“诚信校园行”辩论赛初赛总结

第一篇：“诚信校园行”辩论赛初赛总结

“诚信校园行” 管理工程学院辩论赛初赛

活

动

总

结

管理工程学院辩论队

管理工程学院辩论赛初赛活动总结

孟子说：“人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。”而“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”是李白《侠客行》的诗句，形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。为了扩大同学们对于诚信的认识，进一步加强对各方面知识的了解与认识，同时也为提高大家的语言表达能力，由我校法学院总承办了郑州大学2013年“诚信校园行”辩论大赛。作为郑大的一份子，我们管理工程学院也积极报名参加这次活动，非常认真地为初赛做准备，经过几轮比赛,终于在11月6日在化学馆309非常完美完美落下了初赛帷幕。

以下是此次辩论赛的总结： 一． 辩题

诚信主要靠他律还是自律 二． 活动方式 应活动要求本次活动初赛学院内部选拔，选拔一支队伍报名参加复赛。本次辩论赛采取淘汰赛方式，由管理工程学院辩论队成员以及部分院系同学组成代表队参加比赛，经过赛前充分的准备，赛中激烈的角逐，选出了代表管理工程学院参加比赛的代表队成员。三． 初赛活动时间及地点

此次辩论赛初赛历时九天，十月二十五号开始进行准备，每天认真讨论准备，分别于10月29日,11月2日,11月6日进行了三轮比赛,地点均为化学馆309,经过激烈角逐,最终选出了我们管工大院的代表队。

四． 辩论程序方面

比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部分组成。首先是正、反两方一辩分别进行开篇立论，用最精练的语言阐述己方观点，接下来是针锋相对的攻辩，短暂而又凝练的攻辩小结，精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后是评委点评。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。五． 活动效果

此次比赛的辩题十分具有时代的气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说，并且通过这次辩论，同学们也能多多了解社会上的一些诚心不诚信的现象。对于大家树立诚信意识气的了很大的帮助。整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后人们也能引发深入思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。六． 经验和教训

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。但因为一部分同学是首次参加如此正规的比赛，加之我们可能信息通知不及时，准备和举办期间存在一些缺陷，例如对于比赛规则，在赛前正反方没有进行有机的统一，但都被及时解决了。七.反思与总结

总体来看,这次辩论赛的正常进行,完美落幕是我们管理工程学院辩论队成员,学生会成员以及同学们精心准备,共同努力的结果!众人拾柴火焰高,这次比赛,一方面让我们更加认识到了诚信的重要性: 诚信是金，但黄金毕竟有价，诚信无价，诚信比黄金更重要！遵守诺言就像保卫你的荣誉一样!而我们认为,遵守诺言比我们的荣誉要重要得多!荣誉是争取来的.是别人赋予你的.但是诚信是我们对于别人的一种尊重,对自己的一种负责!人而无信,不知其可也!另一方面,也让我们变得更加团结,充满了斗志!爱迪生说”成功是靠1%的灵感加上99%的汗水.”我们有灵感,我们有汗水,我们敢拼.爱拼!”三分天注定,七分靠打拼.爱拼才会赢!”我相信,有我们管理工程学院的同学们这份勇于拼搏的心,我们一定会接下来的复赛以及决赛中一定披荆斩棘,向大家展示出属于我们管工的风采.我大管工威武!

管理工程学院辩论队

2013年11月7日

附件一:

我管工成员为比赛积极准备之宣传海报

附件二：比赛纪实照片

（一）（二）

（三）

第二篇：辩论赛初赛总结

4月22日下午，文学系秘书节系列活动之辩论赛在12幢如期举行。

现象的利与弊”。

与070411班一组。辩论赛一开始就显得比较激烈。各选手准备的也比较充分。正方认为 “山寨”现象是有利的，可以说是一种模仿，模仿同时也能够创新，并且也能满足草根文化，满足现在广大中国人民的需求。

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而反方则认为如今的“山寨“现象是一种处于灰色地带的现象，处于法律的边缘，更有钻法律空子的意味在。

大家关于利与弊展开了激烈的辩论，激烈的甚至面红耳赤。

据本次辩论赛负责人组织部部长袁剑介绍，本次比赛分为初赛复赛和决赛。文学系大二学生和文学院大

一大二学生参加。举办本次比赛的目的在于：为积极配合文学系“秘书节”，也为广大同学提供一个展现自我风采的舞台。激发同学对语言学习的积极性以及提高口头表达力和逻辑水平。营造良好的学习氛围，相应

