第一篇：英语阅读技巧小结
英语阅读技巧小结
1.有趣味的记叙文，是学生最喜欢读的
首先要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读材料。同时，在阅读材料的选择上，有目的地进行。要选择一些饶有趣味的篇章，以引起学生的阅读兴致。据调查，学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文，有趣味才能保持学习的劲头，在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识，这样才能扩展知识，了解文化，开阔视野。2
2.猜词、一词多意、课外阅读，都是积累词汇的好办法
在实际阅读过程中，碰到生词是无可避免的，这就要求学生掌握一些猜词技巧与方法，提高对文章的阅读理解能力。我们在日常的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧：利用定义、解释说明或同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。
像中文一样，英文词汇也存在一词多意的现象。要结合具体的语境，根据上下文的意思正确理解单词，而不是单凭对词汇某一意义的记忆就胡乱翻译句子的意思。英文单词的多种词性也是非常普遍的，正确分析句子结构，掌握单词的词性分析名词的可数与否，有助于对句子尤其是长句的理解，从而提高对整篇文章的理解。词汇学习的最终目的是为了运用，而不是储存。学生在掌握一定的词汇后，就要积极运用，培养其产出意识。实践表明，已学的单词只有通过反复的语言实践才会掌握得更加牢固，才会成为实际运用的语言材料。尽管学生在课内外学习了大量的词汇，但在实际的表达和写作中还是只会使用那些较为初级的词汇和表达方式。因此，要将阅读文章中学到的重点词汇、短语或句式运用到平时的写作中。
课文的篇幅毕竟有限，要想巩固所学词汇，做到熟记活用、熟悉生词，就需要利用多种资源扩大知识面，增加词汇量。有意识加强复习记忆，将生词变成常见词，将消极词汇变成积极词汇。鼓励学生阅读中英文对照浅显的名著，让学生了解一些词汇的地道用法，经常在课外阅读中接触所学的单词，才会加深印象。长期这样坚持下去，就会自然而然地记住许多单词了。
3.朗读与默读结合，养成好的阅读习惯
根据读的心理机制，适当处理朗读与默读，能增强阅读效果，提高独立阅读的能力。对情节比较生动的阅读材料，利用早自习时间带感情朗读，引导学生在朗读中表达自己的理解，表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里，以限时阅读的形式，逐步锻炼学生阅读速度。
同时，阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯，如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度，尽可能多地为学生创造语言实践的机会，让学生通过阅读、查阅资料，利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。
此外，文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望，而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力，这样做可以极大地提高学生阅读文本的兴趣，也在很大程度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。
END
第二篇：英语作文开头技巧小结
英语作文开头技巧小结
常言道“良好的开端是成功的一半。”作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。对于英语作文来说，写好开头尤为重要。英语作文篇幅简短，开头更须明确文章主题。下面介绍几种常用的英语作文开头写作方法。
1、开门见山，直入正题（开门见山法）
开门见山法要求开头用一两句话就引出主题，也就是说，让读者快速了解文章的主旨，一目了然，而不是去绕圈子，最终不知所云。比如unit1 Book4的《Are women given a fair chance?》（《妇女有同等的机会吗》）的开头： I don‟t think women are given a fair chance to have as good a career as men for three reasons.就直接提出观点，直接明了。又如作文“I Have a Dream”（《我有一个梦想》）的开头是这样的： My dream is to be a doctor.And I have never changed my mind till now.2、引用名言警句，推出主题（名言名句法）
对于许多作文题，可以使用使用引用名言名句进行开头。因为引用名言名句是经过加工过的语言，有力度，有价值，会使文章增色。这样，用极短的语言就能点明题旨，解决写什么的问题，从而达到快速入题的目的。比如上次诊断性测试中关于考试作弊方面的作文章，就可以引用名言：“Honesty is the best policy.(诚实才是上策)”，一句话即可表明文章主旨，又会使文章上一个档次。又如作文“Computer Games”（《电脑游戏》）的开头：There‟s a well－known saying “As one coin has two sides, everything has its advantages and disadvantages.” Computer games are no exception.It has brought us both advantages and disadvantages.3、出其不意 深化主题（欲扬先抑法）
有些作文题，为了突出文章中的人物，在开头如果使用欲扬先抑法，给读者留一个反面的印象，后面文风一转，出其不意，会受到良好的效果。这样比正面写某个人要好得多。比如写关于母亲的文章，一般都认为母亲是关爱子女的，你在开头写上：I don‟t think mother love me as deeply as father does.…或者是“I hate my mother.…”会给读者带来兴趣，想读下去。再在文章中间和结尾写出母亲对你的特别关爱，来个出其不意，会取得良好的效果。
4、描述现象，引发主题（背景法）
这种写法要求先描述一种普遍存在的现象，然后再发表对该现象的看法和观点，从而点明主题。如作文“Say „No‟ to Smoking”（《对吸烟说“不”》）的开头：
Nowadays smoking is popular.Even some teenagers smoke.If you ask them “Why do you smoke?” They might answer “It looks cool.” Is it really a cool thing? I‟m afraid I can‟t agree.5、陈述不同观点，衬托主题（衬托法）
简要阐释人们对某一话题的不同观点后，亮明自己更加合理的看法，以起到到一种承托的作用。如作文“My Best Friend”（《我最要好的朋友》）的开头： “Best Friend” may have different definitions to different people.A child may regard the ones who always whisper to him as his best friends.The young boys may regard the ones who always play with them as their best friends.To me “Best friend” is the one who I like best and we are faithful to each other.6、自问自答，引出主题（提问法）
这种方式要求针对某话题先提出问题，然后给予解答，通过答案的方式来呈现观点。如作文“What I Want to Be When I Grow Up?”（《我长大了要做什么？》）的开头：What I Want to Be When I Grow Up? My answer is “an English interpreter”.Why do I hope to become an English interpreter? There are two reasons.7、身边事件，导出主题（故事法）
从身边熟悉的人或事引发感想，导出主题，显得自然、贴切。如作文“Fast Food”（《快餐》）的开头： When my seven－year－old brother behaves well in school, he will ask for nothing but “KFC” as reward.As a matter of fact we would find it difficult to refuse such attraction of fast food too.But why are they so popular? 四六级写作中常用的开头段的表达方法举例如下：
