推广报纸修改高(推荐五篇)

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第一篇:推广报纸修改高

精彩纷呈 教育百花园绽放的一颗新星

沈阳市沈西育人学校全面打造名校品牌实现创新发展

在沈阳市铁西区,有这样一所新兴学校,成立虽然不到三年,但它用数据和好评说话,收获学生、家长、社会的纷纷点赞,它有一个响亮的名字——沈阳市沈西育人学校。

办学成果:优秀成绩书写传奇 获学生家长齐点赞

沈阳市沈西育人学校是辽中育才教育集团董事长鲁忠柱在沈阳市经济技术开发区创建的一所全日制、寄宿制九年一贯制民营学校。鲁忠柱1982年毕业于辽师大,他怀着教育报国的雄心壮志,于1997年创办辽中育才小学,近二十年来他积累了丰富的办学、管理经验,深受社会、家长、学生的信赖,形成了优质教育的品牌。沈西育人学校于2013年9月1日建成开学。凭借一流环境、师资和管理水平,加之学校前身二十年办学在辽沈地区积攒的良好声誉,第一学期开学,就迅速被家长和学生认可,第一学期学生入学人数就超过千人,创造了沈城民办学校发展的奇迹。如今经过二年多的时间,学校学生达到2800人,其中,小学部学生1541名。初中部学生1259人。初中部教师中,不乏来自东北师大、西北师大、东北大学、辽宁大学等名牌高校的大学本科生、硕士生。

沈西育人学校本着一切为了学生的办学宗旨和以质量求生存,以特色求发展的办学理念,多年的办学呈现全面发展打基础,发挥特色育人才的办学方略。确定了一切从实际出发,适应民办学校特点,遵循教育规律的办学思想,形成了独特的抓实、抓细、抓精的工作理念和求新、求真、求特的管理理念。立志实现建设一所全面一流的现代化国际化百年名校的办学目标,培养出学会学习、学会做人、学会健体、学会审美、学会劳动的适应未来社会的世界公民。

沈西育人学校的精神是:艰苦奋斗、脚踏实地、大爱奉献、永不言败。教师的师德规范要求是:爱岗敬业、爱生如子、爱校如家、富有团队精神。

学校实行行家办学、专家治校、导师引领、名师授课的办学管理模式。

在“珍惜今天,拥有未来”校训指引下,学校的师生也努力书写着一个个传奇:九年级参加沈阳市20所民办学校联考达到省实验等三所顶尖高中录取水平的优秀学生优秀率位于参考学校的前列。在全市生物、地理新增中考科目初二结业考试中,首届190名学生,两科双满分率达69%。2016年中考英语听力考试满分率达到68%,生物、理化实验100%通过,体育加试满分率98.8%。初中生参加2016年第九届沈阳市青少年机器人比赛足球机器人比赛获得冠军,参加辽宁省青少年机器人大赛获得冠军,并代表辽宁省参加全国青少年机器人大赛。

在行家办学、专家治校、导师引领、名师授课的大环境下,短短两年多时间,沈阳市沈西育人学校已荣获了以下荣誉:

国际视野下中国初中育人模式创新实践研究实验学校 全国英语读写示范学校

全国教师教学设计创意先进单位

第28届全国小学生低年级铅笔书法大赛优胜团体 ICAA第七届国际少儿书画大赛先进单位

铁西区先进团委标兵;沈阳市关心下一代先进单位;铁西区优秀少先大队标兵

2016年第九届沈阳市青少年机器人比赛足球机器人比赛冠军 2016年辽宁省青少年机器人比赛冠军

2015年中国梦全国优秀艺术特长生展演最佳组织奖 第二届辽宁省青少年数学创新应用大赛优秀组织奖 第三届辽宁省青少年数学创新应用大赛优秀组织奖 2015年铁西区中小学生艺术展演艺术表演类声乐一等奖 2015年铁西区中小学生艺术展演艺术表演类器乐二等奖

小学部:韵语教学彰显特色 体艺特长“一班一品”

