学院党委“两学一做”学习教育准备工作情况报告

第一篇：学院党委“两学一做”学习教育准备工作情况报告

学院党委“两学一做”学习教育准备工

作情况报告

学院党委认真贯彻落实中央和省委要求，把“两学一做”学习教育作为XX年党建工作龙头任务，梳理总结党内集中性教育活动经验，把握党员经常性教育特点，坚持抓早抓实，认真做好“两学一做”学习教育准备工作。

提前抓好学习热身。坚持党员全天候理论武装，夯实加强党的先进性和纯洁性建设的思想政治基础。把学习总书记系列重要讲话精神及《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党普通高等学校基层工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规纳入党务干部培训、党课、党校教育课程、党员组织生活等规划中，加强党员干部教育培训，增强党员干部党章党规意识。实施“互联网+微党课”项目，已录制完成并上线发布5期学习总书记系列重要讲话精神专题微党课视频。在党刊《文理先锋》开设“学习总书记系列重要讲话笔谈”专栏，已刊发5篇具有代表性的笔谈。启动“手抄党章100天”活动。利用“文理先锋”新媒体平台推送党纪条规。

集中排查党员组织关系。以党支部为单位，以党员组织关系为依据，集中开展党员组织关系排查工作，确保横向到边、纵向到底、不留死角。一是根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员身份信息、组织关系转接情况、交纳党费和参加组织生活等情况进行摸底核查，填写《四川省党员基本信息登记卡》《四川省党员日常管理记实表》，健全完善党员电子信息表和支部党员管理台账。二是进一步摸清在校外挂职、实习党员去向现状，掌握流动党员外出期间的表现和在流入地交纳党费、参加组织生活等情况。三是通过多种方式和渠道查找联系组织关系保留在校但失去联系的离职教职工党员，对取得联系的党员，调查核实其失去联系的具体原因和失去联系期间的现实表现，根据其实际情况办理党员组织关系转出手续。四是对近年来因离职、毕业等原因转出正式组织关系党员情况进行追踪核查，与党员本人取得联系，查明组织关系落实情况，对因客观原因未能落实组织关系的，提供个性化的指导和帮助。五是再次全面清理入党材料，对入党手续不完备、入党材料不全或重要信息涂改的，函告批准其入党的基层党委补充完善或作出说明。六是清理督促来校工作六个月以上教职工党员转入正式组织关系。

整顿转化后进党组织。抓两头、带中间，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，全面提升基层党建工作水平。健全完善党组织软弱涣散预警机制，建立考核评议末位党组织整改提升制度。围绕战斗堡垒作用、党员队伍建设、工作机制、工作业绩、群众反映，将3个党支部确定为整顿转化重点，明确3名党委委员直接对口联系指导整顿转化工作，细查问题，深挖根源，明确整顿转化目标、思路和举措，全力推进整顿转化工作。选树“三型”党组织标杆7个，发挥先锋引领带动作用，深入推进结对共建，助推基层党组织建设提档升级。以“在线培训+线下培训”“集中学习+自学”“培训+交流”相结合的方式，对38名专职党务干部开展“坚持从严治党”“深化高等教育综合改革”“提高党务工作能力”“探索与实践”四个模块计30余门课程的培训，提升党务干部业务能力素质。

健全发挥作用机制。调动党组织和党员服务中心、干事创业的积极性，奋力推进“四个全面”战略布局的文理实践。创新党小组设置方式，将党小组设在重点工作推进组上，在教师党支部设置了课程建设推进组、科研工作推进组、思想政治工作推进组、文体活动推进组，在学生党支部设置了学风建设推进组、“双基”建设推进组、寝室文化建设推进组、文体活动推进组，促进党员在推进重点工作中挑大梁、担重担、作贡献。实施“党建创新示范行动计划”，将9个创新程度较高、预期成果较丰富、示范推广价值较高的项目列为党建创新项目，予以政策和经费支持。着眼于推进“四个全面”战略布局的文理实践，深入开展“文理先锋工程”“两访两创”活动等，搭建党员发挥作用平台，推进党的建设与院系中心工作相融互促。加大先进典型培育和选树力度，表彰奖励“五带五争”优秀党员93名。

第二篇：学院党委“两学一做”学习心得体会

学院党委“两学一做”学习心得体会

学院党委“两学一做”学习心得体会两学一做，即学习党党规学习总书记的系列讲话，做合格的党员。

在开展两学一做之前，首先要明确作为一名党员要做些什么，合格党员的标准是什么？合格党员要做到哪些方面？合格党员的标准是：讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。

