学校工作实绩考核情况汇报[定稿]

第一篇：学校工作实绩考核情况汇报[定稿]

2013年江城区教育系统工作实绩考核情况汇报

（第六考核小组）

一、基本情况：

第六考核小组共有8人，其中组长梁超华（兼），副组长谭洁容（兼），组员关少凤，关巩政，敖宁赛、曾铁岩、许高强、张朝略，于2013年7月15日――19日对区进修校、区教研中心、区幼、教育印刷厂、教育服务站、岗列中心校、城西中心校、埠场中心校、白沙中心校、双捷中心校、中洲中心校共11所单位进行了为期一个星期的工作考核，我考核小组严格按照区教育局印发的相关考核工作通知精神和考核办法的有关规定，采取了单位自报、满意度测评和现场考核相结合的形式进行，考核过程中共有308位教师代表参加了满意度测评，涉及面较广；同时考评小组坚持了公平、公正、公开的考评原则，根据各考核单位提供的数据、档案资料、奖励情况，考核小组对上述11所单位进行了认真、严格的考评，经多次会议讨论得出最终的考核结果为：第一名为区教研中心，第二名为双捷中心校和埠场中心校。

二、经验与做法

第六考核小组在本次考核过程中走访了11个单位，严格采取了考核的各种程序，考核过程中发现了许多优秀的工作经验，如区教研中心提交的述职报告内容充实，实事求是；档案资料齐全、祥细；座谈中了解到区考研中心领导班子团结，工作思路明确，措施得力，求真务实，完成各项工作任务好。如双捷中心校提供的档案资料完整，资料整理规范、有序，现场发放的《满意度测评表》共28份，28份均为满意表，满意率为100﹪，说明该中心校领导、干部工作积极认真、有凝聚力。如埠

第二篇：工作实绩汇报材料

优秀教师申报材料

坪上镇中学王逸风

本人名叫王逸风，男，汉族，1976年6月出生，于2000年9月参加教育工作，系坪上镇学区坪上镇中学计算机信息技术教师，2000年毕业于邵阳学院计算机科学技术教育与应用系,获大专文凭，2004年获湖南农大计算机科学技术教育与应用函授本科文凭，2005年8—９月于湖南信息职业技术学院参加全省的计算机学科教师省级培训，并获得湖南省中小学教师省级培训合格证书，2004年7月被评聘为中学二级职称。现将本人自参加工作以来的工作实绩汇报如下：

一、师德高尚，为人师表

本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。做到热爱教育事业，干好本职工作，廉洁奉公，遵纪守法，热心服务。

二、教育工作，成绩优良

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研工作

我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，在教务处的要求与指导下，每个学期的教研工作都是非常正常的，每周都开好了学生上机操作，学生集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载。积极参加各教研组的课堂教学专题性研究。带动老师制作课件，并花几周的时间培训了老师们的PPT制作、FLASH动画制作、方正奥思课件制作，使大部分参与培训的老师都能制作出精美的、交互功能强的课件，推动了学校的电化教学，并在学校“开放周”活动中老师们得到了实践，取得了很好的效果，几位老师在实践中迅速得到了课件制作水平的提高，并在县、市、省课件竞赛中获奖。

３、加强学习，提高业务水平

平时注重自己的文化、业务学习，撰写一定质量、教学论文，2003年下期撰写的《教学生学习计算机》获县三等奖；2004年撰写的《新课程理念下的计算机技术教学—任务驱动》获县一等奖、《网络环境下的探究式教学》获省三等奖；2005年撰写的《计算机信息技术教育中如何培养学生的创新能力》获市二等奖；参与研究的省课题《信息技术教育和学科课程整合研究》之子课题《基于网络环境下的计算机协作式语文学习模式研究》于2005年9月顺利结题，并被评为合格课题。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了省信息技术教师教学研讨会，参加了全省农村中小学计算机骨干教师培训（为期一个月），并在自己已有的学识基础上，使自己的专业知识得到了大幅度提升，并应用到了以后的教学当中，提高了教学效益，丰富了教学课堂。

三、不断钻研、力求精通

本人于2000年6月获计算机科学技术教育与应用大专文凭，学历达标，并通过成人高考获得就读湖南农大计算机科学技术教育与应用专业的函授本科的学习，利用寒暑假的时间参加函授学习，并于2004年7月顺利获得该专业的本科文凭。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的教师学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了计算机信息技术教育教学的基本规律和很多行之有效的教

