2009年结防工作半年度小结

第一篇：2009年结防工作半年度小结

2012年结防工作半年度小结

根据县结防工作大会精神，认真贯彻落实大会所布置得工作任务，把党的温暖送到千家万户，让患者得到党的关怀，我们上半年的作法是：

一、及时向镇党委分管的领导汇报，成立结核病治管领导小组，由镇政府王镇长任组长，镇公卫办主任郭院长任副组长，成员有孙元海、刘清平、刘海珍。结防领导小组办公室在镇卫生院公卫办，各村也相应的成立了组织。

二、认真抓好宣传工作，3月26日召开全体乡村医生会议，组织学习上级的有关文件精神，布置今年结防工作的目标任务，每个村要送肺结核可疑病人10—15人，特别是新发病人不能截留，一律到县结防所进行诊治。

三、抓措施到位，今年镇中心卫生院上半年拉了一条横幅标语在人行过往醒目的地方，定期出黑板报3期，宣传结防控制项目的知识，各个村也有固定的宣传阵地，做到了结防宣传知识的内容家喻户晓，人人皆知。

四、狠抓工作任务，通过广泛 的宣传教育，全体医务工作者的努力，今年上半年已经完成转诊病例17例。

五、对已系统管理的肺结核病人，加强了督导管理，搞好了病人访视工作，如有中间停药患者，要查询情况，及时补服。

以上是结核病防治工作半年度工作情况，与上级的要求和兄弟单位比较还有很大的差距，在下半年的工作中需要加倍努力，完成上级交给的任务。

张公庙镇中心卫生院公卫办

2012年6月18日

第二篇：2008u半年结防工作小结

恭城瑶族自治县2008年上半年结核病

防治工作小结

在县卫生局的直接领导和本中心的统一布置管理下，同时在上级业务主管部门的指导及相关单位的协调和帮助下，我县的结核病防治工作得到了顺利开展，对结核病的管理质量有了进一步地提高。经过半年来的共同努力，在结防科全体同志齐心协力下，通力合作，共同拼搏，各项工作任务达到预期目标，现将2008年上半年结防工作情况小结如下：

一、加强领导、明确任务

年初制定并下发了《恭城瑶族自治县医疗机构2008年结核

病转诊追踪实施方案》和《恭城瑶族自治县2008年结核病控制项目工作计划》，并将全年新发涂阳病人任务分解至各乡镇，落实制定了2008年结核病考核评分标准。

二、结核病病人诊疗情况：

1、门诊初诊病人数：2008年1月1日-2008年6月30日共

接诊门诊病人707人，其中栗木查痰点104人,通过摄胸片、PPD试验、痰检、结合临床表现，确诊为活动性肺结核病人85人，(其中栗木点4例),传染性肺结核病人46人，涂阴病人39例，传染性肺结核病人中初治涂阳43例，复治涂阳3例，初治涂阳占全年新发涂阳病人发现数54%。

2、提高病人发现率：1—6月份全县各医疗单位共转诊凝似

结核病人356例，其中主动到位252人,对104例疑似结核病人进行追踪,其中追踪到位79人,其它原因末到25人。总体到位率92.97％；对35例涂阳病人子家属进行结核病筛查 ,共检查144人，筛查率为75％。

3、痰检工作情况： 2008年1月1日-6月30日共痰检317人，痰片951张, 占门诊初诊病人的44.8%。发现涂阳病人例46。初诊胸片异常452 人，占门诊病人总数的63.93％，4、治疗管理：2008年1至6月，对登记85例活动肺结核，接受免费治疗，对46例涂阳病人，强化期全部进行督导，占全部病例数100%。对2007年9—12月份的16例初治涂阳肺结核病人进行 督导，治愈78例，治愈率为89.66％。

5、项目督导：按计划对辖区9个乡镇及一个矿区 进行督导28次，共督导结核病人52人次，要求各乡镇按时督导涂阳病人并建立涂阳肺结核病人管理登记本，完善管理内容。

6、开展各种形式健康教育活动，发放宣传画，宣传单，要求每个村卫生所(室)必须张贴。对每位门诊就诊病人免费发放治疗宣传资料；同时将5000份印有结核病宣传知识的作业本发放到全县各中小学校；恭城新闻全面介绍我县结核病控制项目工作动态和结核病防治知识；今日恭城报刊登了控制结核、人人有责的文章；时兴广告宣传了结核病诊疗流程和结核病防治知识。3.24在全县各乡镇开展上街宣传活动，并在公路两旁制作墙体标语，广泛宣传结核病防治知识，这次活动全县共出动宣传车12辆次，悬

