第一篇：校园美术作品展活动总结
校园书法展活动总结
yc镇中心小学
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我校举办校园书法作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献，对学生进行了良好的德育的渗透，提高了学生的技能素养，使学生的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。丰富了师生文化生活，发掘了书法人才，扩大了艺术教育在学校的影响，激发了广大师生热爱美术、参与美术学习的热情。
本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品，经筛选，再由评委评议，展示硬笔书法、从活动筹备到活动展出结束，整个过程都比较顺利的进行。本次书画展成功之处在于：
一、得到了学校领导、老师的大力支持。
二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。
三、充分发挥了学生的机智，释放了学生的激情
总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
1、由于低年级学生美术功底薄弱，对美术作品的绘制效果把握不太好，所以参展作品数量较少。
2、作品展准备时间略显仓卒，许多学生的作品都未粘贴作品标签，以致师生没有了解到这些作品的创作者信息，参与制作的学生没有更好的得到肯定和赞许机会。
3、部分学生作品准备不认真，供保存和供展出作品不是不多。
4、作品的内容形式上还比较单一，缺少了比如中国画、水粉画、水彩画等绘画种类，今后将提升这些绘画的教学成绩。
对于此次活动我们音体美教研组老师们进行了细致的策划，从活动构思到作品征集，从布展准备和展板制作、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，并且使优秀作品在画展中得到展出。这次校园美术作品展活动为我们今后开展这样的活动提供了宝贵的经验，我们将继续努力为我校校园文化建设和艺术教育发展做出更大的贡献。
音体美教研组 2015年10月17日
第二篇：校园美术作品展活动总结
太阳岭镇九年制学校
首届校园美术作品展活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我校举办了首届校园美术作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献，对学生进行了良好的德育的渗透，提高了学生的技能素养，使学生的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。丰富了师生文化生活，发掘了绘画人才，扩大了艺术教育在学校的影响，激发了广大师生热爱美术、参与美术学习的热情。
本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品，经筛选，再由评委评议，共选出一百余幅作品进行展示，其中有素描、彩铅画，线描画、硬笔书法、手动制作等作品，其内容丰富、形式多样收到了参观师生的好评。从活动筹备到活动展出结束，整个过程都比较顺利的进行。本次书画展成功之处在于：
一、得到了学校领导、老师的大力支持。
二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。
三、充分发挥了学生的机智，释放了学生的激情
总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
一、由于低年级学生美术功底薄弱，对美术作品的绘制效果把握不太好，所以参展作品数量较少。
二、作品展准备时间略显仓卒，许多学生的作品都未粘贴作品标签，以致师生没有了解到这些作品的创作者信息，参与制作的学生没有更好的得到肯定和赞许机会。
三、部分学生作品准备不认真，供保存和供展出作品不是不多。
四、作品的内容形式上还比较单一，缺少了比如中国画、水粉画、水彩画等绘画种类，今后将提升这些绘画的教学成绩。
对于此次活动我们音体美教研组老师们进行了细致的策划，从活动构思到作品征集，从布展准备和展板制作、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，并且使优秀作品在画展中得到展出。这次校园美术作品展活动为我们今后开展这样的活动提供了宝贵的经验，我们将继续努力为我校校园文化建设和艺术教育发展做出更大的贡献。
音体美教研组 2014年11月17日
第三篇：校园美术作品展活动前言
前 言
为了提升我校校园文化艺术的氛围,为全校学生提供一个展示、交流的平台，我们筹办了这次校园美术作品展，以展示我校的素质教育成果。作品包括学生课堂练习作品以及我校美术兴趣小组的部分习作，作品中主要有：素描，淡彩画、装饰画，手工制作，硬笔书法、手抄报等，可谓题材内容丰富、表现形式多样充分展示了我校学生的艺术才华。
同学们以饱满的激情，挥毫泼墨，舞动丹青，聚焦精彩！在点、线、面的节奏中在七彩流光的韵律中，表达对未来美好生活的向往，一张张绚丽的画图，一幅幅精美的书法，无不呈现音乐的律动、诗歌的境界。一派祥和，一派春光！此次美术作品展览是素质教育的展示、是艺术才华的展示、是审美情趣的展示；此次展览也是艺术题材与艺术形式的交流、是表现技法与艺术语言的交流；当然，此次美术作品展更是对我校美术教学成果的一次检阅。
由于考虑不周，准备还不够充分严谨，在此欢迎我校广大师生对此次展示活动给予指导和建议。
音体美教研组 2014年11月10日
第四篇：校园美术作品展活动方案
太阳岭镇九年制学校
校园美术作品展活动方案
恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切，更抓住此次机会来改变你的人生。
乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。
当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。
一、指导思想
为落实“以人为本，科学发展”的思想，贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》的精神，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。
二.活动目的：
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校性的艺术氛围，由学校教导处牵头，音体美教研组具体实施，进行校 园美术作品展示活动。通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。
在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。
三、活动时间：2014年11月10日——11月14日
四、活动地点：太阳岭镇九年制学校校园
五、活动筹备组： 组长：谈校长
成员：王魏峰、石科美、赵磊、王永平、马宪玉
六、作品展参展对象：
1、全校美术爱好者
2、作品类别：人物、风景、动物、卡通、手工制作等。形式：不限。
3、参展要求：内容健康向上，歌颂人间的真、善、美。（１）参展作品将集中展示在5个展板上。（２）参展作者作品类别、幅数不限
七、预期效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。
八、活动内容： 1、时间安排：
2014年11月3日——11月9日活动策划、准备阶段 2014年11月10日——11月14日展示、交流阶段、活动总结：11月17日—21日校领导及音体美教研组老师对参展作品进行专业评审，并将结果统计整理。
音体美教研组 2011年11月5日
第五篇：美术作品展总结
2015—2016第一学期 “美术优秀习作展”活动总结
为丰富我们的校园生活，发展学生个性，促进学生全面发展，展现我校学生艺术风采，形成浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，举办了本次学校美术优秀习作展活动。学生、老师们积极、踊跃的参与到整个画展活动中„„一幅幅栩栩如生的图画，在10月12日展示出来了。
本次的参展作品是绘画作品，是由美术老师在平时的作业中征求学生同意意见之后收藏下来的。作品涉及面比较广，由素描、水彩、水粉、装饰画、平面构成、POP海报等。为了能够让画展在师生中形成一个很好的反应，作品都是优中选优得出来的，旨在鼓励在校的学前教育专业学生和15秋新生能够在平时的作业中精心努力绘制出优秀的作品，提升自己的绘画能力和个人素养。
这次活动酝酿了很久，在很早之前就在计划着、准备着，因为个人的假期等到了现在。在画展活动中，老师们和学生都积极的参与其中，都很乐意驻足在画前欣赏，很多人都忍不住拿出手机拍下自己喜欢的优秀作品，还不停的发出“哇，好漂亮的呀”、“好美呀”、“太难画了”„„之类的赞美声。
由于本次画展准备的还是比较仓促，在画展当天才将所有的标签贴好。在布展之初原本是计划在一楼走廊，由于天气原因才将展出地点转移至教学楼一楼103室。也从侧面说明了画展计划的还是很周全，都说会反思的的人才是有进步的人，争取在下次活动时尽可能的计划周全，办好各项活动。
此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。也让师生们认识到了咱们职校生也可以画出优秀的美术作品，让同学们懂得了只要愿意花时间去学习和练习是可以得到成功的道理。活动虽然只进行了几天，效果还是显而易见的，希望下一次会有更多的好作品展现给全校师生。
2015年10月16日
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