网校周年工作总结

第一篇：网校周年工作总结

1.列出我们针对学员都做了哪些服务？

第一，我们都会对新报网校学员进行一对一的网校资源指导； 新报的网校学员刚开始的时候对我们的网校资源一窍不通，我们都会一对一教会学员如何利用我们的网校资源学习。特别是头一两个月，对新报学员必须要特别跟踪，通过系统后台了解到该学员上网校学习的情况，并及时向其家长反映该生的情况。如果还没有熟练掌握网校操作技术的，可以安排该生到分校，对他再进行强化指导。第二，周末的时候，我们都会安排网校学员过来分校上课； 单纯的利用网校资源学习是不够的。有的学员单单用网校学习，很多网校资源的知识点弄不明白，不会梳理各科的学习方法，学习效果不是很明显，甚至有些家长会觉得有点吃亏了，所以，周末的时候，安排学生过来上课是很必要的。我们老师会给学生讲一些重点和难点知识，会教给学生一些学习方法，我相信这种周末上课加上网校资源相结合，会对学生的学习更有帮助。这也是给网校学员一个额外的服务，也是吸引家长和学生报名网校的一个卖点。

第三，寒暑假的时候，我们会安排网校学员来分校上课； 这是提供给网校学员另外一个售后服务，同时也是吸引家长和学生报名网校的另外一个卖点。寒暑假的时候，我们会根据学生的学习成绩的实际情况进行分班上课。到时候也会逐一通知家长和学生上课的时间，个别需要调整的也可以个别调动。寒暑假上课结束的时候，有个别上课不认真听讲的，不完成作业的，不配合老师上课的，纪律散漫的学生要及时向其家长反映情况。第四，定期向学员家长反映学员上网校以及上课的情况，并向家长了解学生学习情况和在家上网校情况；

刚报或已经报了网校一段时间的学员，我们都要定期向家长反映学生在我校学习情况，并主动像家长了解该生在家学习和上网校的情况。有些学生不自觉的，上网校次数少的，多给家长电话，并要求家长督促其孩子多上网校学习。平时多与家长保持联系，多沟通交流，让家长感觉我们学校是负责任的，是以学生为本的。第五，特殊学员的特别跟踪；

对于那些上课不认真听讲，学习态度散漫的，纪律性差的学生要几时向其家长反映该生的情况。对于那些周末来不了上课的特殊学员，对他们进行个别一对一的辅导，让每个学生都平等享有过来上课的机会，以免个别家长会有意见。

第六，上课迟到或缺席的学员，及时并主动向家长了解情况； 老师上课的时候会进行点名签到，对于那些没到缺席或迟到的学生，一定要及时通知家长并了解该生缺席的原因，这样可以做到对学生和家长负责，以免家长担心。

第七，我们会对晚上辅导的学生进行学科串讲，并会辅导学生作业。

对于那些晚上作业辅导的学生，我们都会进行学科串讲，时间维持在半小时左右，讲课内容多以知识点串讲为主，联系为辅的形式进行。课后会针对学生不懂的知识点对他进行辅导。2.列出困扰目前分校的至少十个问题，每个问题请详细列出，越细越好。

第一，现在大部分的家长对网络有所抵触;现在这个社会，网络已经快速进入千家万户。网络是把双刃剑，带给学生有正面的影响，也有负面的影响。认真自觉的学生会利用网络好好学习，提升自己的成绩；而一些自控力很差的学生就会沉迷网络游戏，不能自拔，导致学习成绩一落千丈。所以，现在的家长听到网校这个名词都会有抵触和敏感的心理。从而导致我们网校很难令家长接受。这是令我们网校停滞不前一个客观的原因。

第二，网校的品牌和口碑没有打响，没有做好自己的特色；近这一两年，补习社犹如雨后春笋般拔地而起，形式林林总总。但是像我们分校这样规模的网校不多见。这是我们与其他补习社不同之处。既然我们有自己的特色，应该发挥自己应有的网校的特色，不要像其他补习社盲目地做一对一辅导，把自己的特色之处都忘了。我们应该好好发挥网校这一大亮点，建立自己的品牌和口碑，让所有的人都知道我们分校，都蜂拥而至前来报名。

