“五小”创新管理实施办法

第一篇：“五小”创新管理实施办法

总厂“五小” 创新奖励

为了深入贯彻公司“降本提效”发展战略，动员和引导广大职工紧密围绕企业安全生产和管理工作，积极开展各类科技实践和创新活动，“五小”创新活动是鼓励广大职工参与发明创造活动的统称，包括“小发明、小革新、小改造、小设计、小建议”等内容。具体包括：

小发明：指围绕企业安全生产、基本建设及节能减排等方面，在特定范围内首次发明创造的某种产品；

小改革：指对陈旧设备、落后工艺和操作方法等进行各种形式的革新，使工艺进步和某一方面技术性能得到明显提高的成果；

小改造：指对已有设备、用具等进行小型改造以提高工效或废旧利用。

小设计：是指外形设计、构造设计、产品设计、工艺设计以及为达到某种特定功用的巷道设计等。其成果具有完整性、可实施性。

八月重钢车间为贯彻公司对于安全生产的要求，加强车间高温生产作业的安全稳定，机械设备总厂重钢车间的余志民师傅带领闫庆春等一线工人，总结多年工作经验，专门设立了推拉式防晒门和可移动防晒凉棚，用来储存车间氧气罐和乙炔罐。

重钢车间的生产主体主要是在室外加工，电焊所需的氧气罐和乙炔罐在室外作业时，如果直接被太阳暴晒，其稳定性和安全性都会下 降。并且，瓶罐在单独使用时，瓶身缺乏依托，易倾倒。针对这一系列安全隐患，余志民、闫庆春两位老师傅凭借多年从事设备维护等方面的工作经验，积极研究改进方案，研制出了自己的一套防晒设施：采用推拉式防晒门和可移动防晒凉棚集中安置氧气罐和乙炔罐，不仅有效地降低了露天阳光直晒瓶罐所造成的高温风险，还能起到防雨和保护气阀的作用，延缓设备老化。车间自主制造的推拉式防晒门和可移动防晒凉棚，主要使用的是平时生产剩余的钢料，合理利用生产废料，变废为宝。另外，集中安置的布局也大大方便了瓶罐管理，改善了生产区的环境面貌，做到安全、美观，整齐划一。

为进一步增强科技创新和全员民主管理意识，激发职工的创新创造热情，引导他们在提升企业自主创新能力中发挥生力军作用，努力营造崇尚发明创造、技术革新、节约能源资源的良好氛围，推进企业技术进步。经总厂决定对余志民、闫庆春俩位同志各奖励300元，小改小革经验全厂公示。

机电安装工程有限公司机械设备制造总厂 2018年8月28日

第二篇：平谷五小精细化管理实施办法

平谷五小精细化管理实施办法

一、指导思想：

以《小学管理规程》为指导，认真学习海尔集团及青岛南洋学校精细化管理经验，树立现代管理理念，以有效的管理手段，提升学校办学的整体水平，使学校教育体现服务性、实践性与创新性。

二、管理目标：

1、管理制度精细化。实行“权力层层有，任务个个担，责任人人负”。

2、管理过程精心化。做到管理过程在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫。使日常管理中的每一项工作都能精心，每一个环节都能精细。

3、管理结果精品化。实现做好的每一件工作都是精品的目标。最终实现制度明明白白，尺子清清楚楚，态度精心认真，过程精细周密，结果精品过硬。使学校环境优雅洁净，整齐有序，充满文化底蕴；学校质量过硬卓越，日新月异，富于改革与创新；学校管理科学规范，井然有序，体现人情与严谨。使学校成为师生的向往之地。

三、工作措施与要求：

1、“洗脑子”——加强学习，转变观念。

海尔集团和青岛南洋学校精细化管理经验,对过去“粗放式”的教育教学管理领导模式，提出了严峻的挑战。“粗放式”的管理模式，已不适应现代教育的发展，成为困扰学校生存与发展的“瓶颈”，它导致了家长抱怨增多，学校声誉受损，办学水准不高，因此，对此，必须加以改变。一是加强对领导班子的学习，转变管理观。

组织学校领导班子成员认真学习《小学管理规程》，找出不符合管理

规程中规定的行为，并对此认真分析，找出原因，提出改进措施；认真学习海尔集团和青岛南洋学校精细化管理经验，认真分析他们成功的原因，找出贯彻小学管理规程的切入点，把贯彻《小学管理规程》和学习海尔集团及青岛南洋学校精细化管理经验有机结合在一起。使班子成员树立起现代管理理念，改变过去不合理的管理模式，使自己的管理工作跟上现代教育发展的步伐。

