第一篇：全国2014年4月高等教育自学考试小学语文教学论试题
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全国2014年4月高等教育自学考试
小学语文教学论试题
课程代码：00410 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的 相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．被称为学生识字的拐棍的是 A．汉语拼音 C．独体字
2．我国颁布的第—个课程纲要是 A．清政府颁布的《奏定学堂章程》
B．南京临时政府颁布的《小学校教则及课程表》 C．全国教育联合会刊布的《小学新学制课程标准纲要》 D．中央苏区颁布的《小学课程教则大纲》
3．以“天地玄黄，宇宙洪荒”开始，分别介绍了天地、历史、修身、处世、务农、读书、饮食等内容的蒙学读本是 A．《千家诗》 C．《三字经》
B．《千字文》 D．《百家姓》 B．字典
D．汉字的偏旁部首
4．被认为是1927年至1937年间水平最高的国语教科书是 A．《国语新读本》 C．《复兴国语教科书》 5．语文教学的基本形式是 A．课外阅读 C．读写结合
6．小学低年级教学的首要任务是 A．识字
B．写字 B．课堂教学 D．听说结合 B．《小学国语读本》 D．《开明国语课本》
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-本套试题共分6页，当前页是第1页-
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C．阅读
7．学生初步掌握字义的工具是 A．汉语拼音
C．汉字的偏旁部首和间架结构
B．汉字的笔画、笔顺 D．音序和部首查字法查字典 D．写作
8．一位小学生在以“一个爱劳动的同学”为题写作时，几句话表扬这位同学爱劳动，几句话说他热心帮助同学，再几句话赞扬他不自满。这位小学生在作文中犯的毛病是 A．中心不明确 C．布局能力差 9．最基本的表达能力是 A．准确审题的能力 C．恰当选材的能力
B．布局谋篇的能力 D．准确遣词造句的能力 B．遣词造句不准确 D．立意不新颖
10．2001年课程改革以来，小学第二、三学段即三至六年级的写作教学目标和内容是 A．写话 C．写作
B．习作 D．作文
11．在听清语音、理解语义的基础上，对讲话内容、语言的评价和判断的能力是 A．注意力 C．辨析力
12．口语交际与听话、说话的本质区别在于 A．生动性 C．综合性
B．随机性 D．交际互动 B．理解力 D．记忆力
13．通过对语文学习的课堂笔记、作业、日记、作文等进行分析研究，了解评估对象情况的评估方法是 A．观察法 C．测验法
14．考查学生综合运用知识的能力多运用 A．口头考试 C．实践性考试
15．创造出“情境教育”的是 A．李吉林 C．袁瑢
B．霍懋征 D．斯霞 B．书面考试 D．考查 B．调查法 D．资料分析法
二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有三个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
16．1992年《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》的主要特征有 A．体现了素质教育的思想 B．明确了语文课程的工具性特点
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-本套试题共分6页，当前页是第2页-
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C．面向全体学生，适度降低了语文教学要求 D．调整大纲结构，增加“课外活动”一章
E：吸收教学改革的新经验，在继承的基础上有所前进
17．1923年刊布的《小学新学制课程标准纲要》中规定，国语教学内容包括 A．语言 C．作文 E．识字
18．《急就篇》的主要特点有 A．生字的密度大 C．包含比较丰富的知识
B．整齐押韵，便于记忆 D．以四言韵语编写 B．读文 D．写字
E．包含“姓氏名字”、“服器百物”、“文字法理”三部分 19．教材编写的三个基点是 A．社会需要 C．学校特点 E．教师水平
20．了解学生语文学习起始状态的途径和方法有 A．课堂观察 C．与学生个别交谈
E．针对要教的内容进行专门的测试
21．我国秦代的识字教材主要有 A．李斯的《仓颉篇》 C．史游的《急就篇》 E．周兴嗣的《千字文》
22．良好的教学结构一般具有的特点是 A．教学目标明确 C．教学环节简单实用 E．有鲜明的特点
23．根据阅读方式的不同，可以将阅读分为 A．默读 C．复述 E．背诵
24．作文评改活动通常有 A．集体评改 C．小组评改 E．指定评改
25．作文的一般能力包括
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-本套试题共分6页，当前页是第3页-
B．学科知识 D．学生发展
B．作业或试卷分析
D．围绕学生兴趣和态度进行问卷调查
B．赵高的《爰历篇》 D．胡毋敬的《博学篇》
B．教学思路清晰 D．体现学生的自主学习
B．朗读 D．浏览
B．自由评改 D．个人评改
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A．观察力 C．想象力 E．选材立意的能力
26．听话能力的构成要素主要包括 A．注意力 C．记忆力 E．应变能力
27．说话能力的构成要素主要包括 A．构思与组织语言的能力 C．应变能力 E．辨析力
28．语文教师的教学艺术主要包括 A．语言艺术 C．启发诱导的艺术 E．教学评价的艺术
29．小学语文课堂教学评估的内容主要包括 A．教师专业态度 C．教学设计 E．教学效果
30．对教师口头语言表达能力的要求主要包括 A．口齿清楚，准确精炼 C．逻辑清晰，善于启发 E．听说结合，准确回应
B．语速较怏，保证内容 D．形象生动，富有感情 B．教师专业能力 D．教学实施 B．写作艺术
