第一篇:纳雍县罗嘎煤矿汇报材料
贵州中铝恒泰合矿业有限公司
纳雍县罗嘎煤矿
汇 报 材 料
日期:二O一四年三月五日
汇 报 材 料
(二O一四年三月五日)纳雍县罗嘎煤矿矿长
王明全
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我是罗嘎煤矿矿长王明全。现将我矿目前的实际情况和今后工作的攻坚方向向各位汇报如下:
一、煤矿的基本概况
贵州中铝恒泰合公司于2014年元月3日正式接管罗嘎煤矿,部分手续目前正在交接办理。该矿为生产矿井,设计生产能力9万t/a,矿区面积4.9292km2,开采深度+1800米至+1110米标高。可采煤层M5(厚1.1m)、M6(厚1.4m)和M30(厚0.8m),首先开采M30煤层,现已回采了13001和13002两个工作面。根据地质勘探资料,M30煤层距离M6煤层约90m,煤层平均倾角为5°。
开拓方式:斜井开拓,盘区式开采,不划分水平。全矿井划分为四个盘区。其中,M30煤层划分为一、二、三盘区,M5和M6煤层为四盘区,盘区间的开采顺序依次为:一盘区→二盘区→三盘区→四盘区。
现开采一盘区,三条井筒平均长490m,斜井开拓88m穿入M30煤层底板6m后按+3‰坡度掘进,只开采M30煤层。
矿上目前只有13002一个回采工作面,截止2014年1月20日,剩余平均走向长10m,剩余储量为500t,预计3月份回采结束。掘进工作面13004运输巷已掘180m,剩余工程量310m;13004回风巷已掘70m,剩余
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工程量410m;13004切眼工程量150m,预计本工作面8月底贯通。
二、煤矿存在的问题、灾害情况
1、采掘布局不合理,采掘失调严重,影响安全生产发展;
2、供电系统亟待完善,井下电气设备老化;
3、“一通三防”治理工作急需加强,并要作为矿重中之重工作认真做好;
4、顶板管理、防治水管理、防灭火管理工作有待提高和完善;
5、尚未建立起全方位的信息化、网络化平台;
6、急需建立应急救援队伍
7、员工队伍文化素质偏低,专业知识较低,自保、互保能力尚达不到安全生产的要求,安全教育培训工作滞后;
8、生产生活设施简陋,远远达不到正常生产生活的要求。
三、2014年至2015年安全生产攻坚方向
1、加强生产生活设施建设,努力改善职工生产生活环境,构建和谐矿区
目前生产生活环境及办公条件都达不到要求,“两堂一舍”满足不了生产生活的需要,现已签订了办公楼《装修合同》,装修单位已进场进行办公大楼的装修工作,预计于5月10日完工。职工食堂已在进行改造,预计在5月10日左右达标投入使用。职工宿舍只有一栋可住50人左右的楼房,还有一栋可住100人左右的活动板房,为了解决职工住宿条件,争取在今年年底新修一栋能容纳200人左右的职工住宿楼,改善目前的生活条件,为构建和谐矿区打好基础。
2、按照“三并重”的原则,强化安全教育培训,提高队伍素质和安全技术水平
我们许多采掘工人都来自农村,文化素质偏低,专业知识较低,自
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保、互保的能力远达不到安全生产要求。为此,我们将不断加大资金投入,强化国家煤炭安全生产法律法规的培训和安全生产技能的培训,坚持学习再学习,培训再培训,让职工达到应知应会,熟悉掌握井下安全生产技能,严于考核,合格一个上岗一个。
社会在快速进步,企业要不断发展,必须淘汰落后的生产技术和生产工艺。我们将不断学习和采用新工艺、新技术,努力跟上时代进步和社会发展的步伐,努力打造一个学习型的煤矿企业,保证煤矿持续健康发展。
3、合理布局,确保“抽、掘、采”平衡
罗嘎煤矿原采掘布局不合理,造成采掘失调,严重影响企业安全生产的发展。现在罗嘎煤矿没有回采工作面,今年我们的计划是布置回采工作面,在通风合理可靠的情况下,我矿准备前后投入2个掘进头,在地质条件允许的情况下争取布置大型回采工作面(走向尽可
能布置到矿界边界,斜长考虑在150m~180m之间)。淘汰过去落后的运输系统,使用皮带和刮板机运输,配备综掘机,加快掘进的速度。
罗嘎煤矿近两年都是开采30#煤层,煤层平均厚度为0.8m,炮采施工相当困难,提高不起产量,不利于煤矿的生存和发展。据了解,重庆部分地区采用薄煤层综采技术已成功,我们必须采取走出去、请进来的办法,学习借鉴别人薄煤层综采的成功经验,走综合机械化采煤的路子。
4、加强供电系统改造,确保安全生产