提到沈西育人学校的小学部,最具特色的正是学校的韵语教学。2015年3月,在董事长鲁忠柱的倡导下,学校与国家韵语教育专家姜兆臣教授一同实践韵语教学,开展一年多来成绩斐然。小学生的识字、阅读、写作、英语等项目,参加市、省、国家等各级别比赛,成绩均在沈阳市前列。该校一年级学生已经识字1074个,阅读课内外读物约6万字;二年级识字2500个,阅读课内外读物约25万字,六年级阅读量则达到65万字。去年12月,学校召开了“韵语教学阶段成果汇报会”,各年级学生代表分别进行了现场识字、朗读、积累和作文展示,35名教师也逐一亮相汇报,赢得了与会嘉宾及家长的高度赞扬和共同点赞。学校小学部校长董英杰是国家优秀班主任、全国优秀教师、沈阳市骨干校长。她介绍说:“大量的阅读不仅开阔了学生的视野,更为促进其他学科的学习和为孩子的人生发展奠定了坚实的基础。”

沈西育人学校也十分注重体育艺术的教学和培训,多次代表铁西区参加沈阳市体育及艺术赛事。2015年代表铁西区参加沈阳市中学生田径运动会获团体总分第三名、中小学艺术展演声乐类一等奖、器乐类二等奖、中小学书法绘画二等奖、小学生体育苗子赛获得团体总分第二名。学校开展了有利于学生身心发展的国家体育大联盟工程,坚持早操、晨练,学生体质明显增强。目前,小学部学生全员参加各种体育及艺术培训,有些学生具有两项以上特长。各班级也根据学生实际情况创建了不同特色的体育和艺术项目,形成了“一班一品牌,班班有特色”。

今年,学校创建全国校园足球特色学校,已获得沈阳市教育局批准。接下来的目标,将是创建沈阳市体艺工作百强校。

初中部:教育与世界接轨 一流教研员引领教学

学校特聘省政府督学、省教育专家、原126中学校长余秀林为中学部校长。余校长到任后,以更广阔的视野和高度实行了一系列教育教学举措,使学校特别是中学部的工作跃上了新的台阶,呈现更加蓬勃的发展态势。

学校还组建了一个由省市资深教研员组成的初中部教研室,由中学部校长余秀林带队,市著名教研员省特级教师、原铁西区教研室主任、外语教研员杨威老师,市首席教师、原市化学教研员市中考命题主持人、专家组组长王雪洁,市数学学科带头人、连续三届数学中考命题主持人、专家组组长、市著名教研员谢文珠,市骨干教师、市知名辅导专家、市126中学原物理组组长李锦红、市语文学科带头人、原和平区语文教研员陈伟老师,作为智慧支持和导师引领,紧紧把握教学教研方向,让教学沿着正确的轨道阔步向前。教师队伍优中选优。为了初中部的教学保障,沈西育人学校配备了一支优秀的教师队伍。其中,省市区学科带头人、骨干教师10人,中学高级教师21人,具有研究生学历教师15人,可谓精益求精。

中学部实行辽宁省教师、学生质量监测管理评价体系、教育教学管理体系。“这套系统科学地对教师教学和学生学习中的信息进行统计处理,非常具有针对性,对于提高教师教学水平和学生学习成绩发挥了巨大作用。

站位高远。在保证成绩的基础上,学校实行开门办学,让教育与世界接轨,培养立足于世界的未来公民。学校引进外教,优化英语课堂教学、英语语音教学,创建外语教学生动活泼的场面,中学生英语口语水平与口语成绩堪称一流,这对学生中考外语口语听力考试非常重要。2014年10月,学校与加拿大魁北克教育局开展联合办学、互派留学生、师生互访等一系列活动。2015年6月,与美国博斯艾特舍门教育局签定联合办学、互派留学生、相互开展夏令营等活动协议;10月,再与美国欢乐谷高中就到美国高中学习、升入当地高校、高校毕业就业等事宜达成协议;11月,学校与新加坡科文学院等三所国立学校开展远程互动教学达成协议。2015年10月,学校与欧洲中国书法家协会联合举行书画艺术展并获圆满成功。今年4月,学校与新加坡莎顿高级中学,就开展两校师生互访、互设实践体验基地、国际教育基地,相互开展冬、夏令营等项目达成一致并开始实施。

