内衣厂常用英语

第一篇：内衣厂常用英语

中文 英文

1/2腰圍(放鬆度)1/2 Waist length(relaxed)

Waist on half

1/2 Elasticatied waist

1/2腰圍平度 Waist flat on half

1/2腰圍(拉度)1/2 Waist elastic strength

1/2 Front waist elastic strength

Waist stretch

Waist extended

Waist min stretch

1/2腳圍(下腳闊)1/2 Bottom width

坐圍 Hip circle at top of leg

Hip across top of leg

坐圍彎度 1/2 Hip(folded meas.)

1/2脾圍不計側繩 1/2 Thigh length excl.side elastic(side string)

1/2脾圍 1/2 Thigh(edge to edge)

Leg on half

Leg opening 1/2

1/2脾圍放鬆度 Leg flatright side worn,relaxed

脾圍 Leg circle

脾圍放鬆度 Leghole relaxed

脾圍不連側繩 Thigh length(excl.waistband)

前幅褲脾長 Front leg length

前花邊長 Front EMB leg

前幅褲腳長連浪 Front leg flat incl.gusset

前褲腳長至骨位穿起計左邊 Back thigh length to seamleft side worn

前中長彎度至花邊牙底 Front heightfold along edge(incl.Waistband)

Frontlength incl.WB

前中長(彎度,連綑條)(連浪)Front height(curved,incl.binding)(incl.Crotch)

前中連底浪 Front length + Gusset length

前中長至前浪 C/F rise to front gusset

前中彎度 Centre front length(curve measured)

Front rise cf to back gusset seam

Front rise(folded meas.)

前中長包褲頭巾 CF to gusset(incl.W/B)

後中長變度 Back heightalong seam(incl.Elastic)

前浪骨闊(連丈巾)Front crotch seam width(incl.Elastic)

前浪闊(後浪骨上10cm處)Front crotch width(10cm up from back crotch seam)

前浪闊(浪骨上11.5cm處)Front seat width(11.5cm up from crotch seam)

Measure 11.5cm up from gusset

前浪闊褲頭落15cm處 Gusset width front 15cm fr to

前幅褲頭落11cm處 Across front 11cm fr to

後浪闊 Back gusset width

後浪闊-沿骨度(連丈巾)Back crotch widthnarrowest

後幅闊浪上12cm處度 Back width 12cm abv gusset

後帶距(後幅最窄位)String width back

褲頭至後帶距長 Length to string

底浪長彎度 Crotch length-fold along edge

浪長 Gusset length

側骨 Side height / side depth

Side height depth

Sideseam fr.Upper edge

側骨包褲頭巾&綑條 Side length(incl.W/B & trim)

前幅褲頭長 Front panel width

前幅褲頭長(不連側繩)Front waist width(excl.side rope)

後幅褲頭長 Back panel width

褲頭繩長(打結後)Waist string length(after knots)

側繩長 Side waistband length / side string length

’’ Side rope length

兩側位丈巾長 Length of side rouleaus cut at

側丈巾帶長 Tanga sides finished

側繩長7cm回帶後 Side elastic length w/7cm loop

前側繩長(綁帶)Front side string length

後側繩長(綁帶)Back side string length

褲側綁帶長 Side strap length

前帶長(穿起計左邊)Front belt length(left side as worn)

前帶長(穿起計右邊)Front belt length(right side as worn)

前腰帶長 Front belt length

前三角闊 Front triangle width

前三角高 Front triangle height

綑邊丈巾闊 Foldover binding width

中文 英文

下腳全長至第一勾圈 Base length total band incl 1st hook '' Underbust up to 1st hook

'' Underband 1st hook to 1st eye

'' Chest underbust length(from hook to first eye)'' Total length to 1st hook & eye '' Finished base(to C.B.raw edge)