学校学风建设。

第三篇：辩论赛初赛总结

辩论赛初赛总结

学长学姐好：

通过第一次参加辩论赛的组织活动，我学到了很多东西，也发现了自身很多的不足。同时看到了同学们身上值得我学习的地方。值得一提的是在活动中大家倾力协作，已经让我感觉到了我们学习部大家庭的温暖，所以这次活动不只没有让我感觉到辛苦，反而感觉到了收获友谊的快乐。现在我对本次活动做如下总结：

团体上

优点：①活动分工明确，井然有序，为辩论赛的顺利开展做了充分准备。

②大家都积极主动，认真负责的完成工作，团队协作精神好。

③大家应对突发事件有一定的应变能力

④工作质量和效率高，无论是各自负责的工作还是集体合作的工作（例如指路标的工作）都是以高质高效的成绩完成的。

不足：①评委联系上没有把握好方式和次数，导致了一些例如签到表上的不便。

②比赛过程中忘记了自己的工作内容，应该在赛前浏览一下自己的工作笔记。

③比赛过程中很容易忘了自己的工作身份，面对出现的混乱情况未做及时处理。

④换场前未将准备工作做好，导致换场时的匆忙，未及时将资料整理好。

⑤考虑不是很到位，未买工具袋，导致资料和工具有些混乱。

对我个人来说，本次活动中我主要从事联系评委，制作门牌以及计时员的工作。我认为我的缺点主要有以下几点：

① 联系评委上把握不好时间及次数

② 对于制作门牌，没有及时弄清楚打印的规格大小，导致出错

③ 身为计时员应该本着严肃认真的态度，但我在工作中也忘记了自己的身份，在赛场出现混乱时未及时制止。

对于我的不足，我将努力学习改进，不断进步。我的收获：首先，我看到了一场完整的组织活动的过程，明白了对于一场活动应该要做充分的准备工作。准备工作包含的内容是琐碎繁多的，但是这是一场成功的活动所必备的，这不只需要领导者的细心规划和商榷，同时更需要我们每一个人的合作和负责任的态度；其次，在活动中我也学习了很多直接的工作经验

为以后的工作打下了基石；同时，通过本次活动在人际沟通上我学到了很多，包括与人直面的交流以及书面的交流。委婉的语气，谦虚的态度，礼貌的用语以及微笑待人都是必不可少的元素；最后还是提到我最大的收获，收获了友谊，收获了温暖，收获了快乐！

2011.10.12王睿

第四篇：诚信校园行总结

建筑学院“诚信校园行”辩论赛

活动总结

为了丰富同学们的课余文化生活，促进同学们在各方面的全面协调发展，展现展现诚信风采，传承诚信魅力，响应上级关于诚信学习的号召，经建筑学院团学联合会讨论决定，我院举办了此次以“诚信校园行”为主题的辩论赛。

此次辩论赛于2013年10月23日圆满结束，通过此次辩论赛，我院学子真正感受到了建筑学院那股悠远而深长的魅力，也在忙碌的学习生后之余，亲身体验了课外文化生活的乐趣。

现学习部对此次辩论赛的详细情况总结如下：

一、唇枪舌战，展现个人才华

在辩论赛过程中，每位参赛队员都尽到自己最大努力，给予对方有力的还击。在面对对手质问的时候，他们宠辱不惊，镇定自若，以自身坚定的立场和强有力的证据，一步一步证明了自己的观点。各位参赛队员在展现其自身才华的同时，充分体现了建筑学子那不畏艰难，勇往直前的品质和精神。

二、团队协作，共同面对困难

各参赛队员充分发挥了团队协作精神，其行为时时刻刻体现着他是一个辩论团队的成员，发问环环相扣，论点两两相连，不给对方留下任何破绽。

所有参赛团队在辩论过程中，都充分展现了其团队的精神风貌，构成了建筑学子整体风貌的组成部分。

三、观众反应良好，整个赛场井然有序

我们请求各年级班委在班内做了充分动员，在整个辩论赛过程中，到场观众热情高涨，有的是为其朋友同学加油而来，有的是为精彩的辩论环节而来。整个赛场上，掌声不断，使得激烈的辩论赛更加增添了精彩。

在组委会成员的精心安排和布臵下，到场观众都做到了辩论赛会场的基本要求，使得整个辩论赛得以顺利进行。

四、后勤工作保障有力

作为此次大型的辩论赛，没有后勤的保障是绝对不可能取得如此大的成就的，在整个辩论赛过程中，各部门尤其是办公室选取了优秀分子作为辩论赛的后勤保障工作人员，协调处理了各场辩论赛中的各种后勤杂务。使得整个辩论赛的开展都很顺利。

五、金无足赤，人无完人

此次“诚信校园行”主题辩论赛，至今为止，已取得圆满成功，但在我们取得成就的过程中，也出现了一些小小的不足之处。

1.辩论队员对辩论规则熟悉度不够，导致赛场出现混乱状况。2.主持人对于辩论赛主持缺少经验，对整个程序的把握不当。3.辩论赛中有代表队弃权，给我们的组织带来了一定困难。4.评委评分的心理标准过低，使得部分参赛队的成绩不够理想。

