长宁中心幼儿园工作总结08-09

第一篇：长宁中心幼儿园工作总结08-09

长宁中心幼儿园工作总结

（2008—2009学年）

本学年，我园在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园在广大家长中赢得了良好的声誉，具体总结如下：

一、优化教工队伍，提高教师的整体素质。

现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

二、提高保教质量，促进幼儿全面发展。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。创设优美的幼儿园环境，做好每天的清扫与消毒整理工作，坚持卫生检查制、消毒制，预防和控制传染病。给幼儿创建一个干净、美观、幽雅、富有童趣、富有特色的活动场所，营造良好的学习氛围。我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强 晨间检查，做到“一看、二问、三摸、四查”；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。

在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们开展形式多样的活动，丰富孩子的生活。如“六一”儿童节，我们结合中华人民共和国建国六十周年，举行“庆祝‘六一’歌唱祖国”文艺汇演，让孩子开拓视野，见长了知识；在活动之前，我们还对本学期参加《金翅膀》第六届绘画比赛获奖的幼儿进行颁奖典礼；而活动会场，我们也比往年更花心思：把美术班的作品装订好，展示在大厅让家长欣赏；把绘画获奖的作品装饰后张贴在会场周围；令家长对我们的活动一致好评。丰富多彩的节日活动，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。

三、注重家园合作，共创美好未来。

新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。

这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开 放日等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。

以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。

长宁中心幼儿园 2009年7月

第二篇：长宁镇中心幼儿园档案管理制度

长宁镇中心幼儿园档案管理制度

一、幼儿园应有专人负责档案管理，档案资料主要包括：

1、上级文件类；

2、各项工作计划；

3、各项规章制度（岗位责任制度、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、午睡值班制度、经费管理制度、财务保管制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度）

4、各项工作检查记录；

5、各种会议记录；

6、园内大事记；

7、各种学习材料；

8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表；

9、保教人员业务档案；

10、各班工作总结及园务总结；

11、工作人员花名册、幼儿花名册；

12、教师幼儿作品精选

二、档案资料要反映出本园各阶段的管理情况和发展情况，能为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。

三、档案资料能为保教人员进行保育教育工作提供方便。

四、资料室要有防火、防盗设备。

第三篇：长宁镇中心幼儿园财务管理制度（精选）

长宁镇中心幼儿园财务管理制度

一、严格按上级批准规定收费；收费员不得擅自另立项目收费。

二、幼儿园各项经费开支，必须报园长和中心小学校长审核批准。

三、财会人员使用的现金支票，须经园长批准签字方能生效。购物发票及公务费的开支须有经手人、验收人（证明人）和园人签字方可报销。

四、教职工节日费、福利费额度须由园长、中心小学校长统一核定批准，并按规定发放，不得擅自发放。

五、实行金额满300元以上由本县农村信用社代收费，家长凭银行缴款单，回园经本园收费员，确认打印缴费数据发还家长，当天所收费用必须当日上交财务人员统一调配开支。

六、每月8号前，做好各类月经费开支结算，报会计主管审核并公布，年终做好财务审计工作和经费预算决算工作。

七、每学期由有关人员做好财务购置计划或修缮经费开支计划，报财务审核，园长审批，由有关人员执行。

八、幼儿园经费必须用于保证幼儿园正常运作和发展使用，不得挪用转移。

长宁镇中心幼儿园

2008年9月1日

第四篇：长宁镇中心幼儿园0计划8-09

长宁镇中心幼儿园工作计划

（2008—2009学年）

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的精神为依据，以提高保教质量为根本，加强教师队伍建设，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。优化幼儿一日组织活动，积极开展家园联系，成立丰富多彩的兴趣小组，促进幼儿健康、和谐发展。

二、工作目标

1、切实采取有效措施，确保入园率达标。

2、进一步规范过程管理。抓好常规，抓严细节，抓实过程，优化师生行为。

3、不断适应课改要求，积极探索幼儿园教育的新方法，促进保教质量的提高。

4、继续做好特色课程《古诗、成语、识字三合一》的研究工作。

5、以幼儿为本，把幼儿的安全和健康放在首位，尊重幼儿的人格尊严和基本权利，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面的发展需要，让每位幼儿在健康和谐的氛围中成长。

三、具体工作

1、加强师德教育，全面提高教师的素质。定期召开教师会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，倡导全体教师顾全大局，团结协作，乐于奉献，学会在日常工作中不断完善自我，逐步树立起“园兴我荣，园衰我耻”的思想。