●使用引语（use a quotation）
使用一段名人名言，或人们常用的谚语、习语，以确定文章的写作范围和方向。如：
“Great minds must be ready not only to take the opportunity, but to make them.” Colton, a great writer once remarked.But it still has a profound significance now.To a person, in whose lifetime opportunities are not many, to make opportunities is more essential to his success.分析：开头引用Colton的名言说明“创造机会”对于成功的重要性，点明主题。
●引用具体或粗略的数据（use figures or statistics）
当然对于图表题型，该种方法是必须的选择，具体做法是给出一些具体或粗略的数据，然后作出概括性分析，点明主题或引出需要论述的问题。如：
As is demonstrated in the table, more and more college graduates are out of a job in our country, which is a serious problem to our economic development and social security.It is estimated that in 2004, there are 500,000 unemployed graduates, more than 30% higher than in 2002.分析：文章引用2004年找不到工作的毕业生达到50万这一数据来说明大学生找 工作难这一现象的严重性，很有说服力。
●提出问题（ask a question）
提出有争议或探讨性的具体问题，然后加以简要回答或展开引导性简短讨论。如：
What do you want from your work Money Promotions Interesting challenges Continual learning Work-based friendships The opportunity to develop your own idea and potentials Though we are all individuals and so our answers will differ, all agree that work provide more than material things.分析：文章开头提出“你想从工作中得到什么”这一问题，然后自问自答，指出工作 除了物质利益，还可以给我们带来很多其它收获这一结论。
●给出具体实例或报道（offer relevant examples or reports）给出具体生活实例或新闻报道 如：
As regards the stress for college students, there has been a heated discussion among the public in the society.It was reported that a student killed four of his classmates just because of a trivial matter.It can be easily seen that pressure has become a serious issue we cannot neglect.分析：文章通过引用新闻报道的一个实例，说明了大学生心理问题的严重性。
●定义法（give definition）
针对讨论的主题或问题加以定义，然后进行深入探讨。如：
As we all know, practice makes perfect.This is an accumulated experience we inherit from our forefathers, and now it is still widely applied to our daily life.It means that the more we practice, the more likely we are going to do things perfectly.分析：文章用It means that这一句型，说明了practice makes perfect的含义。
●主题句法（use of topic sentence）
文章一开始就以主题句点明全文主题，然后围绕主题内容进行发展。如：
Nowadays one of the serious problems China is faced with is the increasing illiteracy among the adolescents.According to a recent survey by Dr.Li, dean of Educational Department of Beijing Normal University, about 18% of the children between 8 and 15 years old have dropped out of school across the country.分析：文章开头即提出中国的文盲现象日益严重这一问题，然后再用实例数据加以佐证。开头段的常用核心句型归纳如下，大家可选择使用：
● As opposed to generally accepted views, I believe that …
● The arguer may be right about …, but he seems to neglect to mention the fact that ….● Although it is commonly agreed that …, it is unlikely to be true that ….● There is an element of truth in this statement, but it ignores a deeper and more basic fact that ….● In all the discussion and debate over …, one important fact is generally overlooked.● On the surface（At first thought）, it（this）may seem a sound（an attractive）
suggestion（solution / idea）, but careful weighing on the mind（on closer analysis / on second thought）, we find that …
● Although many people believe that …, I wonder whether the argument bears much analysis ● The danger（problem / fact / truth / point）is that….● I agree with the above statement because I believe that ….● There is a public controversy nowadays over the issue of ….Those who object to … argue that ….But people who favor …, on the other hand, argue that….● Currently（In recent years / In the past few years / For many years now）, there is（has been）a（n）general（widespread / growing / widely held）feeling towards（concern over / attitude towards / trend towards / awareness of / realization of / illusion of / belief in）….● As far as I am concerned, however, I believe that ….● Now it is commonly（widely / generally / increasingly）believed（thought / held / accepted/ felt / recognized / acknowledged）that ….But I wonder（doubt）whether …
英语写作开篇八法
良好的开端是成功写作的一半。英语作文一个好的开篇不但能引人入胜，激起读者的阅读兴趣，而且还会给阅卷老师留下美好的第一印象。开篇是写好整篇作文的关键一环，同时也是最难的一环。下面介绍几种常见的开篇方法：
开门见山法