合格党员要做到个方面：强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出，关键时刻冲得上去。

作为基层党组织书记，不仅要完善自我，时刻提醒自己党员的身份，以党员的标准要求自己，且还要带好队伍，不断进化和完善基层党组织的建设。

一作为高校的一名党员，其党员标准落脚在教师职业岗位上。

作为一名教师，教书育人是即是对我们的要求，也是我们肩负学生责任，是一名教师的职业道德。

“己所不欲，勿施于人“，当我们作为教师都没一桶水的时候，我们不可能给学生一碗水。

我们随时都在讲坚定信念，作为一名教师，其坚定信念还体现在对专业知识能力孜孜不倦的追求；对新教学方法教学手段的追求，不断去更新自己的行业知识专业技能，坚定自己的信念。

作为高校的教师，通过两学一做，要首先坚定自己的信念。

其次将党员的标准党员的要求落到自己的教学工作中。

主要体现在以下几个方面：日常教学的准备仔细到位；行业职业岗位能力的研究与把控；人才培养目标的执行；新教学方法手段的使用；学生素质教育的融入等等。

二作为基层党组织书记，其党员标准落脚在如何带好队伍。

“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

”这是两学一做的目的。

今年支部的主题是“正气凝聚纪律”。

通过一年的建设，在年的基础上，形成一支团结有正气有纪律的基层党支部队伍。

在去年成绩的基础上，使支部更上一层楼。

这需要以身作则，团结每位党员同志，提高党员同志的信念，构建支部的归属感。

三作为系部分管学生工作的党员，其对党员标准的诠释落脚在如何管理好学生工作。

建筑工程系的学生多男生为主专业多学生的基本素质不高，这些都决定着系部学生工作的难度。

作为一名党员，不仅以身作则身先士卒，且还要加强支部在学生工作中的重要体现。

“党建带团建党团促学工”不能是一句空话，而应当真正落到实处。

构建学工团队，首先要思想信念坚定，抱着一心为学生一心为提升学生的素质教育为目标。

其次要坚持党团在学生工作中的指导引领作用。

再次是团队中人员能力的塑造，形成高效团结正气的队伍。

从实际出发从小事做起，不浮燥不掩盖问题，从安全事故率出勤率宿舍的卫生合格率专业的认同感等方面实现。

学生团队的突破点应该放在支部党员同志身上，发挥党员同志的带头引领作用。

当我们的思想松懈找不到方向工作懈怠想伸手时，学党党规，学系列讲话。

逐条逐句通读党，学习《准则》和《条例》等，学习党的历史革命先辈和先进典型，从周薄徐郭令案中汲取教训。

学习总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，党中央治国理政新理念新思想新战略，与马列毛邓等思想结合起。

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第三篇：学院党委“两学一做”学习教育第三专题学习讨论会发言稿

学院党委“两学一做”学习教育第三专题学习讨论会发言稿

刚刚结束的党的十八届六中全会的重要议题是“全面从严治党”，严肃党内政治生活，全院的所有党员在第一和第二专题中针对党章、党规和系列讲话进行了系统的学习，接下来要重视提升学习的效果，使学习由浅入深、融会贯通，推动真学真做；要进一步发挥党支部的主体作用，鼓励党支部探索创新，探索党员教育管理的有效机制，把学习教育组织好、开展好；要落实好党费收缴工作专项检查、党员组织关系集中排查等党建重点任务，完善和规范党建基础工作；要注重于学院的中心工作紧密结合，发挥党支部的战斗堡垒作用，为学院内涵式建设提供坚强的政治保证。他指出，总书记在学习《胡锦涛文选》（以下简称《文选》）报告会上的讲话深刻阐释了《文选》的重大理论价值和学习《文选》的重大现实意义，对如何学好《文选》提出了明确要求和全面布置。《文选》生动记录了党的十六大后的10年里以胡锦涛同志为总书记的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程，科学总结了我们党依靠人民战胜一系列重大挑战、推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就的宝贵经验，集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合创造性提出的重大理论成果，全面展示了科学发展观孕育、形成、发展的历史过程，是学习贯彻科学发展观的最好教材。他强调，深入学习《胡锦涛文选》是学院当前和今后一个时期的一项重要任务，纳入到“两学一做”学习教育内容，并提出了五个要求，第一，深刻认识《文选》的重大理论价值，深刻理解学习《文选》的重大现实意义和总体要求，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；第二，要将学习《文选》与加强对总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的理解结合起来，与党的十八届六中全会精神的学习结合起来，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三，学习《文选》要紧密联系学校建设高水平大学和学院内涵式建设的实际，紧密联系学校全面实施“十三五”发展规划和深化综合改革的实际，增强使命感、紧迫感，努力开创学校建设发展新局面。