学方法，并能熟练地运用到教学中去。

四、潜心课改，致力教研

本人热心教学研究，精心钻研每一册教材，积极投入到热火朝天的课程改革和新课程新教法研究中去。我坚持经常订阅《电脑爱好者》、《中学电脑报》等书籍，并利用空闲时间于网上查阅大量有关计算机信息技术方面的信息，且做了大量的笔记。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，平时还虚心请教有经验的老师，积极参加县、市、省各级教学比武课件制作，2001年12月获得新邵县首届计算机信息技术技能大赛二等奖； 2004年制作的语文科说课课件《如果人类没有尾巴》在省里竞赛获说课省一等奖；2004年制作的地理科课件《死海不死》在湖南省现代教育技术研究“十五”规划课题中期研究成果评选中荣获二等奖；2004年制作的初中研究性课程科课件《2008北京奥运与我》获省二等奖；2005年9月制作的《在流体中运动》物理科课件获得省三等奖。并于2004、2005年被评为镇优秀仪电管理员。

五、年年满勤，忘私为公

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，从未缺课迟到，年年出满勤。能妥善处理好学校工作与家庭之间的关系，无论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

六、不骄不躁，努力进取

过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，取得了一点成绩，业务也有了较大的进步。今后，本人将继续努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。

坪上镇中学

2009年元月6日

王逸风

第三篇：学校工作实绩

学校工作汇报材料

息陬镇夏宋小学 2014年9月

一、取得的工作实绩

（一）润物无声，营造德育新环境

1、规范日常行为，注重养成教育

学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育，抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操”四项常规评比活动，每周颁发流动红旗，显示了评比的激励功能。重视班级文化建设，制订了班级文明公约、班级文明用语、学生争星创优比赛，规范了学生行为，促进良好习惯的养成。

2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质

学校确立论语进课堂主题为“论语伴我成长”活动，课间休息时,有《红领巾广播站》的诵读；活动时,孩子们跳皮筋的游戏中融进论语。文化长廊里，定期以《论语》为内容的学生手抄报作品展示。教室里，我们悬挂了《论语》警句二十条，后黑板上，班主任教师利用晨读或班会时间，引导学生诵《论语》学经典，向学生讲述相关篇章的典故，使学生在背诵的同时，有所思考，受到启示。老师们结合平时语文教学采用限时背、师生背、据意背、据画背等充分激发学生诵读兴趣。学校对诵读活动实行“四不原则”：不勉强、不提问、不留作业、不考试。重在读,而不在于“懂”。

3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；结合重大节日开展手抄报、黑板报和读书笔记评比，潜移默化地教育学生学生；助人为乐的好人好事层出不穷；开展以“文明礼仪 孝亲敬老”为主题的绘画、小报制作活动评比，使校园文明行为随处可见；从“观看消防短片”和“地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动”的开展，体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术活动，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。

（二）精抓细管，实现教育教学质量新提升

学校以深化教学改革为动力，强化了教学管理，坚持“以人为本，以德治校，科研兴校”的方针，推进了课程改革。主要体现在：

1、加强理论学习。在充分调动教师自学的基础上，学校教导处分语、数两个教研组进行理论学习，间周一次。使教师及时地了解教改新动向，不断更新教育观念。

2、加强了教学研究，以“新课标下教与学行为的转变”为突破口，充分发挥教研组的作用，在全校范围内认真组织开展了听、评课活动，相互交流，相互促进，不断提高，积极探索，大胆实践自主、合作、探究的学习方式，突出学生的主体意识。

3、加强常规管理，坚持“月检查”制度，要求每一位教师在教学中做到备课求新、上课求实、作业求优、辅导求全，做到因材施教，注重对优秀生的培养和待优生的帮扶提高，实施多元性、个性化评价。改变原有的评价方式，创建了学生个人成长记录袋。

4、学校在综合实践活动中进行了大胆尝试，创办了多期优秀手抄报，成立了象棋、足球、乒乓球、古诗文诵读、书法、二胡演奏等多个兴趣小组，指导教师每周五下午开展活动，学生课余生活丰富，学习气氛浓厚，师生关系融洽。

5、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，学校举行家长开放日活动邀家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理和课堂教学，协调好学校教育与家庭教育的关系，共同关注每一个孩子的健康成长，进一步推进我校素质教育的发展。

