第一篇:关于20XX年秋季开学工作督查的情况汇报
20XX年秋季XX镇开学工作督查的情况汇报
根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20XX年秋季开学专项督导检查工作的通知》、X教督函[20XX]X号文和市教育局有关文件精神要求,X月XX日,责任四区督学XX、XXX、XX三位督学,深入责任区,围绕中小学开学条件保障、校舍安全管理、校舍安全管理、校园安全管理和安全教育五大方面检查内容,对XX镇XX处中小学逐一进行了督导检查。现将有关情况汇报如下:
一、督查整体情况
(一)开学条件保障情况。所检查学校注重营造开学氛围,组织全体师生进行彻底的卫生大扫除,清除各类垃圾和卫生死角,确保了校容校貌焕然一新。镇中心小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX中学等学校集训期间组织广大教职工修建花木,清除校园杂草。功能室管理人员到位迅速,对室内的教学设施设备进行维护整理,并清理卫生。涉及调整的个别学校中层干部和部分教师已全部到岗到位。按照市教育局的要求,大部分学校从规定到校时间即开始考勤,登记教师到岗情况。各学校一年级新生已报到,且正常进行授课;学生教材作业教辅均已发放到学生手中;各学校按照要求科学安排学校总课程表,开齐了课程、开足了课时,并按照促进教师专业化发展的理念合理安排教师任课,各学校教学工作正常开展。
(二)校舍安全管理情况。所检查学校统一建立校舍安全年检制度,校舍安全隐患排查档案齐全,并统一将排查信息录入全国中小学 校校舍信息管理系统之中,全部消除了D级危房。目前,XX小学、XX小学教学楼基础工程基本完工,XX小学基础施工正在进中。统一制定完善了校舍倒塌、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案,全演练活动记录齐全。
(三)食品饮水安全与卫生防疫管理情况。所检查学校都加强了食品安全和卫生防疫工作,都通过上安全教育课、召开家长会、发放安全知识手册、致学生家长的一封信等方式,加大食品安全知识和卫生防疫知识的宣传力度。XX中学、XX中学的食堂管理进一步完善细化,都做到了严把食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等,一步完善了学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。
(四)校车安全管理情况。所检查的XX镇中小学统一由镇教办安排专人负责校车管理,制定了严格的《校车安全管理条例》实施办法和校车服务方案,统一建立校车台账,配合相关部门,定期进行检查。同时所检查学校都加强了学生上下学交通安全和校车安全管理,教育学生不乘坐“三无”车辆,学校通过安全教育课、家长会、安全知识手册、致学生家长的一封信等形式教育学生争当交通文明的小使者,并与学生、学生家长层层签订安全责任状。镇中心小学、XX小学、XX小学、XX小学等学校严格落实学生放学路队制,聘请的门卫及时到岗到位。各学校在校门口道路上都设置了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点,各学校都进一步完善了事故应急处置预案,开展各种安全应急演练。XX小学安全教育有方案、有资料、有活动记录。
(五)校园安全管理和安全教育情况。所检查学校都严格落实学校“三防”建设,严格实行封闭式管理,严格执行《外来人员登记制度》,健全了校园安全管理制度。开学初,各学校并利用开学典礼、主题班队会对学生进行了安全教育。按照时令节点对学生进行预防溺水事故的安全教育主题班会教育及致学生家长的一封信;制定完善了拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并都开展了安全演练活动;落实了消防安全责任制,定期检查消防设施和器材配置完好有效,组织开展了消防演练和应急疏散演练;定期开展安全应急演练,邀请有关各方面的专家对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。
开展了以校园欺凌为主题的宣传教育,建全了学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制,形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。XX小学、XX小学、镇中心小学等XX处学校均组织人员开展了安全隐患排查及整治,并建立了排查及整治台账。