党的十八大以来，总书记在不同场合提出了好干部的标准问题，概括为好干部的“12345”，即一个信仰，坚定对马克思主义的信仰；两个字，“严”和“实”；三句话，对党忠诚、个人干净、敢于担当；四个人，要心中有党，做政治的明白人，要心中有民，做群众的贴心人，要心中有责，做发展的开路人，要心中有戒，做班子的带头人；五条标准，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。他强调，党员干部要把改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶作为必修课，怀揣感恩之心，从点滴做起，从大处着眼、小处着手，致力于学院的改革发展，回应师生期待，以实际行动认真践行好干部标准，做称职的好干部。他谈到，在第三十个教师节来临之际，习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话提出了“好老师”的四有标准，第一，做好老师，要有理想信念；第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识；第四，做好老师，要有仁爱之心。他引用习近平讲话的内容，总结好老师是怎么形成的，好老师的重要意义有哪些：“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”、“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”他谈到，在纪念五四运动95周年，五四青年节当天，习近平与北京大学师生座谈交流，提出“青年要自觉践行社会主义核心价值观”，即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。他要求，学院团委和党支部要进一步组织青年教师和学生开展好“社会主义核心价值观”学习，紧盯青年的价值观养成时期，抓好正面教育，输送正能量，为国家培养能够担当党和人民赋予历史重任的年轻一代保驾护航。

党的十八届五中全会立足治国理政全局，以强烈的历史使命意识和问题意识谋划未来，以协调推进“四个全面”实现“五位一体”的总体布局，抓住了改革发展稳定的关键，确立了新形势下党和国家各项工作的顶层设计、战略方向，充分体现了当代共产党人的全局视野和战略眼光。“五大发展理念”立足国家整体利益、根本利益、长远利益，以重大问题为导向，体现了党和国家战略意图的基本理念，是对我国发展规律的新认识，为顺利推进“四个全面”战略布局提供了具体发展思路和方向。“四个全面”是“五大发展理念”的战略统领，“五大发展理念”是“四个全面”的具体展开，“四个全面”战略布局和“五大发展理念”为中国社会发展确立了科学的指南和正确的价值引领，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦奠定了坚实的思想基础。他希望，全体师生要不断更新观念，自觉把思想落实到四个全面和五大发展理念布局上，结合学院改革发展实际，立足自身实际，以新理念引领新常态，抓好教育教学科研的基本遵循，落实四个全面，贯彻五大发展理念，持续推进学院的改革发展。

学院各级党组织要认真贯彻从严治党精神，师生党员、党员干部要按照“好干部”、“四有好老师”和“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的要求，牢记党的宗旨，以党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”为统领和学习《胡锦涛文选》为契机，认真对照，查找不足，仔细整改，积极发挥作用，履行好党组织的主体责任；各级党组织负责人要进一步树立抓党建主业意识，认真梳理、总结和巩固“两学一做”学习教育开展以来的“学”的内容和党建基础工作，落实到提升学习的效果上来，以学院党委实施“五亮工程”为载体，推动真学真做，服务校院“十三五”发展规划的实施、深化综合改革的实际以及本科教学审核评估等中心工作。

第四篇：“两学一做”学习教育党委中心组学习讲话

讲政治 有信念

不忘初心 划好红线 奋勇前行

——茂源公司“两学一做”学习教育党委中心组学习讲话

同志们：

按照公司党委‚两学一做‛学习教育的部署和安排，今天我代表公司党委作党委中心组学习的主题发言。发言的主题是‚讲政治、有信念‛，同时结合习总书记的庆祝建党95周年的七.一讲话和《中国共产党问责条例》，与大家一起学习探讨。

如何做到‚讲政治、有信念‛？这也是我今天要讲的主题。在全党开展的‚两学一做‛学习教育中，中央明确要求，每一名共产党员都应当牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做‚讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为‛的合格党员。其中，把‚讲政治、有信念‛排在‚四讲四有‛的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。‚讲政治、有信念‛强调的是立根固本、矢志笃行，这不仅是衡量党性修养的重要维度，更是锻造政德品质的现实支点。党员领导干部作为治党治国的骨干力量，首要在于把讲政治作为履职之魂、安身之纲、立命之要，关键在于增强看齐意识，坚定不移向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党章党规党纪看齐，向党的政治路线看齐，向先进先辈先贤看齐。下面我将从是什么、为什么、怎么样三个方面，谈谈作为一名共产党员如何做到‚讲政治、有信念‛

首先，要明确“讲政治、有信念”的含义

1．讲政治，就是对党绝对忠诚，听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。讲政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性等方面。一是保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉服从和服务于党的工作大局，在思想和行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是站稳坚定的政治立场。将自己的命运同党的命运紧密相连，时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。三是牢牢把握鲜明的政治观点,掌握观察问题的立场、观点和方法。四是严格遵守政治纪律。严格遵守政治纪律是维护我党团结统一，提高全党凝聚力和战斗力的基础，是认真贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。五是有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。政治鉴别力是从政治上分辨是非的能力，主要表现在政治风浪和大是大非面前，能够分清主流和逆流、真理和谬误。政治敏锐性是指能够快速敏捷、全面准确地观察和处理复杂政治问题的能力。