培养学生的读书习惯,建设书香校园是学校工作的重要主题。走进学校你就会感觉到走进了书香校园、书的世界。学校开展读书竞赛、演讲比赛、讲故事比赛,学生读、教师读、领导读,名人字画、国家书法大家作品随处可见,师生们都在惬意地为自己成长吸取营养。

教学楼内,根据学生年龄特点创设不同的文化主题:科技小制作,动脑又动手;小学生开放式阅读大厅,儿童读物玲琅满目;多功能影视厅,感受最新最美视听效果,也可录制自己的音视频获得非凡体验。还有智能机器人演练活动室,锻炼聪颖与睿智;中学生休闲式阅读,尽享温馨情怀。教学楼外,健身器材应有尽有,体育场、体育馆高标准建设。校园内景观灯浪漫温馨,花草竞相生长„„随处可见的名人字画,让人心旷神怡的花香,出自书法大家的缕缕墨香,漫步在校园中,随时都能感受到学校为学生成长的良苦用心。

后勤保障:2100名住校生管理到位 人性化服务获好评

沈阳市沈西育人学校二千多名学生住宿,这对学校的后勤管理提出了挑战。育人学校董事长鲁忠柱表示,正如校名一样,学校全力创设良好的育人环境,在教学和日常生活管理中,每个细节都要对学生起到潜移默化的育人作用。在后勤管理上,学校用一流的服务收获了学生、家长和社会齐点赞。宿舍楼里,空间宽敞,设施齐全。洗漱间24小时热水供应,作为沈阳市学校食品卫生管理优秀学校、营养配餐标准化学校,沈西育人学校的学生有口福,每餐三菜一汤,既均衡营养,又保证卫生。学校建成两年多来,无一例食品卫生事故。周末校车接送学生,教师一路护送,牵手提兜,家长一百个放心。

第二篇:2012七夕节报纸推广(内容)

2012年“为爱璀璨,情定七夕”报纸推广A2、A

3请招商部提供的商品推广明细

A2推广品牌

名 品:

名品:华斯度、雅格狮丹、夏利豪、奥德臣;

仕女装8个:

装玛丝菲尔:第一件9折,第二件9.5折,折后满500送50

朗姿: VIP9折,折后满500送50

纽约克:VIP9折,精选款7折,折后满500送50

维格娜丝: 部分400减100

慕托丽:VIP8.8折,折后满500送50

安瑞井:VIP9折,折后满500送50

衣索:VIP9折,折后满500送50

艾薇:6.8-7.8折,8月23日买一送一

摩珂:秋款200减40

ONLY/voer omoda:夏款5折

依恋/小熊 /ROME 夏款5折

AO2:夏款5折,开柜有礼

大嘴猴:满1099元送包或抱枕一个

爱慕:购780+1元送塑身裤,购1280+1元送暖衣

300送50(23日19:00-24:00)、女包:

女装14个、女包3个;女包:

1、迪桑娜购买正价大包+298元可换购998元指定包一个,部分精选款699元

起,晚上7点起正价折上9.5折

2、高美高 新款9.5折 精选款8折 晚上7点起满300送503、D&D 200减60 晚上7点起满300送50

女 鞋:

女鞋10个;

百丽/他她/天美意/森达:新款200减60

GNC:150-595元,满500送50

接吻猫:新款200减40,满300送50

FED:23-26日秋款200减40,满300送50

康龙:新款7-8折,满300送50

哈森/卡迪娜:新款200减40

千百度:新款200减40,满300送50

内 衣:

内衣8个;

黛安芬:指定款2件文胸458元,2条小裤118元,一套288元,8.18-8.19日和

8.25-26日满788元送淑女伞一把,满988送浴围一个。

华歌尔:满500即成VIP再享2倍积分;

安莉芳:满499送指定内裤一条;

爱慕:正价购满780元+1元送AM33161或AM33162塑身裤一条。正价购满1280元+1元送AM72394或AM72395暖衣一件。

芬狄诗:全场8折;皮尔卡丹:秋款200减60;金利来:秋款200减60

男装、商务:

