计算机xx班心理总结

第一篇：计算机xx班心理总结

1月心理总结

首先我很荣幸成为了一名心理委员，同时也很感谢老师的帮助，网上指出大学生必定面临的五大问题：适应问题、人际问题、学习问题、恋爱问题、就业问题及其应对办法，并建议我们努力做到自信、勤奋、有毅力、保持良好的心态和危机感，而且具体地分析了心理问题的不同区分以及表现，并解释其产生的原因。告诫各位心理委员要及时发现同学出现的心理问题，但不要随便给同学贴心理标签，发现问题要寻求专业帮助，科学的维护心理，所有的这些让我受益良多。

我们的11月生活即将结束，而我作为心理委员，本月的工作也即将进入尾声，虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。现在我将这学期工作总结如下：

1.自我认识，了解工作。我作为心理委员经过一个月的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。

2.了解同学，心理沟通。我及时了解班级各位同学的心理状况，透过寝室长了解每个同学，一旦发现异常情况，立即反映给辅导员。我月同学的心理情况基本正常。

3.积极配合，共同努力。我本月配合其他班委各种活动，积极在次主题班会发言，特别是班长和生活委员的帮助。

4.不足和缺点。作为心理委员我没有及时的和辅导员进行很好的沟通，而且没有太主动地和同学进行心理沟通。总的来说，本学期的工作比较顺利，各项活动的开展也比较成功。但是也存在许多的不足，与老师和同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做更好。

xxxx班

11月 xx

12月心理总结

我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责，以下是我的工作总结：

1.这学期学院里开展过一次心理讲座，参加的同学都说自己受益匪浅。

2.了解同学，心理沟通；我及时了解班级给为同学的心理状况，用心去观察了解每位同学，及时发现同学心理和行为的变化。他们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的，多听、少说、不批评、不说教。尊重对方，不说不该说的话，因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

3.积极配合，共同努力；我积极撇和院和系里的心理活动，并做好宣传工作，分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录，更重要的是我去记录参加了的同学们的感想，还有收集同学们在心理健康方面的需求，来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动。

做总结就像给自己铸造了一面镜子，通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说，计算机xx班心理工作比较顺利，各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足，阅历不够，也存在着一些的不足。

担任心理委员已经一年了，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度较好地完成了去年的工作。在以后的工作中，我将会更加努力，争取做得更好。

xxxx班

12月 xx

3月心理总结 本学期是大二的第二学期，计算机xx班的全体同学们已经褪去了大一的羞涩与胆怯，又增长了该有的阅历与稳重，从此开始，同学们在大学浩瀚的知识的海洋中渐渐的都有了明确的努力目标；从此开始，我们也不再是怀着一颗好奇异常的朦胧心理初进大学的青涩学弟学妹了；从此开始，我们的一举一动······

在我个人看来，人的心理认知与承受能力是随着他的经历与知识的累积而成长的。本学期刚开始，同学们的心理状况总的来说非常良好，像大一学期的那种迷茫与低迷的现象越来越少了。虽说班级的成员们因为一些平时表现的小事有了一些小的“争吵”，但如果摒开这层表象的外衣来看，不正是说明xx班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻锐意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象，在班委和全体同学的共同努力下，最终真正做到了班级的和谐。

我认为，学习是大学的第一任务，但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的重要组成部分，因为，与我们生活息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着我们的成长，在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才兼备。我计划以后其主要工作将放在这方面。

xxxx班 3月 xx

4月心理总结

这二个月，我坚持遵循心理工作的辅导开展心理工作，每周认真记录同学们的心理行为变化，我还按时参加学院工作例会和校、院组织开展的心理委员工作培训，并将所学的知识应用到工作当中去。使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识，更加重视心理健康。让同学们更加地了解心理知识，更好地认识自我。动员和组织班级同学积极参加学习、学院组织开展的各项心理健康教育活动，广泛宣传学校及学院可利用的资源、咨询室等。我会利用QQ、短信及电话联系等方式与班级同学保持密切联系，了解同学们有什么烦恼和疑惑，耐心倾听他们的烦恼，并在力所能及的范围内，进行疏导和提供心理援助。

其实我自身在工作当中还存在着一些不足：有些工作计划，由于某些原因也没有得到实施。而且缺少一些以“心理健康”为主题的班会，因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

不过，一直以来同学们还是很配合我的工作，为此我觉得作为心理委员我很有成就。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。但我却不以为然，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

xxxx班 4月 xx

5月心理总结

五月份为心理健康活动月，这个月，学院花钱请来了有名的心理老师曾娟老师给我们心理委员上课加强心理教育。作为心理委员，应该具有强烈的责任感，于是我每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校咋这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

其实，从大一到现在马上就要升大三了，我发现班级里的每一位同学都在成长，都在成熟，大家都在良好的心理环境下保持着健康的心理状态，向自己的目标努力着。当然，在这喜忧参半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不仅要时时刻刻关注身边的同学，而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，最起码，我先要以一种积极乐观的态度去面对生活，去感染他人。

