残疾人培训示范基地材料

第一篇：残疾人培训示范基地材料

河南省残疾人 职业培训示范基地

申报材料

灵宝华苑中等专业培训学校 二〇一四年十一月十日

目

录

灵宝华苑职业中等专业培训学校关于建立省级残疾人培训基地的 申请 — — — — — — — — — — — — — — — — — —1页 灵宝市残疾人职培训基地申请表 — — — — — — — — — 2页 培训学校简介 — — — — — — — — — — — — — — 培训学校管理制度 — — — — — — — — — — — — 关于建立灵宝市残疾人职业培训基地的可行性论证报告— 附件一（培训学校办学资质）— — — — — — — — — 附件二（培训学校负责人及管理人员基本情况）— — — 附件三（培训学校教学师资基本情况）— — — — — — 附件四（培训学校办学情况）— — — — — — — — —

灵宝华苑职业中等专业培训学校 灵华【2014】18号 灵宝华苑职业中等专业学校

关于建立省级残疾人职业培训示范基地的申请

河南省残疾人联合会：

根据河南省残疾人联合会关于申报第二批省级残疾人职业培训示范基地的通知要求，我灵宝华苑职业中等专业学校组织有关人员认真学习各项认定标准，结合我校实际情况，总结了近几年的残疾人培训工作的优缺点，查缺补漏，加强师资队伍建设和专业建设。响应省市残联提出“为残疾人创造幸福生活，重心下移，强基固本”进一步发挥我校作为残疾人培训基地，对残疾人就业培训的带头作用，提升残疾人就业能力。现申请建立省级残疾人职业培训示范基地，计划开设计算机应用、手机维修、家电维修、养殖、种植五个专业，望省残联对我校的基地建设工作进行考评。

特此申请。

附：省级残疾人职业培训示范基地申请材料

灵宝华苑职业中等专业学校

负责人：董雅青

二〇一四年十一月十日

第二篇：现代远程教育培训示范基地事迹材料

党员干部现代远程教育培训

示范基地事迹材料

——达县管村镇高寨村

高寨村地处铁山西麓,得名于辖区内的高母寨，场镇街道横贯其中，是管村镇政治、经济、文化的腹心地带，是市级新农村建设示范村。距达县县城26公里，辖12个社，602户、人口2345人，8个党小组45名党员，耕地面积1556亩，该村属典型丘陵地带，土壤肥沃，季风性湿润气候，阳光充足，十分适合优质柑桔生长。

高寨村自创建农村党员干部远程教育市级示范站点以来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市委农村党员干部现代远程教育工作会议提出的任务目标，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，大规模地开展党员干部教育培训，提高了党员干部的综合素质，增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。高寨村农村党员干部远程教育站点结合高寨村的产业实际情况，因地制宜，认真抓好教育培训工作，充分发挥基地的作用。

一、健全组织领导，加强基地管理

成立了以支部书记庞烈秀为组长、村委会主任张廷科为副组长，支部、村委的其他人员为成员的领导小组。确保人员到位，由一名大学生村官具体负责此项工作，成立了远教办公室，制定

了各种措施，把开展远程教育活动列入日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。

二、完善站点功能，增强基地学用实效

自创建农村党员干部远程教育市级示范站点以来，市、县、镇党委、政府对我村远程教育工作高度重视，不断充实、完善软硬件设施，确保我村能够及时的接收先进的科学技术，并迅速的对实用的先进技术节目进行告示，定时召集全村相关产业户观看，做到随时接收、及时播放、观后讨论，结合本村实际，总结经验，切实增强远教站点教育培训示范基地的作用。

三、培养技术能人，引进新技术、新品种促发展

通过远程教育站点这个平台，我村村民意识到：要想产业更好、更快的发展，就必须有自己的专业人才，并不断的提高技术。为此，身为本村人的县级科技带头人程世源，结合本村实际，对本村各种植大户进行技术指导，并四处学习新技术，积极开展技术培训，从2007年以来，共举办技术培训130余次，受训村组干部、果农、农户19680人次，统一技术标准，使基地农户家家有技术明白人，涌现出柑桔能手、土专家1000余人，有60余人成为科技致富标兵。同时，还四处考察，发现新品种及时引进。根据土质条件，先后引进筛选栽种了“哈姆林”、“新津”、“大普”、太田碰柑、脆香甜柚、关清蜜柚、玫瑰香柑、美国红心柚等20多个优良品种。

