第一篇:来上课微信文案发布要点
来上课微信文案发布要点
一、编辑文案信息:文章发布要点
图文1:主推的信息(如:活动、动态等)
图文2:相关的信息(如:针对专业类关键词整理的信息)
图文3:相关的信息(如:针对专业类关键词整理的信息)
图文4:平台类信息(以不同关键词为主题,对平台进行描述)
二、进行文章推送:发布注意事项
1、内容:
每整理好一篇文章(有价值的内容),并拟好一个自认为合适的标题时,首先自己要学会换位思考,站在用户的立场和角度,看看用户会不会感兴趣,不要试图通过“标题党”(文不对题)的形式来造势,否则会导致用户流失,粉丝量下降。
如若文章是对平台或讲师的相关介绍,注意要在“阅读全文”加链接进行指引,同时在文章底部进行指引说明。
2、时间:
文章推送时段可以切分为如下几个时间段:上班路上(7-9点);上午(9-12点);午餐午休时间(12-14点);下午(14-17点);下班倒计时:阶段(17-18点);下班路上/晚餐时间(18-20点);根据不同时间段的推送,通过后台检查打开率是否提高,依据数据进行调整。
三、用户分组管理:对一段时间内各项数据进行统计分析后决定
对我们的粉丝进行分组:普通、讲师,针对不同的用户组要了解他们对微信公众号的关注点所在,之后对症下药解决用户痛点,按组有计划的推送不同的信息。
第二篇:微信发布
【生环风采】打造校园文化品牌,彰显学生社团风采
为进一步服务校园文化建设,拓展在校大学生的综合素质,增强我校大学生的文明修养,为社团更好地开展特色活动和展示自己的风采,实现社团活动的店面结合,促进我院社团更好地发展,打造我院自己的社团品牌,让学校全体师生更进一步地了解社团,融入社团,我院学生会社团联合会今日携手南极冰、邓研社、无名指、大舞台、青橄榄、药航社、安全护航社、职业联盟、虎啸棍道、明日英语等各类社团进行了“校园A级社团评比”前期宣传活动。
我院学生社团分科技专业型、文学技艺型、学术实践型、文体型四大类型,着重展示学子风采,浓化校园文化氛围,内容丰富,形式新颖,是我院学生精神风采和艺术才华集中展现的舞台。
[关注·毕业]没经验没优势如何写简历?
♦ 工作经验少怎么办?
不少“初涉职场”的求职者为给自己的求职材料加重砝码,纷纷花钱到那些五花八门、大大小小的“人才评估机构”进行“人才评估”,目的就是为了得到一份能证明自己能力的测评报告而使自己增添几许竞争力。但是,我们要告诫大家的是,目前社会上(包括一些学校开展的)一些所谓“评估机构”把评估当成“算命”一样,根本不具备科学性,也不可能达到用人单位对你的“另眼相看”。而你要做的只能是下面几点:
突出实习。实际上,实习工作的性质或内容同许多工作相似,它们都需要自律以完成多项任务。你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物必须在技术栏目中体现出来,就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。
突出社团。比方说,在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力,独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动,可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力,利用社团经验的填写方式,可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性,也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过,在这里要注意的是,并不是每项社团经历对求职者都有帮助,也不是每一次的校内活动都有正面的意义,建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。
学习至上。你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验,同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述,你熟悉最新的趋势与技术,并且能够马上运用到新工作中。而且,既然你有学习、研究新事物的能力,你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术,那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧,尽管看上去与你应聘的工作没有直接的关系,那些工作经验同样提供可适用,可转移运用技术来支持你应聘的工作。
勤能补“拙”。你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时,你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”,也许这样就能为你获取工作的机会。
[每天进步一点点]关于学习和研究 与你分享8条经验
14日,杨振宁在 浙江大学 演讲期间分享了关于学习和研究的8条经验: ①直觉和书本知识有冲突,是最好的学习机会
②和同学讨论是极好的深入学习的机会
③注重新现象、新方法,少注重书本上的知识
④自己找理论题目
⑤学习感到沮丧是非常普遍的行为
⑥兴趣--准备--突破
⑦有好想法不能轻易放弃
⑧要学会解决基本问题
......这些话对你是否有启发?