二是组织教师认真学习，转变教育观。组织教师认真学习南洋学校精细化管理经验，用现代教育思想武装教师的头脑。建立校本师资培训体系，以“师德教育”为核心，以“基本功训练”为重点，开展好“岗位练兵”活动。使教师树立新的教学观、教育观、学生观，质量观。自觉树立“为人师表”的形象，练就过硬的基本功，使每件工作做到精心准备、精细安排、周密组织，细致落实。保证每件工作高质量地完成。

三是组织学生学习《小学生日常行为规范》、《礼仪常规》和《小学生守则》，并与学生一日生活管理结合起来，与加强学生的养成教育结合起来，做到人人熟知、理解、践行。加强学生的基础文明教育和道德法制教育。在学习与实践中，做到每一次活动都认真组织，精细安排，及时反馈，点点滴滴入心田，强化学生的道德认识，增强学生文明守纪的自觉性，树立文明、守纪、健康、向上的新一代小学生形象。

2、定尺子——健全制度，明确标准。

精细化管理必须有完善的制度，明确的工作标准。因此，学校必须下大力量重新修订学校的各项工作制度，做到要求明确具体，岗位明确，实行谁的课堂谁负责，谁的宿舍谁负责，谁的班级谁负责，谁的岗位谁负责，谁的问题谁负责，谁分关谁负责的岗位责任制，对每一项工作的标准确定清楚，做到职责清楚，使工作有章可依，大家能够依章办事，检查工作有标准。同时，做到事事有人管，人人有事干，不交叉，不重合，不空缺。

保证工作过程时时、事事在学校的管理、监控之中。

3、抓监控——狠抓过程，严格标准。

在推行精细化管理的过程中，强化对工作的检查监督。对每一项工作严格按标准检查评价，评价结果及时反馈，执行好的进行表彰，执行不好的，马上改正，对工作不尽心，给学校造成损失的，自己承担后果。真正做到权力层层有，任务个个担，责任人人负，将大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好；人人会管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责任，变一人操心为大家操心。

在监控过程中，我们还要抓好服务、教学和管理的承诺活动。

对后勤工作要求把服务教学、服务师生放在第一位，把精力放在平时，勤检查，勤维修，保证服务工作周全到位；遇到问题做到反应速度要快，解决问题要迅速，随叫随到，把问题尽快解决。做到“日事日毕，日清日高”。

对教育工作，也要从大处着眼，小处着手，在细节上下功夫。既要注重学生良好行为习惯的培养，又要注重学生基础文明道德与法制的教育；既要注重活动的开展，也要注重环境育人的作用；既要注重学校教育的作用，也要对家庭、社会教育给予充分的关注。既要抓班主任的教育责任、水平与效果，也要提高所有任课教师与共勤人员对学生的教育责任意识与教育水平，使学校处处充满教育、人人都在教育、人人都会教育，使教育成为每一个教育工作者的自觉性为。

对教学工作，除了对教师的教学工作提出具体明确的要求外，还要对学困生和学优生实行会诊制和导师制，做到培优辅差。使每一个教师都能一对一地与学生进行帮教活动，使每一个学生的潜能得到最大发挥。同时，还要开设好校本课程，使教师的才能得以展示与发挥，以教师所长，促学生特长的形成，使学生得到全面的培养。

对管理工作，严格落实岗位责任制，对自己的工作严格按标准检查、督促、执行、总结、评比，保证工作优质高效地完成。

4、促提高——评比总结，深化提高。

学校对各项工作定期不定期地检查与评比，结果记入教师工作量化评比之中，对教师中涌现的创新做法加以总结与提升，进行推广，以促进下次工作的改进。

总之，精细化管理就是把工作中的每一个环节、每一个细节都考虑到，在工作中，充分关注每一个学生，最终实现学生的进步，让家长满意，让社会满意。以不断提高学校的办学效益。

第三篇：科技创新小组管理实施办法1

航空材料工程学院专业兴趣兴趣小组管理实施办法

第一章 总则

结合高职院校对学生动手能力要求较高的实际，通过组织课外科技创新活动来引导和激励学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新的品格、力求多出成果，提高素质，培养学生的创新精神和实际动手能力、团队协作能力、组织能力及分析解决实际问题的工作能力。

第二章 组织与管理

第一条 系成立大学生专业兴趣兴趣小组，由院部统一管理，各专业带头人负责组织成立无损检测兴趣小组、模具设计与制造兴趣小组、材料成型与控制兴趣小组、复合材料兴趣小组、材料热转印兴趣小组、焊接技术与自动化兴趣小组。

