教职工百分制量化考核实施方案[五篇范例]

第一篇：教职工百分制量化考核实施方案

教职工量化考核实施方案

唐河县双河学校

2017.9

双河学校教职工量化考核实施方案

一、政治思想（20分）

受到有关部门表彰（如见义勇为等）酌情奖励3--5分。受到有关部门批评或造成不良影响者（如体罚学生、驱赶学生、乱收费、向家长索取财物等），视情节扣2---5分。参与上访的扣5分。

二、工作量（20分）

（一）周工作量每超一节加1分，上不封顶，有报酬的课节不计工作量。

（二）教师周工作量：

1、教师周工作量依省教委（1986）40号文件为依据，各科周课时数应为：语文、数学、英语、物理、化学10节；体、音、美、劳14--16节；政、史、地、生12节。超工作量和不足工作量以上周课时数的下限为基数计算。

2、九年级任课教师加3节工作量，连续任教毕业班每多一年加1分，封顶13分。

3、早、晚自习辅导一节按1节计算，一节内辅导多班者，按一节辅导课计算。其他情况按补助者不计算工作量。

4、学校临时布置任务，按时圆满完成的加2分，推迟完成加1分，完不成0分。

5、标准班额65人，每超1人班主任加0.2分。

6、任班主任1年加3分，连续2年加4分，连续3年加6分，以此类推。

三、考勤（20分）

考勤包括：上课、辅导、各类会议、活动、查岗（非教学人员）。

1、全勤者满分，以上项目依据校领导值班所查日志，每周例会宣布后为准。每缺一次（或节）扣5分，迟到、早退、事假一次扣1分。特别提醒：一学期内缺会3次，请假5次，取消当期评先评优资格，严重者，本年度考核确定为不合格等次（特殊情况除外）。

2、考试监考（语、数、英每场折1.5节），其他每场折1节。改卷每晌折3节课，请病假一晌扣1分，事假一晌扣1分，缺一晌扣5分。自行安排替代人员并报教导处同意，按时完成任务者不扣分，否则除扣分外，监考一场30元，改卷一次50元，由缺岗人承担。

3、业务进修：如学历进修、考试等，凭通知书或准考证到教导处请假者不扣分（以自行安排课、工作为前提，否则请假无效），若不履行请假手续，按缺勤扣5分。

4、教职工本人婚嫁7天（含双休日），女同志产假为98天（含节假日），办理亲生父母丧事假为4天；办理配偶父母丧事假为3天。以上从请假之日起到规定时间内按时上班者不扣分，否则均按第一条处理。

5、病假手续完备，领导批准在1个月以上者，不参加考核，1个月以下者，按应授课时数，每节扣0.2分（住院手续完备除外，指住院手续、出院结算单等）。

（二）数量（3分）：

1、作业本数按班级人数浮动3——5人。

2、作业次数：作文两周一篇，每期9篇，全批全改。周记每期14篇，每篇写清年、月、日、星期、天气等。英语、数学每周4次，物理、化学每周3次，以上四种作业每次的作业量不低于作业本的二分之一面。政治、历史、地理、生物练习册每周批改一次，其他科目练习册要督促学生做完。三年级第二学期后半期复习，要提交试卷，考试并批改、讲评一份试卷抵一周作业。缺一次扣0.5分。

3、批改次数，实批数比应批数每少一次扣0.5分。

（三）质量（10分）：

1、有批改日期、批改符号。

2、有批改分数，无漏批现象。

3、错题有更正，更正后有批改。

4、有针对性指导、激励性评语、无红笔错别字。

5、作业格式正确，书写规范工整，干净整洁。

（四）作业批改记录（5分）：批改记录详细认真，有问题，有评价，针对性强，有实用价值。以上各项每缺一项扣1分，批改日期间隔长、语言千篇一律者各扣0.5分。每期检查3次，同时不定时抽查，检查结果列榜公布，计入业务档案。

六、教研活动（20分）

1、教师业务水平测试（2分）A(2分）教师达到90分以上。B（1分）教师达到80分以上。

C（0分）不达标者和不参加测试者。

2、教学反思笔记、心得体会（2分）

A（2分）有针对性和实际价值，与自己教育教学过程相适应，书面干净整齐。B（1分）符合写教学反思的要求，内容为自己所写，但实用性不强，书写一般。C（0分）书写潦草，无价值。

3、听课记录（10分）

A（10分）记录完整，内容充实，优缺点评价准确，书写认真，以听课考勤记录为准，满20节，期中考试前不少于15节。

B（8分）记录过程相对完整，有对所听课的评价，书写较认真，听课节数满15节。

C（6分）记录过程相对完整，有对所听课的评价，书写较认真，听课节数满10节。

D（3分）记录不够完整，评价不详，内容不够充实，书写较潦草，听课节数10节以下。

E（0分）听课节数5节以下0分。

4、“自主—合作型”课堂教学模式（6分）

A参加校内优秀课改课1分，评选为校内优秀课改课3分。B代表学校参赛获同课异构县级优胜奖6分。C不参加赛课者0分。

七、学生评教（10分）

第二篇：量化百分制考核细则

职工量化考核评分细则

(以100分为基准，奖罚并举，加分无上限扣分扣完为止)扣分项目：

一、有以下情况之一者，扣 2 分：

1.仪容仪表类

1)头发未做到清洁整齐、发长前不过眉、侧不过耳、后不过领的；发型发色怪异的；女员工长发未盘起的。

2)面容不整洁的；男员工留胡须、留大鬓角；女员工浓妆艳抹的；口腔未保持清洁、有异味的；身体有异味或使用气味强烈的护肤品及香水的。3)佩戴除手表、婚戒以外饰物的，留长指甲或使用色泽绚丽的甲油。