下腳長不計扣 Bottom band excl.fasteners

下腳長至第一勾圈放鬆度 Bottom rlx.F.hook to first eye '' Underband relaxed(hook to 1st set eyes)下腳長從頭到尾 Chest relaxed edge to edge

下腳全長(不連勾圈)Total base(inside edges of hook & eyes)'' Under chest length

下腳全長至第一勾圈拉度 Base length strung incl 1st hook '' Underband extended(hook to 1st set of eyes)

下腳脾位長 Back base length band '' Half back

'' Bottom wing from side '' Bottom of wing

下腳脾位長不連勾圈 Base of backs(inside edge of hook&eyes)下脾長拉度 Bottom wing stretch

雞心闊連鋼支 Width between cups incl.wires 上雞心闊 Top gore width '' Centre front width '' Top of CF

'' Gradle width(at top)'' Topline of centre front '' Centre front at top

上雞心闊連鋼支 Between wires at top including casing 雞心頂闊(不包鋼支)(上)Top yoke width(upper)上雞心至杯邊距(雞心放落位置)Drop at centre front 下雞心闊 Bottom gore width '' Bottom centre width '' Bottom of CF

'' Base of centre front

雞心底闊(不包鋼支)(下)Bottom yoke width(lower)雞心(CF)高 Gore height

雞心高(不包丈巾度)Centre front height(excl.band)'' Centre front depth

'' Length at front '' Gap heigth '' Gradle high

杯邊長連/不連綑碗 Neckline length-incl./excl.wire 杯邊長連鋼支 Neckline edge including wire '' Cup topline(incl channelling)

杯邊長不連鋼支 Finished topline(excl.C.F.wire casing)'' Top cup edge(excl wire casing)上碗邊長 Upper cup length '' Top cup edge width '' Cup side length '' Upper cup edge '' Apex to centre front

杯闊(不連鋼支)Cup width(excl.wire)'' Horizontal cup(excl, wire)

上杯高 Upper cup height '' Upper vertical cup '' Top cup depth / height 下杯高 Lower cup height '' Lower vertical cup

'' Bottom cup depth / height '' Undercup height

杯高(夾碗骨長)連/不連綑碗 Front cup depth-incl./excl.wire 杯高 Cup(seam)height 杯高 Overcup

杯高不邊綑碗 Vertical cup excl.wire 杯骨長 Cup seam length '' Cup width at seam '' Over bust seam '' Seam cup width '' Across cup on seam

杯骨長不連鋼支 Over cup seam width(excl.wire casing)杯骨長連鋼支 Cup depth on seam including wire

杯扎長 Dart length

三角杯高 Cup triangle high

拉上脾長連/不連綑碗 Armhole length-incl./excl.wire 拉上脾全長不連勾圈 Total underarm & back topline

(from cup apex to inside edge on hook & eye)'' Finished u/arm + back(excl.hook & eye)

拉上脾長不計丈巾 Top wing not incl.Strap 拉上脾長連捆條 Top of wing(incl.Binding)上脾長連綑碗 Under arm wire to centre back 上脾長(鋼支至搭帶位)Wire seam to back strap

夾位長 Underarm cup side length '' Arm edge length '' Apex to wire

夾位長連綑碗 Underarm to wire

側脾高 Side height '' Length at sideseam '' Side depth

'' Side height under arm '' Wing height

側脾高(靠鋼支位度)

駁脾高(沿鋼支位度),不計丈巾牙)Around wire to wing join(not incl.Elastic scallope)

前肩帶長 Front shoulder strap length

前肩帶長(成品)(布部分)Front strap length(finished)(fabric part)後肩帶長7cm回帶後 Back shoulder strap elastic length w/7cm loop

後肩帶長(成品)Back strap length(finished)花邊肩帶長(成品)Shoulder strap(lace)

肩帶全長(拉盡扣成品)Shoulder strap(full length)肩帶成品長 Elastic strap max.length

肩帶長不計5cm回帶 Strap length with 5cm adjustment

肩帶長包5cm回帶 Elastic strap(finish between ring & slider 5cm)

