龙堌中心社区小学2015学年度.安全计划

第一篇：龙堌中心社区小学2015学年度.安全计划

龙堌中心社区小学安全工作计划

学校安全责任重于泰山，抓好安全稳定工作，是学校进行教育教学工作的重要保障，为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全工作的要求和会议精神，结合我校实际，特制订本计划。

一、指导思想

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观，本着高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、工作目标

以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、和教育教学安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的育人环境和校园安全环境，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、安全领导工作小组机构：

组

长：孔德利

副组长：徐大建

鹿建设

程鲁军

组

员：各班班主任和其他任课教师

四、具体措施

(1)饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度

(2)加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

(3)加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

(4)加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

(5)加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。从实际出发，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消除安全隐患。

(6)加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

(7)师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

(8)与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利;做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级及个人，不得评为先进集体或先进个人。

五、活动安排

九月份：

1、开学后，对学生进行一次安全教育，上好“开学第一课”

2、制定本学年学校安全工作计划及月工作安排表。

3、反邪教知识教育（班会进行）十月份：

1、秋季转凉，易发生腹泻，对学生进行一次消化道疾病预防教育。

2、外出乘车安全知识教育（班会进行）

十一月份：

1、进行安全用电和防火灾等安全知识教育。

2、在“全国消防日（11、9日）当天，向学生普及消防知识，同时组织一次消防逃生演练。

十二月份：

1、对学生进行一次防暴风雪、防冻伤等安全教育（班会进行）

2、防烟花炮竹教育（班会进行）2015年元月：

1、安全工作总结

2、安排好寒假护校、值班工作。

二月份：

1、拟定新学期学校安全工作计划，安排好新学期学校安全教育活动内容。

2、校舍、附属设施等安全隐患排查

三月份：

1、食品卫生知识教育（班会进行）

2、制定“安全教育日”（3月的最后一个星期一）组织各班办一期丰富多彩的板报，进行安全教育活动。

四月份：

1、组织学生进行预防流行病、传染病等教育

2、用电知识教育（班会进行）

五月份：

1、交通安全知识讲座（班会进行）

2、搞好防震减灾日（5、12日）教育活动，并组织一次防震疏散逃生演练。六月份：

1、防雷电、防暴雨、防汛期安全教育（班会进行）

2、做好考试、测试安全防范教育

七月份：

1、防溺水、防中暑教育（班会进行）

2、安排好暑假护校、值班工作

八月份：

1、做好校舍安全检查及维修工作，迎接开学。

龙堌中心社区小学

第二篇：龙水乡中心学校2017计划

龙水乡中心学校2017-2018学第一学期

教学工作计划

本学期，我校将继续认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神，紧紧围绕学校工作重点，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量为目的，坚持素质教育方向，重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯，为学生的全面发展打下坚实的基础。问题分析：如何提高管理，提升教育教学质量

全面提高学校教育教学质量，规范教学行为是前提，细化管理是保障，在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性，是本学期加强教育管理的理念。

1、规范教学常规，提高教学质量。

重视教学常规的过程管理，规范教学计划、研训活动、备课、上课、作业批改、质量检测等管理环节，并在规范的基础上有所创新和发展。开展教学常规过程性检查，建立教师业务档案，要求教师精心备课，做到精讲精练，提高课堂效率，教师要根据教学需要和学生实际精选布置作业，切实加强作业批改和作业设计环节，减轻学生过重的课业负担。

（1）认真备课，减负增效。

本学期我校购买一批比较精良的教案，老师们在此基础上修修改改，根据学情，实现利于教学的个性化设计，严禁一切拿来主义行为的发生。课后做总结，认真研究教学中的得与失、优与劣，做好教学反思。

（2）认真上课，讲求效率。

课堂中，进一步规范教师的教学行为，倡导生本教育理念，努力打造学会学习课堂，提高课堂教学效能。课堂上着眼于学生的发展、着眼于学生能力的发展、着眼于学生探索未知能力的发展，坚持以生为本，关注学生学习状态，利用好动态生成资源，及时调整教学策略。教务处将组织行政、教研组长深入课堂，加强随堂听课和巡课，及时与教师沟通、指导，从而提高全体教师的课堂教学水平。（3）规范作业布置与批改。