第三篇:陋室铭上课简案(推荐)
1,同学们上课之前,我们先看一个高洁傲岸,安贫乐道的古人故事.投影,请一个同学读一下投影上的短文,于是他愤笔写了下面的这篇文章,刻在石碑上,立在门前.投影课题.2,本文的文体是铭,请同学们齐读.投影朱熹的话.3,感受一下和我们以前学的文言文朗读上有什么区别。
4,读完文章了,投影,谁能说一下和我们以前学过的文言文在读和背诵上有什么不一样的感觉,为什么?投影,整齐,押韵.押韵:就是指每句话的最后一个字,押同一个声母的音.大家看押哪个声母的阴ing,非常好,那么谁知道这个声母在这里叫什么吗。对,叫韵,那么押韵的是哪些字呢,找一下,那么这些字叫什么呢。对韵脚。句式,这么整齐,又押韵那么在文言中这种文章叫韵文,也叫骈体文。
4,我们知道了,押韵,文体,这样的文章更注意节奏。那我们看一下文章的结构。是大家自己试试还是我给大家投影出来?我觉得试试印象更深,无论对错。好,那我们对照一下自己铅笔画的看自己错哪里了,那我们再齐读一次。
5,好,吃水不忘挖井人,这么好的文章,我们得知道是谁写的吧,他就是大诗豪,刘禹锡。我们看一下他的简介。
6,读文章,背景是很重要的,我们在简单回顾下背景。刘禹锡吧是你越让我苦,我就越觉得乐,我想起了梁实秋《下棋》中的话了,越是表现的无所谓,越让对手无趣。文章读了,文学常识了解了,那么同学们的字词翻译怎样呢,给大家一点时间,看看文章的字词和翻译。7,现在完成投影上的问题。既然翻译下来了,那么就背一下课文试试
8,那我们开始讨论课文中的内容。情景一,陋室景人事都分析完了,那么看情景二。9,三人的精神,三人的故事。都了解了,那么刘禹锡写了文章后,怎样 10完成题目看同学们能不能都做对,可以小组商量。11 总结写作特点: 12再被课文 13仿写 14例文
第四篇:尝试用故事来上课
尝试用故事来上课
作者: 陈强(高中生物 重庆市忠县生物一班)
由于本章节内容比较简单,但是内容较多,需要理解的地方难度不是很大,而且学生本身也具备了一定的知识能力,所以本堂课可以采取说故事的方法将这一节的内容完成。
一、教学目标
1.举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。2.概述达尔文的自然选择学说的主要内容。3.评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。4.探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。
二、教学重点和难点 1.教学重点
(1)达尔文自然选择学说的主要内容。
(2)分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。(3)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。2.教学难点
分析达尔文自然选择学说的局限性
三、教学过程 1.[故事一]拉马克]
19世纪初,拉马克发表了他的生物进化思想。他主张生物由进化而来,是一个连续缓慢的过程。生物的进化是受环境影响,而且环境的作用是生物多样性的主要原因。拉马克的用进废退理论和获得性遗传理论在相当长的一段时间内占据统治地位。虽然在现在看来,拉马克的观点被证明为错误,但是这是进化学科中第一个系统的理论,激起了人门对进化学科的兴趣。课堂讨论:
(1)如何用拉马克的生物进化理论来解释长颈鹿的产生过程? 2.[故事二 达尔文] 1831年夏天,达尔文在Henslow的推荐下,一名不拿任何报酬的博物学家身份随英国海军探测船“贝格尔号”参加了历时5年的环球考察,所见所闻对其生物进化思想、自然选择学说的形成产生了重要的影响;1859年发表了《物种起源》一书,用大量的事实证明了生物变异的普遍性、变异与遗传的关系,提出了生存竞争和自然选择学说,系统地论述了物种形成的机制。该书的发表标志着现代生物进化理论的形成,引发了近代最重要的一次科学革命,因而达尔文被称为生物进化论的奠基人。
相对于拉马克而言,达尔文大大削弱了环境对生物进化的作用。环境只起到了选择的功能,而真正进化的源动力则来自物种自身的变化。达尔文的贡献是有目共睹的,他的论证具有很强的说服力。但是由于当时科学水平有限,达尔文的观点也存在一些错误。
在达尔文以前,人类对生物界的产生和发展基本上处于无知的阶段。达尔文学说的创立,才成功地使生命自然界的主要过程得到了说明,归结为自然的原因。它把发展变化的思想引入生物界,这不仅丰富、发展了生物学本身,也使生物学各分支学科统一为一门综合性的学科,并使它们获得了新的发展方向。
达尔文的《物种起源》一书成了生物学史上的经典著作。如今,《物种起源》所提及的许多观点已成为人尽皆知的常识。达尔文的生物进化论后来不断地得到发展。20世纪40年代初,英国人霍尔丹和美籍苏联生物学家杜布赞斯在达尔文思想的影响下,创立了“现代进化论”。可以说,这本书在人类思想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑,对人类历史有着极大的影响。
开创新时代
达尔文著作对人类的思想诸方面,特别是生物学、心理学、社会科学等方面产生深远的影响。人类科学史上的最高荣誉是非他莫属。
《物种起源》发表传播后,生物普遍进化的思想以及“物竞天择,适者生存”的进化论被学术界、思想界公认为19世纪自然科学的三大发现之一。
达尔文的进化学说使生命的演化和发展过程有了较为科学合理的解释,在思想上打破了千百年来束缚人们的枷锁。它使生物学完全建立在科学的基础之上,使生物学各个领域的研究发生了根本性的变革,进入了一个新的时代。达尔文在《物种起源》中自觉灵活地运用了辩证唯物主义的观点,为马克思主义学说提供了自然史基础。
《物种起源》问世后,形态学不再仅仅是对生物形态的静态观察,而是按照进化的线索将比较的方法和动态的研究相结合,并产生了进化形态学。分类学也不再是简单的命名、归类,而是按照进化的系统,研究各类群间的亲缘关系并追溯其起源,从而产生了系统分类学。古生物学的研究也有了重大突破,以进化论的观点分析化石成为普遍方法。生物地理学也在进化论思想的指导下研究生物在地球上分布的规律,生态学的产生更是建立在进化论的基础之上。后来产生的遗传学也深受进化论思想影响,同时还奠定了行为学基础,对数量生态学也做了开创性的研究。达尔文的《物种起源》和进化思想还影响了心理学领域,并直接启发了精神分析学的奠基人弗洛伊德。总之,多门科学在达尔文进化论的指导下有了新的发展,人类社会和科学都走进了一个新时代。
随着科学的进步与发展,进化论也不断地被修改、拓展与完善,100多年来许多人提出了新观点新证据,产生了许多流派,形成一个庞大的科学体系。当今社会更是将达尔文的自然选择学说和进化思想进行演绎和翻新,运用到各个领域中,在方方面面影响或指导着人们的生活。
课堂讨论:
(1)达尔文的生物进化理论的要点是什么?