四、注重宣传，隐形扩大产业片

近三年来，编发矮桩高接换种、柑桔栽培（管理）、留树保鲜

贮藏、品种改良等30余种10万余份配套技术资料；利用科普宣传栏，办柑桔科普园地30余期，利用远程教育站点在镇村播放录像、展出实物、图片100多场次，基地对外开放，接待观摩学习干部群众达10余万人次；制作了实用技术专题录像片，面向社会广泛宣传。

五、产业已具规模，致富能人不断涌现

以高寨村为中心点的柑桔科普示范户达1400余户，种植面达4200余亩，总产量达到1600余万斤，创产值4800余万元，实现销售收入4000余万元。致富能人不断涌现，其中以高玉石、周兵为代表。

六、观今高寨硕果累累，名橙“哈姆林”远近闻名，远教功不可没

目前全村柑橘种植263户，大户25户，全村柑橘种植面积1500余亩，根据土质条件，先后引进筛选栽种了“哈姆林”、“新津”、“大普”、太田碰柑、脆香甜柚、关清蜜柚、玫瑰香柑、美国红心柚等20多个优良品种，年产量达 600万余公斤，总产值约500万余元。

七、谋高寨未来，仍需远教指引

“基地+协会 +农户”的运作模式和种植—管理—贮藏—销售的产业发展链条虽已基本形成。但为了更好、更深层次的提升高寨，仅有这些还是不够的。通过远程教育观看了其他地方农产品产业带的良好发展，富有生机的高寨又在思索着……

第三篇：XX社区基础残疾人文体示范基地工作职责

XX社区残疾人文体活动基地

领导小组工作职责

一、贯彻落实基层残疾人群众文化活动的方针政策，遵守文化活动的有关法则。

二、关爱社区残疾人，动员和吸引残疾群众参加体育的锻炼、竞赛、娱乐等活动，扩大残疾人文化活动队伍。

三、定期组织社区内的残疾人开展丰富多彩的文化活动，引导和鼓励残疾人向健康有益、文明科学的生活方式发展。

四、制定残疾人文体活动计划，确保每月活动不少于2次，制定相关活动的落实措施，保证活动达到实效。

五、保障残疾人活动有场地，为残疾人活动提供必备的无障碍设施，器材等。

六、做好辖区内优秀文化体育残疾人的登记工作，并将有特殊专长的残疾人上报区残联。

七、做到每次活动的方案、图片、宣传信息等资料归档规范、完善，并利用各种媒介对相关活动进行宣传，报道。

八、制定并落实安全防范措施，确保残疾人活动的安全。

第四篇：示范基地实施方案

小牛群初中

“青少年文明礼仪教育示范基地”实施方案

为了深入贯彻《中共中内国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、引导广大青少年树立荣辱观，培养他们良好的文明行为举止，进一步加强未成年人思想道德建设，我校申报了“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为进一步做好工作真正发挥其作用，制定本方案。

一、活动规划

（一）总体工作思路

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，围绕实施素质教育，加强青少年思想道德建设和政治思想教育工作的目标，以关心爱护学生教书育人为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德，学会人师，行为人范为准则，以强化学生日常行为规范，提高文明程度和行为习惯养成教育为重点，继续认真深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，引导广大青少年树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚信的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，进一步提高全体学生的文明礼仪素质，从小养成良好的习惯，为弘扬中华传统美德，构建和谐社会打下坚实的基础。

继续加强学校的德育工作，在教育教学工作中，始终贯穿德育这条主线，培养学生良好的社会主义情操和优良的社会主义品质，文明 守纪的良报品德，积极向上的学风，加强学生行为规范的养成教育，爱国主义教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育，增强学生团结助人和自立向上的优秀品质，根据学生的年龄特点和身心发展规律，有计划、有步骤、分层次开展思想品德教育，充分发挥基地的示范作用，把德育教育工作落到实处。

加强对德育工作的领导，强化对德育工作的管理，培养建设一支德教双优，高素质高觉悟的教师队伍，加强教师的职业道德规范教育，树立良好的教师形象，真正发挥教师在德育工作中的主导和为人师表的作胙，并结合“和谐校园、文明校园”和“校园文化建设”等活动，打造校园品牌文化，弘扬中华传统美德，把学校精神文明建设推向新的台阶。

