第一篇：小组名言介绍
小组名言介绍
我们小组的名言是：现在的一切努力都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
这句名言表明了我们小组九个人的志愿，也同时说明了：困难就像风，风可以吹起一大张白纸，却又无法吹走一只蝴蝶。为什么会这样？这是因为生命的力量在于不顺从。我们不屈服于困难，不向困难低头，不在困难中迷茫——让你迷茫的原因只有一个，就是想得太多做得太少，可是别忘了，只有行动才能造就一个人。现在的一切努力都是为将来的梦想编织翅膀。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就可能会得到胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹！要知道，梦想是不会逃跑的，会逃跑的只有你自己。我们每一个人都拥有自己的梦想，有自己的选择，可是这个世界上根本没有所谓正确无误的选择，所以只能靠奋斗来使当初的选择显得正确。只有这样，才能使我们努力后所成就的梦想就会在现实中展翅高飞！诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然付给人类去雕刻的宝石。”——痛并自我雕刻，才能成就生命的美丽。所以，现在的一切努力都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞吧！
第二篇：小组介绍
小组介绍
1.飞虎队
组员：王鹏代积伟陈东芝杨麒康文娟方彦珽
口号：面对困难不退缩，优秀的飞虎腾飞。
2.胜利之光
组员：金欣璐裴绍福高波刘洪旭施蕴珊龚晶晶
口号：向理想奋斗向胜利腾飞
3.飞天小组
组员：马周玲豆继祖郑文龙豆萍白瑞代娟
口号：飞天不是梦，有我们就有希望。我的未来不是梦，有我们就会成功。
4.团结一❤
组员：陆玉婷蒋媛岳晓燕金成龙许来欣
口号：“团结一❤”和“团结一心”，团结互助，为组争光。
5.光荣一号
组员：王祥利刘岳杨忠冯晶强琳魏晋忠
口号：认真仔细光荣获奖
6.希望之星
组员：宋赟良傅泓瑞马越陆伟丁魏存博景志鹏
口号：希望之星，班级明星
7.光之晨曦
组员：刘玉康魏彤陈珏宋泽金隆志李福祥
口号：光之晨曦，永驻我心，困难挫折，一切消除。
8.超越梦想
组员：岳秋帆谭方嘉周瑛陈瑶瑶王卓雅崔雅茹口号：超越梦想，超越自我，超越未来。
9.战胜自我组员：曹存旺汪文斌沈姝彤
口号：互相关心，超越伙伴，超越自我。
第三篇：学习小组介绍
912班学习小组介绍
（一）学习小组的建立
1、科学划分小组
各学习小组在总体水平上要保持基本一致。按照稳步实施、循序渐进的原则，班主任从学生的日常表现、课堂发言、考试成绩、个性品质等方面选出优、良、中、差四类学生，每类各选取1--2人组成一个学习小组。各学习小组人数原则上为4-5人，可根据本班学生数划分为12个学习小组。
2、小组展示
学习小组建立后，让每组成员集思广益、共同磋商，为小组取一个能够展示本组特色、积极向上、富有新意的组名，同时制定出本组组规。这有利于凝聚人心，进一步彰显团队合作精神。一名成员将本组的组名，组训，组员目标及其他另增栏目制作成名片贴在教室右墙，要明确好个人与小组的目标，便大家共同鞭策，共同进步。
（二）学习小组的运行
1、明确职责
根据每个小组成员所尤其擅长的科目，担任本小组的学科小课代表，供负责整个小组的单科学习与辅导及单科作业的收发，意在调动小组的积极性，并能在成员不懂的情况下，通过向小课代表提问得到落实，实现成员间的优劣互补。每个小组的优类学生负责担任小组长，带领整个小组前进。每一位成员分担小组不同的学习任务与责任，使其在学习活动中都能各尽所能，各有提高。
2、小组考核
根据每个小组成员的日常表现与学习情况，每周，每月会进行小组总评价，根据OEC得分排名，小组长依次自主选择座位，并及时更换教师右墙名片的排列顺序，使之能够促进学生，增强学生的动力。
第四篇：关于门捷列夫名言介绍
德米特里·门捷列夫，19世纪俄国化学家，他发现了元素周期律，并就此发表了世界上第一份元素周期表。1907年2月2日，这位享有世界盛誉的俄国化学家因心肌梗塞与世长辞，那一天距离他的73岁生日只有六天。他的名著、伴随着元素周期律而诞生的《化学原理》，在十九世纪后期和二十世纪初，被国际化学界公认为标准著作，前后共出了八版，影响了一代又一代的化学家。
《门捷列夫名言》
1、终生奋斗，便成天才。
2、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的毛病中毁掉自己的生命。
3、天才就是这样，终生劳动，便成天才！
4、生活便是寻求新知识。
5、没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失往份量，不会为人所承认；没有以有份量的理论作基础的实践一定会遭到失败。
6、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
7、劳动创造一切，劳动者创造一切。历史的口号就是这样。
8、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。
9、科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和寻求真理，能为人民创造真实的精神财富和物资财富，能创造出没有它就不能取得的东西。
第五篇：小组PK制度介绍
详细阅读并深刻理解领会该制度要求
.小组
PK制度介绍
1、本班共分为8个小组，每组6人，在之后的月考和期末考试中进行总分制，求出平均分，人均分数高的小组获胜，进行总排名。
2、两个小组为一大组，一大组之内的两小组进行PK，平均分高的小组获胜，输者要有惩罚。
3、在总排名中，平均分排名前三的小组可以获得优秀合作小组称号及奖状奖品。
4、平均分落后的小组将适当增加作业。
5、在1VS1PK中失败的小组要给获胜小组买奖品。（学习用具）（另：期末考试失败小组要给获胜小组买冰激凌~获胜小组成员可以指定）。
6、每组评出最低分和最高分，最低分要作检讨，为自己为小组退分做反省，每次考试表现突出和有进步的同学可以得到奖状。
7、平均分倒数的小组需要组长做反省并宣誓下次目标如何。
8、最低分者要补加检讨600字说明自己拖分原因，并且在下次考试中的考试名次。
9、平均分倒数小组组长要做反省200字并说明理由和下次目标。
10、小组成员补加惩罚作业
11、平均分落后的小组补加作业：由班长制定作业
12.具体主科平均分落后的小组语文字词古诗平均每天默写一篇。数学每天5道计算题。英语一天一单元单词听写一遍，13、副科落后小组副科卷子（复印5张）重新补考，直到过关为止。
（以上作业请单独准备作业本）
请每小组上台宣布自己的小组名和口号，两个1对1PK小组也请确定，并确定自己希望下次考取得名次~
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