D．驾驭课堂教学的艺术 B．语言运用的能力 D．理解力 B．理解力 D．语言运用能力 B．思考力
D．搜集素材的能力
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、填空题(本大题共6小题，每小题1分，共6分)31．新中国成立之初，新组建的教科书编审委员会确定小学国语科以华北解放区的《国语》课本为蓝本进行修订，供全国使用，并作出决定，把修订后的《国语》改为_________。
32．语文课程目标包括_________、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。33．小学语文课程的基本特点是_________。34．文章的结构、语言、体裁是文章的_________。35．口语交际的能力一般分为听话和__________两个部分。36．小学生语文学习评估的内容包括语文学习态度和________评估。
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-本套试题共分6页，当前页是第4页-
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四、名词解释题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)37．写字能力 38．认读能力 39．听课
五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分)40．简述语文基本功训练过程中应注意的问题。41．小学生的阅读能力包括哪些方面的内容? 42．作文教学中应如何加强写话和习作的实际应用性? 43．简述语文综合性学习的实施原则。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)44．试述如何对学生的识字进行巩固。45．试述小学语文教师专业发展的途径和方法。
七、案例分析题(本大题共1小题，共15分)46．请对下列在阅读教学中进行口语交际训练的案例进行评析。
《新型玻璃》教学片断
师：同学们，为了迎接“3。15”消费者权益日，某大城市举办了一个新型玻璃大展销，玻璃家族的成员听说了这个消息后纷纷赶去。假如你是玻璃家族的一员，你会怎样推销自己?(学生分组交流后，选出代表，代表上台示范介绍。)生1：亲爱的顾客，你们好!我是“吃音玻璃”，是消除噪音的帮手。日常生活中，噪音就像一个来无影去无踪的“隐身人”，无处不在又难以对付，常常使您无法安心休息、入睡。可是，我却有办法制服它，信不信?如果您的家、办公室在闹市区，街上的噪音常干扰您工作、休息的话，那么请您将我带回去装上吧!我一定会给您个清静、舒适的环境，街上的噪音传到房间里面时会大大减弱。为了你和家人的健康，请马上行动吧!师：谢谢“吃音玻璃”的介绍，你们觉得他的介绍怎么样?有没有值得学习的地方? 生2：我觉得他的介绍很精彩。尤其是“吃音玻璃”的作用放在开头，一下子就吸引住别人的注意力。师：你很会倾听，这也是老师想说的。
生3：他的介绍能抓住顾客的心理，特别能打动顾客的心，比如：在闹市区无法安心休息、入睡等。这一点值得我们学习。我听了他的介绍，只想把“吃音玻璃”买回去，因为我家旁边很吵，有时吵得无法睡觉。
师：说得好!能结合自己听后的感觉和生活实际说话。生4：他说话很亲切，又有礼貌，值得大家学习。
师：你肯定也是一个有礼貌的好孩子!(指明其他四组上台介绍，再评议。)……
师：你们想的主意太棒了，玻璃娃娃们在展销会上大获成功。顾客们听了他们的介绍后，都对新型玻璃非常感兴趣，向玻璃娃娃提出了许多问题。玻璃娃娃为难了，你们好人做到底吧!根据顾客们可能提出的问题，编演一出玻璃娃娃与顾客们之间的交流对话为情境的课本剧(小组长做导演，分角色编排练习，上台表演。评选出最佳主角、最═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════
-本套试题共分6页，当前页是第5页-
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佳配角)。
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-本套试题共分6页，当前页是第6页-
第二篇：全国2014年4月高等教育自学考试小学语文教学论试题
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全国2014年4月高等教育自学考试
小学语文教学论试题
课程代码：00410
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．被称为学生识字的拐棍的是
A．汉语拼音
C．独体字
2．我国颁布的第—个课程纲要是
A．清政府颁布的《奏定学堂章程》
B．南京临时政府颁布的《小学校教则及课程表》
C．全国教育联合会刊布的《小学新学制课程标准纲要》
D．中央苏区颁布的《小学课程教则大纲》
3．以“天地玄黄，宇宙洪荒”开始，分别介绍了天地、历史、修身、处世、务农、读书、饮食等内容的蒙学读本是
A．《千家诗》
C．《三字经》 B．《千字文》 D．《百家姓》 B．字典 D．汉字的偏旁部首
4．被认为是1927年至1937年间水平最高的国语教科书是
A．《国语新读本》
C．《复兴国语教科书》
5．语文教学的基本形式是
A．课外阅读
C．读写结合6．小学低年级教学的首要任务是
A．识字 B．写字 B．课堂教学 D．听说结合 B．《小学国语读本》 D．《开明国语课本》
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-本套试题共分6页，当前页是第1页-
C．阅读
7．学生初步掌握字义的工具是
A．汉语拼音
C．汉字的偏旁部首和间架结构 B．汉字的笔画、笔顺 D．音序和部首查字法查字典 D．写作
8．一位小学生在以“一个爱劳动的同学”为题写作时，几句话表扬这位同学爱劳动，几句话说他热心帮助同学，再几句话赞扬他不自满。这位小学生在作文中犯的毛病是
A．中心不明确
C．布局能力差
9．最基本的表达能力是
