第一篇：南昌理工学院电子系青协三下乡实践报告
南昌理工学院
暑期三下乡实践活动报告
电子与信息学院
青年志愿者协会
暑期三下乡实践活动报告
为积极响应省教育厅、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实校团委下达的的三下乡精神，本校南昌理工学院丰城教育帮扶服务队在丰城市孙渡街道坪下村开展了为期了4天的三下乡活动，活动时间从6月27日到6月30日，主题围绕着普及小学生课外知识和对留守儿童的调查及对五保户的看望。丰城市团委，孙渡街道政委，坪下乡政委热烈响应了我们三下乡活动，全力帮助我们的活动开展。给了我们的许多帮助，还提供了物资援助。
我们队伍在该过程中深入实践，在服务农村物质文明、精神文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“穷什么也不能穷教育”的宏伟目标和推进江西省高校三下乡活动的推广力度。
我们队伍由来自电子与信息学院的于智奇，何静，阮英兰，蒋印，张桂豪，段鑫，刘升7位同学组成，有喜欢篮球的，有擅长音乐的，也有钟爱文学的„„我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。
6月28日上午，我们与市团委书记，村委书记等相关领导开会并汇报了接下来工作部署及打算，并与其合影留恋。随后我们就开展了工作，把村委会办公室彻彻底底的打扫了一下。但天空不作美，不到中午就下起了倾盆大雨，严重阻碍了我们工作的开展与出行。这几天我们遇到的最大困难不是没有办法和村里人沟通的融洽，而是时不时的大暴雨，让我们的衣服，鞋都淋湿了。
作为当代大学生，我系志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。所以我们在6月29日上午，我系志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入到村里的五保户家庭看望孤寡老人。当志愿者握着偏瘫大爷的手时，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激„„在走访群众时，我们志愿者拿着买的大豆油赠送孤寡老人，贫困家庭。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。
6月29日下午我们召集了坪下村里坪下小学的部分小孩在村委会办公室为小孩普及课外知识，主要包括小学生安全知识，思想品德，和一些文学常识等。我们采用讲解和有奖抢答的方式给小孩灌输这些知识。课后我们给来的小孩发放了一些简单的文具（铅笔，作业本，橡皮擦，垫板，跳绳等）。后来，我们我们带着小朋友一起玩耍，我们感觉到小孩是那么的可爱，友善，单纯，让我们回到了童年的感觉。
30日下午我们依依不舍得离开村子。在整个实践过程中，我不仅仅得到提升与锻炼，更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊，无论在什么时候，我都能发现那一张张真诚的笑脸，给了我莫大的支持与信心，让我更坚定前进在社会实践的道路上。社会实践：“传服务火炬，颂无悔青春”，我们挥洒青春，收获了精神上的升华和珍贵的友谊，它将永远珍藏在我们记忆中，成为人生宝贵的一笔财富。
第二篇：院青协三下乡活动总结
2011年院青年志愿者协会“三下乡”社会
实践活动总结
为了落实三下乡社会实践活动的号召，同时也为了响应学校团委的“高举团旗跟党走，深入实践谋幸福”的口号；2011年7月18日，我们院青年志愿者服务队在陈勇老师的带领下，来到了从化塘下村，进行了为期一个星期的“三下乡”社会实践活动。
在一周的实践过程中，我们看到了很多，听到了很多，也感受到了很多。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但是却收获了很多，也成熟了很多。无论在认识上、能力上都有所提高。大家在艰苦的条件共处了一周，相互帮助，相互关心，使活动更加精彩。在塘下村，与农民的近距离接触工作让我们了解到：看似容易做时难，很多问题都有两面性，做事情要辨证。各地都有其特殊性，解决问题要讲究方法。
在塘下村的五天中，我们开展了许多活动，深入农民之中调查研究、支农、和小学生联欢等等。
在第一天我们进行家庭
环境保护调查中，人们在形容农村的环保状况时总是用“担心”、“有很大危害”、“用自备的购物袋”等短语一言概之。这就模糊了环保意识的根本原因，甚至误导读者进入“边远地区人们不重视环保”这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我们深深地感到：该农村对环保的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对环保的渴望越强烈。环保滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭都希望能保持良好的环境卫生.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问乡亲们的环保情况时,他们总说:我们也希望不乱扔垃圾，保持干净的卫生，但是经济不允许啊；由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视环保能单凭人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视环保程度的标准应是他们对于环保卫生是一种怎么样的态度。