2、加强教师培训,认真做好暑期培训工作,组织教师业务培训。做到专家讲座与园内培训相结合，集中培训与分组讨论相结合，注重培训的实效性与长效性。鼓励教师阅读相关业务杂志并做好摘录定期交流，组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。充分发挥骨干教师、老教师的示范带动作用。创设条件，有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习，促进教师队伍专业水平的提高。

3、抓好制度建设，定期组织教师学习有关法律法规及规章制度，并在工作中不断完善制度。加强劳动纪律教育，强化考核工作，充分调动全园教师的工作积极性。逐步建立和完善本园的各项规章制度，做到职责分明，奖惩合理。

4、强化安全防范意识。把安全工作放在保教工作的首位，时时处处对幼儿进行安全教育，以确保幼儿在园期间安全。建立健全幼儿园各种安全制度和应急预案。从常规入手，开展安全防范教育活动，加强对幼儿自我保护意识的培养。定期对园舍设备、水、电等设施进行检修，消除安全隐患，避免意外事故发生。

5、切实抓好保教常规管理。严格按照《规程》、《纲要》的要求，组织教师集中学习，强化年级组集体备课，认真实施各年 龄段的教育目标，确保不折不扣地完成保教计划。切实把培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯作为工作的重要任务来抓。

6、积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班保教质量为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。

7、带领教师积极做好《古诗、成语、识字三合一》的课题研究工作，组织

教师认真学习相关的理论知识，结合一日教育教学活动有机渗透，并不断积累经验。结合课题及自己的教育教学工作积极撰写教育随笔、论文，踊跃投稿，参加评选，争取取得好成绩。

8、科学合理地安排好幼儿在园一日生活，丰富幼儿户外活动内容，加强户外活动的管理，保证幼儿户外活动时间运动量达标。加强晨检力度，要求教师根据季节变化及天气变化及时向家长宣传卫生保健小常识，进一步抓好卫生保健工作，坚持预防为主的方针，确保师幼健康。

9、各班组织幼儿开展兴趣小组活动，激发幼儿活动兴趣，培养幼儿的技能，学期结束向家长展示幼儿兴趣活动成果。

10、创设优美的幼儿园环境，做好每天的清扫与消毒整理工作，坚持卫生检查制、消毒制，预防和控制传染病。给幼儿创建一个干净、美观、幽雅、富有童趣、富有特色的活动场所，营造良好的学习氛围。

11、积极做好家园联系工作。加强家园互动，并通过家园联系栏目及家长会、电话等形式，向家长宣传本园的教育宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园共育目标一致。