第三，现在的竞争大，网校压力大，受到一定的威胁；

周边的补习社林立，多多少少会对我们的网校造成一些不良的竞争。现在家长面临的选择多了，我们的生源多少会受到点影响。这样长久下来，对我们会造成一定的威胁。所以，我们更要发挥自己的特色，做好自己的品牌和口碑，在所有的教育培训机构中脱颖而出。第四，为学生提供的服务不够周到完备；

我们网校最致命的一点就是：不注重提供给学生的服务。这也是跟以前的经营理念很有关系的。以前的经营理念只注重招生的多少，而忽略了最重要的售后服务。所以，学生报名网校后，很缺乏学员上网校的跟踪，很缺乏与家长的沟通和交流。久而久之，家长会感觉到我们的服务不到位，不称职，会对我们不满，继而转向其他的补习社，导致续报率很低。这也对我们品牌口碑的建立造成很大的影响。第五，网校缺乏宣传效应;要想很好的建立起自己的品牌和口碑，必须要在宣传上下点功夫。因为现在还有很多人不是很认识我们网校。很多家长不懂什么叫网校。这就是我们学校缺少宣传的表现了。我们应该以各种形式和手段加大我们对网校的宣传力度，例如：派传单，登报纸，电视广告，网络广告，记者访问等。

第六，招生部和辅导部不应合并；

招生部和辅导部合并起来已经有两三个星期了。经过两三个星期的运行，我个人觉得把两个部门合并起来的这个做法有欠妥当。因为在实际的操作中，会显得有点乱。据我所知，我们分校以后的方向都会以小班为主，网校的学员周末照常会过来上课，随着招生人数的增多，周末上课的人数会越来越多。我们老师既招生又上课，有时候很难兼顾得到，会有点忙不过来。学生和家长也会质疑老师的专业程度。所以，我还是觉得分开两个部门，招生部和辅导部各尽所长，运作起来也会顺畅得多。现在我们两个部门都是在同一办公室，沟通起来更加方便，就不会造成两个部门的脱节。第七，员工的专业培训不够；

我来我们网校工作快有一年的时间了，但是从未接受过相关的专业培训。因为相关的专业培训对我们工作效率和专业知识水平的提高是很有帮助的。我们学校应该定期对我们员工进行相关专业的培训，如带领我们员工去其他分校学习交流，或请相关专业人士对我们进行培训等。

第八，上课与网校有些许脱节，很多家长报了网校都以上课为主，忽略了网校资源的学习。

现在很多家长和学生报了网校以后，都以周末上课为主了，而忽略了网校资源的学习了。我问过很多学生，问他们平时会不会上网校学习，他们都是以各种借口来回应不上网校学习，全都把重心放在周末上课了。这个弊端必须要重视和改善，不然我们网校就变得没意义了。还有一点，我觉得我们老师上课和我们网校的资源有点脱节了，因为我们毕竟以我们的特色为主，所以最好在我们课堂上能利用多媒体和上网设备，给学生展示我们网校的资源，运用我们网校资源来上课，并且能提高他们对网校的兴趣和他们学习的主动性和积极性。这样，我们就能紧紧扣住我们的网校了，这是我们能最大限度的发挥我们网校特色的一好方法。

第二篇：周年工作总结

煤质科部周年工作总结

煤质科于2013年3月11日成立，自成立以来，部门各项工作逐步开展，现对3个月的工作进行总结：

一、煤质科现有人员

副部长： 2人 科 员: 3人

工 人：34人(其中临时工20人)

