小学生视力检查总结

第一篇：小学生视力检查总结

庙上小学学生视力检测总结

全校共有1050人，视力不良人数157人，不良率为15%，其中学生视力最好的是一年级，五年级视力不良率上升较快。

通过本次的视力检测结果来看，高年级学生视力水平明显低于于低年级学生,整体视力水平呈下降趋势。

一、学生近视成因分析

学生视力逐年下降要高度重视。通过调查、询问，发现造成学生视力下降的原因主要有以下5个方面：

1、痴迷电视、电脑。

电视、电脑对小学生视力的影响较大。节假日，学生少游戏伙伴多空闲时间，看电视、玩电脑成为主要活动内容。女生甚为突出，少数女生着迷情感电视剧，夜以继日，导致过度用眼。

2、用眼不当。

学生握笔，坐姿等方式不正确，学生眼与书本或电视机距离不适宜，对学生视力容易造成不良影响。教室前排学生与黑板均在3米以内，对学生视力产生负面影响。学生缺乏远眺的习惯，缺乏保护眼睛的意识。

3、遗传影响。

遗传是少数学生视力较弱的根本原因。重视孩子视力发展水平需要从婴幼儿抓起。

4、眼保健操不到位。部分学生无视眼保健操的重要性，往往不放在心上，有老师就做，没老师就不做。

针对上述问题，把学生视力为当前和今后常见病预防重点工作来抓。改善学生学习环境，培养学生用眼习惯，不断提高学生视力水平。做到以下几个方面：

1、让学生和家长知道近视的危害：

（1）视力低下，眼睛经常干涩疲劳，影响学习、生活。（2）中高度近视；导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。（3）易引发玻璃体混浊，视网膜出血和脱离而致盲。

2、掌握科学用眼、预防近视的知识：（1）限制近距离用眼时间。

（2）重视读写卫生，阅读与书写坐姿端正，距书距离保持在30——35 cm左右。

（3）开展体育锻炼，增强室外活动，有助于降眼压。

（4）合理饮食，注意营养。

（5）改善学习环境，照明要适合，课桌椅根据学生身高调整，保持正确的读写姿势。

（6）定期检查视力，积极参加医疗部门组织的视力检测。

（7）健康教育：在提高自我保健意识基础上，采取用眼卫生措施如“三个一”，即写字时眼距书本或笔记本一尺，胸距桌缘一拳，手指距笔尖一寸等。坚持做眼睛保健操。

总之，学生拥有一双清澈明亮的眼睛需要学校、家长、学生共同关注，呵护。

第二篇：东营联小学生视力检查制度

东营联小学生视力检查制度

一、眼保健操的检查评比制度：每天，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操，（要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容）做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

2、学生座位的调整制度：各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

二、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

（1）保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。

（2）认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下：

A、一年级一般不留家庭书面作业。

B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。

C、四年级一般不超过45分钟。

D、五、六级不超过60分钟。

（3）严格控制测验和考试次数，语文，数学，英语只能每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。

（4）加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。

三、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。

（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

（2）课间要求学生到室外活动或远眺。

（3）教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。

（4）教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天要午睡一小时。

四、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。

（1）要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，（最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目）

（2）中午一律不准看电视。

（3）教育学生看电视时要注意位置与距离。

五、上好健康教育课

（1）购健康教育课本。

（2）每月各班按教学要求上健康课两节，课前要求写好教案，教法要求加强与各科的横向联系，形成要求多样化，要注意指导实践，并注意效果检查。

六、把“防近”列入“三好学生”评定条件。每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。

七、贯彻预防为主的方针，改善学习条件

（1）改善采光设备。

（2）保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板，室内安装风扇4个，保证夏天室内的降温。

（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。

（4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

（5）对已患上假性近视的学生认真进行矫治，对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配眼镜。

八、学校、家庭密切配合①每学期召开全校性家长会一次，向家长汇报防近工作及宣传防近知识。

②老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。

③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。

④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。

第三篇：视力检查简报

关于三~六年级学生视力普查情况简报

各位老师：

今天，市视保中心的工作人员来校为三~六年级学生进行了视力检查。视力检查的结果如下：

三⑴班近视率：49%

五⑴班近视率：62%

三⑵班近视率：51%

五⑵班近视率：60%

三⑶班近视率：77%

五⑶班近视率：51%

四⑴班近视率：76%

六⑴班近视率：74:%

四⑵班近视率：56%

六⑵班近视率：77%

四⑶班近视率：59%

六⑶班近视率：70% 从普查的结果来看，真是不查不知道，一查吓一跳。没想到我校学生的近视率如此之高，着实令人忧心。

为什么有如此之高的近视率的呢？简单分析一下：一方面，学生在家看电视，打电脑游戏的时间比较多，这两样东西对孩子的眼睛伤害比较大。另一方面，学生的课业负担确实比较重，他们有大量的做不完的作业，长时间的用眼造成眼睛的近视。第三，教师对学生用眼卫生方面的教育比较忽视。学生看书做作业的姿势往往很不规范。第四，主要是学生缺少运动的时间和合适的运动量（虽然进行了正常的体育课以及大课间活动，但是看来还是不够）。

这样的状况是否要改？回答当然是肯定的。为此，我们老师一定要加强对学生的教育，教育学生在家少看电视，少打电脑游戏。教育学生注意用眼卫生，注意读书写字的姿势。一尺，一拳，一寸必须严格遵守。教育学生要积极参加体育锻炼，积极体育锻炼的人群中近视率应该是比较低的。另外，我们一定要切实减轻学生的课业负担。课业负担减轻了，相信近视率一定会降下来。试想，学生的课业负担不断加重，学生的眼镜度数在不断攀升。这样的学生在等到学业有成时，他的眼睛在许多工作中已经不适应了。那么，今天的教育教学还有什么用呢？所以，我们今天要有什么样的教育，是每一个教育工作者必须思考的一个问题。

2011.4.28.