与此同时，班主任老师经常利用上学和放学时间在校门，有针对性地召集部分家长召开“路边家长会”，针对个别孩子存在的问题及时地与家长进行沟通，把不良现象消灭于萌芽状态。

经过全体教职工的共同努力，学校在教育教学工作中取得了一定的成绩，连续三年被息陬镇人民政府授予“学校管理先进单位”，学校教师积极参加各级比赛，并取得了较好的成绩。但我们也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中将继续努力，不断进取，使各项工作再上一个新台阶。

二、学校教学工作计划 九月

1、召开全体教师会议，总结上学期工作，并具体安排本学期的教育教学工作。

2、学校制订教学工作计划，各教研组依据学校教学工作计划制订教研组计划，任课教师制订各科教学计划。

3、更换黑板报，张贴悬挂“三表两簿”，美化教室。

4、对学生进行安全教育活动。

5、创办一期以“庆祝教师节”为主题的手抄报。

6、以教研组为单位组织教师学习课程标准和息陬镇备课、作业相关规定。

7、检查各科计划及班主任工作手册。

8、开展“庆国庆”系列活动。

9、结合孔子文化节组织经典诵读活动。

10、第一次业务检查。十月

1、组织教师学习《怎样听课评课》。

2、组织教师观看各科教学光盘。

3、息陬镇教研室课堂教学视导。

4、举行逃生演练。

5、参加教学能手评选活动和实验教学基本功比赛。

6、在学校范围内认真组织开展“每人一堂公开课”活动，并上交教案及教学反思。

7、读书笔记评选。

8、拔河比赛。

9、第二次教学业务检查。

10、校外社会实践。十一月

1、组织期中考试，做好试卷分析总结工作。

2、各班自行召开家长会。

3、创办一期以“处处干干净净 人人彬彬有礼”为主题的手抄报。

4、冬季趣味运动会。

5、第三次教学业务检查。

6、开展阳光体育运动冬季长跑活动。

7、参加小学生足球赛。十二月

1、发展一批少先队员。

2、“庆元旦”小学生书画展。

3、第四次教学业务检查。

4、元旦大联欢。

5、迎接学期末督导评估。

6、做好复习计划，搞好复习工作，迎接考试。

7、做好试卷分析总结工作。

8、评选优秀学生。

9、上交各种材料。

10、总结2014年工作，制定2015年计划。

三、存在问题

1、对学生缺少有效的德育。学校虽然因地制宜的开展了丰富多彩的德育活动，但效果不够扎实、不够持久，个别学生仍缺乏良好的养成教育，心理健康教育、安全教育等专题性教育开展不理想。

2、缺少多元化的评价机制。学校虽然为学生有效建立成长记录袋，但是没有把综合素质评价作为教育学生和促进学生发展的有效手段和措施，评价效果不佳。评价起不到应有的激励和导向作用，对学生的吸引力不大，引不起学生的兴趣和关注，缺少有效的反馈、沟通机制，发挥不了评价应有的功效。

3、音、体、美三科虽然能开足课程，上足课时，但因无专业教师执教，教学质量不高。

在今后的工作中，我们将继续以教学为中心，向管理要质量，全面更新教育理念，以发展学生特长，张扬学生个性，培育社会的有用人才为己任，努力办成人民满意的学校。

第四篇：领导班子工作实绩汇报

2010年锦山村工作总结

按照年初区委2010年领导班子工作实绩考核办法的要求，我们锦山在实际工作中，紧紧围绕区委区政府的中心工作，立足具体实情,不断创新思维,以“党建工作促发展,经济振兴富民众”为总体目标，将目标责任细化分解，逐步落实到位，较好地完成了年初确定的各项任务指标，以致党建，经济、精神文明建设都有了创新和加强，适应了当前改革发展的要求。一年来两委班子，带领全村广大干部群众解放思想，更新观念，创新务实，奋勇争先，把以一个大豆、玉米传统种植村转变成经济实力雄厚，农民收入丰厚，基础设施完善，村务管理民主，精神文明多彩的社会主义新农村。

一、经济工作不断得到新攀升

1、农业

针对我村土地资源稀少的实际状况，在发展经济工作中，我们不断创新发展思维，打破受地理环境、资源限制的条框，在“创”字上下功夫，在“优”字上想办法，在“特”字上动脑筋。一是以科学种植农田、走优良品种之路。引进了全优的大豆玉米新品种进行种植。并在一屯二屯建立了种