四、月份工作安排：

八、九月份：

1、暑期教师培训工作。

2、整理室内外环境及招生工作。

3、幼儿入园。

4、对幼儿进行期初常规教育、强化安全教育。

5、庆祝教师节。

6、了解各班幼儿一日活动情况。

7、召开家长会，成立家委会。十月：

1、迎国庆，对幼儿进行爱国教育。

2、教研课正常活动。

3、检查各班幼儿早操情况。十一月：

1、课题研究实施阶段。

2、加强幼儿行为习惯养成教育。

3、了解各班兴趣小组活动情况。十二月：

1、上旬《古诗、成语、识字三合一》幼儿掌握情况检查。

2、中旬幼儿对数学掌握情况检查。

3、下旬第二期家长园地布置及各班环境设置评比。

4、强化幼儿安全教育。一月：

1、庆祝“元旦”，开展“家园同乐”活动（各班以《古诗、成语、识字三合一》话剧、相声、游戏表演，亲子游戏）。

2、教职工进行工作量化考核。

3、各班评选出“好孩子”。

4、认真做好总结工作

5、做好档案资料的整理工作第二学期： 二月份：

1、搞好环境卫生，布置课室。

2、报名注册，安排新生分班及插班工作。

3、全体教职工会议，布置第一周工作及传达县教育局关于09年工作要点。

4、幼儿入园，安定情绪，转入上课。

5、研究、讨论新教材实施的方案及思路,制订各部门计划。

6、总结上学期开展《古诗、成语、识字三合一》特色教学情况，继续开展《古诗、成语、识字三合一》特色教学。

7、做好安全教育工作。三月份：

1、全园教职工会议，总结前段时间工作，布置今后工作及注意问题。（各班做好美工展览区、家园同步区域）|

2、安全卫生检查—由配班老师负责。

3、新生体检。

4、兴趣班开始上课。

5、组织幼儿春游—参观军营。

6、级组织活动—听新教师上课，并评课。

7、组织学习《幼儿园工作规程》。

8、组织讨论如何利用体育器械进行花样式表演。四月份：

1、全园教职工会议，总结前段时间工作，布置今后工作及注意问题。|

2、安排老师负责体育器械花样表演的排练。

3、班、科组织活动。（大班数学教学进度的检查）

4、大班、学前班选优秀幼儿参加金翅膀第四届绘画比赛。

5、安全卫生检查—由主班老师负责。

6、家访工作，争取全期普访幼儿一次以上，并作记录。

7、做好安全教育工作，吐绝任何事故发生。五月份：

1、全园教职工会议，总结前期工作，布置今后工作及注意问题。

2、各班准备节目，“六一”文艺汇演，主题——建国六十周年献礼。

3、庆祝“六一”完成第一期家长园地及各班环境设置。

4、参加县—体育器械花样表演比赛。六、七月份：

1、全园举行庆祝“六一”，建国六十周年献礼。

2、以级组为单位，检查各班《古诗、成语、识字三合一》特色教学情况。（六月四日—六日）

3、优质课评比。（六月九日—十三日）

4、安全卫生检查—由园长检查，继续做好安全教育工作。

5、全园教职工会议，布置学期结束工作。

6、第十八周学前班考试、评分。并确定升小学一年级人数

7、教职工写好学期总结或论文。

8、做好幼儿学期总评工作。

9、教职工期末量化。

10、七月五日小朋友放暑假。

11、教职工总结会，安排留园工作。

12、园财务结算。

13、七月五日教职工开始放暑假。七月上旬—八月中旬：

放暑假。暑期班开课。

长宁中心幼儿园 2008年9月1日

第五篇：6-1-1 长宁镇中心幼儿园各项制度

长宁镇中心幼儿园卫生保健制度

1、认真贯彻国家有关的各项卫生保健方针、政策、法令。制度落实措施促进保教人员及幼儿身体健康。

2、制定科学合理幼儿的一日生活常规，注意饮食卫生，有计划开展体育活动，每天户外活动不少于2小时。

3、认真做好三检工作，发现问题，及时处理，在检查过程中，认真做好一摸（有否发烧）、二看（咽部、皮肤和眼睛）、三问（饮食，睡眠、大小便情况）四查（教师每天检查幼儿的仪表是否整洁、有无携带不安全物品），发现传染病必须及时隔离。

4、建立服药登记制度，避免错食药现象发生。

5、对生病儿做好耐心细致的护理工作，供应病号餐，按时服药并注意观察发现问题及时上报。

6、注意教育幼儿养成饭后漱口，早晚刷牙的习惯，保持口腔卫生。

7、注意保护幼儿视力，室内注意采光。教幼儿正确行走，坐立和执笔的正确姿势。长宁镇中心幼儿园健康检查制度

一、入园检查

（1）幼儿在入园前必须进行全面身体检查。检验合格方可入园。

（2）工作人员参加工作前必须进行全面体检，检验合格方可任职。

二、定期体检

（1）幼儿每年体检一次，（包括头围、胸围、视力筛查）。每学期乙肝表面抗原，血色检查，期末一次身高体重测量，并做好记录。对存在问题幼儿及时通知家长矫治。

（2）工作人员每年体检一次（肝功能、乙肝两对半，胸透），炊事员必须每期接受县防疫部门体检，颁发健康证方可上岗。长宁镇中心幼儿园隔离制度

1、三检过程中，发现幼儿发烧38摄氏度以上及季节性传染病，立即通知家长送诊，待幼儿康复，凭医生证明方可入园。

2、对传染病患儿的班室及时消毒。紫外线空气杀毒和消毒剂洗晒玩具、床铺等，发生疫情及时上报。长宁镇中心幼儿园清洁卫生消毒制度

为了幼儿身体健康，根据国家卫生颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园制定以下消毒卫生制度：

一、空气消毒。幼儿寝室每天用紫外线灯照60-90分钟。

二、水杯每日晚先用消毒粉调水浸泡20分钟,用水清洗水杯，每日早上再用消毒柜消毒一次。

三、毛巾每日晚先用消毒粉调水浸泡30分钟,再用水清洗。

四、桌椅、教室、活动室、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每天用消毒液擦洗一次；活区幼儿每次回寝前，用消毒液擦洗。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。