煤矿供电可靠与否,是涉及到煤矿安全生产的大事。虽然我矿现在是双回路供电,但供电系统仍然存在缺陷,安全供电还不可靠:一是从3万5千伏变电站到矿的高压线路线径不够,二是双回路架空线的电杆部分档距过大,三是部分电杆安装质量差。对此,我们将向供电部门积极申请,并配合供电部门完善地面高压供电线路,以满足安全生产的需要。此项工程争取4月份完工。
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目前井下中央变电所未安装高爆开关,入井高压电缆直接搭接变压器,不利于井下高压侧故障的排除和检修,对井下双回路供电的稳定性也造成一定的影响;井下电气设备普遍老化,甚至还存在部分淘汰设备。为此,我矿加快投入补充新设备,满足井下安全供电的需求,确保井下供电系统安全可靠。
5、加强“一通三防”管理,把治理瓦斯当作首要工作,完善防治措施,保证安全生产
“一通三防”事故极易造成群死群伤,是煤矿必须杜绝的事故,煤矿必须把“一通三防”治理作为首要工作认真抓好。为了避免“一通三防”事故的发生,必须强化通风系统建设。在2015年初建成通风系统设计合理、通风设施齐全、质量达标、通风能力与风量满足要求、供风场所持续均衡供风的安全质量达标的通风系统。对通风设备如主通风机、局部通风机等采用安全可靠的双回路供电,按期对主扇进行检修维护并定人定责,确保备用主扇在10分钟内启动投入使用,确保通风安全、可靠。
瓦斯超限就是事故。我矿井下局扇供电必须按照“三专两闭锁”的要求进行安装并定期试验,确保局扇供电可靠、自动切换可靠、瓦斯电闭锁和风电闭锁可靠。虽然我们2014年~2015年投入生产的煤层不是突出煤层,但是我们还得提升一个等级来管理,所建的风门、采后密闭必须认真编写专门的施工措施,按突出煤层的标准来建设,尽量配备有富余风量,按突出煤矿配齐瓦检员检查井下各地点的瓦斯,强化现场管理,明确责任奖罚,切实做好瓦斯监测监控工作,强化瓦斯抽放。我矿掘进、回采的30#煤层在+1617m标高以上没有突出危险性。但随着今后开采深度的增加,难免瓦斯梯度也会增加。为了今后的瓦斯抽放工作,我矿计划今年改造安装400KW电机和抽放量达360m³/分钟的高、低负压泵,以保证煤层瓦斯抽放效果;凡是应该抽采的煤层,必须强制进行抽采,做到不掘突出头,不采突出面。
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6、加强防治水管理,消除水患,同时做好矿井防灭火工作 水害属于煤矿“五大灾害”之一。据查,我矿为水文地质条件较简单的裂隙冲水性矿床,矿井正常涌水量平均8m3/h,雨季期间最大涌水量20m3/h。为了避免水害及事故的发生,我们计划在今年6月份前配备专业的探放水队伍,配三台探放水设备,配齐相关的工程技术人员,编制好中长期防治水规划和年度、季度、月度防治水计划,做好水文地质调查,按照“四个百分百”的要求,坚决做到“有掘必探,先探后掘”,安全施工,杜绝发生水害事故。
同时,力争在今年底前对所开采的煤层进行自燃倾向性鉴定,切实掌握煤层自燃发火倾向及相关数据,并根据开采深度的变化,及时更新鉴定数据,采取安全措施,杜绝火灾事故。
7、强化顶板管理
一是立即研究、分析采掘煤层顶底板岩性和矿压显现情况,制定相应的采掘工程支护设计方案,确定相应的支护方式和支护参数,若条件发生变化,及时进行调整;二是加强支护质量检查,确保支护安全、可靠;三是安设顶板离层监测仪,加强巷道顶底板移近量的观测建立台账细化管理;四是制定顶板安全技术管理措施,确实抓好采掘工作面过老巷、煤柱及断层构造区以及采煤工作面初次来压、周期来压、回柱放顶、工作面初采和收尾、工作面前端空顶处理、强制放顶等系列管理工作,确保安全生产。
8、加快信息化平台的建设,充分应用现代科技监控安全生产 我矿将尽快建立起安全监测监控系统,力争今年6月份完成此项工作,使我矿安全监测监控、人员定位、通讯联络等各系统运转正常、数据真实。最终实现安全监测监控系统与公司、煤矿企业、县安全监管部门联网。同时,充分利用和整合现有的生产调度、监测监控平台,逐步实现办公自动化、网络化,对重点地段和关键环节实施视频监控,实时
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监控,对主运输、主排水和供电设备、风门等实现远程控制,确保我矿“六大系统”的正常使用。
9、尽快建立起煤矿应急救援队伍
争取今年内建立起兼职辅助救护队,确保生产、通风、安全监控调度,建立起快速有效的应急处置机制。按规定建设完善紧急避险、压风自救、供水施救系统,储备好自救互救器材。
四、意见和建议
我矿现有资源储量2300万t,完全满足技改扩能45万t或60万t,下一步我们将按相关手续申请技改扩能。
总之,我们将严格执行国家煤炭安全生产的相关法律法规,努力克服各种困难,依法办矿,保证安全生产。
谢谢大家!