4)未按规定着制服工装、鞋袜及本人工牌的；工装与便装混穿的；工装有褶皱、破损、污渍的；鞋袜不整洁或有异味的。5)在公众场合整理仪表，女员工当众补妆的。6)其它不符合职工仪容仪表准则的项目。2.文明服务类

1)工作期间未使用普通话，面对客人时未做到：面带微笑，礼貌用语，语调亲切，言辞简洁，用词谦恭，恰当使用手势的；各岗位员工不能使用各自专业规范用语的。

2)未能做到有问必答、有求必应，对特殊人群的合理要求怠慢、置之不理或故意刁难的；面对客人提出异议时，争辩、吵闹、推卸责任的，情节轻微的。3)对待客人未能做到公平、公正、诚信。

4)在提供服务时，接打与服务无关的电话或与同事谈论与服务无关的事。5)在公共场合吃东西、搭肩、挽臂、揽腰，或者嬉戏打闹、高声喧哗。

6)存在随地吐痰、乱抛杂物、乱倒垃圾等各种不文明行为的；对其他人员（包括游客）有不文明行为不及时劝诫的。7)看到烟头、纸屑等垃圾不拾的

8)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的有损景区形象的不文明行为。

3.违规违纪类

1)缺乏团队精神，因个人因素影响整体工作，未造成不良后果，情节轻微的；推诿扯皮贻误工作不能顺利进行的（部门之间要扣除部门负责人分数）。

2)参加集体组织活动或会议时，无故不参加、迟到、早退、不服从组织管理和影响会场纪律，情节轻微的。

3)挑拨离间，散布流言蜚语；无事生非，有意制造上、下级之间、员工之间的矛盾及其它有损于公司、游客或同事利益、声誉的言行，情节轻微的。4)不按规定存放个人车辆。

5)在公司办公场所、公寓宿舍内经检查或抽查发现其卫生不符合要求的（加扣同科室负责人及同宿舍人员分数）。

6)下班后酗酒，影响第二天正常工作，情节轻微的。

7)丢失、损坏、浪费、刻意破坏公物，折合金额在50元以下的；对他人（包括游客）行为视而不问的。

8)对分管内的公司设备设施的损坏或丢失未及时发现、汇报或修理，折合金额在50元以下的。9)被公司通报批评的。

10)违反公司及部门交接班规定，未造成不良后果，情节轻微的（扣除交接双方分数）。11)工作期间无故联系不上或不接电话，情节轻微的。

12)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的违规违纪行为。

4.考勤管理类

1)每月出勤不满公司规定天数，七天以下的，每少一天扣0.5分；七天以上的，每少一天扣1分。十五天以上的，每少一天扣2分。（婚假、产假、丧假、工伤除外）

2)请病假7天以内的。

3)次月5日前不按时上交考勤的（加扣部门负责人2分）。4)每日不按时向值班室报告值班情况的（加扣部门负责人2分）。5.工作业绩类

1)由于工作疏忽给部门及景区带来负面影响或直接经济损失在50元以下的。2)下班前未切断电源、关闭门窗，未造成经济财产损失的。3)上班时间干与工作不相关事，未造成不良后果的。

4)全局性或科室统一要求学习的知识、理论未及时学习完成的。5)对分管各项工作任务不能按时按标准完成的。

6)工作中发生事故隐瞒不报，私自处理的，情节轻微的。

7)对于责任范围内存在的不安全因素或重大隐患，未及时发现并上报，未造成不良后果的。

8)对别人好的工作方法或建议不主动学习、墨守成规，导致工作效率经常过低的。9)通知或领导交办的事项未及时传达、同事之间沟通协调不力，延误工作，情节轻微的。

6.其它类

1)出自善意但因能力不足或方法不当而违纪的，未造成不良影响或损失的。2)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的扣2分项。

二、有以下情况之一者，扣5分

1.文明服务类

1)未能做到有问必答、有求必应，对特殊人群的合理要求怠慢、置之不理或故意刁难的；面对客人提出异议时，争辩、吵闹、推卸责任的，情节严重的。

2.违规违纪类

1)缺乏团队精神，因个人因素影响整体工作，导致工作无法进行，情节严重的；推诿扯皮贻误工作不能顺利进行的（部门之间要扣除部门负责人分数）。2)参加集体组织活动或会议时，无故不参加、迟到、早退、不服从组织管理和影响会场纪律，情节严重的。