文章一开头就点明主题，把中心思想一目了然地呈现给读者。这是四级短文写作最常用的一种开篇方法。例如：
1）Whether you are a smoker or a nonsmoker，you should take measures to protect your lungs．
2）Happiness is easy to find and easy to lose． It depends on the way you look at life．
以上两例都是开门见山地点明文章的主旨，随后的句子就可以围绕着这个中心展开写。
交代背景法
开篇就把事件发生的时间、地点、人物及情景等交代得清清楚楚。这种方法多用于叙述文和描写文。例如：
1）It was cold and bleak in the late winter． The nightwas dark；nota star was to be seen in the gloomy and dismal sky．The north wind was howling dreadfully outside the house，like the screams of some wounded wild beasts．
2）Today is my birthday．It is the first time that Ispent my birthday in the United States．Being alone and far away from home，I intended to spend the day quietly all myself．
例1）开篇通过景色描写展现出一幅凄凉的画面：严冬时节，北风呼啸，天上看不见星星。这样的描写让读者有一种如闻其声，如临其境之感，有助于制造气氛，让人感到悲哀沮丧。例2）开篇就交代了“我”是在异乡过生日，以及“我”打算怎样过这个生日，这就造成一种悬念，“我”的这个生日是否按“我”原来的想法度过。提出问题法
用提出问题的方法引出文章的主题，以激起读者的阅读兴趣。然后可以针对这个问题进行解答，这样也就展开了段落。这种方法可用于各种文体。例如：
1）What is success？Different people may give different answers to this question． Some people think that．．．
2）Can wealth bring happiness？Different people have different opinions about this． Some people take it for granted that wealth is the source of happiness．Some people．．．
名言警句法
所谓“名言警句”是指人们耳熟能详的谚语、习语、俗语、警句或伟人的论述等，它们常常
具有权威性或其道理已为大家公认。由此开篇可以增强文章的说服力。但要注意所引述的名言警句一定要家喻户晓，人所共知，不可引述生僻的名言。另外，一般是用直接引语来引述，所以务必准确无误。例如：
1）As an old saying goes，“Art is long，but life is short．”We have only limited time to obtain unlimited knowledge．
2）“Practice makes perfect．”This self-evident proverb means doing something repeatedly is the way to become very good at it．
数据统计法
就是引用一些具体的、已经证实的统计数字来引出文章的主题。然后以这些数据作为证据，来论述、解释、说明要表达的思想，这样开篇可信度高，说服力强。使用此法时，要注意所引述的数据或数字一定要准确，来源可靠，切不可为了说明某一问题而杜撰数据。此法主要用于说明文和议论文中，图表作文时用得最多。例如：
1）Unemployment rose from 7．5％in June2002to 7．8％in July 2002，the highest rate since January of that year，the Labor Department reported．
2）According to a recent poll，61 percent of American high school students have admitted to cheating on exams at least once．
3）There are 7 billion people in the world（2000 figure），and the smokers are about 1．4 billion，which make up 20 percent of the world's total population．
例1）是一篇关于失业问题的短文。文章一开篇就引用了来自劳动部的报告：失业率从2002年6月的7．5％上升到 7月的7．8％，达到那年自元月份起的最高点。这一具体数字有力地论证了中心思想———失业问题的严重性。例2）和例3）同样是在文章开篇使用具体的统计数字，分别说明美国中学生作弊的普遍性和世界吸烟人数之多。
比较对比法
在作文开篇把人们熟悉的人物或事物与其他的人物或事物放在一起，分析它们的相似或不同之处。通过比较对比，强调某一人物或事物，使读者对其有更为深刻的认识和理解。例如： The relationship between a teacher and a student can be good or bad，helpful or harmful． Either way，the relationship can affect the student for the rest of his life．A good teacher-student relationship will make learning enjoyable and interesting，whereas a bad relationship can discourage the student from learning and make teaching an unpleasant task．
例句用对比的方法开头，通过对比良好的师生关系对教与学产生的积极影响和恶劣的师生关系产生的不良影响，说明建立良好的师生关系的重要性。
进行定义法
就是对文章要阐述的主题先下个定义，或者对文章题目所用的词汇、所持的观点或所提到的事物进行定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明或论述。这种方法的作用就是解释概念，限定范围，然后引入正文。应该说明的是，文章所下的定义总的来说应该简练，而且也有别于哲学意义上的定义。此法常用于说明文和议论文。
1）Psychology is the study of the mind and mental activities．For example，psychologists are interested in why some things make you sad，but others make you happy．They want to know why some people are shy，but others are quite talkative．
2）Self-confidence means the trust in one's own ability．As a very important psychological quality，it brings your creative power，arouses your enthusiasm and helps you overcome difficulties．
例1）文章开篇先给心理学下定义，接着通过举例的方法进一步解释这一定义，让读者对心理学的含义具有准确的理解。例2）是对自信进行简单的定义，然后再展开说明或论述。
其他方法
英语作文开篇的方法还有很多。例如：
1）She views the world through outsized glasses．Her hair is long and flowing． She wears a mini-skirt even in winter．She is the Today girl，the modern teenage girl．
文章开篇对“她”进行了一番描述：她，带着特大号眼镜，长发飘飘，甚至在大冬天还穿着迷你裙。一个新潮的现代女孩的形象跃然纸上。这是以描述人物开篇。
2）There are three kinds of book owners．The first has all the standard sets and best-sellers，untouched．The second has a great many books—a few of them read through．The third has a few books or many—every one of them dog-eared and dilapidated． 文章开篇把拥有书的人分为三类，然后再详细描述这三类人。这是以分类的方法开篇。如何写好作文的结尾段