後肩帶落帶距 Distance between strap & hook '' Back strap to centre back

前肩帶落帶距 Distance between strap & wire

後帶距(不連肩帶及勾圈)Back strap position(excl.hook & eye)搭帶成品長(不包勾圈)Apex to back strap

半月紗長連鋼支 Half moon lining length incl.wire

下雞心至脾位距(沿鋼支度)Around exposed wire from bottom of CF to wing join 勾圈闊 Hook band heigth '' Hook & eye tape

肩帶闊 Elastic strap width

鋼圈套長“外度”邊至邊 Channel length at outer edge 鋼圈套長 Around wire

鋼圈套長打棗至打棗 Around wire bar tack to bar tack

鋼圈套長(每邊0.5CM虛位)Length around wire casiing(wire play 0.5CM each side)鋼支虛位 Wire play 鋼支型號 Wire reference

鋼支長 Wire length 鋼支闊 Cups width 膠片闊 Rubber widths

圈扣闊 S/Strap rubber width 捌扣上圈闊 Top wing rubber 捌扣下圈闊 Bottom wing rubber

第二篇：汕头内衣厂火灾调查

汕头内衣厂火灾调查：有讨薪工人被村干部逼着下跪

央视网特稿(网络新闻联播记者 李笛报道)汕头大火过去已将近4天，内衣厂的老板依然在逃。

而14位死者的家属已经陆续到达汕头。12月6日上午，新西溪村村口的国道上，一些死者家属穿街而过，走向被当地政府安排的宾馆。死者家属一边行走，一边哀号，哭声很快淹没在街头的喧嚣声中。

央视网记者了解到，在这场事故中死亡的4姐妹的家属，被安排在当地一个名叫“龙湖宾馆”之中。

12月6日上午，央视网记者来到龙湖宾馆并见到了四姐妹的父母，孩子的父母都躺在宾馆的床上，双眼落泪，情绪低落。

陈店镇一位副镇长对记者表示：目前政府在善后，记者不便打搅。随后，记者被这位副镇长带离宾馆。

6日上午，一个自称是四姐妹的叔叔的网友在微博上发帖透露，死亡的四个女孩“大的17岁，两个双胞胎15岁，最小的13岁，且都是虚岁”。

只有不停地加班，才有3000多元收入

根据纵火犯罪嫌疑人刘双云向公安机关的交代，工厂老板在结算工资时经常少算给他，至今仍欠余额3000元钱。

央视网记者在事发地点走访时，很多外来务工人员对老板的欠薪行为深恶痛绝，“这里的老板太黑了，”一位务工人员说，“这些都是我们工人的辛苦钱。”

在发生火灾的工厂上班的工人王敏（化名）介绍说，工人们每天的上班时间是早上8点到中午12点，午休时间一个小时，这也是工人们的吃饭时间。下午1点钟继续开始工作，一直到晚6点下班。如果需要加班，就要延续到晚上11点左右。

同样在新西溪村另一家内衣企业打工的四川籍女工告诉央视网记者，她从四川远离家乡来广州打工，目的就是多赚钱，但如果不加班，每月的工资才2000多元，只有加班以后，月收入才能拿到3000元以上。

该女工的丈夫对记者说：“我老婆在那里上班整整要坐10个多小时，每次下班回家，浑身腰酸背痛，直喊累人。”

不仅工作时间长，而且当地的一些内衣厂里并没有休息日。

就在发生火灾的内衣厂，王敏向央视网记者透露，每个月工作30天，厂里没有休息日。如果家中有事，必须向老板请假，等老板答应以后才可以休假，没有老板的批准而缺勤，就作旷工处理，一天要扣除150元。

