西安工业大学人文学院学生会09年工作总结

第一篇：西安工业大学人文学院学生会09年工作总结

人文学院学生会 2009年度工作总结

人文学院学生会 2009年12月

人文学院学生会2009年度工作总结

2009年已经步入了尾声，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，人文学院学生会继续坚持始终贯彻落实科学发展观，以“切实做好学生的服务工作，不断丰富校园生活文化”为宗旨，将学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能逐步优化为“科学自主教育、科学自主管理、科学自主服务”的科学发展目标，借助于人文学院内在学科特点和思想建设的优势，把营造校园学生文化科学氛围作为重点，在努力增强全校同学的人文素养和思想道德修养建设的同时，不断开辟新的工作领域，创建新的工作模式，科学化工作方法，优化各项管理制度，提高自身工作质量。努力发挥文科院系在工科院校所具有的独特作用，真正在人文学院内建立起一支具有个性独特，科学高效，团结协作、基础广泛等特点的学生队伍。

本年度我们积极响应上级号召，整体上完成了初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将结束的一个学期的工作总结如下：

一、加强思想教育和组织建设，提高学生会的凝聚力和工作效力。

1、广罗贤才，积极招新，内部机构重置，使我院学生会机构设置更加合理,工作更加高效。

09年第二学期人文学院迎来了朝气蓬勃的90后新生,在完成精心细致的迎新工作之后，学生会一如既往的本着公开,公正,择优录取的原则开始了又一次的换届选举工作，招新工作在08级的周密安排下顺利进行。自9月下旬开始,我院学生会积极准备，先由同学们填报申请信息，随后经过一系列面试精心选出一批优秀新生,为我院学生会注入新鲜活力.我们积极进行干部选拔,唯才是举,任人唯贤，经过平时成绩的考评和公开选举之后形成了新一届领导班子。根据往届学生会内部各个部门的工作情况及表现，学生会决定将通讯部的日常工作划分到宣传部和秘书部，取消通讯部，成立礼仪组。最终新生规模占总体近75%的新一届学生会正式形成.新生的热情与积极性使新一届学生会干部队伍充满生机和活力,进一步优化过后的结构组织使学生会的工作更加高效.2、严格执行各项规章制度以及工作程序,使学生会内部分配协调、运转流畅.为了更好的适应我院的管理,我院学生会在继续保持发展了往届制定执行的人文学院学生会例会制度和奖惩制度的同时，进一步细化和发展了量化考核制度,针对性的提出了活动方案提案制度和工作管理档案制度，杜绝形式主义作风,认真负责,实事求是，讲求实效,追求各项措施的实质内容和实际影响力,发挥每项措施的最大效用,切实兑现和履行学生会服务于学生的承诺与责任，在最大程度上实现民主决策，民主管理和民主监督，主观上也使我院学生会团结实干，务实诚信和民主公正的优点得以展现,并确保了我院学生会的各项工作能够在广泛的群众基础上顺利完成.3、提高学生会干部文化和业务素质,建设一支高素质的干部队伍.（见附表一）

我院学生会的干部队伍是经过多次实践与考验，有着丰富工作经验和良好的文化和业务素质的团体。对于一个组织而言，过硬的干部素质是其能够保持良好发展态势的有力保障.为此,我们坚持通过集中学习,经验交流等形式,进一步培养和加强我院学生会干部的责任心,使命感,服务意识,全局意识,创新意识等等。到目前为止人文学院主要干部分别获得人民奖学金、优秀团员，先进个人，优秀团干等多项荣誉，接受入党先进教育和骨干班培训的人数占近98%，学生会学生干部还积极参与其它社团活动,部分主要干部在社团等其他组织担任要职。同时他们还具有较高的综合素质,组织过许多大型活动，并且为学院获得许多荣誉；个人赢得过优秀学生干部奖，征文大赛，朗诵大赛，体育比赛，论文交流会和其他一些竞赛中获得多项荣誉，这些成绩的取得，更进一步激发了广大学生干部学习和工作的热情和动力，同时也为新一届成员们树立了良好的榜样，有利于学生会优势发展的良性循环。