科学的作业练习设计、批改和指导，是获取学生成功学习质量的重要载体。要求教师在布置学生作业时，控制好作业量，讲究练习形式，减少机械重复作业，切实减轻学生的课业负担。要求学生做的作业，教师必须先做。更要精心批改，并针对一部分学生学习基础较差、学习习惯不佳、作业拖拉、家长没有能力辅导等现状，加强订正后的复批，要注重通过作业发现问题，解决问题。（4）做好质量检测分析工作。

重视教学质量分析，建立和完善中小学教学质量监测体系，召开质量分析会，重点分析学业成绩优秀率、后20%学生率，建立直观图，纵横向比较，寻找差距，探索提高教学质量的有效途径。目标制定：运用多元形式，促进教师专业成长 根据校教务处的计划，本学期将进一步加强教师校本研修和素养提升。注重校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强校内校外的学习与探讨，倡导在交流中内化。

做好校本培训活动，通过自学和研读，熟悉生本教育理念，提高教师把握教材能力，提高课堂教学效率，提升教师业务水平。组织以教研组为单位的交流、沙龙活动。进一步加强教研组建设，以展示、听课、交流、互动为主，通过多种力量介入、同伴互助、骨干引领提升师资质量，做到“研有所获，获有所用”。组织好教师参加各级培训和研修活动，并做到学习传达工作，充分起到示范和引领作用。鼓励教师积极撰写教学反思、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。不囿于形式，提倡有效教学反思。充分利用现有信息、电教平台，方便学校教师的教学观摩、心得交流和问题讨论，积极收集教研信息、整理各地教学经验，加强教学资源库的建设，实现优质资源的共创共享，为学校教学工作服务。继续与兄弟学校开展联合教研活动，搭建平台，充分展示教师风采，互相交流共同提高。

2、推进教师学科素养提升工程，促进教师专业成长。

积极研究促进教师专业成长的方法和手段，努力为老师们在业务上的成长提供帮助，使青年教师尽快脱颖而出；学校为参评教师提供有力保障。加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度，尤其是后备骨干教师的培养。继续推进教师学科素养提升行动，完成90学时集中培训任务，提升教师专业素养。加大骨干教师培养力度，组织选派骨干教师参加培训，选拔教师参加“名优教师”培训班培训学习，要求学校所有“三坛”“三名”“学科骨干”对象严格按照《县中小学骨干教师履职考核办法》的要求，每年开两节示范课，作一次专题发言，写一篇论文，带一个徒弟，充分发挥骨干教师示范引领辐射作用。

基本策略：切实做好科研，以科研促教学

扎实做好教科研工作，围绕“有效教学”“难教难学”问题研究，加强校本教研，深入开展主题式团队赛课和共同体教研活动，积极鼓励教师撰写论文、案例、教学反思和教育叙事，引导教师将教学研究重心逐渐转移到研究学生、研究课程，探索轻负担高质量的新途径新方法。鼓励教师积极认真做好小课题研究，课题组的各位老师要分工明确，互相合作，记录研究得失，使大家在科研工作中找到乐趣，研究、找出解决问题的办法，实实在在地为学生服务，给他们创造良好的学习环境，从而提高他们的学习积极性，最终达到提高教学质量，促进他们健康成长。

注重参与性、实践性、愉悦性、趣味性，鼓励学生全面发展，开展好学生各种活动，通过这些活动能够挑选苗子，为参加各项学生比赛做好精心准备。

开阳县龙水乡中心学校

2017年8月28日

第三篇：“小学学计划”学校工作计划

指导思想：

以党的十六大精神和以邓小平“三个面向”与以“三个代表”重要思想为指导，在上头各级领导的指导下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》等有关文件精神，更新观念，转变思想，与时具进，锐意创新，不断深化基础教育课程改革，加强我校常规教学的管理，进一步加大教学教研领域改革的力度，进一步提高教研水平，扎扎实实做好课改实验工作，为开创我校课改实验工作新局面和大面积提高我校的教育教学质量而努力奋斗。

奋斗目标：

1、以课改实验工作为中心，锐意改革，努力探索，勇于实践，不断开创我校教育改革新局面。

2、以学校常规教学工作为重点，努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。

3、以教书育人，服务育人，环境育人为重点，加强师德教育，提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用新型的育人方法培育学生。

