模拟联合国协会总结

第一篇：模拟联合国协会总结

模拟联合国协会总结 模拟联合国活动最早源自美国，学生模拟不同国家的外交官，参照世界联合国的议事程序讨论国际问题。模拟联合国活动则是对世界联合国会议的继承与发展，参与者拥有一种对错综复杂的国际关系的基本认识，伴随着这种认识，参与者将展现出更高水平的外交谈判能力，为美国培养很多优秀的外交人才。模联在美国极为发展历史悠久，也极为成熟，受到大家的热烈欢迎！美国各地的中学和大学都有自己的模拟联合国活动，为美国培养了很多优秀的外交人才，其中哈佛全美模拟联合国大会（Harvard National Model United Nations Conference, HNMUN）是美国历史最悠久、规模最大、影响最深远的模拟联合国大会，也是世界上最顶级的模联大会。

近年来，在中国联合国协会的大力推动下，模拟联合国活动逐渐在国内各高校甚至一些中学开展起来。最早引进模联的是北京大学，北京大学模拟联合国协会已经连续多年主办全国性的模拟联合国活动，是目前为止中国乃至整个亚洲最顶级的模拟联合国大会。

北京大学以高度国际化、广阔的网络和丰富的资源让他们得以创立北京大学亚洲国际模拟联合国大会（AIMUN），是亚洲最好的，最顶级的模联会议之一。来自中国大陆、香港、澳门、台湾以及包括美国、日本、韩国、泰国、印度、巴基斯坦、新加坡、俄罗斯和印度尼西亚等国的代表们参加，将AIMUN大会让不同文化背景的代表能够用亚洲的眼光聚焦于国际上最相关的事务。让代表用国际化的眼光来洞察、探讨议题，来提高青年学生的沟通交流、谈判技巧和妥协合作等方面的能力，增进学生对联合国议题的了解，培养学生的全球思维和综合素养，旨为中国培养更多优秀的外交人才!在中国许多的211、985高校都有自己的英语模拟联合国协会，通过参加模联大会来展现学校风采，提高学校的影响力。川内的许多高校也积极发展自己学校的模联,如四川大学，西南财经大学，电子科技大学等高校的模拟联合国协会代表学校参加过重大赛事，派出优秀的代表去参加，如哈佛模联大会，北大亚洲国际模联等最顶级的大会，并取得优异的成绩，展现出学校的风采。而我们四川农业大学的模联起步晚，还比较薄弱，而且还没有代表我们的学校去参加过大型的赛事活动，所以我们学要将川农的模联走出去，去学习最优秀的学术知识。为什么我们川农大的模联就不走出去展现我们学校的风采为我们学校争光呢？

参加顶尖的模联大会益处多多，不论是对于大学本身，还是对于参会学生。四川农业大学在学术上，科研成果上都处于全国的顶尖水平，但四川农业大学对于学生的参政议政能力、外交谈判能力、演讲与沟通能力上很少有专门的培养。下面我就将对模联的益处以下七点简单分析。

第二篇：模拟联合国协会

pertaining to...和...相关

supervising the application of international conventions and agreements dealing with...对...问题的国际决议和管理实行监管

it is empowered to consider all matters pertaining to...被授权考查和...有关的全部事宜

monitors the implementation of...监管...的执行

enlarged the membership of the Commission 扩大委员会的席位

invites unrealistic expectations and projects that are primed to fail.做出了不切实际的预期和计划，而这些都注定是要失败的drugs fan/fuel armed conflicts 毒品引起了（煽动了）武装冲突

fixing a period of A years for B as deadlines 为B事业设定了一个长达A年的截止日期

the marriage of A and B Development was maintained throughout C

在C项事业的过程中，A和B达到了完美的结合welcomes a global approach to A拥护全球同步地做A项事业或措施

commits member states to working closely with C 要求成员国与C组织或行动紧密合作

develop strategies with a view to doing C 着眼于解决C事业而提出战略或者措施

resort to 诉诸于

to promote options of C 加强C项行动或者措施

A Development alone is not enough 单独的一个A项发展计划是远远不够的contain the spread of A 遏制A 的扩散

baneful result 令人头疼的结局

more so in Asia 这种情况在亚洲尤甚

has a substantial influence on governmentpolicy and legislation.对政府决策和立法有实质性（重大）的影响

