第一篇：that在从句中的用法小结
that在从句中的用法小结
that除了用作指代代词以外，还可以用作连词引导名词性从句、状语从句，用作关系代词，引导定语从句。其用法如下：
一、that用作连词，引导名词性从句。
1.引导宾语从句，that无实际意义，可省略。例如： We must remember(that)the enemy will not perish of himself.我们必须记住敌人是不会自行消灭的。Kitty said(that)she would call again after supper.凯蒂说她晚饭后再来
但是，当一个句子很复杂，句中有多个并列的宾语从句时，特别是第一个宾语从句特别长的情况下，后面宾语从句前的that不可省略。例如：
I wish(that)we could go sightseeing in Hangzhou this summer and that we could buy some books in Shanghai on our way back.我希望今年夏天到杭州去玩玩，并在返回的路上到上海买点书。2.用于主语从句中，that一般不能省略。例如： That we need more equipment is quite obvious.我们需要更多的设备，这是很明显的。That she is still alive is a consolation.她还活着，这是使人感到宽慰的。（以上两句中的that不能省）
有时主语从句较长，这时往往用it作形式主语，而把that从句移后。例如： It is good you are so considerate.你这么周到是很好的
It is certain that they will all eventually turn to socialism.可以肯定他们最后都必将转到社会主义方面来。3.用在表语从句中，一般不可省。例如：
His suggestion is that we(should)turn the land into rice fields.他的建议是我们把这片地开发成稻田。
But the fact remains that we are behind the other group.现实情况仍旧是我们比别的组落后。4.用于同位语从句，that 不可省。例如： We heard the news that our team had won.我们听到了我们队赢了的消息。
The fact that he had not said anything surprised everybody.他什么都没有说，这个事实让我们都感到惊讶。5.用于强调句，that不能省。例如： It was in Beijing that I met her last week.我是上周在北京见到她的。It was on this condition that I went.是在这个条件下我才去的。
二、用于so that, so...that..., such...that..., 引导目的或结果状语从句。例如： We hurried so that we might not be late for the lecture.我们匆匆忙忙是为了听演讲不迟到。I am so tired that I can not go on.我如此疲劳以致于不能再继续了。
三、作关系代词引导定语从句，可以在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。例如：
The students that had been watching started to applaud.（作主语）一直在一旁观看的学生们鼓起掌来。
He is a man(that)you can safely depend on.(作宾语)他是一个能放心信赖的人。
第二篇：定语从句中的特殊用法
定语从句中的特殊用法
定语从句是起定语作用的,修饰,说明名词,代词或句子内容的从句,被定语从句修饰的词叫做先行词。引导定语从句，并在句中担任成分的词叫做关系代词或关系副词。定语从句是高考常考内容之一，使用时要尤其注意以下十种特殊用法。
一、只用that不用which的情况
1、当先行词是all, little, few, much, something, everything, anything, nothing, none等不定代词时。如： Everything that happened then was like a nightmare.当时发生的一切就像是一场噩梦。
I will tell him all that you told me at the ball.我要把你在舞会上跟我说的话全都告诉他。、当先行词被only, any, few, little, no, all, just, very（恰好的,表示强调）等词修饰时。例如： 2The only thing that we could do was to wait.我们能做的只是等待。
That’s the very thing that we can do.那正是我们能做的事。
3、当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。例如：
The first place that we visited was the Great Wall.我们参观的第一个地方是长城。
This is the best novel that I have ever read.这是我看过的最好的小说。
4、被修饰词为数词时。例如：
Yesterday I caught two fish and put them in a basin of water.Now you can see the two that are still alive.昨天我捉到了两条鱼，把它们放在一盆水里。你可以看到那两条鱼还活着呢。
5、主句是There be结构，修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词修饰物。例句：
There’s still a room that is free.还有一个空房间。
6、先行词中同时包括人和物时。例如：