文章的开头很重要，因为精彩的开头可以吸引读者、抓住读者的注意力。同样，文章的结尾也很重要，好的结尾会使读者对全文的中心思想留下深刻的印象，可以增添文章的效果和说服力，起到画龙点睛的作用。确切地说，结尾的作用就是概括全文内容，进一步强调或肯定文章的中心思想，使读者加深印象；有时也用于展望未来，提出今后方向或令人深思的问题给读者留下回味和思考的余地。重复中心思想
回到文章开头阐明的中心思想或主题句上，达到再次肯定和强调的效果。例如：
In conclusion，we should know about the problem of fake commodities，and object to their being sold in the market．Only in this way can we eliminate them completely from the market．
In short，my opinion on this theme is reading selectively．We should learn not only how to select books，but how to select better books．
应用引语 用格言、谚语或习语总结全文
应用引语 用格言、谚语或习语总结全文，既言简意赅又有更强的说服力。例如：
This lesson tells us that Rome was not built in one day．We should advance in order and keep patient if we want to get the goal on time．
But once they find a job suiting them best，they'd better stick to it and work hard on it，or else they would get nowhere．As an old saying goes” A rolling stone never gathers mosses．” 用反问结尾
用反问结尾 虽然形式是问句，但意义却是肯定的，具有明显的强调作用，引起读者思考。例如：
Therefore，listening skills must be consciously improved．Since it is such an important means of learning and communication，why should we not develop this ability as far as possible？
So，what can we benefit from wealth if we do not have health？ 提出展望或期望
提出展望或期望 表示对将来的展望或期待读者投入行动。例如：
From all the reasons above，we know that great changes had taken place in developing countries．And I believe that in the near future，people in these countries would enjoy the most comfortable life that they have never imagined．
If everyone has developed good manners，people will form a more harmonious relation．If everyone behaves considerately towards others and social ethics people will live in a better world．With the general mood of society improved，there willbe a progress of civilization．
几种典型的英语作文开头引述方法
Type1引述他人观点（为提出自己观点铺垫）
[1] It is widely（commonly）accepted（hold）+THAT
[2] A widely accepted（commonly）hold idea（point of view，viewpoint，opinion，assumption）is +THAT/NP
[3] A/The dominant（prevalent，prevailing）idea（see [2]）is NP/to DO
[4] It is taken for granted+THAT（or：We often/frequently take it for granted THAT）
[5] People（The majority）seem to get accustomed to the idea（see [2]），without questioning，THAT
[6] People are willing to regard NP1 as NP2/ADJ
[7] People are willing to DO，while reluctant to DO
Type2提出异议
[1] However（But），…
[2] Such idea（see[1-2]），if not entirely ADJ1，is somewhat ADJ2 and needs careful consideration.ADJI=unreasonable，unacceptable，inappropriate，improper，undesirable，etc；
ADJ2=misleading，doubtrul，etc
[3] In fact（As a matter of fact），…（follow[2]）
[4] However，it is not（quite，necessarily）the case.[5] This（It）is not（quite，necessarily）the case and needs to bo fruther considered/discussed.（or：further consideration/discussion）
Type3论述的展开：说明原因和理由，层进，举例，转折
[1] The reason lies in several aspects，[2] The reason why+clause+[1，underlined]
[3] There are several remarkable reasons.[4] 层进in addition，besides，fruthermore，what’s more，on the other hand，meanwhile，for one thing…for another； finally，above all，in short.[5] 举例for example，for instance，such（general term）as（specific terms），a typical（striking）example is that，a case in point
[6] 转折however，but，nevertheless，on the contrary
[7] 条件if，provided that，unless，as long as，etc
Type4 就…而言；关于
[1] as far as …is/are concemed： As far as current situation is concerned
[2] as t the problem as to NP有关…的问题
Type5问题
[1] Although much effort has been made，the situation is far from satisfactory（or： the problem remains unsolved，little improvement has been achieved）
[2] There is a tendency，as recent study（investigation）has pointed out（shown，revealed，indicated），+THAT
[3] There is growing concern about +NP
[4] It will inevitably（is likely to）result in（lead to）unwanted（serious）consequence（or NP）
[5] Unfortunately，…
[6] We will not be able to afford the risk of overlooking the seriousness of the matter.[7] The process，once initiated，is most likely irreversible.[8] We are constantly（frequently）faced with NP