Key to this is 取得成功的关键在于

evolve in parallel with C 与C同步发展（并驾齐驱）

initiated dramatic changes 引发了（开创了）引人瞩目的变革

willingly comply with 欣然/自觉遵守

it turned out that the situation is far more complex.事实证明，事态远没有那么简单（事态异常的复杂）

The implementation of A has faced with many different challenges and obstacles A项事业或行动的执行遭遇到了挑战和障碍/挫折/困难

The popularity of A stems partly from C

A的流行/盛行/风靡 是因为 C（可以是A 的特质）

A demonstrates a great tolerance to B A 显示出了对C的极大的容忍

尤其指植物对于自然环境的适应 行为对于社会环境的依附

pose a severe constraint on严重约束/限制了

Another factor that contributes to the A is 另外一个导致A结果的原因是

given(the fact)that B 在现实的B情况下

lessons from past projects have made haste a taboo 从以前的方案得到的教训就是 不能操之过急

constrict the extent of outreach 限制延伸的程度

To date,至今为止

notwithstanding A 尽管有A 这样的状况 A多为名词如国际社会的努力

undermine sustainable development 破坏了可持续发展

look at C from a broader perspective 从更宽广的视角来看C问题

And it is widely observed that业界广泛认为

A has been documented in B countries of the world A现象已经在全球B之多的国家出现/发生

A is responsible for an increasing number of C A 是C 持续增长的罪魁祸首

A makes up a sizeable proportion of C A占了C 相当大的比重

A poses threat to CA对C造成威胁

一、会议成员

1.主席团（Dais）

主席(Chair)：主持会议；随时处理代表问题。

会议指导(Director)：观察会议，掌控会议方向、进程；审批文件。

主席助理(Rapporteur)：记录会议；负责点名、投票等环节。

2.代表（Delegate）

概念：一个国家派出参加会议的人，代表这个国家的形象与立场。

职责：维护国家利益；展示国家形象；参与国际事务讨论。

称呼：代表要牢记自己的身份，发言时的主语要用国家名，而不是“我”。

3.志愿者（Volunteer）

职责：负责传递意向条；负责相关会务，为代表提供方便。

二、解读模拟联合国会议规则流程

1.点名（Roll Call）

点名的作用：确定到场国家总数，由此计算简单多数（1/2多数）和三分之二多数。这些数据决定了表决通过的标准。

点名的方式：主席助理按照国家名单上的顺序点名，点到的国家高举国家牌并答“到(Present)”。主席助理重复“某某国代表出席”，并在电脑屏幕上标示出席情况，最终计数。

2.设定议题（Setting the Agenda）

设定议题的条件：一个委员会同时有两个或两个以上的议题待讨论。

设定议题的目的：确定多数国家感兴趣的议题为优先讨论的议题。

3.正式辩论（Formal Debate）

辩论的概念：不同于平时的辩论比赛，模联中的发言、磋商、游说等均被视为辩论。

正式辩论：按照发言名单顺序进行的辩论叫正式辩论。

发言名单(Speakers’ List)

发言名单的产生：确定议题后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌，并随机点出国家名，当代表听到自己国家被点到后，放下国家牌。主席助理同步记录，代表便可在大屏幕上看到发言名单。

发言名单的作用：供各国代表根据自己既定的发言主题发表讲话。

发言名单的缺点：各讲各的，主题分散，不利于促进共识的形成。

追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），可向主席台传意向条（Page）要求在发言名单上添加其代表国家，主席会将该国家名加在发言名单最后。如代表已在发言名单上并还未发言，则不能追加发言机会。

发言时间：每位代表有120秒的初始发言时间（Speaking Time），可通过动议（Motion to Set Speaking Time）更改。

让渡：代表在发言时间内结束发言，可将剩余时间让渡

让渡给他国代表（Yield Time to Another Delegate）：让渡国A代表和被让渡国B代表协商一致后（传意向条，会前游说等），B代表在A代表剩余的时间内进行发言。如B代表发言结束还有时间剩余，不能再次让渡，主席将继续主持会议。

让渡给问题（Yield Time to Questions）：代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，发言代表可在剩余时间内回答任何被提出的问题，提问时间不占用剩余时间，提问内容必须根据发言者的意思来问。这种方式可以体现发言代表的思辨、反应和口语表达能力。