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第二篇:罗嘎小学教师绩效工资实施方案
罗嘎小学教师绩效工资实施方案
为了全面、科学、客观、公正地评价全乡教师的教育教学工作,促进常规教学、劳动纪律等工作的进一步落实,全面提高教育质量,调动广大教师的积极性,真正落实多劳多得、优劳高薪的激励机制,根据省、地、县有关绩效工资政策和文件,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面提高教育教学质量,坚持优劳优酬、实事求是、公平、公正的原则,确保我校教育快速、健康发展。
二、考核对象
罗嘎小学在职在编的公办学校教职员工(包括特岗教师)。
三、基本原则
绩效工资分配充分体现按劳分配,效率优先,兼顾公平,体现向一线教师和班主任倾斜的原则;体现多劳多得、优劳优酬的原则;体现职、责、利相统一的原则。其分配与教职工的工作量、工作态度、工作效果挂钩,以教师工作的实绩为主要依据,重实绩,重贡献,看工作质量,看效益优先,实行多劳多得,优劳优酬,打破平均主义,合理拉开分配差距。
四、考核工作的组织
1、为加强对该项工作的组织和领导,学校成立考核工作领导小组: 组 长:赵兴旺 副组长:钱伟
成 员:罗嘎小学全体教师
五、绩效工资核算办法
(一)教师绩效工资由两部分组成:
1、基础性绩效工资(占70%)。
基础性绩效工资的发放参照纳教字〔2009〕125号文件执行。
2、奖励性绩效工资(占30%)。
(1)教育局统筹的24%发放班主任津贴、校长津贴、边远艰苦津贴;(2)其余76%部分由学校统一管理,根据教师工作量、教学质量、工作实绩、师德师风、保学控辍等制定考核奖惩方案进行再分配。
(二)教师绩效工资的核算、奖惩兑现、发放程序:
完成规定课时工作量(参照《贵州省中小学教师周课时定额》标准,结合学校实际确定教师课时工作量)的人员享受基础性绩效工资。
超工作量和教学业绩突出人员,学校可采取适当方式增加超课时津贴或奖励工资。
因教师个人原因造成工作量不足,或不能胜任本职工作,或不服从学校工作安排,或未出满勤的,由学校减发(或不发)其绩效工资。
每学期末由学校考核领导小组对全校教职工进行考核,考核结果公示五天。绩效得分核实无误后,由学校核算教职工个人本学期奖励性绩效工资,并报上级主管部门审核后,进行绩效工资发放。个人应得奖励性绩效工资=全体成员的奖励性绩效工资总额×76%÷全体成员的考核总分×每个成员的考核得分。
(五)缺旷、迟到、早退教师的绩效工资待遇问题:
1、在职人员连续旷课(工)超过3天,或一月中累计旷课(工)超过5天的,不享受当月绩效工资;连续旷课(旷工)半月,或一学年内连续旷课(旷工)累计一月以上的,不能享受当年绩效工资。
2、零星缺旷、迟到、早退的绩效工资待遇按学校制定的方案实施。
(六)请病(事)假教师的绩效工资待遇问题:(1)在职人员在法定休假、公派培训、公伤治疗期间,基础性绩效工资全额发放;请假期间不享受奖励性绩效工资。
(2)在职人员因公伤以外的疾病,连续病假二个月以内的,基础性绩效工资全额发放,连续病假超过二个月的,从第三个月起基础性绩效工资按80%发放,连续病假超过六个月的,从第七个月起基础性绩效工资按50%发放。请假期间不享受奖励性绩效工资。
(3)在职人员连续事假一个月以内的,基础性绩效工资全额发放,连续事假超过一个月的,从第二个月起基础性绩效工资按50%发放,连续事假超过六个月的,从第七个月起停发基础性绩效工资。请假期间不享受奖励性绩效工资。
六、以下人员的绩效工资待遇按下列规定执行:
1、凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。
2、达到退休年龄的教职工,从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理,提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。
3、新招录(聘)的教职工从批准使用单位的当月起执行绩效工资。
4、经教育局批准离职进修教师全额享受基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资;未经批准外出进修的,不享受绩效工资。
5、借用在教育系统之外的教师全额享受基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资(乡政府借用人员的绩效工资发放以上级的相关指示为依据)。
6、无故长期不在岗教师不享受基础性绩效工资和奖励性绩效工资。
7、校际交流、支教的教师。由交流、支教的学校负责考核,绩效工资由原单位进行管理发放。
8、未承担任何工作的教职工,不能享受绩效工资。
9、受行政刑事处分人员的待遇问题:
受劳动教养、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚的,处罚期间在职人员停发绩效工资、离退休人员停发离退休生活补贴。正在接受立案或停职审查的人员,停发奖励性绩效工资,基础性绩效工资按原享受标准继续发放,待审查结束作出结论后,再按有关规定办理。
10、因个人原因未参加考核或参加考核确定为不合格的人员,实行绩效工资一票否决。
七、违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及不服从学校正常工 作安排、无理挑起事端等,够不上组织处理的,酌情在当年奖励性绩效工资的10%范围内扣除。被通报批评、警告、记过、记大过、降级、开除处分的,分别扣除当年奖励性绩效工资的30%、40%、50%、60%、80%、100%。
八、关于职务岗位津贴的问题。
(1)学校校长的岗位津贴、班主任津贴、边远艰苦津贴等按教育局规定发放。(2)学校要从全校奖励绩效工资中列出部分,作为教育教学质量奖、超课时津贴、临时性工作补贴和公假代课费。
(3)教导主任按每周4—6课时折算工作量。在做好自己分管工作的前提下,超过工作量可享受超课时津贴。教育教学、管理工作等方面可参与教职工考核分配。
(4)骨干教师,教研组长,远教室、图书室、仪器室管理员,财务管理员,德育组长,少先队总辅导员等由学校每月按8课时折算工作量或超课时津贴。如果学校已经减除相应课时或计入工作量的,不再享受超课时津贴。未完成相关管理工作及资料的,不享受超课时津贴。最终超课时津贴按所得分值的百分比计算。
(5)按要求承担校级兴趣小组指导老师(兴趣小组指导活动课时不再重复计算工作量),由学校每月按8课时折算超课时津贴。如果学校已经减除相应课时或计入课时量的,不再享受补助费。
(6)班主任津贴由学校制定班主任工作考核方案并进行考核,分为优、良、中、差四个等次进行发放。优秀比例控制在12-15%之间,考核结果为差的,不享受班主任津贴。班主任津贴最高不能超过200元/月。
以上岗位津贴和补助费的发放,按学校相应的岗位考核制度进行考核,按照考核成绩予以发放,未经考核不予发放。
九、考核要求
1、学校要依据方案,结合实际制定具体可操作的实施方案教师量化考评细则,要与教职工履行岗位职责情况和业绩贡献结合,将劳动纪律和出勤情况与绩效工资挂钩;强化教师满工作量工作,将工作量与绩效工资挂钩;加强师德师风建设,将师德师风的考评与绩效工资挂钩。加大向重要岗位和优秀人才倾斜的力度,发挥绩效工资的激励作用,对教师的德、能、勤、绩、责等进行全面考核,并经全体职工大会或职工代表大会讨论通过,报中心校审批后执行。上报方案时,必须附有详细的量化考核标准。
2、量化考核结果在校内公示,公示期不低于5天,做到每月一考核,每学期一核算,每学年一兑现。
在教育局到校检查工作中,因学校或教师工作未做好或因教师违法违纪被处理而影响全乡绩效考核成绩的,由责任学校或教师承担被教育局扣罚的绩效工资的2倍,相关人员年终考核为不合格等次。
本方案由全体教师会议通过后从二0一年九月一日起开始实施。如与上级有关文件规定有冲突,按上级文件规定执行。
附件:董地乡罗嘎小学教师考核细则。
董地乡罗嘎小学 董地乡罗嘎小学教师考核细则
为规范学校管理,进一步提高全体教师教书育人的积极性,调动和挖掘教师队伍潜力,扎实抓好教学常规工作,改进教学方法,提高教学质量,特制定本办法。
一、适用范围:学校全体在岗教职员工。
二、组织领导:
学校成立教师工作考核领导小组 组长:赵兴旺 副组长:钱伟
成员:龙中敏 龙莉 宋琦 张元松 林建山 戴金格
三、实施的办法和程序:
1、本方案采用量化考核的办法,每人每期的底分为100分,其中教育教学常规工作50分、期末考试的成绩50分。
(一)政治思想及职业道德(5分)
1、坚持四项基本原则,无违背国家法律法规和政策的言行;
2、无违背师德与教学规范、弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果的不端行为;
3、无赌博等违法违纪行为;
4、无向学生推销教辅资料和其他商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为和乱收费行为;
5、不向学生传播有害心身健康的思想,不诱迫学生参与任何形式的违法违纪活动;
6、爱校如家,爱生如子;尊重学生的人格,不体罚和变相体罚学生;
7、不随意调课、混课、停课或擅自请人代课,不上课迟到、早退、无故缺课;
8、衣冠整洁、说文明语言及上课时不抽烟、不使用通讯工具;
9、无败坏教师形象和声誉的其他失德行为;
10、不在校外兼课或进行有偿补课;
11、严于律己,不做影响校园和谐的事。以上要求违反一次扣0.5分,扣完为止。
(二)、教学常规(40分)
