第一篇:小河乡乌石村依法治村工作方案
小河乡乌石村依法治村工作方案
2011年是全面实施“六五”普法规划的第一年。做好2011年的普法依法治理及法制宣传工作,对于落实“十二五”规划,推荐“六五”普法规划的全面实施,保障和落实促进我村经济全面发展具有十分重要的意义。
2011年普法依法治理工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,按照全局落实科学发展观、构建和谐社会的总要求,紧紧围绕全局工作,全面深入实施“六五”普法规划,大力加强法制宣传教育,稳步推进依法治村工作,为建设平安、和谐的乌石村营造良好的社会法制环境。
2011年普法依法治理工作的主要任务是:认真落实“六五”普法规划,巩固和扩大前期工作成果,切实做到承上启下;以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为上题,深入推进法制宣传教育进基层,进农村,不断提高全体村民的法律意识和法律素质;全面推进依法治理工作,不断提高我村委会依法治理和服务的水平。
一、突出重点,深入开展法制宣传教育
1、突出重点内容。根据维护社会稳定、建设和谐社会 的要求,把法制宣传教育与服务有机结合起来,深入村民群众中开展法制宣传教育活动。在内容上,一是要大力提高全社会的宪
村
规
民
约
(2011年3月5日村民代表会议通过)
为了推进我村民主法制建设,维护社会稳定,建立良好的民风、村风,创造安居乐业的社会环境,促进经济发展,建设文明卫生新农村,经全体村民讨论通过,制定本村村规民约。
乌石村2011年“六五”普法工作计划
2011年我村要认真按照“六五”普法规划,完成普法的学习宣传任务,为进一步加强法制宣传教育工作,更好地发挥法制宣传教育在提升村民素质、推动建设法治化乡村、构建和谐社会方面的基础性作用,特制订以下工作计划:
活动向规范化发展,充分发挥其在法制宣传教育工作中的重要作用。
2011年2月28日
2011年4月19日
乌石村村干部学法制度
1、根据市、乡普法办公室《关于在公民中开展第六个五年普及法制宣传教育的实施规划》文件要求和“六五”普法有关文件精神,制定本制度。
2、村干部学法采取自学和集中学习相结合的方式,原则上每季度集中一次学习。
3、村干部应该按时参加普法学习,有特殊情况的应该提前请假,如没有请假按旷工处理。
4、学法内容主要为市、乡普法办公室下发的年度《普法读本》和其他日常工作紧密相关的法律法规。
5、村干部应积极参加乡统一组织的年度普法考试,考试成绩将在学法会上进行通报,考试不合格的人员要参加补考,无故不参加学法考试的人员将在年度工作考核中扣分。
2011年4月23日
乌石村2011年“六五”普法工作总结
2011年是“六五”普法规划实施的第一个年头,今年我村“六五”普法及依法治理工作坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,积极践行社会主义法制理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标,以增强村民法制意识、提高村民法律素质、化解简易纠纷为主线,以“弘扬法治精神、推进依法治村”为主题,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动,促进广大村民知法、懂法、守法、用法,为推进我村主治改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质法治环境服务。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科 学发展观,深入贯彻十七大精神,紧紧围绕经济社会发展规划和构建社会主义和谐社会这个任务目标,深入开展法制宣传教育,加强“六五”普法考试工作,坚持法制教育和道德教育并重,法制教育与法治实践结合,最大限度地增加和谐因素,积极构建和谐优质的法制环境。
二、加强领导,健全组织机构,继续贯彻落实各项工作制度 为确保“六五”普法及依法治村工作的顺利开展,成立以支部书记为组长,主任为副组长,村支两委为成员的普法工作小组;由专人负责工作,根据我村“六五”普法规划要求,继续贯彻落实以下制度:
1、建立健全村支两委、村民代表、小组长、党员集体学习、培训制度,主要是研究和探讨依法治村、依法办事工作。
2、村民代表、小组长、党员集体学习、培训制度,主要是向全村村民宣传“法制宣传教育”精神,举办法律知识讲座。
3、重大决策前的法律咨询制度,主要是对涉及法律的重大事件向乡司法所组织法律咨询,为决策提供法律服务。
4、“六五”普法及依法治村工作总结反思制度,做到年度有总结,并能对本年度开展的各项普法工作提出经验和建设性的意见。
三、突出重点,开展形式多样的法制宣传教育及培训活动
1、充分发挥课题教育为主要渠道作用,根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动,如3-15(消费者权益保护法宣传日),12-4(全国法制宣传日)。
2、加强村内遵纪守法文化氛围建设。在村内显要位置设立宣传橱窗,定期张贴宣传资料和法律法规,村远教教室适时播放法制宣传节目,定期开展“六五”普法宣传,形成遵纪守法的核心村庄文化氛围。
3、积极开展教学活动,同派出所建立长期合作机制,以真实的案例讲解的形式进行法制教育。
4、积极要求乡镇司法所定期举行普法教育专题讲座。开展法律知识培训。
5、结合农家书屋,积极建立村庄法律图书柜,有条件的村民可以订阅法律知识书籍、报刊杂志等。
2011-11-7
2011年
年的各项工作任务,现将今年的工作总结如下:
乌石村村委会
2011年11月7日
第二篇:村依法治村工作方案
村依法治村工作方案
2009年是全面实施“五五”普法规划关键性的一年。做好2009年的普法依法治理及法制宣传工作,对于落实“十一五”规划,推进“五五”普法规划的全面实施,保障和促进我村经济全面发展具有十分重要意义。
2009年普法依法治理工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,按照全局落实科学发展观、构建和谐社会的总要求,紧紧围绕全街工作大局,全面深入实施“五五”普法规划,大力加强法制宣传教育,稳步推进依法治村工作,为建设平安、和谐的光达村营造良好的社会法治环境。
2009年普法依法治理工作的主要任务是:认真落实“五五”普法规划,巩固和扩大前期工作成果,切实做到承上启下;以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为上题,深入推进法制宣传教育进基层,进农村,不断提高全体村民的法律意识和法律素质;全面推进依法治理工作,不断提高我村委会依法治理和服务的水平。
一、突出重点,深入开展法制宣传教育
1、突出重点内容。根据维护社会稳定、建设和谐社会的要求,紧跟经济社会发展,把法制宣传教育与服务有机结合起来,深入村民群众中开展法制宣传教育活动。在内容上,一是要突出以宪法为核心的国家基本法律的学习宣传,大力提高全社会的宪法意识和法治观念。二是要突出加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义法律法规的宣传教育,三是大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规,广泛宣传安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面的法律法规,规范村民生产、生活秩序;广泛宣传农村房屋拆迁,土地流转、征用,法律援助等相关法律法规,增强群众依法维护自身合法权益的意识和能力,预防和减少社会矛盾。
2、突出重点对象。在全民普法的基础上,突出抓好村领导干部、党员、青少年为重点对象的法制宣传教育。共产党员特别是领导干部要带头学法,加强对机关通用法律法规的教育学习,突出社会主义法制教育理念教育。要学以致用,将一般性地学习、应用法律知识,上升为运用社会主义法治理念指导法治实践,贯彻到议事、决策、管理、自律和领导工作的每个环节。进一步加强对村里青少年的法制教育,坚持以教育行政部门和学校为主渠道,把思想道德建设和法制教育有机结合;做好“依法治校示范学校”创建工作,预防和减少青少年违法犯罪;增强青少年法制教育的针对性和实效性,使其从养成学法守法的行为习惯。充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设和社会主义新农村建设屮的作用,引导村民依法参与基层自治活动和其他社会管理,了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷法律途径和法律常识。