A．准确审题的能力
C．恰当选材的能力 B．布局谋篇的能力 D．准确遣词造句的能力 B．遣词造句不准确 D．立意不新颖
10．2001年课程改革以来，小学第二、三学段即三至六年级的写作教学目标和内容是
A．写话
C．写作 B．习作 D．作文
11．在听清语音、理解语义的基础上，对讲话内容、语言的评价和判断的能力是
A．注意力
C．辨析力
12．口语交际与听话、说话的本质区别在于
A．生动性
C．综合性 B．随机性 D．交际互动 B．理解力 D．记忆力
13．通过对语文学习的课堂笔记、作业、日记、作文等进行分析研究，了解评估对象情况的评估方法是
A．观察法
C．测验法
14．考查学生综合运用知识的能力多运用
A．口头考试
C．实践性考试
15．创造出“情境教育”的是
A．李吉林
C．袁瑢 B．霍懋征 D．斯霞 B．书面考试 D．考查 B．调查法 D．资料分析法
二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的五个备选项中至少有三个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
16．1992年《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》的主要特征有
A．体现了素质教育的思想
B．明确了语文课程的工具性特点
C．面向全体学生，适度降低了语文教学要求
D．调整大纲结构，增加“课外活动”一章
E：吸收教学改革的新经验，在继承的基础上有所前进
17．1923年刊布的《小学新学制课程标准纲要》中规定，国语教学内容包括
A．语言
C．作文
E．识字
18．《急就篇》的主要特点有
A．生字的密度大
C．包含比较丰富的知识 B．整齐押韵，便于记忆 D．以四言韵语编写 B．读文 D．写字
E．包含“姓氏名字”、“服器百物”、“文字法理”三部分
19．教材编写的三个基点是
A．社会需要
C．学校特点
E．教师水平
20．了解学生语文学习起始状态的途径和方法有
A．课堂观察
C．与学生个别交谈
E．针对要教的内容进行专门的测试
21．我国秦代的识字教材主要有
A．李斯的《仓颉篇》
C．史游的《急就篇》
E．周兴嗣的《千字文》
22．良好的教学结构一般具有的特点是
A．教学目标明确
C．教学环节简单实用
E．有鲜明的特点
23．根据阅读方式的不同，可以将阅读分为
A．默读
C．复述
E．背诵
24．作文评改活动通常有
A．集体评改
C．小组评改
E．指定评改
25．作文的一般能力包括
B．学科知识 D．学生发展 B．作业或试卷分析 D．围绕学生兴趣和态度进行问卷调查 B．赵高的《爰历篇》 D．胡毋敬的《博学篇》 B．教学思路清晰 D．体现学生的自主学习B．朗读 D．浏览 B．自由评改 D．个人评改
A．观察力
C．想象力
E．选材立意的能力
26．听话能力的构成要素主要包括
A．注意力
C．记忆力
E．应变能力
27．说话能力的构成要素主要包括
A．构思与组织语言的能力
C．应变能力
E．辨析力
28．语文教师的教学艺术主要包括
A．语言艺术
C．启发诱导的艺术
E．教学评价的艺术
29．小学语文课堂教学评估的内容主要包括
A．教师专业态度
C．教学设计
E．教学效果
30．对教师口头语言表达能力的要求主要包括
A．口齿清楚，准确精炼
C．逻辑清晰，善于启发
E．听说结合，准确回应 B．语速较怏，保证内容 D．形象生动，富有感情 B．教师专业能力 D．教学实施 B．写作艺术 D．驾驭课堂教学的艺术 B．语言运用的能力 D．理解力 B．理解力 D．语言运用能力 B．思考力 D．搜集素材的能力
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、填空题(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
31．新中国成立之初，新组建的教科书编审委员会确定小学国语科以华北解放区的《国语》课本为蓝本进行修订，供全国使用，并作出决定，把修订后的《国语》改为_________。
32．语文课程目标包括_________、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
33．小学语文课程的基本特点是_________。
34．文章的结构、语言、体裁是文章的_________。
35．口语交际的能力一般分为听话和__________两个部分。
36．小学生语文学习评估的内容包括语文学习态度和________评估。
四、名词解释题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)
37．写字能力
38．认读能力
39．听课
五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分)
40．简述语文基本功训练过程中应注意的问题。
41．小学生的阅读能力包括哪些方面的内容?
42．作文教学中应如何加强写话和习作的实际应用性?
43．简述语文综合性学习的实施原则。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
44．试述如何对学生的识字进行巩固。
45．试述小学语文教师专业发展的途径和方法。
七、案例分析题(本大题共1小题，共15分)
46．请对下列在阅读教学中进行口语交际训练的案例进行评析。
《新型玻璃》教学片断
师：同学们，为了迎接“3。15”消费者权益日，某大城市举办了一个新型玻璃大展销，玻璃家族的成员听说了这个消息后纷纷赶去。假如你是玻璃家族的一员，你会怎样推销自己?
(学生分组交流后，选出代表，代表上台示范介绍。)
生1：亲爱的顾客，你们好!我是“吃音玻璃”，是消除噪音的帮手。日常生活中，噪音就像一个来无影去无踪的“隐身人”，无处不在又难以对付，常常使您无法安心休息、入睡。可是，我却有办法制服它，信不信?如果您的家、办公室在闹市区，街上的噪音常干扰您工作、休息的话，那么请您将我带回去装上吧!我一定会给您个清静、舒适的环境，街上的噪音传到房间里面时会大大减弱。为了你和家人的健康，请马上行动吧!