二、优化了工作机制，完善工作制度。

1、建立健全人文学院学生会的制度，使各部的工作有制度可依，有效率进行，有秩序开展。各部根据各自的特点制定了切合自身发展的工作制度。通过各部和全学生会对每位成员进行实时存档式的双向考核，在公平公正的考核标准下对表现优异者进行物质或口头表扬，对表现不佳者进行适当批评，直至劝退。自上一学年开始，我们继续对这项措施进行了有效地发展与实施，同样取得了很好的效果。在此基础上，我们通过多次讨论，集体通过了活动方案提案制度和工作管理存档制度。这两项制度的确立，其目的主要在于一方面突出民主管理，充分利用人力资源，提高活动质量以及调动全体成员的积极性，培养成员的责任感，另一方面，规范管理各个部门的各项工作，使得各项工作都行之有序，行之有据。

2、坚决实行例会制（见会议记录本）

学生会规定各部坚决实行例会制，或举行一些加深交流的交流会。强调各个部门对于自身所辖范围内的会议记录必须规范标准，其中必须写明会议召开的时间、地点及主要内容，实时存档保留，按照定期检查的规定，将此作为对各部考核的重要标准。为学生会的工作稳定顺利进行提供了重要保障。

3、加强成员乃至全员的思想建设，培养积极性和工作能力。

人文学院学生会自成立开始就不断强调不断发扬开拓创新的精神，与院内各个班级以及各个级别的社团组织积极交流合作，协力开展更多的符合青年各方面特点和大学生喜闻乐见的学习活动，积极贯彻宣传党中央和国家的重要指导方针与思想。今年适逢“建国60周年”，学生会特在全院内号召开展“庆祝祖国60华诞”的相关活动，这些活动的开展，不但提高了同学们的爱国热情，同时也激发了同学们对国家各方面建设发展的关注的热情，增强了同学们对时政的关注度，培养了同学们以理性的思维方面思考各种政治性问题的素养，使同学们的思想得到了进一步的发展，爱国主义思想也更深刻地烙在每个人的心坎上。

三、积极承办各项活动，为同学们自我才华的展示搭建平台，丰富同学们的业余生活（见附表二）

（一）心理方面

在全校的各级学生会中，人文学院学生会根据自身情况，在全校范围内率先设立了为数不多的心理部，该部自成立以来，在学院领导和老师的大力支持和引导下，积极开展如心理咨询，心理培训，讲座，交流等各项活动，定期对学生进行心理引导，本学年里心理部突破了自身单纯从正面帮助同学们解决心理问题，促进心理健康的活动形式的局限性，结合现代大学生的实际情况，创新出了“物物交换”、“西安工大人文EMS”等新型的活动，取得了较大的反响，体现了人文学院的人文关怀，同时，在出现较大事件时，心理部能够及时作出相关措施，开展系列活动，为调整学生心态做了很大贡献，充分体现了心理部专有的特色。

（二）生活方面

针对学生入校的不适应和孤独情绪人文学院学生会积极引导各班级举办各种交流分享会。通过这些活动，拉进同学之间的距离，增加了彼此的了解、和信任。与此相呼应，为了迎接新生，我们举办了人文学院迎新晚会，为大一新生提供一个展现自我的平台。为了配合学院做好宿舍管理工作，我们每个学期都进行“文明宿舍”卫生检查评比，并将结果公布，以此促进积极向上的宿舍风气。在即将结束的这一学期里，生活部同样对自己的工作形式进行了创新突破，对于同学们良好的生活习惯的督促不在局限于冷硬的规章制度里，“生活中的小强”生活常识竞赛以生动有趣的形式吸引了同学们对于生活方面的关注与认识，活动效果显著。

（三）学习方面

大学是一个强调培养自主学习能力的时期，大学的学习生活很大一部分时间主要依赖于同学们自觉的学习过程，相对于高三过于紧张和繁忙的学习生活来说，大一的适应来的有些突然和生疏。为了防止部分同学在松弛的环境下失去学习的激情和不断进取的热情，人文学院学生会充分发挥了其特有的监督管理职能，规定由学习部定期给予大一新生晚自习的出勤检查，并且登录在案，对于考察结果的优劣给予奖惩。同样在闲暇时间充裕的的大学期间，分富多彩的文化活动是将学习与休闲完美结合的良好方式。人文学院学习部充分发挥了人文学院的学科特点，举办了“原创诗歌大赛”，“我爱记诗词”等大型文学性活动，得到了同学们的一致好评。