We talked about the people and the villages that we remembered.我们谈论了我们记得的人和村子。
He asked about the factories and workers that he had visited.他问起他去过的这几家工厂和工人的情况。
7、当主句中有who, which时，而定语从句中也要用到who或which时，为了避免who…who, which…which等重叠，定语从句要用that引导。例如：
Who is the man that is standing by the door? 站在门边的那个男人是谁？
Which of the two cows that you keep produces more milk? 你养的那两头奶牛中哪一个产奶多？
人或物在定语从句中表语时，用that引导定语从句，而that通常也可以省略。例如：
He is no longer the man that he was.他不再是过去的他。
8、二、修饰物时只用which不用that的情况
1、引导非限制性定语从句时。例如：
Bamboo is hollow, which makes it light.竹子是空心的，这使得他很轻。
2、当关系词前有介词时。例如：
This is the room in which Chairman Mao once lived.这就是毛主席曾经住过的地方。
3、在一个句子中有两个定语从句，其中一个定语从句的关系代词用了that, 另一个宜用which。例如：
Let me show you the novel that I borrowed from the library which was newly open to us.我来给你看我从新开的图书馆里借来的那本小说。
4、当关系代词后面有插入语时。例如：
Here is the English grammar which, as I have told you, will help improve your English.这就是我跟你说过的会有助于你学好英语的那本英语语法书。
5、先行词为that时。例如：
The clock is that which can tell us the time.钟是报时的装置。
三、修饰人时只用who不用that的情况
1、先行词为one, ones, anyone, those指代人时。如：
The person I want to learn from is one who studies
hard and works well.我最羡慕的是学习勤奋，工作出色的人。
2、在There be结构中，修饰主语的定语从句宜用 who关系代词指代人。例如： There’s a gentleman who wants to see you.有位先生想见你。
3、当先行词有较长的后置定语时。例如：
I met a foreigner in the park yesterday afternoon who could speak Chinese very well.昨天下午我在公园里遇到一位中文讲得非常好的外国人。
4、一个句子中带有两个定语从句，其中一个定语从句的关系代词是that, 另一个宜用who以避免重复。The student that was praised at yesterday’s meeting is the monitor who is very modest and works very hard.受到校长表扬的学生是位谦虚好学的班长。
注意：当关系代词前面有介词时，只能用whom。例如：
The person to whom this letter was addressed died three years ago.这封信的收信人三年前就去世了。
way在定语从句作先行词的用法
当先行词为way时，定语从句的引导词可用in which, that或省略引导词。例如：
I don’t like the way（that /in which）he looks at me.我不喜欢他那种样子看着我。四、五、在定语从句中作状语的关系副词when, where, why的用法
1、先行词表示时间时，定语从句中的谓语动词如果是不及物动词，用关系副词when或介词+ which;如果是及物动词，用which或that都行。例如：
I still remember the days when（=on which）we lived together.我仍然记得我们在一起的时光。
2、先行词表示地点时，如果定语从句中谓语动词是不及物动词，用关系副词where或介词+which;如果是及物动词时，用which或that都可以。例如：
This is the small village where(=in which)Chairman Mao ever lived.这就是毛主席曾经居住过的小村庄。
表示原因时，why前的先行词是表示原因的名词reason。例如：
Can you tell me the reason why(=for which)you di3、dn’t finish your homework? 你能告诉我你没有完成作业的原因吗？
六、whose引导的定语从句
Whose引导定语从句时，其先行词可以指人，也可以指物，当先行词指物时，可以用the+名词+of which的结构。例如：
He studies in a school whose buildings(=the buildings of which)are built on top of a hill.他就读的学校其房子都建在山顶上。
七、as作关系代词引导的定语从句
1、引导限制性定语从句。在主句中常有the same, so或such与as相呼应, as在定语从句中可作主语、宾语、主语补足语等。as引出的定语从句带有比较意义，从句常常只写出比较部分，但as本身不可省略。例如：
He used such expressions as he could find in the texts.他使用在课文中可以找到的那些词语。
They stayed for the night in the same room as they had once rented.他们在他们曾租用过的同一房间过夜。