师：谢谢“吃音玻璃”的介绍，你们觉得他的介绍怎么样?有没有值得学习的地方?
生2：我觉得他的介绍很精彩。尤其是“吃音玻璃”的作用放在开头，一下子就吸引住别人的注意力。师：你很会倾听，这也是老师想说的。
生3：他的介绍能抓住顾客的心理，特别能打动顾客的心，比如：在闹市区无法安心休息、入睡等。这一点值得我们学习。我听了他的介绍，只想把“吃音玻璃”买回去，因为我家旁边很吵，有时吵得无法睡觉。
师：说得好!能结合自己听后的感觉和生活实际说话。
生4：他说话很亲切，又有礼貌，值得大家学习。
师：你肯定也是一个有礼貌的好孩子!(指明其他四组上台介绍，再评议。)……
师：你们想的主意太棒了，玻璃娃娃们在展销会上大获成功。顾客们听了他们的介绍后，都对新型玻璃非常感兴趣，向玻璃娃娃提出了许多问题。玻璃娃娃为难了，你们好人做到底吧!根据顾客们可能提出的问题，编演一出玻璃娃娃与顾客们之间的交流对话为情境的课本剧(小组长做导演，分角色编排练习，上台表演。评选出最佳主角、最
佳配角)。
第三篇：全国2010年4月高等教育自学考试大学语文试题
全国2010年4月高等教育自学考试
大学语文试题 课程代码：04729
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是（）A．狗彘食人食而不知检 C．河内凶，则移其民于河东
B．刺人而杀之，曰“非我也，兵也” D．不违农也，谷不可胜食也
2．《容忍与自由》说服力强的主要原因是（）A．自我反思 C．例证典型
B．深入浅出 D．旁征博引
3．用韩愈“惟陈言之务去”的名言，来阐发文字的运用要有创造精神的道理，这种论证方法是（）A．演绎法 C．类比法
B．归纳法 D．对比法
4．下列文章中，塑造了悲剧英雄形象的是（）A．《冯谖客孟尝君》 C．《赵武灵王胡服骑射》
B．《垓下之围》 D．《马伶传》
5．《张中丞传后叙》中，用来刻画南霁云形象的典型细节是（）A．“食其所爱之肉”
C．“吾于书读不过三遍，终身不忘也”
B．“抽矢射佛寺浮图”
D．“就戮时，颜色不乱，阳阳如平常”
6．《种树郭橐驼传》中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超，这种表现手法是（）A．侧面烘托 C．象征暗示
7．下列作品中属于散文诗的是（）A．《秋夜》 C．《爱尔克的灯光》
B．《香市》 D．《都江堰》 B．对比反衬 D．类比显现
8．下列出现于《纪念傅雷》中的词语，用以表现傅雷性情刚直的是（）A、不以为然 B、鸦雀无声 C、干柴烈火 D、同归于尽
9、下列《都江堰》文句中具有象征意味的是（）A．那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论 B．他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考 C．直到今天，长城还常常成为排场 D．他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明
10．《湘夫人》开头所展现的特定情境是（）A．朝夕厮守 B．如约而至 C．不期而遇
D．期而不遇
11．下列诗歌，属于田园诗的是（）A．《蒹葭》 B．《陌上桑》
C．《饮酒》（其五）
D．《秋兴八首》（其一）12．杜甫诗歌的风格特点是（）A．奔放雄奇 B．沉郁顿挫 C．平易晓畅
D．清朗俊爽 13．杜牧《早雁》中，暗示逃难民众有家难归的诗句是（）A．云外惊飞四散哀 B．长门灯暗数声来 C．岂逐春风一一回
D．水多菰米岸莓苔
14．李煜《虞美人》（春花秋月何时了）借景抒情的特点是（）A．以乐景写哀，愈显其哀 B．以哀景写乐，愈显其乐 C．以哀景写哀，倍增哀痛
D．以乐景写乐，倍增欢乐
15．闻一多《一句话》的创作年代是（）A．1919年五四运动前后 B．1922年作者赴美留学前 C．1925年作者海外归来后
D．1937年抗日战争爆发后
16．徐志摩《再别康桥》节奏流畅，音节顿挫，韵律和谐，体现了诗歌体式的（A．对称美 B．绘画美 C．音乐美
D．建筑美
17．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“破旧的老水车”的象征意义是（）A．水旱灾害频繁发生 B．历史中国负重缓行 C．传统农具效率低下
D．旧式农业停滞不前
18．裴多菲《我愿是一条急流》是一首（）A．爱情诗 B．政治诗 C．送别诗
D．悼亡诗
19．契诃夫《苦恼》中，能够听姚纳诉说烦恼的是（））A．军人 C．马车夫
B．青年 D．小母马
20．《麦琪的礼物》的语言特点是（）A．诙谐幽默 C．清新优美
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．《吃饭》的艺术特点有（）A．长于演绎 C．旁征博引 E．幽默风趣
22．《秋夜》所写的动植物中，被作者赋予了象征意味的有（）A．枣树 C．小粉红花 E．蜜蜂
23．下列作品，属于七言律诗的有（）A．屈原《湘夫人》 C．白居易《长恨歌》 E．贺铸《鹧鸪天》
24．下列诗词，借秋景抒情的有（）A．陶渊明《饮酒》（其五）C．柳永《八声甘州》 E．辛弃疾《摸鱼儿》
25．下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）A．天真爱笑是婴宁的自然天性 B．作者对于婴宁的自然天性赞赏有加 C．迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑” D．作者对婴宁的性格转变由衷赞赏
