重点人口摸排总结

第一篇：重点人口摸排总结

xxxxx乡开展重点人口摸排登记专项行动总结

针对当前严峻形势，我乡按照县委、政府的文件要求，把重点人员摸排登记工作作为当前重点工作来抓，精心部署、周密安排，并取得了一定的成绩，具体情况如下：

一、提高认识、加强领导

为全力维护我乡社会稳定，努力构建和谐xxxxx建设进程，乡党委、政府把此项工作纳入重要议事日程，成立领导机构，统一安排和部署。针对我乡一些重点区域进行了严密的部署，对排查出的问题，进行集中整治，并登记在册、上报。

二、工作措施

（一）认真排查

x月x日至x月x日，我乡组织机关干部、派出所干警、村干部等共计xx人对辖区内的偏远承包地、相邻乡镇之间的结合部、村与村结合部、出租房屋聚集地等多处进行拉网式摸排工作；对容易造成现实危害的刑释解教人员、解脱人员等重点人群进行了认真排查。此次摸排工作共清查出重点人员xx人，均为一般重点人员。

（二）加强防控网络体系建设

一是加强整体联动工程网络体系建设，完善和制定了各种规章制度，做到有章可循。组织广大群众共同参与“打、防、控”一体化防范体系。二是健全和完善群防群治网络体系。组织群众性的治安防范队伍，对重点地区和复杂场所进行巡逻守护。实行村组联防，户户联防，构成乡、村、组、户四级防范网络，层层签订联防责任书。

（三）广泛宣传

在排查整治工作中，采取多渠道、多形式、多途径等方式进行了宣传，重点宣传排查整治工作的重大意义和有关政策，宣传排查整治

斗争的重要战果和典型经验，宣传党和政府坚持不懈地搞好排查整治工作的坚强决心，增强群众参与排查整治工作的自觉性和积极性，鼓励广大群众检举、揭发和指证犯罪，从而酿造良好的社会治安环境，有效提高人民群众的安全感。

三、下一阶段工作

在下一阶段的工作，我乡将建立重点人员管控帮教的长效机制，并且认真总结此次摸排工作，总结不足，吸取经验，为下一次摸排工作打好坚实的基层。

第二篇：违建摸排情况说明

关于民主乡违建摸排的情况说明按照市委、市政府的决策布置，根据道外区拆违实施方案，结合我乡实际，从7月份开始，对居民区内农民建房情况进行摸排，截止9月20日，查出居民区内违建36户，**湿地龙王岛私建10处，民主乡已下达停止建设通知单，现将各村农民在民居内违建情况汇报如下：民富村：5户；五星村：6户;新国村5户；民主村4户；胜利村：2户；光明村：2户；庆丰村：12户；**湿地龙王岛违建：10处。总计：36户（不包含**湿地龙王岛）。2010年3月31日我乡收到**市道外区人民政府《关于停止办理道外区规划撤并村屯内农民及企事业单位规划市批的通知》，道外规划分局，道外土地分局已停止了对农民建房的市批，但有的农民房屋年久失修，已到了翻建的时候，有的农户因地势低洼，在8月28日台风“拉布万”导致的暴雨下，房内进水达1米多，墙体裂缝，已有倒塌可能。

第三篇：交通安全摸排工作汇报

交通安全摸排工作汇报

中沙镇中和中心小学

2016年秋

根据教育局文件精神，就进一步做好全校学生、上下学的交通安全工作，结合学校实际，学校及时成立了安全隐患排查工作小组，对我校学生进行了出行方式排查及交通安全知识宣传工作。情况汇报如下：

一、学生上下学出行方式摸排：

学校、班主任对每个学生上下学交通情况进行认真、翔实的调查，明确我校共有493名学生，其中步行的485名，骑自行车的0名，骑电动自行车的0名，搭乘公交车0名，家长机动（电动）三轮车接送的 3名，家长摩托车接送的3名，家长电动车接送的2名，家长私家车接送的0名，家长用农用车接送的0名