2．对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。每一个现代政党，无不要求它的党员为实现共同而明确的政治纲领而奋斗。中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装起来的政治组织，共同的理想信念是全党同志的思想根基、精神支撑、奋斗源泉。党的最高目标是实现共产主义。为了这个目标，一代又一代共产党人为之不懈奋斗，甚至付出生命。

其次，要深刻认识“讲政治、有信念”的重要意义

1．讲政治、有信念是坚不可摧精神力量。只有对党忠诚坚定，才会有崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，才可以做到‚千磨万击还坚劲，任尔东南西北风‛，这就是对信念的塑造。总书记指出：‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。‛

2．讲政治、有信念是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节,是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。

3．讲政治、有信念是对党忠诚坚持正确的政治方向重要的根本的保证。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的考验，却是长期的、复杂的、严峻的。面对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，做到始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就需要牢固的信念。

第三，结合总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神和《中国共产党问责条例》的要求，如何做到不忘初心，讲政治、有信念，做一名合格的共产党员

（一）认真学习习总书记“七一”讲话精神，不忘初心，牢

记宗旨。

习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的《不忘初心、继续前进》的重要讲话，气势恢宏、意蕴深远，具有强烈的历史纵深感和现实针对性，体现了共产党人的本色初衷和使命担当，是实现中华民族伟大复兴中国梦新的政治宣言。在‚七一‛讲话中，总书记提出了八点要求。

一是坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。

二是坚持不忘初心、继续前进，就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。

三是坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

四是坚持不忘初心、继续前进，就要统筹推进‚五位一体‛总体布局，协调推进‚四个全面‛战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现‚两个一百年‛奋斗目标推向前进。

五是坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。

六是坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

七是坚持不忘初心、继续前进，就要始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，加强同各国的友好往来，同各国人民一道，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

八是持不忘初心、继续前进，就要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

这八点要求，是对中国共产党政治立场、理想信念的高度概括。高度概括了中国共产党的立党之本，执政之基，亦即习总书记所说的‚不忘初心‛，高度概括了中国共产党的革命史和建设史，全面描绘了我们正在进行的实现中华民族伟大复兴的轰轰烈烈的中国梦建设进程。时间关系，在这里我就不再展开来讲了，希望大家能抽空通读全文，坚守政治立场，坚定理想信念，为实现我们的人生目标，实现企业的发展目标，实现中国梦不懈地奋斗。

95年的成功实践证明，只有不忘初心，我们党才能不断校准扬帆远航、造福人民的方向，不断开辟党和人民事业发展的光明前景。

（二）深入学习贯彻《中国共产党问责条例》，划出红线，讲政治、有信念更加具体化。

1.《中国共产党问责条例》（以下简称《条例》）出台的背景。

党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，将全面从严治党纳入‚四个全面‛战略布局，开创了党的建设新局面。时代发展需要党员干部承担更多的责任，尤其是在今天，从党中央到地方都在进行‚两学一做‛学习教育，如何通过这一次学习教育，提升党员干部的责任，打造出更多的民生福祉来，从而促进新制度发力，对党员干部所出现的失责行为必问责形成常态，为党员干部的行为划出红线，只有这样，反腐反‚四风‛才能做出更多的文章来，党员干部才更能够在时代发展中立下新功劳，让党的领导力得到全面的提升。

2.《条例》出台的意义。中共中央政治局6月28日召开会议，审议通过了《中国共产党问责条例》，以党章为根本遵循，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果，是全面从严治党重要的制度遵循，对于统筹推进‚五位一体‛总体布局和协调推进‚四个全面‛战略布局，实现党的历史使命，具有十分重要的意义。

《条例》面向的对象是全体党员，主要作用是解决做人做事没有人负责的问题。《问责条例》处于《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的中间领域。制定和通过《中国共产党问责条例》是维护党章权威和落实担当责任的硬约束，是提高依规治党执行力 的制度保障，是对权责对等原则的坚持和运用，也是在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中推进政党现代化理念的诠释和行动证明。《问责条例》的核心是把管党治党责任担当起来。构建权力与责任相适应的问责机制是制度治党的必然要求，是推进党的建设的内在要求。《问责条例》的主要内容是严肃问责，主要围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设、反腐败工作等方面开展问责。强化广大党员领导干部和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，必须较真、碰硬、传导压力。

3.《条例》的主要内容。翻阅新出台的《中国共产党问责条例》可以发现，全文并不长，一共十三条，言简意赅、简明实用，下面我们逐一学习理解。

第一条为全面从严治党，规范和强化党的问责工作，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

第二条党的问责工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，围绕协调推进‚四个全面‛战略布局，坚持党的领导，加强党的建设，全面从严治党，做到有权必有责、有责要担当、失责必追究，落实党组织管党治党政治责任，督促党的领导干部践行忠诚干净担当。