1、开学初根据课程标准、教材、下发到教师手中的学校各类工作计划、学生和自身实际,于开学第一周星期五前拟订班科计划(含有研究项目,有预期目标、有措施步骤)交教务处,学校组织人员对计划进行审查,符合要求的签 “同意执行”认可,装订成册。(2分)不符合要求的重写再审,但要扣0.5分。
2、按要求备课,教案体现课标精神,体现新课程理念,体现分层教学思想,体现以人为本,渗透德育教育,研究和设计学生的学习方式,培养学生学会学习的能力,培养学生的创新意识和实践能力。环节齐备,书写规范,对课堂教学具有实用价值。(5分),缺10节以内少一节教案扣0.2分,缺10节以上少一节扣1分,缺教案40%以上按缺一科教案处理。
3、有一定质量的教学反思20篇以上(2分)少一篇扣0.2分。使用自制教具,每期精心制作一件参与优质教具评选(1分)。少一件扣0.5分。
4、作业批改认真,达到常规管理要求(6分)。缺一次扣0.2分,批改的作业中出现知识性和科学性错误,出现三次(含三次)以上一次扣0.5分。
5、平时检测达到常规管理要求(2分)。缺一次未全批全改扣0.5分。
6、有与计划相对应的工作总结(1分),缺一项扣0.5分。
7、有学校认定的优质教案(1分)。
8、语文、数学每次测试有质量分析(2分)。分析不透彻的,酌情给分。敷衍了事的不给分。少一次扣0.5分。
9、每期参与优质课1次(1分)。缺上一次扣1分。
10、每期参与或上公开课,有记录(1分),少一次扣0.5分。
11、后进生或特长生辅导(3分)。有计划地辅导,每学期每位教师辅导2人或2人以上,有辅导计划、辅导措施、辅导记录、填写后进生登记表,缺一项扣1分。
12、课外活动有记录,每期4次(1分),缺一次扣0.5分。
13、学额巩固(2分):以中心学校年初核定的学生人数为准,学年巩固率在98%以上,低1个百分点扣0.5分,科任教师扣0.2分,流失率达到2%通报批评,达3%无考试奖励,超过3%绩效工资一票否决,超过4%所有教师绩效工资由班主任与所有科任教师按(班主任)6:(数或语科任教师)2:(科学教师)1:(品德教师)1承担,一、二年级按班主任7:科任教师3承担。
14、教师有错题收集本,错题收集达到规定要求,学生有错题改正本(2分)。
15、有相应示范作文(1分)少一次扣0.5分。
16、有自编作业题(分层布置作业)、自制期末考试卷(1分)。
17、有个人阅读教育教学理论专著计划、记录(1分)。
18、有教师工作记录一本通,记录详实(1分)。
19、“1+1”青蓝工程工作到位,资料齐全(1分)。
20、教师考勤4分,事假一节扣0.3分,病假一节扣0.1分,缺旷一节扣1分,迟到早退每次扣0.2分。
(以上条款不限定扣分底线的项目,从总分中扣除,扣到0分为限。如行政办进行业务检查,以行政办检查分数为准)
(三)、教学实绩(50分)
任课教师在年终抽考或统考中,获全乡第一、二、三名的,分别奖励500元、400元、300元。第一名的,记满分50分,获第二名记48分,获第三名记46分,获第四名记43分,获第五名记40分,获第六名记37分,获第七名记34分,获第八名记31分,获第九名记28分,第九名以后记25分(注:如平均分大于或等于50分,低于第七名的,按第七名计算,)与全乡相比提高一个名次加2分,保住原来全乡前一二三名的加2分(如3进2加4分),全乡前一二三名内波动不扣分。其余降低一个名次扣1分。(注:上双科教师名次分按平均值计算)
(四)、教研实绩(5分)
1、积极参加教研活动,有教研记录(4分)缺一次扣0.5分。
2、参加优质课评比得1分,被评为第一名的加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。论文加分(乡级发表加0.5分,县级发表加1分,地级发表加1.5分,省级发表加2分,国家级发表加2.5分,以上各级发表指的是教育行政主管部门办的教育刊物,其它刊物发表的不作数)。
(五)1、每期考核一次,时间安排在第十八周周五收齐所有材料进行检查,逾期按零分计算。
2、考核的程序:
①由学校考核小组根据平时记录、值日记录、工作记录、考勤记录、获奖记录、上级和家长的反馈情况等对每一位考核对象进行评分;
②上报学校校务会审核;
③将考核结果与考核对象见面; ④公布考核结果。
4、学期工作考核:教育教学常规工作得分+业绩得分+期末考试质量评价得分即为学期工作考核的分数。
四、考核结果的使用:
1、每学期工作考核结果作为期末绩效奖励的依据。
2、学年考核的结果作为考核、评选先进、职务、职位聘任的主要依据。
五、申诉与仲裁:教师如对考核结果有异议的,可向学校考核小组申请复核,学校考核小组需在三个工作日内给予答复。如对复核结果仍有意见,可向上级主管部门申诉,并通过上级主管部门仲裁。如教师确实存在违规行为,又拒不接受批评教育,学校有权取消该教师的考核分数。
罗嘎小学
