2010年东王马小学地方病防治工作计划[范文]

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第一篇:2010年东王马小学地方病防治工作计划[范文]

2010年东王马小学地方病防治工作计划

学校要充分认识碘缺乏病工作的重要性、艰巨性和反复性。要将碘缺乏病防治工作纳入议事日程,实行目标责任制,将碘缺乏病防治知识健康教育列入学校教育教学计划之中,并切实加强对这项工作的领导。

一、开展多种形式的健康教育和卫生宣传活动

1、各教师要上好健康教育课,要根据国家预防治碘缺乏病的基本要求,安排好健康教育内容。要有教学计划,落实教学时间,要聘请卫生部门有关人员到学校进行师资培训,开展健康教育专题讲座。

2、积极开展卫生宣传活动,要充分利用学校广播、宣传栏,黑板报,征文比赛,知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及防治碘缺乏病知识,提高学生自我保护意识和能力。深入开展“四个一”活动(即上一堂碘缺乏病防治健康教育课,看一次碘缺乏病防治健康教育录像或听一次专题讲座,开展一次与预防碘缺乏病有关的课外活动,写一篇与防治碘缺乏病健康教育有关的作文)。学校要加强检查督促,对达不到要求的班级,要责令补课。

二、方法措施

1、确立教育宣传机构,由校长亲自负责包抓,各任课教师、班主任紧密配合,确保教育活动有实效。加强班级管理,将地方病防治列入班级管理内容,由班主任对学生进行健康管理,指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。

2、学校召开动员大会,通过黑板报、校报、手抄报、主题队会知识竞赛等形式加大教育宣传力度。在学校开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。要求学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如:坚持食用碘盐,保证儿童健康发育等等,让地方病防治的意识渗入学生脑海;办一期地方病防治专栏,向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病知识;搞一次实践性活动,如做半定量测量,让学生在实际操作中鉴别非碘盐与合格碘盐的区别,提高保健意识。

3、学校开展“三个一”活动。上好地方病防治健康教育课;做1-3次地方病专题教育讲座;写一次地方病防治的作文或日记。

4、教师在作好学生地方病防治知识教育宣传的同时,作好对学生教育效果的检测,定期举行知识问卷,了解学生学习情况,并进行质量分析,对照存在的问题即及时改进教育方法,使学生的地方病防治知晓率达到90%以上。

5、、将碘缺乏病列入教学内容。要求学校将地方病防治列入健康卫生课,每学期用十课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。学校将地方病防治工作作为学校的常规工作来抓,教师全学期对学生的教育不少于三课时,定期检查,纳入教师考核。

6、加大宣传力度,让学生应用学到的地方病防治知识向家长宣传防治知识。召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长——村民这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标

7、建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施。学校的医务室定期分年级对学生进行健康普查,制定学生健康表,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。

8、学校定期考核。将健康教育列入班级考核范围内,学校定期对班级的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察,督促班主任认真组织、精心安排,确保健康教育在班级顺利开展。

东王马小学

2010年1月

第二篇:2012年东王马小学地方病防治工作总结

2012年东王马小学地方病防治工作总结

一、效果:

经过全校师生的共同努力,我校地方病发生率为0.二、主要措施:

1、成立领导小组 组

长:陈会超

成员:胡留岚

左朝霞

荣秀芝

刘红强

常英杰

马书芳

马金伟

2、加强宣传。由高灿英老师负责每学期最少开2节地方病防治课。利用班主任的班会,学校的宣传专栏,政教处印发的宣传材料。

3、学校加强对食堂的管理。学校经常的学校的伙食进行检查,保证学生的营养。

4、班主任在凯家长会时向家长宣传。中学生正是生长发育,长身体的时候,应多加强营养。

5、由体育组组织学生参与地方病防治考试。

以后我们将一如既往的开展地方病防治,为学生的健康做好工作,为学校教学工作做好铺垫。

东王马小学 2012年12月

第三篇:2007学年东王马小学地方病预防工作计划

2007年东王马小学地方病防治计划

结合我校实际,制定本工作计划如下:

一、提高认识,加强领导

学校要充分认识碘缺乏病工作的重要性、艰巨性和反复性。要将碘缺乏病防治工作纳入议事日程,实行目标责任制,将碘缺乏病防治知识健康教育列入学校教育教学计划之中,并切实加强对这项工作的领导。