二、工作分配

从事井下采制样员工11人，均为矿正式工；

从事地面采制样员工(选煤厂生产煤样检测+销售监控)15人，均为临时工；

从事化验人员8人，全部为女性，其中5人为临时工；

三、现已开展工作

1、监控销售产品指标

根据现有人员对销售产品进行销售监控，努力做到煤炭质量问题矿内部先预警，工作重心主要放在销售混煤。

2、监控选煤厂生产产品指标

根据选煤厂生产的规律，监控各种产品的指标，起到一定的指导生产、监控生产的作用。

3、对王庄西站转运煤炭进行监控

根据实际情况及多变性，安排专人24小时值守、做到到站车辆车车监控，对中途换煤的情况起到了一定的遏制作用。

4、各种制度的制定

参考集团公司兄弟单位多年经验，初步制订了我矿煤质管理办法，针对自身实际情况和市场情况，完善各种情况下的煤质管理办法。

四、准备开展的工作

1、对井下的每日地质变化、煤质变化进行信息收集、整理，并将信息汇总给选煤部、运销部调整洗选、调整方式。

2、对各队组采取监督、督促的方式进行煤质管理，现场指出问题、规定时间整改并复查。

3、部门内部加强煤质规定学习，做到人人都是煤质制度活字典。

4、针对装车运输环节，我部门制定装车环节的一系列办法措施，具体由运销部进行日常运作，煤质部进行不定时的抽查给予考核。

5采取走出去，带进来的思路，所有人员在集团兄弟单位进行各种操作标准化的学习，在学习的过程中将好的工作方式、工作制度带到今后的工作中。

五、工作中面临的问题

1、工作中遇到一些队组及队长的消积或干脆不理的态度，对煤质的重要性认识不够，严重影响了部门开展煤质管理工作。

2、标准的执行需要人员的一定素质，但是目前采、制、化人员主要依靠大地公司的临时工，其中多数无学历，导致工作中的多数环节需要多次耐心教导，且临时工具有一定的流动性，对正常工作的开展不利。

3、化验人员的配置为3正式+5临时，只能勉强进行运作。

4、办公电脑还是使用着化验设备上的电脑，各种系统的安装、各种人员的操作导致经常出现问题，无法做到化验数据单独电脑处理。且部门无打印机，各种报表的打印很不方便。

5、科员目前为2女1男，由于部门各项事务繁多，且涉及到一些数据处理、填报，目前部门人员基本周六、日不休息进行工作，工作量比较大。

六、总结

总体来说，对于刚刚成立的煤质部，在相关部门的大力支持下还是取得了一定的成绩，但是仍然有很多工作做得不够细致，不够扎实，距集团煤质处的要求还有很大的差距，工作中还有许多不足之处，这一切我们将在今后工作中加以改进。

2013年6月12日

第三篇：周年工作总结

务实谋求发展 创新开拓未来

——在送购吧1周年时的思考

一年以前，无论外界还是业内，也许谁都不曾看好送购吧的发展：一家以当时一二线城市都不甚火爆的团购业务为项目的网站，服务在网络购物极不发达的三线城市聊城，当地商家、网民对新兴的“团购”毫无了解和认知。然而正是在这样的局面下，送购吧上线了，做了第一个吃螃蟹的人。

一年过后，无论外界还是业内，大家都服了：带着聊城地区市场份额第一的业绩，拥有着日均数万的点击率以及成千上万的活跃用户，送购吧成为了商家最好的销售伙伴，消费者最便捷实惠的生活助手，同行最敬畏的竞争对手。

所有人都在惊讶，送购吧是怎么在大家的眼皮子底下，变的如此强大？

是的，送购吧很低调，但送购吧在低调中努力求真务实。送购吧没有像一些同行一样拼广告，抢市场，只是每天默默地为消费者选择质量好、价格低的商品；送购吧没有像一些同行一样想方设法向商家挤提成，只是每天默默地为商家、商品做好宣传；送购吧没有像一些同行一样打着幌子搞欺诈，只是每天默默地坚持承诺：不满意，无条件退款！

是的，送购吧很低调，但送购吧在低调中不断开拓创新。在不断的摸索中，送购吧独创了“1+1=8”的运作模式，采取线上、先下结合的方式，在线下开团购体验店，让那些从未体验过网络团购想参与

团购但又对网络购物有所顾虑的人团购的放心，团购的踏实，让原本让多数人感觉虚幻的团购从此在体验店中变得真实！

是的，送购吧很低调，但只是因为送购吧认为只有在低调中才能为更有需要的人服务。在发展中，送购吧再次明确了自身的定位，要努力为三、四线城市的消费者服务。

一、二线城市中有极其便捷的资源、丰富的商品，和他们相比，三、四线城市的消费者可利用的资源比较匮乏，更需要送购吧这样务实的团购网站为他们提供物美价廉的产品。送购吧也明白，只有在这些大众身边，自身的价值才能够得到更好体现！