第三条党的问责工作应当坚持的原则：依规依纪、实事求是，失责必问、问责必严，惩前毖后、治病救人，分级负责、层层落实责任。

第四条党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。

问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是主要负责人。

第五条问责应当分清责任。党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任，领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任，参与决策和工作的班子其他成员承担重要领导责任。

第六条党组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，有下列情形之一的，应当予以问责：

（一）党的领导弱化，党的理论和路线方针政策、党中央的决策部署没有得到有效贯彻落实，在推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中，或者在处置本地区本部门本单位发生的重大问题中领导不力，出现重大失误，给党的事业和人民利益造成严重损失，产生恶劣影响的；

（二）党的建设缺失，党内政治生活不正常，组织生活不健全，党组织软弱涣散，党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式，干部选拔任用工作中问题突出，党内和群众反映强烈，损害党的形象，削弱党执政的政治基础的；

（三）全面从严治党不力，主体责任、监督责任落实不到位，管党治党失之于宽松软，好人主义盛行、搞一团和气，不负责、不担当，党内监督乏力，该发现的问题没有发现，发现问题不报告不处置、不整改不问责，造成严重后果的；

（四）维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，导致违规违纪行为多发，特别是维护政治纪律和政治规矩失职，管辖范围内有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派问题严重，造成恶劣影响的；

（五）推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制，损害群众利益的不正之风和腐败问题突出的；

（六）其他应当问责的失职失责情形。第七条对党组织的问责方式包括：

（一）检查。对履行职责不力、情节较轻的，应当责令其作出书面检查并切实整改。

（二）通报。对履行职责不力、情节较重的，应当责令整改，并在一定范围内通报。

（三）改组。对失职失责，严重违反党的纪律、本身又不能纠正的，应当予以改组。

对党的领导干部的问责方式包括：

（一）通报。对履行职责不力的，应当严肃批评，依规整改，并在一定范围内通报。

（二）诫勉。对失职失责、情节较轻的，应当以谈话或者书面方式进行诫勉。

（三）组织调整或者组织处理。对失职失责、情节较重，不

适宜担任现职的，应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施。

（四）纪律处分。对失职失责应当给予纪律处分的，依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。

上述问责方式，可以单独使用，也可以合并使用。

第八条问责决定应当由党中央或者有管理权限的党组织作出。其中对党的领导干部，纪委（纪检组）、党的工作部门有权采取通报、诫勉方式进行问责；提出组织调整或者组织处理的建议；采取纪律处分方式问责，按照党章和有关党内法规规定的权限和程序执行。

第九条问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。有关问责情况应当向组织部门通报，组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，并报上一级组织部门备案；涉及组织调整或者组织处理的，应当在一个月内办理完毕相应手续。

受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。建立健全问责典型问题通报曝光制度，采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的，一般应当向社会公开。

第十条实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

第十一条各省、自治区、直辖市党委，中央各部委，中央国家机关各部委党组（党委），可以根据本条例制定实施办法。

中央军事委员会可以根据本条例制定相关规定。第十二条本条例由中央纪律检查委员会负责解释。第十三条本条例自2016年7月8日起施行。此前发布的有关问责的规定，凡与本条例不一致的，按照本条例执行。

4．贯彻落实《中国共产党问责条例》，在企业发展中勇挑重任、敢于担当。我们通读《中国共产党问责条例》后发现，《条例》是我国在实现中国梦建设当中向‚庸官懒政‛‚为官不为‛等顽瘴痼疾开刀，把各级党组织和党员干部的凝聚力、创造力和战斗力焕发出来，为全面推进各项事业发展提供坚强保证。‚庸官懒政‛‚为官不为‛的现象在我们公司也有不同程度地存在。我们要清醒地认识到以下两点：一是权力意味着责任，没有离开责任的权力，权责对等是普遍规则。在这里我不想再展开来讲，我只想问问在座的同志们，在自己的工作岗位上，在分管工作上，我们都尽职尽责了没有，都能按时完成分管的工作了没有？要知道，享有什么样的权力，就应承担相应的责任。如果权力大、责任小，容易导致权力的滥用；如果权力小、责任大，容易导致责任无法落实，工作虎头蛇尾、有头无尾。习近平指出：‚出了问题，就要追究责任。决不允许出现底下问题成串、为官麻木不仁的现象！不能事不关己、高高挂起，更不能明哲保身。‛目前，我们公司有60多名中层以上领导人员，但是，据我观察了解，当‚二传手‛‚传话筒‛甚至是‚甩手掌柜‛的也不少，一听到别人叫自己为‚某某领导‛就沾沾自喜，一说到责任则好像自己没有具体的责任。上面一有任务下来，有些领导人员第一个想到的不是自己如