环保，是个沉重的话题。但只有正视环保，而非遮盖问题，才能抓住环境保护发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展影响环境保护,而环境又反作用于经济,但最终还得抓住“环境是基础,经济是关键”才能从根本上解决环保中存在的问题。
还有那天的下农拔花生的的支农活动，拔花生看似简单，真正要你
动手去做，你就会发现，这其实也没有那么轻松的。花生地里有许多杂草，要避开杂草，把整株花生连根拔起，这样才能使那些花生不脱掉在土里，而且还要把随着花生拔起的泥土抖掉。正好那天早上下了一些小雨，所以我们的鞋底都占了厚厚一层的泥土，使我们走起来感觉很沉重，还要顶着烈日，没有树荫，没有伞遮，这样我们都不由想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗句来啦，同样我们也更加了解了农民的艰辛；这这过程中，虽然很累，但是我们和阿姨在干活中还有有说有笑的，真滴的很欣慰。还有我们的维修队伍，在我们进行宣传的第二天，电器维修队的志愿者们也进入了工作状态，他们带着自卑的修理工具在学校中设立了“家电维修”点，为村民修好了电风扇、电磁炉等加电器，硕果累累；在维修过程中，遇到了较难解决的问题时，电器维修队的队员们就共同讨论，一起攻克难关，每当听说他们又修好一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌，给他们加油打气；他们的话虽不多，但心中的贡献和热情却在手中传达。床、书桌、凳子、甚至地下，都曾是他们的工作场地，这也是他们努力和付出的见证，该队每一位队员都发挥自己的专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬和肯定。在活动的第四天早上，我们组织了村里面的小朋友来学校玩游园活动，在游园活动中，我们准备了好几哥游戏项目，很有代表性，比如萝卜蹲、猜成语等。活动场地也被我们布置得很有特点，村里面来了很多小朋友，他们都是那么的单纯、简朴，既懂事又乖巧，小朋友们都很活泼，个个小朋友都很积极的参加活动，小朋友们的天真，让我们也起了童心，大家都融入了这欢乐的时光里。
欢乐的时光总是很快就会过去的，第五天我们吃过早餐就来到村委会，和村委签订好了“三下乡”服务基地的合同，并举行了简单的挂牌仪式；接着我们就和当地的村民和村委招收拜别，踏上了回学校的校车了；虽然这次下乡的时间很短，但在这短短几天的日子里，我们和当地的村民结下了深刻的情谊，村民的淳朴、好客以及简单的生活也深深的影响了我们，这种生活不正是我们所追求的吗？
第三篇：青协三下乡活动策划书初稿
青协“三下乡”活动策划书
一、活动背景：
在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。
二、活动目的：
1.传播知识，以生动有趣的教学方式帮助孩子解决学习困难；开阔眼界，通过给孩子们讲述城市生活的繁荣美好等方式，引导其树立远大理想，发奋图强；
2.帮助孩子树立正确的世界观、人生观与价值观，立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，做“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人；
3.促进大学生深入基层、了解农村、认识社会、了解国情，经受磨练，增长才干，培养实事求是的思想作风，增强历史使命感和社会责任感；
4.积极引导广大青年学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实践问题的能力，为将来更好地投身社会、适应社会、服务社会奠定基础。
三、活动意义：
通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起
社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。
四、活动地点：
待确定（由青协外联部负责联系支教地点）
五、活动时间：
2013年7月20号-8月10号
六、活动具体安排：
1）前期活动安排：
1、安排人员先去支教地区进行踩点，深入了解当地的实际情况，并与村支部、学校提前进行相关的计划、安排和协调工作，为后续的支教工作奠定基础。详细了解支教地区的经济、文化、社会、风俗等状况，为支教 的顺利进行提供理论基础；