（四）文体方面

体育部本学年策划了“3+2”男女混合篮球赛，新奇的比赛规则充分调动了男生与女生的运动积极性，相对于往届的篮球比赛而言，更大范围的达到了活动的本质目的。运动会期间，学生会积极组织开展各项准备工作，经过严格预赛形式选拔参赛队员。0909学年的上半学期，人文学院文艺部联合各个部门共同努力策划了规模较大的“有朝一日”五四话剧表演活动，获得了较好的影响。在积极配合校迎新的同时，我院学生会也举办了院迎新晚会。通过本次活动，加强了新生与各年纪学生的友谊，给新生提供了一个展现自我的平台。

人文学院学生会还积极联系各个班级的班委，积极知道他们举办以班级为单位的文化活动，例如“人文EMS”活动、“爱我西工”等等。这些活动都深入的丰富了同学们的学习生活。得到了同学们的大力支持。

（五）其他方面

除此之外，我们还举办了以“有朝一日”为主题的五四话剧公演活动，我们希望通过话剧表演，将数十年前爱国先贤的英勇举动真实的展现在广大同学们的眼前，切实有效的弘扬了五四精神，其宣传力度大，主题深刻，受到同学们的一致好评。为丰富同学们的课余生活，同时增加同学们对古都西安的认识，人文学院学生会开展了一次“参观碑林”的活动，使同学们在学习历史文化知识的同时，也陶冶了情操，放松了心情。一系列的活动不仅丰富了同学们的生活，更提高了学生会成员的执行能力，为以后的工作提供借鉴。

（六）人文学院学生会积极组织本院学生参加校学生会，其他院系学生会，以及其他学生组织的举办活动，取得了很好的成绩。（见附表三）

四、根据自身特点举办创新及特色活动

1、“非诚勿扰，物物交换”活动（照片001）

由实践部和心理部共同策划和承办的“非诚勿扰，物物交换”活动，取得了令人满意的成果，此次活动开始于3月30日，正式举行了三天，其目的旨在为大学生提供平台，是同学们闲置的物品汇集，互相交流协商进而进行物品交换，并提供协议保障同学们的合法权益。这样也是资源得到了优化配置，不但帮同学们解决了东西放着没用但是扔掉又可惜的难题，还活跃了校园气氛，得到了同学们的好评。

2、原创诗歌大赛（照片002）

为了丰富校园文化生活，激发学生对文学的创作热情，提高其文学创作能力，弘扬校园文化气息，人文学院学生会特举办以“唱响人文，诗情横溢”为主题的文学比拼系列活动，09年度上学期学生会首先举办了原创诗歌朗诵比赛，是同学们在体会文学创作乐趣的同时也能进行一次心理的沟通与交流。本次对于参赛选手文学功底要求很高的活动，同样获得了各个院系同学的青睐，特别是工科院系的参赛者们，同样展示出了很高的水平，活动反响较好。

3、“有朝一日”五四话剧表演（照片003）

经过认真的策划，筹备，招募和排练等一个多月的准备，话剧“有朝一日”在图书馆一楼报告厅正式演出。该话剧主要围绕五四运动和其孕育产生的五四精神展开，本次活动的主要目的是通过话剧的表现力和感染力让同学们再一次重温爱国先贤的革命历史，增强新一带青年学生的爱国主义精神，帮助同学们树立积极进取的学习和生活态度。活动经历近一个多月的准备与筹划，演员覆盖了学校所有的专业，长期的准备让整个话剧的表演顺利结束。

4、“祥峪森林公园”环保实践之旅（照片004）

此次活动一方面旨在宣传环保，让大学生切实体验美好自然，从而增强环保意识，另一方面为了增多新老成员之间的交流机会，为新老成员提供一个交流的平台，我学生会希望通过此次活动的积累，为以后成员的成长和工作提供一定的帮助。

5、“我爱记诗词”活动（照片005）

为了继续发展上学期策划的文学比拼系列活动，人文学院学生会学习部在09年第二学期创新形式，举办了“我爱记诗词”的活动。本活动紧密联系了现在大众喜闻乐见的娱乐形式，将文学诗词延伸到娱乐文化领域，使一直以来形式局限的才学竞赛得到了创新和发展。本活动与上学期的原创诗歌大赛构成了很好的系列，得到了同学们的持续热情的支持。