4、以骨干教师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

5、加强学校安全防范工作，做到安全工作时钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

工作措施：

一、加强政治学习。

我们要继续学习新的教育方针，坚持“三个面向”的指导思想，通过学习，不断提高教师自身的政治思想素质，结合当前的教育形势，认真贯彻党的教育方针，抓好普及义务教育工作，为了全面推进素质教育，把各项工作落到实处，各位老师要加强自身的政治学习，始终和上级保持一致，按学校安排，积极参加政治学习，写好学习心得体会，并主动进行思想交流，以达到共识和共同进步的目的。

二、强教师队伍建设工作。

教师的高素质是保证搞好教育、教学工作的前提，也是教师能胜任本职工作基本条件，因此，我们必须做到以下几点：

1、教师要有强烈的责任感。我们有了强烈的责任感与事业心，才能不断地丰富自己的知识，才能为人师表。

2、教师要丰富自己的见识。为了适应新的教育形势的需要，还没有大专以上学历的中青年教师要积极参加有关本科、大专函授学习，走自学成才之路，不断提高自身的文化素质，并且做到学习工作两不误。

3、教师要不断提高自身的教育教学能力。为了不断提高教师的表达、组织和管理能力，学校依据学区的要求，将继续组织教师学习新《课标》，了解新课程，增强课改实验意识。

4、切实加强师德教育、法制教育。学习“四法一纲”，使教师树立正确的人生观和价值观。开展教书育人，管理育、服务育人的“三育”活动，常抓社会公德、职业道德、处世美德的“三德”德育。

5、在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的“三主义”教育和法制观念教育以及安全教育。树立“三个观”（即无产阶级世界观、人生观、价值观）榜样，发扬“三个精神”即敬业精神、开拓进取精神、拼搏奉献精神。

6、不断完善各种规章制度。学校将继续实施各种量化管理制度，从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。

7、转变工作作风，建立社会、学校、家庭的教育工作网络。学校、教师要与家长、社会相配合，共同教育学生，本学期要以不同的形式召开家长会议，征求教学意见，采纳教育良策。班主任（辅导员）要善于做好学生的思想教育工作，要做到动之以情、晓之以理，以正面教育为主，要讲究方法，要多进行家访，要上好每一节品德课。各学科在备课时，要制订德育教学目标，德育教育要渗透到各学科的教学过程中，从而达到既教书又育人的目的。

三、加强教研工作。

1、新学，各位教师要按照新的教学大纲制订教学计划，桉课时备好课，要积极参加学校组织开展的教研活动，互相交流，互相促进，共同进步。

2、各教研组要制订出切实可行的教研活动计划，并组织实施。各教研组长要做好教研活动的量化管理工作。

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3、课改年级的学科培训，要以校本培训为主，采取灵活多样的形式，促进教师转变教育教学观念，领会新教材编写意图、内容、特点和要求，保证新教材的顺利实施。

4、目前的教学要以新的课程理念为导向，完善教学管理制度，把课程改革实验同学科集体学习备课结合起来，共同合作和交流，共同探讨课改实验的路子。

5、要加强对课改年级的视导，鼓励承担课改学科的教师上好课改实验课、教学观摩课、汇报课和专题研究课，从而总结推广经验，使课改班级成为学校课改实验的“龙头”。

6、非课改年级学科的教师要在教研组活动中，提前学习《纲要》和《课标》，理解课程改革新理念、新要求，创造性地用活现有教材，促进教师教学行为和学生学习方式的改变。

7、各学科教师要积极撰写教学论文，教学案例和说课稿，善于总结经验，努力做到用教学理论来指导教学实践，教学实践反过来又为教学理论服务，使理论和实践有机地结合起来。

8、教务处、教研组要开展教学调查，听课指导，检查常规教学的活动，重点检查教师的“三册”的使用情况。

四、加强少先队工作。

学校要继续切实加强少先队工作的领导，继续办好红领巾广播站，建立健全队机构，有计划地开展丰富多彩的队活动，坚持周一早上举行升旗仪式，坚持进行爱国主义教育，同时要求队员佩戴红领巾，行队礼。要继续建立红领巾流动监督岗，充分发挥红领巾流动监督岗的作用，协助值日领导管理好学校。

五、加强文体卫工作。

各科组要积极组建校文娱队、田径队、科学兴趣小组，开展各种有益身心健康的活动。我们要坚持抓好常规的“两课、三操”活动，保证学生每天参加锻炼不少于1小时，增强学生的体质。本学期要依据上级的要求对学生进行健康检查。学校要确保有一定经费的投入，逐年改善文体卫等方面的设施，为师生参加各种文体活动提供必要的

