是我们的幸福，终身学习是我们的追求。

7． 讲究卫生，保持清洁，清洁校园，不乱丢纸屑。

8． 我们年轻，所以我们奋斗；我们奋斗，所以必将取得辉煌。

9． 关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的心声。

10． 迎着朝阳，当恩如何努力；踏着晚霞，要问是否进步。知识是永恒的追求，健康是最大的财富。用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师。

11． 教育之根味苦，教育之果甘甜。

12． 在家做个好孩子，在校做个好学生。

13． 把微笑送给同学，把孝敬带给长辈，把诚信留给自己。

14． 教师是桥梁，使学生从无知到达有知的彼岸。

15． 刻苦学习，讲成绩；与人交往，讲真诚；举止文明，讲礼

貌；爱护花木，讲责任；公共场所，讲公德；反对迷信，讲科学；自我保护，讲安全。

16． 每个学生都要关爱，每位家长都要善待，每项工作都要尽

力。

17． 思维决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定

命运。

18． 学习并不等于就是募仿某种东西，而是掌握技巧的方法。

19． 根深叶才茂，教师智如泉涌，学生如鱼得水。

20． 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

21． 真挚的微笑是冬天的阳光，轻轻的问候，是春天的轻风，在你我之间就是最好的礼物。

22． 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

23． 不遇艰难，不知己功。

24． 态度决定一切，习惯成就未来，汗水浇灌希望。奋斗决定

命运，你我勤奋学习，创造美好明天。

25． 和声细语，显才女气质，谦恭礼让展君子风度。

26． 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

27． 无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

28． 向老师说声好不困难，困难的是要坚持向老师真心说声

好，发自内心的尊重。

29． 创佳绩，不负十年寒苦，争上游莫让年华付东流。

30． 以人为本，主体参与，展现个性，和谐发展。

31． 锻炼体能、磨砺意志、挑战极限、追求更快更高，展示健

美较量。智慧、践行规范，锤冶灵气、才气、骨气。

32． 让生命更加精彩，让运动成为习惯。

33． 你并非美丽才文明，而是文明才美丽。

34． 校训：团结勤奋，求实创新校风：文明、诚信、和

谐、进取。

35． 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺

少发现。

36． 一个常识的眼神，一句鼓励的话语，会使学生产生天帘的动力。

37． 拥有一颗感恩的心，我们就学会包容，赢得真爱，赢得友

谊。

38． 诚，乃信之本，无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。

39． 知识是永恒的追求，健康是最大的财富。

40． 迎着朝阳，当思如何努力；踏着晚霞，要问是否进步。

41． 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取行动。

42． 莫为失败找借口，多为成功找理由。

43． 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

44． 志不强者志不边，言不信者行不果。

45． 边学边问，才有学问，敢想敢问，才能求知。

46． 传播精神文化，落实科学发展观。

47． 读书使人充实，思考使人深邃。

48． 一份劳动，一份收获；一份精神，一份事业。

49． 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

50． 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的驶向生活无限广阔的海洋。

51． 出言吐语，勿忘有容乃大，行为举止，切记恶小不为。

52． 带着深深的感恩，倾听老师的教诲；带着无限的激情，投

入到学习中。

53． 播种生活，收获习惯；播种习惯；收获性格；播种性格，收获命运。

54． 学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。

55． 特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特

别有志气，特别有作为。

56． 不经一番寒砌骨，怎得考试高分来，立身以学习为本，立

学以读书为本。

57． 温习昨天，拼搏今天，创造明天，努力每天。

58． 想要壮志凌云，做要拼搏努力，学要脚踏实地。

59． 用习惯智慧创造奇迹，用理想和信心换取行动。

60． 关心我校，我们的职责，爱护学校我们的义务，热爱学校，我们的心声。

61． 不求完美无缺憾，只求日日在奋进。

62． 进步就是好学生，提高就是一百分。

63． 昨天挽不回来，明天还不确定，你能把握的就是今天。

64． 走进学生的心灵，尊重学生的真实想法，与学生共享学习的快乐。

65． 办学宗旨：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

办学特色：以人为本，主体参与，展观个性，和谐发展。办学理念：以德立校，以法治校，质量兴校，发展强校。

66． 学生每日十问 一问：来校前的每天，学习用品，作业带齐了没有？ 二问：与老师、同学打招呼了没有？

三问：进校后，将自行车按要求摆放了没有？

四问：值日工作，到位尽职了没有？

五问：课前做好了准备没有？课上积极思维、涌跃发言了没有？

六问：遇到异常情况时，及时与老师沟通了吗？

七问：校园环境自觉保护了没有？

八问：“两课两操”按要求做好了没有？

九问：行走与活动时遵守规则，注意安全了没有？

十问：今天我有哪些收获和进步。

67． 教师每日十问

一问：学校规定我的上班时间我遵守没有？

二问：校园内外，我和学生、同事互敬问候了没有？ 三问：交通工具，我按要求放到指定位置了没有？ 四问：走进办公室前，我整理好内容了没有？ 五问：走进教室前，我认真备好课了没有？ 六问：上课前，清点了学生人数没有？

