第一篇：谷家泉小学破除封建迷信活动总结
谷家泉小学“大手拉小手
破除封建迷信”
活动总结
为深入开展“小手拉大手
共树文明新风”活动，我校根据上级文件的要求，在学校开展了“大手拉小手
破除封建迷信”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校青少年学生免受封建迷信侵害，建设“平安校园”，我校根据省市部门文件精神，紧密结合我校实际情况，在全体师生中开展了以“崇尚科学 破除迷信”为主题的教育活动。活动目的明确，内容具体，取得了良好效果。
二、成立领导小组
为配合此次教育活动，我校专门成立了教育工作领导小组，名单如下：
组长：张鹏
副组长：侯兆寅
陈学斌
组员：于淑香、杨华及各班班主任
三、建立健全学校反封建迷信教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。
2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反迷信宣传。
四、开展各种形式的反封建迷信教育活动
1、通过故事讲演活动，使学生能正确的观察、认识社会和辨别是非。懂得封建迷信活动是有害的、骗人的，会对社会和人民生命财产造成危害。
2、通过少先大队广播、黑板报等活动让学生们懂得科学是反对迷信的思想武器。
3、通过手抄报、征文等活动深化学生对封建迷信的认识，让学生懂得科学是反对迷信的思想武器。
4、通过观看图片展、影视片等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反封建迷信意识。开展“三个一”活动：①读一本好书籍;②观看一部专题教育片;③手抄报展。
5、加强与社区、学生家庭反迷信教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反封建迷信活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系，使我们的孩子能够健康、快乐地成长。总之，破除封建迷信工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。
谷家泉小学
2017年2月27日
第二篇：赴谷家泉小学参观学习后的感想
赴谷家泉小学参观学习后的感想
4月7日，我们东碾疃小学一行30多人分两组赴黄前镇谷家泉小学参观学习。该校整洁美观的校园环境，严格规范的管理，师生全新的精神面貌，给每一位参观的老师留下了深刻的印象。对我个人来讲，早在2006年就曾光临该校，这是时隔5年后第二次邂逅谷小，因此谷小给我留下的印象格外深刻，由此产生的感想也格外强烈。
1、不断改善的办学条件。记得5年前来到该校时，新教学楼刚刚竣工，师生们还都在破旧低矮的瓦房里工作、学习，当时的谷小办学条件与我们曾经的响水、上欢教学点一样差，更谈不上什么知名度了!5年后再次来到该校时，我被眼前的景象惊诧了：低矮破旧的瓦房不见了，师生全部搬进了宽敞明亮的教学楼；每个班里都配备了背投电视、空调；每位老师也都配备了笔记本电脑„„办学条件比我镇的中心小学还要好!经询问方才得知，教学楼是慈善家周森捐资所建，背投电视是泰安市实验学校捐赠。这一切与镇领导及教委领导的积极筹措与大力支持是分不开的。看来，一个乡镇的教育发展水平与其经济发展水平并无太大的联系，只要政府重视，经济再落后的地方也能办好教育!
2、师生积极向上的精神风貌。来到该校，最大的亮点就是学生见到老师都是先弯腰鞠躬，然后尊敬地问候一声：“老师好!”班里正在上课的学生，遇到进班参观的教师，也是先停下手中的作业，然后全班起立齐声高呼“老师您好!”学生们如此彬彬有礼，这与老师们的悉心教育是分不开的。该校的老师见到外面参观的教师，也是热情
地迎上前去握手问候，每个老师都是那么落落大方、自然不拘束。这样的细节也许在别人看来无足轻重，但我不这么认为，因为学校不仅是教书的地方，更是育人的地方，教给孩子如何以礼相待，是学校义不容辞的责任，如果一个学校连这样的细节都抓不好，这个学校的教育就不是成功的!
3、老师们都有着精湛的业务水平。我们还查阅了老师们的业务及各类档案，给我留下印象最深的，要属师生们工整的书写了。每个班级的作业，不论抽哪一本都是那么整洁，没有一个乱涂乱划的。学生都统一设置了音乐作业，这在全区也是绝无仅有的。老师们的作文批改得也很细致，边批、眉批密密麻麻地写得都很详细，评语不仅具体，而且很有针对性。相信学生们看了之后一定可以清楚地了解自己文章的优缺点。老师们的备课书写都工整，集体备课都经过了精心复备。看后我被老师们的敬业精神及端正的工作态度折服了，我们还有什么理由抱怨业务太多忙不过来呢？谷小的老师业务比我们还要多，但他们干得却更好!