6、“生活中的小强”生活知识竞赛（照片006）

“生活中的小强”公寓活动，是针对广大宿舍同学开展的一个以趣味为主的知识竞赛，才艺展示，游戏互动比赛。此次活动旨在增强增进学生宿舍和睦亲情，增加学生之间团结合作精神，增强人文学院学生凝聚力。同时提高大家生活自主能力，增长知识，对以后生活有积极影响。

7、“人文EMS”心里话传递（照片007）

2009年11月28日，由心理部主办的，09级人文学院各班，各部门合作的大型心理活动“人文EMS，传递感动，温暖你我”活动。本次活动意旨在增强09级各个班级的凝聚力，是那些不爱参加活动的同学，积极加入到当中，同时将感恩的心放大到整个西安工大的校园，让同学们以感恩的心对待一切。本次活动获得了同学们的热心支持取得圆满成功。

五、有待改进的方面及工作展望

在圆满完成校团委及上级组织布置的工作基础上，我们开拓创新、大胆实践，在许多活动中都取得了可喜成绩，并得到上级领导的一致好评。这些成绩的取得离不开各级领导的关心、指导与帮助，同时也离不开人文学院广大学生的积极参与和努力。

在取得成绩的同时，我们的工作也暴露出一些有待改进的地方，如频繁的活动难免存在流于形式的地方；与兄弟院系的交流学习方面做的还不是很到位；紧急情况处理措施不是很完善。

展望未来，人文学院学生会工作任重而道远，我们将秉承我校“敦德励学 知行相长”的校训，坚持为人文学院学生工作的基本理念，严格要求自己，全面提高自身素质和执行力，规范各项规章制度，积极有效的付诸于实际行动之中，提高工作效率，在丰富校园文化的同时提高广大学生的综合素质。

人文学院学生会 2009年12月

第二篇：人文学院学生会工作计划

人文学院学生会2009-2010学年第二学期

工作计划

学生会是学生工作的重要机构，是学生自我管理的自制性群众组织，良好的学生会工作制度建设有利于加强学生间的相互联系，充分调动学生在学院活动中的积极性，进一步促进师生间交流。

为认真贯彻罗海鸥院长在学校2010工作会议上的报告精神，积极响应院领导提出的“以生为本，推动学生工作上水平、创名牌、扩影响”的号召，我院第七届学生会干部将在学院领导和辅导员老师的深切指导和支持下，按照学生工作“以生为本、文体搭台、思想引路、学术唱戏、品牌拉动、队伍支撑、制度规范、物质保障”的总体发展思路，坚持以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”，紧紧围绕“树学子风范，创一流学风”这一突出主题，开展优秀学风建设年活动，着手学生会的各项工作。

学风是治学、读书、做人的风气。优良的学风建设，是大学培养和造就高素质人才的重要条件，而大学生正是优良学风的直接营造者，也是最大的受益者。这一学期，我们学生会工作将以紧抓学风建设为立足点与支撑点全面开展学生工作以下是我们人文学院第七届学生会2009-2010学年第二学期的工作计划：

一、不断提高对加强学风建设工作的认识

1、组织学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。

二、打造学风建设亮点，提高学生综合技能

在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，以加强学风建设为工作重点与中心，按照“科学规划、找准突破、营造氛围、注重激励”的原则做好新一轮学风建设规划，树立多样化人才观念，着力为全院学生提供一个体系开放、选择多样、机制灵活的成才环境，引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。

（一）建设特色专业，培养专业技能

汉语言文学专业是国家级特色专业，在本学期，我们学生会将紧紧围绕“打造特色专业，培养专业技能”这一原则开展各种特色活动，全面提高我院学生的专业文化素质。

1.学习部将开展我院第四届师范生技能大赛，同时承办全校范围内的普通话技能大赛。

2．学习部将联合体育部共同在椰林开展“闹晨”行动，号召08、o9级同学每日进行“晨读活动”。

3.学习部将联合宣传部联合开展“三笔字”大赛，努力提高全院同学的书法水平。4.办公室将开展2010年(第四届)全国语文教师读书竞赛，做好全国语文教师读书竞赛宣传和组织等各项工作，夯实我院学生的语文基本功，提高语文素养。5．在全院范围内开展普通话培训员招聘活动，为每班分派一至两名培训员，努力提高我院学生普通话过级率，总体提高我院学生普通话水平。