一个人最重要的是善于发现自己的缺点，懂得自我批评，只有不断的改正自己的缺点才会有进步，这一年来，虽然我在同学们的配合与支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还是有一些缺点和不足之处，主要有以下方面：

1.做事有时会鲁莽，计划不精细，有时候在工作中会出现疏漏； 2.偶尔办事有点急躁，不会忍耐；

3.想问题有时会过于理想化的倾向，会和现实有较大的差距。面对以上的不足，我会尽最大的努力予以克服，以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作，希望经过自己的努力，能够在班级里形成更健康的心理氛围，让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。

xxxx1班 5月 xxxx

第二篇：心理主题班总结

“正能量·快乐心·中国梦”

心理健康教育主题班会

【活动时间】2014年4月23日

【活动地点】石河子大学博学楼活动教室

【活动目的】为进一步深化大学生心理健康教育工作，提高大学生心理素质，促进大学生人格健康成长，预防心理危机事件发生，保障校园和谐稳定，同时为配合学院组织开展第十一届“5·25”心理健康教育月活动，推进我院学生心理健康教育工作的开展，提高学生对心理活动的参与度；发挥心理主题班会的作用，推广优秀心理主题班会的经验。班级举行了以“正能量·快乐心·中国梦”主题班级活动，以促进同学之间的沟通交流以及相互支持，并以此次活动为契机，增加班级凝聚力。只有充满快乐的心灵才会显得格外强健、也只有充满理想与追求的一代又一代交大青年学子秉承“知行”校训，茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。

【活动形式】 本次活动于4月23日在石河子大学博学楼活动教室

举行班级心理班会。并制作PPT展示播放，向同学介绍有关中国梦和正能量的知识，同时听取同学们对“快乐心，中国梦，”的理解。唤醒同学们的国家民族意识，托起中国梦！

【活动内容】：举行开展班会，观看PPT，听有关中国梦的歌曲，并且观看有关正能量与中国梦的视频。(附活动照片，及部分PPT展示)

【活动总结】

本次“正能量，快乐心，中国梦”主题活动在取得了圆满的成功，具体有以下几点：

1.本次班级主题活动给予了同学们一次总结自我的机会，并提供了一个交流与分享经验的平台，整个活动中同学们都积极参，感触非常深刻。

2.在增进了同窗友谊的基础上，促进了班级心理活动建设的开展，并对建设积极向上的班级风气，形成强大班级凝聚力具有十分重要的意义。

3.全班同学都在活动中体现了自我价值，获得了快乐，同时增进了对彼此的了解，达到了举办本次活动最根本的目标。

4.本次活动主要围绕“正能量，快乐心，中国梦”展开，让我们对我们国家，我们校园，我们自己有了更深的认识，激发了我们的爱国情怀，以及热爱校园，认识自己。

少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强„„而我要说这“少年”就是我们，一代又一代的青年，一代又一代的建设者们，让我们发挥自己的聪明和才智，发挥自己的勤奋和勇气，发挥自己的创意和决心，成就一个有梦想的人，成就一个有梦想的民族。有梦想的人是幸福的人，有梦想的民族是有希望的民族！

传递正能量，托起中国梦，让自己充满正能量，让校园充满正能量！天下兴亡，匹夫责任，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写美丽的“少年梦”，用自己的信念托起幸福的“中国梦”！

第三篇：乡村少年宫计算机班活动总结

2015年春季学期“乡村少年宫”计算机小组

活动总结

根据我校个性化教育的安排，本人承担“乡村少年宫”计算机小组活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、本兴小组活动情况

根据学生自愿报名的原则，到目前为止，本小组共开展了12次教学活动。

二、本小组的组织与教学进展情况

电脑应用分支广泛，由于学员计算机水平很低，本学期主要教学了认识键盘和练习指法以及word粗浅认识。

三、经验总结 经过一年的“乡村少年宫”计算机小组活动，本人总结出下列经验：

１、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由 于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。如六年级的周升阳同学不仅能帮助其他同学还能协助老师解决一些电脑故障。

四、存在的问题与改进措施

但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。学员计算机水平几乎为零，再加上学员重组把一二年级的学生拉进来，对提高教学效果很不利，教认识键盘就基本用了一个学期的时间。因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。

2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。

3、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

第四篇：班干学期总结——心理委员总结

心理委员学期工作总结

时光飞逝，转眼间已经过了一学年。在这个学期里，我们进行了很多的活动，并获得成功，当然这离不开同学们的支持和帮助，这个集体里我觉得很温暖也很快乐。而随着大一生活即将落下帷幕，心理委员的工作也已经进入尾声。本学期是二月十九、二十号两天报名，到六月下旬基本结束。回顾过去一年，有值得继续保持的地方，也有需要继续努力的地方。现将总结如下：