注意：在the same…后也可用that引导定语从句，但含义有所不同。that引出的从句，指的是与先行词同一的事物，而as引导的从句指的是与先行词同类的事物。例如：
This is the same bag as I lost yesterday.这个包和我昨天丢失的包的样子是同样的。
This is the same bag that I lost yesterday.这就是我昨天丢失的那个包。
2、引导非限制性定语从句。带主句的全部或部分内容。常译为“正如-------”“就像------”等，定语从句可以置于主句句首、句中或句末。as后常接expect, know, report, say, see等动词的主、被动语态。例如：
As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month.正如大家所知道的那样，月球每月绕着地球转一圈。
He wasn’t unconscious, as could be judged from his eyes.他并未失去知觉，这从他的眼神可以看出来。
注意：as, which引导非限制性定语从句的区别：
1）、都可以代整个主句，相当于and this或and that.2）、as可放在句首，而which不能。
3）、as代表前面的整个主句并在从句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；如果为行为动词，则从句中的关系代词只能用which.例如：
It rained hard yesterday, which prevented me from going to the park.昨天下大雨，这使得我不能去公园。
八、of短语作为定语从句的先行词的情况
one of the +复数名词这一结构后面的定语从句中的谓语动词，通常用复数形式，与定语从句所靠近的那个复数名词在数上保持一致。但如果one of the+复数名词这一结构前面带有the/only/the only之类的限定语，从句的谓语动词则要用单数形式，此时从句在意义上修饰的 是the one.例如：
Tom is one of the boys who were late that morning.汤姆是那天早晨迟到的男生之一。
Tom is the(only/the only)one of the boys who was late that morning.汤姆是那天早上唯一迟到的男生。
九、that有时可用作关系副词来代替when, 引导一个定语从句，修饰表示时间的名词，如day, time, moment等。例如：
I arrived here the day that(=when)he left.我是在他离开的那天到达这儿的。
He worked hard the whole time that(=when)he lived here.他在这里的整个时间工作都很努力。
十、than和but也可用作关系代词引导定语从句
1、than用作关系代词，在定语从句中作主语或宾语。例如：
You spent more money than was intended to be spent.你花的钱超过了预定的数额。（than是关系代词，在句中作主语,其先行词是money）
2、but作为关系代词引导定语从句时，一般同具有否定意义的主句连用，其先行词可以是人，也可以是物，但只用于限制性定语从句中。例如:
There was not a single student in my class but learnt a lot from him.（but=who did not）我班上每一个学生都从他那里学到了很多东西。
因此，在这种句子中，but在意义上等于“that...not”，“who...not”，“which...not”。
修饰物体时关系代词that和 which的区分 使用that的情况：
1.当先行词是nothing, something, anything, all, each等不定代词时。e.g.Do you have anything that is important to tell me? 2.当先行词被all, any, some, no, not, every, each等修饰时。
e.g.I have some books that are very good.3.当先行词被形容词最高级、序数词所修饰时。e.g.This is the first book that I bought myself.The biggest bird that I caught is this bird.4.主句是以which或who开头的特殊疑问句时 e.g.Which is the bike that you lost? Who is the woman that was praised at the meeting.5.当先行词在从句和主句中都作表语时,无论先行词是人还是物.China is no longer the country that she was.6.如有两个定语从句,其中一个已用which引导,另一个宜用that.Edison built up a factory which produced things that had never been seen before.7.在there be句型中,只用that.He asked for the latest book(that)there is on the subject.8.当先行词被the very, the last, the next, the only 等词修饰时。e.g.This is the very book that I lost yesterday.9.当先行词又有人又有物时。
e.g.I won’t forget the things and the persons that I saw.只能使用which的情况。
1、非限制性定语从句中。
e.g.Mary has a book, which is very precious.2、在介词之后。
e.g.This is a house in which lives an old man.3、当主句中的主语被that修饰时。
e.g.That dog which I found in the street belongs to Mary.