七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用消毒水冲洗消毒,做到无积水、无异味。

八、床上用品消毒。要求家长床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、做好幼儿每日晨、午、晚检，做到：“一看、二摸、三问”，预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。长宁镇中心幼儿园厨房卫生消毒制度

1、遵守《中华人民共和国理念大法》防止病从口入，2、坚持每天一小洗（扫地、洗地、抹柜）每周一扫除（洗墙、抹门窗、风扇、室内外周边环境卫生清洁）

3、餐具、炊具用前清洗、消毒，用后及时清洗干净和放置整齐备用，下次时再用温水汤过。

4、采购回来的菜、肉必须按要求洗干净。菜要洗3次，做到无杂物，食物要煮熟，熟食品凡是放过冰柜的食物必须煮过才吃。

5、坚持执行索证制度，定人定点采购食物，不购三无产品，杜绝安全隐患。

6、严格执行生、熟分类存放使用，要求实行食物24小时留样制度（留样生、熟食物量为50克）长宁镇中心幼儿园财产管理制度

1、幼儿园财产由保管员来保管，并建立财产、总账及分类账，凡调入、调出或购买的固定资产必须在保管员定期核对账目。

2、存放有关贵重财产，物资的库房需安装防盗网，防盗门，下班时注意关好门窗，保管仓库钥匙不能随便转交别人，注意保管，否则遗失追究责任。

3、每学期保管员进行全园财产清点工作，如有丢失，损失追查原因，作出处理，清查结果要报主管领导。

4、教务主任负责保管全园教具，教参工作，负责调出、购入登记，入库后，再发放各级长负责，期末清点。

5、文体艺术类，舞蹈服装、道具，舞蹈老师负责登记入册，期末清点。

6、各班财物所在班老师保管，并登记入册，期末清点。如有丢失或损坏及时报告保管员和主管领导。

7、领用各类物品需办理领用登记手续，使用完后及时归还，如发现遗失或失散在外追查借用人或领用人的责任。长宁镇中心幼儿园家长工作制度

一、建立健全家长委员会。

1、由各班选出二名家长代表组成家长委员会。家长委员会名单向全园公布。

2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作。学期中根据需要随时召开会议，协助幼儿园开展工作。

3、家长委员会成员通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育经验。

二、家园联系工作。

1、建立每周发家长联系手册，以便互相配合，达到家园共育目的。

2、学期初，召开新生家长会，向家长宣传本园办学理念及制度，争取家长配合工作。

3、办好《家园桥》和保健宣传栏工作，每月出版一次，向家长宣传科学育儿保健知识、家教知识，提高家长教育理念。

4、每天对无入园幼儿当天电访。对两天请假幼儿需电话联系了解情况，并记录电访内容。

5、每学期举行一次家长开放日活动，每年六一举行一次艺术表演活动，元旦举行家园同乐，让家长了解幼儿在园情况及我园保教工作情况。长宁镇中心幼儿园午睡值班制度

为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：

一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱 跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。

七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。

八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。

十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。长宁镇中心幼儿园当班制度

一、严格执行幼儿一日生活作息制度。按教育要求带领幼儿准时参加早操、上课、游戏、用餐、户外活动，不得随便离开工作岗位，视线不离开幼儿，不得“放羊”倾流，确保幼儿安全。

二、全面关心幼儿的生活，注意幼儿头发、手指甲、衣服等的整洁卫生。注意天气的变化，及时为幼儿增减衣物，做好幼儿卫生保健工作。

三、做好每天班务记录工作及午睡值岗工作。幼儿发生安全事故，要及时向家长和园领导汇报，严重的立即送医院诊治，不能延误时间。

四、准备好课前工作，不能让幼儿等待时间过长。

五、必须提高岗位责任意识，在任何情况下，老师不得随意离开幼儿，不能看小说、杂志、发信息、带手机和闲谈，亲属子女在园入托的不得进入看望或搞特殊照顾，没有特殊情况或急事不打（接）电话。