挂宣传条幅35幅，制作宣传图板16块，散发宣传手册1415份、宣传单5000余张，通过电视宣传12次，参加现场咨询活动的医务人员共45人，活动期间接受前来咨询的群众约2000余人。

7、药品管理：制定管理制度，并组织实施，药品有专人保管，专柜存放，做到药品防潮，防霉，防盗，做到帐物相符，杜绝药品过期情况发生。

8、业务培训：按时参加区、市各级培训工作，培训结束后，随即按要求组织实施，落实各项任务。利用卫生工作例会及下乡督导时对全县各乡镇专职防痨医生进行结核病防治知识培训，进一步规范各医疗单位转诊工作、掌握督导程序，提高病人转诊率和发现率，为实现我县结核病控制项目打下了坚实的基础。

9、按时上报各种报表，做到及时、准确、完整。

10、积极做好国际合作项目：我县与英国利兹大学纳菲尔德国际卫生与发展中心合作，在栗木镇开展乡镇查痰点试点工作，我们每月组织一次的全面督导，发现问题及时纠正，进一步地发挥了查痰点的作用,更多的方便了广大人民群众。

三、今后工作建议：

1、调整结核病科技术力量，组织有责任心的专业技术人员从事结防工作。

2、进一步加强与各医疗单位的合作，规范转诊工作，使转诊工作常规化、制度化，提高病人发现率。

3、继续加强结核病防治知识宣传工作，提高群众对结核病

知识知晓率，力争达到70%以上。

4、加大对乡、村级防痨人员对结核病人的督导确力度，确保每一例病人顺利完成疗程，提高病人规律服药率及治愈率。

恭城瑶族自治县疾病预防控制中心结防科

2008年7月5日

第三篇：半期工作小结

半期工作小结（语文）

转眼间，半个学期已经过去。本学期我担任五年级的班主任，和语文教学工作，现将工作中的点点滴滴，作简单梳理，权且作为这半学期的小结。

一、扎扎实实开展教学工作：

1、教育教学的事业是良心的事业。

少年儿童是最纯洁善良的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性”。这个学期的开始，按照级组的工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：（1）纵向、横向都找出我的差距，达到促进提高的效果。

（2）抓好两个阶段时间的调配管理与利用，一是上楼前和早读课，二是中午上楼前。（3）开展培优补差的工作。（4）组织学生开展学习经验交流，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓励学生提高综合素质。（5）积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，发展其特长。

2、切实抓好课堂教学。首先重在备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出，训练得法，作业布置得当。使学生的阅读答题能力有所提高。

3、重视了把握质量关。日常教学中，开展情感性课堂教学研究，利用各种培训课的机会，提升自己的理论和实践水平，明确情感性课

堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。

质量是我们的生命线，要做好提优补差工作，重视平时的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析找出原因。

二、聚精会神抓实教学工作：

1、抓好教学常规

本学期，严格备课、作业、教学质量、反思等不打无准备之仗。每月进行相关的反馈、交流、商讨、听课工作。“上课”落实在备课和课后随笔，做到课前有准备，课后有拓展。注重于实践后的反思，有一定量的备课和教学随笔。作业布置“落实在分层作业、中长期作业的布置”。作业内容应该是最有利于提高学生素质的。发现问题，及时指出，及时改进，及时反馈，发扬先进，总结提高。

2、做研究型教师

教学工作力求“扎实、有效”，倡导良好的“学习风气、探索风气、服务风气、协作风气”。以课改的学习为切入口，领悟新的教学理念，力求用新课改的理念指导处理课改的教材。研究如何将书本知识向生活知识延伸，研究如何做一个反思型教师。如何切实提高40分钟课堂效益，以新课改理念的学习、领悟、渗透为工作中心，以课堂教学实践为突破口，注重实践、注重反思、注重积累。