讨薪纠纷普遍，村干部曾让女工丈夫下跪

陈店镇有着“中国内衣名镇”之称，这里数千家内衣生产企业，在这些企业中，以家庭作坊式企业居多。而在这数千家生产加工内衣的家庭企业中，并没有统一的工人薪酬发放标准。

在事发企业上班的另一位女工林娜（化名）告诉央视网记者，她今年初才来到这家工厂上班。她去年上班的那家企业发放工资，是按照每年的主要节日发放，一般在清明、端午、中秋、冬至和春节这5个节日中，才能结算工资。而她今年上班的这家工厂，虽然按月发放薪酬，但却要扣除一个月的工资作为押金。

“第一个月干活没有工资，等到第二个月，才能拿到第一个月的工资。”林娜说。一位在其他厂家打工的工人告诉记者，他所在的工厂并没有固定的工资发放时间，员工没有生活费的时候可以向老板临时支出，有时领到300元，有时可以领到500元，如果老板资金紧张的时候，只能拿到50元左右。其余的薪资都要等到春节时才能领取。

当地众多作坊式内衣企业虽然工资发放标准不同，但有一条却是相同得：都需要扣押金。“一些哪怕到年底结账的时候，都要扣下数千元工资，要等到第二年的清明季节，才能拿到手。”这位工人说。

押金问题在新西溪村的内衣企业内留下了一个后遗症：员工与老板之间的对立情绪很大。央视网记者在当地走访时发现很多民工对此很有抵触，他们认为，明明是自己的辛苦劳动所得，自己却做不了主。

王敏向记者介绍说，3年前她在另一家企业上班时，就因为工资问题与企业发生了纠纷。那次纠纷也发生在接近年尾的时候，王敏提前一个月告诉工厂的老板，她要在腊月十五时结算工资回老家过年，当时老板满口答应。但等到腊月十五这天结账时，老板却拒绝结账，要求再继续工作几天才能离开，不然就拿不到余下的3000多元工资。王的丈夫与老板论理之际发生了纠纷，最后老板打电话到村委会，村干部们都赶来调解。

“没有想到的是，村干部调解的结果，叫我丈夫向老板下跪道歉，”王敏对记者说。“我当然没有下跪，我们又没有打起来，凭什么叫我下跪呢？”王的丈夫向记者回忆当时的情景。

最后，该女工找到一位与村委会干部熟悉的亲戚说情，才得以结账。但最后结账时，依然被扣下数百元，拿到手的仅有3000元。

一个意外的插曲是，王敏的工资被村委会的调解人员扣下200元，“他们认为已经到了吃饭时间，调解人员花了时间和精力，需要安排吃饭。”

厂内火灾隐患无处不在12月4日，汕头内衣厂大火发生以后，当地的消防部门第一时间展开了调查。

汕头市潮南区消防大队大队长严宏基对央视网透露，内衣厂内的每层楼都安装了防火门，但从现场勘查，每层的防火门应该都是敞开的，形同虚设。“从理论上，如果防火门按照规定是关闭的，一楼发生的大火，不会从一楼窜到二楼和三楼。”严宏基说。

在内衣厂内，消防用的防火门建在每层楼的通道和楼梯的结合部，用消防门代替了人员日常进出使用的普通门，员工每天吃饭、取货时出入，都用从消防门经过。“规定关上的消防门，应该经常敞开着。”严宏基说。

除了消防门使用不符合规范外，厂内火灾隐患无处不在。

林娜告诉记者，在三楼车间的地面上，四处堆满了内衣半成品。“很多时候，走路很难走，需要从这些内衣上跨过去，好像跳舞一样。”