二0一一年九月
经讨论,同意执行此方案教师签字:
第三篇:海嘎煤矿基本情况说明(定稿)
毕节市海嘎煤矿基本情况
一、矿业权基本情况
毕节市海嘎煤矿为私营独资企业,法人为袁浩。海嘎煤矿位于毕节城西直距约25公里,行政区划录属毕节市野角乡管辖。距矿区南侧326国道约15KM,从326国道有公路由南东至西经矿区至云南省镇雄县,地理坐标为:东经105°02′16″~105°02′59″,北纬27°20′04″~27°20′39″,交通较为方便。
二、地质特征
海嘎煤矿矿区位于可乐向斜南东翼中段中,仅在煤系地层龙潭组中发育有层间剥离、层间滑动或层间小断层。其构造而通常发育在两种能干性不同的岩石分界面或煤层与其顶底板间界面附近。
三、矿床特征
海嘎煤矿矿区位于可乐向斜南东翼中段,地层总体走向55°左右.倾向325°-330°,倾角43°-47°,平均倾角约45°。由于断距小,一般为0.5-0.3M,延伸短,一般为1-15米,煤厚140-154M,总厚约5.60M,区内无较大规模的断裂构造。矿区保有资源量为473万吨。可采为资源储量为263万吨。回采率率为60%。
四、矿井建设与生产情况矿山处于停产状态,生产规模为9万吨/年。
毕节市海嘎煤矿
(公章)
2009年9月12日
第四篇:2011年秋罗嘎小学学校工作总结
2011年秋罗嘎小学学校工作总结
玉兔唱罢,龙舞九天。过去的一年,在上级行政部门的正确领导、关心和全力支持下,在全体教职员工的大力协助、团结奉献、勤奋开拓地工作下,我校认真贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合我校五年规划和本学期学校工作计划,努力完善学校各项规章制度及硬件建设,努力实现德育工作目标化、学校管理精细化、教师整体素质专业化、教学设施现代化、教研成果实用化、各项活动多样化、学校建设特色化、学生素质全面发展,努力实现教育质量提质升位的目标,使我校的小学教育、学前教育等各方面工作取得了长足的发展。
下面,就本期的学校工作情况进行简单总结。
(一)抓好师生的政治思想品德教育
1、把加强教师的职业道德建设,通过对“四要十不准”的学习,促进教师做“为人民服务和人民满意的教师”,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,以及良好向上的工作氛围的创设等作为一项重要工作来抓。努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,为学校完成本的各项工作计划提供有力的保证。
2、学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学期,通过开展一系列主题鲜明、形式丰富的活动,抓礼仪教育,抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育;学生良好道德行为习惯养成教育;合格小公民意识培养等。通过不断的努力,我校师生精神面貌进一步改观,逐步形成了良好的校风、教风和学风。学生的文明、礼仪、卫生习惯得到了明显的改善。
(二)抓好教科研工作
教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》、《纳教字(2009)83号》文件,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对教师的教学“六认真”工作常抓不懈。对“六认真”采取“一听二查三问”的方式,即:深入课堂听课看教师是否体现了新的教学理念;查阅“六认真”工作资料;问学生或学生家长对教师的评价,强化了教师教学过程的督导。采取不固定的随堂听课、加大固定和随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为全面提高我校小学、学前教育教学质量打下良好的基础。
2、加强学习、提高教师的教学能力。通过听专题讲座、理论学习、观看优秀课堂实录谈体会、开展过关课、公开课、探索课、讨论课、说课训练、经验交流座谈会等,为提高我校教学质量夯实了基础。
3、坚持以研促教、全面提高课堂效益。一方面我们组织教师科研学习,狠抓校本教研和校本研究,在时间上保证,在内容上落实,在质量上求高。另一方面,认真组织县市级以上课题的结题和申报工作,开展群众性的教科研活动,鼓励青年骨干教师大胆进行探索。由于狠抓了教育科研,教师的业务能力提高了,教科研意识和课题研究水平增强了,研究成果和论文发表和获奖档次也提高了。
4、开展各项比武活动,提高教师综合素质。我们要求全体教师每学年必须在各教研组开一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过举行教师教坛新秀评比,论文、优秀案例评比;通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)。有效提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。