二、开展多种形式的健康教育和卫生宣传活动

1、各教师要上好健康教育课,要根据国家预防治碘缺乏病的基本要求,安排好健康教育内容。要有教学计划,落实教学时间,要聘请卫生部门有关人员到学校进行师资培训,开展健康教育专题讲座。

2、积极开展卫生宣传活动,要充分利用学校广播、宣传栏,黑板报,征文比赛,知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及防治碘缺乏病知识,提高学生自我保护意识和能力。深入开展“四个一”活动(即上一堂碘缺乏病防治健康教育课,看一次碘缺乏病防治健康教育录像或听一次专题讲座,开展一次与预防碘缺乏病有关的课外活动,写一篇与防治碘缺乏病健康教育有关的作文)。学校要加强检查督促,对达不到要求的班级,要责令补课。

三、认真落实卫生防疫责任制

要进一步强化学校卫生防疫责任意识,制定小学卫生防疫责任制度,不断完善学校卫生防疫突发事件处理预案,发现疫情要及时向上级教育行政部门和当地卫生部门报告,要加强同卫生部门的联系,做好碘缺乏病防治工作。

四、主要任务:

1、3月上午对全体教师进行一次“碘缺乏病防治”知识学习

A、教师根据培训内容给学生上一节课

B、要有教学设计并上交学校教务处

2、在5月前对全校学生进行一次“碘缺乏病防治”知识测试(要有成绩记载)

3、各班要采取形式多样的宣传活动(要有记录)

4、三—六年级学生对“碘缺乏病防治”知识学生的知晓率要达到80%以上

东王马小学小学

2007年2月

第四篇:东马小学2018—2019学年工作计划

东马小学2018—2019学学校工作计划

一、指导思想

依据教体局和镇教办相关文件精神,进一步转变教育教学理念,以教师队伍建设、深化教育改革和培养学生行为习惯为突破口,开拓创新,与时俱进,开创东马小学的新局面。

二、主要工作目标及措施

1、认真研究思考,结合本校实际,确立本校的办学理念,并将理念渗透到教育教学过程中。

2、继续抓好教师的职业道德建设,学校不定期开展调查、座谈、访问工作。

3、各科教师在教学中,结合教学内容对学生进行德育渗透,培养良好的道德习惯和道德规范,形成良好的班风、校风、学风。

4、认真抓好学校的安全稳定工作,时刻树立安全大于天的思想,层层落实安全责任制。

5、认真落实《徐集镇教办》,每月对教师的备、教、批、考、评等方面进行检查,做好记载,量化打分。

6、深入开展教研教改工作,鼓励教师积极参加各级教研活动,并制定相应的计划、措施。

7、外塑形象,内抓管理,切实转变教师的教风和学生的学风,树立良好的形象。

8、继续抓好教师的基本功训练,提高教师业务素质,逐步提高我校教学质量。

9、继续抓好教师的继续教育工作,鼓励教师外出学习、听课,积极参加进修。

10、建立健全各项管理制度,使各项工作走向规范化正规化。

11、狠抓校园文化建设,搞好本校的绿化、美化工作。

三、具体分工

校长 主持学校全面工作

教导主任 负责学校全面工作、主抓教学及校园管理,主抓教研

教改工作、教育教学工作

总务主任 负责学校后勤工作、负责学校日清管理工作。语文教研组长 负责语文教研教改工作 数学教研组长 负责数学教研教改工作

四、活动安排 九 月

1、做好开学工作准备工作。

2、各班订正暑假作业、发书、组建班委会。

3、各班发放财物,做好登记。

4、制订各种计划,成立各类兴趣小组。

5、上好安全第一课

6、各班组织学生学习《规范》、《守则》。

7、组织教师听支教教师、新入编教师课,并进行跟踪指导。

8、常规教学检查(计划、备、教、批、辅、考)

9、召开五、六年级教师座谈会。

10、召开一次教研工作会,安排人人上好一节公开课活动。

11、办一次庆祝教师节主题手抄报。

12、评选优秀班级。

13、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。十 月

1、办一期“庆十·一”手抄报。

2、开展一次“安全教育专题”讲座。

3、各举小组开展竞赛活动庆“十·一”