在回来的路上，我在不断反思，一个五年前还名不见经传的偏僻乡村小学，何以在短短几年时间里就声名鹊起，成为全区小学学习的榜样？我想答案只有一个，那就是老师们不计个人得失的敬业精神及不断探索的创新精神，别人没有做到的他们做到了，别人做到的他们却做得更好!
第三篇：谷家教学班班主任体会
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
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谷家教学班
班主任
2010年，省农广校决定开办中职教育，我校通过调查研究，决定在滨城区梁才办谷家村等三个地方开办教学班，我被任命为谷家教学班的班主任。
上任伊始，我既紧张又兴奋，紧张的是怕做不好这份工作，是责任，兴奋的是可以和学生朝夕相处，增进感情，以便于开展工作。
谷家教学班开学于2010年9月，班级人数35人，专业是“果蔬花卉生产技术”，学生基本都是梁才办事处谷家村的村民，在近2年的班主任工作中，我本着认真严肃公正的态度，认真管好班级，使学员学有所成、学有所得。
开学前，我们做了以下工作：
一、认真筛选学员，选拔那些学习认真，渴望知识的上进的年轻的村民作为我们的学生。
2010年7月，我和同事们在代副局长的带领下，亲自到梁才办事处谷家村现场招生，村民听到通知后纷纷前来，他们有在责任田里赶来的，有在打工工地上赶来的，还有抱着孩子前来的，在听了我们的招生政策后，他们非常激动，认真填表提供报名所需材料，印象最深的是学员孙爱荣，在现场她诉说了当年因为自己姊妹多没完成学业的心愿，表示好好感谢党的惠农政策，好好珍惜学习机会。在报名时，滨城区农广校的校长和教师严把质量关，严格按照省里的文件要求去选拔学员，选拔那些年轻的、有上进心的、爱学习的、要求进步的村民作为我们的学生。
二、要求学生端正学习态度，珍惜来之不易的学习机会。开学典礼上，校长带领大家认真学习了上级文件，要求学生珍惜来之不易的学习机会，努力提高个人的文化素质和修养，做一个对社会有用的人，学员代表也代表学员宣誓：决心不辜负老师们的期望，努力学习，做一个有知识，善经营，会管理，有追求的新时代的新型农民。
作为谷家班的班主任，我从以下几个方面谈谈体会：
一、做一个有情的人性化的班主任
“ 动人心者，莫过于情”，在第一学期，我给学生讲应用文写作课，教给大家学习写信、短信、求职信和推荐信，大家学得很上心，我给学生布置了“给程老师的一封信”作业，目的在于既能了解学生的文化程度，又能了解学生的家庭情况，以便于顺利开展工作。结果学生的写作水平有三分之二是比较高的，向我娓娓道来各自的家庭的人员构成、主要经济来源情况，以及丈夫（妻子）孩子的生活情趣，我看了后觉得非常有趣，整个人也仿佛融进了学生的生活中。我每篇文章都认真批改，写上我的观点、体会及要求，学生欣然接受。从而和学生建立了深厚的感情。觉得我和他们心灵相通，有什么心里话也愿对我说，为班主任工作的顺利开展有了一个良好的感情基础。
二、树立有个性的班主任形象
首先，班主任的形象不能一成不变，而应随情况改变而改变。上课时风趣幽默，但又对纪律要求严格；搞活动时富有激情和感染力，能参与其中使学生情绪高涨；做思想教育时动之以情，晓之以理，语重心长。
平时在班里，我要求自己衣着干净整洁端庄，给学生一个严肃的印象，这样便于律己律人。上课时要求学员认真听讲，做完作业，我带领学生积极参加课外活动，踢毽子、拔河、打羽毛球，要求学生活泼好动，锻炼身体，形成一个团结活泼、健康奋发向上的团体
其次，要勇于表达观点，要在各方面给学生做榜样。
有时要求学生做的事情，他们并不落实，因为总觉得老师与他们有代沟，说的根本没人能做到。班主任可以以自己或自己亲身经历的事现身说法，这样会让学生有亲近感，真实感，更容易去模仿。同样是学生，手从小环境的影响，很多学员不注重小节，我会以身作则，在教室内外随时捡果皮纸屑，结合自已的表现教育学生讲究卫生、爱护环境；每次劳动和大扫除时，都要身先士卒，不但做好指挥，还要做好示范，因此学生很少有人偷懒或耍滑的；在谈及学习效率时，也谈及自己学生时代的学习技巧，鼓励学生多动脑多看书，这样才能提高效率和成绩。自习时，我绝不袖手旁观，而是专注学习自己的专业知识，给学生树立学习的榜样。
再次，批评形式要多样，要掌握尺度。
我细心揣摩学生心理，具体问题具体分析。批评他们时的态度有时温和相劝，有时严肃指正，也有雷霆万钧，但最终一定要和风细雨，有理有据，让学生心服口服，才能达到教育的效果。因为我的学生都是成年人，如果掌握不好批评的分寸，会起到相反的作用，比如，有些学生很懒，教孩子帮自己写作业，我发现后，决不允许，教育学生，这样会给孩子留下什么印象，会给自己孩子成长带来什么恶果，然后，在从正面告诉他，如果他自己努力学习，给孩子营造一个学习的氛围，会给孩子树立榜样。动之以情，晓之以理，替代写作业的现象从此杜绝。
三、做一个有爱心的班主任
