一一班工作总结

第一篇：一一班工作总结

一年级班主任工作总结

王晶晶

时间过得真快,转眼间,一年级第一学期马上结束了,看着孩 子们一天天变得懂事起来,我真的从心里感到欣慰,这更让我觉 得教师工作的伟大与神圣!在我看来,教师不仅仅是一种职业,更 是一种精神的化身,它孕育着真、引导着善、创造着美、奉献着 爱！自从我带一年级以来，我已经深深地爱上了班上的那些孩子们，爱上了我的这份班务工作，我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好！由此，本学期，我采取了以下几点措施来管理班级：

(一)针对新学期、新生，建立并制定新的班级学习、生活常 规制度以及切实可行的管理要求、奋斗目标及班级口号。一年级新生刚刚编成一个班后，同学之间、师生之间都很陌 生，所以我在开学的第一周在全班搞了一次“自我介绍”活动，使同学们互相认识、了解。随后，我根据观察，先指定、试用了

积极分子来暂时担任班干部，之后随着对学生的了解，我根据情 况重新指定学生担任班干部。利用每周星期一的班会课对学生就学习、生活、安全等方面的常规制度及管理要求进行教育，让孩 子们明确自己班上的奋斗目标、知道并背会了本班的班级口号。在平时的班务工作中，我做到了：每天有班务记录，并及时记录、发现问题解决问题，吸取自己前面的经验教训、多学习，不断改 进自己的工作方法。

（二)学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件容易的事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事情较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性的工作。我认真地向优秀的班主任们学习，在平时的工作中，我还虚心请教其他老师以及同组的老师，力求把每件事处理好。

(三)深入了解学生，搞活课堂教学为了能很快了解本班学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学一个多周，我已经能准确地叫出每个学生的名字，开学一个多月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的个性特点，我在教学内容里增加了一些话题，培养学生的学习习惯，激发学生的学习兴趣。

(四)积极开展家校联系在平时的班务工作中，我经常性地与学生家长沟通，并把家长请进来，说心里话、说实在话。家长会期间，我精心设计了家长会内容，利用家长会与学生家长互通有无，互相畅谈。

(五)初步开始培养良好的班集体，增强学生集体荣誉感 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。从这些活动中可以看出孩子们 懂事了不少，知道了为自己班集体争光。现在，我们班已逐步走 向健康向上、团结协作的班集体。

总之，在这学期中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高兴、忙得开心，今后，我将更加努力工作，不断完善自己、提高自己！

第二篇：一一班家委会工作总结

一（1）班家委会工作总结

----一切为了孩子为了孩子的一切

时光总是这样的匆忙，我们的孩子仿佛昨天才刚刚进入小学生活，一晃这学期就快要结束了。万事开头难，作为第一届家委会成员，我们几个人在紧张、惶恐却又充满热情的心态下开始开展班级家委会工作。在宋老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，本着为五十七名孩子服务，为四五十七位家长服务的共同理念，我们投入了极大的热情，群策群力参与到班级工作中来，逐渐使家委会成为家长与老师、学校之间沟通的桥梁。在宋江老师的带领和全体家长的努力下，共同用爱心构筑起孩子们的一方乐土。尽管，这几个月来我们是忙碌的，但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，一句句话语都让我们幸福着。在老师的帮助和家长们的配合下，做了一些工作，现总结如下：

一、创新交流方式，打造沟通平台

为了便于老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通和学习，家委会成员在家长们的热心支持、配合下及时组建了网络交流平台“猪猪梦想家园QQ群”，克服了时空局限，消除了家长之间的距离感，加强了联系，增进了友谊。（在此感谢为我们建群蒋涵淑妈妈，感谢谢云翔家长、范宝龙家长在信息平台上引领大家做位积极向上的家长，关注家庭教育的家长！）

同时，老师和家委会利用QQ群共享空间，为孩子们发布了和课本紧密结合的学习课件及学习内容，积极配合老师教学工作，支持学校整体工作，对班级的教育、教学活动中发挥了极大的沟通协调的作用。

二、组织活动，增进融合和凝聚力

在学校和老师的指导下，一班家委会参与组织了第一次“最美教室”的活动。在这次活动中，蒋妈妈在QQ群上一呼百应，家长们的群策群力，各自发挥自己的特长，利用自己现有的资源，装扮出纯手工制作活泼活有朝气的“最美教室”。（在该项活动中，要感谢胡雅菲家长、熊乾坤家长、黄婉婷家长、洪锐霖家长、贺子涵家长、张峻銘家长的大力支持。）

在部分家长的倡议下，我们小范围的参与了“户外宝宝”群组织的“跳蚤市场”活动。在这项活动中，孩子们很有感慨，懂得了自己不用的本想丢弃的小玩意在别人的眼里却是个宝。对自己的玩具和小画书更懂得珍惜了。