4、常规教学检查。

5、举行一次小型运动会。

6、集体备课。

7、组织教师听支教教师、新入编教师课,并进行跟踪指导。

8、评选优秀班级。

9、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。十 一 月

1、兴趣小组成员才艺展示汇报

2、做好其中考试工作、填好质量分析和分数册

3、教研教改研讨会,进一步完善各种制度

4、班主任“一日清管理”工作经验交流

5、学校月工作自查。

6、举办家长学校一次。

7、组织教师听支教教师、新入编教师课,并进行跟踪指导。

8、评选优秀班级。

9、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。

10、常规教学检查。十 二 月

1、召开五、六年级教师工作座谈会。

2、各班准备庆祝元旦文艺节目。

3、兴趣小组开展竞赛活动

4、开一次安全教育专题讲座

5、常规教学检查。

6、组织教师听支教教师、新入编教师课,并进行跟踪指导。

7、评选优秀班级。

8、评选优秀班级。

9、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。2019年 元 月

1、结束新课,准备期末考试

2、抓好复习工作。

3、填好成绩素质报告单

4、填好成绩统计表、写好质量分析

5、收交各种教辅资料

6、上交公共财物

7、评选“三好学生”、“优秀少先队在队干部”、“优秀班干部” 二 月

1、做好开学准备工作,搞好校园环境卫生。

2、做好学生报名、注册、发书工作。

3、制定、通过各类计划、抓好常规教学工作。

4、检查学生素质报告单。

5、对学生进行安全教育,上好安全第一课。

6、各班选 好班委会、学校组建大队部工作。

7、常规教学检查。

8、评选优秀班级。

9、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。

10、登记好各种公共财物。三月

1、利用3月5日(雷锋日)、3月8日“妇女节”、3月12日植树节对学生进行思想教育。

2、搞好学校绿化工作。

3、开展教研、教改活动(数学示范课)

4、六年级教师座谈会。

5、常规教学检查。

6、评选优秀班级。

7、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。四月 1、4月22日(地球日)对学生进行环境教育、安全教育。

2、开办一次家长学校。

3、六年级教师座谈会。

4、学校月工作自查。

5、举行武术操竞赛活动。五 月

1、办一期“庆五一”主题板报。

2、开展教研、教改活动(语文示范课)

3、利用母亲节对学生进行思想教育。

4、常规教学检查。

5、评选优秀班级。

6、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。六月

1、结束新课,准备期末考试

2、抓好复习工作。

3、听各位教师复习课,交流复习经验。

4、常规教学检查。

5、评选优秀班级。

6、开一次安全会议,组织一次安全演练活动。七月

1、组织学生迎接期末考试。

3、填好成绩素质报告单

4、填好成绩统计表、写好质量分析

5、收交各种教辅资料

6、上交公共财物。

7、评选“三好学生”、“优秀少先队在队干部”、“优秀班干部”。

徐集东马小学

2018年7月2日

第五篇:地方病防治工作计划

官亭镇中心学校地方病防治工作计划

一、指导思想

为了积极开展地方病防治政策和防治知识的普及宣传,提高地方病防治知识的知晓率,保障学生的身心健康,在全体教师、学生中广泛开展地方病防治宣传教育,降低和消除地方病危害,维护广大师生身体健康,创建一个健康、有序的工作学习环境。

二、目标任务

1、健康教育。设置健康教育宣传栏,宣传卫生知识和地方病防治知识;开设健康教育课,每学期不少于2课时;积极开展“三个一”活动;学校地方病防治覆盖率达到100%以上

2、、学校主动与防疫站、所联系,开展地方病防治健康教育工作。开展“小手了拉大手活动”对学生进行普遍的地方病防治知识教育。

3、、搞好档案资料的收集整理工作。

三、方法措施

1、确立教育宣传机构,由校长亲自负责包抓,各任课教师、班主任紧密配合,确保教育活动有实效。加强班级管理,将地方病防治列入班级管理内容,由班主任对学生进行健康管理,指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。

2、学校召开动员大会,通过升旗仪式、宣传栏、主题队会等形式加大教育宣传力度。在学校开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。如:坚持食用碘盐,保证儿童健康发育等等,让地方病防治的意识渗入学生脑海;办一期地方病防治专栏,向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病知识。

3、学校开展“三个一”活动。上好地方病防治健康教育课;做1-3次地方病专题教育讲座。

4、教师在作好学生地方病防治知识教育宣传的同时,作好对学生教育效果的检测,定期举行知识问卷,了解学生学习情况,并进行质量分析,对照存在的问题即及时改进教育方法,使学生的地方病防治知晓率达到90%以上。

5、、将碘缺乏病列入教学内容。要求学校将地方病防治列入健康卫生课,每学期用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。

6、加大宣传力度,让学生应用学到的地方病防治知识向家长宣传防治知识。召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长——村民这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标

7、建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施。学校定期分年级对学生进行健康普查,制定学生健康表,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。

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