罗马不是一天建成的，送购吧在一条正确的道路上慢慢走向成功。在这个物欲横流、浮躁的互联网时代，送购吧的成功值得我们每个人认真思考，我们也呼唤更多的将社会责任感与自身发展相结合的企业的出现！

第四篇：成立周年工作总结

各位领导、会员：

大家好！

我受合作社的委托，向大家汇报我们社成立一年来的工作情况及今后工作计划。一年多来，在县畜牧局、镇畜牧站及及社会各界人士的大力支持下，在广大社员的努力配合下，合作社本着“服务会员，发展养猪业”的宗旨，积极向会员提供生猪产业市场信息，开展疫病防控和生产技术培训，多渠道促进会员间的沟通和联结，切实维护会员权益，为我镇养猪业的又好又快发展做出积极的贡献。

一、主要成绩：

1、成立养猪合作社

2009年9月8日，在县畜牧局、水鸣镇党委、政府、水鸣畜牧站的大力支持下，召开养猪合作社第一次会员大会，到会会员90多人，县畜牧局赖局长、曾书记、博白县养猪协会会长李百荣、水鸣镇政府熊镇长、西片各镇畜牧兽医管理站代表到会祝贺。会议通过百顺养猪专业合作社筹备工作报告，合作社章程，合作社会费缴纳及管理办法，宣布第一届合作社理事，赵文忠为合作社第一届理事会会长，林成忠、邓志良、黄德福、包香永为副会长。合作社按规定办理了各项相关手续，并于9月份正式运作。

2、形成共识，团结协作争取共赢。

合作社在一片欢呼声中成立之后，面临的局面是：工作陌生，经验不足，人员分散，互不了解，经费奇缺。面对领导的期待，面对会员的期望，理事多次召开会议，开展“合作之路，如何走好”的讨论，在热心合作社工作的领导关怀下，根据我们的实际，理事会达成共识，合作社的事情就是大家的事情，不是一个会长、一个付会长一个人就能够做好的事情，而是要靠大家，只有全体会员团结一致，才能把我们的合作社发展和壮大，会员才能获取最大化利益。

3、开展专业技术培训和服务。

科技兴牧，关健在于提高社员的文化科技素质，重在技术培训，这是养猪合作社的特殊重任。为此，合作社成立后，积极进行会员间的技术交流，五位会长分别深入到会员中了解情况，分发养猪资料及注意事项。各会长还充分利用自己猪场技术力量雄厚和信息灵通优势，务实开展对小规模养殖户的技术培训和信息交流工作；9月份成立至今，合作社联合多家养猪场和兽药厂，邀请多名养猪专家，采取联合办班的形式，由企业出资赞助，合作社负责会议组织，共同搞好培训，既解决了经费严重不足的问题，又达到了推广普及新产品、新技术的目的，增加了会员的科学饲养意识，提高了会员的综合管理水平，收到了良好的效果。

4、发送生猪产业市场行情、疫病动态、新技术介绍、台风短信息。

合作社成立后，把市场行情资料收集、汇总和短信息发送工作做为合作社工作重点，精心组织，及时将生产所需的生猪价格、仔猪价格、饲料价格、疫病动态、新技术等信息以手机短信息的形式告知各位会员，切实解决养猪户行业信息滞后问题，全年共发送手机信息1600多条，较好地促进了生猪产业有序发展和降低生产风险，进一步提高养殖户的经济效益。陆川猪博览会其间，为了吸收先进的养猪生产技术，合作社组织了部分会员自费到陆川进行参观学习，使大家对先进技术和养猪生产的思想观念有了新的看法和认识，收到很好的效果。

5、积极协调和解决生产存在问题。

合作社成立后，收到会员的投诉和求助多宗，主要涉及养猪场有关排水、用地、防疫、用药等内容，对于这些问题，合作社切实维护会员的正当权益，积极出面与有关单位进行协商，促成各方妥善解决问题。

6、丰富我镇文化生活，推动养猪产业发展。

一年多来，我们合作社理事成员为丰富了社员群众生活，推动了养猪业向前发展，纷纷自掏腰包，出钱出力组织举办了春节篮球赛、三。八节拔河比赛等有意义的文体活动，在群众中留下了良好的口啤。