条件和设备。

六、加强后勤服务工作。

学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的。以服务为主要目的的工作，是为学校提供物资保障的，是完成各项工作任务的“先行官”。因此，我们要重视学校的后勤工作，认真把后勤工作做好。总务处要有计划、有步骤、有重点、有安排地组织人员做好学校的后勤工作，做到学校的后勤工作真正服务于学校的教育教学工作。

七、要始终不懈地抓好学校的安全防范工作。

学校继续切实加强安全工作的领导，成立领导机构，指定每天有值日领导专人负责，制订制度，完善措施。做到天天讲、时时抓，常抓不懈，防患于未然。大家要明确关于安全的法律和经济责任。只有这样，才能使我们的安全意识、安全工作警钟长鸣。

20**年8月28日

第四篇：三台县金玉小学学2011年安全活动计划

三台县金玉小学学2011年“全国中小学生安全教育日”

活 动 计 划

根据三台县教育局关于做好第十六个全中小学生安全教育日主题教育的通知，结合我校实际情况，特制订2011年“全国中小学教育日” 活动计划。

一、组织建设和制度完善

1、学校在重申安全领导小组成员组成、工作职责的同时，成立2011年“全国中小学生安全教育日活动”领导小组：组长：蒲朝斌

副组长：江崇锋汪勇

组员：冯雪松于尚容顾春艳李火李明树龙运来

2、重新审定《金玉小学突发事件处理预案》、《金玉小学教职工教育教学事故责任认定及处理办法》、《金玉小学教育教学工作重大问题汇报条例》。

3、由德育处加强对门卫保安人员的安全职责教育，严格执行校外人员来访登记、查验相关证件制度，确保校园安全。

二、多种形式进行安全教育，大力营造“珍爱生命、安全第一”的舆论氛围

1、学校在3月25日前专门制作并在显要位置悬挂有关“珍爱生命、安全第一”的大幅宣传条幅。

2、各班班主任负责在3月25日前更换好各班黑板报，内容为《小学生自我保护》。

3、本周一（3月28日）上午，由分管安全领导江崇锋结合生命教育，利用升旗仪式时间对全校师生进教育宣传。

4、由教导处负责，安排全校学生以班级为单位在3月28日、29日、30日三天，分批到多媒体教室观看“交通与生命”安全宣传录像片。

5、江崇锋领导利用周一全体教工例会，组织全体教职工学习《金玉小学学校安全工作管理规定（暂行）》。

三、采取多种防范措施，安全工作有备无患

1、德育处组织力量于本周五（3月31日）对全校的消防设施、水电管道、校舍建筑、运动器械、食品卫生、防盗报警装置等进行一次全面检查。发现问题、及时整改，保证不留安全隐患。

2、德育处于3月28日组织全校师生进行一次突发事件紧急疏散的实地演练，以提高师生在发生不测事件时能镇静自若、安全转移的逃生自救能力。

3、学校安全领导小组责成政教处自3月25日开始，针对当前季节易发各种传染疾病的特点，除了做好相关的“突发公共卫生事件紧急处置预案”、“校园突发传染病紧急处置预案”外，每周利用双休日时间对全校所有教室、图书阅览室、师生餐厅等公共场所进行消毒处理。

4、德育处和派出所联系商定加强学校周边治安、加强对学生进行法制教育等具体措施。确保校园平安、校园周边环境平安。

三台县金玉中心小学校

2011年3月25日

三台县金玉小学学“安全教育日”

活动总结

我校根据三台县教育局通知精神，于第6周开展了以“珍爱生命，安全第一”为主题的“安全教育周”活动。本次活动安排精密，形式多样，教育性强。通过这次活动，创建了一个安全的教育教学环境，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下：

1、3月24日，召开学校安全工作领导小组成员会议，明确了以蒲朝斌校长为组长，江崇锋、汪勇为副组长，冯雪松、于尚容、顾春艳、李火、李明树、龙运来等同志为组员的学校安全领导小组的职责，同时成立2011年“全国中小学生安全教育日活动”领导小组。在会上还重新审定《金玉小学突发事件处理预案》、《金玉小学教职工教育教学事故责任认定及处理办法》、《金玉小学学校教育教学工作重大问题汇报条例》。

