第一篇:十月份活动总结(最终版)
十月份生活部活动总结
十月份是忙碌的一月,我们见习在生活部学生干部的带领下,为学院和学校做了很多实事。在这期间我也感受到了作为一个生活部见习的责任。我们见习和生活部学生干部展示出了一种凝聚力,取得了一定的成绩。
首先是我们生活部负责学校体育节我院的跳绳比赛活动,其间也经历了不少。管理我院的跳绳比赛活动,我们见习和生活部学生干部每天都起床很早,让我知道了作为一名见习或者是干部也是苦的。还有就是跳绳人数的不足,我们见习宣传跳绳去欢迎更多的新生加入这个比赛。当我们看到比赛成绩时,相信我们的付出不会白费,我们所有的见习和生活部学生干部都会会心的笑的。
其次就是我们见习和生活部学生干部一起合作,由学长们带着去检查我们院的学生寝室。知道了生活部的负责的一部分内容和检查学生寝室所应该注意的问题,为我们见习以后的检查做了个很好的铺垫。
再就是由我们生活部组织的主题班会,之前我作为一名生活部见习去开了个会议。明白了安全主题班会的目的。在此之后我们见习和学长们加大了安全主题班会的宣传,告知各个班要积极准备,节目要求多样化,设备要求尽量齐全,为校部留下一个好印象。实事也如此,我们院的安全主题班会如期举行,各个班都按照要求成功举办这个有意义的班会,也为校部留下了一个很好的印象。
这一个月的活动很多,还有我部门负责的校园之星的活动,也按照学校要求做的很好。十月份就这样过去了,短短的一个月,让我知道和明白了很多。下一个月我希望我们这个月负责的活动能够取得好的成绩。在下一个月,我们见习也会做得更好。
化学与材料工程学院
生活部见习某某 2011年10月29日
第二篇:十月份活动总结
十月份活动总结
一、活动背景
为了充实我们大一新生的课余生活。电信学院督察部组织了辩论比赛。经过了一个星期的充分准备,2011年10月17日,下午8点半,辩论比赛在惠远楼309室展开。参加辩论的人分成4组,每组13人。辩论中同学们积极发言,使得辩论赛非常精彩。
—辩论赛
二、活动目的
为了加强同学们的爱国精神与理念,此次的辩论赛的主题为“爱国激情更重要,还是理性更重要。”每位同学都阐述了自己的观点,从各方面说明爱国的重要性。举起爱国的例子,从古至今,贯穿中外的爱国者。都被参赛者说的淋漓尽致。无不说明爱国是多么的重要。参赛者们都激情高昂。在对方辩论时,用笔记下对方所论述的观点,再见缝插针。所说每一句都堪称经典。
三、活动之前的准备
1.学生会督察部对此次活动进行了精心的策划。同时,号召全系的同学们积极参加此次活动,为这次活动的成功开展提供了前提保证。
2.提前向老师申请活动教室,并在活动前布臵好会场,准备好活动的必需品。3.提前向全体同学通知具体时间,地点。
四、活动基本情况
活动分为两大部分。
第一部分,第一组和第二组进行辩论。辩论后由学生会副主席做简短的评论。
第二部分,第三组和第四组进行辩论。辩论后由学生会主席做简短评论。
最后由督察部部长对活动做小结。
五、活动的效果
活动让更多的同学了解到了该怎样去爱国。是更理性,还是更激情。加强了同学们的爱国精神。从一定的程度上把爱国主义深入到了同学们的心中。
四、存在问题及建议
问题
一、同学们辩论的时候,没能抓住对方主要的话题去进行反驳。
问题
二、有些同学没有遵守会场规则,在对方辩论没结束时,是不能站起来的。
问题
三、有些同学发言不够积极。
建议:1.平时同学们应该多在网上或电视上看一些辩论的节目以提高自己的辩论水平.2.辩论时要听清对方阐述的观点,抓住对方的要害给对方致命的一击.3.要牢记遵守会场规则.总之,这次活动总体来说是成功的。不但丰富了同学们的课余生活,还加强了同学们的爱国意识。是很好的一次活动。
第三篇:十月份德育教育活动总结
十月份德育教育活动总结
五年级 樊丽华
十月份是爱国主义教育活动月,爱国主义教育一直是我校德育工作的主旋律,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。为庆祝中华人民共和国成立68周年,弘扬伟大的爱国主义精神,引导广大小学生奋发有为、理性爱国,我班按照学校德育工作计划要求,开展了一系列“爱国主义教育”活动,现总结如下:
一、开展以爱国教育为主题的演讲活动,加强学生爱国主义教育。
为庆祝祖**亲68华诞,在国庆节前一天,我班学生张秋香、王有武两位同学参加了学校组织的“迎国庆颂祖国”演讲赛。我班同学还进行了歌伴舞《我爱你中国》,通过参加此次活动,加强了学生对祖国的了解。号召同学从小事做起,从身边做起,做一个爱国、爱民、勤劳、智慧的人,将自己的爱国情怀融入到实际中去。
二、开展“感恩祖国“主题教育。
1、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围。
充分利用教室多媒体设备宣传阵地,了解国旗、国徽的意义,增进学生对祖国的了解,增强学生的爱国主义情怀。
2、开展爱国教育,学唱歌曲《感恩的心》。通过学唱《感恩的心》,使学生认识到了:常怀一颗感恩的心,就能随时回报别人;常怀一颗感恩的心,就能更好地体验到爱;常怀一颗感恩的心,就会让生活更加充实愉快;常怀一颗感恩的心,就会使生命充满温暖;常怀一颗感恩的心,就会使灵魂得到升华„„相信通过“感恩祖国”主题班会的开展,必将在广大学生中产生心存感恩,好学上进,励志成才的教育转化效果。