3)挑拨离间，散布流言蜚语；无事生非，有意制造上、下级之间、员工之间的矛盾及其它有损于公司、游客或同事利益、声誉的言行，情节严重的。

4)下班后酗酒，影响第二天正常工作，导致工作无法进行或发生事故（无论大小），情节严重的。

5)丢失、损坏、浪费、刻意破坏公物，折合金额在50—500元的。

6)对分管内的公司设备设施的损坏或丢失未及时发现、汇报或修理，折合金额在50—500元的。

7)违反公司及部门交接班规定，导致工作发生事故或公司财产损失，情节严重的（扣除交接双方分数）。

8)工作期间无故联系不上或不接电话，情节严重的。9)捡拾财物未及时上缴的。

10)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的违规违纪行为。

3.考勤管理类

1)请病假7至15天的。4.工作业绩类

1)由于工作疏忽给部门及景区带来负面影响或直接经济损失在50—500元的。2)下班前未切断电源、关闭门窗，造成一定经济财产损失的。3)上班时间干与工作不相关事，严重影响工作正常进行，情节严重的。4)工作中发生事故隐瞒不报，私自处理的，情节严重的。

5)对于责任范围内存在的不安全因素或重大隐患，未及时发现并上报，由此引发事故或造成经济财产损失的。

6)通知或领导交办的事项未及时传达、同事之间沟通协调不力，延误工作，情节严重的。

5.其它类

1)对以上错误屡犯不改的，每月超过3次以上的。

2)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的扣5分项。3)发生《职工手册》中规定的一般违纪行为的。

三、有以下情况之一者，扣10分：

1.违规违纪类

1)丢失、损坏、浪费、刻意破坏公物，折合金额在500—2000元的。

2)对分管内的公司设备设施的损坏或丢失未及时发现、汇报或修理，折合金额在500—2000元的。

3)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的违规违纪行为。

2.考勤管理类

1)请病假15天以上的。3.工作业绩类

1)由于工作疏忽给部门及景区带来负面影响或直接经济损失在500—2000元的。2)下班前未切断电源、关闭门窗，造成重大经济财产损失的。4.其它类

1)对以上错误屡犯不改的，每月超过5次以上的。2)发生《职工手册》中规定的较重违纪行为的。

3)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的扣10分项。

加分项目：

一、有以下情况之一者，加1分:

1.工作业绩类

1)参与一次公司各项大型活动、重大接待。

2)因工作需要主动放弃休息时间，在非值班日加夜班一次。2.先进事迹类

1)能主动捡拾烟头等垃圾，及时劝阻游客吸烟等不文明行为的。2)拾金不昧，财物折合金额在50以下的。

二、有以下情况之一者，加2分: 1.工作业绩类

1)在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在50元以下的。

2)团结协作，积极配合其他部门工作的；在完成本职工作的基础上，能积极帮助其他同事解决工作难题的。

3)工作积极，当月工作能按要求完成好的。4)全月无任何违章违纪并且满勤的。

5)因工作需要主动放弃休息时间，按每月单位规定的休假天数少休息一天次。2.先进事迹类 1)为职工或游客提供方便，乐于助人的。2)受到游客电话或书面表扬的。

3)拾金不昧，上缴财物折合金额在50—200元的。3.突出贡献类

1)积极配合有关部门调查案件，且提供重要线索的。

2)对于营私舞弊或有危害公司权益事情，能事先揭发、制止的。3)积极参加单位组织的抗险救灾、其它紧急救助活动或特殊任务的。

4.个人荣誉类

1)荣获局级荣誉的。

2)受到上级领导或部门表彰的。

3)在单位组织的各类培训考试及活动中，取得第3—5名的

三、有以下情况之一者，加3分: 1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在50—200元的。2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在200—500元的。

3.个人荣誉类

1)荣获县级荣誉的。

2)在县级刊物上发表文章的。

3)接受县级媒体采访或报道的。

四、有以下情况之一者，加4分: 1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在200—500元的。2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在500—2000元的。

3.个人荣誉类

1)荣获市级荣誉的。

2)在市级刊物上发表文章的。

3)接受市级媒体采访或报道的。

五、有以下情况之一者，加5分: 1.工作业绩类

1)在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在500—2000元的。

2)工作效率高，能超额、提前完成工作目标，业绩突出的或为公司在相关领域提高声誉的。

3)节约工作用具、用水、用电等成本，成效明显的。

4)团结协作，积极配合其它部门工作；在完成本职工作的基础上，能积极帮助其他同事解决工作难题，成绩显著、事迹特别突出的。5)部门内评为优秀职工的。

6)积极学习相关专业知识，取得与本岗位有关的资格证或学历的；每提高一个等级的。

2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在2000—10000元的。

3.突出贡献类

1)积极参加单位组织的抗险救灾、其它紧急救助活动或特殊任务并且表现特别突出的。

2)在突发事件中，能主动及时发现并上报情况，并且主动救护和保全他人人身财产或公物不受或少受损害的。

3)适时消灭意外事件或重大变故，为公司挽回一定经济损失的。4)协助有关部门破获重大案件的。4.个人荣誉类

1)荣获省级荣誉的。

2)在省级刊物上发表文章的。

3)接受省级媒体采访或报道的。

4)在单位组织的各类培训考试及活动中，取得第2名的。

六、有以下情况之一者，加10分:

1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在2000—10000元的。2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在10000元以上的。