班主任工作比较琐碎、繁杂。在处理问题时，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化。或者是千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们，但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生们中间，多理解他们，使他们信服班主任，愿意把班主任当作他们的好朋友，愿意与我们多方面地交流思想。“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”但是爱并不是一味的纵容，要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处。对于我班的学生他们每个人在我的心里都是平等的。
四、懂得宽容、赏识和激励每一位学生
教育学生也要引人而异，因为我们的学员都已成家立业，在家里是顶梁柱，学习时间正好家里有事，不得不处理，这样就要求班主任宽容学生，给他们一个处理事情的时间，然后把课程补上，不影响学习成绩。
一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡，普通中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成；在失误挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发潜力。
五、做好联系班级和任课老师的纽带 搞好实践教学
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊重和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生特长、爱好，以便在学中练，练中学，以练促学。
作为成人果蔬花卉生产技术专业的学员实践教学占很大比重，所以，到是实验实习基地实践是学习的重要环节，积极和任课老师联系，搞好学生的每次测验以及实践教学。
我积极联系实习场地，就近就地开展实践教学，谷家村，是黄金梨的产地，我们在讲果树生产技术及植物生产与保护时，带领学员，进行现场实践教学，大大的提高了学习的趣味性和实践性，同时也提高了学习效率。
以下图片就是实践教学的现场照片之一。六 重视开展班级活动和班会 在学校的要求和支持下，我作为班主任十分重视班级活动，为教学班配备了羽毛球拍、拔河绳、毽子等健身锻炼活动体育用品，使学生在紧张的学习活动中，不忘锻炼身体，活跃学生生活。每个学期末，都组织学生写出自己学期的学习总结和体会，然后把它贴到学习园地上，并评比本学期的优秀学员，然后张榜公示。
今年5月，我校组织优秀学员和学习标兵参加了第十一届寿光蔬菜博览会，因为学员学的是蔬菜花卉生产技术专业，在会上，学员们开拓了视野，把自己所学的知识与现场的进行比较，增加了学习的热情和信心，大家回来纷纷写心得体会，谈感想，深感到学习的重要性。增强了在蔬菜花卉事业上创业的激情。（下图为学生在菜博会学习
七 科学的方法是做好班主任工作的关键
两年的班主任工作使我认识到科学的方法是做好工作的基础：
1、配备好班干部
谷家教学班通过选举产生了班长、副班长、劳动委员 宣传委员
纪律委员
等5人，构建学生自我管理体系，让他们有锻炼自己，服务同学，表现自己、提高自己的机会，调动学生学习的积极性。
2、进行日常家访
对有些不能按时上学学习的学生进行家访。了解学生的家庭情况。
3、4、树立学生典型，积极开展争先创优活动。
不断提高自身素质
打铁还需自身硬，教育是一门科学，光有热情是不行的，只有不断学习不论理论还是实践，不断积累经验，增加人格魅力，才能不断适应新形势下的班主任工作。
总之，作为班主任，做不好容易，做好了不容易。为了学生要全身心投入，哪怕遇上困难和挫折，做到衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。上述几点自认为是我做得比较成功的地方，说出来与大家切磋共勉。当然自己工作中也存在不足之处，在以后的工作中，我会取长补短，再接再厉，争取把班主任工作做得更好
第四篇：东泉小学家长会总结
柳泉乡东泉小学家长会总结
按照学校工作的安排，根据学校半学期以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况，在学校领导的高度重视、关心和大力支持下，学校教务处、少队部精心筹备，妥善组织，在全体教师的全力配合和精心准备下，我校于4月17日，顺利地完成了家长会的召开，为学校进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，查找不足，促进学校各项工作科学发展奠定基础。现将本次学生家长会总结如下：
一、会议基本情况
1、到会学生家长情况：
为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长实行所有学生家长参加，到校家长300人。各个班级的学生家长都能克服农活的繁忙，积极配合学校的工作，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会还是比较重视的，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任们对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。
2、会议程序：
会议由学校政教主任田立峰主持。议程主要有：