何去做才能把工作做好，首先想到的是把这项工作任务分给哪位员工来做，久而久之，对自己的岗位职责忘了，对分管的工作范围陌生了，到头来做任何事情都是应付了事。当上头有任务来，平时的办事员不在，自己要完成工作任务时就一筹莫展，找这个问问找那个问问，本来半个钟头就能完成的工作却要拖上一两天才能完成。在我们公司，这样的领导人员还是有的。我要强调的是，作为领导人员，在工作方面必须起到带头作用，要熟悉自己的业务范围，承担一定的具体事务，干脆利落地完成好各项工作任务，不折不扣地带头执行各项规章制度，只有这样，员工们才看得起，领导才会看得见，公司才会有发展前途；二是有责任就要有担当。从理论上讲，权力越大，责任越重；责任越重，越要勇于担当。习近平强调：‚干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。‛目前，我们公司领导人员当中有这样一些不良的现象，工作上碰到困难就绕着走，整天埋怨，只分析出现问题的客观原因，没有从自已身上查找问题。总认为出现问题那都是别人的错，自认为自己一点问题都没有。我个人认为，一点问题都没有就是最大的问题。不下基层，不关心职工，不帮职工、项目部解决问题，所以就认为问题都是别人弄出来的，与自己一点关系都没有，存在这样的观点还算是正常吗？公司提拔领导人员，只是给领导人员一个发展才能的平台，而不是要建立一个不用做事、不用再奋力拼搏的环境。公司要发展，就更需要我们充分运用自己手中的职权，履好职，担好责，只要是有利于企业发展的，关系到职工福祉的，都要大胆去闯，拼命去做，奋勇向前，在矛盾问题和困难面前迎难而上，在危机困难关头挺身而出，面对歪风邪气敢于斗争，只有这样，公司的发展才有希望。

作为一名党员，我们每个人的形象都代表着党的整体形象，讲政治、有信念体现在做事和做人等细微之处。我们要把讲政治、有信念体现在扎扎实实地为职工服务、为企业奉献的实际行动中，要更严格的要求自己，努力做一名‚讲政治、有信念‛的好党员，面向未来，面对挑战，不忘初心，奋勇前行。

第五篇：学院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿

学院“两学一做”学习教育动员大会讲

话稿

同志们：

根据中央和省委统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。4月15日，省委召开了全省“两学一做”学习教育工作会议，对我省“两学一做”学习教育工作进行了全面部署。今天，我们召开动员大会，标志着学院“两学一做”学习教育正式启动。下面，我就做好学院“两学一做”学习教育工作，讲四点意见。

一、坚持高标杆定位，充分认识学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央作出的加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要形式，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我们一定要认真学习贯彻中央和省委的部署要求，深化认识、提升标准、抬高标杆，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

第一，开展学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。根深才能叶茂，固本才能培元。党的工作最坚实的力量支撑在基层，突出的矛盾和问题也在基层，抓基层打基础是长远之计、固本之策。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才有强大战斗力；只有推动全面从严治党向基层延伸，使基层管党治党从“宽、松、软”走向“严、紧、硬”，才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，才能真正把党的大政方针和决策部署落到实处。开展“两学一做”学习教育，就是要上下一起施治、全党一体从严，把全面从严治党的要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固，从而为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念提供坚强组织保证。

第二，开展学习教育是推进思想政治建设常态化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。近年来，学院认真贯彻中央和省委部署，积极发挥自身教育培训优势，扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，坚持不懈地抓好思想政治教育，党员干部队伍思想素质有了显著提升。但也要看到，在一些党员干部中仍然存在这样或那样的问题。比如，有的政治意识、规矩意识不强，有令不行、有禁不止；有的党的意识、党员意识弱化，不能按要求参加组织生活、组织活动；有的不敢较真碰硬，不能敢抓敢管，明知不对，少说为佳，怕得罪人，做“老好人”；有的缺乏责任感、事业心，工作不扎实、不细致，大而化之；有的工作缺乏激情，降低工作标杆，只求过得去，不求过得硬；有的不敢触及矛盾，不愿承担责任；有的见困难就让、见利益就上等。对这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，做到绵绵用力、久久为功。

第三，开展学习教育是推进学院事业持续健康较快发展的重要举措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，广大党员是建设中国特色社会主义的先锋力量。学院现有8个党总支，42个党支部，612名党员，这是推进事业发展的重要支撑。“十二五”时期，在省委省政府的坚强领导下，学院紧紧围绕中心、服务大局，突出特色、发挥优势，干部培训改革创新、社会影响力大幅提升，学历教育稳中求进、发展内生力大幅提升，科研咨询连年突破、核心竞争力大幅提升，各项事业持续健康快速发展。取得这些成绩的一个重要原因，就是党组织的领导和保证作用得到充分体现，党员的先锋模范作用得到有效发挥。站在“十三五”发展的新起点，我们要主动适应新形势新任务新要求，坚持用新发展理念引领发展行动，更需要发挥好每个党员的先锋模范作用，发挥好每个党支部的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，始终保持党的先进性和纯洁性，更好地团结带领全院教职员工齐心协力、奋发有为，共同把学院各项事业推向前进，为打造创新型“三个强省”、全面建成小康社会作出新的贡献。