2013年岁末，在宋老师的带领下，孩子们参加了一次有意义的元旦迎新活动。小朋友们各自展示了自己的特长，也第一次重新认识了自己的小伙伴，原来大家都有“深藏不露’的一面。洪钰雄声情并茂的故事，李炎的载歌载舞的表演将小小的晚会推向高潮。

二、创班级特色，配合老师做好班级活动。

为了顺利通过幼小衔接这个过渡期，让孩子们尽快适应小学的学习生活，积极配合老师教学工作，为了提高孩子们的学习积极性，开学初期家委会制订了五十七张 “葡萄串”及闪亮的“葡

萄”作为奖励，极大地激发了孩子们的学习热情，为幼小衔接的氛围起到了很好作用！

为了养成孩子们阅读的好习惯，在宋老师的带领下，创建了班级“读书角”，丰富孩子们的课外阅读。

在校领导的带领下，我们班级孩子们在校“微体育”活动中，收获很大。他们积极参加自己喜爱的小运动项目，在大课间得到时充分的运动，劳逸结合既增强了身体素质也提高了课堂学习效率。此项活动离不开家长们的支持，四、协助老师，建立长效服务机制与后勤保障。

在以后的各学期，我们班级的家长会更团结，更关注班级活动，做孩子们的大后方，做学校及老师的大后方。将协助老师来做好班级工作，当然，随着孩子们的成长，有些事情我们家长将学会放手，让孩子们对班级工作由不会做到被动执行再到主动去完成。

五、工作中的几点体会

1、学生家长的观念得到了转变

（1）关心重视家庭教育的多了，将孩子完全推给学校的少了。

（2）与学校沟通、协调、支持的多了，拖后腿、挑毛病的少了。

（3）单纯关心孩子知识的家长少了，重视培养孩子全面发展的家长多了。

2、孩子们间更团结了

（1）有了团结的家长，孩子们间的凝聚力更强了。

（2）孩子们课外联系加强了，课余时间处理更丰富。

（3）家长与家长间的沟通更畅通了，因为孩子间的矛盾起争执的事情少了。

3、工作中的不足

（1）我个人没有更强有力的利用好家长代表这个平台，没有带动全部的家长积极关注我们这个集体。

（2）单一的网络交流平台，使沟通依然有“死角”。

转眼间，一个学期的时间就这样伴随着老师的辛勤教育，伴随着孩子们的欢声笑语，伴着父母们宽慰的神情又将接近尾声，我们怀念相处时的点点滴滴，但是我们更期待下学期的各种惊喜。最后真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来让爱成为我们一（1）班家校合作的主旋律，让学校和家庭携起手来，为了明天的太阳，一起努力！

第三篇：一一班安全教育工作总结

安全教育工作总结

王晔

这学期，我担任一年级的班主任。一年级学生小安全意识淡薄，因此，本学期我将把安全作为班主任工作的重点来抓。

一、指导思想

通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、具体措施

1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

2、教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园。

3、教育学生注意饮食卫生，不在学校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西。

4、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树。

5、教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容。

6、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，尤其是施工期间，一定要注意避让车辆。

7、利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。总之，我将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是在本学期班级管理更要认真负责，从细微处入手，狠抓常规，做到升降旗跟班、早读跟班、课间跟班、上操跟班，平安快乐地度过每个学期的学习生活。

第四篇：一一班评语

丁以诺: :你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。

刁静茹：你是一个听话懂事的女孩，老师很喜欢你，你上课能开动脑筋，能积极发言，作业能独立完成。但是，如果你上课不再讲话了，如果你能自己管好自己，上课认真听讲了，我相信你的成绩会更好。不信你自己可以试试！

张宝鑫：你有许多优点，诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。老师看到你的进步也真为你高兴。希望你以后继续努力，争取更大进步。

王润铎：你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音总是那么响亮，老师很喜欢你。可是有些时候，你上课开小差，让老师很着急。老师相信你，你以后一定会认真的，加油！

王海瑞:你是一个很文静的女孩，学习很认真，作业能按时完成。但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言，这样你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。

宁成杨:

:你是一个好孩子，老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不是很好。希望你能勤奋学习．争取取得更好的成绩。

姜浩婷:你是个活泼可爱的女孩子，课堂活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案；如果你能下定决心认真学习，你将会跑在大家的前头。老师相信你能行！

陈炳坤:你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

张仁静：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！作业按时完成，书写工整规范。老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，并且改掉上课不认真听讲的坏毛病。

周灿：你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子。如果你能在学习上再勤奋努力点的话，你肯定会更加优秀的。希望你努力。

李晨曦：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在今后的学习中，要严格要求自己，积极主动、不懂就问，老师相信你，你会取得更优异的成绩。