六、做好家长交待工作及注意事项，对服药幼儿需做好记录工作，定时给幼儿服用，严禁错用药事件发生。长宁镇中心幼儿园会议制度

一、成立园委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

二、每周召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

三、园务会议内容包括：

1、全园工作计划的制订与总结。

2、研究贯彻执行上级各项工作任务。

3、规章制度的修改、补充及废除。

4、研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。

5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。

6、征求幼儿园管理工作的意见。长宁中心幼儿园经费管理制度

一、严格按上级批准规定收费；收费员不得擅自另立项目收费。

二、幼儿园各项经费开支，必须报园长和中心小学校长审核批准。

三、财会人员使用的现金支票，须经园长批准签字方能生效。购物发票及公务费的开支须有经手人，验收人（证明人）和园长签字方可报销。

四、教职工节日费、福利费额度须由园长中心小学校长统一核定批准，并按规定发放，不得擅自发放。

五、实行金额满300元以上由本县农村信用社代收费，家长凭银行缴款单回园经本园收费员确认打印缴费数据发还家长，当天所收费用必须当日上交、财务人员统一调配开支。

六、每月8号前，做好各类月经费开支结算，报会计主管审核并公布，年终做好财务审计工作和经费预算决算工作。

七、每学期由有关人员做好财务购置计划或修缮经费开支计划，报财务审核，园长审批，由有关人员执行。

八、幼儿园经费必须用于保证幼儿园正常运作和发展范围人使用，不得挪用转移。长宁镇中心幼儿园档案管理制度

一、幼儿园应有专人负责档案管理，档案资料主要包括：

1、上级文件类；

2、各项工作计划；

3、各项规章制度（岗位责任制度、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、午睡值班制度、经费管理制度、财务保管制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度）

4、各项工作检查记录；

5、各种会议记录；

6、园内大事记；

7、各种学习材料；

8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表；

9、保教人员业务档案；

10、各班工作总结及园务总结；

11、工作人员花名册、幼儿花名册；

12、教师幼儿作品精选

二、档案资料要反映出本园各阶段的管理情况和发展情况，为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。

三、档案资料能为保教人员进行保育教育工作提供方便。

四、资料室要有防火、防盗设备。长宁镇中心幼儿园教师学习、培训制度

一、教师学习培训制度

1、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的特长。鼓励教职工利用业余时间进修“充电”，以更好地为幼儿园保教工作服务。

2、教职工外出培训或进行高一层次学历进修，以安排完成好本职工作为前提。

3、教师专业学习可根据国家有关政策和学校实际工作情况酌情考虑学习时间和费用问题；进修一律不得占用工作时间，学习费用全部自负。

4、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行有计划的帮教工作。

5、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。组织教职工外出参观学习。并根据需要有计划地派送教师外出学习。

二、教师会议学习制度

1、积极参加各类学习、会议，不无故缺席，不迟到早退，不闲聊，不接来电、来客。

2、教职工须努力学习政治、时事，教育科学理论和业务技能，不断丰富知识，提高修养。

3、定期与不定期召开园务会议、全员教职工会议、骨干会 议、家委会和各部门工作会议。

4、会议前主持人做好充分准备，会议主题明确，会议形式多样，力争会议紧凑、高效。

5、学习时带好资料，事先做好准备，积极发言，并做好记录。

6、不翻阅与学习无关的报刊、杂志，不打瞌睡，保证会议质量。

三、教师教研制度

1、成立教研组，制订教研计划，按照计划定期开展教育教学研究活动。

2、学期组织教师积极参与教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

3、定期组织教师进行业务学习和培训，开展专题研究讲座。

4、每学期初教师根据班级实际情况，制订教学科研专题计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

5、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估。

6、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

7、在区级、市级、国家级刊物上发表或区级获奖经验论文、实验报告等，给予奖励。

8、坚持“请进来、走出去”的方针，每学期邀请专家、同行来园讲学、交流，组织保教人员外出参观学习，开阔视野、取 长补短。

四、听课备课制度

1教师必须认真学习《纲要》，领会“二期课改”精神，根据幼儿年龄特点与本班幼儿的实际，研究制订好各类教育教学计划。

2、认真学习教育理论专业知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

3、善于观察、倾听，捕捉幼儿的兴趣点，关注幼儿的生活经验，预设与生成相结合。

4、根据活动内容的需要制作各种教具、学具，提供各种玩具、材料。

5、坚持集体备课与个人备课相结合。

6、开展相互观摩、探讨活动，相互学习，取长补短，每学期相互观摩、探讨不少于10次，并认真做好记录和评议工作。长宁镇中心幼儿园奖教奖学方案

为了促进幼儿教育改革的深入发展，调动广大教师参与教学、教研工作的积极性，对敬业爱岗，师德高尚保教工作成绩显著和成绩优秀的学幼儿给予奖励。具体奖励办法如下：

一、奖教部分

（一）教研成果奖励

教师参加课堂教学竞赛获奖（包括参加县级以上优质课评比、示范课、教学设计、说课等）；教师辅导学生在县级以上学科竞赛中获奖；教师论文在县级以上发表、获奖或交流（包括案例、教育故事、课件制作等）；教师完成县级以上立项课题研究任务等，幼儿园给予现金奖励。