(2)你如何用达尔文的生物进化理论来解释长颈鹿的产生过程? 3.[现代生物进化理论] 现代进化论者摒弃了达尔文把个体作为生物进化基本单位的说法,他们认为,应当把群体作为进化的基本单位。突变本身是物种的一种适应性状,它既是进化的动因,又是进化的结果,自然选择的作用不是通过对优胜个体的挑选,而是以消灭无适应能力的个体这一方式而实现的。现代进化论很好地解释了古典达尔文主义无法解释的许多事实。当生命科学的研究进入了分子层面,“中性突变学说”浮出水面。“中性学说”的主要观点是:突变是“中性”的,对于生命体而言,没有好坏之分。随机的遗传漂变使得中性突变固定下来,突变的积累最终由量变导致质变,出现种群分化。而在这个进化过程中,自然选择不起作用。“中性学说”与达尔文的自然选择理论分别在不同的技术水平下研究,侧重点也不同,这导致了两个理论的区别:中性学说否定了自然选择的作用,并且强调生物中性突变的速率是保持稳定不变的。课堂讨论:
(1)现代生物进化理论的要点是什么?
(2)如何用现代生物进化理论来解释长颈鹿的产生过程? 原文地址:http://cqyx.cersp.com/article/browse/36482.jspx
第五篇:微电影发布新闻稿
微电影《致青春2》首映礼演唱会将于4月20日在临沂北岸慧馆举办
近日,临沂首部明星微电影《致青春2》在沂蒙山区饱受热议,无数的临沂市民迫切期待着这部微电影的首映礼。记者从有关部门了解到,本次首映礼演唱会得到了北岸慧馆董事长董西利先生的大力支持,微电影《致青春2》首映礼演唱会将于4月20日下午6点在临沂北岸慧馆隆重举行。
据了解,青春励志微电影《致青春2》由临沂优度微电影制作中心策划制作。特聘国家二级编剧、临沂沂蒙文化研究院院长李立刚编写,由临沂著名导演房映华担任影片总导演。微电影《致青春2》讲述了大学生刘冲毕业后找工作不顺,得到好友榆峰鼓励,并送其相机帮助其实现梦想。而后,刘冲得到李总推荐给杂志社拍封面。一次妙音看到刘冲摄影作品推荐刘冲参加摄影大赛,刘冲不负厚望获得金奖,两人由此产生感情。此时好友榆峰因生意被骗跌到人生低谷,刘冲反过来鼓励榆峰使其振作。两年后,刘冲成为摄影大师而受到众多粉丝追捧。
临沂市文广新局张建华局长在接受了影片主创人员的工作汇报后给予了极高评价。他指出,要多拍摄这种正能量的微电影,寻找典型改编其事迹进行拍摄,鼓励青年人创业,为临沂的文化发展多做贡献。青春微电影《致青春2》因为有了临沂市委市政府各级领导及社会各界的大力支持,从开机到剧组杀青,得到了国内各大媒体的广泛关注,200余家媒体进行了相关报道。
微电影《致青春2》由国内著名歌手刘冲和新生代甜歌妹妹任妙音担任男女主演,星光大道周冠军超月组合纪超、中国知名模特吴丹以及中央电视台全国才艺总决赛儿童组主持类金奖获得者、著名童星孙艺萌等加盟,演员阵容十分强大,众青春偶像互飚演技,令该剧在开拍伊始就备受关注,被媒体誉为临沂首部明星微电影。4月20日,刘冲﹑任妙音﹑高晶﹑吴丹﹑浩铭﹑孙艺萌等众多艺人童星将参加本次首映礼演唱会。(王庆龙)。