E．婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26．弃甲曳兵而走
B．李白《行路难》（其一）D．李清照《声声慢》 B．杜甫《秋兴八首》（其一）D．杜牧《早雁》 B．蝴蝶 D．小青虫 B．善于类比 D．妙喻联珠 B．平易素朴 D．雍容典雅 走：
27．原庄宗之所以得天下
原：
28．成败之数，视此而已
数： 29．食以草具
草具： 30．何兴之暴也
暴：
31．他植者虽窥伺效慕
他植者： 32．侣鱼虾而友糜鹿
侣鱼虾：
33．人少，可是把式不敢马虎
把式： 34．夕济兮西澨
济：
35．你只管了然无闻的，方见的是待我重
了然无闻：
四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36．阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字，回答问题：
圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾；在他看来整个产业革命都要不得。也许你永远没有机会真的遇见一位抱有这种见解的人，因为在西方国家里大多数人都把现代技术的种种好处视为当然。但是如果你想弄确实你同意这种流行的看法乃是正确的，那么一个好办法就是设想一下甘地为了反驳现代技术的种种好处而可能提出的论据，从而检验一下你自己想到的证据。
A．这里提出的避免愚蠢见识的一个好办法是什么？ B．这里运用了什么论证方法？
C．指出其中表示虚拟语气的词语，说明其表现作用。37．阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答问题： 客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。A．作者从哪些方面来描写箫声？ B．这里用了哪几种修辞手法？
C．箫声描写中注入了怎样的情感基调？与文章的下文有何联系？ 38．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：
他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路；“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。A．概括这段文字两个层次的内容。B．作者认为怎样才能真正的“长宜子孙”？ C．说明其中排比句三个分句共同的语序特点。39．阅读戴望舒《雨巷》中的两节：
她是有
丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞 像我一样，像我一样地 默默彳亍着
冷漠，凄清，又惆怅。
A．“默默彳亍着”的象征意义是什么？
B．从这两节诗歌看，“她”与“丁香”有何相通之处？ C．简要说明这两节诗的意境美。
40．阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：
谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。A．这里主要运用了何种人特描写方法？ B．为什么说这段描写具有欲扬先抑的特点？
C．作者写老人“脑门亮，眼睛亮”，在情节发展上起到何种作用？
五、作文（30分）
41．以“感受和谐”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
第四篇：全国2014年4月高等教育自学考试金融市场学试题
绝密★考试结束前
全国2014年4月高等教育自学考试
金融市场学试题
课程代码：00077
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.货币市场交易品种的期限在A.一年或一年以下
C.三年或三年以下 B.两年或两年以下 D.一年以上
2.金融资产可以在金融市场上以合理的价格迅速变现，这一特点体现的是金融资产的A.期限性
C.流动性
3.与金融资产的期限性成反比的是
A.金融资产的收益性
C.金融资产的流动性
4.我国同业拆借市场中使用的利率是
A.NIBOR
C.LIBOR B.SHIBOR D.HIBOR B.金融资产的风险性 D.金融资产的收益性和风险性 B.收益性 D.风险性
5.要求出票人约定于见票时或于一定日期，无条件支付给受款人的书面凭证是
A.汇票
C.支票 B.本票 D.汇票和支票
6.如果投资者以96美元的折扣价格购买期限为180天、价值为100美元的商业票据，其贴现率是
A.5%
C.8%
7.我国首只政策性银行债发行方是
A.国家开发银行
C.中国进出口银行 B.中国农业发展银行 D.中国人民银行
B.6% D.10%
8.当公司派发红利的时候，能够享受到固定数额股息的是
A.普通股
C.记名股票 B.优先股 D.无记名股票
9.依据投资理念的不同，以寻求取得超越市场表现为目标的基金类型是
A.指数型基金
C.主动型基金 B.被动型基金 D.收入型基金
10.以本国货币来表示一定单位的外国货币的汇率表示方法是
A.直接标价法
C.间接标价法 B.数量标价法 D.混合标价法