很多时候，在工厂的楼梯上也堆满了半成品，一米多宽的楼梯，仅留下一个人才能通过的小过道。

这些遍地堆放的半成品，主要材料就是海棉外加一块布料，不仅是易燃品，而且燃烧后散发的都是有毒气体。

此外，根据相关规定，企业必须对工人进行全员消防培训。记者了解到，在潮南区消防大队建有专门的消防培训中心，每年要对相关企业员工培训达数千人。

但由于企业员工流动频繁，全员培训的工作实际上很难落实。“另一个原因就是有些企

业工人多，不可能大家停产培训，需要一批批培训，这就需要一个时间周期，”严宏基向央视网说。

接受央视网记者采访的数位从火灾现场逃生的工人，都在当地工作多年，换了数家工厂，但他们一直没有经过类似培训。“我们连灭火器怎么使用都不知道。”一位工人对记者说。

消防规范被长期漠视

事实上，汕头市一直是火灾事故的高发区。

2006年5月，汕头市潮阳区一家名叫汕头市创辉织造有限公司的内衣厂发生火灾，造成13人死亡1人重伤。

2009年5月21日，汕头市潮阳区谷饶镇上堡居委会五片一家家庭作坊发生大火，造成13人死亡，4人重伤。

2012年4月15日，汕头市潮南区马浦镇华里西村，一家内衣生产企业发生大火，3人死亡（其中两名男婴），6人重伤。

央视网记者了解到，在2009年，广东省政府把汕头市潮南区等地区列为“挂牌督办的重点隐患整治地区”，这一挂牌督办，主要针对当地的消防安全。2009年底，相关部门的整治验收合格。

虽然督办牌被摘，但火灾隐患依然无处不在。

这一次发生火灾的生产工厂，窗外均安装着防盗的铁栅栏。潮南区消防大队大队长严宏基认为，这并不符合消防规范。

“但是因为涉及到防盗，另外万一员工工作压力大了，从楼上跳下去，老板也付不起这样的责任”。严宏基解释说。

窗户被封，消防通道成了重要的救生通道。但当地一般采用类似绳子等材质做成的绳梯逃生。一旦发生灾情时，逃生人员是年长的老人，如果确保逃生安全？

这样的担心并不是没有道理。在12月4日发生的这次火灾中，一位重伤工人就在从绳梯上爬下时掉了下来，幸亏被地面施救人员接住。

“其实，这也不符合消防规范，标准的通道应该安装踏步式的梯子，”严宏基说。

严宏基认为，采用绳梯是万不得已的办法，主要是历史原因造成。因为当地的厂房最初都是家庭式住宅，后来变成了厂房，房子都是联排式，很难安装踏步式楼梯。“这也是一种临时性的措施”。严宏基说。

这种“临时性的措施”从2006年开始就被采用，直到2012年岁末，这种“临时性措施”依然存在。

当央视网记者询问：“如果这次发生火灾事故的企业，窗户没有安装铁栅栏，逃生通道的楼梯是踏步式楼梯，死亡的人数是否会减少？”

严宏基回答说：“肯定会！”

第三篇：光明针织内衣厂实习报告

2010年暑假社会实践报告

--XX县光明针织内衣厂

XXXX大学XXX学院XXX

摘要：

2010年暑假是我进入大学的第二个暑假，暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，利用暑假充沛的时间好好学习书本外的知识是很有必要的。

正文：

实践目的：

大学生进行社会实践，主要是为了把自己在课堂中所学的知识运用到实际中去，同时加强与社会的接触，认识社会，争取学到更多的东西。不同知识的学习有助于我们扩展知识面，开阔视野，不局限于自身所学的专业。而且可以从社会实践中学到很多书本上学不到的东西，汲取丰富的营养，为今后走出校门、踏进社会创造良好的条件。实践时间：2010.7.14-2010.8.12

实践地点：海安县光明针织内衣厂

实践感受：

从开始放暑假开始，我就不断地在找单位或者企业进行实践实习，经过了一段时间的筛选和各种渠道的调查后，找到了一份比较满意的工作是在海安县光明针织内衣厂纺纱部做一名职员。很高兴能利用暑假时间到光明针织内衣厂实习，对于即将升入大三的我来说，这是一次不可多得的实践活动。