（二）教学管理业绩奖励

根据相应的管理评比细则对教师工作进行检查赋分，每学期汇总反馈。每学年结束，按总量的三分之一确定优秀班主任、优秀教研组长、优秀中队辅导员等受奖教师，幼儿园开会表彰，发给证书、奖品。在政策允许的情况下，从中选取部分优秀教师外出考察学习。

（三）综合评估优秀教师奖

幼儿园根据《幼儿园教师综合量化考评方案》规定，由教务处对每位教师做好各项工作的检查、评估、反馈、指导工作，并量化赋分，每学期汇总。每结束，根据考评积分，按幼儿园 17 教师总量的30%确定优秀教师受奖名单，幼儿园开会表彰，发给证书。

二、关于幼儿园教师的奖励

为激励幼儿园教师积极投身素质教育的实践和探索，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，进一步激励爱岗敬业、乐教进取的职业精神，特制定幼儿园教师的奖励办法。

（一）评选名额

幼儿园教育教学一线教师的30%。

（二）评选方法

1、根据《本幼儿园主班量化考评方案》，每学期评比一次，评选出优秀主班教师上学期2名、下学期3名。优秀主班记30分，优秀班级内的教师记28分，非优秀主班记26分，非优秀班级内的老师记24分，每学年成绩相加取平均。（30%）

2、依据 《本幼儿园教学奖评比细则》，每学期评比一次，每学年成绩相加取平均。（40%）

3、依据《本幼儿园教师基本功评比细则》，每学期评比一次，每学年成绩相加取平均。（30%）

（三）奖励

凡被评选为“幼儿园优秀教师”的教师，由幼儿园开会表彰，颁发荣誉证书和奖品。在政策允许的情况下，从中选取部分优秀教师外出考察学习。

奖学部分：

1.评出的文明班级, 发奖状, “六一”大会表彰。2.每学期评出的“好孩子”，发奖状。

3.对参加各类比赛获奖的幼儿发奖状，适当给予奖品。中心幼儿园门卫制度

一、管理好大门，做到按时开门、关门，阻止闲杂人员进入幼儿园，禁止车辆停在大门口外。

二、门卫对来访者必须询问清楚后方可让其进园。

三、凡从幼儿园拿出的物资和财产，要进行严格的验证及详细的登记，防止丢失。

四、节假日要加强园内巡视，及时接听电话，有特殊情况要向园长汇报。

五、做好来往信件、报刊杂志的收发工作。

六、做好防火、防盗工作，保护幼儿安全。发生火警、盗警及时向有关部门报告。

七、保持幼儿园园门外环境及传达室卫生的清洁。

八、热情耐心接待家长和来客。家长接送幼儿时门卫人员要站在门口，严防幼儿单独走出大门。

九、每晚巡视整个幼儿园门、窗、灯、空调、电扇等是否关好。

十、门卫工作人员上班时不能离岗，也不与他人娱乐。长宁镇幼儿园消防安全制度

1、幼儿园的消防安全工作本着预防为主的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。

2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查，更新。保证各设备使用的有效性和便捷性。

3、由幼儿园消防安全负责人安排，定期向幼儿园各位保教人员进行消防安全讲座，传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。

4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。

5、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。

6、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，由班主任及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。

7、由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作，严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

8、有各班的班老师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。中心幼儿园校车管理规定

一、应 急 处 理

1、园车在行驶途中,如发生失火,司机首先组织灭火,跟车员工要迅速组织小朋友撤到安全地方,并看护好小朋友,预防二次事故的发生;

2、园车在行驶途中,如发生交通意外并无发生火警的,跟车员工要根据事故情况,决定是否组织小朋友撤离,如需撤离园车,立刻组织小朋友撤离, 跟车员工看护受伤较重的小朋友,并作相应的急救处理;