二、坚持高标准要求，推动学习教育扎实有效开展

总书记重要指示、中央方案和省委实施方案，均明确了这次学习教育的总体要求、目标任务。我们一定要准确把握、精准发力，紧密结合工作实际和岗位实际，切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

一是聚焦工作目标。按照中央和省委要求，要把学习教育目标定位在“四个进一步”上，即通过开展学习教育，引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念提供坚强组织保证。我们要以“四个进一步”目标，指引学习教育总方向，统领学习教育总任务，在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行，确保学习教育不走过场、取得实效。

二是突出问题导向。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央方案用“五个着力”作了归纳，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。省委实施方案根据中央方案，分别从“全体党员”和“县处级以上党员领导干部”两个层次作了进一步分析，学院具体方案贯彻了省委实施方案的这一要求。对全体党员，明确了在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面重点解决的问题。对县处级以上党员领导干部，明确了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面重点解决的问题。这些问题是面上的梳理，具体到每个党员、每个党员领导干部又表现出个体的差异性。在学习教育中，我们要紧密联系个人思想、工作和生活实际，进行再对照、再细化，实事求是地给自己“画像”、“打分”，确保精准聚焦、有的放矢。

三是把握科学方法。中央方案和省委实施方案提出的“五个坚持”，是我们开展学习教育必须遵循的方法。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持学用结合，知行合一，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员干部把学习理论同研究解决我省经济社会发展中的重大问题、学院改革发展稳定的重大问题、党建工作重大理论和现实问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要坚持问题导向，注重实效，把发现和解决问题贯穿学习教育始终，奔着问题去，瞄着问题改，改好一个个具体问题，做好一件件具体实事。要坚持领导带头，以上率下，院处两级领导班子、领导干部要走在前列、率先垂范，院级班子要为处级班子作表率，主要领导要为班子成员作表率，党员干部要为普通党员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上行下效、整体联动的总体效应。各党总支、党支部书记要认真落实中央和省委关于学习教育的各项要求，严格执行“三会一课”等基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献。结合“两学一做”学习教育，省委还安排了在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，院处级党员领导干部要带头落实，坚持先学一步、深学一层，引领全院学习教育扎实有效开展。这次学习教育面向全体党员，学院党员中有在职职工，也有离退休人员，还有学员学生，要坚持从实际出发，加强分类指导，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，做到“一把钥匙开一把锁”。要把“规定动作做到位、自选动作创特色”，有效利用学院优质教育培训资源，创新学习教育的方式方法和平台载体，抓住重点，打造亮点，突出特点。要对学习教育中的好做法及时进行推广，对学习教育中涌现的先进典型及时进行宣传，对学习教育中形成的优秀成果及时进行展示，着力营造浓厚的学习教育氛围。

三、坚持高质量推进，全面落实学习教育各项任务

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，是一项系统工程，时间紧、标准高、要求严，必须突出重点、抓住关键，努力以重点突破实现整体推进。

一是牢牢抓住“学”这个基础。“两学一做”，“学”是第一步。

学什么？顾名思义，就是要学党章党规，学系列讲话。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循；党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩，是从严治党的铁戒尺。总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，是当代中国的马克思主义，是党的最新理论成果。我们要吃透精髓要义，领会精神实质。

怎么学？主要是三个方面：一要发挥优势学。学习教育是学院的职责所在、使命所系。要坚持集中学习与个人自学相结合，集中教育与日常教育相促进。注重发挥学院特色优势，有效运用三大讲堂（干部培训大讲堂、廉政教育大讲堂、教授大讲堂）、通过三大阵地（校园网、广播站、院办刊物）、结合三进工作（进教材、进课堂、进头脑），创新学习教育载体，增强学习教育效果。二要融会贯通学。党章党规与系列讲话紧密联系、内在一致，要把两者贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。同时还要把学党章党规、学系列讲话，同学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系结合起来。三要区分层次学。针对普通党员和党员领导干部，分别确定学习内容和学习要求，增强学习教育的针对性和实效性。对全体党员来说，学党章党规，就是要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，发自内心地尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规；学系列讲话，主要是学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，深刻把握新形势下党员的职责使命。对党员领导干部来说，要学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规，要在熟知尽知全院党员学习内容的基础上，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括党委工作条例、党的基层组织工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导干部工作必需的政治素养和政策水平；学系列讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深刻领会讲话的丰富内涵和核心要义，全面掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，系统领悟讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理论新思想新战略作为学习的重中之重，联系十八大以来党的理论和实践创新进程，联系改革发展稳定、全面从严治党的新要求，原原本本学，全面系统学，深入持久学，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