三、抓好学生的养成教育

1、良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成。

随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。班主任积极鼓

励、引导、批评和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。重点抓好班风建设，有自己的班训，针对个别调皮学生，积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。把学生每天在校的情况都与家长沟通，及时与他们交流。有些孩子的父母为了生计，忙着做小生意，忽略了对孩子的关爱和教育。因此，部分学生贪玩，对学习失去兴趣。长期下来，不但学习跟不上，道德上也存在了缺陷，对老师的教育不放在心上，做事我行我素。面对这群学生，我想方设法，经常在一起讨论、交流转变办法。现在一部分学生已融入集体，相好的方向发展。

2、抓好学生的安全工作

安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们认真组织学生学习安全工作“十要十不要”，增强安全意识，防止安全事故和人身伤害事故的发生。按照学校的要求，逢会必讲安全。两位老师齐抓路队管理，充分发挥路队长的作用。加强学生的冬季安全教育，使学生树立高度的安全意识。

3、加强学生甲流的防控工作

我按照学校的防控预案，积极主动的做好这项工作。一是做好宣传，让学生养成健康的的生活习惯；二是切实做好晨检；三是做好登记上报工作；四是认真做好卫生和消毒工作。

4、重视学生的学习方法的培养

要十分重视培养学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环节

制订措施，进行针对性的辅导，特别是要使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。进行家校联系，提高教育效率。

半个学期的工作忙忙碌碌，回首时才发觉有那么多工作在大家的齐心协力下共同完成了。但我们决不在荣誉面前自我陶醉，停滞不前。因为社会在进步、在发展，不进则退。况且学校还有好多工作要求我们去做，与其他年级组相比，还有一定的差距。因此，我们要保持清醒的头脑，再接再厉，不断前进。新年的钟声也即将敲响，新的征程我们有决心、有能力走得更好！

第四篇：2008年结防工作半的小结

2012年结防工作半小结

根据县结防工作大会精神,认真贯彻落实大会所布置的工作任务,把党的温暖送到千家万户,让患者得到党的关怀,我们上半年的作法是:

一、及时向镇党委分管的领导汇报，成立结核病治管领导小组，由镇政府，王智慧镇长任组长，镇公卫办主任郭院长任副组长，成员孙元海、刘清平等。结防领导小组办公室在镇卫生院公卫办，各村也相应的成立了组织。

二、认真抓好了宣传工作，3月20日召开全体乡村医生会议，组织学习上级的有关文件精神，布置今年结防工作的目标任务，每个村要送肺结核可疑病人20人，特别是新发病人不能截留，一律到县结防所进行诊治。

三、抓措施到位，今年镇中心卫生院上半年拉了一条横幅标语在人行过往醒目的地方，定期出黑板报3期，宣传结防控制项目的知识，各个村也有固定的宣传阵地，做到了结防宣传知识的内容家喻户晓，人人皆知。

四、狠抓工作任务，通过广泛的宣传教育，全体医务工作者的努力，今年上半年已完成涂阳肺结核病人13例。

五、对已系统管理的肺结核病人，加强了督导管理，搞好了病人访视工作，督导患者按时服药，及时送痰复查，如有药物副反应及时到院就诊，如有中间停药患者，要查询情况，及时补服。以上是结核病防治工作半工作情况，与上级的要求和兄弟单位比较还有很大的差距，在下半年的工作中需要加倍努力，完成上级交给的任务。

张公庙镇中心卫生院公卫办

2012年7月10日

第五篇：班主任工作半期小结

2017-2018学第二学期

班主任工作半期小结

龙田东营小学 二年一班 吴秀玲

班主任工作半期小结

时间真快，在忙碌中，半个学期过去了。对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。

回顾这半学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平时我主要将工作重点分为以下几个方面：

一、关心孩子。

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。

作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是低年级的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的？告诉他这几天进步了！告诉他星期天作业完成很漂亮，也跟他说昨天他写的生字不好看，今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。

我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。

二、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。

三、培养小干部，发展孩子的能力。

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。像这个学期余昕岚、王子嫣等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。

四、加强与家长间的交流。

家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。比如我班有些孩子家境较好的独生子女，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心……每次与家长交谈时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们热爱集体，学会欣赏别人、帮助别人，我较多地主动跟家长进行沟通。特别是班上的余芳廷小朋友脾气极其倔，一有不顺心就发脾气、哭闹，我总是留心观察他的细小变化，与他谈心，及时主动地与他家长联系，希望与学校配合共同帮助他改变。

五、加强集体凝聚力。

这半学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次比赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告诉他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应该为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。

班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也一定会更好！