第三篇：は与が用法小结与其在长句中的作用
「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。
在结构简单句中常见用法：
1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
教室に学生がいます。/教室里有学生。
机の上に本があります。/桌子上有书。
あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
学生は教室にいます。/学生在教室里。
山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如： どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/ 你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
春が来ました。/春天来了。
雨が降ります。/下雨。
花が咲きます。/花开。
6、表示描述眼前发生的事情时用「が」。如：
あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
7、表示第一次提到的人或物，即新信息。会社の ぉ客さんが ゔメリカから 来ます。花屋から 花が 届きます。
8、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
地球は丸い。/地球是圆的。
雪は白い。/雪是白的。
猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
9、表示区别、对比时用「は」。如：
今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
食べる ことは 好きですが, 作ることは ぁまり好きては ぁりません。
日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
10、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如： あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
11、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
12、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
13、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学 生。
ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
14、表示比较的结果时用「が」。如：
冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
15、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。
如：a、可能的对象：
田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
張さんは 料理が できます。
張さんは 料理を 作る ことが できます。
b、愿望的对象：
わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
本が 読みたいです。c、感觉的对象：
いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
気分が悪い。/感觉不舒服。
16、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此 时的小主语或对象语时用「が」。如：
日本は山が多い。/日本山多。
象は鼻が長い。/大象鼻子长。
わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
山田さんは頭がいい。/山田聪明。
17．承前启后作用。
先週 デパ－トに 行きましたが, テレビも ステレオも 種類が 多いですね。
「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。
が小句子主语 用于小句中
特に 歌舞伎は 人气が ぁって，おおぜいの 人が 見に 行きます。此句在说明歌舞伎，歌舞伎是大主语 人气 与 人 是小主语
在长句子中往往需要找出小句子，简化句式结构，便于理解。难点是 能否找准。
例如：私は李さんが買ってくれた本を王さんにあげました。分解成：李さんが買ってくれた本
定语句
私は本を王さんにあげました。
小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」 可以不关系到句子的末尾。如“あなたは見たが、私は見なかった映 画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正 在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两 次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”
第四篇：it用法小结
小结(2008-12-08 15:57:31)
标签：教育
It用法小结
it在英语语法中属人称代词，意思是“它”，用来指人以外的一切生物和事物。它的用法不仅不简单，而且很复杂。
一、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情。
一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情、没有性别的区分；可以是可数名词，也可以是不可数名词，在句子中既可做主语，也可以作宾语。
1．指动物和植物。如：
—Oh，that's Lucy's hat．噢，那是露茜的帽子。
—It looks like a cat！它看上去像只猫！
Where's tea grown？It's grown in the southeast of China．
什么地方种植茶？中国东南部种植茶。
2．指代一些无生命的东西。如：
Is it your watch？这是你的手表吗？
Look at the rain！It's heavy，isn't it？看这雨！雨很大，对吗？
3．代替上文提到过的整个事情。如：
Well，you mustn't play on the road．It's dangerous．哦，你不能在公路上玩。这太危险了！It was hard work，but they really enjoyed it．摘苹果是艰苦活，可他们都乐意去干（它）。
二、用于指代人。
1．指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。如：
—Who was it？是谁（打来的电话）？
—Was it Susan？（打电话的）是苏珊吗？
—Yes，it was．是的，我是。（根据上下句，“it was”也可不译出来。）
再如：—Who is knocking at the door？谁在敲门？
—It's me．是我。
2．指说话者心目中的那个人。如：
—Is it your sister，Kate？（那旧照片上的 baby）是你姐姐凯特吧？
—No！不是。
—Is it your brother？是你哥哥吧？
—No！不是。
—I know—it's you！我知道了，（那）是你。
3．指代性别不详的婴幼儿或在不计较性别时，也可用it来指人。如
The child smiled when it saw its mother．这小孩一见到母亲就笑了。
I don't know who it is．我不知道他是谁。
注意：看到这样的句子（或听到这样的话）时，要想一想，不要一看到it就把它译成“它”。）
4．在回答用指示代词表示人的特殊问句时，常用it指人。如：
—Who's that？那人是谁？
—Is it Kate？是凯特吗？