第二条 科创小组组长由系主任担任，负责人为各专业带头人。具体职责是：配合大学生科技创新中心工作，组织实施本系创新作品，并使本系人才培养与科研工作较地结合起来；严格审查本系学生申报项目。在作品内容、完成质量、参加学生人数等方面严格把关；协调实验室向参与该项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。

第三章 兴趣小组的职责

第三条 在做科技创新作品过程中，收集专业素材，不断巩固和完成专业储备，拓展专业方向。

第四条 出创新作品，并参加全国或学院（系部）组织的各种科技创新竞赛。

第四章 人才选拔

第五条 由专业带头人负责人才选拔。凡我系在校学生均可申请，要求申请者必须品学兼优、学有余力，有较强的独立思考和创新意识，对科研活动、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和坚强的毅力。

第六条 申请者可以是个人，也可以是项目小组。但个人不得一次同时在不同项目之间交叉申报。

第七条 小组成员要形成梯队，由不同年级学生组成（保证以后科技创新项目延续性），原则上由高年级同学任组长。提倡根据实际需要跨班级、跨年级、跨专业组建兴趣小组。

第五章 指导教师遴选与管理

第八条 各科创小组必须自主邀请我系老师担任指导老师，或各系可根据作品需求帮助联络指导老师。

第九条 指导教师要认真履行指导职责，审查作品申请表，加强指导过程，定期组织学生讨

论和交流，审查实验日志和实验报告。

第六章 申报要求

第十条 大学生科创作品必须创新思想新颖、目标明确，具有一定的创新性和探索性，研究方案和技术路线可行。作品立项范围为；老师结合本专业情况拟定；小发明、小创作、小设计；学生创业项目。

第七章 项目管理

第十一条 在规定时间内，各科创小组必须在与指导老师协商后，正式向系里申报小组科创项目。

第十二条 定期检查和讨论。每个月兴趣小组定期开会，通报近期进展，并互相提出自己的质疑和建议。

马安博暂先负责协调安排各方面工作、资料收集、发布信息、布置任务等。

第四篇：五小创新活动方案

五小创新活动方案

篇一：五小创新、合理化建议活动方案

合肥顺昌企业

“五小”创新活动及合理化建议实施办法

一、目的。

为深入开展“五小”创新、合理化建议活动，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创造热情，促进并巩固企业在产品质量，设备效率，成本控制，安全管理等方面的成效，为企业良性运转提供智力支持和保障，特拟定本办法。

二、“五小”创新。和合理化建议定义

“五小”创新是指“小发明”“小创新”“小举措”“小改造”“小设计”等相关活动，主要分技术类和管理类两大类，是指投资额度较小，技术含量相对较低，技术突破相对较小的改革、创新活动。如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率、减轻劳动负荷、保证安全生产、促进隐患整改的小创造、小发明；改进操作技术、促进升级换代、节能减排降耗的小技术、小举措与小应用；提升企业管理、促进精神文明建设、弘扬企业文化方面简便易行的新方法、新策略和新手段等。

合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类，是指员工个人对公司生产技术、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施。如提高产品质量，简化工艺程序的改进建议；提升工作效率，节

能降耗、降成本的改进建议；提高生产安全、环境保护、劳动保护的改进建议；促进企业文化建设、精神文明建设等方面的改进建议；提升企业生产经营、管理方面的改进建议等。

一个注重行动，力求实践中见成效，一个注重表达，在沟通中建立基础。两者互补有效、共依共存，是企业良性发展的保障。

三、组织机构

（一）建立“五小”创新、合理化建议活动评审工作小组，负责制定评价标准，按照要求开展评审工作，以及向工会申请创先争优工作。评审工作小组由下列人员组成：

组长：张家顺

副组长：汪绪海(常务)、黄双喜、顾朝光、丁增敏

成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉

（二）建立“五小”创新、合理化建议活动联络员队伍，各部门负责人就是“五小”创新、合理化建议活动在本部门的宣传、收集工作的推动者和实施者；企管办负责每季度组织一次活动评审，汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作。