子基地。在我村现在已形成以一屯为大田生产基地，以二屯温室大棚蔬菜生产基地，以四屯大葱土豆为生产基地，以五屯香瓜西瓜为生产基地，现已形成规模。有的品种已占领我市的农贸市场，农民的经济收入有了大幅的提高。在每年春厦季农闲季节，邀请市农研中心专家为农民讲解科技种田知识讲座，对农民耕地进行测土配方，并多次到农田地、大棚、温室进行技术指导。春耕前积极与信用社联系为农民春耕提供贷款，为农民选购优良种子和化肥，并和农研中心结成帮扶对子，成立农业技术推广服务站，搞科技培训班。和区技术监督局联合举办质监护农春蕾行动，通过这些措施，为农民生产发展提供了有利保障。

2、农民自营经济的发展

我们在以农业为本的基础上，积极探索农民自营经济发展之路，进一步调整农业种植结构，大力发展养殖业和基地建设，村领导班子在反复研究、在科学调研的基础上，积极引导广大农民群众确立新的经济发展格局。村委会制定了一系列的优惠政策扶持农民发展自营经济，鼓励外来投资，提供场地、技术等方面的帮助，目前我村养殖业有养鸡厂三处，年出栏肉食鸡8千多只，年产蛋1万斤。生态鸡3千多只，养牛100多头，养鱼10万尾，生猪出栏500头;特色种植“牛腿”大葱,“黄牛筋”，“大白梨”土豆，早熟粘玉米，“甜丰一号”西瓜，白雪香瓜，温室大棚12000平方米。扶持个体经济，为刘氏粉条加工厂提供资金设备人财物的大力帮助，使个体经济得到了迅猛的发展，今年全村的经济总产值可达九百四十三万元，比去年增长8%，人均纯收入达到5700元群众的生活水平有较大幅度的提高。

3、社会发展

在发展经济的同时，我们非常重视村容村貌的建设和创建文明卫生城市工作，2010年，在原来的基础上新建永久性大门一处，宣传牌10块，建水冲式厕所一处，新增环保型厕所30个，铺设村屯巷道垫沙石440立方米，清挖排水沟2200延长米，铺设排水管道16处，边沟硬化2000米，边沟两侧种植绿化带4000米，购置盆景500盆，建设花坛2000平方米，增设健身器材15余套，新建医务室、活动室300平方米，修建休闲广场1500多平方米，新增图书3000余册，对锅炉供暖进行了提档升级。在创卫工作中锦山村党政班子一班人带领全村广大村民群众在包街领导和单位的大力支持下，起早贪黑埋头苦干，村容村貌涣然一新。得到了专家

省市领导和区委领导的高度赞扬，为我市我区争得了荣誉。

为了方便农民农产品的外运与销售，先后对农田路巷道进行了维修。彻底解决了蔬菜外运难的问题。每年春节前，走访慰问退休老党员和困难户，送去米面和慰问金，为他们解决基本的生活困难，使他们切实感受到党的关怀和温暖，密切了党群干群关系，维护了一方稳定，无越级上访事件的发生，由于工作细致，措施得力，我村社会稳定，农民群众安居乐业。

综治工作

年初以来，我所认真贯彻执行区委综治委社会治安综合治理和平安建设工作会议精神，坚持预防为主，群防结合，标本兼治的方针，采取切实有效措施，狠抓各项工作的落实，深入开展治安防范工作，人民群众安全感进一步加强。

我们积极采取措施，加强社会治安综合治理工作，常年坚持三级值班制度，坚持预防为主，群防结合，标本兼治，综合治理原则，充分发挥群防群策队伍作用，有效减少了多发性案件发生，实现了四无目标：无重大刑事案件，无黄赌毒事件，无脏乱差现象，无犯罪人口。

健全组织机构，完善各项防范措施，建立健全了党政主

要领导抓综治，警民联合，上下联动的工作格局，制定了综治工作目标责任制度和奖惩办法，签订了综治工作责任状。群防群治网络严密，加强了专兼职治安员，治安员在巡护中经常向群众宣传安全防范知识，提高了其自防联防的意识。防范设施齐全，加强了重点区域的巡护检查，物防技防设施达到了95%。

加强矛盾纠纷调处和流动人口管理，进一步加强矛盾纠纷排查工作，从定期排查矛盾纠纷入手，积极稳妥处理人民内部矛盾，针对本单位存在影响稳定的突出问题，落实调处责任，跟踪问效，加强流动人口的规范管理，及时掌握各类人员动态，有效控制各类犯罪的发生。