6.继续举办我院第二届集体诗歌朗诵活动，以班级为单位进行参赛，充分调动同学们的积极性，全面提高我院学生朗诵水平。

（二）“榜样人文”大讲坛

1.邀请学院、学校名师、一线教授开展学科知识讲座活动，让名师与学生面对面交流，共同探讨学科前沿知识。

2．开展“榜样人文”活动。营造学术氛围，积极组织优秀的毕业生、考研学生、就业学生、研究生为全院同学作报告，提高广大同学的学习热情，在考研经验介绍中，我们将总结学院考研往届先进经验，树立考研榜样，寻找适合我院学生考研的办法与思路，开展“考研经验介绍”及“考研面对面交流”等系列活动，推动我院学生考研工作不断取得新突破。

3.积极配合学校开展的“文化超市活动”，组织好院系学生听取讲座。

（三）能文能武，提高综合能力

通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，提高全院师生的身体素质。1.女生部将开展交际舞比赛活动，丰富全院师生的业余生活。

2.生活部将开展“跳蚤市场”活动，让全院师生去“淘宝”，选择自己所喜爱的物品。

3.体育部将开展班际男球赛、“足光杯’等比赛活动，努力提高全院师生们的身体素质。4.宿管部于4月与商学院宿管部，物理学院宿管部合办宿舍博客大赛。

（四）学风•星级寝室评比

以宿风带学风，以学风促宿风，本学期学生会将联合各系（院）对学生住宿和学生学习方面加强治理，根据学院现在存在的问题和实际情况，以院学生会组织院系学生会为主体，对寝室和宿舍学习进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉，同时在宿舍形成良好的学习氛围。

1.通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察，推出星级宿舍评选制度。

2.宿管部于3月份开展学校星级宿舍、校级十佳舍长、优秀舍长公寓先进个人的评选，开展第二届公寓“趣味运动会”、“消防安全活动月”和“星级宿舍”、“十佳舍长”评选等系列文化活动，增设苑区文化室，推动思想政治教育和文化建设进公寓。5月至6月，宿管部将进行毕业生宿舍的走访及分发就业资料。

3.本学期，宿管部要进行三次宿舍检查，加强对宿舍安全问题的排查。学期末将开展暑期留宿登记，整理人文学院学生通讯录及宿舍违纪情况。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我院第七届学生会将继续以“自我服务、自我治理、自我教育“为宗旨，创造性地做好我院学生的教育、管理、服务等各项工作，认真贯彻校领导提出的推动学生工作“上水平、上质量、上效益、”的要求，以加强学风建设，以“树学子风范，创一流学风”为工作总主题，吸收往届成功经验，开拓创新，在配合学院各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我院的学风建设添砖加瓦，最终实现全心全意为全院师生服务的根本任务。

第三篇：长春工业大学人文学院2018年

长春工业大学人文学院2018年 硕士研究生招生复试录取办法

按照《教育部关于印发<2018年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》（教育[2017]9号）和吉林省教育考试院《关于做好吉林省2018年全国硕士研究生招生录取工作的通知》（吉教考字[2018]21号）等相关文件精神，在充分认识2018年硕士研究生招生工作面临的新形势的基础上，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、复试工作安排

复试中要树立科学的人才选拔理念，坚持能力与知识考核并重,着重加强对考生创新能力和专业素养的考查。

（一）复试时间：2018年3月27日（星期二）,具体考试科目及地点另有附件.（二）复试工作的具体要求

1、参加复试的考生须按我院2018年硕士研究生招生目录中规定的科目参加专业课的考试。专业课的考试采取笔试形式，考试时间为3小时，满分为150分。

2、复试由主管研究生工作院长负责，成立由研究生导师组成的5人复试面试小组，复试人员名单上报学校研招办备案。复试面试小组中有外语水平较高，负责外语口语测试的成员。复试面试小组要在复试前做好复试准备工作，对复试面试小组成员进行培训，并拟定复试内容及要求。

3、制定符合本学院实际情况的复试实施细则，报学校研招办备案并在学院网站进行公示。

4、学院复试过程进行复试全程录音录像，坚决防止个别导师或个别工作人员干预复试录取结果。

5、复试面试一般采取口试、笔试及实践环节相结合的方式进行，应以口试为主。每位考生口试时间一般为15分钟左右，其中外语口语测试时间为3-4分钟。复试面试成绩满分100分，面试老师当场评分，成绩取5人平均分。面试过程中面试老师不应随意离开面试现场，如有离开的情况，返回后不得为其离开期间面试的考生评分。