四、申报要求

（一）“五小”创新、合理化建议项目由各部门负责人将按时上报。

（二）“五小”创新项目实施者不超过三人，合理化建议项目建议者不超过一人。

（三）多人提出相似的建议，合并为一条建议，优先考虑建议提出时间早，内容丰富，措施具体者。同一人提出同类多条建议的，视情况合并为一条建议。

（四）“五小”创新项目申报填写要求：

1、“存在问题/建议事由”：对存在的问题能进行透彻分析，对建议事由能详细描述。

2、“改进措施/改进建议或方法”：对改进的方法和措施进行详细描述，能够清楚的反映改进的方法和措施。

3、“改进效果/相关部门反馈意见”：项目改进效果主要从以下三方面进行描述：

（1）解决问题重要性：描述该项目对解决实际问题是否具有重要的意义；

（2）可操作性：描述该项目提出的改进是否能完全解决所存在的问题，且是否为最佳方案；

（3）成果价值、社会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用。经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化，不能量化的采用定性评价的方式。

4、图像显示更直观，改进前后做好对比。具体要求：改进前后能用照片反映的用照片进行反映，照片需标注出改进部位并简要描述；需同时用多张照片进行反映的，需将照片处理成一张组照，同时标注改进部位并

简要描述之后进行上传。附件上传由改进部门在填写“改进效果/相关部门反馈意见”时进行上传。

（五）合理化建议申报填写要求：

1、“建议事由”：对建议的缘由进行详细描述。

2、“改进建议或方法”：对改进的方法进行详细描述。

3、“反馈信息及改进效果”：主要从以下三个方面进行描述。

（1）解决问题重要性：该建议的提出能解决重大、重要且急迫的问题、较大或较重要问题，或是一般性问题；

（2）方法措施可行性：建议者提出的解决措施可行程度，是否为最佳方案；

（3）成果价值、社会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用，经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化，不能量化的采用定性评价的方式。

4、图像显示更直观，改进前后做好对比。

五、评审及奖励标准

（一）“五小”创新、合理化建议项目原则上每季度组织一次评审，全年组织四次评审，改进项目不能及时得到效果呈现的，项目评审纳入下一，奖励及表彰顺延兑现；

（二）“五小”创新、合理化建议评审标准及细则详见附件1～附件2；

（三）在一季度申报的项目不满3条，或内容经评审后不符合表彰标

准的项目，项目顺延至下一期累计评审。

（四）凡有下列情形之一的，不予评审：

1、“五小”创新项目：

（1）将往年已获质量改进项目及以上等级的项目，申报或分解为小改小革的；

（2）将当年已申报质量改进项目及以上等级的项目申报或分解为小改小革的；

（3）资料不齐的申报项目。

2、合理化建议项目：

（1）建议内容不完整，缺少主题或方法措施的项目；

（2）建议内容与往年类同；

（3）建议内容未被采纳的。

（五）奖励要求：“五小”创新、合理化建议项目鼓励奖评审得分不低于50分。

（六）奖励标准

（1）按照一、二、三等奖、鼓励奖，分别奖励价值 1000元、500 元、300元和纪念品一份；

（2）公司文件表彰，符合相关政府创新申报条件的及时申请上报；

（3）和个人绩效奖金挂钩。（具体方案待定）

六、活动开展要求

篇二：五小活动方案

关于组织“开展五小活动、节能降本增效”

主题活动实施方案

为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知 》精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。

一、目的和意义

以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率”（金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产经营，推进项目建设，提高经济效益，为实现公司中心工作目标提供支持。

二、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司2014年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。

三、评审机构

为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作，公司成立活动评审小组：

组 长：彭国敏

副 组 长：申学礼张玉明

成员单位：科 协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部

企业管理部人力资源部以及其他单位部门

评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织

评比工作。

四、总体要求及目标任务

（一）总体要求

按照“全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素，找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。

（二）目标任务

通过开展“五小”活动，进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，加快推进项目建设，提高生产经营的质量和效益，为顺利完成生产经营和项目建设双重任务提供支持。

五、时间、步骤及方法

活动分宣传发动、开展实施、总结提升三个阶段进行，时间安排从2014年3月至2014年12月，为期9个月。

（一）宣传发动阶段（2014年3月17日——2014年3月31日）

宣传部门和各单位、部门要通过宣传橱窗、板报、条幅、专题会议、班组会议等形式宣传“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的指导思想、目标任务、实施步骤和重要意义，形成“全面动员、人人参与”的良好氛围，为活动开展打下坚实的群众基础。

（二）开展实施阶段（2014年4月1日——2014年11月30日）

各单位、部门要根据实际情况，结合自身工作特点，发挥优势，开展特色活动，充分调动干部、党员和员工的积极性。

1、广泛开展合理化建议征集活动

各单位、部门要充分调动员工的积极性，广泛发动员工立足岗位实际，查找影响节约成本和效益提升方面存在的问题，提出能够优化结构流程、加强技术改造，提高精细化管理和风险控制能力等方面的合理化建议。对于员工提出的切实可行的