在回顾成绩的同时，也为一年来我们工作的不足与失误，深感沉痛与自责。从宏观上看，全镇生猪产业化进展缓慢，良种普及仍然滞后，生猪产业的投入不足后劲堪忧，生猪及原料市场涨跌不断，养猪比较效益低下；从微观上看，会员及养猪从业人员业务素质急待提高，观念守旧、技术陈旧、知识更新急需解决，产品的质量需要提升，标准化生产、品牌意识都有大量工作要做；从合作社自身看，会员数量少，养殖规模小，经济实力薄弱，合作社参与市场的竞争能力有限；从运行机制上看，组织化程度差，虽有牵头，组织仍较松散，凝聚力不强，抗御风险能力弱。所有这些，合作社在今后的工作中着力研究，致力解决。

二、2010工作计划

1、发挥龙头带动作用，提高我镇生猪生猪出生率和成功率。

养猪业市场前景广阔，合作社要引导广大会员把握机遇，增强创新意识和发展意识，走内涵扩大再生产路子，进一步把养猪业做大做强，并积极引进先进养殖技术、创新良种良法，逐步实现标准化生产、规范化防疫，提高市场竞争力，为我镇的生猪产业多做贡献。

2、发挥桥梁和纽带作用。

要根据会员的要求，开展各项有益的活动，实现会员与合作社的互动和交流。通过行业自我管理、自我约束来规范我镇养猪产业的市场秩序和提高产品市场竞争力。

合作社要代表广大养猪户的利益，反映养猪生产、流通、技术中的问题，提出政策性建议供政府决策，维护会员正当权益，当好政府的助手，成为政府与流通、加工者及养猪户之间的桥梁和纽带。

3、积极采取措施，努力优化我镇养猪业环境。

今年以来，生猪价格起伏不停，饲料价格不断上涨，形势十分严峻，为此，合作社要积极采取措施，争取有关方面的大力支持，多渠道、多角度帮助养殖户减少经济损失。有句话说：“养猪难，卖猪更难”，一方面饲料老板想赚钱，猪贩更想压价赚我们的钱，为此，尽快促成生猪购销服务部成立，与全体社员一起，共同努力，提升猪价是我们努力的方向和责任。

4、继续做好技术培训和产业信息发布工作，更加扎实地为会员和我镇的养猪产业服务。要把为会员服务当作首要任务，通过刊物、手机短信息、技术讲座等形式，为会员提供信息、技术、培训、流通、宣传等方面具体服务，把办社宗旨落实到各项具体事务中，把合作社真正办成生猪养殖者之家。

5、继续做好吸收会员工作。

要加强合作社的自身建设，严格按照有关制度做好合作社内部管理，接受有关职能部门的监管，通过做好服务工作和规范内部管理，树立合作社良好的社会形象，增强合作社凝聚力和吸引力，从而吸引更多养殖户加入到合作社中来。

各位会员，养猪业是大有前途的，我们只要团结一致，齐心协力，互帮互助，就能克服前进中遇到的暂时性困难，使我们的养猪业兴旺发达。

最后，祝各位身体健康，事业顺利，兴旺发达!谢谢大家!

第五篇：网校学习心得

网校学习心得

今年寒假，南京审计学院与锦程网校合办了锦程职业发展教育平台供学生学习职业技能与就业技巧，希望学生能够通过学习职业生涯规划知识以及各大名校老师的讲解，结合职业生涯测试题来完善自己的不足，将现实与自己所学的很好地结合起来，明确自己就业形势与自己适合的就业目标，将每个学生的就业效果达到最优。

本次的网校学习让我能够在听课中有所感悟有所了解，能够明确自己的职业生涯目标以及在社会中求职的途径。这个职业发展教育平台给了我一个很好的途径去解决自己在职业规划中的迷茫。

在网校通过1个月的学习，我明确了适合自己的职业以及求职途径。虽然考过很多次的课程但是过上半年基本上对功课就没有什么印象了，80％以上都要从头学起的样子。精讲有一定的展开和扩充，如果开始的学习时间比较充裕，多掌握一些实用性的知识是很好的。接下来有近2个月的时间，因为春节的缘故，在中间阶段的学习进度有些慢了，每周的视频之前还没有看完书，老师讲的时候我觉得半懂不懂，讲了什么只能作为记忆――干听，而且学到中间了是需要串联知识点的。良好的结果必然促进良好的学习循环，虽然我在网校的学习结束了，但这么多年的自学考试已经培养了自己爱学、自学的习惯，所以我这里只写“学习小结”而不是“学习总结”，也许以后我还会借助网络学习去学其他的东西，去获得更多的知识。