TYPE6重要与必要；（应）注意与重视
[1] NP1 is of great importance（necessity，value）in NP2（or： NP is of enormous significance）
[2] The importance（necessity）of NP（to do sth.）lies in（the fact）that…
[3] NP1 plays，as is known，an irreplaceably important role in NP2
[4] The irreplaceably important role NP1 plays in NP2 is significant（obvous）
[5] NP1 is an indispensable part of NP2
[6] It is important（necessary）to DO（or：THAT）
[7] Special attention should be pay to …（or： We should pay special attention to…）
[8] What we should take into consideration is +NP
Type7行动
[1]（immediate，emergent，effective）Measures are being taken（has been taken，should be taken）to DO
[3] We have made much effort，there is still more we need to make（cf.We have learnt a lot，there is much more we need to lea123）
Type8二择其一
[1] If it were left for me to decide whether（wh-clause），I would，without hesitation，choose+to DO（or： I would prefer the former/the latter）
[2] To DO/NP is a matter of prerence.[3] It is difficult to make a choice for one can hardly gain most without losing any.[4] The difficulty lies in the fact that the advantages and disadvantages of both cases are equally obvious.[5] In fact，we may well preserve a delicate balance or compromise between the two than go to extreme.[6] It is not sensible to exclude one of the choices completely
[7]（of two conflicting ideas，concepts）Though conflicting to one another，they are so closely associated that understanding one will be impossible without discussing the other.[8] The benefits of NP are varied…
[9]While disadvantages are unavoidable，it is the advantages that prevail.高考英语作文常见的六种开篇法 1.开门见山，揭示主题 2.交代人物，事件，3.回忆 4.概括 5.介绍环境 6.交代写作目的
第三篇：英语阅读理解技巧小结
英语阅读理解技巧小结
最近婆婆在学法语，总是在埋怨阅读理解和听力做得不好，自己帮不上忙，心里很在意的。听人家说法语和英语都是大同小异的，自以为英文还学得可以，总结了一点小经验，希望可以给婆婆一点帮助。同时也拿出来给大家分享一下，让大家拍拍砖，希望也会对大家有点启发。然后再自我介绍一下，大家可以判断一下这篇文章的价值。呵呵~我高中开始喜欢上英语的，一直英语成绩都是班上面最好的（我们学校比较烂……）。参加过英语能力竞赛，拿过一等奖。偶尔看看英文的诗集小说之类的，自认为英文还可以。
四级615，六级625，托福107.一般来说，阅读一篇文章可以分为三个层次。
第一，从文章的整体结构上来把握文章的大意。这个阶段，需要做到的事把文章所想要阐述的事物弄清楚，比如这篇文章说明的什么样的社会问题，或者介绍了什么样的风土人情，或者描述了个什么样的事件。当然，很多情况下不可能马上就把文章所希望阐述的问题具体搞清楚，但是起码要找到关键的名词，也就是说起码要弄清楚文章的目的事物或目的事件。这样子看文章才能有的放矢。要做到这点其实只需要找到一两个句子阐明主旨就可以，一般来说这样的句子都在文章的第一段的第一句或者最后一句，当然也有可能在文章最后一段的第一句。这是英文的情况，可能英国人和法国人的思维方式会有不一样，但是应该是大同小异的。做到了这个层面是不可以开始做题目的，要靠之后文章的阐述来证明你在这个层面上理解的正确性。当然，当在阅读科普类的文章的时候有例外，看后面的分析。
第二，知道了文章的大意以后，就可以开始细读文章了。语义结构层面上的斟酌更多是关于词汇和语法的。第二点的主要目的是在于把握文章中更多的例证，为你后面选择提供依据，同时也进一步弄清楚文章的主旨。在英语中有非常多的介词和冠词，在理解文章上面，这些词的有无是无关紧要的，可以忽略。当在看文章的时候，由于他们基本上是不带有任何信息的，往往可以跳过，一个句子只要知道主谓宾就可以知道大概的意思了，这样可以在一定程度上提高阅读的速度，为做题目省下来很多时间。一般来说，做到这一点基本上就可以应付很多的题目了，特别是对科普类的主体而言。
第三，有些题目是需要判断作者的写作意图或者作者的喜恶的，这就需要从作者的角度去深入文章。这是最难做到的层面。有些时候作者的观点是很显然的，他会猛力抨击某个事实或者某样事情。大多数情况下，作者的情感会倾向比较隐晦，要靠文章中所用的形容词和副词来判断，也可以通过所用动词的褒贬倾向来判断。简单举个例子，fragrance / perfume / smell / odor四个词都有气味的意思，但是fragrance更多偏向于香水一类的香味；perfume可以形容香水，但是一般来形容女生身上的体香；smell用指人的时候有贬义，但是用在物体上的话其褒贬就有待斟酌了；odor一般来说是指难闻的气味。Perfum e from her / smell from the kitchen / smell from his body / odor form the rott ed meat，意义就很明显不一样了。要从形容词和副词上面判断难度会更加大一点，主要是要对上下文语义的把握正确。另外一点是要明确作者写这篇文章时候的年龄，更准确的说是心境，以及这篇文章所面对的对象。社会性的文章一般来说是想群众甚至是官员们提出生活相关的问题，批判的力度会比较大；寻求解决类的文章，一般来说作者其实已经找到了解决的办法，写这篇文章只是希望大家来认同他的想法而已；科普类的文章作者的偏向性很小，面向对象是群众而不是技术人员，一般会将精力集中在新旧方法的比较上；人生意义探求类的文章一般会以叙述故事为引子，对象一般是向心理年龄比作者小或者阅历比作者少的人写的，会用引 导的语气；叙事类的文章，一般会以好奇的口吻去叙述一件不可思议的事情，另一种比较常见的是用埋怨的口吻去叙述一件不顺心的事情，其他的题材很少见，其实叙事类的文章本来就很少见。能够判断作者写作的意图，基本上所有的题目都可以应付的来了。其实做阅读理解本来就是对作者写作意图的判断和写作思路的融入，所以明白了作者为什么这样写文章题目自然就迎刃而解了。
下面说一下一些做题目的技巧：
1）文章一上来先看标题，先看看说的什么，自己猜测一下话题内容。没有的话，快速浏览第一段。注意要快速，千万不要在文章主体的判断上花太多的时间和精力。
2）主题大概知道了以后，先去看题目。一方面在主旨题里面，找到相关的主题信息，看看和自己猜想的一样不一样，有利于进一步确定主题。另一方面看看细节题，看看需要你再阅读文章的时候留意些什么信息，把重点词语标记起来。语义题可以忽略，光看题目基本上看不出来。单词题目可以猜一下。
3）题目看好了以后，就要开始阅读文章了。带着问题去看文章的话会有比较强的目的性，对文章的重点把握会比较明确。对于比较关键的句子和形容词，做上标记，在之后作题的时候会起到提醒的作用。
4）阅读文章的时候，大部分地方可以采取快速阅读。当看到了和题目相关的部分的时候，应该放慢速度并联系前后文阅读，看过这部分以后可以直接作相关的题目，不需要等到全部读完以后再作，争取在第一次阅读就把题目解决。
5）文章阅读完以后，应该已经完成了80%的题目了。这时候可以对主旨题下手。
6）重新检查一遍题目，如果觉得有踌躇的题目就在上面打个圈，时间允许的话重新参考相关段落，觉得时间有点紧的话就回头再看，不要为了一道题目牺牲了后面的时间。