来到针织厂的第一感觉就是每个员工带给我的热情，不管是在工作方面还是生活方面对我都是那么的热情让我们觉得虽然身处不同的地方却有着同样的感觉。

第一天来到这个陌生的环境当然是对新环境的熟悉和认识了。首先是对各个厂部进行了初步的参观了解，从电厂到纺纱厂，织厂再到染厂。针织厂是一个一条龙的生产线，各个厂部占地布局合理，每个厂部都是经过精心的设计，使各个厂部联系方便快捷。这里除了有良 1

好的工作环境外，还有较齐备的娱乐设施。可以使员工在紧张的工作之余可以享受轻松的业余时间。

公司把我分配到纺纱厂实习，在这里的一个月体会很深，感触很多。刚来到这个厂就对我们进行严格要求。在工厂和在学校是不一样的，这里到处都是高速回转的大型机器设备，可能到处都隐藏着不安全因素，要求我们时时不得不加强注意和预防。在这里安全永远是第一，员工的安全是放在第一位的，所以任何具有一点不安全的事情是不允许发生的，所以不仅是要求我们，同时也要求员工具有高度的安全意识。我们刚刚来到这里，所以更要求更加注意的。

每个实习当然要有一定的实习计划，主任在为我做了严格的安全教育后，为我们做了详细的实习计划和对各个部门的大致介绍和整个纺纱厂的工艺流程。实习计划是一个很具体很详细的计划，具体到几号在哪个部门干嘛？都是经过精心安排的，使我对自己这一个月的努力指明了方向。

第一部分：进行的运转操作实习，7月14号至7月20号：生产部前纺运转，实习内容：生产流程；运转操作，生产管理；

7月21号至7月27号：生产部后纺/运转，实习内容：生产流程；运转操作；生产管理。

第二部分：

7月28号至7月30号：生产部/工艺原棉，实习内容：了解何为工艺，何为工艺上车的简单概念；

7月31号至8月3号：机电部：

实习内容：认识电气控制；机电一体化得概念；纺织厂空调的作用；调节基本原理；

8月4号至8月6号：生产部前纺/保全，实习内容：设备工艺流程；清钢联，并粗设备基本认识，维修保养概念；

8月7号至8月9号：生产部后纺/保全，实习内容：设备工艺流程；细纱，络筒设备基本认识，维修保养概念；

8月10至8月12号：生产部/实验中心，实习内容：各种仪器名称，作用；统计分析的基本作用。

主任对我的实习进行了详细的计划，内容具体时间合理，能在有限的时间内对各个部门有个初步的了解，脑海中有大概连贯的概念，对各个工序有个大致的了解以及不同机器设备的名称作用有所了解。

在实习过程中，能有少数的动手操作机会，这是一个很好的学习机会，因为在动手操作中，我们可以发现很多我们无法预料的问题情况。在操作中发现问题，并且可以通过请教教练或师傅帮忙解决和解答，对我来说是个难得学习机会。纺织这个行业就是要从实际生产操作中发现问题解决问题，这样不仅可以很好的锻炼我们的动手操作能力，而且更能更好的锻炼我们处理问题的思路和依据。

在车间的实际生产操作中可以发现许多我们不曾见过的问题，锻炼我们的思维想法思考问题究竟出在哪里？可以不断地增强自己的处理问题的能力，为自己积累不同的经验。纺织这一行业更多的是来自自身经验的积累。

不仅在工作方面我们了解很多，在生活方面也为我们提供了很好的食宿，我们在这里也开了不少眼界，外表看似平常的员工，一个个却深藏不漏。公司为员工提供各式各样的娱乐设施，为他们在紧张的工作之余提供轻松愉快的娱乐活动，他们的表演实在很精彩。

公司在注重企业发展的同时，也很注重企业文化的发展，综合能力的不断提高。是我明白，在现在的环境中，不仅局限于专业知识的学习，更多的是融入集体的活中，知识是无限量的，我们学习不仅仅在课本上，更多的来在于自己的周围，自己的生活因为我们将来面对是外界而不是面对课本。

