薛百中学计划2010--2011

第一篇：薛百中学计划2010--2011

薛百中学“五老”义务网吧监督

工作总结

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、区相关文件精神，进一步净化社会文化环境。我校充分发挥“五老”作用，积极开展“五老”志愿者义务监督网吧活动，为广大青少年营造了良好的健康成长环境。经过一年的努力，我校“五老”义务监督网吧工作总结如下：

加大了工作力度〃。本年度“五老”人员监督检查网吧94人次，较上一年度76人次增加了13.2%。监督检查重点向隐蔽的黑网吧进军，配合政府成功端掉了一个隐藏在城中村内的黑网吧。树立了“五老”义务网吧监督工作先进典型。如驱车20公里风雨无阻监督网吧的7旬老人魏珠光；不顾孙子有病仍然坚持网吧监督检查的梁存林；大智大勇端掉黑网吧的陶发礼等。展现了我校义务网吧监督队良好的精神风貌。

分析我校“五老”网吧义务监督小组，主要是：（1）作用大。“五老”义务监督队是信息时代和市场经济条件下城市管理和社会服务的有效补充。文化市场管理任务重、覆盖面广，我校“五老”义务网吧监督队协助执法部门及时、快速、全面地掌握网吧市场的新动态和新情况，有效地遏制了网吧的违法违规经营活动。（2）队伍强。实践证明，我校义务网吧监督队是一支靠得住的队伍，是一支具有无私奉献和高尚情怀的队伍，是一支具有不可替代作用的队伍。（3）优势多。义务网吧监督队具有宣传和示范作用，具有政治优势、亲情优势、时空优势和经验优势，是新时期关心下一代工作的桥梁和纽带。（4）效果好。“五老”监督员经常深入网吧，熟悉每个网吧的经营情况。针对网吧经营中存在的突出问题，及时给职能部门提出了许多有价值的意见和建议。既关爱了青少年成长，又促进了职能部门管理。今后举措：

一、提高监督网吧工作重要性认识。

做好网吧监督管理工作，事关未成年人的健康成长，事关社会主义精神文明建设，事关社会和谐。是一项保护未成年人健康成长、净化社会环境的基础工程、民心工程，一定要切实抓紧抓好。

二、加强义务网吧监督队伍建设。

广大“五老”人员是关工委工作队伍的主体。“五老”人员在网吧监督工作中既有丰富经验，又有很高威望，具有独特的优势，是加强和改进未成年人思想道德建设的一支不可替代的重要力量。各单位一定要重视和关心义务网吧监督队伍建设。拟采取组织出面动员一批，“五老”互动推荐一批等方式，动员更多的老同志积极参加到义务网吧监督工作中来。在监督网吧工作中，要坚持以说服教育为主，以疏导引导为主，以重点帮扶对象为主，以协助配合政府部门为主。要经常调查研究，突出重点，不断创新，抓出成效。

三、切实关心“五老”人员身体健康。

“五老”人员是党的宝贵财富，政治素质高，责任心强，做事认真。尽管年事已高，工作依然十分投入。因此，全社会都要关心爱护老同志的身体健康。“五老”监督队员要因人制宜，量力而行，劳逸结合。校关工委要进一步加强与县文化体育旅游局的沟通协调，进一步完善有利于老同志工作的相关制度，进一步为义务网吧监督工作营造环境。

与会人员表示：要发扬“五老”无私奉献、高风亮节的精神，学习“五老”人员工作积极，做事认真的态度。进一步加强义务网吧监督队伍建设，不辜负县委县政府对“五老”工作队伍的期望，努力把我校网吧监督管理工作提升到一个新水平。

薛百中学关工小组

2012年7月

第二篇：薛百中学总结2

薛百中学“五老”网吧义务监督的工作总结

为认真落实开展网吧义务监督要求，牟礼镇关工委严格落实网吧义务监督工作，现将我镇组织今年开展网吧义务监督情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识。