基层武装工作

认真抓好基层武装工作，有专人具体负责民兵的日常训练工作，民兵训练做到有计划，有方案，并做好各项武装工作记录，开展宣传教育工作，积极组织适龄青年应征，较好的完成了基层武装工作。

普法依法治理工作

加强对普法依法治理工作的领导，健全普法依法治理工作领导体系，完善工作运行机制和监督制约机制。认真做好

普法依法治理工作的组织协调指导检查考核验收等日常工作，加强调查研究，深入实际，掌握新情况，解决新问题，探索普法依法治理工作的规律性，不断提高依法治理工作的协调指导水平。

抓好干部学法用法，分层次做好普法宣传教育工作，按照总体规划的要求制定普法学习计划，健全完善学习制度，做到有计划，有目标，保证学习收到实效。利用“法律大集”等形式对农民群众进行法律常识的宣教活动，用典型案例和身边事教育人，提高了村民的法律意识和维权意识，提高村民遵纪守法的自觉性。

进一步推进依法治理工作深入发展，努力提高法制化管理水平。依法建立健全各项规章制度，严格按照制度依法决策，依法经营，依法管理。对村的各项计划，任务完成情况以及资金使用情况等及时进行村务公开，重大事项的决策要通过召开村民代表会或班子会议讨论通过，及时总结开展法制化管理的经验，深入实际开展调查研究，掌握新情况，探索普法依法治理工作的规律性，使我村的普法依法治理工作提高到一个新的台阶。

档案工作

及时参加区里举办的档案工作会议和理论培训，研究落实我村的档案工作，设有专门的档案室，组织机构健全，设有专兼职档案员，设备齐全完好，加强档案管理、立卷和上报工作，及时上报档案史志材料，档案管理工作规范有序。

二、党建和精神文明建设工作

1、“三个带头人”活动及党组织、党员队伍建设 通过几年来“三个代表”重要思想的学习，“三个带头人”活动的开展，党组织的战斗堡垒作用进一步加强，认真学习科学发展观，党员受到很大的教育，政治素质明显提高，带头富，带领富的意识增强了。我们同时开展了“做表率，比奉献，争先锋”“入党为什么，为党做什么，让群众看什么”等活动，党员和贫困村民结成了一帮一对子，定期走访，交流思想，排忧解难，党员在群众中树立了较高的威信。三会一课制度坚持经常，每年对入党积极分子进行调整一次，档案齐全，严把党员“入口关”严格履行入党手续确保了发展新党员的质量。坚持党员的学习教育制度，组织党员学习“党章”和上级文件精神，教育党员自觉遵守党章和社会主义荣辱观，党员和干部经常受到教育，素质明显提高。

2、领导班子和领导干部队伍建设

首先加强了班子的战斗堡垒作用，认真执行民主集中制原则，单位的重大事项不是党政一把手沟通就决定，而是召开班子会议或支部委员会和村民代表大会集体研究，充分发挥集体的智慧，集思广益，才做出决定，避免了工作决策上的失误，班子成员齐心协力，心往一处想，劲往一处使，带领全村干部群众较好的完成了上级交给的各项工作任务。

3、党风廉政建设

为进一步贯彻落实“三个代表”重要思想和从严治党的方针，按照区委的要求和部署，我们狠抓了党风廉政建设工作。首先我们建立建全了组织机构，目标和责任，认真落实党风廉政建设责任制，建立了财经管理制度，严肃财经纪律，严格执行上级有关规定，作到有令禁止，班子成员严格按照《廉政准则》要求自己，廉洁自律尽职尽责，党政一把手带头执行廉政制度，制定接待客人标准，没有出现用公款吃喝玩乐的现象，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，对班子和个人出现的问题在一定的范围内向农民群众进行通报，并制定了整改措施，及时整改，建立约束机制增强工作的透明度，在约束党员干部的同时，对农民群众感觉敏感的问题进行公开，如村务公开，发展党员干部公开，低保名单公开，自觉接受群众的监督。及时传达贯彻上级关于党风廉政建设的部署和要求，把工作落到实处。加强党员领导干部的思想教育培训活动，制定学习计划，定期组织学习，通过学习党的路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，坚定为人民根本利益服务的决心和信心，努力增强公仆意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想。通过开展先进性教育，提高了党员干部的思想觉悟，进而树立起正确的人生观和价值观。提高了廉洁自律，拒腐防变的意识。