陈炳其：你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

王欣卉：你是一个沉默，文静的孩子，作业书写工整规范，但是上课爱玩东西，希望在今后你能改掉坏习惯。

：短短的一学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样。你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩优秀。

刘一鸣：你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。在学习上不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会更好的。

潘家瑞：你是个诚实可爱的好孩子。学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。

晏欣雨:你是个诚实可爱的小女孩。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。学习上能帮助他人。希望你继续努力，争取更大进步。

邓策：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。在学习上继续努力。

：你是位懂事、乖巧的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。

袁浩博：从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。希望能发扬刻苦学习的精神，争取下学期取得好成绩。

张燚涵：你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

贾云浩：机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。你上课的时候发言积极，同学们也很佩服你。若你能离小淘气远一点儿，你会变得更好！

张滢：你是个懂礼貌讲卫生的好学生，老师很喜欢你。希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

吴梦然：你是个聪明、懂事可爱的小女孩。平时能认真学习，作业能完成，老师非常喜欢你，希望你再接再励，更上一层楼！

王诗琪：.你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。

王佳乐同学：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你发言积极，脑子灵活。老师希望你在学习上再踏实些。

焦嘉鑫：你很聪明，作业认真完成，学习成绩优异。希望你继续做到上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大。

许雅萍：你是一名聪明、勤奋好学的孩子。课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手，能为班级做事，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力。

张哲：你是个性格内向的孩子。近来你的学习进步了好多，老师很喜欢你，其实你并不比别人差，只因你缺乏自信，所以成绩不是很突出。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

董茜：你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。学习上再努力一些，会有更大的进步。努力吧！老师天天为你加油。

：你是一个品行兼优的好孩子，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步。

刘云畅：你是位聪明、可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，你上课能积极回答问题，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的好孩子。

马小茜：你是个乖巧的好孩子，有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你是个懂事的 好孩子。不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

阮奥运：你虽然坐在后排，但是老师时刻都在注意着你。希望你上课认真听讲，不要让老师时刻提醒着你。

张家瑞：在学校里你能认真学习，作业能及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后能不懂就问，在学习上能发扬刻苦的精神，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

袁阳：你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？

周筱建：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是

那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，上课不专心，你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你一定会更棒的。

凌晗：.你诚实、善良、有礼貌，在课堂上你学习认真刻苦，专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体，这样你就能把学习学得更好。

周维：你脑子灵活，有时能出色地回答别人不能回答的问题。可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“学习不认真”！不过老师知道你会很快与它绝交，并交上“认真学习”这个朋友的。

邓永斌：你是一个懂事男孩。你头脑灵活，成绩优秀，深受老师和同学的喜爱。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，争取取得更出色的成绩。

韩丽：你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。

闫占轩：你是个聪明的小男孩，近期的进步认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

谭政：勤奋好学，思维敏捷，在课堂上你能认真听讲，写得字也很漂亮，让老师喜欢，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，让自己更加出色。

：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，课堂上专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望你继续努力。

第五篇：一一班作文,

文明美德,伴我成长

七

（一）黎萱

利用寒假的业余时间,我读完了《文明美德伴我成长,》这本书,令我感触最深的是第一颗的开头语,里面说,：“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的,”作为一个人,必须有人格意识,尊严意识,道德修养,理想对真善：没的向往和追求.书的内容很好,里面有飞行员李剑英的时机,他为了人民生命和财富毫不犹豫的选了牺牲,这是一种坦荡,一种无私,一种高尚的境界,有邰丽华与无声处如诗如画舞蹈的伟大人类精神,由周恩来总理的修养要则,有人类社会的进步史,从中我知道人类社会发展的基本趋势是前进的,上升的,是由低级到高级的合乎规律的具体的历史过程,由中国古代的四大发明,我应该还从中学习的应该有善良的心,丰富的心灵和高贵的灵魂,这样才是真正的人,人类追求善良,于是由善而产生爱,：博爱,关爱,大爱,人类追求真,于是由真而产生美：美的追求，美的历史,一切美好的食物和能给人带来幸福的人.,一个人,文化修养高,文化的位高,就展示出这个人知识广博和道德高尚,有了各种知识,才能使自己懂礼貌,讲礼节,才能思考问题周到,详尽,处理问题得体,妥当，也才能在当今社会中,与方方面面的人进行广泛的交流。

书中还交给了我们诚信,即诚实守信,是中华民族的传统美的,“诚”是内诚于己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是,“信”是外信于人,有信用,讲信誉,守信义,我从书中描述的这些英雄事迹,中学到了很多,我会努力学习,争取更加完善自己, 最后我用书中的一段话,做个结尾,那就是不经历风雨怎见彩虹,人生道路不会一帆风顺,每个人都必须要临挫折,和困难,的力量的源泉,他赋予我们锲而不舍的精神,自强不息的毅力和面对困难时的勇气,没有人生来就是强者,自强需要后天的磨砺。