11.我国商业银行面向普通投资者开办的最主要的黄金投资业务是
A.实物黄金业务
C.品牌金业务 B.纸黄金业务 D.黄金租赁业务
12.在交易双方商定合约时，不需要缴纳保证金的交易品种是 ．．．
A.利率期货合约
C.远期利率协议 B.股票指数期权合约 D.股票期货
13.下列关于金融期权合约买卖双方权利义务关系的说法中，正确的是
A.买方有执行权利，无执行义务
C.卖方面临的风险是有限的14.从绝对量上看，货币时间价值是使用货币的A.沉没成本
C.边际成本 B.机会成本 D.单位成本 B.买方可能遭受的损失无限 D.卖方可以要求买方履行合约
15.某公司准备将暂时闲置的资金一次性存人银行，以备一年后更新500,000元设备之用，银行存款年利率为5%，该公司目前至少应该存入资金
A.475000元
C.476191元 B.476000元 D.480000元
16.对债券持有人来说，意味着永久性定期收入的债券种类是
A.永久债券
C.零息债券 B.附息票债券 D.一次性还本付息债券
17.关于股票定价不变增长模型的假定条件的说法，错误的是 ．．
A.股利的支付在时间上是永久性的C.模型中必要收益率大于股息率
18.弱式有效市场的特点是
A.资产价格不仅反映了历史信息，还反映了所有与公司证券有关的公开信息
B.市场价格充分反映了有关公司的一切可得信息
C.任何获得内幕消息的人都不能凭此获得超额利润
B.股利的增长速度是一个常数 D.股利是一个常数
D.市场价格已充分反映出所有过去的信息
19.下列关于风险的说法中，错误的是 ．．
A.风险就是指未来结果的不确定性
C.风险在投资领域中是普遍存在的 B.风险等同于亏损 D.风险越大，收益越高
20.在具备合法性的前提下，金融市场监管主体拥有行使职权的自由性，即自由裁量权。这体现的是金融市场监管的A.依法监管原则
C.协调性原则 B.合理性原则 D.效率原则
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.金融市场的配置功能主要表现在A.资源配置
C.风险再分配
E.调节功能
22.债券的风险主要包括
A.利率风险
C.信用风险
E.通货膨胀风险
23.从汇率制度的角度，汇率可分为
A.基准汇率
C.固定汇率
E.中间汇率
24.下列关于黄金期权的说法中，正确的是
A.黄金价格波动越大，期权费越高
B.期权期限越长，期权费越低
C.期权的买方只有权利而无义务，最大损失为期权费
D.对于看涨期权而言，行权价格越高，期权费越低
E.对于看跌期权而言，行权价格越高，期权费越低
25.下列关于市场有效性和投资分析之间关系的说法中，正确的是
A.无效市场中，技术分析有效，基本分析有效
B.无效市场中，技术分析无效，基本分析有效
C.弱式有效市场中，技术分析无效，基本分析有效
D.半强式有效市场中，技术分析无效，基本分析无效
E.强式有效市场中，技术分析无效，基本分析无效 B.交叉汇率 D.浮动汇率 B.流动性风险 D.道德风险 B.财富再分配 D.聚敛功能
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26.资产证券化
27.质押式回购
28.非累积优先股
29.固定汇率制度
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
30.简述同业拆借市场的构成要素。
31.简述票据的作用。
32.简述封闭式基金与开放式基金的区别。
33.简述金融衍生品的交易者类型。
34.简述投资者无差异曲线的特征。
五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）
35.试述影响股票价格的因素。
36.试述有效市场假说的内涵。
第五篇：全国2009年4月高等教育自学考试 知识产权法试题（定稿）
全国2009年4月高等教育自学考试 知识产权法试题 课程代码：00226
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．关于《保护文学艺术作品伯尔尼公约》的说法正确的是（）A．该公约采用自动保护原则 B．该公约不保护演绎作品 C．该公约未涉及作者的精神权利 D．受保护的作品须以发表为前提
2．某研究所接受某企业委托研究完成一项发明创造，双方事前没有约定研究成果的归属，该成果的专利申请权（）A．属于某研究所所有 B．属于某企业所有
C．属于某研究所和某企业共同所有 D．属于两单位中先提出专利申请者所有
3．甲公司拥有一项减少汽车尾气排放的方法专利，乙公司在该专利申请日前也自行研究出相同的方法并且作好了生产准备，依照《专利法》的规定，乙企业（）A．不得继续制造、使用
B．可以在原有范围内继续制造、使用，但应当同专利权人订立使用许可合同 C．可以在原有范围内继续制造、使用，但应当向专利权人支付费用 D．可以在原有范围内继续制造、使用，但不得许可他人制造、使用 4．在下列作品类型中，应当由国务院另行规定保护办法的作品是（）A．民间文学艺术作品 B．杂技艺术作品 C．口述作品 D．地图作品
5．在下列选项中，可以申请专利的是（）A．康乃馨新品种的培育方法 B．颈椎病的手术治疗方法 C．高尔夫球比赛的新规则 D．航天器运行轨道的计算方法 6．外国公民W于2008年5月9日向中国专利局提交了一份实用新型专利申请，根据中国《专利法》的规定，其申请将丧失新颖性的是（）