实践是检验真理的唯一标准，这次实习真的让我受益匪浅，感触很深，很多事情不是想象的那么简单，我们需要学习的东西还很多很多。这次让我明确了方向，也为自己在今后的学习中中更加的努力学习奠定了基础。

对于接触社会方面，我个人的认识是，如同常说的一样，大学就是如同一座象牙塔一样。在大学学习期间，对社会的直接接触机会是非常少的，不多的接触也都是间接接触。大学中的我们对社会的认识，就如同从象牙塔的窗户中向外窥探窗外广袤的风景一般，只能看到一个模糊的表象。大学只是一个小课堂，而社会才是一个真正的大课堂。暑期社会实践，就给我们提供了一个到大课堂进行试验的机会，给我们提供了一个与社会真正接触的平台。只有经历社会的磨砺，我们才能够在成长中成熟、完善自我。

在报告的结尾，我要再一次感谢为我的实习提供帮助的内衣厂工作人员，谢谢你们！

第四篇：英语

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After all, money is not everything.The richest people are not necessarily the happiest.毕竟

出入除自己家以外的任何场所时，如果你带有宠物，一定要了解有关宠物的规定。If you move 一些女性完全可以不待在家里，而是去工作，挣一份不错的工资。但是为了家庭，她们放弃了工作。Some women 你怎么为这样粗鲁的行为辩护？你将会为此付出沉重的代价，因为他们己经以低毁名誉的罪名起诉你了。How can you 批评有其重要作用；我们可能当时不喜欢它，但是它能激励我们去做更伟大的事情。criticism 他毫不让步的行为遭到公众的反对，这使得他陷人了精神上崩溃、经济上破产的境地。his 即使你失败了，也不要被失败伤害，更不要被失败左右。记住：失败是学习过程中必要的一步；它不是学习、的结束，而是学习的开始。Even if you fail 如果没有查理·卓别林，世界电影史就会不一样了。If there had been 令人感到宽慰的是，他的努力最终给予了他长期渴望的结果—他成功地发现了这种疾病的原因。It was a 查理·卓别林是最伟大、最广受热爱的电影明星之一。从《流浪汉》到《摩登时代》，他拍摄了许多他那个时代最有趣、最受欢迎的电影。他最出名的是他扮演的一个人物—年轻可爱的小流浪汉。Charlie chaplin 卓别林是一个才能非凡的人：自他1914年第一次在电影中出现，两年时间内他就成了这个国家最有名的人物之一。Chaplin was an 查理·卓别林对20世纪初期每个人的生活都产生了影响。与有史以来的任何人相比，他让更多的人欢笑，改变了人们看待这个世界的方式。Charlie chaplin had an 1977年，查理·卓别林在圣诞节那天去世了，身后留下了悲伤的家人和朋友，以及全世界数以百万计的影迷。On Christmas day in 1977 据报道这个男子曾在私下说：“许多救济对象在欺骗我们，因此，作为补偿，我们有权让他们对我们点头哈腰。The man is reported