SK:秋装6折,夏装5折,满额购物有礼;限时抢购(8.23日19:00-24:00):秋装6折,夏装5折再8折,满额购物有礼(新品牌

8.21日开柜)

C.H:300减88

G2000:秋上市;夏装一件5折,二件3.8折

博斯里拉:秋上市200减60

杰凡尼:秋上市;夏装一件6折,二件5.5折

休闲:

KOYO JEANS:秋款满200减40

LEE:部分1000送300

Wrangler:部分1000送300

左岸:秋款满200减40

运动:

耐克 夏装7折,精选鞋包200减40

李宁 女服5折,男服5.9折,鞋款6.9折

彪马 夏装一件8折,两件7折

卡帕 4-7折

男鞋:

男鞋3个;男鞋:

哈森:新款200减40

金利来/皮尔卡丹:新款200减50,满300送50

LACOSTE:购买指定情侣款,两双以上八折,满300送50

特 卖:

特卖10个;

A3推广品牌

珠宝、名表:

1019897 周大福黄金 非F类饰品正价满2000元可获得150元用于购买非F类饰品,品牌会员七七折积分换购钻石饰品 N

1019906 周大福铂金

1019913 周大福镶嵌、K金

1019916 周大福工艺摆件

1019118 吉盟镶嵌、K金 “l8.17-8.31(8.23除外):黄金首饰每克优惠15元(金条除外); 铂金首饰每克优惠69元; K金、一口价珠宝满600减77元(心动价除

外)

8.23当天:l 黄金首饰每克优惠20元(金条除外);

铂金首饰每克优惠88元; K金、一口价珠宝购买单件商品满500减77元两件可享受折上9.8折(心动价除外)” N 黄金8.23限抢的活动正在申请中 1019934 吉盟黄金

1019926 吉盟铂金

1019922 吉盟工艺摆件

1020056 周生生黄金 黄铂金工费8折,镶嵌K金8.8折,全场满额赠礼:满8000元送真皮首饰袋,满10000元送米色首饰箱,满15000及以上送真皮时尚万用包 N

1019978 周生生铂金

1019982 周生生镶嵌

1019980 周生生K金

1019984 周生生工艺摆件

1019130 中国黄金铂金 “镶嵌K金6.8折

PT990铂金438元/克

黄金优惠15元/克

8.23日黄金8.8折 ” N 黄金仅限8.23当天做8.8折让扣

1019132 中国黄金镶嵌

6019376 中国黄金(黄金)

1019134 中国黄金摆件

1019136 中国黄金金条金币

1019158 ENZO黄金 钻石货品1000送188;正价彩色宝石会员折后5000送750,黄金优惠20元/克 N 送出的750元可用来购柜台所有的货品(含黄金),无门槛使用

6019161 ENZO镶嵌

1019162 ENZO摆件

1025535 金至尊黄金 镶嵌8折,黄金直减15元/克,铂金9.5折 N

1025536 金至尊摆件

1025537 金至尊铂金

1025538 金至尊镶嵌、K金

1025666 潮宏基黄金 购正价镶嵌钻饰8折;时尚K金饰品9折;黄金每克优惠15元N 黄金9.5折的活动正在申请中

1025667 潮宏基镶嵌、K金

1025669 潮宏基摆件

1019298 浓情镶嵌、K金 滿800减177,另推出限量心动价:女戒:1299情侣戒:2999元/对,黄金:金价减30元克,铂金478元克,8.23日当天金价9折 N 仅限黄金8.23当天9折让扣

1019302 浓情黄金

1019300 浓情铂金

1020066 六福镶嵌、K金 的购黄铂金(不限金额)返赠20%券,此券用于镶嵌类(如需全额使用此券须购买5倍以上全额商品)。N

1020070 六福黄金

1020068 六福铂金

1020074 六福工艺摆件

1022625 钻石世家 镶嵌1000减200,购钻石的顾客送精美礼品金沙漏一份,送完截止 N

1022633 钻石世家铂金

1018717 恒伟玉器 5折 500送50 100% 500送50,承担单票送出券费用 1019986 广州玉网 5折 500送50 100% 500送50,承担单票送出券费用