意见建议，各单位要及时归纳梳理，研究制定整改措施，并及时将汇总结果和活动情况上报公司。

2、在生产单位开展“小革新”“小改造”劳动竞赛活动

各生产单位要广泛开展多种形式的“小革新”“小改造”劳动竞赛活动。一是要发现问题，尤其是在工作实践中发现技术、设备、管理方面存在的问题，积极探索解决方法。二是要节约成本，在精细化管理、修旧利废、加强有价金属回收利用、提升设备利用率上下功夫，从大处着眼，小处着手，降低能源消耗和设备损耗。三是要强素提能，将提高员工技能素质作为重要目的，让公司员工特别是新入职的优秀大学生在工作实践和技能竞赛中锻炼自身能力，发挥自身潜力，早日成为各自岗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激励，将竞赛中、活动中表现出色的员工个人和班组集体评选出来，充分精神鼓励，适当物质奖励，以点带面，发挥引领示范带动作用。

3、在科研、技术部门开展“小发明”“小设计”技术创新活动

科研、技术部门要开展以增强创新意识、提高创新能力、实现创新成果为主旨，以生产经营、项目建设的关键环节为重点的“一二一技术创新比拼”等科技创新活动。各单位要充分调动科技人员的工作积极性，提高科技人员的创新意识，引导科技人员深钻技术，通过技术创新，实现优化“五率”和降低“两本”的目标。公司的每一位科技人员要争取一年发表两篇技术论文,两年出一个技术专利成果。要在公司科技人员中形成相互学习、刻苦钻研的良好氛围。公司将根据技术人员发表论文的期刊级别、影响因子以及专利成果给予不同程度的奖励。各单位要将本单位技术人员的技术科研成果、专利成果及时上报公司。

4、在原料、营销、财务部门开展开源节流创收活动

各部门领导要带头加强相关业务人员的资金成本意识。原料和营销部门要采取有效措施降低采购成本，优化库存结构，优化客户资源，准确把握市场，减少资金占用成本，减少运输等中间环节成本，增加原料采购和产品销售的利润，提高资金利用率。财务部门要严格财务预算和财务审计，采取措施合理避税并加强对汇划费用等各种手续费用的控制，节约财务支出。

5、在管理部门开展管理成本优化活动

相应部门负责人要引导本部门管理人员牢固树立成本管理意识，不断降低管理费用支出，优化管理成本。要严格控制接待费用，在不减接待质量的情况下降低接待费用支出；要加强公务用车的管理，降低公务出行成本；要加强对办公用品费用支出的控制，充分利用网络、电脑办公，提倡无纸化办公；要做好办公资源和公共资源的有效利用，加强各项固定资产的保养和维修，在日常工作中抓节约，促改进。

（三）总结提升阶段（2014年12月1日——2014年12月20日）

1、对照目标，总结成果

活动结束后，公司将对照目标对活动进行全面总结，分析活动开展的总体情况，发现优势、查找不足，并将总结出来的成果持续应用于公司各项工作的实践当中。

2、总结经验，形成机制

在总结活动成果和活动开展经验的基础上逐步健全相关规章制度，形成公司通过开展“五小”活动，实现降本增效的长效机制。

六、评比表彰

活动评审小组将按季度对各单位、部门上报的“五小”项目进行评审并对活动中贡献突出的个人和组织进行表彰和奖励。每季度进行一次小评比，年终进行总评比，并与年终“评先树优”工作相结合。对成效尤其显著的“五小”成果，公司将大力宣传，并及时上报集团公司。

(一)评选条件及要求

1、参评成果项目运作时间要求自2014年3月——12月，并经过一个季度以上运用，具有实用性和可操作性，安全经济效益明显。

2、参评成果可为员工个人或集体开展的“五小”节能创效项目，具体指有关改进和完善公司生产技术和经营管理方面的办法和措施，是对产品、工艺技术、生产设备、工具等方面所做的改进和创新。主要包括：更有效地利用和节约各种资源；工艺和材料试验、检验方法、环境保护、安全技术、物流运输、仓储以及设计、统计等方面的改进；工具、设备、仪器、工装、检具的改进等。