让渡给评论（Yield Time to Comments）：代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡者没有权利再一次进行观点的陈述或对评论进行反驳。这种让渡方式有一定风险，因为即使已经与盟国进行沟通，也不能保证主席所点出的进行评论的代表观点与发言代表完全一致。

让渡给主席（Yield Time to the Chair）：代表将剩余时间让渡给主席，意味着自动放弃剩余时间，主席将继续主持会议。

4.非正式辩论（Informal Debate）

非正式辩论：在正式辩论的发言名单外进行的辩论。

第三篇：模拟联合国协会申请书

模拟联合国背景介绍模拟联合国（Model United Nations）简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

苍溪中学校

申请书

尊敬的校领导：

你们好！我们向校方申请：希望允许我们成立“苍溪中学模拟联合国社团”。

首先，作为国家级级示范高中，我校在教育行业具有重要影响力。模拟联合国大会是一项国际级盛会，使学生相互交流共同进步的一项活动，我们学校有必要引进这一项活动，体现学校的教育目标。

模拟联合国活动之所以能够风靡世界，是因为它是一项极富教育意义的活动。

为学生们带了更广阔的视野

模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。

苍溪中学校

激发英语热情与培养学习能力

阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对同学的语言和写作水平提出了很高的要求。模拟联合国活动是一种体验式的活动，特别在英文会议中，代表们融入了外交情境，需要自觉自主的运用英语进行表达，这样的环境下，大大激发了学生学习英语的热情。而在一些高水平中文会议中，代表们同样可能接触到一些英文阅读材料。

虽然最终的大会只有短短几天时间，但是在会议之前代表要做好充分的准备。代表必须密切关注“自己的国家”，研究和学习一个国家的历史、政治、经济、外交政策等方方面面，只有这样才能充分扮演好外交官的角色。准备的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程，代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系。

苍溪中学校

锻炼领袖气质与合作精神

通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。原联合国秘书长科菲·安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会是你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

精英学生的盛会

作为一项重要的国际盛会，模拟联合国大会的重要性已经被很多大、中学校所认识。四川省境内成都四中，成都七中，成都九中，川师附中，绵阳中学，南山中学，南充高中等学校已经成立模拟联合国协会，如今，模联社社团社员在各种大会上展现出的合作精神，良好的语言逻辑水平和领导能力已经成为展现学校风采

苍溪中学校 的名片。历史在发展，模联社团的创建是历史潮流，作为一名有理想抱负的高中生，我希望能在苍溪中学创建模联社团。

模拟联合国对学生的成长的确有着重要意义。我有参加过模联活动的朋友说：“模联使我更关心时事了，以前看的可能都是表面新闻，而现在更多的是对新闻的深刻思考。我们这些代表们，更多的是肩负的使命感与责任感。当你分析、研究、发言时，你所代表的不是学校、不是个人，而是一个国家。国家的经济发展，国泰民安都在你手中的。在议会上我们不是单打独斗，你们需要和别的国家结成邦联，面对大会辩论，有压力是难免的，也怕当时被提问到，但是还是要非常自信。”模拟联合国大会的开展，也是为我们未来的成长提供了一个不可多得渠道。

综上，我希望老师批准成立苍中校模联社团。

此致

敬礼

高2012级18班

王含欣

苍溪中学校

第四篇：模拟联合国协会工作计划

长安大学模拟联合国协会工作计划

长安大学模拟联合国协会的宗旨是立足长安大学，宣传模拟联合国活动。代表团体会员的利益，全心全意为长大师生服务，丰富长大校园文化，努力发展成为世界一流的模拟联合国协会。积极参加各种模拟联合国活动，举办模拟联合国会议，通过拓展自己的活动范围，为增进与全国乃至世界各地区青年人之间的交流，加深对各地区文化的相互了解起到一定的推动作用。协会的终极目标是推广模联、促进成长、关注世界、维护和平。

在此基础上，结合长安大学实际情况，协会筹备理事会特制定工作计划如下： 一．团队建设 1.环境建设

（1）外围环境建设

协会成立初期发展动力来自于筹备理事会的积极策划，长期发展动力来自于学校领导和广大同学的支持与关心。因此，协会成立后的首要工作是在校内进行广泛的宣传，以赢得学校领导和老师的关心。