二、根据以上的排查情况并结合我校实际情况采取以下措施：

1、加强学生交通安全教育：

学校利用黑板报、宣传栏、校园广播、安全讲座、国旗下讲话、班会等各种形式进行强化宣传。少先队还开展了“三个一”活动，即开展一次学术交通安全主题班会、开展一次交通安全主题团队活动、学习《致全区中小学幼儿园学生家长的一封信》。教育学生自觉拒乘非法载客车辆、三轮车、超员超速等有安全隐患的车辆，自觉遵守交通法规。

2、加强家长交通安全教育：（1）针对8名车辆接送学生上放学的家长，向这些家长进行了交通安全知识宣传，并与家长明确了安全责任。

（2）学校将教育局编写的《致全区中小学幼儿园学生家长的一封信》张贴在校门口显著位置，并向每个学生发放了《一封信》，由监护人本人签字后及时收回存档。

（3）学校制定由领导班子带头的教师值日安排表，每日上放学时间段值日教师在校门口巡护，发现学生乘坐非法载客车辆、乘坐超员车辆、乘坐三轮车等车辆的，立即予以制止。同时要求他们不得接送其他学生。并请家长做好孩子的榜样，自觉遵守交通规则，配合学校对孩子进行交通安全教育，增强孩子的交通安全意识，提高孩子的自我保护能力。

3、加强路队护送的管理。我校所有校园一直都坚持放学路队护送制度，现阶段提高要求：路队有序护送出学校大门，不得出现蜂拥、争抢。值日教师除护送学生外还要疏导接送学生的家长，以防在学校门口出现拥堵。

第四篇：做好弱势群体摸排工作

做好弱势群体摸排工作，确保不遗漏，不瞒报

10月20日讯 日前，光明路社区采取多项措施，使辖区空巢老人和留守儿童等弱势群体得到有效帮扶。

为更好地关爱弱势群体，让他们充分感受到社会主义大家庭的温暖，社区成立了以书记为组长的帮扶领导小组，组织社区干部对各自辖区的空巢老人、留守儿童、贫困学生、困难党员、单亲家庭、残疾人进行逐一摸排、逐人登记，建立档案，并进行归类，确保不遗漏，不瞒报，及时上报相关人员信息。此次摸排了空巢老人39户，没有留守儿童，贫困学生7人，贫困党员11人，单亲家庭11户，残疾人12人。

光明路社区：苟雪梅数据提供：阿依古丽2013.10.23

第五篇：预防校园欺凌摸排

一、在预防校园欺凌摸排中各班级反馈需要学校帮助解决的问题

1、（1、1）舍务部在熄灯后应及时督促学生睡觉，保证楼内肃静。

2、（2、1）在解决学生（杜少鹏）问题有困难时需要学校给予帮助。

3、（2、3）班级吴忌现在离校，长期与社会人员接触，希望学校在其返校上学后帮助教育。

4、（2、5）班级有纹身同学需要学校帮助沟通解决。

5、（3、3）希望舍务老师多帮助查查吸烟现象。

6、（3、7）从严处理宿舍吸烟学生和化妆屡教不改学生。

7、（3、1）学生王浩博、王莹需要多关注，多帮助，多开导，必要时与家长沟通。

二、检查中发现问题

1、个别班级没有上交预防校园欺凌摸排统计表（总表）。

2、个别班级学生个人预防校园欺凌摸排表要求上交最少5人次，只上交2—4人次。

3、个别班级相互抄录，内容基本相同。

4、下列班级排查记录较好：

1、4 2、1 2、6 3、6 3、1

5、个别班级班主任老师不够重视，摸排流于形式，没有起到消除隐患，预防欺凌事件的目的。

6、部分班级上交不及时，最后在督促下全部上交。

三、学校处理意见:

1、找个别班级班主任座谈强调摸排重要性，要求再认真摸排。

2、各班级反映上来的问题上报学校，由政教处协调沟通解决。