第四篇：免费视力检查讲话

在全县中小学视力检查及建立视光档案活动上的讲话

张国全

（2011年11月4日）

各位领导、各位来宾，同学们：

今天我们在这里隆重集会，举行全县中小学视力检查及建立视光档案启动仪式。在此，我代表县政府向集宁朝聚眼科医院工作人员表示亲切的慰问和诚挚的谢意！

孩子是祖国的未来，“少年强，则中国强”。视力健康干预要从小抓起，这有利于防控青少年近视的发生，特别是对少儿斜视、弱视防治会起到积极作用。让每个孩子都拥有一个光明的未来，这是我们的期望。今天，在县红十字会和教育局同志的组织安排下，我们荣幸地请来了集宁朝聚眼科医院的眼光专家护士免费为学生检查眼视力，并为孩子们建立视光档案，这是朝聚眼科医院对我们凉城学生奉献的一份爱心，充分体现了对我们的关爱与温暖。我希望，同学们积极配合，及时完成检查项目，为自己拥有一双明亮健康的眼睛奠定基础。在此，我 凉城县政协副主席 凉城县红十字会名誉副会长

也真心祝福你们，祝你们健康快乐成长！

俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，透过孩子们的眼神我们看到了更加丰富的世界。可以说，这次活动就是一个“爱心工程”，是一项功在当代，利在千秋的公益工程。在这里，我代表县红十字会和教育局对朝聚眼科医院全体工作人员表示敬意，对你们的辛勤付出表示感谢。县红十字会和教育局要大力支持和积极推进此项工程，为青少年视力保护方面发挥积极作用。我真诚希望，通过你们的努力，让孩子们远离近视，拥有一个明亮的世界，为学生及幼儿近视眼防治工作作出贡献！

谢谢大家！

第五篇：远视力检查

远视力检查

Examination of distant visual acuity

【适应证】

1．眼科就诊及其他科室要求会诊的患者。

2．健康体检。

【禁忌证】

1．全身状况不允许检查者。

2．因精神或智力状态不配合者。

【操作方法及程序】

1．可选用对数视力表、国标标准视力表、ETDRS（早期汉疗糖尿病性视网膜病变研究）视力表。前两种视力表的检查距离为5m，后者的检查距离是4m。视力表的1.0一行应与被检眼等高。视力表的照明应均匀，无眩光。可采用自然照明。如用人工照明，照明强度为300-500lx。

2.两眼分别检查，先查右眼，后查左眼。检查时用挡眼板遮盖一眼。如受检查戴镜，应先查裸眼视力，再查戴镜视力。

3．下面以国际标准视力表为例叙述远视力检查方法。该表分12行，能看清第一行为0.1，第10先为1.0，第12行为1.5。若能辩论第8行全部视标，同时辩论第9行半数以下视标时则记0.8+;如能辩论第8行全部视标，同时辩论第9行半数以上视标时则记0.9-。

4．如被检查者不能辩论视力表上最大视标，可移近视力表，直至看清第1行视标（0.1），记录视力为0.1×被检查与视力表的距离（m）/5，例如在2m处能看清0.1，视力为0.1×2/5=0.4.5．如在1m处不能辩论最大视标，则检查指数(counting finger，CF).嘱受检查背光而坐，检查者伸背光而坐，检查者伸手指让被检者辩认手指数目，记录其能辩认指数的最远距离，如指数/30cm或

CF/30cm。如果在眼前5cm处仍不能辨认指数，则检查者在受试者前摆手，记录能辨认手动（hand motions, HM）的最远距离，如手动/30cm或HM/30cm。

6．对只能辩认指数或手动的受检者，应在暗室中进一步检查光感及光定位。检查光感时，将患者一眼完全遮盖，检查者一手持烛光，放在被检眼前5m处开始检查。若受检者看不见烛光，则将烛光向受检者移近，直至受检者能辨认为止。记录受检者能看见烛光的最远距离。检查光定位时将烛光置于患者前1m处，嘱受检者向正前方注视，不要转动眼球和头部，分别将烛光置于右上、左中、左下、正上、正中、正下、右上、右中、右下，同时询问受检者是否能看见烛光。如应答正确记录为“+”，应答错误记录为“-”。如患者全无光感，记录为“无光感”。以上是朝阳眼科医院的介绍.【注意事项】

1．如果检查室的最大距离<5m，采用反光镜法检查视力。将视力表置于被检查者坐位的后上方，于视力表对面2.5m处入一平面镜，嘱受检者注视镜内所见的视力表来检查远视力。

2.每个字母辨认时间约为2-3秒。

3．未受检眼遮盖要完全，但不要压迫眼球。

4．检查时受检者头位要正，不能歪头用另一只眼偷看，也不能眯眼。

5．对于裸眼视力小于1.0，而且没有矫正眼镜的受检查，应加用针礼板后再查小礼视力。

6．视力检查是心理物理检查，评价结果时应当考虑到这一点。以上是朝阳眼科医院的介绍。