六、走在展现诚信风采的大道上

此次辩论赛至此时此刻已经全部结束，各代表队经过激烈的唇枪舌战，现已决出了雌雄。此次辩论赛虽已结束，但作为新时代学子，传承诚信魅力，展现诚信风采的使命依然在我们的肩上落着。我们需要继续发扬我们的精神，在以后的学习生活中，不怕困难，不怕失败，在人生的荆棘小道上焕发我们的光辉。

河南科技大学建筑学院

第五篇：管理学院“诚信校园行”初赛活动策划书

管理学院“诚信校园行”学生资助政策大赛

初赛活动策划书

一、活动背景

为推动我校助学贷款工作持续、健康开展，根据省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行股份有限公司河南省分行《关于在全省高校举行大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛活动的通知》（教资助[2011]670号）精神，我们管理学院积极响应学校号召，特举办“诚信校园行”系列活动的初赛活动。

二、活动目的

1、宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。

2、提高大学生的诚信意识和观念，推动我校国家助学贷款业务持续、健康的开展。

3、让参加初赛的同学在活动中升华其诚信意识和观念，为日后学生资助工作的开展和推广打下良好的基础。

4、让尽可能多的学生参与进来，为我校“诚信校园行”决赛推荐选手。

三、活动对象

主要对象为本院11级，10级申请过国家助学贷款的138名同学。

四、活动时间

2011年10月24日—11月6日。

五、活动地点

开元校区教学区二区111教室

六、活动策划

指导老师：陈建峰 策划：管理学院勤工助学部

七、活动内容 通过组织学生系统学习有关助学贷款工作的相关知识后，本着优中选优的原则，我院特意将本次初赛活动分为两个阶段：

第一阶段：闭卷考试

本阶段需要11级，10级所有申请过国家助学贷款的同学参加。届时将会由我院勤工助学部负责试卷的出题、监考、阅卷工作。笔试内容涉及助学政策、金融知识、征信知识等相关知识。题型涉及单选、多选、简答三种。经过严格的批改后，选拔出16人笔试成绩优异的同学进入下一阶段测试。该16名同学可自由组队，每4人一队，分为四队。

第二阶段：知识问答

通过第一阶段初步选拔出本阶段设置的目的在于优中选优。通过笔试筛选的成绩优异者将会在本阶段接受更为严格的考察。本阶段主要以面试为主，意在考察学生的对相关资助知识的掌握熟练程度和临场反应能力。并从中选择成绩优异者推荐给学校。本阶段我院将会选出4名优秀选手进入决赛。本阶段分为三个环节：必答题，抢答题，风险题。第一环节：必答题（每题20分）

1、各队4名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。

5、必答题回答时限为1分钟。第二环节：抢答题（每题10分）

1、抢答题共10道题。

2、主持人念“开始抢答”，“答”字说完，才可以开始举手抢答，否则属抢答违例。

3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。

4、抢到题后，由该组中的一人回答，答完后，其他队员可补答，补答后仍不正确或不全的每题扣10分。

6、违例抢答的选题作废，重新开始。

6、抢答题回答时限为20秒钟。（含补答时间）第三环节：风险题

1、各队可自由选择分值的一道试题。

2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。

3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。

4、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分70分。

5、风险题队员可以商量，相互补充。

八、补充说明

1、在两阶段比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通设施关闭。在第一阶段中，如有发现考试作弊者取消参赛资格。

2、在第二阶段中，队员在回答必答题时，该队其他队员不得给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

3、在第二阶段中，在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

4、在第二阶段中，严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

5、经过两阶段严格的选拔，我们将会从第二阶段4支代表队中评选出冠、亚、季军，颁发荣誉证书或奖状。其中的冠军代表队将会代表我院被推荐至校级决赛中去。

6、在两个阶段中，我院记者团将会对本次初赛活动进行全程跟踪报道，从各方面的详尽介绍我院“诚信校园行”的初赛情况。进而把最真实最详尽的信息记录下来以便日后宣传。

九、活动总结

初赛是“诚信校园行”系列活动的基础环节，也是体现“诚信校园行”活动存在价值的关键环节。我院始终本着公平公正、优中选优的原则，以寓教于乐，灵活多样的比赛形式选拔出成绩优异者，从而为我校推荐优秀人才。

同时，通过“诚信校园行”的活动，在全院同学中对各种国家资助政策进行了很好的宣传和推广，在加强全院学生诚信教育的基础上为日后的工作奠定了良好的基础。

河南科技大学管理学院 2011年10月10日