7）每个阅读时期长短不一样，决定于文章的类型还有语言结构难度，不需要为每一篇文章限制时间，但在做阅读理解的总时间上面要进行控制。比如英语考试里面4篇阅读，可以限制自己在30-40分钟以内完成，而其中每篇文章花费的时间有自己来衡量。一般来说，科普类的文章应该花时间最少；说人生意义或者生活方式的时间稍长；向政府反映社会问题或者向社区埋怨的文章可以花相对较长的时间。
8）除了科普类的文章以外，其他的文章在字里行间都会带有作者的感情偏向性，也会透露出作者的写作意图。在作者感情比较暧昧的时候，所用的形容词能够比较明显的反映作者的感情色彩；也会有作者感情非常明显表达的时候，这些时候作者一般会通过动词和语气来进行表达；这些信息千万不要放过，这是你了解文章的最重要的信息，尝试顺着作者的写作思路前进，从作者的角度来看待讨论的问题。
9）做阅读理解，最大的困难不在于读懂文章，而在于读懂作者。做阅读理解最忌讳有先入为主的见解，这样会影响你从作者的观点深入问题。在主旨题目上面出错很大程度上是出于这样的原因。当然，不排除你的观点和作者的观点不谋而合，这样的状态是最好的。
最后，对不同类型的文章进行一下总结分析：
1）科普类文章。这类文章最简单，所以先说。科普类文章也可以分为两类，一类是新旧科技或者产品作比较，第二类是单纯介绍新技术的。两种文章的处理可以说是完全一样的，稍有不同的是在出题时前者会对产品比较有所侧重。碰上 这类文章就可以开始窃笑了，因为很多答案都可以直接做出来的，对于比较旧的科技文章甚至可以不看文章。而且一般来说，这类文章不会涉及作者的感情偏好，答案都可以直接在文章中找出来，做题的时候只需要留意一下细节即可。这类文章里面最难的一种题目是判断阅读对象的题目，需要对文章的语气和技术含量来判断，但是出题几率比较低。在这类文章花的时间要尽量限制，可以给其他的阅读留出很多时间。
2）叙事类。这类文章一般会描述一个很完整的故事，然后以点缀的方式给出作者的意见或者提出问题留给读者思考。一般来说要读懂这种文章没有多大的困难，而且因为是叙事性质，题目设置方面也相对简单。文章的难点在于搞懂事情的发展顺序还有发展的方向，用当事人的眼光亲历事情。由于故事主线和题目是相关联的，所以叙事性的文章在做题目的时候可以采取一边看一边做的方法，比较节省时间。这类文章经常会在结尾部分加上一点点的感悟，或者提出一些疑问，从这最后一段就可以看得出来作者写作意图还有写作的偏向性。
3）人生意义类。人生意义类的阅读一般也是一故事引出的，和前者不一样的是叙事部分在文章中所占篇幅很少，相关的题目分额也不多，这部分题目只要按照题目内容找到文章相应内容即可。人生意义类的题目比较难的地方在于很难多地方需要揣摩作者的心思，很忌讳读者主观臆断。一般来说在阅读理解里面出现的这类文章都是比较乐观积极、导人向善的，这是一个可把握的方向。出题的方向不外乎是问题是怎么为激发或者引起的、作者怎么看待这个问题的、作者怎么处理这个问题的、作者的看法和其他人的看法有什么冲突、作者说出某一句话他想暗示些什么。首先把握住作者所支持的观点，然后以作者的这个观点作为基准作答即可。做这类文章的时候先看题目再看文章，不要一边做一边看，否则很容易打乱思路的。4）社会问题类。社会问题类的文章在阅读理解里面算是最难的了，原因在于人物观点不一，很容易混淆。先略看第一段和最后一段，看看到底在讨论个什么问题，或者最起码了解讨论的客体是什么；然后再看题目，带着题目去看文章，有目的性地找出对峙方的观点。这类文章一般是作者对社区或者对政府的埋怨，这样的话观点会比较鲜明，只要注意找出为题的缘由，作者为什么认为这是个问题，作者认为该怎么解决，社区怎么回应即可。也有时候除了作者和被埋怨一方以外，还有第三者的存在，比如作者的家人，这种时候作者的观点就很容易被家里人混淆；在这种情况下，要留意角色观点的切换，特别在前后观点不一致的时候很有可能人物已经被切换了。做这类文章的时候，多在文章上面做标记，把原因、对峙主体、观点、目标、解决方案标志出来，在做题目的时候会清晰很多。
以上是作了这么多年的英语卷子对于阅读理解部分的一点小小的总结，希望会对大家有用，起码希望会引起大家的思考。水平有限，可能有说的不对的地方，欢迎拍砖。
第四篇：英语阅读理解技巧小结
英语阅读理解技巧小结
一般来说，阅读一篇文章可以分为三个层次。
第一，从文章的整体结构上来把握文章的大意。这个阶段，需要做到的事把文章所想要阐述的事物弄清楚，比如这篇文章说明的什么样的社会问题，或者介绍了什么样的风土人情，或者描述了个什么样的事件。当然，很多情况下不可能马上就把文章所希望阐述的问题具体搞清楚，但是起码要找到关键的名词，也就是说起码要弄清楚文章的目的事物或目的事件。这样子看文章才能有的放矢。要做到这点其实只需要找到一两个句子阐明主旨就可以，一般来说这样的句子都在文章的第一段的第一句或者最后一句，当然也有可能在文章最后一段的第一句。这是英文的情况，可能英国人和法国人的思维方式会有不一样，但是应该是大同小异的。做到了这个层面是不可以开始做题目的，要靠之后文章的阐述来证明你在这个层面上理解的正确性。当然，当在阅读科普类的文章的时候有例外，看后面的分析。
第二，知道了文章的大意以后，就可以开始细读文章了。语义结构层面上的斟酌更多是关于词汇和语法的。第二点的主要目的是在于把握文章中更多的例证，为你后面选择提供依据，同时也进一步弄清楚文章的主旨。在英语中有非常多的介词和冠词，在理解文章上面，这些词的有无是无关紧要的，可以忽略。当在看文章的时候，由于他们基本上是不带有任何信息的，往往可以跳过，一个句子只要知道主谓宾就可以知道大概的意思了，这样可以在一定程度上提高阅读的速度，为做题目省下来很多时间。一般来说，做到这一点基本上就可以应付很多的题目了，特别是对科普类的主体而言。
第三，有些题目是需要判断作者的写作意图或者作者的喜恶的，这就需要从作者的角度去深入文章。这是最难做到的层面。有些时候作者的观点是很显然的，他会猛力抨击某个事实或者某样事情。大多数情况下，作者的情感会倾向比较隐晦，要靠文章中所用的形容词和副词来判断，也可以通过所用动词的褒贬倾向来判断。简单举个例子，fragrance / perfume / smell / odor四个词都有气味的意思，但是fragrance更多偏向于香水一类的香味；perfume可以形容香水，但是一般来形容女生身上的体香；smell用指人的时候有贬义，但是用在物体上的话其褒贬就有待斟酌了；odor一般来说是指难闻的气味。Perfum e from her / smell from the kitchen / smell from his body / odor form the rott ed meat，意义就很明显不一样了。要从形容词和副词上面判断难度会更加大一点，主要是要对上下文语义的把握正确。另外一点是要明确作者写这篇文章时候的年龄，更准确的说是心境，以及这篇文章所面对的对象。社会性的文章一般来说是想群众甚至是官员们提出生活相关的问题，批判的力度会比较大；寻求解决类的文章，一般来说作者其实已经
找到了解决的办法，写这篇文章只是希望大家来认同他的想法而已；科普类的文章作者的偏向性很小，面向对象是群众而不是技术人员，一般会将精力集中在新旧方法的比较上；人生意义探求类的文章一般会以叙述故事为引子，对象一般是向心理年龄比作者小或者阅历比作者少的人写的，会用引导的语气；叙事类的文章，一般会以好奇的口吻去叙述一件不可思议的事情，另一种比较常见的是用埋怨的口吻去叙述一件不顺心的事情，其他的题材很少见，其实叙事类的文章本来就很少见。能够判断作者写作的意图，基本上所有的题目都可以应付的来了。其实做阅读理解本来就是对作者写作意图的判断和写作思路的融入，所以明白了作者为什么这样写文章题目自然就迎刃而解了。
下面说一下一些做题目的技巧：1）文章一上来先看标题，先看看说的什么，自己猜测一下话题内容。没有的话，快速浏览第一段。注意要快速，千万不要在文章主体的判断上花太多的时间和精力。
2）主题大概知道了以后，先去看题目。一方面在主旨题里面，找到相关的主题信息，看看和自己猜想的一样不一样，有利于进一步确定主题。另一方面看看细节题，看看需要你再阅读文章的时候留意些什么信息，把重点词语标记起来。语义题可以忽略，光看题目基本上看不出来。单词题目可以猜一下。
3）题目看好了以后，就要开始阅读文章了。带着问题去看文章的话会有比较强的目的性，对文章的重点把握会比较明确。对于比较关键的句子和形容词，做上标记，在之后作题的时候会起到提醒的作用。
4）阅读文章的时候，大部分地方可以采取快速阅读。当看到了和题目相关的部分的时候，应该放慢速度并联系前后文阅读，看过这部分以后可以直接作相关的题目，不需要等到全部读完以后再作，争取在第一次阅读就把题目解决。
5）文章阅读完以后，应该已经完成了80%的题目了。这时候可以对主旨题下手。
6）重新检查一遍题目，如果觉得有踌躇的题目就在上面打个圈，时间允许的话重新参考相关段落，觉得时间有点紧的话就回头再看，不要为了一道题目牺牲了后面的时间。
7）每个阅读时期长短不一样，决定于文章的类型还有语言结构难度，不需要为每一篇文章限制时间，但在做阅读理解的总时间上面要进行控制。比如英语考试里面4篇阅读，可以限制自己在30-40分钟以内完成，而其中每篇文章花费的时间有自己来衡量。一般来说，科普类的文章应该花时间最少；说人生意义或者生活方式的时间稍长；向政府反映社会问题或者向社区埋怨的文章可以花相对较长的时间。