A．2008年5月9日以前W在本国准备生产该实用新型产品 B．2008年1月W在中国政府举办的国际展览会上首次展出该产品 C．2008年3月W将该申请内容公开发表在国外的刊物上
D．2007年8月W就相同技术主题在本国已提出过专利申请，但申请尚未公布
7．甲制药厂研制的一种新药取得了发明专利，销路比较好。该药厂在市场上发现有侵权产品在销售，经查，侵权产品的制造者是A省省会城市B市的乙企业。如果甲制药厂拟通过司法途径制止侵权行为，有管辖权的法院是（）A．A省高级人民法院 B．B市中级人民法院 C．甲厂所在市中级人民法院 D．甲厂所在地基层人民法院
8．在下列选项中，可以申请实用新型专利的是（）A．跑步机
B．一种新型碳酸饮料 C．集成电路的制作工艺 D．奥运绘画扑克牌
9．2004年6月8日，某省G公司向专利局提出一项发明专利申请，2005年10月该申请公布，G公司于2006年4月6日提出实质审查请求，2007年1月8日授权公告。G公司的专利权保护期限的起算日为（）A．授权公告日 B．申请日 C．初审合格日 D．提出实质审查请求日
10．假冒他人专利的行为是指（）A．未经专利权人许可，制造专利产品 B．未经专利权人许可，销售专利产品 C．在非专利产品上标注他人专利号 D．在非专利产品上标注虚构的专利号
11．在下列选项中，依法享有出租权的主体是（）A．表演者、图书出版者 B．录音、录像销售者 C．软件开发者、电影制片人 D．图书出版者 12．甲某与乙某在1957年7月共同创作一部交响乐并发表，1970年6月甲某去世，1975年4月乙某也去世，2007年8月，丙公司拟使用该交响乐制作光盘，丙公司处理该作品著作权的正确做法是（）
A．应经甲某继承人的许可并支付报酬 B．应经乙某继承人的许可并支付报酬
C．应经甲某与乙某的继承人共同许可并支付报酬
D．毋须经过任何人同意，因为该作品保护期届满，可以无偿使用 13．下列对象中受著作邻接权保护的是（）A．某领导的即兴演讲 B．建筑模型 C．专有出版合同 D．陈式太极拳录像制品
14．我国《著作权法》规定，出版者对其出版图书的版式设计享有专有权，该权利的保护期为（）A．50年 B．20年 C．15年 D．10年
15．根据我国《著作权法》的规定，电影作品的著作权(署名权除外)属于（）A．导演 B．演员 C．编剧 D．制片人
16．在著作权侵权案件中，权利人的实际损失或者侵权人的违法所得不能确定的，由人民法院根据侵权行为的情节判决给予的法定赔偿额是（）A．八十万元以下 B．五十万元以下 C．三十万元以下 D．十万元以下
17．转让注册商标专有权的，转让人与受让人应当订立书面合同，共同向商标局提出商标转让的申请并经商标局公告。受让人享有商标专用权的起始日为（）A．商标局公告日 B．合同签订日 C．合同生效日 D．受让人首次使用日 18．甲食品厂将已经使用二年的“茂宇”文字商标向商标局提出注册申请，但同日提出相同商标申请的还有乙服装厂，乙服装厂未使用过该商标。根据我国《商标法》规定，商标局将初步审定并公告的商标申请人是（）A．乙厂 B．甲厂 C．甲厂和乙厂 D．两厂都不予考虑
19．H市甲食品厂是“美斋”商标注册人，与G市乙厂签订该商标的使用许可合同，特别约定乙厂使用甲厂该商标的食品全部使用甲厂的包装盒，该包装盒只能标注甲厂的名称和产地。下列说法正确的是（）A．该商标使用许可合同无效 B．该特别约定无效
C．乙厂使用甲厂的包装盒侵犯了甲厂的企业名称权 D．乙厂使用甲厂的包装盒侵犯了甲厂的商业秘密权 20．下列申请注册的商标，将依法被驳回的是（）A．在家具上申请注册“纯木”商标 B．在商品房上申请注册“高宏”商标 C．在药品上申请注册“娥眉山”商标 D．在电扇上申请注册“飞飞”商标
21．对知识产权保护规定了诉前临时措施的国际公约是（）A．《巴黎公约》 B．《伯尔尼公约》
C．《成立世界知识产权组织公约》 D．《知识产权协议》
22．注册商标使用的文字、图形或者组合，应当符合的条件是（）A．新颖性 B．创造性
C．有显著特征，便于识别 D．富有美感并适于应用
23．以下关于知识产权的说法不正确的是（）A．知识产权的产生均以注册登记为条件 B．知识产权属于私权 C．知识产权属于无形财产权 D．知识产权包括工业产权和著作权
24．根据我国《专利法》的规定，实用新型和外观设计专利申请（）A．经过实质审查方可授权 B．经初审合格后即授权 C．递交申请后即可授权
D．经过形式审查和实质审查后才可授权 25．下列说法正确的是（）A．知识产权与工业产权系同一语
B．集成电路布图设计专有权属于著作权的一种 C．著作权与邻接权系同一语 D．工业产权包括专利权、商标权 26．PCT专利申请是指（）A．《专利合作条约》下的国际申请 B．美国专利局受理的专利申请 C．欧洲专利局受理的专利申请 D．WTO受理的专利申请
27．某研究所图书馆收藏了自研究所成立后的全部设计图纸，图纸上均标明“内部技术资料，不得外借，仅供在本馆阅读”，这些技术图纸属于（）A．研究所的经营信息 B．研究所的技术秘密 C．研究所的专利技术 D．研究所的外观设计
28．与知识产权有关的不正当竞争行为包括（）A．商业贿赂 B．串通投标 C．不正当有奖销售 D．侵犯商业秘密
29．在我国法律体系中，对地理标记给予保护的法律是（）A．商标法 B．反不正当竞争法 C．专利法
D．消费者权益保护法