（二）活动时间及参加对象

1、活动时间

2008年3月1日至2009年5月31日

2、参加对象：初

一、初

二、初三全体学生

（三）活动内容

1、文明礼仪知识普及活动

（1）阅读《青少年文明礼仪教育读本》（2）观看青少年文明礼仪影视教材（3）开展文明礼仪普及教育班会（4）举行文明礼仪活动报告会

2、“文明礼仪伴我行”主题活动（1）举行“文明规范伴我成长”主题教育启动仪式，向全 校学生发出“传承中华美德，做文明礼仪好少年”的倡议，动员全校学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动各班级文明礼仪教育活动的深入开展。

（2）利用国旗下讲话、礼仪讲座、校园广播、黑板报、手抄报 等宣传渠道进行“文明礼仪”教育宣传。

（3）充分利用班队会和礼仪课教学活动，丰富和巩固学生文明 礼仪知识。

（4）举行“文明礼仪伴我行”展演活动。

（5）组织学生开展“向不良习惯告别”主题教育。（6）举办学生文明礼仪风采大赛，举行“文明规范在我心中” 主题班队会展示活动。

3、文明礼仪体验教育活动

（1）在全校广泛开展“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动。（2）组织学生进行“小手牵大手，文明你我他”签名活动。（3）结合楼道值岗，开展“站好文明岗，展示新形象”活动。（4）组织好文明礼仪教育的竞赛活动、读书活动、书画征文活 动、文化活动、实践活动、感恩等活动。

（5）编写适合我校学生特点的《文明礼仪手册》，包括家庭礼仪、社会交往礼仪、课堂礼仪、课间活动礼仪、楼道礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、交往礼仪、就寝礼仪、与陌生人交往礼仪、楼道值岗礼仪。

（6）文明每一天，实践文明礼仪活动

（7）开展“校园文明礼仪之星”评选活动

（8）开展“美在文明、爱在礼仪”活动。

4、文明礼仪教育活动评价与反思

1）组织开展“文明礼仪监督岗”活动。

2）开展校园文明礼仪标兵，文明礼仪特色班评选活动、表彰活动。

3）加强文明礼仪课题的研究，总结文明礼仪发展的过程和方法、反思和提高。

二、实施办法

1、加强对青少年文明礼仪普及活动的组织领导，成立以校长为组长的领导小组，明确分工，落实责任，加强班主任工作，定期召开班主任会议，研究布置文明礼仪教育工作，充分发挥学生党支部、政教处、教导处、班主任和各科任教师的作用，层层落实，齐抓共管。

2、大力宣传青少年文明礼仪教育活动，利用学校现有的黑板报、宣传栏、手抄报、校园广播等方式宣传文明礼仪教育。

3、加强文明礼仪常识教育。

“百事之成必在敬也，百事之败必在败也。”可见，成败在关键与一个人的德行有直接联系。本学期继续学习学校出台的《小牛群初中学生文明礼仪手册》，教育学生学礼、知礼、懂礼、用礼，通过讲解、示范、表演、竞赛等多种形式，利用主题班、队活动，从现实生活出发，避免说教，避免强制，通过形式多样的活动进行雅行教育，让学生产生情感体验；教育学生学会使用基本的日常文明礼仪，养成 礼貌待人的好习惯，做一个温文尔雅、彬彬有礼的文明中学生。

2、继续组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过开展学规范、讲规范、守规范，争做文明中学生等活动，帮助和引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，进而养成良好的道德品质。

3、本学期我校将《弟子规》的诵读，列入政治课中，师生不但要诵读，而且要句句领会，按《弟子规》的要求指导和规范自己的行为。当前，全国好多地方都进行《弟子规》诵读，弘扬中华传统文化，传承古代圣贤的美好德行。尤其结合其中的“入则孝”，对学生进行感恩教育和孝行教育，“百善孝为先”，孝心一开，百善皆开，所以孝是德行的根本。通过亲自为父母长辈做力所能及的事情，身同感受，让学生懂得感谢父母养育之恩，感谢老师教育之恩，感谢同学的关心和帮助，感谢一切为我们付出的人。本学期要求学生这会唱两首感恩内容的歌曲。

4、学校认真组织学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》并利用班队会时间组织学生开展阅读活动。

5、继续加强楼道管理和厕所管理工作，形成常规，从大处着眼，细处首手，继续学生值周制度，让学生体验管理，自我管理，力争使学生做到“轻声慢步靠右行，文明礼貌讲卫生”，使其养成良好的楼道文明和入厕文明的好习惯。