5、认真上好各学科课程,积极开展各项课外活动,提高学生综合素质。在活动方面,我校还成功地举办了课文朗读比赛。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质,有效地促进了我校素质教育的发展。
(三)抓好体卫工作
健全机构,统筹安排,分工明确,职责到人,措施到位,成效显著。具体做到五个落实。
1、落实课程计划与足够的运动锻炼(包括两课两操两活动);
2、落实环境卫生地段包干责任制;
3、落实分管领导每日校园卫生巡查制度;
4、落实少先队大队部做好班级文化评比;
5、落实配合上级做好健康和安全等宣传教育工作。特别是在落实预防食品安全卫生工作中,我们更是严格按上级的要求抓好各项措施的落实,做到每日一分钟的安全教育和每日一句温馨提示,专人负责督导各项措施的落实情况与资料的积累与上报。在做好以上工作的同时,我们积极开展各项活动,如举行校武术操比赛、组织学生到校外清理卫生等,既推动了学校的体卫工作,又培养学生环保意识。由于我们重视体卫工作,使校园始终保持了净化,绿化、美化的良好育人环境,学生体格状况较好。
(四)做好教育服务方面的工作
1、狠抓班子建设,提高综合素质,努力为全校师生提供优质的服务。我校一班人以“学习、团结、勤政、廉洁”为目标,根据学年初学校制定的《学校领导班子行为准则》的要求,我校领导班子成员更是从严要求,以身作则,清政廉洁,积极遵章守纪,主动作好分管工作,以兢兢业业的工作为教职工作出表率。同时在管理工作和教学工作中,互相配合,关系融洽。研究问题,处理校务,大家坦诚直言,见仁见智。一旦形成决议,坚决执行,力求对各项工作做到大胆抓、敢于抓、善于抓,坚持用制度管人,对事不对人。
2、重视师资队伍建设,鼓励全员培训。参加继续教育、信息教育、现代远程技术教育和教师素质提升工程等使教师形成了进修热。我校全体教师参加了学历提升培训,部分教师参加了2011年国培计划——中西部农村中小学教师远程培训。
3、重视学校安全防护。学校多方开源节流,投入经费进一步完善教室门窗的安全防护设施。
4、重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题以及留守儿童的学习、家庭教育、生活问题。
5、利用家长学校召开家长会议,通过对学生家长进行家庭教育知识讲座。一方面向家长通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。增强了家长对学校的了解,促进了家长与学校的沟通,构筑了家庭、社会、学校三位一体的立体教育网络体系。
6、努力实施民主管理,为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。我校加强校务公开工作,做好学校目标责任考核,实施民主决策,改革了教代会制度,改变学校管理方式,按要求做到财务中各项收支情况公开,学校评优、评先公开,教师福利、奖金分配公开,人性化的现代民主管理模式在我校初步形成。
(五)抓好安全工作
学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期来,我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的精神为指针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
1、加强领导,明确责任
学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长任组长,教务主任任副组长,各班主任为组员,统一领导学校安全工作。确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在“防流”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用。
2、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。
学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防震工作,学校组织全体师生进行了安全疏散演练,取得良好的效果。
3、完善制度,强化管理,健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、安全管理等各项制度,分工到人,责任到人,层层签定了安全责任书,制定学校安全应急预案,强化管理,使学校安全管理覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