三、开展弘扬和培养民族精神活动。活动前我让学生收集令自己钦佩的民族英雄的故事,了解了英雄人物的光荣事迹,感受了英雄人物的伟大精神。通过开展弘扬和培养民族精神教育活动,引导全体学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
四、对学生进行社会主以核心价值观教育。
1、通过多媒体显示“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求,让全体学生熟知于心。
2、把社会主义核心价值观理念引进课堂。经常把爱国将领、敬业英雄、诚信商人、身边善人的事迹编成故事,讲解给孩子们听,教育引导广大学生了解和掌
握社会主义核心价值观的基本内容,理解和认同社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观。
五、开展过国防教育活动,增强了学生的国防意识。
1、教师讲述了“国防教育日”的来历,并提出小学生要增强国防意识,就要从身边做起,从小事做起。一是要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二是希望全体学生多观看新闻,关心时事,关注时局。三是努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。
2、组织学生进行观看阅兵、国防影片;让学生接受教育,潜引导学生积极支持国防建设事业。加大国防知识宣传和普及力度,规范国防教育,帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神,同时,增强了学生的国防意识。
通过本月的爱国主义教育,激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,需要我们教育者协同社会各方,以高度的责任感和使命感,持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。在今后的工作中,我们班将不断总结经验教训,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。
第四篇:团支部十月份活动总结[范文]
团支部十月份活动总结
秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。秋天的阳光是了解我们内心秘密的,不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然,它们会和我们一同欢笑的。
一、活动准备
1.申请校乒乓球馆,由组织委(xxx)安排,副班长(xxx)协同完成。
2.奖品材料准备,由生活委(xxx),学习委(xxx),和体育委(xx)商议准备。
3.照片采集由宣传委(xx)和摄影爱号者(xxx)完成。
4.活动秩序和突发事情的紧急处理,班长(xxx)文娱委(xxx)保卫委(xx)负责。
5.团支书负责活动的动员与总结。
二、活动内容
1活动规则
在一场单打比赛中,首先由一方发球(称为发球员),再由对方接发球(称为接发球员);然后双方交替进行合法还击。
单打比赛每场采用7局4胜制。
在一局比赛中,每人发两个球就应交换发球权,依次类推,直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的的(单打、双打)运动员为胜方;但双方比分达到10平后,先多得两分者为胜者。在10平或实行轮换发球法后,每人只发一个球,就要交换发球权,直至该局比赛的结束。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时,应与对方交换场地
2活动意义
2.1 乒乓球是我国的国球,打乒乓球不仅能全面锻炼人的身体,还能调节人的情绪,使人心情愉快,性格开朗大方,提高思维能力,促进智力发展。安全 由于乒乓球是隔网对抗,所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性,适合于喜欢健身的中老年爱好者。
2.2、打乒乓球的好处
安全 由于乒乓球是隔网对抗,所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性,适合于我们班所有人参加。
强身 乒乓球运动能全面锻炼人的身体,使人体的呼吸系统、消化系统及运动系统等得到全面锻炼。
益智 乒乓球运动在发展人体的速度、灵敏、力量、耐力、协调等身体素质的同时,也能锻炼和培养人们的勇敢、顽强、机智、果断等良好的心理品质。
协作 乒乓球运动使人的反应更快,思维更敏锐,动作更协调,乒乓球比赛中的双打还可以加强团队合作的精神,培养两人的默契感。
舒心 打乒乓球还能调节人的情绪,使人心情愉快,性格开朗大方;能开发人体大脑智力,提高思维能力,促进智力发展
3.活动口号
挥动激情、放飞梦想。拼搏追取、善学勤奋。张扬个性,展现青春。奋力拼搏 勇往直前。