二、存在的主要问题
(一)安全隐患依然存在,安全稳定需警钟长鸣。XX小学教学楼施工现场隔离带有缝隙,安全提示牌少。XX小学、XX小学校门口紧挨公路,缓冲地带标识不清,存在交通安全隐患。XX小学教学楼楼顶现存有渗水现象,要及时实施防水施工。
(二)环境卫生整治工作仍然存在问题。有的学校初进校园感到干净,但细看就有问题,存在着卫生清洁工作不彻底的问题,有卫生死角。有的学校垃圾池外的垃圾未清除干净,有的学校学生乱丢食品袋、果皮及纸屑,有的学校教室、办公室暑假前虽已重新进行了粉刷,但 现在又有脚印。为迎接国家的督导迎验,各学校应加强对学生良好行为习惯养成的教育力度,切实让学生养成良好的习惯。
第二篇:XX年秋季开学工作专项督查自查报告
XX年秋季开学工作专项督查自查报告
xx片督学责任区根据xx省人民政府教育督导委员会皖教秘督【XX】56号文件和合肥市人民政府教育督导委员会合政督办【XX】29号文件要求,对照县局“XX年秋季开学专项督导检查重点内容”开展了自查,现将自查情况报告如下。
一、开学条件保障
xx片各校均已开展教师校本培训,教材均已发放到校,各校已安排好教师任课,领取教材、教学用品、打扫卫生,营造开学氛围,同时分配新学期课程,要求教师制定教学计划并备足一周课程。
各校均完成了对学校贫困生的摸底排查工作。
各校完成了对一年级统编教材的教师培训,严格执行“一教一辅”。
各校均已完成对教学设施设备的检查和维护,确保开学正常使用。经费均能满足各校日常办学需求。各项主题教育各校均按计划执行。
二、校舍安全管理
xx片各校都召开了开学工作会,强调安全工作,做到人人有责。各校都对学校安全隐患进行了全面排查,对存在的问题责任落实到人,并限期整改,所有学校均实行封闭式教学,部分学校下派保安能坚守岗位。各校均要求9月1日班主任要上好安全教育第一课,对学生进行了安全教育(长临河学区、xx学区已在暑期对一年级新生家长进行了培训)。xx学区领导对暑期因风损坏的树堂小学围墙的维修工作等进行了查看,教学区的校舍经过排查,无安全隐患;xx学区中心学校本部原老教师宿舍有部分危房。六家畈学校对运动场、围墙等进行了改造。龙塘学校进行了新综合楼施工。各校都对校舍进行了全面的安全排查。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理
xx片各校均使用自来水,并配有饮水机,有食堂的学校对食堂进行了安全排查,确保了新学期正常使用(龙塘学校邀请新生家长到食堂与学生一起试吃并提意见)。
各校均已组织人员对教室、办公室进行了环境清理,保证了新学期的正常使用。
四、校车安全管理
xx片各校均没有校车。对学生自主乘车的情况,多数学校在调查了解的基础上与家长签订了安全责任书。学校都通过宣传栏、广播站等对学生加强交通安全教育。多数学校将交通安全作为开学第一课的重要内容进行宣讲。
五、校园安全管理和安全教育
xx片各校都能加强门卫管理,24小时有人值守,配齐防护器械,严格进出人员登记制度。坚持校园安全巡查,杜绝校园安全事故。
多数学校对楼梯施画标线,维持楼道秩序。排查灭火剂,更换过期的灭火剂。
学校都建立警校联动机制和群防群治机制。坚持“一月一主题”安全教育。上好安全第一课。安全管理坚持“一岗双责”,鉴定责任书,实行责任追究制度。各校防溺水教育工作做得较好。
目前xx学区中心学校、龙塘学校门前因摆摊设点和车辆随意停放等原因,存在较大安全隐患。
xx学区马桥小学学生上放学路口通行绿灯时间仅为14秒,存在极大安全隐患。xx学区第二小学目前无减速带,长乐王宗二小学门前摆摊设点阻碍学生通行并存在食品卫生安全隐患。
总的来说xx片各校基本能按上级文件要求认真开展自查工作,保证了开学工作的正常开展。
第三篇:小学XX年秋季开学工作督查报告
小学XX年秋季开学工作督查报告
根据《自治区教育厅,人民政府教育督导室关于转发〈国务院教育督导委员会办公室关于开展XX年春季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知〉》,x教督导〔XX〕x号《关于对XX年秋季开学工作进行检查的通知》﹙x政督导〔XX〕x号﹚文件要求及检查内容,我到督学责任区四所学校进行挂牌督导,对开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理等情况,以及督导室专项督导工作部署落实等方面情况进行了细致的督查。