A宣传时间

宣传时间共分两个部分：

第一部分，成立初期，在9月13日—9月30日为纳新前宣传造势； 第二部分，随时公布协会活动安排和发展动向。B宣传内容

a第一部分宣传的主要内容是宣传协会的性质和宗旨，主要任务，活动内容，纳新时间、地点，全方位立体宣传协会，扩大协会知名度为纳新做准备。

b第二部分宣传的主要内容包括协会在发展过程中按计划举行的模拟联合国大会的进程，对外交流的成果，参加比赛的情况，国际政治经济热点话题的讨论，以及模拟联合国相关专业知识的介绍。

C宣传途径

a官方网站：建立长安大学模拟联合国网站，宣传协会活动动向，链接联合国、及国内外各高校模联网站，宣传模拟联合国相关专业知识，拓展长大学长国际眼光；

b长大论坛：引导广大同学对国际热点话题的关注与讨论；

c校园传媒：通过团委网站、渭水学子网站、团学新闻中心、学生电视台、校园广播等校园媒体在纳新、选举及重大活动中进行新闻宣传；

d海报横幅：在纳新、选举及重大活动中进行宣传； e展板专栏：定期开展专栏，以不同形式和主题吸引广大同学对模联的关注。f口口相传：通过广大同学对协会成员和协会活动的认可与支持，实现协会的持续发展。

D工作汇报

定期向团委以及协会联合会汇报工作进展情况，听取指导建议，为协会发展树立正确方向。

（2）内部环境建设

协会和谐的根本要领在于协会成员对协会的认同感和归属感，培养共同的兴趣爱好，营造温馨的内部氛围，和制定合理人性的规章制度，是促进协会内部和谐、推动协会健康发展的重要条件。筹备理事会对模联的内部环境建设的计划有

一下几个关键词：

A平等互助

所有社员在协会管理中是平等的，应该互相帮助、互相关心的，为共同的兴趣和追求奉献自己的思想，释放自己的能量，团结一致，共同进步。

B积极严肃

在策划或举办模拟会议，以及学习讨论期间，保持积极向上的精神面貌和严肃谨慎的工作态度，展现社员在筹备大会中领导者或管理者的风采，在参加大会中主席或外交官的姿态。

C温馨融洽

在日常生活中，协会作为社员最温馨的交流场所而存在；在工作准备中，协会作为社员最直接的合作平台而存在，努力为每个社员打造一种温馨融洽的环境和氛围。

2.组织建设（1）纳新

协会在每学期初，根据校团委和协会联合会的要求，举行新社员招募活动。纳新以吸收精英、促进成长、推广模联为原则，针对关心国际政治、时事热点、善于交流、具备一定的组织协调能力和相当的外语水平的同学进行。主要包括报名和审核两步程序。

（2）选举

换届由协会换届筹备理事会组成。协会成立第一年，由发起人组成协会成立筹备理事会；之后每学期末由当届协会主要干部（主席、副主席、部长、副部长）组成协会换届筹备理事会。经确认选举结果有效后，产生新一届主要干部负责人名单，筹备理事会随即解散。

干部职务包括：主席一名、副主席三名，秘书处、培训部、公关部、技术部分别设部长一名、副部长一名、干事若干名。选举采用自荐和推荐两种方式，包括报名、笔试、面试和公示四个程序。

（3）管理

对协会干部按照严格的制度章程进行组织管理，以“smart”原则为管理模式，以提高自我管理、自我教育、自我服务能力为目的；

对协会成员采取项目管理模式，由秘书处在主席团的指导下，根据会议不同时期、不同议题、不同规模进行项目分组。分组后，按照模拟联合国会议流程进行人员任命。

3.专业建设（1）集体学习

由培训部通过视频播放、情景模拟、幻灯片演示等方式组织集体学习模拟联合国会议的组织方式、会议流程。

（2）分组研究 在项目活动中，根据不同议题的要求，由项目负责人组织本项目组成员就大会议题调查不同国家的处理态度、方式等问题，以便为模拟大会召开做充足的材料搜集和知识储备工作。