校关工委组织“五老”同志不断学习提高，统一思想，深化认识，增强做好网吧监督工作的责任感、紧迫感和自觉性，继续把网吧监督工作抓实、抓细、抓出新成效。

二、充实监督力量，保证网吧监督全覆盖。

虽然我校地处乡村，校关工委先后在退休干部、当地、退休教师、学生家长、大学生志愿者等社会热心人士，动员参加到网吧监督队伍里来，每个村至少有1名监督员，切实充实监督力量并上报名单。

三、热心支持网吧监督员工作，促进监督员履行职责。

校关工委积极支持网吧监督员工作，使监督员切实履行宣传员、信息员、监督员“三员”职责，坚持宣传教育不敷衍，按章监督不越权，发扬不怕苦、不怕烦、不怕难、不怕家属埋怨、不怕得罪人的“五不怕”作风，为社会树立良好的“五老”形象。

四、形成长效机制，为未成年提供健康成长的环境。

“五老”网吧义务监督员认真监督，认真履行职责，定期不定期开展监督行动。目前，在我校未发现网吧和未成年人去网吧上网。我们将在以后的工作中不断总结经验，形成监督长效机制，创新工作方法，确保在以后的工作中取得更加优异的成绩。

薛百中学关工小组

2010年7月

第三篇：薛百中学安全工作自查报告1

薛百中学安全工作自查报告

（2011年9月）

安全工作是学校工作的重中之重。为了切实加强我校的安全工作，保证学校师生的身心健康和生命安全，我校广泛发动全体师生全员参与,始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣。全面落实学校安全防范措施，进一步完善安全工作制度，学校安全工作领导小组全体成员，定期对学校安全工作进行全面细致的检查，并就发现的问题及时制定整改措施。现将我校安全工作自查情况总结汇报如下：

【基本情况】

一、加强领导，建立健全各项安全管理制度，不断完善工作责任制度。

1、学校成立了以校长赵学章同志为组长安全工作领导小组，分管副校长李明光、高述忠任副组长，教导处、总务处负责人、各班班主任为成员。分工明确，责任到人。

2、不断完善工作责任制，制定各类安全预案，落实责任。我校安全工作采取定岗定责，按程序管理的运作方式：一是把责任层层分解到人，明确分管领导、中层管理人员、食堂从业人员、宿舍管理员、门卫人员的职责。二是加强档案管理，做好各项安全工作资料的收集和利用。三是制度上 墙，定期召开安全管理人员和责任人培训会，强化责任人的责任意识和责任观念。

3、注重制度建设，学校不断完善《重大火灾安全事故应急预案》、《雨雾天气应急预案》、《校园重大突发事件应急预案》、《安全管理全员责任制及安全事故责任追究制度》、《安全全程管理实施办法》、《食品卫生安全管理办法》、《食品采购制度》、《食品储存管理制度》、《学校食堂管理制度》、《学生宿舍和个人卫生管理要求》、《教师学生食堂粮油蔬菜肉蛋采购管理制度》等各项安全工作制度。

二、强化食宿安全责任意识，注重过程管理。食宿安全是学校安全的重要内容，过程管理的目的是达到制度落实，落到实处的制度才是有效的制度。我校在管理制度中明确规定食堂管理员是第一责任人，食堂工作人员是卫生安全的直接责任人。主要做法有以下几方面：一是学校要求所有食堂管理人员和帮灶人员必须持健康证上岗，并取得卫生许可证。二是严把原料采购关，坚决杜绝来路不明的的制品及假冒伪劣食品进入校园，监督落实购物索证登记制度，并及时做好登记存档。三是坚持一日三餐饭菜留样制度，管理员坚持每餐进操作间对食品贮存、加工、销售等环节进行监督管理，坚持每周对各类食品行进一次安全检查，每两周召开一次操作人员和管理员培训会。四是严格依据《食品卫生法》及食堂操作规程进行管理，做到生熟食品分类贮存，加工食品要蒸熟煮透，销售食品做到不交叉污染，每餐剩菜剩饭要及时处理。五是加强食堂环境卫生的管理和消毒工作，要求做到每餐前后及时打扫环境卫生，每天做好餐具清洁消毒工作，随时做好灭蝇、灭蚊工作。六是加强食堂工作人员的个人卫生管理，学校对食堂工作人员的身体健康状况、工作服、指甲、头发等环节都做了详细的规范要求。七是学校对食堂操作区实行封闭管理，非管理人员非食堂操作人员不得入内，切断了外界传染源的传播途径。八是教师学生食堂肉、蛋、粮油、蔬菜、作料等有明确的采购、贮存、发放、监管制度，确保安全。九是学校锅炉符合质量安全标准，生活用水卫生安全管理规范。十是学校购置水暖锅炉，统一供暖，确保冬季取暖安全。十一是各处室，实验室、餐厅等重点防火部位有灭火器，有宿舍专职管理员，每天对宿舍卫生进行检查通报，有特异体质学生登记册、住宿生登记册、宿舍日常查铺登记册，每天晚上班主任亲自到宿舍检查人员数，然后到值周领导处签字。十二是学校无校外住宿学生。十三是，学校对学生进行交通安全、防火灾、防触电、防煤气中毒、防盗等安全教育，对防传染病预防知识进行普及教育，并实行晨检报告制度，班主任对有病的学生第一时间向值周领导汇报，同时通知家长接回家治疗。做到了各类传染病早发现，早治疗，从而有效地控制了传染病的发生。与镇医院密切配合，扎实做好传染病的预防接种工作。