30．下列情况中，符合我国《著作权法》合理使用规定的是（）A．将已发表的外文作品翻译成汉字作品在国内出版发行 B．在毕业论文中使用他人作品未注明出处
C．职工在单位内部的文艺演出中表演他人已发表的音乐作品 D．在互联网上转载他人在报刊上已发表的作品
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．已在中国注册的商标被认定为驰名商标后，商标权人有权制止他人（）A．对该驰名商标使用的商品申请外观设计专利 B．在不相类似的商品上申请注册相同商标 C．在不相类似的商品上使用相同商标 D．在类似的商品上使用近似的商标
E．将该驰名商标作为企业名称的组成部分使用
32．《商标法》规定的禁止以自然人名义申清注册的商标有（）A．颜色组合商标 B．服务商标 C．证明商标 D．联合商标 E．集体商标
33．依我国《著作权法》规定，著作权人可以行使出租权的客体有（A．计算机软件 B．音乐作品 C．影视作品 D．录像制品 E．图书
34．外观设计专利权人享有的独占实施权表现为（）A．制造权 B．使用权 C．许诺销售权 D．销售权 E．进口权
35．向专利局提出宣告专利权无效的理由有（）A．外观设计专利侵犯了他人的著作权 B．发明专利缺乏创造性
C．发明人擅自将职务发明创造申请专利 D．申请实用新型专利的产品是平面产品 E．发明专利的说明书对技术方案的公开不充分
36．我国《民法通则》第五章第三节所列的知识产权包括有（）A．商标权 B．专利权）
C．著作权 D．发现权
E．发明权以及其他科技成果权
37．根据我国有关法律的规定，植物新品种应当具备的条件有（）A．稳定性 B．新颖性 C．一致性 D．特异性 E．显著性
38．国务院专利行政部门可以给予实施发明专利或者实用新型专利的强制许可的情况有（）
A．国家出现紧急状况或者非常情况 B．为了公共利益的目的 C．为了新技术的推广 D．为了外国运输工具临时过境 E．为了教学科研目的
39．下列选项中，属于《专利法》所称的职务发明创造的是（）A．在职人员在本职工作中所做出的发明创造 B．在职人员为其私家车设计的防尘装置的小发明
C．在职人员履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明创造 D．在职人员退休后一年内做出的，与其在原单位承担的工作有关的发明创造 E．在职人员利用上班时间为其家用电器设计的一种安全装置 40．电视台对其自行制作的奥运会专题节目享有的权利是（）A．许可其他电视台转播 B．许可他人录制在音像载体上 C．许可他人进行改编 D．放在电视台网站上播放
E．作为电视台其他节目的背景画面
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41．简述我国著作权集体管理组织管理活动的主要内容。
42．简述著作权法定许可使用的含义，至少举出两项法定许可使用的情形。43．简述注册商标续展的含义。
44．简述专利法规定的不视为专利权侵权的情况。
四、案例题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
45．君帅服装厂在其生产的一系列男士服装商品上使用“君帅”商标，该厂生产的产品质量较好，深受消费者喜爱，曾连续三年被评为“消费者信得过产品”。某日，该厂经理在逛商场中无意发现，另一知名公司S销售的S牌男装在做工、面料、式样上与君帅服装厂的产品完全相同，但是价格却是“君帅”男装的3倍。在君帅厂律师的调查后发现，S公司是在市场上大批购买了“君帅”牌男装后，将“君帅”商标去掉换上S商标再出售的，君帅厂认为S公司的行为属于不正当竞争行为，同时侵犯了“君帅”商标权。请回答：(1)S公司是否存在不正当竞争行为?(2)S公司是否构成商标侵权? 46．某出版社出版了一套甲、乙合作署名的《周游世界》丛书，该丛书的内容经过甲、乙多次修改，已无法区别甲、乙各自的创作部分，在出版合同中约定，甲、乙允许出版社在中国大陆享有简体版出版权。该书出版后销售很好，M国文化出版公司G与出版社协商，欲购买该书在M国的英文出版权，出版社遂于甲、乙两作者联系，但是只联系到甲作者，乙作者已经去世，甲作者由于年事已高，便口头授权出版社全权代为办理在M国的出版事宜。之后，出版社与G公司签订了在M国出版该书英文版的协议，其中有关稿酬的约定为该书英文版的版税60％归甲，40％归出版社。
请回答：(1)出版社是否应当取得乙的继承人授权?(2)甲口头授权出版社全权代理是否有效?(3)出版社与G公司的协议中有关版税的约定是否合理?为什么? 47．医生李某拥有治疗糖尿病的“祖传秘方”，中医研究院与李某合作研发出一种中成药，并于2004年1月10日合作申请了发明专利，2005年7月10目专利申请公告，2007年1月10日获得了授权，该中医研究院的附属医院自2005年10月在临床治疗中以科研药的名义向病人出售该专利药品，没有取得李某的同意。2008年1月李某得知该附属医院使用了这项专利药品，认为附属医院侵犯了自己的专利权，要求停止使用、赔偿自申请日(2004年1月10日)起因侵权而造成的损失。该医院认为：在临床中是以科研药的名义使用，属于专利的合理使用，不构成侵权。
请同答：(1)该医院的抗辩理由是否成立?为什么?(2)李某要求停止侵害的请求是否成立?(3)李某要求赔偿损失的请求是否成立?为什么?
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