6、复试面试内容及评分标准：

基本素质占20分：考查考生政治态度、社会主义核心价值观、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、守法表现、奖惩情况。

外语水平占20分：考查考生外语的听、说、读等能力，一般应包括公共外语和专业外语。主要从语言准确性、话语的长短和连贯性、语言的灵活性和适合性等方面考查。

基础知识和专业知识占30分：考查考生对基础知识和专业知识掌握的情况，了解本科期间的学习，奖励情况。

综合能力占30分：考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况。判断考生是否具备硕士生培养的潜能和素质。

7、复试成绩=复试专业课成绩折算成百分制*40%+面试成绩*60%

8、对于初试成绩合格且按同等学力报考的考生，以及跨学科报考的考生严格进行复试。同时加试两门大学本科主干课程。

9、复试中发现考生综合素质不合格的，复试面试小组有权直接提出复试不合格意见，有必要时可对考生再次进行复试，报学校审批后，不予录取。

二、加强领导，严格管理

学院高度重视招生复试工作，规范管理，严明纪律，确保招生工作平稳有序，公开、公平、公正。

1、组织领导。学院成立由主管研究生工作院长为组长的硕士研究生招生工作领导小组。研究生招生工作领导小组统筹协调招生工作，保证招生复试工作领导有力、组织有序。

2、加强复试人员管理

加强复试人员管理，遴选责任心强、学术水平高、品行端正的人员参与复试工作。对复试人员进行培训，使参加复试的人员了解政策、熟悉规则、掌握方法。严明招生纪律，加强招生廉洁自律建设，坚决抵制徇私舞弊等不正之风，切实维护广大考生的合法权益，维护复试录取工作的权威性和严肃性。保证复试录取工作公开、公平、公正，对于失职渎职、徇私舞弊等招生违规事件，一律按规定严肃处理并追究相关人员责任。

3、监督巡查及责任追究

学院成立了以院党总支书记为组长的复试监督巡查小组，对研究生复试工作进行全程监督巡查。加强复试录取巡视监督，制订复试、录取工作应急措施,对考生的投诉和举报及时调查处理，妥善处理好考试、录取环节的争议.三、附则

（一）本方案由长春工业大学人文学院负责解释。

（二）本工作方案中未尽事宜按照长春工业大学研究生院、教育部、吉林省教育考试院相关文件执行。

（三）本方案自发布之日起执行。

长春工业大学人文学院

二О一年八月二十二日

2018人文学院复试按排

一、各专业复试的时间地点（2018年3月27日，周二）

社会工作专业：

8：00——10：00

社会保障概论（跨专业及同等学力加试）

10：10——12：10 社会政策导论（跨专业及同等学力加试）

13：30——16：30 社会心理学

（所有复试考生）

考试地点：东1号楼702教室

面试时间：9：00开始

地点：东1号二楼人文办公室

社会学专业 ：

8：00——10：00

社会学心理学

（跨专业及同等学力加试）

10：10——12：10

中国社会思想史（跨专业及同等学力加试）

13：30——16：30

社会学理论

（所有复试考生）

考试地点：东1号楼702教室

面试时间：9：00开始

地点：东1号二楼人文办公室

民商法学专业：

8：00——10：00

民事诉讼法学（跨专业及同等学力加试）

10：10——12：10

经济法学

（跨专业及同等学力加试）

13：30——16：30

社会保障法学（所有复试考生）

考试地点：东1号楼602教室

面试时间：8：30开始

地点：东1号楼四楼412法学办公室

法律专业学位（非法学和法学）：

13:30——16:30 民法学（所有复试考生）

考试地点：东1号楼602教室

面试时间：8：30开始

地点：东1号楼四楼412法学办公室

社会保障专业：

8：00——10：00

社会调查研究方法（跨专业及同等学力加试）

10：10——12：10 公共管理学（跨专业及同等学力加试）

13：30——16：30 人力资源开发与管理

（所有复试考生）

考试地点：东1号楼602教室

面试时间：

下午1：00开始

地点：东1号二楼社会保障办公室

第四篇：人文学院学生会体育部九月份工作总结

“新生杯”比赛还在火热进行，人文学院以提前结束比赛为最终结果，体育部责任重大。

首先，从参赛队伍的报名开始，就没有打下一个好的基础。由于体育部没有给予足够的重视，导致足球队与排球队没有能够参赛。从中暴露出体育部在工作方面的不足。一，体育部对比赛不够热心和积极，关注程度不够，特别是在足球和排球项目上，我们只是单方面等待校体育部