8）除了科普类的文章以外，其他的文章在字里行间都会带有作者的感情偏向性，也会透露出作者的写作意图。在作者感情比较暧昧的时候，所用的形容词能够比较明显的反映作者的感情色彩；也会有作者感情非常明显表达的时候，这些时候作者一般会通过动词和语气来进行表达；这些信息千万不要放过，这是你了解文章的最重要的信息，尝试顺着作者的写作思路前进，从作者的角度来看待讨论的问题。
9）做阅读理解，最大的困难不在于读懂文章，而在于读懂作者。做阅读理解最忌讳有先入为主的见解，这样会影响你从作者的观点深入问题。在主旨题目上面出错很大程度上是出于这样的原因。当然，不排除你的观点和作者的观点不谋而合，这样的状态是最好的。
最后，对不同类型的文章进行一下总结分析：1）科普类文章。这类文章最简单，所以先说。科普类文章也可以分为两类，一类是新旧科技或者产品作比较，第二类是单纯介绍新技术的。两种文章的处理可以说是完全一样的，稍有不同的是在出题时前者会对产品比较有所侧重。碰上这类文章就可以开始窃笑了，因为很多答案都可以直接做出来的，对于比较旧的科技文章甚至可以不看文章。而且一般来说，这类文章不会涉及作者的感情偏好，答案都可以直接在文章中找出来，做题的时候只需要留意一下细节即可。这类文章里面最难的一种题目是判断阅读对象的题目，需要对文章的语气和技术含量来判断，但是出题几率比较低。在这类文章花的时间要尽量限制，可以给其他的阅读留出很多时间。
2）叙事类。这类文章一般会描述一个很完整的故事，然后以点缀的方式给出作者的意见或者提出问题留给读者思考。一般来说要读懂这种文章没有多大的困难，而且因为是叙事性质，题目设置方面也相对简单。文章的难点在于搞懂事情的发展顺序还有发展的方向，用当事人的眼光亲历事情。由于故事主线和题目是相关联的，所以叙事性的文章在做题目的时候可以采取一边看一边做的方法，比较节省时间。这类文章经常会在结尾部分加上一点点的感悟，或者提出一些疑问，从这最后一段就可以看得出来作者写作意图还有写作的偏向性。
3）人生意义类。人生意义类的阅读一般也是一故事引出的，和前者不一样的是叙事部分在文章中所占篇幅很少，相关的题目分额也不多，这部分题目只要按照题目内容找到文章相应内容即可。人生意义类的题目比较难的地方在于很难多地方需要揣摩作者的心思，很忌讳读者主观臆断。一般来说在阅读理解里面出现的这类文章都是比较乐观积极、导人向善的，这是一个可把握的方向。出题的方向不外乎是问题是怎么为激发或者引起的、作者怎么看待这个问题的、作者怎么处理这个问题的、作者的看法和其他人的看法有什么冲突、作者说出某一句话他想暗示些什么。首先把握住作者所支持的观点，然后以作者的这个观点作为基准作答即可。做这类文章的时候先
看题目再看文章，不要一边做一边看，否则很容易打乱思路的。
4）社会问题类。社会问题类的文章在阅读理解里面算是最难的了，原因在于人物观点不一，很容易混淆。先略看第一段和最后一段，看看到底在讨论个什么问题，或者最起码了解讨论的客体是什么；然后再看题目，带着题目去看文章，有目的性地找出对峙方的观点。这类文章一般是作者对社区或者对政府的埋怨，这样的话观点会比较鲜明，只要注意找出为题的缘由，作者为什么认为这是个问题，作者认为该怎么解决，社区怎么回应即可。也有时候除了作者和被埋怨一方以外，还有第三者的存在，比如作者的家人，这种时候作者的观点就很容易被家里人混淆；在这种情况下，要留意角色观点的切换，特别在前后观点不一致的时候很有可能人物已经被切换了。做这类文章的时候，多在文章上面做标记，把原因、对峙主体、观点、目标、解决方案标志出来，在做题目的时候会清晰很多。
第五篇：英语技巧
死抓阅读，公 式作文。
作文 作文的的原则是无错，一篇文章，如果你出现了 3 处严重语法错误，那么你 就不能得到一个高于 8 分的分数。另外，从句不会给你加分，你要做的是写出有变化的句子。行文有两种格式，一种是缩进式，另一种是齐头式。吴泽阳老师建议大家使 用齐头式，段与段之间空一行，好让老师看清楚你有几段。特别注意，作文一定 不能少于等于两端。对于以前只能考 400 分以下的同学，背万能句是必须的。有一句句子非常之 牛逼：to be or not to be? that's a question.(by W.William Shakespeare 1564～ 1616)。要知道，作文中数字和人名最能引起人的注意，你甚至可以把人名写的 大一点。作文种类分为以下几种，图表，名人名言，正反观点，现象。相应的例文网 上有很多，把相关的万能句背一下。一般作文的顺序是：审题，确定每段写什么——决定套用模板——列换词表 ——行文——复查。比如说一篇说难找工作的文章，换词表就是 students，young man，graduate 之类意思略微不同但能作互相指代的词。复查主要是复查时态和 单复数，80%的语病都是这类问题。行文的技巧主要是句式的变换。一共有五种方法：加法句，减法句，副词法，被动法，换而言之。加法句就是逗号和 and，减法句就是 but，使用被动法是因 为更符合傻老外的习惯，换而言之就是 in other words，然后再把刚才的话说一 遍，当然，要稍作变化。副词法就是 Obviously 之类。最后特别注意，当你论述的时候，一定要使用逻辑词。firstly，secondly…… 英语文章，没有逻辑词就没有逻辑。
我有一份自己写的作文复习资料，因为当时临考，时间仓促，可能有不少错 误。见日志末。听力 个人觉得东方的听力策略纯属扯淡，我就不多说了，说说自己的方法。对我 而言听力最大的困难在于老是开小差，于是我就跟读，动嘴不发音，这样似乎能 够集中精力许多，和我一样爱开小差的同学可以试试。个人认为，词汇量的提高，对于听力的提高要比其他的多得多。
阅读肯定不用看文章。快速阅读的顺序是：看题干，划出名词，回原文定位找答案。深度阅读也是 一样。划名词是因为，动词和副词的同义词很多，完全可以替换，但是名词相对 而言比较单一，不会有太多的变化。如果名词被替换，放心，没多少人能找到。回原文定位的时候要注意，最高级和极端词对应，时间地点状语对应。我就不一 一举例了，自己联系几篇阅读就会抓准这个规律。当时我也只是用了一节课的时 间久掌握了阅读。我阅读是 215 分，得分率 86%。相对而言，深度阅读还有另一个潜规则，就是深度阅读的题目，除了“作者想 什么”“文章标题是啥”这类的题目以外，其它的题目串起来，就是一篇文章的主 旨，由此推之，如果文章超过 4 段，那么在一段中出两个题目的可能性很小，这 样我们就可以以此为依据做题。如果你选择了一个和主旨不相干的答案，那么你 肯定错了。奉劝各位一定要牢牢抓住阅读的分数，因为每个题都有近2%的分值。最主 要的是，你只要练习几篇就能够掌握这个方法，根本不需要多少词汇量。
cloze 和翻译 cloze 一个空 0.5%，4a，4b，4c，4d，随便选吧，拿四分之一的分数，像我 这种考不到 450 的同学一般是没有时间做 cloze 的。翻译，据说复旦的得分率是 3.5/5（49.7/71），这部分无从复习，只能靠积 累，而我多做对一道阅读，就能高出 14.2 分。个中得失，大家自己权衡。
说完了，吃午饭去。祝大家考试顺利！
（现象题）Jobs for Graduates 现象题）提纲： 1.2.3.工作难找（现象）原因 解决方法 Nowadays there is an increasing concern over the issue of the jobs for graduates.Students find it hard to look for a work.Now people in growing numbers are beginning to realize that it is not easy to seek good positions for the graduates.Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.First of all, there are not enough jobs for so many graduates, obviously.（副词法）At the second place,the students are good at their specialized subjects, but lack of working experience.（减法句）Last but not least, the needs of company such as English standard, computer skills, etc.can’t be met by the students.（被动法）
Think into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that effective actions should be taken to prevent the situation.The government should encourage business startups.This should create more position for the young man.On the other hand, Universities should provide opportunities for students to improve their English standard and computer skills.In addition, enterprises should offer more Job Internship for the graduates.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.作文顺序： 1..审题，阅读提纲 列出套用万能句/模板