2、会后，安全办江崇锋同志组织学校保安学习《金玉小学门卫工作条例》，并对门卫如何处理与学生、学生家长、外来人员的矛盾的原则、办法进行了明确。

3、3月28日上午，由安办主任江崇锋同志结合生命教育，利用升旗仪式时间对全校师生进教育宣传。下午，江崇锋同志在全体教工例会，组织全体教职工学习《三台县金玉小学学校安全工作管理规定（暂行）》。

4、政教处负责在3月25日前更换好学校宣传橱窗，内容为《小学生自我保护》。

5、由教导处负责，安排全校学生以班级为单位在3月28日、29日、30日三天，分批到多媒体教室观看“交通与生命”安全宣传录像片。

6、政教处组织力量于本周五（3月31日）对全校的消防设施、水电管道、校舍建筑、运动器械、食品卫生、防盗报警装置等进行一次全面检查。所有设施运行情况良好。

7、教导处于3月25日开始，针对当前季节易发各种传染疾病的特点，下发了春季传染疾病预防“告家长书”，并利用双休日时间对全校所有教室、图书阅览室、师生餐厅等公共场所进行消毒处理。

8、安全办于3月28日组织全校师生进行一次突发事件紧急疏散的实地演练，以提高师生在发生不测事件时能镇静自若、安全转移的逃生自救能力。

9、德育处和派出所联系商定加强学校周边治安、加强对学生进行法制教育等具体措施。确保校园平安、校园周边环境平安。

三台县金玉中心小学校

2011年3月30

第五篇：社区安全计划

xx社区2011年安全工作计划

为了加强社区安全工作的管理，防止和减少安全事故，保障人民群众生命和财产安全，切实做好本社区安全工作和安全事故的应急救援与调查处理工作，最大限度地减轻损失，特制定今年安全工作计划：

一、社区成立安全工作领导小组

建立健全安全员制度安全生产检查及隐患整改制度，成立安全生产领导小组，配备安全员。由社区党总支部书记xx任组长，居委会主任xx、党总支部副书记xx、社区民警xx任副组长，成员由社区居委会成员及各小组长组成。

二、工作要求

1、根据本社区特点搞好安全生产宣传，在社区主要位置悬挂宣传标语，组织宣传活动，发放宣传材料，提高居民群众的安全意识。每季度要组织开展一次各种形式的安全生产法律，法规教育和方针政策。充分利用每年的“安全生产月”、消防宣传活动，做好群众用火、用电、用气等消防安全知识宣传。促进群众安全生产科普教育，普及安全生产知识。配合区委、街道及派出所做好各项安全保卫工作，确保社区居民群众的生命财产安全。

2、结合上级部署整治的内容对社区内的三级管理按时开展全面的检查，重点做好公共集聚场所（“xxxxx”小区内的超市、网吧、停车场等）、化学品、工地、沿街店面、外口承租户及工地的安全检查工作，落实各项防范措施，发现隐患及时整改，跟踪落实。

3、进一步规范社区安全检查、建档制度，严格按照“xx社区安全检查情况登记表”和“安全检查整改通知书”的要求，完善安全检查工作，对单位检查登记、整改通知及反馈情况记录进行规范化管理，建立健全基层安全生产监督检查机制。经常性督促检查本辖区创建安全社区开展情况、指导辖区范围内的生产经营单位建立安全生产工作基本档案。同时，对安全生产存在的问题，要及时研究解决。

4、如遇安全事故，应当第一时间将事故情况向街道报告。

三、成立安全、防汛救援工作小组

l、组长由总支部书记xx担任，副主任由社区主任xx、总支部副书记xx担任，成员由居委会委员、各小组长，企业由负责人组织。2、安全、防汛救援小组的职责是：当事故发生后迅速了解情况，并在一个小时内向社区领导小组报告，以及按领导小组的部署，组织小组成员落实抢救工作。

3、事故发生后，在领导小组的统一部署下，社区组织配合事故抢救工作，并提供一切便利条件。

四、加强安全生产有关制度建设。

每月召开一次防范重、特大安全事故会议，分析、布置、督促和检查本社区的安全生产工作。每周进行一次安全检查。做到一般隐患整改率要达到95 ％以上，重大隐患整改达100 ％。