—Yes，I think you're right．It's Kate．是的，我想你说对了，是凯特。
三、用于指时间、距离和自然现象等。
1．表示时间。如：
—What time is it？几点钟？
—It's ten．十点钟。
It's summer in Australia now．现在澳大利亚是夏天。
特别注意it用于表示时间时还常见于以下两个句型中：
（1）It's time（for sb．）to do sth．／It's time for sth．译为“是（某人）该干„„的时间了”、“到„„的时候了”。如：
It's time for supper／to have supper．是吃晚饭的时候了。
I think it's time for us to start the lesson now．我想现在是我们开始上课的时候了。
（2）It is ／has been ＋时间段＋since ＋一般过去时。译为“自从„„以来已过了„„（时间）”。此结构可以与另一种句型进行同义句转换。如：
It has been two weeks since we met last．＝ Two weeks has passed since we met last．自从我们上次相遇以来，两个星期过去了。
It's three years since he came here．＝It has been three years since he came here．＝He has been here for three years．他到这里已经三年了。
2．表示距离。如：
It's half an hour's walk from my home to the school．从我家到学校步行得花半小时时间。—Where's the farm，Li Lei？Is it far？李雷，农场在哪里？远吗？
—No，it's quite near．不，（距）离这很近。
3．表示自然现象。如：
Sometimes it snows and the land is all white．有时下雪，大地一片白。
It is very quiet here at the moment．眼下这儿很安静。
四、用作形式主语。
英语中常常见到某个句子以it开头，it与其后面的动词不定式短语、动名词短语、名词性从句等相呼应，以表达一个完整的意义。这是一种习惯表达法，这样的句式可避免句子显得头重脚轻。
1．It＋is／was＋形容词＋（for／of sb．）＋动词不定式短语。对于这个句型中究竟用 for还是用of，一般遵循这样的规则：如果形容词仅仅是描述事物的形容词，如：difficult，easy，hard，important，dangerous等用for；如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如：kind，good，nice，clever等则用of。如：
It is interesting to play with snow in winter．冬季里玩雪是很有趣的。
It's important for us to keep the water clean．保持水质清洁对我们来说是很重要的。It's very kind of you to say so．你这样说真是太好了。
注意：这一句式中的形容词位置也可换用名词；连系动词be也可换用其它连系动词，如feel等。如：
It's a good habit to get up early and go to bed early．早睡早起是好习惯。
It must be great fun to fly to the moon in a spaceship．乘宇宙飞船飞往月球一定很有趣。It feels strange to have a twin sister．有个孪生姐妹感觉很奇怪。
2．It ＋will be／is ／was ＋形容词＋动名词短语。如：
It's bad playing in the street．在街上玩是没好处的。
Is it any good trying again？再试一次有用吗？
3．It＋is／was＋形容词＋从句。如：
It is certain that he will come．他一定会来。
It's true that he may fall behind the other students．他真的可能落后于其他同学。
It is strange that he should say so．他居然这么说，真是奇怪。
4．It ＋is ／was ＋one's turn（duty，pleasure）＋to do sth．意为“该轮到某人做某事（做某事是某人的责任、愉悦的事）”。如：
It's your turn to be on duty tomorrow．明天轮到你值日了。
5．It takes（sb．）some time to do sth．意为“（某人）花„„时间做某事”。如
It took me a week to finish reading the book．我花了一周时间看完这本书。
6．It ＋cost／costs ＋sb．＋some money ＋to do sth．译为“某人花多少钱做某事”。如：It cost me 260 yuan to buy the new watch．我买这块新手表花了260元。
7．It seems ／seemed ＋从句。译为“看起来好像„„”，此结构可以转换成“seem ＋动词不定式”形式。如：
It seems that he is ill．＝He seems to be ill．看起来他好像病了。
[原题再现]
①________is a fact that English is being accepted as an international language.A.ThereB.ThisC.ThatD.It
② In fact________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.A.thisB.thatC.thereD.it
答案: ① D ② D
五、用作形式宾语。
当句子的真正宾语是动词不定式、动名词或从句时，为避免句子头重脚轻，须将其放在宾语补足语之后，改用先行词it占据其原来的位置。it用作形式宾语的句型为：主语＋谓语＋it＋宾语补足语＋动词不定式／动名词／从句。该句型中宾语补足语可由形容词、名词等充当。如：
He found it not easy to learn a foreign language well．他发现学好一门外语是不容易的。We think it no good reading in bed．我们认为躺在床上看书无益处。
I think it necessary that we have the meeting．我认为开这个会是必要的。
[原题再现]
Don't ________that all those who get good grades in the entrance examination will prove to be most successful.A.take as grantedB.take this for granted
C.take that for grantedD.take it for granted
答案: D
六.构成强调句。
如：
It was in the street that I saw Li Ping this morning.今天早晨，就是在街上我看见李明。
[原题再现]
________was in 1979________I graduated from university.A.That;that B.It;that C.That;when D.It;when
答案: B
七.构成特殊句式。如：
It seems as if we should finish it tomorrow.【练习】
（1）There is a photo on the wall.____ the photo of Lei Feng.A.It B.Its C.It's D.He（高考，1980)
（2)Is＿necessary to tell his father everything?