珠宝11个

化妆品:

兰蔻预售、化妆品9个

1、资生堂:1200送200,满1080送中样3件套,满1680送中样6件套,23日当天会员3倍积分

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满149送2件套

满199送4件套,送完即止

9、CK香水:满600送CK卡莱优15ML一瓶;

满800送CK活力旅行包一个;

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香 水:

香水3款

请招商部配合,并请邓经理审批,于8月14日下班前发至企划部。

第三篇:农业推广学 高启杰(精选)

1,推广一词起源于1866年英格兰,1914年美国出现农业推广

2,狭义农业推广:是一种单纯以改良农业生产技术为手段,提高农业生产水平为目标的农业推广活动。特点:以“技术指导”为特征的产中培训。

3.广义的农业推广:是西方国家广为流传的农业推广概念,它是农业生产发展到一定水平,市场成为主导因素以及提高生活质量为追求,目标的产物。特征:教育为主要特征。4.现代推广方式:沟通与咨询

5农业推广的成果示范是农业推广常用的方法之一。

6农业推广服务工作效率的高低取决于以下几类因素:(1)推广服务系统的扩散效率(2)目标团体系统的接受效率(3)两个子系统之间的沟通与互动效果(4)推广工作的外部环境 7农业推广对象是农业推广工作的服务对象

8行为的特征:目的性、调控性、差异性、可塑性、创造性。

9需要层次理论是美国心理学家马斯洛1943年提出的,由低到高分别为生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现需要。

10动机对行为的影响表现为以下三大作用:始发作用,导向作用,强化作用 11农民经济行为的特征:趋同性,保守性,短期性,个体性

12一个人追求某一目标的行为动机的强度。决定了他对可能达到目标的信心和对目标效价的重视程度

13人的动机是由内在需求和外来刺激引起的 14人的行为一部分是在后天生活实践中发展起来的

15正式沟通:自上而下的沟通、自下而上的沟通、横向交缠的沟通

16沟通的过程:S-M-C-R-F;S为传递着或信息来源;M为信息;C为途径或渠道;R为接收者;F为反馈

17沟通模型:通用的沟通模型、主导控制型农业推广沟通模型、参与式农业推广沟通模型。18农业推广沟通的特点(1)农业信息具有不确定性、社会性、指导操作性(2)沟通媒介相对单薄和脆弱(3)接受者的差异大,思维局限性较大(4)沟通需要在了解农村社会背景的基础上进行(5)沟通主题的关系是多方面的:推广人员和农民的关系平等但角色有差异;推广人员应主动适应农民;双方互相影响单作用和性质不同。

19农业信息准备阶段(1)确定农业信息内容(2)确定信息接收者(3)确定信息传递时间 20扩散曲线是一条以时间为横坐标、以一定时间内的扩散规模为纵坐标画出的曲线。呈S型。21大众媒介渠道:大众媒介渠道是指利用大众媒介传播信息的各种途径与方式。大众媒介通常有广播、电视、报纸、杂志等。大众媒介可以使某种信息传递到众多的受者,因而在创新采用的初期更为有效,可使潜在的采用者迅速而有效地了解到创新的存在。

22创新的特性:(1)相对优越性;(2)一致性,一般而言,创新的一致性与创新在潜在采用者心中的不确定性大致呈负相关关系,而与创新的采用率成正比关系;(3)复杂性;(4)可试验性;(5)可观察性。

23社会系统的性质:(1)社会结构(2)系统规范(3)意见领袖关系(4)沟通网络(5)创新的结果

24大众传播法的特点:(1)信息传播具有很高的权威性(2)信息传播具有很好的时效性(3)信息沟通一般是单向的。

25集体指导法的特点(1)指导对象较多,推广效率较高(2)易于双向沟通,信息反馈及时(3)共同问题易于解决,特殊要求难以满足。

26集体指导法的形式有小组讨论、示范、短期培训、和实地参观等。

27如何组织一次实地参观:组织实地参观,需要确定参观团的负责人。负责人要负责在参观前与参观点有关人员的联系,确定参观时间、地点和人数,并做好交通工具等安排。在参观出发前,应把参观的目的、参观地点和详细的活动日程安排告诉大家。在参观过程中,推广人员应进行适当的讲解,与农民边看边议,进行实地指导。每个参观点结束后,最好组织农民讨论,并让参观者提出他们各自的想法。

