旺草镇晨光小学中心村校巩固无毒学校责任书(学生)

第一篇：旺草镇晨光小学中心村校巩固无毒学校责任书(学生)

旺草镇晨光小学中心村校巩固“无毒学校”

学生反邪教及禁毒工作

责

任

书

各班主任是反邪教及禁毒工作管理的第一责任敌人，必须做好本班学生反邪教、拒毒工作，并向学生签定责任状，作到反邪教、不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒品原植物；珍惜生命，远离毒品，自觉接受禁毒宣传教育，遵守国家政府的法律、法令。积极检举揭发涉毒人员，祷告人员，坚决与毒品犯罪作斗争，为消灭毒品危害、净化社会环境，做出自己的贡献。

目标管理单位负责人：＿＿＿年级

班主任教师：＿＿＿

目标管理责任人（学生签名于后页）： 2008、3、20

第二篇：旺草镇晨光小学2007秋季学期（定稿）

旺草镇晨光小学2007秋季学期

少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好

大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让

家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

晨光小学少先队

2007年7月

第三篇：楚旺镇第八小学学校工作计划

楚旺镇第八小学2016--2017第一学期工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统揽，紧紧围绕县教育局的工作部署和我校工作实际，进一步加强队伍建设和校园文化建设，深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量和管理水平，促进我校各项工作又好又快地发展。

二、工作目标

1、加强学校管理使教学质量稳步提高。

2、以“尊重教育”为主题，创新德育工作。

3、实施新颖的教法、学法，全面推进课堂教学改革。

4、做好“校本诵读”工作。

5、严格执行教师考勤制度，使得学校工作制度化、规范化。

6、以关爱职工工程为核心。

7、进一步改善办学条件和提高校园文化建设水平。

三、重点工作

1、加强学校管理，全面提高教学质量

教学工作是学校的中心工作。课堂教学要面向全体学生，促进学生全面发展，教师要努力调动每一个学生学习的积极性，加强学生学法指导，让学生不仅乐学而且会学。教师要充分备课，采用启发式教学，充分利用多媒体教学设备，提高教学的有效性。学校将进一步加强常规教学管理，认真执行听评课制度、集体备课制度、教学管理制度等，保证教学工作有序进行。教务处每学期都要对教学质量进行分析，形成评估报告、提高课堂教学质量。要继续深化课堂教学改革，转变落后的教学观念和教学行为，注重培养学生能力，促进教学质量稳步提高。

2、以“尊重教育”为主题，进一步创新德育工作

落实“德育为首、育人为本”的教育观，加强德育工作的实效性。以“尊重教育”为主题，以课堂教学为主渠道，以实践教育为载体，实现人人是德育工作者的思想，发挥少先队作用，积极开展养成教育和体验教育活动，努力提高我校德育工作水平。全校教职工都要严格要求自己，处处注意自己的言行，事事为学生做好表率。

加强养成教育工作，包括“一日常规”、和“礼仪常规”及爱国主义、集体主义、社会公德、理想、道德、法制、感恩、责任、安全、心理等。民族教育、专题教育要突出实效性。要充分利用课堂、班会、团活等对学生进行思想品德教育；要充分发挥品生、品社教师的育人作用。

3、加强教师队伍建设

教师队伍建设是学校永恒的主题。我校教师队伍现状很不乐观，教师年龄趋向老化，特别是班主任队伍严重不足，制约了教学改革的推进。学校要认真落实教师队伍建设规划，通过集体学习、自学等方式，促使老教师尽快走出高原期。学校尽力为教师提供展示的平台，创造学习机会，促进教师快速成长。本学期，学校将继续为教师购买学习资料、订购杂志，组织专业理论学习和专业知识考试，促进教师不断进步。学校将帮助教师提高教学基本功和形成自己的教学特色。加强骨干教师队伍建设，落实骨干教师和教学能手的培养目标，发挥骨干教师的专业引领作用。本学期，我校将开展课堂教学改革汇报会。继续抓好教师“传帮带”活动，完善新教师培养方案，明确目标，分解任务，促进教师迅速成长。

4、校本诵读工作开展读书活动，每天晨读20分，开诵读校本课程，鼓励孩子爱读书，读好书。今年我们将开展读书汇报会。

5、完善教师工作考核制度

本学期，学校将结合乡中心校出台的教师考勤办法，制定符合自己的教师考勤制度。探索科学的教师评价体系，继续完善教师工作考核制度，使学校管理规范化，也为教师晋级和职务聘请提供主要依据。教师考核结果每月公布一次，做到公平、公正、合理。

6、以关爱职工工程为核心

平时工作要做到既关心工作又关心人。尊重教师、理解教师，做好教师的体检工作。继续做好关爱职工工作，加强学习型校园建设，为学校可持续发展做贡献。

四、常规工作

1、以创办人民满意学校为契机，加强行风建设，提高教职员工的思想道德素质

学校将认真组织中心组学习、政治学习、党员学习，了解党的方针、政策，不断提高教职工的思想政治觉悟，不断提高教书育人的责任感和使命感，刻苦钻研，勤奋工作。开展争先创优活动，发挥党员的先锋模范作用。学校领导要从经常找教职工谈心，做深入细致的思想工作。

2、继续狠抓教学常规

备课：以导学案的形式进行备课，要认真落实集体备课制度，学科主任要深入一线加强对集体备课和个人备课的检查指导。要认真钻研教学大纲，深挖教材，了解学生，强化基础，确定课型。