A.it B.that C.what D.he(MET1987)
(3)Is＿possible to fly to the moon in a spaceship?
A.now B.man C.that D.it
(4)I consider____ my duty to help you．
A.it B.this C.that D.its
(5).It was at four o'clock in the afternoon ____ he and his grandpa reached the museum in Guanghan.A.while B.that C.when D.as
答案：(1)C(2)A(3)D(4)A(5)B
(6)．I like ____ in the autumn when the weather is clear and bright.（2004全国I）
A.this B.that C.it D.one
(7).-Do you like ___ here?
-Oh，yes.The air，the weather，the way of life.Everything is so nice.（2004全国II）
A.this B.these C.that D.it
(8)．The Parkers bought a new house but ____ will need a lot of work before they can move in.A.they B.it C.one D.which
(9).I hate___ when people talk with their mouths full.A.it B.that C.these D.them
(10).Joan had often heard____ said that Marley had no money.A.it B.this C.that D.one
答案：C D B A A
八、it, one和that作替代词的用法及区别
it, one和that虽然都可以用来替代前面所提到的一个单数名词,以避免重复,但在具体用法上却有不同。简述如下:
1.it代替前面提到的同一事物,该事物既可以是可数名词也可以是不可数名词。
[原题再现]
The news that they failed their driving test discouraged him, ______?
A.did theyB.didn't theyC.did itD.didn't it
答案: D
2.one代替前面提到的同类事物中的一个。该事物只能是可数名词,前面可以有冠词,也可以被this、that或形容词修饰,其后也可以有定语。
[原题再现]
-Why don't we have a little break?
-Didn't we just have________?
A.it B.that C.one D.this
答案: C
3.that代替前面提到的同类事物中特指的一个。该事物既可以是可数名词也可以是不可数名
词,要有后置定语,但不可以有前置修饰语。
[原题再现]
Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.A.someB.anyC.thatD.those
答案: C
高考“it”的用法英语题
历届高考英语单项选择题精选
（一）“it”的用法
1.Was it during the Second World War_____ he died?
A.thatB.while
C.in whichD.then(88)
2.Is ____ necessary to complete the design before National Day?
A.thisB.that
C.itD.he(89)
3.I don
t think ____ possible to master a foreign language without much memory work.A.thisB.that
C.itsD.it(91)
4.Does ______ matter if he can’t finish the job on time?