28个别指导法的的特点:针对性强、沟通的双向性、信息发送量的有限性。29个别指导法的主要形式:农户访问、办公室访问、信函咨询、电话咨询等形式。30农业推广论文的特点:创新性、科学性、理论性、专业性、规范性。31农业推广论文选题的基本原则:需要性原则、创新性原则、可行性原则。

32演讲的临场发挥:注意自我心理调节,保持沉着自信;了解和把握听众的心理;正确运用声调;掌握好神态表情;注意整体形象。

33实验误差的含义:(1)系统误差(2)偶然误差(3)过失误差(看错、读错、记错、量错、称错等)

34实验误差的来源:实验材料固有的差异;农事操作和管理技术不一致性;试验外界条件的差异。35成果示范的实施步骤:(1)确定示范内容,指定示范计划(2)选择示范地点,确定示范户(3)加强指导与服务,及时解决关键技术问题(4)保留被替代技术对照,树立示范区标志(5)做好观察记载,手机保留有价值的材料(6)把握最好的时机,组织观摩和交流。

36农业推广方法选择与综合应用的要领:考虑推广技术本身的特点;考虑推广对象的特点;考虑新技术不同采用阶段的特点;考虑推广机构自身的条件。

1农民行为改变的过程包括具体学习的改变、行动的改变、发展性的改变三个方面。

一、具体学习的改变指指知识、态度、技能三方面的改变,即增进知识、改变态度、增加技能。这是农民行为最基本的一种改变。(1)知识的改变,农民有丰富的传统农业生产经验,但科学技术知识欠缺,只有通过教

育使其认识并产生兴趣,进而自愿学习进而采用科学技术的行为趋向。(2)态度的改变在知识改变的基础上,通过认识的改变特别是情感的改变来达到意向的改变。态度的改变一般要经过三个阶段:服从阶段、认同阶段、通化阶段。(3)技能的改变:就是通过学习和训练而获得的某项新的技艺并为个人所掌握,能够在生产实践中自如地运用。

二、行动的改变;是指农民实际行动的改变,是可以观察到的。是农民掌握了先进的技术,在运用以后受益匪浅,在以后的生产中逐渐采用并取代旧的技术这就是个体行为的改变。通过少数农民的带动作用是大多数农民自愿接受,使新的科技能够广泛运用,这就是群体行为的改变。

三、发展性的改变是指个人能力、性格的改变。

2农民个人行为改变的动力因素(1)农户自身的经济需要引起的内在驱动力。农民大多是有发展生产、增加收入、改善生活的愿望。随着传统农业向近代农业的转变,农民追求富裕,要求不断提高物质生活和精神生活的水平。这刺激农民采用新技术的积极性,促使他们不断改变传统的生产经营行为。(2)社会环境的改变对农民的推动力。现代科技为广大农民提供了先进的生产技能和经营方法;推广服务体系,政府制定各种促农惠农政策;极大的鼓舞了农民的生产积极性,增加了农民认识、接受和采用新技术的机会。

3农民个人行为改变的阻力因素:(1)传统文化障碍,和农民自身的障碍。一些农民受传统文化的影响,不愿意尝试,还有一些农民文化水平低,接受能力差,这都是阻碍农民采用新技术的障碍,阻碍他们的行为改变。(2)农业环境障碍:主要是经济上缺乏吸引力,和投入水平低。

4改变农民行为的方法:一行为强制,强制意味着使用权利迫使某人做某事。常使用法律法规等影响农民行为。例如农业法、技术推广法、种子法、及各种有关农业的条例、规章等。二咨询建议:咨询是有农民提出问题和要求,推广人员根据问题进行调查研究,提出问题的解决方案或建议。三教育培训教育培训可以公开影响农民的知识水平和态度。四行为操作:是在农民没有意识到的情况下影响他们的知识水平和态度。五提供条件:是通过提供物资,资金,技术,信息等条件影响农民的行为。六提供服务:是通过多种服务方式帮助农民解决问题。