3.突出贡献类

1)适时消灭意外事件或重大变故，为公司挽回重大经济损失（金额巨大）的。4.个人荣誉类

1)荣获省级荣誉的。

2)在省级刊物上发表文章的。3)接受省级媒体采访或报道的。

4)在单位组织的各类培训考试及活动中，取得第1名的。

七、有以下情况之一者，加20分: 1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在10000元以上的。2.个人荣誉类

1)荣获国家级荣誉的。

2)在国家级刊物上发表文章的。

3)接受国家级媒体采访或报道的。

第三篇：教职工量化考核细则

教职工量化考核细则

卫辉市六完小

为了全面贯彻党的教育方针，充分调动我校全体教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，提高教职工队伍的素质，全面提高教学质量，使教学管理逐步达到制度化、科学化、规范化，特制定教职工量化考核细则，并作为绩效工资发放和晋职评先的重要依据之一。

一、出勤（15分）

（1）出满勤者得15分，请病（事）假每天扣0.5分，迟到、早退一次扣0.3分（一次超过30分钟按旷工一节课处理），旷课每节扣1分，旷工每天（按8节）扣5分，外出不请假按旷工节数处理。学校例会无故不到扣1分，例会迟到扣0.3分，例会请假扣0.5分。每学期旷工2天，事假超过7天，病假超过15天，病事假、旷工合计超过10天者（含2天、7天、15天、10天）扣除15分。

（2）领导不定时查岗，不请假缺岗者扣2分。

（3）女教师计划外怀孕流产，学校不再给假期，教师在家休息按病假计算。（4）非政策内生育人员请假按事假扣分，并扣除当月工资，包括当月绩效工资。

二、工作量（20分）

教师满工作量20分。周课时数超一节每期加1分，周课时数少一节每期减1分。根据我校实际情况，各科教师工作量如下：

（1）1—6年级语文、数学两科教师担任一个班的课为满工作量。如有特殊情况要无条件代课。（2）个别科目设岗：微机1人（需按新细则要求完成其他任务），教导员兼档案管理员、油印兼图书管理员、出纳、会计、保管各1人均为满工作量。

（3）其他学科周课时数16节为满工作量，包括平时进行业余训练，培养学生特长。

三、师德和工作态度（5分）

1、服从工作安排，态度积极，并能认真完成所担工作。

2、与同事和睦相处。

3、不私订教辅，不有偿补课。

4、如因违纪被通报或被媒体报道，给学校带来负面影响的，量化积分全部扣除，且扣发本学期绩效工资，严重者将当事人交教育局处理。

5、本项由领导和教师代表期末按5分、3分两个档次打分

四、教学常规（20分）（以下几项和计后需折合）（1）教案（10分）

要求有重难点、有教学目标、有板书、有课后反思，节数够，分三等，分别记10、8、6分（2）作业（10分）

要求有批注、有评语、有日期、量适当、字体工整、答题规范、全批全该。分三等，分别记10、8、6分（3）听课记录

要求有听课时间、班级、作课教师、课题、记录内容、有点评，每期不少于7节。分三等，分别记3、2、1分

（4）教研活动及业务学习

要求有教育理论摘抄、学习心得体会、教研活动记录要有活动时间、研讨内容、每期记录一本。分三等，分别记3、2、1分

（5）计划

要求不穿衣戴帽，简明扼要，符合实际、目标适当、经努力能够达到或基本达到。上交者得1分.（6）总结

要求不穿衣戴帽，简明扼要，有成绩有不足、有经验总结、有努力方向和具体措施。上交者得1分.（7）试卷分析

要求有每道大题全班应得分、实得分、丢失分，失分原因改进措施。上交者得1分.（8）论文立项（3分）

按时上交上级下达的论文立项任务。（9）公开课（5分）

要求每人每期上好一节公开课，科学利用多媒体、同学科听课人员打分，取平均分。

五、教学成绩(40分）

1、期末考试，按年级名次算任课教师的量化分按40、38、36、34、32、30（六个班）计分；或40、38.5、37、35.5、34、32、30（七个班）计分。8个班按40、39、38、37、36、34、32、30（多次考试按平均分计算）

2、若有市、镇统考或抽考的年级，按以下方法计分：

（1）若语数两科成绩分别获团体第一名或第二名时，本年级本科教师的个人量化分全部按：40分或38分计分。

（2）若语数两科成绩分别获团体第三名时，本年级本科教师的个人量化分分别按：36、35、34、33、32、30（六个班）；36、35、34、33、32、31、30（七个班），8个班按36、35、34、33、32、31、30、30计分。

（3）若语数两科成绩分别获团体第四名时，本年级本科教师的个人量化分分别按：35、34、33、32、31、30(六个班)；35、34、33.5、33、32、31、30（七个班）8个班按35、34、33.5、32、31.5、31、30.5、30计分。

（4）若语数两科成绩分别获团体第五名以后，34、33、32、31.5、31、30（六个班）；34、33、32.5、32、31.5、31、30（七个班）8个班按34、33.5、32、31.5、31、30.5、30、30计分。