（1）学校领导和村委领导及家长代表召开座谈会。
（2）、由张丽老师介绍学校教育教学工作、师资队伍建设、师德师风建设、政风行风工作情况；
（3）、校长致词。
（4）、敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；
（5）、校长通报学校教学条件改善情况和今后工作设想；
二、通报学校教育教学基本情况
在家长会上，王建新老师代表学校向全体到会家长介绍了学校基本情况，通报了学校教育教学、师资力量、师德师风及政风行风工作，就学生在校情况、教师基本情况、学校实行“三免一补”工作情况、考试情况、学籍管理规定、假期要求、安全注意事项的管理等方面向家长们做了详细的汇报，使全体家长对学校情况有一个全面、清晰的了解。
1、学校基本情况
学校现有教学班10个，在校学生304人；共有教职工15人，其中在编教师10人，支教教师5人，聘任法制副校长1人。学校教学人员紧缺，学校全体教师均担任基础学科教学工作，包括学校领导都兼任1个班级的主课教学任务，教师的工作任务很重，教学设备等办学条件都比较差，但我校教师都能够克服困难，齐心协力，全心全意地为东泉的教育事业奉献自己的一切。
2、教育教学工作管理
⑴、加大学校管理创新力度，以提高教学质量为核心，狠抓教职工常规管理及教育教学工作管理，认真落实教职工培训制度，树立师表形象，提高教师素质，提高教学质量。我校坚持从管理创新入手，建立健
全了学校教学管理、教师学习提高、教职工出勤管理等制度，狠抓教职工管理，坚持以科学、规范的管理促进良好校风、教风、学风的形成，促进教学质量的提高，以严格的实行促进教师整体素质的稳步提升。通过制度的实行，教师教育教学行为有了明显改变，学校师生风貌发生了很大变化，教学质量也有了明显提升。较上年学生成绩整体提高平均分20分。主要做好了以下几方面的工作：
1、抓制度建设，加强教职工常规管理，建章立制，为提高教学质量奠定基础。
2、抓制度落实，加强教学工作管理，规范教学行为，为提高教学质量提供保证。
3、抓培训学习，认真落实教师培训制度，加强教师的学习、培训，提升教师自身素质和专业化水平，为提高教学质量创造有利条件。
4、抓教研活动，创新教研机制，丰富教研内涵，为提高教学质量拓展空间。
⑵、塑师德，铸师魂，内强素质，外树形象，提高教师思想政治素质，提升教师职业道德水平。坚持从学习入手抓师德、从法制建设入手抓师德、从调查研究入手抓师德、从制度建设入手抓师德，结合新形势、新任务，根据社会群众的建议和广大教职工的意见，结合学校实际，把社会主义荣辱观教育与师德师风建设结合起来，加强对中小学教师队伍的社会主义荣辱观教育。要求全体教师认真学习领会，以培训学习为基点，以课堂教学为主渠道，以学生发展和教学实效为标准，以群众满意为目标，加强教师能力的培养和提高。
⑶、听取家长意见及建议
在随后的交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨
论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。同时学校与村委达成义务搞校园建设的协议。
⑷、通报今后工作设想：
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，对于会中家长提出的意见和建议，学校做了多方面的思考，进行了认真的分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见，有独到的建解和做法。我们认为，事实也说明，此次家长会是成功的。
第五篇：谷期末总结（本站推荐）
小学数学教学工作总结
谷玉洁
作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、在教育教学方面
1、课前准备
课前要备好课，一定要准备好数学课上所需要的资料，这对学生的探究和实验非常重要，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况
我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视。要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到探究活动中，多鼓励，多使用恰到好处的评价性语言，使学生对数学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究。
三、工作考勤方面
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听课交流，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项任务，协助做好学校的各项工作。
四、继续学习，不断提高。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些书，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。
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