4、立足防范,变“堵”为“疏”。
本学期来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
过去的一年,首先要感谢上级教育行政部门对我校的关心和全力的支持,同时要感谢学校领导班子集体和全体教职工踏实的工作。在新的一年里,我们将会以更加饱满的热情和优异的的业绩向您汇报,共同期待着罗嘎小学的再一次腾飞。
罗嘎小学
2012年1月9日
第五篇:罗嘎小学安全隐患排查报告10月
罗嘎小学安全隐患排查报告
我校由于地处农村,学生和家长安全意识较为淡薄,所以安全工作时刻不能松懈,“没有安全就没有一切”这是我学校广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障全体师生的生命及财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,根据上级有关学校安全排查治理的通知精神,我校健全机制对各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:
一、组织建设
组长:赵兴旺
副组长:钱伟
成员:张元松朱春兰戴金格宋琦龙 莉
二、高度重视 精心组织 认真落实
校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校分别于10月13日、14日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制。三是排查全面,检查细致。
三、校园安全工作基本情况
1、学校内部制度建设比较完善,各种节假日前、开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,每天安排有教职工在学校值班,上课期间,大门落锁,校外人员不得随便进入校园。
四、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、仪器室、对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表,对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:
(一)学校重要设施、场所及周边的安全状况。
1、学生用小刀削笔容易误伤别人或自己,要求学生用转笔刀削笔,2、上放学路上过马路时非常危险,教育学生不在路上嬉戏打闹,横穿马路左右看。
3、学校部分教室门窗有松动现象,已要求各班班主任维修,加固。
4、围墙老化,教育学生不翻越围墙,不在墙角玩耍和休息。
5、校园右侧岩石看上去松动,比较危险,已叫各班加强教育,坚决不到岩下玩耍,以免发生意外事故。
6、学生要走出大门穿过公路才能上厕所,路上有车辆行驶,要求学生上厕所时不慌不忙,左右看看,确认安全才通过。
7、100米以内设有摊点,已安排各班教育学生坚决不买零食吃,否则后果自负。
(二)安全教育落实情况。
规范化,常规化的利用广播、班会、校会对师生进行全面安全教育,并与班主任、任课教师签订安全责任书,向家长致学生安全公开信;每班进行上学、放学安全教育;放假前进行安全教育。特别是针对近期校园安全事件频发,夏、秋季易发食物中毒、传染病等事故的特点,我校通过板报、广播、班会等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,要求学生不接近陌生人,对学生进行如何预防食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
五、学校需要上级有关部门协调处理的问题
1、校园左侧的小河沟是一个特大隐患,虽然要求各年级教育学生坚决不到河边洗手,抬水扫地,游泳嬉戏等活动,但是暴雨天气水比较大,有时漫过小路,由小路上沿着围墙外流到厕所侧边才汇合原沟中的水往下游流去,特别是在夏天发大水的时候,漫过河岸的水直接击打校园左侧墙角,让人担心的是时间过长会淘空墙脚危及师生的生命财产安全,已经排查上报中心校,请他们向上级相关部门视察后给予解决,消除这些看得见的安全隐患,给全校师生吃一颗定心丸,让学生安心学习、让教师放心教书。
2、校舍安全状况。经过排查,二楼有一间教室有长8米,宽1~2毫米的横向裂缝,长1米,宽1厘米的斜缝,微机室前阳台有1~2毫米裂缝。解决办法:教室裂缝,曾上报相关部门。
3、由于天气干旱,致使学校地基下陷,教室墙体多处开1至2毫米裂缝,二楼有几个门窗移位约一厘米。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工 作、学习和生活环境。
罗嘎小学
2011年8月27日