上课：要采取尝新的教学方法来进行教学，充分体现学生主体地位，合理安排学习方式，关注学生的学习状态，课后要进行测试反馈。开展家长开放日教学活动，促进课堂教学改革的行程。

作业：作业要适量，注意作业的层次性，数学作业日批，语文作业课批。要及时讲评作业。

辅导：教师对学困生要做到心中有数，有针对性地进行辅导。

考试：月考由教师自己组织，学校检查。期中和期末考试听从乡统一安排，认真组织，充分发挥考试对促进教与学的作用。

加强信息化校园建设，加大教师计算机培训力度，实现人人能用现代化教学手段教学，健全电教使用制度。

教导主任要加大对课堂教学的检查力度。对教学常规检查实行月总结、月公示。

加强实验室、图书室的管理，上好实验课，做好图书借阅工作。

3、继续加强班级常规和学生日常管理

做好值周工作，加强对班级常规的检查力度，促进班集体建设，学生每天穿好校服。

继续加强课间纪律的监督和检查，教育学生不在校园内打闹、跑跳、喊叫。加强学生的文明礼貌教育。

狠抓校园环境卫生管理，实行值周教师负责制、班级分区包干制，保证学校内外卫生无死角。

上好“两操（眼操、课间操），保证学生每天锻炼一小时，加强检查，保证质量。

坚持周一升国旗制度。

发挥少先队在学生管理中的作用，增强学生自我教育、自我管理的能力。

成立学生家长委员会，充分发挥家长委员会参与学校管理的作用。

4、继续抓好规范化建设

学校管理要更加规范、更加科学、更加高效、更加精细。加强制度建设，坚持依法治校，明确工作职责及工作程序。加强会议管理制度，学校将定期组织召开各种规模的会议，研究、部署、总结工作。加强档案室建设。

5、继续加强校园文化建设

明确我校办学目标和学生培养目标，加强学校的班级文化。

6、继续做好综合治理工作

制定和完善有关安全管理制度，制定重大安全事故应急处理预案，定期研究安全工作，检查安全工作，完善安全工作。重点加强安全知识教育和安全设施建设；加强法制教育，增强法制观念。

7、继续抓好后勤工作

后勤工作要紧紧围绕教育教学，提供优质服务，保证教学工作顺利进行。后勤工作要本着勤俭节约的原则，认真落实省政府的“节能减排”要求。后勤工作要规范有序，责任明确，提高工作效率。树立全心全意为教学服务、全心全意为师生服务的思想。保证教学物品及水、电的及时供应。加强防火、防盗工作。做好校园绿化、美化、净化工作。

第四篇：松旺庄小学学生暑假安全目标责任书

松旺庄小学学生暑假安全目标责任书

尊敬的各位学生家长：

暑假将至，为促使各家长明确责任、积极配合学校做好学生安全工作，确保学生生命安全，保证学生健康成长，度过一个愉快、祥和、安全的假期，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特与家长签订本安全目标责任书，内容如下：

1、教育孩子无论是走亲访友，还是外出旅游，都要遵守交通规则，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐无牌、无证车辆；严禁未满12周岁小学生骑车上街。

2、注意饮食卫生，暑期天热，假期中应注意孩子饮食卫生，多吃新鲜蔬菜、水果，不吃生冷食品和腐烂变质的食品，以防食物中毒。夏季多喝白开水，少喝饮料，在喝饮料时一定要注意保质日期。

3、夏季是肠道疾病多发季节，给孩子介绍有关夏季传染病的预防知识。孩子出现腹泻、呕吐等症状要及时诊疗，防止病情加重。

4、禁止在没有大人陪伴的情况下去游泳。禁止到河边、江边、水库等危险地方游泳、游玩，以防溺水事件发生。教给孩子自救自护的方法，若发现有溺水者，请立即拨打110或向四周大声呼救，不要贸然下水实施救援。

5、加强雨季汛期的安全教育，夏季多雷雨，教给孩子雷雨天气中的安全防范常识。教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险。

6、重视提高孩子防拐、防骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识，教育孩子未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不论在路途还是在居所不随便与陌生人交往。有问题及时拨打110报警电话。

7、家长要妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，教育孩子不要接触易燃、易爆等危险品。教育孩子在家要注意防火、防触电、防煤气中毒。外出时注意检查用电、用气设施是否关闭。

8、假期中引导孩子安全上网、文明上网，教育孩子从网络中获取健康有益的信息，坚决不进营业性网吧、游戏厅、舞厅、录象室、台球馆。严格禁止孩子打游戏机、看不健康书刊或录像。

9、教育孩子不要到一切危险场所玩耍，比如马路边、施工场地、旧房拆迁地等。

孩子的健康成长是我们共同的目标，让我们家校携手，共同做好学生的假期安全工作！

学

生（签名)：

班主任(签字)

家

长(签字)

松旺庄小学

二〇一二年七月二日

第五篇：文山市东山乡中心学校学生安全责任书

文山市东山乡中心学校学生安全责任书

为确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，结合学校实际，特与学生及监护人签订《文山市东山乡中心学校学生安全责任书》。

一、学校和学生监护人的责任内容

学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。学校和学生的监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

二、学生及监护人责任范围

学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：

1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；

2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生违反规定，不听劝阻、拒不改正的；

3、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；

4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；

5、学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

三、学校免责范围

(一)因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，不承担责任：

1、损害事故的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷的；

2、学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生的；

3、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；

4、来自学校外部且学校无力防范的突发性、偶发性侵害造成的；

5、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；

6、学生自杀、自伤的；