3.4.5.列出高频词换词表、逻辑词 行文（保证正确率原则，每段首句体现提纲主旨，使用齐头式行文）复查（谓语及名词单复数、时态一致性）
换词： 工作：job, work, position, post 大学生：graduates, students, young man 难：difficult, not easy, hard 找：find, seek, look for
套用万能句： Nowadays there is an increasing concern of the jobs for graduates.Now people in growing numbers are beginning to realize that it is not easy to seek good positions for the graduates.Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.Think into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that effective actions should be taken to prevent the situation.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.（80 words）
逻辑词： First of all At the second place Last but not least On the other hand In addition
构句法： 1.2.3.4.5.加法句（,and）减法句（but however）副词法（obviously…）被动法 换而言之（In other words）
（正反观点题）the Importance of a Name 正反观点题）提纲： 1.2.3.有人认为名字重要 有人认为不重要 我的观点
Recently, importance of a name has become the focus of the society.Every coin has two sides, and this issue is no exception.Everyone has his own view.Those people who think that name is important may have their reasons.First of all, a person is born with his name given by his parents.And the name will be with him through his life.At the second place, name is a symbol of a man.So, name is important, certainly.Others don’t agree.They argue that name is not important.In their opinion, name is just a word, and it can be changed by them, if they want.So they believe name is not important.Who’s right? As far as I concerned, name is surely important.So, it is high time that we placed great emphasis on this issue.“To be, or not to be? That’s a question.”(by W William Shakespeare, 1564-1616)It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation that someone think the name is not important.行文注意事项：
1.2.3.每段首句体现提纲 观点段尾句总结 添加首段引出话题
（名人名言题）Haste Makes Waste（欲速则不达）名人名言题）（欲速则不达）Haste makes waste.This is a proverb full of logic.It tells us that the understanding of “patience” is the key to success in all fields of activity.On the contrary, to do something with no patience is to bring ruins upon oneself.Examples can be easily found to make a case for this proverb.For one thing, take the study of English for an example.Only patience can enable us to study English well.Such as spell words correctly and master the rules of grammar.Another good example is sports.Patience is the only way to become stron ger and run faster.Besides, in team games patience is what improves our sense of cooperation and helps the team to win.Even a student’s scholarship is preceded by hard work.To sum up, there can be no achievement which is not based on the understanding of this proverb.Otherwise, if you cannot be patient, you will have less chance.行文注意事项： 一三段模板，第二段举例
（图表）Population in a Small Island 图表）Nowadays, there is a general discussion about the issue of population.As could be seen from the chart, great changes had been taken place in the population in the small island.There were an increasing number of people in the small island.A number of factors were responsible for this.For one thing, the environment of the island was better than before, and more and more people come and live there.For another, making babies were encouraged by the government.In addition, the hospitals in the island were better than before, obviously.Therefore, there were more and more people in the island.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that the number of population will keep increasing.So, it is high time that we placed great emphasis on the population in the small island.There is little doubt that further attention must be paid to the issue.It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation.
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