3、突出重点活动。要围绕“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐社会”的主题,大力开展“普法”活动,教育全村村民自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强公民的宪法意识和社会主义法治理念。坚持贴近实际、贴近生活。贴近群众,不断创新教育
内容、教育方法和教育机制,以群众喜闻乐见的形式深入开展“普法”活动,使法制宣传深入人心,营造全民学法用法的良好氛围。加强对社区居民的普法教育。
4、认真落实“五个一”要求:即每个村委设立一个固定法制宣传栏;配备一套法律图书柜;建立一支法制宣传志愿者队伍;建有一个场所固定的村民学校。并每季度上一堂法制课。积极开展“普法”活动,加强普法阵地建设,把普法、人民调解和为居民提供法律服务融为一体,努力提高普法工作实效。村委干部要带头学法用法,当好骨干,做好模范。继续做好法制宣传周、法制宣传日以及其他重要节点的集中性法制宣传教育活动。集中宣传教育活动要多方配合,精心组织,整体联动,上下互动,既造声势,有取实效。
二、围绕中心,扎实推进依法治理工作
推进基层民主法治建设。深入开展我村基层依法治理活动,总结经验,以点带面。以“平安光达村”的创建为目标,促进和谐社区建设;以创建“平安光达村”为目标,加强对村里的环境整治,推进在村的青少年学生法律素质教育、推进依法治校工作。
三、加强领导,确保普法依法治理各项任务的落实
1、加强村委组织机构建设。在上级组织的领导下,进一步完善村干部领导、村民群众监督、全社会参与的普法和依法治理工作机制。进一步落实领导责任制,把法制宣传教育纳入我村干部的目标管理责任制,完善政策、改善条件,研究解决工作中的困难和问题,要充分发挥各部门职责,共同做好法制宣传教育工作,确保普法依法治理工
作任务的顺利完成。
2、注重宣传,进一步创新普法依法治理工作的运行模式。注重普法依法治理工作方法、形式和内容的创新,将法制宣传教育融入法治文化、和谐文化建设之中,以群众喜闻乐见、实际效果明显为主导,努力探索、学习借鉴、推陈出新。充分发挥大众传媒在法制宣传教育中的重要作用。
3、加强普法村干部队伍建设。要着力培养专兼职相结合的法治宣传教育队伍,进一步发展壮大队伍,抓好普法村干部的层层培训,加强宪法意识、社会主义法制理念、“五五”普法规划主要方针及贯彻要求等方面的学习宣传,不断提高专兼职法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力,并定期深入村里举办法制讲座,增强全街干部群众的民主意识和法制观念,推进全民普法的深入开展。
村民委员会
2009年3月
第三篇:鲜海村依法治村工作方案
鲜海村依法治村工作方案
今年,我村认真贯彻实施村民委员会组织法,走依法治村的道路,以深化普法教育为先导,以落实“四民主,两公开”为重点,以建章立制为保障,以实现促进村级经济发展和社会稳定为目标,减少和谐的因素,实现经济和依法治理的同步发展的目标。特作如下工作方案。
一、机构组织网络化,夯实村民自治工作基础
首先,成立了村级“民主法制建设示范村”以及普法依法治村工作领导小组,由村党支部书记张雪标任组长,村主任东玉标任副组长,其他村干部和各组组长为成员,把依法治村工作列入村两委重要工作议事日程,切实加强对民主法治示范村工作的领导。其次,制订了创建民主法治示范村实施方案和责任制,在村、组、户之间建立三级网络,村干部包片、包组,组干部包户,形成了共创共建的良好局面。第三,加强依法治村的其他配套组织建设,健全村综治、治保、调解、帮教、治安组织机构,加强其人员业务培训,提高他们的政治、业务素质,保证依法治村各项工作正常开展。第四,健了村级民主理财小组,由有威望、办事公道正派的老党员、老干部和村民代表担任。第五,健全村级安全文明小区建设网络和“十户联防”以及治安巡逻队组织。以上组织网络的建立和健全,为该村“民主法治建设示范村”工作奠定坚实的组织基础。