我们考虑了你的背景与经历，很遗憾地告诉你，我们目前没有适合你的工作机会。After considering 我没能按奥斯卡的暗示去做，相反，我反驳了那个妇女，结果她竟然是我们的新经理。I failed to take 需要有人来充当穷人权利的捍卫者，因为这一体制太容易被滥用。There needs to be someone 我的车子在高速公路上抛锚后，我打电话向警察求助，20分钟后他们赶来帮我。I called the police for 他热爱艺术，却经受了巨大的痛苦—贫穷与误解。He was passionate 发展中国家认为信息技术是促进经济发展的途径，但一些国家在估算成本与选择技术方面缺乏经验。The developing countries 据说地球拥有的地下水量大约是其拥有的河流和湖泊水量的三千倍，而且地下水要干净得多。The world is said to have about 3000 任何人都能照出好照片—问题只是你是否在合适的时间和地点。Anyone can take good photos 通过在他们的学校和图书馆安装计算机，这些社区的领导们表明他们决心不在技术上落后。By installing 当他开始创办这家公司时，他想他将能在市场上与那些顶级公司并驾齐驱，可是他现在失望因为他没有成功。When he started the company 佛罗里达的一对夫妇在建造一座他们称之为未来之家的房子，它既能抵御咫风，又与周围环境十分协调。A florida couple is building 新的机制并不像他们预期的那样有效，因为数月过去了，但管理效率并没有明显改进。The new mechanism 我不想不必要地吓唬你，可你最好还是面对事实，看看一些数字吧。I don’t want to scare you unnecessarily 孤独的特点是一种与世隔绝感，而独居则是独自一人却不感到寂寞的状态，它能引发自我意识。Loneliness is marked by a sense 孤独是一种消极的状态，你会感到失去了某种东西。你可能与别人在一起仍然感到孤独—这也许是孤独最痛苦的形式。Loneliness is a negative state

独居是一种与自我相约的积极的状态。独居是值得向往的，是独自一人、享受自我愉快而又充实的陪伴的一种状态。Solitude is a positive 梭罗说，一个人即使身处同伴之中，如果不对他们敞开心扉，仍会感到孤独。Thoreau says that loneliness

(So you want to be…)BACDB ABACA DCDAC DBCAD(It is doubtful that…)CBCBA CDADC DAACB DACBA(The challenges faced…)BCADB ADCAB DACBD BCADB(We are living in…)CDABB CDBCD ACBDC DBACC(Have you ever experienced…)BDABC CDDBA CBACD BCADC(In many respects ,)ACDBA CBBCC DDBDA BAADC(Our society structure affects…)DACBD BCBAC DBADB ACADC

(Online education expanding,awaits innovation)ADDBDCB too dangerous or too costly restrict enrollment half(How to make peace with your workload)CDCBBBA only twice a day the more that’s expected of you books

(American universities)MHAINGFDLB(In june of 2008)IBGCKLEFHO(When it comes to…)CDCAD(A theme is emerging…)BCCAD(The prospects for…)DBBAB(It’s time to stop…)CBADA

keep pace with the rising prices与不断上涨的物价保持同步 would have telephoned him会给他打电话

before they could sign the contract他们能签署合同之前

the more likely you will pass the exam你通过考试的可能性就越大 the audience couldn’t help yawning听众禁不住打起了呵欠

To ensure(that)your customers contact you in time为确保你的客户及时与你联系 is said to have been translated into twenty languages据说被翻译成20种语言 the control of television by mass advertising大众广告对电视的控制 in case of power failure以防停电

had followed my instructions按照我的指令去做

第五篇：英语

【五官并用法】

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。

那么具体是怎么做的呢？拿到一个有声文本，我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本，第二遍，把自己听到的东西写下来，进行听写。第三遍一边放录音，一边对照文本，看自己所听写的内容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本，一边进行跟读，即看文本、听录音，跟读。第五遍不看文本，听录音，进行跟读。

【英语翻查词典法】

我在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章，锻练自己的阅读和理解能力，手边常备词典，不懂的单词勤查勤记，而且不局限于平日读书看报时遇到的生词，广告牌、包装袋上的生词，我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的，只是看你在平时有没有注意，手要勤一些，把这些生词记在本上，有空时翻一翻，自然就记住了。日积月累，词汇量逐渐丰富，阅读能力也就水涨船高。值得一提的是，英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分，复习中一定要有针对性，只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题，找弱项，进行强化练习，完形填空不好就专门训练完形填空，阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段，我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要有所保证，以防手生。这样的方法往往能够立竿见影，收到奇效。

【大声朗读法】我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者，英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

【单词时间标记记忆法】 当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。