5农业推广沟通中存在的问题与障碍:一语言障碍,由于语音、语义差异造成隔阂。其一不同语系、语族和语支产生交流困难。其二语义不明造成歧义。其三语构不当造成费解。二习俗障碍:(1)不同的理解习俗带来的误解(2)不同的时空习俗带来的隔阂。三观念障碍:观念本身是沟通的内容之一,同时又对沟通有巨大的影响作用。有的观念是促进沟通的强大动力,有的则是阻碍沟通的绊脚石。四角色障碍:(1)年龄不同可能形成“代沟”(2)行业不同可能形成“行沟”(3)地位不同可能形成“位沟”五心理障碍:(1)认知不当导致沟通障碍(2)情感失控导致沟通障碍(3)态度欠佳导致沟通障碍。六组织障碍:(1)层次过多造成信息失真(2)条块分割造成沟通“断路”(3)渠道单一造成信息不足。七现有推广体系的障碍:目前我国许多农业技术推广活动仍以命令的形式在进行,带有强制性;另一方面从事推广工作的人才断层,;同时推广人才不能更好的适应当前市场经济。

6农业推广沟通的技巧(1)在沟通中以农民为中心,做农民的知心朋友。获得信任是有效沟通的基

础和前提,明确自己的角色和目标,为农民提供满意的信息或服务;(2)熟悉当地的风俗习惯,了解农民心理。推广人员应根据不同的推广对象,不同的心理反应,采用针对性的心理方式,获取农民的信任,达到有效沟通的目的。(3)采用适当的语言与措辞。要尽可能采用适合农民的简单明了,通俗易懂的语言,切忌总是使用术语。(4)信息处理用但简单明了并层次清楚。在信息传播中要正确的使用媒介,尽量是农业技术量化、直观化、程序化,使技术由复杂变简单,由抽象变具体。(5)适当重复和比较信息的关键内容与特点。在口头沟通的过程中,通常需要重复难点、重点,澄清误解,并恰当的举例说明。通过多种信息源重复信息的方法效果更佳。(6)利用肢体语言讲究沟通艺术。结合语言与感官的双重作用增加沟通的有效性。(7)善于启发农民提出问题。要善于启发和引导农民准确的提出自己所存在的问题,最终为农民解决生产和生活中的问题。(8)强化信息反馈。农业推广人员要时刻保持与农民的里切联系,倾听他们的意见,以便更好地解决生产中的各种现实问题。

7不同类型采用者的基本特征:(1)创新者可谓是“世界主义”者,见多识广,敢于冒险。(2)早期采用者受人尊重,较有名望,他人乐意向其咨询事情。(3)早期多数深思熟虑,审慎决策,是晚期多数的重要联系对象(4)晚期多数一般资源不足,对创新抱怀疑甚至抵制的态度(5)落后者资源短缺,行为受传统思想的束缚。

8农业科普文章的写作过程要注意一下问题:(1)选题实用具体。选题时应注意选择社会需要和推广对象关心的生产与生活中的具体问题进行写作,并注意写自己熟悉的内容。(2)材料丰富翔实。农业科普作品的材料来源主要是作者亲自观察记载试验研究的第一手材料和通过调查,访谈及查阅文献获得的第二手材料。(3)构思周密合理。在文章结构的安排上,要突出主题,并根据不同读者的特点和要求来安排作品结构。(4)语言通俗易懂。文章的内容要运用通俗易懂的语言,循序渐进的展开,使读者更容易读懂。

9扩散过程的阶段(1)突破阶段。突破阶段直接表现为创新在,目标社会系统里的采用者数量实现零的突破。这里的采用者就是我们所说的创新者。创新者通常处于一种困难的境地,需要面临承担创新风险和受所在社会系统排斥的双重压力。(2)关键阶段。将第二阶段称为关键阶段,是因为这一阶段最终决定着创新能否起飞,是创新能否得以迅速扩散的关键时期。(3)自我推动阶段。也称跟随阶段,就是创新扩散过程获得了自我持续发展的动力,创新扩散能自我推动向前发展,形成创新采用浪潮的阶段。(4)浪峰减退阶段。一旦创新被多数人所采用,我们可以想象扩散曲线会显示出再一次转折。浪峰减退阶段最显著的特征就是创新的采用率逐渐缓慢地降下来。