三、校园安全与治安。

1、把好门卫安全第一关。学校加强门卫管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校，学生在校没有班主任假条，不准离校，若有特殊情况，必须由家长来校接学生回家。

2、成立了学校护校队，加强夜间值班制度及夜间巡逻，保障校产安全。对学校重点部位落实人防、技防措施，安装防盗门、报警器、应急照明灯，坚持24小时值班看护。

3、实验室危险化学品管理规范，有专人管理，使用有登记签领。严格执行值周值班制度，节假日、寒暑假都安排领导和教师值班。

4、不定期开展管制刀具检查收缴工作，学校学生打架斗殴事件很少发生。

四、校舍安全及校园周边环境。

1、学校无危险校舍，校建工程质量安全管理规范。

2、学校安全领导小组经常进行全面性安全检查，对各处室分管范围内的安全隐患不定期进行彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决，每位教职工随时发现安全方面的隐患问题，随时上报。如：密封校园所有裸露的外线，在醒目位置张贴安全标语，杜绝一切安全隐患，学校周边环境符合有关规定，无网吧，无游戏厅，周边社会生产活动对学校无安全隐患。

五、安全教育与心理健康教育相结合。

针对目前学生中存在的心理偏差，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进了学生健康心理素质的提高，从源头上消除因心理不健康所产生的安全隐患。

【主要做法】

一、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

学校与各级部、班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防 范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与乡派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供健康的学习环境。

二、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防 震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。近年来学校无一例不安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理

坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

4、全面落实健康教育及卫生安全制度

严格保证健康教育课时，有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩；传染病防治实施方案、宣传资料健全；高度重视学生的心理健康教育，由心理咨询室负责定期对学生进行心理健康辅导。

三、切实保障设学校基础施的安全

高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；教学区内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；对供电线路进行改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。

四、进一步强化日常安全管理，严格落实隐患事故报告制度。

加强学校日常安全管理工作，完善各种安全管理制度和突发事件应急预案，切实把安全管理、安全教育、安全检查、隐患整改有机结合起来，建立长效机制，纳入制度化轨道。严格落实隐患事故报告制度，学校发生突发事件和紧急重大事件时，在做好应急处理的同时，必须在第一时间上报区教育局。

【存在的问题】

1、学校操场不平整，没有铺垫沙层，学生不慎跌下时容易摔伤。

2、个别未满12周岁的学生存在骑自行车上学的情况。

3、学校门卫人员不足，年龄已超过50岁，未有保安证。

4、学校上学放学时段，校门保安力量相对薄弱。

5、学校校门路段交通警示设施不足和未明显。

【今后努力的方向】

1.始终坚持以“安全拉网式检查”为基础，继续加强学生安全教育与管理，积极与家长联系，形成教育合力，提高安全教育实效性。

2.继续加强食品卫生监管，严防学生食品安全事故。3.继续加强流行性传染病（尤其是甲型H1N1流感）的预防，坚持进行晨检、午检制度；继续定时进行校舍建筑安全检查，及时排查存在的隐患，将安全工作做实、做细，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护学校正常的教育教学秩序。