我一开始对我所选择的这个职业还是有一定的考虑的。可是上过了职业生涯规划课之后，我觉得我之前对我所选定的职业的了解还不够，我正需要一个契合自己的职业规划，需要一个目标，需要一个计划。许多成功的人士，他们之所以取得成功，很大因素在于他们有明确的发展目标，对自己未来的发展有一个计划；而失败的人，往往一个很重要的原因就在于朝三暮四，今天想做这个，明天想做那个，在不同的行业、不同职位上来回跳槽，最后导致他什么都接触过，什么也都不专业。

相信在职业生涯网络学堂学习的我，不会是那个朝三暮四的人，我正在逐步给自己建立职业目标。就像老师在课上用很多例子讲述拥有一个目标在一个人成功之路上起了多么关键的作用，职业目标的日渐清晰，使我对自己有了一个更明确的定位，一旦确立了自己的职业目标后，就会朝着这个目标奋进，更积极地学习，不断充实自我，使自己更多地具备职业目标对我要求的知识和能力。

我对职业生涯规划网络学堂学习有了更深刻的理解。职业生涯，简单的说是一个人一生的工作经历。那职业生涯规划简单的说也就是对一生的工作、生活的一个规划。实质上，职业生涯规划，它是对未来的一个设想。因为我们在设想未来的工作和生活，所以职业生涯规划中所提到的，基本也是今后要去做的。因为职业生涯规划是为以后作准备的，我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。这样，我们在规划我们的职业生涯时，也会感到压力，最明显的是，不敢随意的给自己定目标。除了压力外，我们还面临各种挑战，因为毕竟是在规划未来，即便慎重定下的目标，但仍然充满挑战，这样我们才更有冲劲。职业生涯规划，正因为有压力和挑战存在，所以我们要尽力做到切合实际。在规划前，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的情况相结合起来。除此之外，还因为职业生涯规划毕竟是对未来的设想，而未来有很多不确定性，所以我们的职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划，但也不是一成不变的，这样我们才能说切合实际。

学习了职业生涯规划课后，首先，我学会了怎样确立自己的职业发展目标。所以我将自己的职业目标放在我所喜爱的经济领域。其次，促使我更加努力地工作学习。职业目标的日渐清晰，使我对自己有了一个更明确的定位，一旦确立了自己的职业目标后，就会朝着这个目标奋进，更积极地学习，不断充实自我，使自己更多地具备职业目标对我要求的知识和能

力。职业生涯规划课，让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求，具有现实的可能性和可行性。职业生涯课程也有利于我们把握现阶段学习和工作的重点。从自己今后的目标中，找寻自己现阶段所必须把握住的东西，有重点地学习，提高自己的素质和能力。

同时，我还了解到了职业生涯规划课的作用。我觉得职业生涯规划对个人来说，应该有以下几个作用：

一、能够评估目前的成绩，也可以说是对目前的自我评价。

二、帮助确定职业发展目标，我们通过自我评价、分析，确定自己的职业路线，正确制定自己的职业发展目标。

三、有助于帮助抓住重点，职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急，紧紧抓住重点，增加我们成功的可能性。

四、能让我们努力奋斗，很多时候，当规划具体时，我们每做出一份努力，都能看到成绩。所以，职业生涯规划，有助于我们为目标而努力奋斗。

五、有助于个人潜能的发挥，当我们拥有一个规划后，就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候，我们会逐渐发挥出一些潜力，在不断努力下，越来越多的潜力会发挥出来。

职业生涯规划网络学堂，让我懂得越早拥有一个职业规划会成为自己的一个筹码，让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。还让我从自己今后的目标中，找寻自己现阶段所必须把握住的东西，有重点地学习，提高自己的素质和能力。我希望自己在未来能作一个更专业化，更职业化，更社会化，更国际化的人，当然更要做一个有计划的人。因为没有计划的人，一定会被计划掉。我不会被计划掉，我会按照我的职业生涯规划一步一步走向我所计划的最后一章。