4.活动场景
老手一个个的在球桌旁,正在做热身运动。好多新人则在那边商议着怎样去接球发球。
球赛开始了,裁判员的开始刚落地,双方队员就开始激烈地比赛。两位才子一会儿旋转球,一会儿快球,一会儿长球,一会儿短球,尽显其才。
男儿有英雄女子也有花木兰,看那边,原本应该柔弱的女孩子,在比赛时,总是让人捉摸不透。对方突然打了一个快速球时,原本以为,要接住球都很困难。然而她却毫不费劲的接了过来,并且很低,很快。对手没有防备输了一个球。原来高手是这样炼出来的,又是几个旋球,只见球在空中飞舞,她却能操纵自如,最后以10:11战胜了对方,赢的了这场比赛的冠军。唉!看人真不能看表面啊,会害死人的。
5.乒乓球明星们
三、活动小结
1.活动的不足
整个活动中感觉不足的是时间安排过于仓促,此外,在活动期间可能影响了部分同学们的正常学习时间;对活动的可行性考虑得也还不够周到,毕竟有一部分人是从来没打过乒乓球的2.积极的方面
活跃班级气氛,加强团干、班干间的沟通合作与密切配合,激发团员的学习兴趣和创新精神,增强团支部的凝聚力和青春活力;提高了本支部成员举办活动的组织能力、和表演能力,基本上达到了预期的效果。
第五篇:团支部十月份活动总结
秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。秋天的阳光是了解我们内心秘密的,不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然,它们会和我们一同欢笑的。
一、活动准备
1.申请校乒乓球馆,由组织委(xxx)安排,副班长(xxx)协同完成。
2.奖品材料准备,由生活委(xxx),学习委(xxx),和体育委(xx)商议准备。
3.照片采集由宣传委(xx)和摄影爱号者(xxx)完成。
4.活动秩序和突发事情的紧急处理,班长(xxx)文娱委(xxx)保卫委(xx)负责。
5.团支书负责活动的动员与总结。
二、活动内容
1活动规则
在一场单打比赛中,首先由一方发球(称为发球员),再由对方接发球(称为接发球员);然后双方交替进行合法还击。
单打比赛每场采用7局4胜制。
在一局比赛中,每人发两个球就应交换发球权,依次类推,直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的的(单打、双打)运动员为胜方;但双方比分达到10平后,先多得两分者为胜者。在10平或实行轮换发球法后,每人只发一个球,就要交换发球权,直至该局比赛的结束。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时,应与对方交换场地。
2活动意义
2.1 乒乓球是我国的国球,打乒乓球不仅能全面锻炼人的身体,还能调节人的情绪,使人心情愉快,性格开朗大方,提高思维能力,促进智力发展。安全 由于乒乓球是隔网对抗,所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性,适合于喜欢健身的中老年爱好者。
2.2、打乒乓球的好处
安全 由于乒乓球是隔网对抗,所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性,适合于我们班所有人参加。
强身 乒乓球运动能全面锻炼人的身体,使人体的呼吸系统、消化系统及运动系统等得到全面锻炼。
益智 乒乓球运动在发展人体的速度、灵敏、力量、耐力、协调等身体素质的同时,也能锻炼和培养人们的勇敢、顽强、机智、果断等良好的心理品质。
协作 乒乓球运动使人的反应更快,思维更敏锐,动作更协调,乒乓球比赛中的双打还可以加强团队合作的精神,培养两人的默契感。
舒心 打乒乓球还能调节人的情绪,使人心情愉快,性格开朗大方;能开发人体大脑智力,提高思维能力,促进智力发展
3.活动口号
挥动激情、放飞梦想。拼搏追取、善学勤奋。张扬个性,展现青春。奋力拼搏 勇往直前。
4.活动场景
老手一个个的在球桌旁,正在做热身运动。好多新人则在那边商议着怎样去接球发球。
球赛开始了,裁判员的开始刚落地,双方队员就开始激烈地比赛。两位才子一会儿旋转球,一会儿快球,一会儿长球,一会儿短球,尽显其才。
男儿有英雄女子也有花木兰,看那边,原本应该柔弱的女孩子,在比赛时,总是让人捉摸不透。对方突然打了一个快速球时,原本以为,要接住球都很困难。然而她却毫不费劲的接了过来,并且很低,很快。对手没有防备输了一个球。原来高手是这样炼出来的,又是几个旋球,只见球在空中飞舞,她却能操纵自如,最后以10:11战胜了对方,赢的了这场比赛的冠军。唉!看人真不能看表面啊,会害死人的。
5.乒乓球明星们
三、活动小结
1.活动的不足
整个活动中感觉不足的是时间安排过于仓促,此外,在活动期间可能影响了部分同学们的正常学习时间;对活动的可行性考虑得也还不够周到,毕竟有一部分人是从来没打过乒乓球的2.积极的方面
活跃班级气氛,加强团干、班干间的沟通合作与密切配合,激发团员的学习兴趣和创新精神,增强团支部的凝聚力和青春活力;提高了本支部成员举办活动的组织能力、和表演能力,基本上达到了预期的效果。