二是牢牢抓住“做”这个关键。“两学一做”，“做”是落脚点。

做什么？一句话，就是要做合格的共产党员。中央明确提出了合格党员标准，要求做到“四讲四有”（即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党；讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持共产党人本色，敢于担当、勇于负责，在协调推进学院事业持续健康较快发展中当标兵、作表率。

怎么做？具体为三个方面：一要增强“四个意识”。全院党员要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终做到在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。二要对标“四讲四有”。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的，每一名党员干部都要以此来约束自己，校准思想之标，调整行为之舵，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。三要立足本职岗位。全体党员要“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”，党员领导干部还要“学讲话、强党性、转作风、提能力”，时时有激情，处处在状态，立足岗位作贡献，勇于担当作表率。要发挥学院教研咨独特优势，围绕“两学一做”学习教育，研发干部培训系列课程，打造科研咨询精品力作。

三是牢牢抓住“改”这个重点。“两学一做”，“改”是主抓手。

改什么？概括起来，就是要改思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党员重点要整改：在坚定理想信念方面、在牢固树立党的意识和党员意识方面、在强化党的宗旨意识方面、在积极践行社会主义核心价值观方面、在推动学院事业发展方面存在的问题。党员领导干部重点要整改：在带头坚定理想信念方面、在带头严守政治纪律和政治规矩方面、在带头树立和落实新发展理念方面、在带头攻坚克难和敢于担当方面、在带头落实全面从严治党责任方面存在的问题。

怎么改？包括四个方面：一要雷厉风行改。坚持即知即改、边学边改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，改就改好，改就改到位。二要持续深入改。把问题整改与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、省委专项巡视反馈意见整改结合起来，驰而不息纠正“四风”，坚决整治不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。三要突出重点改。严格按照省委部署要求开展“四个专项整治”，将其作为学习教育的重要内容，认真对照、深入自查、彻底整改，努力以学习教育促进专项整治，以专项整治成效检验学习教育成果。四要标本兼治改。结合制度建设全覆盖要求，拟出XX年学院制度建设清单，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，建章立制到哪里、执规执纪就严格到哪里。

四、坚持高站位领导，确保学习教育取得实效

开展“两学一做”学习教育，是学院今年的一项重要政治任务。要切实加强组织领导,从高定责、从实履责、从严问责，以真抓实干之为确保学习教育取得实实在在的效果。

一要强化主体责任。组织开展“两学一做”学习教育，是各党组织及其负责人的主体责任。各党总支、党支部要把主体责任牢牢扛在肩上、紧紧抓在手上，系统谋划，周密安排，尽快布置下去，积极行动起来。总支、支部书记要切实担负起第一责任人职责，主动履责、全力担责，审定工作计划，安排工作任务，层层传导压力，不当“甩手掌柜”。院处两级领导干部要认真履行“一岗双责”，强化现场指导，督促制度执行，落实各项要求。学院学习教育协调小组要在院党委的领导下，积极发挥统筹协调、督促指导作用，及时协调解决学习教育中出现的问题。

二要强化常态教育。集中性教育要突出抓，是下猛药、出重拳的“集中治疗”；经常性教育要持续抓，是长流水、不断线的“日常保健”。这个基本定位和特点，要认真把握。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党总支、党支部为基本单位，切实履行好党章规定的职责任务，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，用足用好学习教育中明确的基本教育形式，把支部委员会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课上好，把专题组织生活会开好。要以强化党总支、党支部建设为基本保障，配齐配强总支、支部班子，健全完善工作制度，把基层战斗堡垒建设得更加坚强有力。

三要强化督促指导。推动学习教育融入日常，离不开必须的督查指导。院领导和学习教育协调小组要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对全院学习教育的督促指导，特别是要把重点放到各党总支、党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结和推广好经验好做法，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育情况作为今年各部门（单位）党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。同时，还要注重加强舆论引导，加大宣传工作力度，提高学院美誉度和社会影响力。

四要强化统筹结合。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动事业发展上来。要坚持两手抓、两手硬，把开展“两学一做”学习教育与做好学院各项工作紧密结合起来，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。要聚焦核心职能，人人争做合格的“好党员”，人人争当尽职的“学院人”，凝心聚力、真抓实干，继续推进干部培训创新发展、学历教育内涵发展、科研咨询转型发展，奋力实现学院“十三五”良好开局。要推进全面从严治党，严肃党内政治生活，大力加强干部队伍建设，持续推进作风效能建设，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持奋发有为的精神状态，不断开创党风廉政建设工作新局面。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，使命光荣。我们要认真按照中央和省委部署，自觉以严的要求、实的作风、真的担当，扎扎实实把学习教育开展好，坚定不移把管党治党任务落实好，不断提高从严治教、从严治学、从严治院的科学化水平，为建设创新型“三个强省”、全面建成小康社会作出新的贡献！