4、思想政治工作和精神文明建设

建立健全思想政治工作领导机构，定期研究思想政治工作，及时掌握农民群众的思想动态，耐心细致的做好思想工作，解决分歧，化解矛盾，为各项工作的开展创造良好的思想舆论环境。

5、密切联系群众

我们时刻发扬密切联系群众的优良作风，关心群众疾苦，倾听群众呼声，为农民群众排忧解难。结合“三个带头人”活动、认真落实科学发展观，千方百计的为农民群众做好事、办实事，发挥党员的先锋模范作用，开展“一帮一”

扶贫解困活动，取得了明显的效果。

2011年，我们要在区委区政府的正确领导下，以十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，要继续加大重点工作推进力度，抓实落靠，抓出成效，配合区委区政府完成各项工作目标，为形成政治稳定，社会安定，经济持续发展的大好局面而不懈努力。

第五篇：副校长工作实绩汇报

副校长工作实绩汇报

广洋湖中心初中 徐益林

尊敬的蔡局，各位领导，大家好。本学年，我分管学校德育以及初三年级组工作。事情多而繁杂，不能一一汇报，现选择几件事向领导们做一个汇报。

一、立足行为习惯，因地制宜推进“十大恶习”排查教育活动。马卡连柯说，没有要求就没有教育。学生行为习惯的养成必须经过一个从知到行的转化过程。我和其他同志一起谋划活动方案。让学生例举出真正影响校园秩序，阻碍校园和谐发展的不良行为，然后学校再筛选出“接地气”的十大恶习，印制成卡片式样的《远离恶习不字歌》，便于每个学生熟读成诵。同时利用班会课集中学习讨论这些恶习，我们还请五老人员、派出所民警等校外人员给学生上课，让同学们清晰地认识到恶习的危害，继而产生养成良好行为习惯的诉求。我们及时引导学生每周完成德育作业，形成道德的自觉和反省。目前，我校校风纯正，学风浓厚，几乎没有打架斗殴的恶性事件发生，同学逛网吧的少了，进游戏室的几乎没有了。活动得到了师生、家长和社会各界的普遍赞誉，《江苏法制报》《成才导报》《扬州日报》和《关心下一代周报》等媒体相继报道了我校这一活动。

二、立足理想前途，开展励志教育。励志教育，是唤醒和激发学生内动力的教育。我意识到，这是对学生进行德育教育的一个有效的方法。于是，我积极推进了这项教育活动。精心选择名人名言，发动学生书写励志话语，并让这些励志语言在教室、橱窗、宿舍、食堂等学生每天活动的场所出现，同时，每周播放一首励志歌曲，学生耳濡目染，受到潜移默化地教育功效。另外，认真收集整理励志故事，编写校本课程，开展经典诵读活动；挖掘学生资源，评选光荣升旗手，评选五星同学，通过多种形式宣传他们的事迹，用学生来激励学生。我还重视校外资源的挖掘，利用优秀校友，宝应好人等资源，或认真地组织事迹宣传，或真诚邀请他们来校作讲座，面对面地和学生交流，不断地引导学生树立正确的理想，不断激发他们学习成长。近年来，我校学生学习劲头足，学习效果明显，学校教学质量持续走强。

三、立足论语文化，巩固“尚贤砺品”的德育模式。《论语》是中华文明的源头，教育思想的宝库。近几年，我校德育工作以此为引领，为抓手，既注重思想引领，更关注习惯养成，倾心于德育途径和方法的创新，努力实现“培育少年君子、滋养儒雅学生”的教育追求，在扬州市形成了足够大的影响，“尚贤砺品”德育项目被评为扬州市十大德育精品项目，江苏教育电视台更是以《儒文化浸润校园》为题进行了专门报道。本学年，我们继续推行并巩固这一德育模式，进一步向师生宣传“尊崇前贤圣人、砥砺人品学品”的理念，继续探寻“十个良好习惯养成”途径，细化“仁义礼智信五星评选标准”，完善“三雅班级”评选程序，通过“倡导阅读”“以美辅德”“德育导师”“周末聊谈”等手段创新德育工作方法，坚持“每周一歌”“课前演讲”“德育作业”“创意颁奖”等德育实践活动，关注年级特点，一年一个重点，进一步充实“诚信、仁爱、尽责”德育工作体系的内容，个人感觉到，我们实施这一德育模式的思路更清晰了。

以上是我一年来的工作汇报，不到之处，敬请批评指正。