3、申报项目需按要求提交项目申报表且申报资料要齐全，具体包括选题原因和改进方法、应用后达到的技术水平、安全与经济效益分析、运用现状和推广前景等。

4、列入集团、公司以及科研单位的科技项目和技改项目不在此次申报评选范围。

（二）申报方式及评审程序

1、“五小”优秀组织奖由各单位自行申报，公司组织评定，申报文字材料600-1000字，11月20日前上报公司党群工作部。

2、“五小”优秀成果奖应经各单位严格审核，择优推荐，申报资料整理齐全，经所在单位主管领导签署意见并加盖公章后，由各单位统一汇总，上报公司党群工作部。

3、党群工作部负责“五小”项目申报材料的登记、整理，并将规范的申报项目传递到科协、生产技术部、机动基建部、计划财务部、企业管理部等有关部门对申报项目进行核实、鉴定，审核鉴定后将合理化申报项目递交到评审小组。

4、评审小组召开小组会议，对合理化“五小”项目及时进行评审，决定是否采纳并给提出者明确的答复。答复期限为：一般项目不超过一个月，重大项目不超过三个月。

5、被采纳的“五小”项目，由党群工作部将该项目的资料进行归档、保存。

6、具体时间安排为：3月30日前上报第一季度成果，6月30日前上报第二季度成果，9月30日前上报第三季度成果，11月20日前上报第四季度成果，逾期视为自动放弃申报。

（三）表彰名额及奖励办法

1、每季度评选出“五小”节能创效活动优秀成果奖若干项。具体情况根据申报和评审确定。年终评选出“五小”节能创效活动优秀组织奖，优秀成果奖一等奖、二等奖、三等奖。名额届时确定并给予适当的物质奖励。

2、经过评审确认需要奖励的“五小”成果，分别给予采纳鼓励奖和运行成效奖。奖励办法参考

3、及时发放奖励。个人提出或完成的“五小”项目，奖金全部发给本人；集体提出或完成的项目，应按贡献大小合理分配奖金，主要提出者和主要实施者的奖金不应少于奖金总额的百分之六十。

4、“五小”项目提出者获得奖励后，其获奖事迹记入本人档案，可作为评选先进、评定职称、聘任职务等的依据之一。

七、相关要求

篇三：五小创新方案

“科技总动员”活动方案

六8班 刘元清

一、方案背景：

儿童的好奇心和探究意识是他们成长过程中普遍存在

的一种心理现象，它是诱发小学生不断观察、分析、综合、发现和创新的动因。科技教育活动的首要任务是激发小学生浓厚的科技兴趣，使他们真心喜爱科技。因此，小学科技活动教学的内容、方法必须贴近学生的生活，从他们的身边去寻找素材，通过设计生动的教法和活动使学生保持兴趣。基于此，根据我们学校的实际情况，我设计了“科技总动员”活动方案，活动课题从易到难，从简单到复杂，充分提供学生动手操作的机会，促使学生动手动脑，在动脑中动手，手、脑、身协同作用。目的是提升学生学习及应用科技的技巧和能力，并全面地提升学生的科学素质，从小培养学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚兴趣。

二、方案目标：

1、引起学生学习科技的兴趣。

2、培养学生对科技的觉知，理解的能力，使他们能应付未来的挑战。

3、通过各类型的科技小组活动，培养学生在协作、沟通、创造、思考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力。

三、活动成员组成：

西街小学1~6年级全体科技小组成员，每班5人，共150人。

四、方案的主体部分：（1）活动内容：

1、查阅收集相关实验活动课题。

2、根据学生的知识结构，制定活动模块。

3、确定场所，准备实验器材，组织开展活动。

4、收藏小发明、小制作，修订实验记录，以便参赛。（2）活动的重点和难点：

重点：通过本活动的开展，培养学生在协作、沟通、创造、思考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力。难点：学生对实验器材的整理归放，以及使用器材工具的安全问题；科幻画的美术指导。（3）利用的各类科技教育资源：场所：学校自然实验室

电脑室（windowsXP）操作系统，金山画王软件等）（4）、活动过程与步骤：

根据小学2~6年级所学知识和要求的不同，制定了以下三个活动模块： 1、1~2年级初级模块：

主要指导学生利用各种环保的物料，设计和制作一些益智的玩具，定期举行小制作比赛，培养他们动手实践能力，操作工具的灵活和丰富的想象力。

具体活动计划：

2、3~4年级中级模块：

主要指导学生探索植物世界，体验自然界的奥秘，培养学生敏锐观察力，严谨的科学态度。

3、5~6年级提高模块：

5~6年级在科学课上已掌握简单的电学知识，具有一定的计算机基础和操作能力，因此，这一模块主要指导学生进行电工小制作，以及利用计算机进行动画板报设计，电脑科幻画设计等。培养学生创新意识，及运用信息科技的能力。