经查,各中小学均召开了开学工作会议,向全体教师传达了上级文件精神,大部分学校通过QQ群、微信群、网站等平台向学生家长通报开学时间和开学准备工作,确保学生准时返校上课。
全区学校行政领导提前数天到校研究工作,教师提前2-3天到校,及时编制部门计划、教学计划,认真备写教案,切实做好开学前各项准备工作。放假前都开展为期三天的教师培训。
各校领导班子于8月28日前到校研究部署开学工作,对教学、生活设施设备全面完成检修,用水、用电等各项后勤保障工作全面完成到位。并落实“三防”制度,配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位已安装视频监控。
三中、回中、杜木桥小学、中北小学都能坚持校务公开,严格执行教育收费公示,无乱收费情况;师生都能按时报到,无辍学学生,只有中北小学有几名学生转学;各校均无大班额现象。各校办公室联合教务处、总务处、门卫对学校进行安全排查,重点检查了各教室、功能室的用水、用电安全;学校各处电灯、电路、设备、消防器材等,杜绝安全隐患。
三中、回中制做了宣传横幅,重新充实了校园橱窗,张帖了新学期开学寄语等,学校教学、生活设施设备已全面完成检修,饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作已全面完成到位。
三中认真落实《中小学生守则(XX年修订)》,已经做到上墙、入屏,全校每个班级都在固定和显要的位置悬挂了新的中学生守则。要求各班主任在新学期第一课对学生进行“安全”“三爱”、“三节”教育。三中聘请消防队官兵对七年级新生进行正规化军训,并有教师和校领导在场配合。
通过中小学自查及责任督学挂牌督导来看,各督学责任区学校都能提前做好新学期开学工作,保证各项工作稳定有序开展。
第四篇:小学XX年秋季学期开学工作督查自查报告
小学XX年秋季学期开学工作督查自查报告
本学期我校按照区教育局《关于开展XX年秋季开学专项督导检查工作的通知》的精神,结合我校实情,做到了周密安排,精心组织、及早落实、严格要求,确保了各项工作有条不紊地得到落实。现将我校工作的自查情况简要汇报如下:
一、高度重视、科学安排、精心组织、确保了各项准备工作提前到位。
XX年8月24日,我校召开了学校行政办公会议,安排了开学相关工作,布置了有关任务。8月28日所有教师都按时返校,并召开了全体教师会议,传达了上级文件,统一了思想,全面安排了开学前的准备工作。8月31日,所有学生都按时到校报名注册,无辍学现象,确保了适龄儿童的正常入学
二、细致排危,深入开展安全、卫生检查,加大了安全教育的宣传力度,确保了校园安全。
.学校安全领导小组一道对学校的建筑、消防设施、用电、饮用水、教育设施、厨房及周边环境进行了彻底的大检查,同时进行了相应的整改。
2.对学生进行了食品卫生、消防、道路交通安全、禁毒宣传等教育,确保了校园安全。
三、进一步规范了办学行为
.严格执行课堂计划,开齐了课程、开足课时、并根据区教育局本学期的工作要点,及时制定了科学的、符合校情、学情的各种计划、教师的教学计划等。
2.进一步完善学校各项规章制度。学校的各类规章制度,是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。在开学初始,我校就根据新修订的《学校章程》,进一步完善了学校的各项规章制度,废止了部分不适合学校的规章制度。各项制度公开、透明,科学合理,符合校情。
3.严格按规定招收一年级新生,努力控制了大班额,全校都无实验班、重点班等存在,也无乱收费、无摊派各种教辅资料和课外读物等现象。
4.严格规范学校收费,在校门口显眼处除张贴了公告。严格按照物价部门批准的收费项目和标准进行了收费公示。
四、加强了后勤管理、促进了校园文化建设
.学校组织人员对校园的墙面、门窗等进行了刷新,并强化了卫生管理工作,使学校卫生无死角。
2.重视校园文化建设工作。各班教室、教学楼走廊、专用教室、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌,形成了良好的文化氛围。
因暑期学校进行了一些校舍的修缮,学校操场的改造,整个校园还有一些方面有待进一步的完善。
.暑期的校园危改及部分基础建设进入收尾阶段,一些建筑废弃物有待清理。
2.因暑期改造,部分校园文化布置业已损毁,还要及时予以布置。
希望区教育局对我校多加指导和监督,以利于我们不断纠正问题。学期伊始,我校将在各项工作上加大力度,严格按照上级要求从严治校,以更高的工作热情和更大的干劲,加快学校发展步伐!