二、普法教育经常化,不断提高干部和村民的法制意识
普法是先导,村干部和广大村民的法律素质是依法治村的基础针对全村实际,要把普法教育作为创建工作的基础工程来抓,着重在提高村组干部自身素质和广大群众的法律意识上下功夫。在普法内容上,要紧紧围绕中心工作和改革、稳定、发展的实际,做到“五个一”即:村、组干部每天学习熟记一条村(居)民法律读本问答;每月上一堂法制课和交流学法用法体会;每季度组织一次法律知识测验;每半年组织一次法律知识竞赛;每年组织一次法律知识检查评比表彰活动。从而提高了全体村民的法律意识;二是采取发公开信的形式,把相关法律组织的内容印发给村民,供广大村民学习。三是依法建制,依法管理,组织具有文艺专长的村民编制法制文艺节目,使村民办事依法,遇事靠法,平时学法用法的良好氛围逐步形成。四是设立法制宣传栏,宣传新颁布实施的法律法规。邀请
镇法律服务小分队为该村广大村民宣传法律知识,积极组织村组干部、农民骨干参加镇的相关法律法规的培训。通过有重点多形式的普法宣传,提高了村干部群众的民主意识和法律意识,增强其积极参与村务管理,自觉守法并利用法律维护自身权利的能力。
同时,尤其重视村干部和党员学法用法,建立村干部学习制度,征订各类涉法书籍,设立法律书柜,为村干部学习法律知识创造条件,村干部的法律素质和依法办事的能力要有明显提高。村里重大决策和重大事务都要请驻村法律工作者参与,以保障依法决策、依法管理,随着村干部和村民学法、守法和依法办事的自觉性的提高,依法办事、依法行政成了村干部的主要工作方法。
三、村民自治规范化,不断增强村民当家作主的民主意识
麻雀虽小,五脏具全,作为一个社会的最基层单位,建立健全各项制度,基层政权组织作用尤为明显,要在理村、治村中一直强调制度建设,只有依法建制,以制治理,才能使依法治村落到实处。为把基层法制建设落到实处,要坚持把“依法保障民主权利,积极推进基层民主建设”贯穿于整个依法治村工作的始终,逐步形成适合村情民意的村民自治“三小”工作机制,使村民自治工作落到了实处。
四、民主监督程序化,努力促进村级干部勤政廉政建设
为了使村务工作在村民的监督之下高标准、严要求地完成,要完善“两公开”和民主评议制度,确保落实民主监督。组织村民对村“两委”干部进行综合评分,实行百分制,评分在90分以上为称职,低于85分者为不称职,对不称职的干部要写出深刻的检查,限期整改到位。并对评议结果张榜公布,装入档案,作为年终村委会干部工资兑现的重要依据,增强了村干部工作的责任感和使命感。同时该村采取多渠道的民主监督形式:一是建立党风廉政小组,切实加强村干部的廉洁自律教育,健全各种必要的自律制度,如要求村干部坚持做到“四不”规定,即不进营业性舞厅、不搓麻将、不酗酒、不参加村民的吃请。;二是建立村民理财小组,建立了村民代表对村级财务的审计制度进行财务监督;三是每季召开一次村民代表会议,实行工作监督;四是落实“村务公开”,在村的醒目设立了村务公开墙和财务公开栏,实行群众监督。增强了村务和财务公开的透明度,实现了村干清白、群众明白的目标。
第四篇:乌石村基本情况
乌石村基本情况
乌石村位于绍兴市越城区南部山区,是富盛中心村之一。村域面积2.27平方公里,由乌石、跳山二个自然村组成。全村436户,1410人,设党支部一个,59名党员,10个村民小组。耕地982亩,山林563亩。
2015年村级经济收入约70万元。历年来被评为省级新农村、省级文明村、省级卫生村、省级绿色示范村、省全面小康建设示范村、市级卫生村、市级生态村、市级“五好”基层党组织、县农村基层党风廉政建设示范村、县廉政文化“六进”示范点、县级学习型党组织、“五星级”村党组织、妇联基层组织建设示范村、“十佳”村(居、社区)好搭档等。
2015年,根据上级部门统一部署的“五水共治”环境整治建设要求,结合实际,先后投入资金百余万元,组织开展了全村“五水共治”环境卫生大整治,通过全村党员、骨干队伍和保洁人员的努力,村内环境卫生明显得到改善,村容村貌更上一个新台阶。
富盛镇乌石村
第五篇:依法治村课件
依 法 治 村
(讲课人:郭金萍)
一、依法治村的含义和内容
依法治村是依法治国的重要内容之一。1999年3月,“依法治国”的基本方略和奋斗目标被庄严地写入宪法,即形成现行宪法总纲的第五条:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