二．活动安排 1.协会日

将协会成立日期作为协会日，每年举行联谊会等形式的庆祝活动，使新老社员在联谊中加强感情、增进信任，培养协会家庭式的温馨感和归属感。

2.对外交流、参观

不定期组织与省内外高校模联组织的交流和相互参观活动，或组织协会成员通过网络与国际模联组织进行沟通，以互相学习、增进友谊，开拓协会成员的眼界，促进长大模联的快速发展。

3.项目演练

通过项目管理的方式，小规模举行项目演练，使每位成员熟悉模拟联合国会议的流程，了解不同角色的职责，锻炼外语能力，为召开大型模拟联合国会议奠定专业基础。

4.召开模联大会

在学习和演练达到预定效果后，由各部门协调方案筹备召开大型模拟联合国会议。并从中选拔表现优异者组成长大模联代表团集中学习。

5.发起组织省内模联大会比赛

邀请省内兄弟高校模拟联合国协会来我校参加模拟联合国大会比赛。使我校模联发展水平走在陕西省前列。

6.选派成员参加全国及国际比赛

选拨长大模联代表团参加全国及国际模联大会比赛，真正实现增进与全国乃至世界各地区青年人之间的交流，加深对各地区文化的相互了解。

长安大学模拟联合国协会将向着推广模联、促进成长、关注世界、维护和平的终极目标认真执行本计划，并请校团委领导、老师和协会联合会给予监督和指导。

二零一一年九月八日

模拟联合国协会筹备理事会

第五篇：模拟联合国总结

模拟联合国活动总结

模拟联合国，充满波折却又合情合理，争论中彰显学生的智慧和个性。各代表国都有着较强的角色意识，俨然各国外交官齐聚一堂，俨然一场联合国大会。这次模联活动展示了精英班学生的素质风貌，提高了我们的交际能力、思维能力和表达能力。同时也扩展了我们的的国际视野，加强了我们的时代使命感。

首先我先谈谈我个人的与会感受。我在安全理事会里代表尼日利亚，发现其他代表都表现极为出色，他们对议题的准备非常充分，在有主持的核心磋商里讲得头头是道，在自由磋商里也努力商谈结盟。虽然我事先已做了很多准备工作，但我发现这还远远不够！准备发言的内容往往是届时准备的，既要做发言准备又要听代表发言内容，这对我来说是第一个考验，结果时常是准备好发言稿而时机已经错过。所以这样要提出一个有主持核心的磋商来继续讨论这个议题，此时这个动议的通过与否还要看在场各位代表是否还有话讲，这是一个选择时机的问题。另外，适当地提出自由磋商是必要的也是必须的。自由磋商不仅有利于代表们进行休息，还有利于讨论议题，更可以抽空撰写工作文件和决议草案。到了会议后期，为了推动会议进度，可以缩短general debate的时间，关于这个动议，由于要2/3多数通过，所以提出的时机一定要把握住，我个人经验是在工作文件写出差不多以后提出。

或许是缺少大会的经验，也可能是我先前过多的“个人主义”。参加完大会，我才感到我缺乏经验，没能领悟模联的真正内涵，原先的我一直以为，开会之时会前准备的成果展现，殊不知会中磋商是何等的重要；原先的我一直认为，开会就是一场辩论，一次次的游说也只是在辩论的一种体现，而游说的乐趣，或者是开会的乐趣就是要让别人接受我的想法，殊不知模联正是为了培养代表解决冲突、求同存异的能力。

有人曾经总结过：模联在与磨炼。的确如此，磨炼并不仅仅在于会前知识的学习积累，更在于磨炼一种领袖才能，一种沟通，磋商的能力。两者缺一不可，没有充分的准备，怎能合作沟通？不能求同存异有何来收获乐趣呢！

与此同时，我要特别感谢在会场不辞辛劳工作的Pager和主席团。整个过程准备工作很充分，这是组织者辛勤努力的结果。特别是Pager高强和两位助教，可能我是传Page比较多的代表了吧，用了好多张，而且很多都是要pager给不止一个国家，真的很感谢pager们，他们可以说在会场中走个不停，一点埋怨一句怨言都没有，除了“谢谢”我也不知道有什么语言能说了。

二十一世纪的中国青年，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。让学生了解世界，关心世界会为他们的发展奠定良好的基础。中国作为联合国安理会常任理事国，担负着尤为重要的国际责任。而将成为未来领袖的今天的学生，更应意识到肩上担负的重任。