这一学期，我们开展了很多活动包括：3月里有女生节，宜昌市“文明示范”启动仪式，化妆讲座，爬楼梯比赛，计算机一级等级考试等；4月里有入党积极分子清明扫墓，大学生英语竞赛，安全伴我行文明修身活动，关于“低碳生活 和谐校园”的海报设计大赛，本系举办的Adobe平面设计软件相关讲座，本系第二届普通话决赛等；5月是心理健康月，同时本系有个5月潮，健美操比赛，红歌大合唱比赛，社会实践“交通文明劝导”，十大杰出青年的评选等；6月有宜昌市“禁毒启动仪式”，班级实训课，英语三级等级考试等。

可以说心理委员这个职务我是上学期末才接任的，经过了这一个学期的工作，我对此也熟悉了很多，了解了心理委员的主要职责。

首先，心理委员作为班干部的一员，要自己以身作责，大学里更应该做好自我管理工作，在没有人像以前一样监督你时，你更应该做好自己，认识自己，这不仅是对自己的负责，更是在为班级同学做带头作用。

其次，每个月心理委员必须按时填写心理工作手册，在月底交给素质拓展部批阅，积极配合相关部门的活动安排等。

及时了解班级各位同学的心理状况，透过寝室长了解每个同学，一旦发现异常情况，立即反映给辅导员。本学期我们班一切情况正常，并未出现任何异常情况。不过在这方面，我还做的不是很到位，因为每个月应在班级开两次寝室长会议，可是一次都没有这样做过，希望今后自己能够做好这方面的工作。

关于心理委员的工作，其实无处不在，不过最锻炼我的就是这半年的“5月心理健康月”。

在5月心理健康月心理咨询中心举办的心理剧比赛中，我们班排练的《夏天的恋爱》获得了系“三等奖”，这次心理剧剧本由郭永昌同学编写，由沈显光、周小雪等七位同学演出。还有大学生心理健康教育中心525“ 大学生心理健康活动周关于幸福”的电影、漫画、征文活动的举办，尤其是“5.25幸福”征文比赛，积极号召大家参加，班上大多数同学积极的参加，锻炼了我们每位同学，也为我们班级增添了一份光彩。

同时还有“关于幸福的心理班会策划方案”大赛，我有了突然的想法，就是在5月30日开“我心中的幸福”心理班会。从这次班会的策划到开展，我认识到了自己还有很多不足的地方，同时也收获了很多。

首先，在开展活动之前，一定要做好准备工作，考虑到各种可能发生的后果。本次心理班会由于我准备不是很充分，在效果上没有达到我理想中的样子，不过同学们能不躁动的开完，我感到还是很欣慰的。希望以后自己在开展活动时，要积极做好准备工作。

其次就是，在我策划的时候，辅导员给了我极大的支持，我才有勇气坚持自己的想法到最后，很感谢我们的辅导员。也说明我还是缺少自信和一定的组织能力。还有我们的班长，他也给与了我很大的帮助，帮忙找教室找材料，鼓励我，支持我，也很感谢他。最后，我还要感谢全班的同学积极的配合我，让我觉得这次的心理班会开展值得，也锻炼了我。

总的来说，本学期的工作比较顺利，各项活动的开展较为成功。我们通过进一步宣传、普及心理健康知识，提高大家对心理健康重要性的认识。同时介绍增进心理健康的方法和途径，提高大家自我调适能力，优化心理品质，使其能够以积极的精神状态面对学习和生活。但是也存在许多的不足，与老师，与同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做的更好。

电子信息学院 10级计算机应用3班

女生心理委员：周梦蝶

二0一一年六月十六日

第五篇：计算机心理协会工作总结

计算机心理协会2010上半年工作总结

自2010年4月9日我院心理协会成立以来，全院师生积极开展了许多活动，更好更快更有效的宣传了心理健康教育知识。我们协会利用5•25活动月时期在全院师生中更好的宣传了我们心理协会的宗旨与目标，带给了同学们更多有意义的活动。

我们计算机心理协会在5•25活动月中开展了主题班会、心理剧比赛、心理电影展播、徽标设计大赛和心理文化长廊等活动，很好的完成了原定的计划与目标。增加了我们计算机心理协会内部人员的认识与了解，同时在全院师生中宣传了计算机学院心理协会。

本次心理健康教育宣传活动月，学院以引导、帮助与服务学生身心健康为原则，通过开展内容丰富，形式多样的心理健康教育活动，使学生对心理健康的重要性有了深刻认识。在活动中，我们深深地体会到，心理健康虽然不是一切，但失去心理健康你就会失去一切的人生认识。“5.25”是一句温馨提示，是一次宣传契机，是一种健康理念，它引导大学生树立正确的心理健康理念，增强大学生心理素质。本次宣传月活动，大胆探索，积极尝试，使我院学生心理健康宣传教育活动月的工作出现了新的亮点，取得了良好效果。

接下来，我们将会扩大协会的规模，更加规范各部门的工作，明确各部门的任务与要求，共同协助、合作做好工作！在以后的活动中，做出影响力，让全院师生都了解我们协会。