第五篇:关于2010年秋季开学工作督查情况通报
宝凤学区2011——2012学
秋季督导情况通报
各学校:
根据教体局要求,学区近段采取实地查看、查阅材料、听取汇报、座谈交流、反馈指导等形式对辖区10所学校的开学工作、综治安全、师德培训、学校收费、常规管理、校容校貌等方面进行了认真督查,现将有关情况总结通报如下:
一、值得肯定的方面
1、环境整洁,秩序井然
结合两基迎国检工作,开学前,各学校对环境卫生进行集中整治,对室内外卫生、校园杂草等进行清扫和铲除,校园、办公室、教室干净整洁。各校制订了学校、教务处、教师工作计划,课程表、作息时间表、学校值班表等,安排到位,严格执行课程计划,开齐开足各类课程。广大教师精神饱满,提前备课。各学校加强了对教职工的考勤管理,普遍实行了签到制。8月24日报名,25日全部按时开学上课,宝凤初中、张家湾学校、党家门小学、仙源小学、汪家坡小学等大部分学校呈现出校园环境整洁、学校管理规范的良好局面
2、整修校园,提升品位
暑假期间,各学校都舍得花钱,力争把每一分钱都用好,积极整修校园,通过制作文化墙、刷新标语,补栽修剪绿化苗木,修补缺损建筑、地面等,校园面貌焕然一新。宝凤初中的浮雕群、汪家坡小学的配诗漆画和教室布置别具特色,构建了富有特色的校园文化体系。仙源小学、黄家门小学、汪家坡小学、宝凤初中等校刷新了校园标语,更新了宣传栏内容。各校校园文化氛围浓厚,环境优美,生机盎然。张家湾学校、东梁小学、彭家山小学积极对校园进行整修,校园面貌进一步改善,学校品味进一步提升。
3、狠抓落实,确保安全
大部分学校利用开学典礼、主题班会等活动对学生进行安全和纪律教育,提出了创建平安、和谐、文明校园的管理目标,宝凤初中、仙源小学、党家门小学三所公路沿线学校都加强了上学放学迎送学生的制度和学生路队制度,各校都建立了严格的门卫管理制度,杜绝了学生随便离开学校和社会闲杂人员随便进入校园的现象。
4、落实常规,注重实效
各校积极开展校本教研活动,汪家坡小学制定了教研活动计划,鼓励教师多听课,多评课,多交流,以促进教师的不断提高和发展。大多数学校按照要求,抓教学常规管理,注重过程,加强课堂教学研究,向课堂教学要质量,发挥教师集体智慧,开展集体备课活动,为广大教师提供面对面交流互动的平台,达到优势资源共享,教师业务水平提升快,教学质量稳步提高。各学校基本能按照学区要求,超前备写导学案。大部分教师业务、政治笔记书写认真规范,作业本、练习册基本能统包统写,批阅较及时、准确。
5、强化师德师风建设
各学校都能加强教师师德师风教育,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,师德建设工作呈现经常化、制度化。教师能够为人师表、关爱学生、规范教育行为。各校普遍形成了师德高尚、业务精良、家长信赖、学生爱戴的教师队伍。
二、存在的问题与困难
所查大部分学校开学工作态势良好,较快步入了正轨,但也发现了一些问题,主要表现在:
1、师德培训仍需务实。
多数学校培训内容局限于国家的教育法律、法规,忽视了校本培训内容的开发,注重了学习笔记的记载,忽视了心得体会;采取了被动的讲座形成,忽视了培训形式的多样性对效果的影响。
2、新教师培训急需加强。
教师之间应互相学习,尤其是新上岗教师,教学经验相对欠缺,备课内容没有深入分析教材,对教材的知识结构没有整体的把握,对学生的学情分析不够,教学措施缺乏针对性、指导性,学校领导和经验丰富的教师要多关心他们,不但从生活上,尤其要在教学上帮助他们,加强年轻教师的基本功训练,使他们尽快成长起来,站稳讲台。
3、办学条件仍需改善。部分学校教学条件相对落后,亟待改善。中山小学教室潮湿,缺少围墙,这一直是我们纠结的一个问题。东梁小学逢这次“国检”的契机,争取到了33万元的教室项目,学校将有一个很大的变化。
4、常规落实不够到位。