(一)依法治国的概念
依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
(二)依法治村的概念
依法治村是依法治国的重要内容之一,依法治村就是要大力加强农村法制宣传教育,增强农村干部群众的法制观念和依法办事能力;依法建制,以制治村,把农村的各项事务纳入依法管理的轨道,不断提高农村的法治化管理水平。依法治村的实质和核心是村民自治,其主要内容:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和依法决策、依法管理、依法办事。
二、依法治村的重要意义
目前,随着我国农村改革的进一步深化,农村经济的发展已开始从计划经济走向市场经济,有力地促进了全国大市场的形成与发展。但是,农村中大量违法现象的存在扰乱了市场正常秩序,农村社会治安状况的恶化,少数违法、犯罪分子的为非作歹,直接威胁着农村社会的稳定和农村社会主义市场经济的正常发展。市场经济就是法治经济,要建立市场经济就必须依法治国、治省、治县、治乡、治村。而依法治村是发展农村市场经济的当务之急,这是因为:
(一)依法治村是发展市场经济的前提条件
当前,由于没有牢固树立市场经济就是法治经济的观念,有些地方出现名义上是搞市场经济,而实际上还是按计划经济的老观念、老办法办事,用行政手段来干预具体经济活动,靠长官意志直接调控市场化经济关系,以土政策、批条子等方法代替法律,随意侵犯群众利益,伤害了群众的积极性。我国宪法明确规定我国搞市场经济就是法治经济。在推行依法治村的进程中,我们要特别注重对村干部和村民进行法制教育,帮助他们树立法制观念,使群众懂得发展社会主义市场经济的前提条件就是要搞好依法治村。
(二)依法治村是发展市场经济的客观需要
由于围绕建立市场经济体制的主要环节相应的法律体系尚未完全建立,各项法律法规不配套,加上现有的法律法规没有得到切实贯彻执行,因而市场出现了’持权经商、垄权经商、弄权经商”等商不成商的怪现象,严重阻碍了市场经济的健康发展。当前,依法治村的首要任务就是要尽快制订落实以经营自主权为主要内容的法律法规,以维护自愿、公平、等价、实诚为基础的市场秩序方面的法律法规,在此基础上,还要制订以规范政府行为加强宏观调控方面的法律法规;维护社会安定的社会保障方面的法律法规等。在依法治村中,除按照这些法律法规执行外,还必须依照国家宪法、法律、法规及党的有关政策,联系本村实施制订依法自治章程,以便形成自我管理,自我教育、自我服务的行为规范,从而做到按章规范行为,使村里的生产经营、社会生活步入法治轨道。
(三)依法治村是发展市场经济的重要保证法治,既是社会主义市场经济发展的内在需求,又是社会市场经济建立和发展的外界环境条件。
社会主义市场经济需要自愿、公平、等价、诚实的市场秩序。没有公平竞争安定的社会环境,经商者的生命财产就没有保障。我国农村范围广阔,村村都依法治村,个个守法经营,将对我国市场经济的形成和发展起到重要作用。
三、依法治村的几点做法
(一)抓法制教育,增强村民的法律素质
经济的发展,物质生活的富裕,使个别村民出现了一些新的问题,有的不思进取,吃喝享受;有的乱占土地,违法建房;有的不懂依法经营,导致经营失败;还有的沾染不良习气,吃喝嫖赌等等。面对这些问题,村支部、村委会一班人要能认识到,如果只抓经济而不顾法制建设,村民法律意识不加强,法制观念不提高,不仅社会不安定,最终会影响经济的可持续发展。因此,村党支部、村委会要以“致富思源、富而思进”为法制教育目标,把抓全村法制教育作为实现全村精神文明建设和经济持续发展的重大举措。
首先,狠抓干部主导因素,提高干部的法律意识。俗话说“打铁需要自身硬”,要提高村民的法律意识,村干部首先要学好,要懂得有关法律的基本知识,才能影响和带领村民学法用法。村党支部要确定每月的某一日为村组干部集中学法日。采取多名干部轮流讲课的方式,如果干部讲不了的课,可以到镇里、区县里请老师来上课。村里重大事项,特别是涉及群众切身利益的问题,先征求群众意见,再集体研究决定。在重大问题决策前、先进行法律咨询和科学论证。比如说新建村委会服务楼,村党支部、村委会就可以先拿出方案,然后交村民代表会议审议通过,从图纸设计、材料采购、工程质量监督等都交给村民代表及民主理财小组全程管理实施。