（5）对于接差班、好班的老师，学校将根据本班成绩提高和退步程度给任课教师增减量化分数。接差班，一学期内所有考试的平均分和年级总平均分距离每缩小3分，在应得量化分的基础上加1分，以此类推，最高40分。接好班，一学期内所有考试的平均分和年级总平均分距离每缩小5分，在应得量化分的基础上减1分，最低30分。

好班：A、一学期内每次考试都是年级第一，视为好班。

B、一学期内考试半数以上高于年级两率平均分15分以上，视为好班。差班：A、一学期内每次考试都是年级末位，视为差班。

B、一学期内考试半数以上低于年级两率平均分15分以上，视为差班。C、期末考试低于年级两率平均分30分以上，视为差班。（注：年级之间差距不超过10分，不分好、差班。）

注：凡是有期末统考或抽考的年级以上级统考或抽考为准，计算教师个人所得量化分（若一学期内上级安排多次考试，以多次考试平均分计算）

3（1）体、音、美及其它不统考科目参加上级部门组织的比赛活动，按团体成绩计教师个人量化分，获一等奖按40分、39分、38分计分；获二等奖按38分、37分、36分计分，获三等奖按34分、33分、32分计分。取不上三等奖或前三名按30分计，多次活动按名次积分平均得分，无故弃权者按0分计算。

（2）对于无比赛项目的学科，学期末由学校命题对学生进行抽考，教师的量化分由平时的推门课所得分与期末考试成绩相结合来计算。考试形式分笔答与口答，量化分为30—40分。

附：平时考试某班有两次成绩得年级最后一名并且与前一名二率一分之和相差较大者，取消本班教师教学资格，需先待岗，再通过平日的听课、写反思等活动来提高自身的业务水平，然后由学校和学科组长安排试岗。

六、获奖（10分）

1、教师在教育报刊、CN杂志上发表的教学论文，按市、省、国家级每篇分别加计2分、4分、6分（同一篇文章只计最高分）。各级教科研部门征集的各学科论文（包括教案设计、课件制作）按获奖证书等级计分，获得县、市、省、国家级一等奖分别计1、2、3、4分；二等奖按一半计分；获得省、国家级三等奖分别按0.5、1分计分。

2、承担市、省、国家级规划课题的教师，获一等奖每个课题分别计3、6、8分；获二等奖每个课题分别计2、4、6分；获三等奖每个课题分别计1、2、3分（对获奖课题，学校将根据课题组教师的参与程度酌情给分）。

3、获得卫辉市一等、二等“突出成果奖”的教师，分别加计2分、1分。

4、获得卫辉市教学教研“推广成果奖”的课题，学校根据教师参与程度分别加计4分、3分、2分、1分。

5、对于教师亲自参加的上级活动，如：优质课、基本功赛、演讲等，获国家、省、市，县（镇）一等奖，分别计6分、5分、4分、3分；获二等奖或优秀奖（不分等级，只设优秀奖），分别计5分、4分、3分、2分；获国家、省、市级三等奖分别计4分、3分、2分。（同次活动按最高分记分）

只需教师交作品而不用亲自参加的活动，或不是层层选拔而是直接参加的市级以上活动，分别按相应获得等级的一半计分。

6、对于教师辅导的绘画、征文、作文、演讲、讲故事等活动，学生获国家、省、市、县（镇）一等奖，分别加计3分、2分、1分、0.5分；若获二等奖，分别计2分、1分、0.5分、0.2分，若获国家、省、市级三等奖分别加计1分、0.5分、0.2分，获优秀奖者不再加分。（若不是层层选拔而是直接参加的国家或省市级比赛，一律按卫辉市级奖励计分，本次活动获卫辉市级奖励者不再计分，3分封顶。）

7、对于校内活动，如教师基本功赛、学生运动会、文艺汇演、室内外布置评比等，给获得第一名的教师或正副班主任加记1分。

8、对于获得模范或先进个人等称号的教师，获得国家、省、市、县（乡）级的分别计3分、2分、1分、0.5分。

七、安全工作（10分）

为了保证学生的安全，规范学生的言行举止，加大监督力度，值班人员每天负责校内执勤，制止学生的一切不文明行为，特制定教师执勤量化细则如下

(1)值班老师要在自己所属区域内流动值班，并佩戴袖标。

(2)值班老师要按时值班，如临时有事有病要自己安排人替班，否则，按不值班处理。（若请假时间超过一周，第二轮值班由学校统一安排。）

(3)值班老师要负起责任，制止学生的一切不文明行为，避免出现打架、骂人、破坏公物等现象。（区域内若出现学生违纪情况，除扣除该生语数老师的积分外，一次扣除值日老师1分。）

(4)值班教师应保持所在区域内的卫生，不准出现碎纸、杂物。(5)值班老师要认真检查做好记录，并及时上交记录。(6)楼梯值班，要求定时定点，责任到人。注：以上某项做不到者，一次扣2分。