部分学校计划有敷衍之嫌,内容安排没有完全结合实际,不能做到对学校工作的科学统领,教育工作目标不够明确。部分学校音乐、美术、体育等课程没有完全按课表落实。部分教师没有根据学生特点、知识能力、教材内容拓展备课。个别教师在实际工作中没有按计划进行,常规工作不到位。在检查过程中,有些学校的教学进度、作业批改滞后,不能很好的完成教学任务,个别教师作业的欠账较大,学校要加大监督力度。
三、下阶段工作要求
各学校要针对存在的问题逐项进行梳理,落实工作责任,规范办学行为,提升管理水平,确保学区教育工作持续、协调、健康发展。
1、完善工作计划,确保学校工作有章可循。
学校工作计划是开展各项工作的重要依据,制定工作计划应该严肃认真、切合实际,具有较强的可操作性,各校要高度重视工作计划的提前制定,期中不断修订完善,提高计划的可操作性和指导性。今后每学期开学前,各校要做到工作早安排,计划早制定,工作主动、超前、创新。
2、加强安全管理,切实保障师生安全。
各学校要进一步重视师生的交通、住宿、饮食、防汛安全教育,切实加强安全工作的责任感和紧迫感,认真落实确保学校安全工作的各项措施,严防各类安全责任事故的发生,学校每月要进行一次安全隐患排查,并将整改情况上报学区。要做到时时讲安全,处处讲安全,事事讲安全。
3、进一步推进高校课堂改革,切实提高育人水平。
各校要认真分析总结近一年来开展高效课堂的得与失,采取切实有效的措施,确保教学质量的全面提高,要调动教师参与实践高效课堂的积极性,培养出一批开展高效课堂的典型个人,使他们成为高效课堂改革的带头人,引领广大教师投入到高效课堂改革中去。各校要开展关于“高效课堂”的专题研讨,要深入分析、探究、解决改革中出现的问题。
4、创建卫生、整洁的校园环境。
各校要建立健全卫生管理制度,既重视环境卫生,又重视个人卫生;既抓校内卫生,又抓校门周边卫生;既重打扫,又重保持,培养学生良好的卫生习惯。
5、进一步加强常规工作,力求精细化管理。
学校常规管理是学校工作永恒的主题,教学成绩的 是学校工作的生命线。学校工作千头万绪,但校长始终要把教学常规管理和教学质量放在心上,向过程要质量,过程即结果。引导教师注重导学案的备写,备课要深入挖掘教材,统盘考虑学情,对教学参考资料、练习册等涉及的基础知识、基本技能,也即一堂课上完以后要达到什么目标,掌握哪些东西做到心中有数,做到堂堂清。上课要积极学习多种先进的教学方法,力求让学生“自主、合作、探究”。多做尝试练习,“先学后教,堂堂训练”,把该掌握的知识给学生教通、教懂、教化。作业批改要按学区发的教学常规要求,不欠账、及时批、多面改,尽量让学生少出现错题,也即尽量少打差号,力求作业的漂亮、美观、干净、整洁,提高正确率。作文批阅要多从写作的角度提修改意见,杜绝讽刺、侮辱性的批语。英语作业要特别注重书写规范要求,切不可出现一列式的书写形式。要充分发挥这次两基配套的教学实验仪器和教具的作用,加强直观教学。好多老师黑板上讲惯了,有仪器不用,好多甚至不知道有这种仪器。学校校长、教导主任要多鼓励,推荐给教师,让其发挥应有的作用,当然也要存好,切不可成为一次性的,出现领借不规范,用了不归还,下年再不见的现象。考试不拘形式,“堂堂清”就是“堂堂考”,“日日清”就是“日日考”,“周周清”就是“周周考”。当然,怎么考要因科目、因学生而宜。听写、地写、板写都行,目的是掌握应会的知识,当然也可又平时成绩册,也可配合星级评价、雏鹰高飞等激励学生好学的形式,这也可叫做尝试。做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”,一学期的成绩还怕它不高吗?辅导要因人、因科而宜,目的还是“双基”的掌握。要广泛开展互评互教活动,取长补短,共同提高,让老教师吸收新鲜知识,新教师尽快成长起来。学校常规管理中,每一个步骤要精心,每一个环节要精细,每一项工作要精品,逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化。
二○一一年十月十八日
主题词:
教育
督导
通报
陇西县宝凤学区
2011年10月18日印发
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