七问：我的教学设计，在课堂上落实的怎样？八问：上下课及值班，我守时尽职了没有？九问：今天我的“得”与“失”在哪里？

十问：明天我还有哪些工作和任务？

第四篇：绿色领袖营演讲稿

知识在于积累，才能在于创造。大家下午（早上）好，今天我给大家带来的是我的领袖营生活。

和我同学一样，今年暑假我报名参加了由香港环境保护协会主办，东北林业大学绿色使者志愿者协会承办的2012全国大学生绿色领袖营。

我们的活动地点是广东省从化市上罗村。我们住在当地一所小学，住宿条件可能不是太好，因为我们没有床可睡，直接睡在教室地上。但是我们依旧很喜欢这个美丽的小村庄。有各种各样的亚热带树木，还有各种水果，珍贵的药材等。而当地人也非常友好，经常给我们龙眼等各种水果和帮助。

我们有营员25个人，他们分别来自全国21个省份23所大学。在短短的10天里，我们克服各种困难帮助当地人，慰问老人帮忙摘野菜等。同时我们也通过各种活动让当地人认识到保护环境的重要性，例如清理河道以及开展有趣的小学环教课等。

十天不知不觉中慢慢的过去了，但这10天却成为了我人生中难忘的一幕。而我们25个人也成为了最好的朋友，我们相互学习，相互帮助，共同努力走向成功。

Knowledge is gained by accumulation, ability to create.Everyone good afternoon, today I to bring you is my leader camp life.And my classmate, this summer I have enrolled in by the Hong Kong environmental protection association, the northeast forestry university green angel volunteers association held in 2012 the national university students' green camp leader.Our activity site is guangdong province on CongHuaShi luo village.We live in a local primary schools and accommodation conditions may not be very good, because we have no bed to sleep, sleep on the ground directly in the classroom.But we still like this

beautiful small village.There are all kinds of subtropical trees, there are various kinds of fruit, precious medicinal materials, etc.But locals are also very friendly, often give us longan, etc.Various kinds of fruit and help.We have campers 25 people, who were from the national 21 provinces and university.In just 10 days, we overcome all kinds of difficulties to help the local people, the old man to help pick potherb, etc.At the same time we also through various activities to the local people to recognize the importance of protecting the environment, such as cleaning channel and carry out interesting elementary school ring teach, etc.Ten days unconsciously slowly in the past, but this 10 days but became my life

unforgettable scene.And we 25 people have become the best of friends, we learn from each other, help each other, work together to success

第五篇：范营村小学工会活动方案及总结

范营村小学2013--2014学年工会工作总结

本学年以来，我校工会加强自身管理体系的建设，紧紧围绕上级工会的核心理念来做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将我校工会工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教职工师德素养。

1、我校开展了“讲教师礼仪、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建设，严格遵守教育局的教师行为规范“十不准”，把教师基本行为教育和师德教育结合在一起。不断提升教师的整体素质。

2、进一步开展以“文明教学我先行”为主题的演讲活动。是我校教师展现出新的精神风貌。

3、我校以文明执教，教学中，广大教师积极加入实践高效课堂教学。

二、提高学校民主管理水平

1、我校工会组织履行好维护职能，发挥桥梁和纽带作用，特别是在学校民主管理方面取得了一些的成绩，这些成绩只能说明我们在学校民主管理中进行了一些积极的工作，但我们也非常清楚地认识到自身还有许多急需完善的方面等着我们去不断前行。

2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。本学期我校工会充分发挥了教代会的作用，一举讨论通过《范营村小学教职工绩效考评量化实施细则方案》。并通过教代会对我校的先进工作者、优秀教师、优秀班主任进行认真评选。

三、把工会建成温暖的职工之家。

为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，千方百计地为教职工办实事、办好事。

四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。

为让广大教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了校园运动会活动丰富教职工业余生活，提高教师的综合素质。

五、今后的努力

继续紧密联系上级组织，加强理论学习和业务学习，不断提高工会的整体工作。

范营村小学2013--2014学年工会活动方案

为了丰富教职员工的业余生活，锻炼身心增进教职工的身心健康，加强凝聚力，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动机构

组长：刘书盘

参与成员：全体教职工

二、活动时间：周四下午

三、活动地点：学校操场

四、参与对象：全校教职工

五、活动项目：

（1）自行车慢骑（赛道50米，运动中脚不得接触地面，最后达到终点的胜）

（2）羽毛球。对阵情况;

第一轮：

A罗国强----张合群B张天需---张振平C 王明法---谭大中 第二轮：

A组胜出---B组胜出A组胜出---C胜出B组胜出---C组胜出

(3)乒乓球：刘书盘---罗国强谭大中---张振平

六、活动奖励

第一名：（一等奖）第二、三名：（二等奖）

七、活动工作安排

1、活动具体实施与策划（罗国强）

2、后勤保障（张天需负责）

范营村小学

2014.3