2、在校内进行广泛的宣传活动，进行志愿者的招募工作；
3、开展募捐活动，募集相关的物资；
4、对招募志愿者进行相关的培训工作；
5、对志愿者培训一段时间后，进行第二轮的选拔（由志愿者进行试讲，淘汰掉不合格的志愿者）
2）中期活动安排：
1、出发前召开动员大会，请学校领导开动员大会并授旗 ； 2、7月19日于学校集合，全体志愿者整顿出发；
3、举行师生见面交流会，构造志愿者与学校领导及学生之间的初步了解，建立良好的合作氛围，为活动开展做准备；
4、进行物资捐赠。将募集到的物资发放到最贫困的家庭中去，重点帮助孤寡老人、孤儿、留守儿童及残疾智障人士；
5、开展教学及相关活动，使教学活动有序、生动、有意义的开展；
6、支教活动结束，进行活动总结与告别仪式。
3）后期活动安排：
1、让每位参与此次活动的志愿者撰写文章认真总结本次活动，并附上心得体会上交有关秘书部。
2、开学后制作展板等在校内进行公开展示，广泛传播志愿者精神，吸纳更多有生力量参与到志愿者服务队伍中来，为我国社会主义和谐社会建设贡献力量。
3、召开总结大会，认真分析此次活动的成功与不足之处，为今后活动的 开展积累宝贵经验。
4）青协各部门的职责：
1、外联部负责主要负责此次活动的地点及对该地区进行踩点，其次则是负责辅助文宣部对此次活动的宣传工作；
2、文宣部负责此次活动的宣传，其中包括：志愿者的召集，募捐爱心物资以及开学以后的活动展示；
3、秘书部负责对召集到的志愿者信息的登记；和对募捐到的物资进行登记；
4、组织部负责对召集到的志愿者进行培训的工作，并和其他3个部门对接受培训了的志愿者进行第二轮淘汰；
5、五个系的负责人负责帮助文宣部对此次活动进行宣传和志愿者的招募活动。
5）志愿者基本要求：
1、务必服从团队的管理安排，否则一律立即停止其志愿服务，相关负责人有权取消其参加活动的资格；
2、遵从团队支教守则，遇到问题及时与负责人沟通解决；
3、生活条件艰苦，务必做好充分的心理准备，不能适应者请勿报名；
4、尊重孩子，真诚地对待他们，且须有亲和力；
七、注意事项：
1、志愿者在做出决定前要慎重考虑，必须与家人说明详细情况，我们将与家长进行确认，活动期间听从安排；
2、将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带，每位支教队成员带上一定量现金，以备不时之需；
3、建议多带一些凉爽轻便的衣裤（至少带三套以上可换洗的衣物），鞋子带拖鞋和平底鞋，高跟鞋不建议带。此外，夏天蚊虫较多，需带一套长袖衣和长裤。
4、毛巾、牙刷、洗发水、洗衣粉等日常用品，雨伞、手电筒等必需品需自己购买；
5、为了保障志愿者的安全，原则上不允许单独出行。任何志愿者如需离开校 区范围，必须经过团队批准，并随时保持联系，在规定的时间内返；
6、不管男女志愿者，在学生面前，要注意自身形象，说话用文明，不允许在学生面前抽烟喝酒，更不能出口成脏；
7、男志愿者不要戴耳钉，女志愿者穿着不宜太过暴露；
8、男女志愿者之间不要有过于亲昵的动作，特别是在学生面前。更不提倡有 进一步的发展，以免因此影响到志愿者的心情和教学效果；
9、志愿者不得对学生进行体罚或变相体罚，不得辱骂和鞭打学生。不管学生 犯任何错误，我们要做的是沟通与引导，动手解决不了任何问题。
青协组织部 李尧
2012年11月25日
第四篇：青协三下乡支教活动总结
19年校青协三下乡的支教活动，总体上进展得很顺利，但是当中也存在着许多不足值得我们借鉴。以下就是我作为一名队员总结出来的活动得与失：
一、本次活动优点多多：
（一）主要体现在支教课程的设置上
在本次支教课程的设置，我们支教组组员旨在传授当地学生实用性的知识，比如说化学生活、消防安全、社交礼仪等等。这是我们支教课程设置与学校其他队伍的指教课程设置的一个最大的不同。可以说我们的这种设置是大胆的，极具特色的。学生的反应很不错，据说受益匪浅。
（二）支教组内部组员工作认真负责，人员管理有质量
本次组员富有责任心，组长分配工作及时，到位，基本上工作安排如期有效。
（三）多次试讲，态度严肃
本次支教组一共进行了三次试讲，两次在办公室，一次在当地学校。老师们，每次都能在大家的建议下完善自己的教学，态度严肃谦恭。
二、我们同时也存在着许多不足：
（一）缺少后备方案：
本次支教过程中，我们发生了许多临时变故。比如电脑用不了。这些问题我们都应该在之前就应该有过考虑，支教组的后备方案十分重要。
（二）部分课程安排不妥当，一定程度上影响学生的积极性：
如手语课程三节连堂，使得原本生动的手语课变得枯燥。可考虑手语多个班一起上同时增加互动奖品环节，或者三堂手语拆开给学生们缓冲的时间。
（三）支教组与其他组沟通不足：
班主任作为学生与队员的沟通桥梁，必须熟知其他组的工作安排。但是，本次下乡班主任对于各组的安排都不算十分了解，往往都是十分临时的接收到通知，然后在不十分了解的情况下给学生们下达通知。
（四）支教组组员内部沟通不足：
下乡期间，支教组作为一个组为单位在一起的时间很少。支教组，尤其是班主任很需要聚在一起分享交流，但是我们却发现这种机会很少。