（5）可能出现的问题及解决预案： ◆ 可能出现的问题：

1、学生的兴趣转移，不能持之以恒。

2、制作作品达不到预期效果。

3、使用制作工具的安全问题。◆ 解决预案：

1、随时激发学生的科技兴趣，学生遇到挫折时，鼓励帮助他们解决困难，树立信心。

2、鼓励学生多试验，积极地从失败中寻找原因，勤于思考，明白科学的真理是实事求是。

3、加强组织管理和安全意识的教育工作。（6）、预期效果与呈现方式：

第五篇：新绛大力发展五小企业创新

新绛县大力发展“五小企业”创新

创业计划实施工作领导小组办公室 文件 新 绛 县 财 政 局

新企创办发„2017‟3号

关于印发《新绛县“五小企业”创新创业计划专项资金管理办法（试行）》的通知

各乡镇、县直各有关单位：

《新绛县“五小企业”创新创业计划专项资金管理办法（试行）》已经县大力发展“五小企业”创新创业计划（“群星灿烂”育苗计划）实施工作领导小组办公室和县财政局研究同意，现印发给你们，请遵照执行。

新绛县大力发展“五小企业”创新创业

计划实施工作领导小组办公室（代章）新绛县财局 2017年12月11日

新绛县“五小企业”创新创业计划专项资金

管 理 办 法

第一条 为贯彻落实全市推进实体经济发展大会精神，强力实施“五小企业”创新创业计划，按照《新绛县人民政府办公室印发关于进一步激励扶持“五小企业”创新创业转型发展实施意见的通知》（新政办发【2017】59号）文件要求，特制定本办法。

第二条 本办法中“五小企业”创新创业计划专项资金是指由县财政每年预算安排不低于500万元，主要用于支持、促进“五小企业”创新创业的奖励扶持资金，本办法适用于全县中小微企业。

第三条 专项资金的使用应符合县政府确定的产业、区域发展政策及我县经济发展总体规划，坚持“公开透明，定向使用，科学管理，加强监督”的原则，接受财政、审计、纪检部门和社会监督，确保专项资金的规范、安全和高效使用。

第四条 专项资金组织决策与运营管理

（一）专项资金由县大力发展“五小企业”创新创业计划（“群星灿烂”育苗计划）实施工作领导小组办公室(以下简称领导组办公室)和县财政局共同管理。

县财政局负责专项资金的预算管理和资金拨付，会同领导 组办公室制定专项资金管理办法，并对资金的使用情况进行监督检查。

领导组办公室按照全县的“五小企业”发展情况，重点确定专项资金支持方向和申报项目的审核工作，并对项目实施情况进行监督。

第五条 资金支持重点

专项资金支持重点为《关于进一步激励扶持“五小企业”创新创业转型发展实施意见》中确定的18类奖励项目即：“小升规”企业培育、“专精特新”培育、“双创”基地建设、“技术中心”创建、品牌建设、创优服务、股改上市、信用担保、“名优小作坊”、龙头扶持、非遗产品、产学研合作、对外贸易、个转企、企业孵化、传统企业、技术创新、获奖奖励。

第六条 资金支持方式

专项资金按照以奖代补原则，对所有“五小企业”的奖励、补贴采取“以奖代补”的形式，同一类别的奖励、补贴，取最高额度，不重复奖励。

第七条 资金申请条件

（一）凡申报专项资金的项目，申报单位必须有独立法人资格，合法经营，信用良好。

（二）享受补助的单位没有因财务或者其它违法、违规受到县级以上财政和相关监督部门的处罚。

（三）应当具备的其它条件。

第八条 资金申报资料

（一）“小升规”企业培育

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②省中小企业局认定文件复印件 ； ③企业营业执照副本复印件； ④真实性声明。

（二）“专精特新”培育

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②省中小企业局认定文件复印件； ③真实性声明。

（三）“双创”基地建设

1、县级中小微企业“双创”基地奖励

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②经认定的县级“双创”基地文件复印件； ③企业营业执照副本复印件； ④真实性声明。

2、县级中小微企业“双创”基地租赁补助

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审 核意见表》；

②经认定的县级“双创”基地文件复印件； ③企业营业执照副本复印件； ④“双创”基地周边租金询价表； ⑤入驻企业基本情况 ⑥入驻企业租赁合同 ⑦真实性声明。

3、县级中小微企业“双创”基地运营奖励

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②经认定的县级“双创”基地文件复印件； ③企业营业执照副本复印件； ④入驻企业基本情况； ⑤入驻企业租赁合同； ⑥基地建设运营情况； ⑦真实性声明。