6、一月一个行为习惯养成教育主题，一月一次主题汇报交流，一月一次总结提炼。

7、继续实行一月一次的“文明礼仪小标兵”评比表彰活动。

8、开展“文明礼仪月“（5月）活动。大力宣传文明礼仪教育，学生办宣传栏、手抄报，画展，进行演讲比赛，小品表演，讲文明礼仪古今故事，以及宣传身边的文明礼仪的先进事迹，大力表彰和宣传学校发生的好人好事。同时以”迎奥运，讲文明，树新风“为主题，通过演讲、讲故事、书画、课本剧、歌咏等，形式多样，内容丰富的比赛，体现文明、文化、文雅。

9、开展形式多样的文明礼仪教育活动。文明礼仪不只停留在学校的问好和行礼上，要提倡“说文明话，干文明事，做文明人。”活动前有详细的计划，活动后要有总结和评比，并总结活动经验。

10、继续完善我校的德育特色活动，注重校园文化建设，做到环境育人；注重学生良好行为习惯的养成教育，尤其注重文明礼仪教育，促进学生良好行为习惯的养成。继续开展我校“春雨读书”系列活动，让学生在读书中提升素质，从而让学生达到心灵和语言一样美。我校的家长学校很有特色，很好地开发了家长这块资源，使家庭和学校相结合，让家长配合学校一起对学生进行文明礼仪教育。

三、活动安排

2008年3月宣传阶段，在全体师生中广泛宣传“文明礼仪活动”的重要性及重要意义，提高思想意识。

2008年4月至2008年6月组织实施阶段，开展各项活动，加强文明礼仪教育，使其形成制度化并规范化，使全体学生懂文明知礼仪。

2008年7月至2009年2月中期小结、自我督察阶段，在继续深 化文明礼仪教育活动中，合理安排，灵活调整。

2009年3月组织收集学生作文、调查报告、书画、摄影等材料，连同“校园文明之星”一齐上报，参加全国评选和竞赛。

2009年5月，总结上报开展“文明礼仪活动”情况。

四、组织机构

组长：张海波（校长）

副组长：石玉学（党支部副书记）

刘云龙（政教主任）

成员：计术学

武朝清

吕辉

耿小平

孟庆宏

吴丽学

王文洁

李岩

程金秋

刘晓艳

沈秀梅

苗大军

孙建新

张永利

李志伟

张爱平

赵宏

张学利

邢艳荣

丁丽伟

小牛群初级中学

2008 年3月20日

第五篇：残疾人创业基地规划

XX残疾人创业苗木基地

2014—2015年工作规划

在宁乡县残疾人联合会、宁乡县林业局和黄材镇党委政府正确支持下，XX农业科技有限公司狠抓苗木产业，建设残疾人创业基地建设，今后五年工作计划宗旨：“紧紧围绕科技兴农核心、扩大残疾人就业渠道”，达到省级林业示范基地建设要求，辐射促进宁乡县苗木示范基地建设，推动全镇21万亩林地发展，加强林农科学素质建设，通过发展科学技术在生产中应用和培训、宣传传播与普及，让参与公司合作的林农了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备的应用处理实际问题和参与全镇公共事务的能力。为全镇公民获取和运用科技知识能力、改善生活质量、实现全面发展，提高农村农业生产自主创新能力，提供良好教育，尽快使全镇公民科学素质在整体上有大幅度提高，努力实现创建省级“残疾人就业示范基地”为目标。

一、方针和目标

指导方针：以党的十八大会议精神和十八届三中全会精神以及 “建设美丽中国”重要思想为指导，坚持科学发展观，发挥镇党委政府主导作用，充分调动社会力量共同参与生态建设，大力加强农村公民科学素质建设，促进农村社会和人的全面发展，为提升我公司苗木等主导林产品自主创新能力和综合生产实力，全面建设社会主义新农村和实现农村现代化建设打下雄厚人才资源的基础。