其次,抓村民法制教育,形成学法守法的氛围。各村要加大了法制宣传教育的投入,有条件的可以开设法制夜校。没有条件的可以将《宪法》、《国土法》、《农村土地承包法》、《治安管理处罚条例》等法律法规及村民自治章程、村规民约印发到全村各户,做到每户一本。另外,可办起一个村法制宣传广播站,每逢周五,向全村进行法制宣传。
再次,围绕热点、难点问题开展法制教育。针对村委换届选举,开展以保障公民权利义务为主要内容的法制宣传教育,防止换届选举中可能出现的问题。针对村民对外经济贸易增多的问题,开展合同法的普及教育,减少和避免经济损失。
(二)抓村民议事会的建立,调动村民参与依法治村的积极性
民主建设是依法治村的一个重要方面,只有紧紧依靠群众,充分调动群众的积极性,依法治村工作才能顺利进行。村民议事会是体现村民自治,促进依法治村的有效组织形式,在不断总结经验的基础上,建立了村民议事会。为了使议事会规范有序,各村要根据《村民委员会组织法》制定了《村民议事会章程》,对议事会的职责、权利、义务、议事内容、议事程序和活动形式等都做了原则性的规定。在议事内容上,主要议大事和一些敏感性的事情。在议事程序上,先由议事会采取一人一票的方式表决,多数代表讨论通过的事项,由村“两委”再斟酌决定;半数以上不同意的事项,停办或缓办,比如现在很多村修村水泥路等。
(三)抓办事公开制的完善,为村民依法监督提供条件
推行办事公开制度是实现村民有效监督的重要渠道,也是对基层干部的有效约束。在坚持原有办事公开制度的基础上,把公开的内容、程序、形式、时限进一步作了规范完善,由侧重办事结果公开,向公开办事标准、办事程序和办事结果全过程延伸。在内容上,各村不仅要把群众要求公开的事项全部公开,而且还可以把村“两委“干部的承诺和本人家庭收入都向村民公开,接受全方位的监督。在形式上,设立了一个永久性的公开栏,重大事项通过印刷通知书分发到全村每户或召开村民大会进行公开。在公开的时间上,可以把每季度某个月的某一天定为“村务公开日”。在具体实施上,注重把好两个关键环节,一是确保公开内容的全面真实。二是注重村民意见的反馈。村里要设“村民意见箱”,由村里定期开箱,收到村民意见,认真对照检查,与村民直接见面,及时向村民作出交待。这样,既使村务公开制度落到了实处,又使村务公开成为村民依法监督,促进干部依法办事的重要渠道。
(四)抓财务规范的管理,维护村民合法权益
村财务直接涉及群众的切身利益,最容易诱发矛盾,是村民普遍关注的一个敏感问题。各村要把规范财务管理作为加强村支“两委”工作的一个突出问题来抓,并以此为切入点,依法理顺经济秩序,维护村民的合法权益。实施了“民主理财、定期会帐、按季公开”的办
法,将每月的某一天日定为村“财务会审日”。严格村里所有收支单据的入账程序,节省开支。
(五)抓村规民约的落实,让村民依法自治
村规民约是全村村民根据《村民委员会组织法》有关规定制定的,是实现村民自治的最基本的行为规范。各村要把完善和落实村规民约作为依法治村的一项重要基础工作来抓,按照“因村制宜、因事制宜、实际实用、简便易行”的原则,有法律依据的按法律办,无法律依据的按政策办,对村规民约进行修订完善。一是注重让村民广泛参与,每项内容条款,每项奖罚规约,都让村民代表讨论确定,把建章立制的过程变成村民自我教育、自我提高的过程。二是注重既约“民”又约“官”,对村干部和党员的要求更严,标准更高。三是注重进家入户。为了让村民都能熟知自己的“规约”,村里可将其印成农家历,送发到户。组织村民专门学习,以此达到家喻户晓。四是注重运用。对村民的行为,让村民以《村规民约》进行评说,靠舆论力量激励村民积极向上,约束不文明行为,达到了村民自治的效果。
总之,依法治村工作是一项长期任务,消除旧的传统观念和人治影响,树立法制意识,也需要长期的过程,对此,我们要有清醒的认识,作长期规划,长远打算,善于从解决具体问题入手,逐步强化人们的法治观念,建立健全各项制度。在此过程中,我们要注意工作经验的总结和借鉴,不仅要针对本村的依法治村工作中的可取之处和缺陷进行总结,更要加强村与村之间的联系和交流,对其他村的优点进行学习。只有这样方能真正做到依法治村,实现“依法治国”的基本方略和奋斗目标。