4.从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大 力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。

5.做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，切实把我校安全工作做到百分安全。

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校将一如既往认真贯彻落实上级主管部门对安全工作的各项要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。安全无小事，相信我们细心小心的工作，一定会让校园安全，师生安心。

薛百中学

二〇一一年九月二十八日

第四篇：薛百中学高效课堂评价标准

薛百中学高效课堂评价标准

一、教学目标：（10分）

1、目标设置：教师“导”的思路清晰，学生“学”的目标明确。

2、层次划分：知识与技能的达成目标，过程与方法的揭示目标，情感与态度的孕育目标，能力与素质的发展目标。

二、教学内容：（10分）

1、内容选择：教学容量适度，重难点把握准确。

2、呈现方式：能有效地整合三维目标，突出能力培养。

三、教学结构：（20分）

1、环节设计：课前先学有体现，设置情境、激发动机、展开过程、巩固训练、发展提高、达标检测；每一环节学生都有事做。

2、时间分配：保证学生有足够的参与活动、自主学习的时间。

四、教学方法：（20分）

1、教法优化：教法设计合理，教学方式多样化。

2、学法指导：指导学法得当，体现自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。

五、教学状态：（10分）

1、师生互动：师生要有激情，课堂气氛要和谐，具有学术研究氛围。

2、学生参与：学生思维活跃，多种感官参与学习过程，能愉快的获得新知。

六、教学效果：（20分）

1、思维训练：课堂容量要大，学生思维积极主动、慎密有效，课堂练习要有梯度、切实达到巩固新知的效果。

2、达标训练：能及时反馈练习，教学目标达成率高。

七、教学特色：（10分）

1、创造性：导学过程设计新颖，富有创造性。

2、艺术性：导学不出现“超导”与“滞导”现象，艺术性高。

3、生动性：导学具有感染力，课堂教学深刻、生动、形象。等级设置：

总分85分以上为优秀；75－85为良好；60－75为一般；60分以下为不合格。

第五篇：薛百中学安全教育日活动总结

薛百中学安全教育日活动总结

根据县教育局《第十七个全国中小学生安全教育日主题教育方案》要求，我校成立了以赵学章校长为组长的“安全教育日”活动领导小组，确定3月26日－4月1日为我校安全教育周。明确各部门的具体工作确保“安全教育日”工作有序开展。我校围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关交通安全的热点问题，进一步推进创建“平安校园”活动开展，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使师生在参与活动的过程中，增强了安全意识，学习并掌握了安全知识，提高了自护自救能力。现将活动情况总结汇报如下：

安全教育活动安排：

1、一次动员：周一升旗仪式上，由政教处主任陈得胜对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

2、一次安全主题教育：3月26日下午2时，我校全体师生集会会议前，开展了“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全知识演讲比赛，并且在主席台前悬挂“安全隐患十六防”挂图，通过老师解说挂图，学生宣讲安全知识等形式活动的开展，使更多更好地安全知识入脑入心，逐渐形成自身自觉的行动。

3、悬挂安全宣传标语：3月26日，我校政教处与校团委同心协力，在校园醒目处悬挂安全教育宣传标语，全校师生踊跃学习，学习气氛浓厚。

4、一场安全隐患排查：3月27日，学校“安全教育日”活动领导小组组织有关处室及相关管理人员进行了一次全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、学生宿舍、体育设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位

进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。

6、刊出黑板报专栏：校团委组织各班宣传委员刊出一期以宣传“春季春染病预防知识”为主要内容的安全教育版报。

7、一次宣誓：3月27日下午，进行了一次“你我手拉手、平安路上走”宣誓活动。

通过开展本次活动，我校以此为契机，在“安全教育日”活动领导小组的带领下，精心策划，周密安排，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、广播会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，为学校的教育教学工作健康有序的进行提供了必要和有效的保障。

在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“平安校园”，把安全工作切实落到实处。