附：

1、凡扣分项目，本项分值扣完后，从总分中扣除。

2、此细则从2015年9月1日起执行，如与上级通知规定不一致的或未完善部分，以上级通知规定为准。

3、教总两处工作人员和歇产假人员得一线教师的平均分，教总两处工作人员如有值班违纪和获奖情况，分别在平均分上扣除或增加。

4、请假教师若不能参加本学期量化考核，请病（事）假一个月个人量化分计算方法为：在全校最低分的基础上减1（3）分，2个月减2（6）分，依次类推。

5、请病、事假如果跨一个双休日，计算请假时间时将双休日除掉；如果跨两个双休日，计算请假时间时不再将双休日除掉，实际请几天假算几天。

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第四篇：百分制考核

罗夫客运公司安全管理百分制考核细则为加强和规范内部管理，转变工作作风，提高工作效率，确保实现年终目标及各项工作任务的完成，全面了解科室干部、职工履行岗位职责，完成本职工作任务或上级临时下达的工作任务的情况，真实反映和准确评价职工的工作实绩，进一步加强对职工队伍的管理，提高职工的政治思想素质和道德文化素质。充分调动职工的工作积极性和主动性，根据集团公司《安全管理制度》，结合我科室实际情况，制定本百分制考核实施细则。

1、本百分制考核实施细则为职工的调资、奖惩、提拔和年终奖金的发放工作提供重要依据。

2、由主管安全副经理和安全科长组成考核工作小组，对本科室的人员进行考核分定期和不定期两种方法，定期为考核组每周对全体人员考核2次，不定期以不通知时间的抽查方法对工作人员进行考核。

3、考核原则：考核过程中始终坚持实事求是，民主公开，客观公正的原则，并注意听取群众意见，做到一视同仁，如有违反纪律，弄虚作假，打击报复的行为，可向集团公司领导小组反映。并向当事人，当面承认错误，赔礼道歉。

4、干部、职工人每月核定基分为100分，全年1200分，每分值为5元。其记分结果与经济奖罚挂勾的方式进行。每月25日由安全科长将考核情况通报一次，通报情况作为奖罚依据，落实到个人，当月兑

现。凡在当月督查出现漏项考核，一经查实，顺延到下月考核之中。

5、本办法从2011年3月1日起实施。（附奖励办法及百分制考核实施细则）二O一一年二月十二日奖励条款

1、百分制考核以分月考核兑现，累计综合评估的形式运作，年终评比根据各人全年累计得分为依据，取得分值的第一名作为单位安全先进个人进行奖励。

2、完成全年工作任务，且未出现任何差错的个人。

3、在被集团公司评为优秀个人的。

4、在工作中向单位提出合理法建议被采纳，并取得实际效果或在重大活动中作出了突出贡献的。

5、在突发性事件中，积极主动参与并采取相应措施避免或减少损失者的。对各项工作成绩考核优异者，年底奖励1000元。

百分制考核实施细则

1、考核采用百分制方法，每月工资总额的40%为考核工资。

2、考核工资计算办法：月考核工资=本人工资总额×40%×考核百分比。

3、每月考核达到75分的为合格，若低于75分的为不合格，不合格的工作人员，扣除当月考核全工资；95分以上者视同满分。

4、考核组对当月考核为不合格的工作人员，必须出具书面考核意见。当事人若对考核意见有异议的，必须接到书面考核意见后三日内提出书面疑议，报田经理核实。

5、年内工作人员两次被考核为不合格的，部门主管领导对其进行告诫、谈话，年内累计三次考核不合格的，部门主管领导给予劝退其现有工作岗位。

6、年终对工作人员每月的考核分值进行累加，考核分值最后一名的，将取消其年终奖金的发放。

7、无故迟到、早退发现一次扣1分，无故旷工一次扣10分。

8、请假一天的由科长同意批准，二天由部门主管经理同意批准，三天以上，必须在办理上述手续之后，报田经理审批、同意。凡未办理以上手续而擅自不上班者1天/次，扣当事人10分。