A.thisB.that
C.heD.it(91)
5.It was not _____ she took off her glasses _____ I realized she was a famous film star.A.when , thatB.until , that
C.until , thatD.when , then(92)
6.I was disappointed with the film.I had expected ______ to be much better.A.thatB.this
C.oneD.it(93)
7.It was not until 1920 ______ regular radio broadcasts began.A.whileB.which
C.thatD.since(94)
8.______is a fact that English is being accepted as an international language.A.ThereB.This
C.ThatD.It(95)
9.It was only when I reread this poems recently _____ I began to appreciate their beauty.A.untilB.that
C.thenD.so(97)
10.I hate _____ when people talk with their mouths full.A.itB.that
C.theseD.them(98)
11.It is the ability to do the job _____ matters not where you come from or what you are.A.oneB.that
C.whatD.it(2000)
KEYS:1-5 ACDDB6-10 DCDBA11 B ’
第五篇：with用法小结
with用法小结
一、with表拥有某物
Mary married a man with a lot of money.马莉嫁给了一个有着很多钱的男人。
I often dream of a big house with a nice garden.我经常梦想有一个带花园的大房子。
二、with表用某种工具或手段
I cut the apple with a sharp knife.我用一把锋利的刀削平果。
Tom drew the picture with a pencil.汤母用铅笔画画。
三、with表人与人之间的协同关系
make friends with sb
talk with sb
quarrel with sb与……吵架
fight with sb与……打架
play with sb
work with sb years since we worked with each other, and I have never quarreled with him.自从我们一起工作以来，我和汤姆已经是十年的朋友了，我们从没有吵过架。
四、with 表原因或理由.这种语义的with多半与表示情绪的词连用.John was in bed with high fever.约翰因发烧卧床。
He jumped up with joy.他因高兴跳起来。
Father is often excited with wine.父亲常因白酒变的兴奋。
五、with 表“带来”，或“带有,具有”，”在…身上，在…身边”之意（相当于having, carrying）
The girl with golden hair looks beautiful.那个金头发的女孩看起来漂亮。
The famous director will come to the meeting with the leading actor and actress.那个有名的导演将带着男女主角来到会场。
Do you have money with you.身上带着钱吗？
Take the umbrella with you in case it rains.随身带伞，以防下雨。
注意：with ,about ,和in均可表示特征和属性.With表示属于人和物的显著特点;about表示附属于人或物不可捉摸的的特点;in表示附属与人或物的内部固有特点.﹡His uncle is an old man with a red nose.它的叔叔是位红鼻子老人。
﹡There is a certain charm about that man.那个人有某种魅力。
﹡There is something strange in him.他身上有点奇怪的地方。
六、with表想法，信念，态度与…一致
I agree with you on how to deal with it.关于此事如何处理，我同意你的看法。
七、with表示让步,“虽有,尽管”
With all his money and fame, he is not happy.有着钱和名誉，他还是不快乐。
With good teachers and warmhearted classmates, the new comer feels lonely.虽有着好老师和热心的同学，这个新来的还是感觉孤独。
八、with表同时，或同一方向，“随着”
The temperature of cold-blooded animals change with the temperature of the surroundings.冷血动物的体温随着周围的环境的改变而变化。
The big ship is sailing with the wind.这个大船正随风向航行。
And with the last words, she turned away.随着最后一句话说完，他转身离开了。
九．With后加上一个名词（多为表情绪的词），表示“。。。地”等情态意义，其作用相当于一个副词。with care =carefully ﹡with difficulty=difficultly ﹡with warmth=warmly﹡with curiosity=curiously ﹡ with pride=proudly
十、with的复合结构表行为方式或伴随情况
1、with + n/pron + adj.He left the room with the door open.门开着，他就离开了屋子。Don’t talk with your mouse full.嘴里满是东西时不要说话。
2、with + n/pron + adv.With the radio on ,grandma slept deeply in the chair.收音机开者，奶奶在椅子里沉沉的睡着。
With Tom away , I always feel lonely.汤母不在，我一直感觉孤独。
3、with + n/pron + done
The fellow stood there with his hands crossed.这个家伙两手交叉，站在那里。
The peasants have a good harvest with all the crops got in.庄稼都收割了，农民们有了一个好收成。
4、with + n/pron + to do
With this book to help you , you can finish your work as soon as possible.有这本书来帮忙，你能尽快完成工作。
With so many problems to settle ,the new manager was too worried to eat anything.有着太多问题要去处理，新经理担忧的吃不下任何东西。
5、with + n/pron + n
The old man looks down upon everyone ,with his son chairman of the company.因为他儿子是公司的主席，这个老头瞧不起任何人。
He was taken to hospital with his legs a mass of bleeding flesh.他被抬到医院，他的腿血肉模糊。
6、with + n/pron + 介词短语
The man left the meeting with a book in his hand.这个男人手里拿着书离开了会议。
The woman with a diamond necklace around the neck must be wealthy.那个脖子上带项链的女人一定很有钱。
十、with其他用法主要出现在一些常用词和习语中，记住其特定含义即可。如： It is a long time not to get in touch with Tom.很长时间没有和汤母取得联系了。
Down with imperialism.打倒帝国主义。
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