及校学生会体育部的通知，而没有主动询问有关比赛方面的事项，导致我学院的足球队及排球队未能及时报名参赛。虽然，对方对于未能及时通知各学院也应付于责任，但从此事上也能反映出我们的工作漏洞。二，宣传及动员工作做的不到位，导致报名参赛的学生寥寥无几，致使参赛队伍，特别是足球队和排球队无法组建。其次，在比赛过程中也暴露出我们工作中的很多问题。一，我们与裁判的沟通不足。对于赛场上裁判作出的多次对我院队不利的判罚，我们工作人员没有及时指出，也没有与裁判进行适当的交涉，使我院队在比赛中处于不利地位。二，对记录台的关注不够。没有注意记录台的记时与记分，致使记录台出现错误时，我们没有足够的证据指出，有时甚至没有及时发现记录台的错误。三，对运动员的后勤服务不周到。在运动员下场休息及中场休息时，没有及时递水等。没有组织拉拉队，既没有体现出人文学院的气势和团结的精神，也没有调动起运动员的积极性。

最后，体育部的部长之间，及部长与主席团之间没有及时沟通。部长之间的沟通不及时，使工作安排不能正常进行，出现部长对其工作的认识不清，不了解工作内容，甚至不知道有什么工作，致使出现了重大失误。部长与主席团之间的沟通不及时，使工作经验没有得到很好的交流及传承，使很多本可以避免的失误频频出现。

以上，是对本次“新生杯”体育比赛的总结。体育部每个成员已认识到问题的严重性，决心组织好今后的各项活动及比赛。当然，在以后的工作中错误及失误是不可避免的，望主席团予以监督并及时纠正。

人文学院学生会体育部

孙瑞堇

06年10月13日

第五篇：西安工业大学德育论文

生活如此难，要怎么过？一笑而过

校园里的各种花，开了一遍又一遍，眼看四年大学生活就要结束了，曾经希望这一天快快来到，可现在，却希望它能慢一点，再慢一点，直到我们遗忘了忧伤，洒脱的离开，去前方继续追寻属于我们的梦。我们挡不住时间的脚步，但我们可以记住许多人、许多事，千头万绪，又岂是只言片语所能表达的，但无论如何，心中依然清晰的、将终生难忘的，是这四年来的点点滴滴，那些曾经一起走过的日日夜夜，那些曾经属于我们的大学生活，那些年少轻狂的岁月。

回望大学的生活，历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。不经历大学的人可能不知道，大学与高中是完全不同的生活。正如鱼儿入水、小鸟出笼一样，我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有老师的唠叨，那完全是远离人间的仙境，所有的一切都是那么新鲜和美好。郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始。大一是对大学生活无比新奇的一年，我们怀揣理想，充满期待。我们还知道努力学习和认真听讲，还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习，还会去图书馆看看书，还会去听听讲座，我们还有目标、还有理想。从以下的几个方面对我的大学生活做一个总结：

一、在学习方面：/ 5

首先我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习，我的学习机会更是来自不易。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累，自学能力得到了提高。首先就是英语的四、六级，可能由于自己基础不好，一直在很认真的复习，终于考过了四级，但我依然没有丝毫的松懈，仍然坚持学英语，想过六级，可能自己的基础是真的很差加上努力不够，现在还是没过了。再就是计算机二级，经过刻苦的学习C语言，可能也是理工科学生吧，学这些东西就很轻松，顺利的通过了全国计算机等级考试（二级）。在学习时，我以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。四年里，我曾多次获得校级学业奖学金，单科奖学金，国家励志奖学金，道德模范，“三好学生”，等荣誉称号。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