9、自觉遵守文明公约，确保正常工作秩序，凡在工作场所吵闹一次，扣双方当事人各4分，打架斗殴双方当事人各扣10分，影响极坏的依法依纪追究其相关责任。

10、擅离工作岗位的，一次扣当事人5分。导致影响工作正常开展因此而产生较大负面影响，或产生严重后果的。扣当事人20—30分。

11、上班时间不按公司规定着装、挂牌上岗的，发现一次。扣当事人2分。在工作中同旅客吵闹、打架着，扣当事人5分。

12、凡利用工作职权或方便向工作对象索、拉、卡、要，影响单位形象者，发现一次扣当事人10分，并责令其写出公开检讨。

13、凡在工作中，弄虚作假的，不按工作要求进行操作实施的，发现一次扣当事人30分，14、文件交办或电话通知传达不及时，影响工作正常开展的，一次扣当事人4分。

15、所有办公场地，经检查或抽查发现其卫生不整洁，一次扣卫生责任人2分。

16、对分管各项工作任务未完成或不按时完成的。一次扣当事人5分。

17、对分管责任车辆管理不到位的，如发现有超员、超速情况不处理、不制止的。一次扣责任人10分。

18、上班时间干与工作无相关事的。一次扣当事人4分。

19、工作中袖手旁观，出工不出力的。或对集体财物丢失、损坏、刻意破坏，视而不问的。一次扣当事人6分。

20、工作中责任心不强，见事不问、见事不管的。或工作中事业心不强，没有主观能动性，对事处理不当的。一次扣当事人20分。

21、对自己发现问题，却有不是自己负责的。故做视而不见的，一次扣当事人30分。

注：

1、职工在上班工作期间，单位领导或主管领导不得安排职工，做私事。如有此类事情的发生，职工有权拒绝。

2、所扣的分值，全部用于奖励职工在日常安全管理工作中的优秀个人及为企业做出积极贡献的个人。主管领导和科长不参与奖励，只参与处罚。

第五篇：中学教职工量化考核细则

附件一：

XXXXXX中学教职工量化考核细则

（2013.9修改稿）

一、政治思想（100分）

（一）职业道德（20分，考核小组成员打分，记平均分）

热爱本职工作，履行岗位职责，能愉快接受并出色完成学校安排的各项工作。遵守教师职业道德规范，不断提高业务能力和自身修养，吃苦耐劳，乐于奉献。

有下列情形者，酌情扣分

1、受教育主管部门处分的按0分计；

2、受学校处分的视其情节在10分以下打分；

3、对不能历行勤俭节约，有铺张浪费行为的视其情节在10分以下打分。

（二）政治学习（20分，党支部、政教处打分）

拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治理论学习，忠诚于教育事业，结合工作各自工作实际，积极做好学生的思想教育工作。

1、未受主管部门及学校处分的打满分，受教育主管部门处分的按0分计；

2、受学校处分的视其情节在10分以下打分。

（三）集会及集体办公、签到（20分，办公室打分）

按时、认真参加升旗、例会、大型集会和学校临时通知的各类集会和会议。按以下规定扣分

1、升旗、例会无故缺勤者每次扣1分。

2、大型集会和临时性会议无故缺勤或早退者每次扣1.5、1分。

3、例会临时性请假者每次扣0.5分。

4、集体办公抽查、签到或签退每迟到、早退一次扣0.5分，每缺勤一次扣1分。

5、年级组、校委会每缺一次扣1分。

本项扣完为止

（四）出勤（40分，办公室打分）

有事、有病按《渭源县教师管理规程》及《渭源四中教职工考勤制度》（渭莲中发[2006]01号文件）办理请假、销假手续。

按以下规定扣分：

1、病假累计五天内不扣分，五天以上二十天以内每天扣0.5分，二十天以上每天扣1分；

2、事假累计三天内每天扣0.5分，三天以上五天以内每天扣1分，五天以上十天以内每天扣1.5分，十天以上每天扣2分。

3、各类校级以上的考试请假一天按两天记。（教务处统计）

3、旷工一天扣5分。

4、婚假、丧假、产假（护理假）按有关规定执行。

本项扣完为止

注：

1、对师德师风出现问题的教工，考核直接确定为不合格。

2、（三）、（四）两项不重复扣分，扣分依据就高不就低原则。

二、基本项（100分）

教学人员

（一）备课(15分，教研室打分)

根据抽查情况打分。

（二）上课（10分，教务处打分）

不迟到、早退，仪表整洁、精神饱满，语言力求专业、规范、简明，尽量运用普通话，吐字清晰，音量、语速恰当。板书重点突出、层次分明、讲求艺术、讲求专业、规范。教学过程科学合理，充分调动学生的积极性，以学生为主体，课堂气氛活跃，秩序良好。依据教室日志、巡课记录和抽查听课按以下规定扣分。

1、课堂秩序混乱或室外活动无组织管理者，每发现一次扣0.5分；

2、旷课1节扣2分，迟到早退（超过5分钟），每次扣0.5分；

3、抽查听课发现问题较多者扣1分；

4、擅自倒课者每发现一次扣0.5分。

（三）辅导（政教处统计）

安排辅导的教师每缺一节扣0.5分；

（四）作业批改（10分，教研室打分）

作业布置要足量，批改要全收全改，精批细改，要标明错处，并有更正，有评语或等级评定，有批阅日期，完成规定的批改量。

每学期每班批改量规定：

语文：作文：10次以上（其中精批细改6次以上）

数学：50次以上

英语：16次以上

物理、化学：16次以上

政治、历史、地理、生物：8次以上

根据抽查和统查情况打分。

信息技术、音体美任课教师：根据教学效果打分的最高分换算为10分制。

（五）考试（5分，教务处打分）

在学校组织的大型考试（期中、期末、招生等）工作中，服从安排和调派。遵守考试规定和纪律要求，保质保量按时完成试卷命制，按时认真监考，及时、认真阅卷，履行工作职责和岗位职责，不徇私舞弊，不弄虚作假。出现问题者视其情节在1-4分打分。

（六）教研活动（10分，教研室打分）

服从组内活动安排，按时参加教研组活动。积极进行教学研究与改革、撰写教学论文。积极进行教学实践活动，开展富有成效、形式多样的第二课堂。全学期听课规定：年级主任20节以上（其中本年级10 节），教研组长14节以上（其中本组10节），其他教师10节以上（其中本学科8节）。

按以下规定酌情扣分

1、教研活动每旷1次扣0.3分；

2、听课记录每少1节扣0.2分（公开课授课教师每次按一节计）；

本项扣完为止

（七）教学效果（标准分50分，教务处打分）

1、高三以高考单科均分排名为准(两学期同用)。科任教师所任学科在高考中，应届Ⅰ类班单科均分排名为第2名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减2分；Ⅱ类班单科均分排名为第3名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减2分。（补习Ⅰ类班单科均分排名为第2名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减4分；Ⅱ类班单科均分排名为第3名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减4分。）