第五篇：三下乡实践报告
济宁医学院暑期“三下乡”
实践调查报告
院
系:
精神卫生学院 班
级：
10级精卫2班 姓
名：
姜荔蕊 学
号：
201003010218
实践时间：2012年7月13日—7月15日 实践目的：
为了有更多的机会接触社会，走出校园，体验社会生活，并将所学的知识运用到实践中去，济宁医学院精神卫生学院14名同学所组成的“三下乡”队伍来到济宁市柳行社区进行实践活动。
实践过程: 7月13日，我们提前准备了一些这次活动所需的用品。7月14日，我们济宁医学院精神卫生学院14名同学组成的“三下乡”实践活动队伍来到了柳行社区敬老院。
当我们走进敬老院时，院里的王院长和老人们早已在院里等着我们的到来。我们将提前给老人们买好的米面、鸡蛋等送到他们手中，并为他们准备了一些精彩的节目。为了能更好地满足老人们的需求，我们的队员演唱了一系列老人们耳熟能详的红歌，孔飘同学的《铁道游击队》主题曲《弹起我心爱的土琵琶》、祝星辰同学的《歌唱祖国》赢来了老人们的阵阵掌声。此外，孙艳超同学的京剧表演让老人们眼前一亮。在节目进行的同时，其他队员将准备好的西瓜送到老人手中。
从王院长和老人们的口中，我们了解到这里的老人们大多在六七十岁，身体还都十分硬朗。敬老院有一幢两层的主楼，考虑到老人们的起居方便，老人们都居住在一楼。食堂离居住的地方很近，方便了老人们的饮食。听这里的工作人员说，老人们的饭
菜大部分都是他们自己种的，种类很多，也无污染，这给老人们的饮食安全带来了很大的保障。郭主任还给我们说，柳行社区的新敬老院已经即将建成了，从硬件和软件包括交通条件等都要比这里好很多，在年底时这些老人就可以入住。
我们的敬老院之行很快就结束了，然而给我们带来的触动却不会就因此结束。尽管敬老院能为老人们提供一个很好地生活环境，但我们还是从老人的眼中看到了孤独，看到了他们希望和子女生活在一起的愿望。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，希望天下所有的子女们都可以多抽出一些时间来陪伴自己的父母，给他们更多的关爱。也希望我们有更多的人会走进敬老院，给这些老人们带来家的温暖。
在结束了敬老院之行后，我们在附近的社区门头向居民发放了我们准备好的防暑解凉、预防手足口病以及宣传禁止酒后驾车等内容的宣传单，希望可以给人们带来一些帮助。
7月15日，我们来到了济宁市樱花五金集团有限公司参观。山东樱花五金集团有限公司是一家以生产五金制品为主的大型民营企业，拥有总资产10亿元，占地面积78万平方米。五金制品年生产能力100000吨，是全国同类产品最大的生产企业。更让我们没有想到的是这里最主要的产品就是钉子，仅仅生产这些平时不起眼的钉子却能够撑起这么大的一个企业。从工作人员
那里我们了解到这里的主要产品有水泥钢钉、家俱钉、射钉、双帽钉、圆钉、鞋钉等共30多个种类、1000多个规格型号。公司先后被评为 “自营进出口企业”、“山东省先进民营企业”，并通过了ISO9001国际质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证；樱花牌系列钉产品于1999年、2003年连续被评为“山东名牌”产品。产品已远销到美国、英国、德国、意大利、澳大利亚以及东南亚国家和地区。
在工作人员的带领下，我们先后参观了这里的制作车间、包装车间等。在制作车间里，几乎全部都是大型的机器操作，偌大的车间里只有几名技术工人在操作，从这里生产出的就是钢钉的原品，这些原产品最后还要进行打磨、产检，最终销售出厂。之后我们来到包装车间，工作人员为我们介绍到在这个车间里工作的工人多为女性，主要是考虑到工作强度相比其他车间要小一些。她们的工资也是按件计算，平均工资大都在三千左右，工作效率快的一月可达四千多，这在农村已经是一个很可观的收入。
参观完车间我们来到了这里的产品展销中心参观，在参观过程中我们了解到这里是一个大型的私营企业，是由这里的董事长用山轮车一点点地拉起来的。如今这个企业已经有了三十多年的历史，这位董事长也已不再年轻，而他当年用过的那辆三轮车也被摆在了企业的门口以来鼓励人们勇往直前，无论在什么时候都不要放弃希望。
通过这次的企业参观之行，让我真正接触到基层工人的工作
环境，更让我感受到父母工作的辛苦，我们现在生活的来之不易。我们不应该再一味的任性骄纵，而应体会父母的辛苦，勤俭节约，努力奋斗，给父母减轻一些负担。
7月16日，我们来到了济宁市一所幼儿园。这里的幼儿园实行的是小班教育，一个班级人数大都在20左右，大部分为全拖。我们为这些小朋友表演了一些节目，并帮助老师分发小朋友的加餐。从和他们的游戏中，我们深深感受到了小孩子的天真快乐，也不禁让我们想起我们美好的童年时光。
实践总结：
这次实践活动让我感受颇深，让我体会到我从未接触过的东西。既增加了我的阅历，又让我更加坚定了自己的人生目标。在任何时候都不能放弃希望，要相信只要努力就一定会有收获。
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