3、园车在行驶途中,如发生故障的,要根据事态,司机要另外租用车辆，继续做好接送工作；如耽误了接送时间跟车员工要与家长解析；

4、园车在行驶途中,发生意外事故,在迅速做好处理的同时,要根据事态向附近群众求救,并及时向园方报告;

5、日常要做好照顾年龄较小的小朋友的组织工作。

二、日 常 管 理

1、司机每次出车后均要填报《校车日记》,跟车员工每次跟车后均要填报《跟车日记》；

2、每次出车前,司机必须检查车辆的基本情况,保证车辆能安全行驶；

3、早上,司机、跟车员工均要提前十五分钟到岗，对迟到者 要及时相互提醒；下午，司机要提前二十分钟作出车准备，跟车员工要提前十分钟校对离园乘车小朋友资料，做好离园准备；

4、接送车使用前的晚上均要消毒;

5、《园车日记》、《跟车日记》、接送卡、资料等均要存放在园办公室;

6、园车回园后,跟车员工要与办公室核对交接相关资料,司机必须检查有没有小朋友遗漏在车上。

三、交 接 管 理

(一)资料交换

1、交接班前,交接双方必须办理好接送卡、《跟车日记》《乘车交接登记表》等资料的清点交接手续,并互相签名确认;

2、了解乘车幼儿情况,掌握重点看护幼儿名单,认清幼儿相貌,记住幼儿姓名,防止发错卡;(二)幼儿进出园

1、办公室必须指派人员接送进出园的幼儿,防止乘车幼儿在上下车过程中发生事故,清点上下车人数,与跟车员工核对，并办理好交接记录；

2、乘车幼儿人数发生变动时,办公室要及时向有关班级及跟车员工通报,确保不漏一个学生;

3、园车回园时,跟车员工要核对上车人数与剩下的接送卡是否与应乘车人数相符;幼儿离园时跟车员工要清点核对应乘车幼儿的情况;(三)幼儿进出班

1、幼儿乘车回园后,办公室要把应乘车而没有乘车入园的幼儿通报给相关班,并收回接送卡给派卡教师;幼儿已乘车回园而到时仍没有到班的,班教师要及时了解情况并寻找，幼儿进班后,及时通知办公室；

2、办公室没有通报没入园学生名单的,班要向办公室及时查询情况;

3、学生离园时，跟车员工要先到办公室确认应乘车离园幼儿名单、人数、班别及相关资料,各班在指定离园时间前把应乘车离园幼儿集中到指定地点等候上车,经办公室核对后,才组织幼儿上车,跟车员工复核无误后通知司机开车离园。

(四)幼儿上下车交换

1、接幼儿时,先领人,后发接送卡;送幼儿时,先收接送卡,后送人;跟车员工要离开园车的,必须关车门;

2、送幼儿时,必须把要接送的幼儿交到家长手上,严禁非自理幼儿自己下车,防止发生意外;

3、园车到幼儿家,无家人时不得放人,要随车回园;

4、接幼儿时,注意观察幼儿的情况,不适宜入园的,要拒绝其上车,并做好解释工作;

（五）物品交换

1、乘车幼儿物品的交换,要按要求办理签收手续;

2、乘车幼儿药品的交换,跟车员工回园后,把服用药幼儿名 单报办公室,再把《服用药登记表》和药品交给本班老师。

其他：

1、跟车员工要制止幼儿影响司机安全驾驶的行为;

2、行驶途中,跟车员工必须制止幼儿把头、手伸出窗外,并注意观察幼儿神态,做足防范措施;

3、幼儿每次下车后,跟车员工必须随手将车门关好,检查无问题后,才同意司机开车;

4、幼儿要带药回园服用的,必须要家长填写《服用药登记表》,并在药品包装物上写上服用药幼儿姓名,分人独立包装,并登记在《跟车日记》上;

5、依时发放通知,因没入园而没发的,要做好记录;

6、不准替家长代收代缴费用;

7、不准与本园无关、又没经过园方同意的人员与幼儿同乘园车;

8、园车因故提前到约定地点接送幼儿时,应等候到约定的时间,超过约定时间,家长仍没有接送孩子上下车的,一般情况下可不再等候;

9、非园方责任导致家长无依时接送孩子的,一般情况下不再另外安排接送;

10、园车上要备常用的外伤药品，夏天要备适量的饮用水。

11、强化服务意识,密切与家长联系,避免与家长发生争执；

12、依时完成园方交办的临时工作.