二、在思想品德方面：

我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，刚进大学没多久，我就向党组织递交了入党

申请书，经过老师和同学的审核，我于大一第二进入我校第42期党校培训班学习，使我对我们的党有了更深刻的认识，并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人。在2012年的4月5日，我成为了一名预备共产党员，经过党组织一年的观察与审核，我于2013年4月5日发展为一名正式的共产党员，并担任材化学院第六党支部副书记，宣誓要为党的伟大事业而奋斗终生。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著，比如《红与黑》、《平凡的世界》、《自由》等，对自己的人格提升有所帮助的书，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。回顾四年，一直担任学生干部工作，积极为同学们服务。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。并且我交到了一群知心朋友，这是我人生中一笔珍贵的财富，在我伤心失落的时候，他们的鼓励、安慰赶走了悲伤，让我感觉到很温暖；在我洋洋得意的时候，他们会提醒我不要迷失自我，要虚心学习，特别是我们辅导员，对我帮助特别大我会铭记老师的帮助，并且把把这份美德发扬光大。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三、在生活实践方面：还记得刚考上大学的那个暑假，接到录取通知书的时候，心里的高兴都充斥着忧虑和纠结，考上大学固然是件很高兴的事，可高额的学费愁的我自己都快崩溃了。因为自己从小因家庭变故就剩下自己一个人了，无依无靠的，自己的事情都要自己想办法解决，所以当时真的都已经有了放弃的打算。偶然的再看一个电视访谈节目中，一个残疾人，没了双腿，只能靠双臂支撑着套在半篮球里的下体来移动，但是他依然阳光乐观、面带笑容，充满了对生活的热爱，特别是当他说道有人曾经问过他，生活如此难，怎么过？他笑着回答“一笑而过！”。脑海里一直充斥着这句话“生活如此难，要怎么过？一笑而过”。再打了一个暑假的工之后，带着辛苦赚的两千块钱的工资毅然的走进了我的大学，也正是这句面带微笑的话语，才让我圆了我的大学梦。在接下来的大学四年中，我把别人都用在休闲、娱乐的课余及节假期时间，都用来从事各种兼职，来赚取自己在大学期间的学费和生活费，独立的完成了大学的学业。家教、促销员、发传单、话务员、摆小摊等等。在兼职工作期间提高了与陌生人交流的能力，团队合作精神和组织能力，也磨练了吃苦耐劳、不抛弃不放弃的坚强意志力。

此外，大学四年一直担任学院和班级的学生干部，帮助同学们解决学习和生活中得难题，建立同学与老师沟的桥梁。曾先后担任材化学院第六党支部副书记；安工业大学资助中心办公室助理；材化学院120***班班主任；图书馆环境爱护小组参加督导工作并担任组长；材化学院10**班团支部书记；材化学院学生会体育部部长等职务并获得获得“优秀学生干部，优秀团干部”等荣誉称号。我也积极参加了学校、学院或班级组织的集体活动，并获“西安工业大学 第十一届 体育文化节 团结协作比赛 三等奖，材化文化节冠军，图书馆举办的“读书，读好书，读好书中的好书”征文比赛中获二等奖”等荣誉同；时认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，不断的自我反省，不断改正自己性格上的缺点，努力学习，提高自己的能力，不短的超越自我，完善自我。

大四这一年是紧张而忙碌的，我和同学们四处参加招聘会，投简历，在这过程中有艰辛也有喜悦更有无比珍贵的收获，在这过程中我不断地成长，不断地自我改进以满足企业对我们的要求，最终找到了一份自己满意的工作。现在我的任务就是认真地做完毕业设计，有不懂的问题就去问老师，时刻让自己保持良好的态度去完成每一项任务。

随着时间一天一天的流逝，我的大学生活也在逐渐的接近尾声，就要和她说再见了，心里有太多的不舍和留恋。留恋我们曾经一起上课的教室，留恋我们一起追逐打闹的操场，留恋我们一起漫步的校园樱花小道，留恋我们起居的宿舍，留恋曾经教育我们的老师，留恋我们的同学，留恋336的售票员喊得那一声“‘西工大’到了”，留恋......这里有我们的青春岁月，有我们的喜怒哀乐，有我们的成功与失败，有我们的欢笑与泪水，即使离开青青校园，我们也会时常想念我们的校园，因为她让我更更深切地体会到那句“生活如此难，要怎么过？一笑而过”

也许很多年以后，我再回想起大学的四年，可能又是另一番场景。我不知道，但是我害怕我会感伤，会难过。再见了，我的大学；再见了，我的朋友，再见了，西工校园。

轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖不带走一片云彩。