第四篇:关于报纸材料

让青春在奉献中闪光

当蓬勃向上的青春,与温馨从容的阳光交相辉映,孩子与老人们围坐在一起,整个冬日都暖意融融。我初等教育学院师生与岳阳道小学师生于2012年3月4日星期天上午在鹤童养老院共同开展了“忆雷锋、学雷锋、做雷锋,让青春在奉献中闪光”主题活动。在活动中,护士们对老人细心的照料,孩子们努力让老人欢笑都让整个敬老院充满温馨。活动中我有辛和一位实习的护士和几位小学生进行了简单的交流。

记者(以下简称记):谢谢姐姐热心的帮我支摄像的脚架。能聊聊不?姐姐看上去好年轻,来到这里多长时间了?为什么会选择到敬老院呢?

护士姐姐(以下简称姐): 其实我还没有毕业,我在北京上学。这次来到敬老院是来实习的,刚到这里不几天,一个星期之后我就要回北京了。我学的是护理专业,所以回来到这里实习。也想运用自己的课余时间去做一些事。

记:那其实您这样也算是志愿者吧。

姐:其实不是什么志愿不志愿的事情,就是专业的需要和个人的兴趣所在。我觉得年轻就应该多做一些事情,这样才比较有价值。空余的时间也不会被荒废。就像你们到敬老院献爱心一样,我也是做一些自所能及的小事而已。

记:姐,这个月不是学雷锋月么?你对这个有什么看法么?

姐:不论什么月份都可以学雷锋的啊,雷锋月不过是形式上提示大家要乐于助人而已,而这种东西是应该贯穿到生活中去的。每一个人如果都学会关心身边的人,那么我们的社会也会良性循环。即便现在志愿者,或是义工的制度都还不完善,但是这些东西都完全不会影响到真正想要去帮助别人的人。有时候,帮助别人的时候自己也获得了许多。不要计较自己失去的,想想自己得到的东西。其实就会很满意现在的生活了。

小学生(站在一旁看我们聊天的小朋友插话说):我们是“学雷锋中队”,我们也要像雷锋叔叔一样帮助别人。

记:那小朋友你觉得什么事能帮到别人,今天又为什么来敬老院呢?

小:帮爸爸妈妈洗碗,帮爷爷奶奶拿报纸,帮老师擦黑板„„我们今天来这里是有节目表演给爷爷奶奶看,我们希望我们的节目爷爷奶奶可以喜欢,可以让他们也高兴高兴。我们要合唱,诗朗诵,还有魔术„„

采访结束后,护士姐姐有些拘谨的笑容和小朋友们稚嫩的话语都让我印象深刻。学雷锋不是一个活动,而是一个习惯,一个生活的状态。不论我们的年纪,我们的职业,不管今天的日期、月份,每一天我们都应该去关爱别人。让雷锋的精神不断被传承着,让我们的青春在奉献中闪光。

第五篇:高峪初级中学推广普通话倡议书

高峪初级中学推广普通话倡议书

亲爱的老师们、同学们:

金秋九月,硕果累累,我们迎来了第十六个“全国普通话推广周”。汉语,传

承了中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的通用

语,还是联合国的六种语言之一。

推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家

统一具有非常重要的作用。教师的语言素质直接影响到教师的教学效果,关系到

学生教育管理的顺畅程度;而学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、提

高应对未来挑战的综合素质具有十分重要的作用。同时,在校园内普及使用普通

话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育

人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园

气氛,学校政教处向全体师生员工发出以下倡议:

1、全校师生员工积极学习、使用普通话。

2、教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通

话,逐渐养成说普通话的习惯。

4、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普

通话,形成良好的语言交际环境。

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普

通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通

话的习惯。

亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普

通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

高峪初级中学政教处

2013年9月

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