4、县级中小微企业“双创”基地基础设施建设补助 ①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②经认定的县级“双创”基地文件复印件； ③企业营业执照副本复印件；

④基地基础设施建设方案；

⑤基地基础设施建设施工合同与造价（预算）表； ⑥基地基础设施建设规划效果图； ⑦基地基础设施建设施工前后照片； ⑧真实性声明。

（四）“技术中心”创建

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②省中小企业局认定文件复印件 ； ③真实性声明。

（五）品牌建设

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②中国驰名商标、山西省著名商标相关认定文件复印件 ； ③真实性声明。

（六）创优服务

1、公共服务窗口平台及中小微企业服务站建设奖励 ①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②有固定的服务、办公场地及工作人员，提供场地证明、印证资料。

③真实性声明。

2、公共服务窗口平台及中小微企业服务站运营奖励 ①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②围绕辖区内“五小企业”开展的相关公共服务印证资料； ③真实性声明。

3、中介机构服务联盟租赁补贴

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②运营主体的营业执照副本复印件；

③不少于5家的中介机构入驻合作印证资料； ④服务联盟场地租赁协议； ⑤真实性声明。

4、政府牵头组织开展的公共服务活动补贴 ①经领导组办公室审批同意的活动方案；

②《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

③开展的公共服务活动相关印证资料； ④真实性声明。

（七）股改上市

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审 核意见表》；

②提供股份制改造，新三板、创业板、主板上市相关印证资料；

③真实性声明。

（八）信用担保

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②信用担保机构营业执照、资质证明； ③信用担保企业名单；

④信用担保机构担保额度证明； ⑤签订的信用担保合同、协议证明； ⑥真实性声明。

（九）“名优小作坊”

1、“名优小作坊”企业奖励

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②认定为新绛县重点“五小企业”的名优小作坊； ③性质为企业的营业执照副本复印件； ④真实性声明。

2、“名优小作坊”企业规模化奖励

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审 核意见表》；

②认定为新绛县重点“五小企业”的名优小作坊； ③性质为企业的营业执照副本复印件； ④备案或立项文件； ⑤真实性声明。

（十）龙头扶持

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②县级以上“双创”基地投资方以及“专精特新”、“小巨人”、“小升规”等列入重点“五小企业”库的企业相关印证资料；

③企业营业执照副本复印件； ④银行结息单； ⑤真实性声明。

（十一）非遗产品

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②相关印证资料； ③真实性声明。

（十二）产学研合作

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审 核意见表》；

②技术合作协议及相关成果印证资料； ③真实性声明。

（十三）对外贸易

1、出口贸易奖励

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②外贸出口额度相关印证材料； ③真实性声明。

2、对外贸易参展补贴

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②参展相关印证材料； ③真实性声明。

（十四）个转企

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②个转企相关印证资料； ③真实性声明。

（十五）企业孵化

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审 核意见表》；

②经认定的中小微企业； ③真实性声明。（十六）传统企业

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②认定为新绛县重点“五小企业”的传统企业； ③经传承延续发展至今20年以上且有一定知名度和影响力的品牌企业相关印证资料；

④上一财务审计报告； ⑤真实性声明。（十七）技术创新

1、高新技术企业奖励

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②高新技术企业认定文件复印件； ③真实性声明。

2、专利补贴

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②专利证书复印件；

③真实性声明。（十八）获奖奖励

①《新绛县“五小企业”创新创业项目奖励资金申请及审核意见表》；

②认定为新绛县重点“五小企业”的企业； ③获奖证书复印件； ④真实性声明。

第九条 项目资金申请与拨付

（一）领导组办公室按照本办法要求，负责项目单位专项资金申请的受理和项目的审核工作。

（二）项目由申报单位向领导组办公室提出申请，领导组办公室汇总初审，上报领导组审批同意后，由县财政局将资金拨付给领导组办公室（中小企业服务中心账户），再由领导组办公室拨付给项目单位。

第十条 对违反规定采取虚报、冒领等手段骗取专项资金或截留、挪用专项资金的违法行为，依照有关规定严肃处理。涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。

第十一条

国家机关工作人员在专项资金管理中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法追究行政责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十二条 本办法由领导组办公室、县财政局负责解释。

第十三条 本办法自印发之日起实施。