建设目标：

1、把提高残疾人公民科学素质建设作为基地建设重要内容，在镇党委政府领导下开展工作，加强基地各项工作的组织领导，成立黄材镇残疾人创业基地领导小组，组长由乡党委书记兼任，科协主席任组长具体抓，各行政村成立科技小组，乡农办、农技站、林业站公职人员和公司参与农户为成员，形成专业技术员为骨干，以公司技术骨干为示范，以残疾人创业示范户为主体的基地建设体系。公司每年每投3—5万元作为残疾人创业培训经费，动员社会有劳动能力的残疾人积极参与，各负其责，加强协作；以公司残疾人创业示范基地为中心，辐射推进全镇农业科普示范基地建设。

2、建立完善评比奖励机制，鼓励残疾人参与实施，提高公民科学素质的积极性和主动性，形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才和良好社会风尚。

3、以提高公民科学素质建设为出发点和落脚点，通过残疾人创业示范基地实施建设，推动和鼓励残疾公民学习科学技术，树立终身学习的思想，促进人的全面发展。

4、认真落实科学发展观，以人为本，加强培训推广生产应用，科普讲座和宣传，实现科学技术教育，传播与普及等公共服务的公平普惠，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐农村社会建设全面发展。

5、到2015年，公司科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，实现参与公司培训的残疾人科学发展观树立和落实，普及农业科学技术知识和节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立绿色农业、资源节约型、友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和生产方式。通过公司残疾人创业示范基地参观学习，农民的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小。做到科学教育与培训、资源开发共享、大众传媒科技传播能力、创业基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

二、主要行动

1、开展丰富多彩活动。任务是以苗木栽植技术普及为切入口，积极配合乡镇党委开展丰富多彩科技文化活动，面向农民宣传科学发展观，重点开展保护生态环境，节约水资源、保护耕地、防灾减灾，倡导健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育，促进在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。

2、完善残疾人创业示范基地建设。以公司苗木基地建设为核心，围绕科学组织苗木栽植和生产，促进林农增效增收，激发广大农民参与科学素质建设的积极性，增强科技意识，提高获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力，并将推广实用技术与提高农民科学素质结合起来，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。

3、开展劳动技能培训。提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力。提高农村妇女的科学文化素质。

三、措施

1、逐步建立内容丰富、形式多样、适应需求的农村科学教育、宣传和培训体系。制定《湖南沩滨农业科技有限公司农民科技教育培训体系建设规划》和使用《中国农民科学素质教育大纲》，指导公司面向农民的各类科学教育活动。

2、大力开展农民科技培训。以湖南沩滨农业科技有限公司为基础单位，积极配合乡镇党委政府，结合实施全国农村党员干部现代远程教育、农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训计划、绿色证书工程、星火科技培训专项行动、双学双比、巾帼科技致富工程等，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训，多渠道加大培训力度。使参加绿色证书培训达1.5万人；重点培育20个科技示范户，辐射带动600个农户。发挥好农业广播电视学校、农村成人文化技术学校、农村致富技术函授大学、农业科教与网络联盟、有关大中专院校和其他农村成人教育机构在农村科技培训中的作用。

3、广泛开展各种形式的科技入户和群众性、社会性、经常性科普活动。深入开展苗木栽植技术“三进活动”（进农户、进基地、进山林）、科技活动周、全国科普日等活动，总结推广科技特派员、科技入户、技术指导到山头地角、科普之冬（春）、科普大集、科技咨询服务站、科技大王下乡、科教兴村等行之有效的做法，探索科技人员与农民互动的科技咨询服务长效机制。

4、开展农村科技、科普示范活动，建立和完善示范体系。深入开展争创全国科普示范乡等建设活动，大力发展科技、科普示范基地，发挥好它们的示范作用。

5、开展农村富余劳动力转移就业科技培训。建立健全农村劳动力转移培训机制，按照《2014—2015年全国农民工培训规划》要求，按照残疾人基本情况，积极开展残疾人的引导性培训、职业技能培训和岗位培训。

6、建立健全公司科普教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍。发展农业技术推广机构、农村基层科普知识和农民合作经济组织，重点扶持6个农村专业技术协会。组织专家咨询服务和自愿者队伍，形成科技人员为“三农”服务的有效机制；培养农民技术员队伍，提高农村实用人才的学习能力、实践能力和传播能力。

7、加强公司基层科普能力建设。依托农村中小学、村党员活动室、农村成人文化技术学校、文化站和有条件的乡镇企业、农村专业技术协会等农民合作组织，整合村级文体俱乐部，发展乡村科普活动场所。推动乡村科普橱窗、宣传栏等建设，开发和充实适应需求、富有特色的展示教育内容。