2、高中会考以合格率排名为准(分学期计算)。科任教师所任学科在高中会考中，Ⅰ类班合格率名列第2名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减2分；Ⅱ类班合格

率名列第3名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减2分。

3、高

一、高二非会考科目以每学期期中、期末考试单科均分比较为准(分学期计算)。高

一、高二非会考科目科任教师所任学科在全学年期中、期末考试中，同级同类同科在两人以上者求均分，等于均分按标准分计，均分每超1分加1分,每低1分减0.3分。（若期末全县进行统考者本学期任课科任教师所任学科：Ⅰ类班单科均分排名为第2名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减2分；Ⅱ类班单科均分排名为第3名者按标准分计，每高一个名次加6分，每低一个名次减2分。）。

4、文化课同级同类同科教师为1人及音乐、美术、体育、信息技术（非会考）任课教师以考核小组民主打分为准。

由相关年级领导和考核领导小组根据工作表现和能力在45分以上进行不记名民主打分

5、带高考训练体音美任课教师按高考完成指标的80%（四舍五入）为标准计：每多一人加1分，每少一人扣0.5分，扣到45分为止。

机关后勤和教辅人员（单独考核，按同级人员比例确定考核等次）

由相关处室主管领导和考核领导小组联合打分，满分100分。

三、加分项（100分）

（一）工作量（教务处、政教处、办公室统计打分）

按以下规定打分

1、周工作量每一节正课按3分计，自习辅导（晨读除外）按1.5分计。

2、请假在一周以上（含一周）者按比例加减。

3、值周按比例计算。

（二）获奖情况（办公室、教务处打分）

1、先进个人称号（办公室打分）

（1）获省级以上先进个人称号的得10分；

（2）获市级先进个人称号的得8分；

（3）获县级先进个人称号的得6分；

（4）获校级或乡镇级先进个人称号的得4分。

2、培养拔尖人才（教务处打分）

（1）指导学生获得省、市、县举办的各种竞赛获得一等奖的教师分别得5、4、3分；获得二等奖的教师分别得4、3、2分；获得三等奖的教师分别得3、2、1分；

（2）全县高考学生文化课总成绩在第1—10名的班主任按每生2分得分。全县高考学生文化课单科成绩名列全县第1—5名的指导教师按每生2分得分。体育学生专业成绩名列全省100名前（含100名），音乐、美术学 生专业成绩名列全省100名前（含100名），指导教师按每生2分得分。

3、完成或超额完成目标（教务处打分。基本依据：教育局下达给我校的指标；参照上同类班级完成目标情况。）

（1）高考文化课完成重点指标的班主任得10分，每超一人加5分；完成一般本科以上指标得6分，每超一人加3分；体音美专业中完成一般本科指标得6分，每超1人加3分；

（2）高中会考合格率完成目标指数得3分，每超1%加0.3分；优良率完成目标指数得3分，每超1%加0.5分；

（3）各级年级主任、年级组长按年级完成目标情况同上标准打分。

（三）教育教学研究成果（办公室、教务处打分，具体打分依据参照附件四）

1、科研课题；

2、发表论文者；

3、优质课件评比；

4、优质课评比；

5、教具制作、课件制作及科学发明；

6、教学基本功（如粉笔字、普通话、教案、作业批改等）比赛。

7、本学年获奖加分计入本学年考核内（学校、教育主管部门、各级政府颁发奖项）。

（四）以上各条累计计分（各处室的打分表上最少要有2人以上的签字）

本细则自二O一三年九月起实施。

渭源县第四高级中学教职工量化考核领导小组

二O一三年九月

附件二：渭源县第四高级中学教职工工作量计算办法

周附加工作量

（1）校长、书记、主管后勤的副校长按16节计；副校长、副书记、工会主席、教研室、教务处、政教处、办公室主任、副主任按12节计；团委书记按4节计；团委副书记按2节计；年级主任、年级组长按3节计；教研组长按2节计；班主任按6节计；工会组长按1节计。

（2）护校队教师按1节计，校园安全值日教师按0.5节计。

（3）器材室、计算机等兼职管理员按2课时计。

（4）文化课跨级教师按2节计，体音美跨级教师按1节计。

（5）专业训练教师按12节计；高三专业教师完成高考目标者按15节计（第二学期学校安排其他工作，完成者按满分计，否则酌情计分。）

校委会

二O一三年九月

附件三：考核总得分计算办法（摘《甘肃省专业技术人员考核试行办法》甘职改办（1990）11号）

高级人员：

基本项总得分╳55%+加分项得分╳25%+民主测评得分╳10%+思想政治表现得分╳10%=最终得分；

中级人员：

基本项总得分╳65%+加分项得分╳15%+民主测评得分╳10%+思想政治表现得分╳10%=最终得分；

初级人员：

基本项总得分╳70%+加分项得分╳10%+民主测评得分╳10%+思想政治表现得分╳10%=最终得分。